Hopp i Järva, Träning Fas 2

Transkript

1 Hopp i Järva, Träning Fas 2 Välkommna! Vi som faciliterar: Christoph Spreng, Marie Ann Östlund 1. Innehåll & Mål med den här fasen Utforska samhällsvärderingar; Närma oss ämnet dialog; Europarådet och utvecklingen med arbetet kring INGO Dialogue Toolkit. Identifiera ditt eget initiativ Steg för steg arbete och delning Vad har vi lärt oss? Utvärdering 1

2 2. Mitt engagemang / Motivation Säg ditt namn och enmening om ditt engagemang / motivation 3. Inre kompass -Helgar målen (i det vi gör) alltid medlen? -Är det en svaghet att medge misstag? 2

3 4. Gemenskap / Område / Samhälle - Vilka är gränserna i min/mitt G/O/S? -Hur skapas gränser, och hur tas de bort? 5. Förmågor -Vad kan jag bidra med till samhället? -Vad består ett bra team av? Vilka roller behövs? Diskutera i grupp. Gruppredovisning. 3

4 5. Förmågor Ett effektivt team innehåller: Ledarskap.En visionär och som planerar långsiktigt,är målorienterad och balanserad, förmåga att uppmuntra, fokusera, och koordinera andras arbeten. Bra förhandlare. Organisering. Förmåga att skapa en praktisk handlingsplan från idéer. Verkställande.Verkställer handlingsplanen, leder, entusiasmerar. Experter.Personer med den expertis eller de erfarenheter som behövs. Sen behövs de aktiva hjälparnaoch de som stödjer / uppmuntrar - utan vilka inget händer! Fika 4

5 6. Vad vi tar med oss från 2, 3, 4, 5 engagemang 6. Vad vi tar med oss från 2, 3, 4, 5 inre kompass engagemang 5

6 6. Vad vi tar med oss från 2, 3, 4, 5 inre kompass engagemang gemenskapen 6. Vad vi tar med oss från 2, 3, 4, 5 kompetens inre kompass engagemang gemenskapen 6

7 L U N C H 7a Dialog Misslyckanden? Vad har du för erfarenheter av en misslyckad dialog? -Försök att komma ihåg vadsom hände; skriv ned -Sen försök att komma på varfördet gick fel; skriv ned SKROT = BIG BUSINESS! Den globala volymen av metal och stålskrot export har ökat tiofalt sedan 1990 till mer än 100 miljoner ton. 7

8 7b Dialog från polarisering till deltagande, hur? Arbeta i grupp. Gruppredovisning. 8. Förutsättningar för dialog Etablera grundregler (Facilitering >> Fas 3) Arbeta i grupp. Gruppredovisning. 8

9 Fika 9.a Europarådet, och INGO DT processen Vad? Ämnen lmänskliga rättigheter lfungerande rättsstat lparlamentarisk demokrati lenhet i mångfald 9

10 9.b Hur? Organisering Struktur lkonferensen lpermanenta kommissionen lbyrå Institutioner Möten 2ggr/år; Rapporter Kommunikéer, etc Kommittéer ldemokrati, social hållbarhet, och globala utmaningar lutbildning och kultur lmänskliga rättigheter Fältet 9.c Utmaningen vår respons Det politiska klimatet blev mer och mer polariserat; Problemen riskerade att bli permanenta istället för att tas hand om; Risk att fastna i polariseringens 'logik'; Politikerna på den högre nivån håller sig endast till rekommendationer; Hur handskas man med en sådan situation? Organisera flerparts-dialoger för sociala hållbarhet och för mångfaldsarbete baserat på mänskliga rättigheter 2011, Starten; 2012, DT lanseringen; 2013, igång. 10

11 9.d Teamet: Undersökning Brainstorming Författande Insamlingsaktion & Kommunikation Stegvis procedur Extern feedback 9.e Summering av dagen 11

12 God morgon! Innehåll & Mål med den här fasen Utforska samhällsvärderingar; Närma oss ämnet dialog; Europarådet och utvecklingen med arbetet kring INGO Dialogue Toolkit. Lördag Identifiera ditt eget initiativ Steg för steg arbete och delning Söndag Vad har vi lärt oss? Utvärdering 12

13 10. Identifiera... 1.Mitt områdesval 2.Kartläggning av situationen (p.10) 3.Orsaker till situationen/erna (p. 15) 4.Samla parterna runt bordet (p. 22) 5.Förutsättningar som gör dialogen möjlig (p. 30) 6.Facilitatering några viktiga element (p. 36) 7.Att röra sig från hinder till viktiga frågor (p. 41) 8.Designa dialogens flöde/struktur (p. 45) Defining an INGO Dialogue Project, Worksheet, Dialogue Hub oft he INGO Conference, Council of Europe 11. Individuellt arbete www. dialoguetoolkit.net 13

14 Fika 11. Individuellt arbete www. dialoguetoolkit.net 14

15 12. Dela från arbetsbladet För varje person: En Post-It för val av plats; En annan Post-It om utmaningen; L U N C H 15

16 13. Frågor om arbetsbladet Är det något jag inte förstår/behöver klarhet kring? 14. Individuellt arbete Tacksamma om vi kan kopiera ditt arbetsblad 16

17 15. Diskussion kring arbetsbladet Lärdomar? Något jag behöver släppa? Något jag behöver göra? Fika 17

18 16. Utvärdering Fas 2 Fyll gärna i utvärderingsbladet och lämna in 17. Slutord Alla 18