UPPLYSNING. Frank Hydén. Examensarbete för bildkonstnär, YH-examen Utbildningen för bildkonst Yrkeshögskolan Novia, Jakobstad 2014
|
|
- Johanna Karlsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 UPPLYSNING Frank Hydén Examensarbete för bildkonstnär, YH-examen Utbildningen för bildkonst Yrkeshögskolan Novia, Jakobstad 2014 Degree Thesis for Fine Art, Bachelor of Fine Art Degree Programme in Fine Art Novia University of Applied Sciences, Jakobstad 2014
2
3 Examensarbete Författare: Frank Hydén Utbildningsprogram och ort: Bildkonst (YH), Jakobstad Inriktningsalternativ/fördjupning: Bildkonst Handledare: Albert Braun, Göran Torrkulla Bedömare: Ulrika Ferm, Björn Aho Utställt: Strengberg Kunsthalle, Jakobstad, Finland Titel: Upplysning Datum: Sidantal: 24 Språk: Svenska Nyckelord: Teckning Yrkeshögskolan Novia Utbildning för Bildkonst Köpmansgatan Jakobstad, Finland
4 Abstrakt Inspiration är det som ligger som grund för mitt lärdomsprov. Framför allt avsaknaden av den. Mina verk behandlar situationer som uppstår när inspirationen inte tycks uppenbara sig. Problem som måste lösas och tillväga gångssätt som måste tas för att den kreativa glöden ska tändas. Mitt lärdomsprov är en serie teckningar som visualiserar känslor som väcks till liv när den här problematiken ger sig till känna i den kreativa arbetsprocessen. Teckningar med realismen som utgångspunkt, men som även har symboliska inslag. Serien är en återspegling av min egen situation med lärdomsprovet och hur jag gick till väga för att själv inspireras inför arbetet. Samtidigt är den även en blick tillbaka på min skolgång, hur mitt uttryck har utvecklats och hur jag vill fortsätta med mitt konstnärskap. En sorts sammanställning av tidigare projekt och den erfarenhet som jag fått under den tid som jag studerat vid Novia. I mitt lärdomsprov har jag använt mig av det simpla verktyget pennan, blyerts och färg, för att framställa mina arbeten. Detaljrikedom har alltid varit ett återkommande drag i mina verk, vilket också var fallet i mitt examensarbete. Resultatet blev fyra teckningar i A2 -format som alla ger en bild av inspirationens problematik. Summary Inspiration is what I have based my final thesis on. The absence of it specifically. My work is about situations that arise when inspiration doesn t want to appear. Problems that have to be solved and different approaches that are needed to find the creative spark. My final thesis consists of a series of drawings that visualize feelings that emerge when this problem occurs during the creative work process. Drawings that are based in realism, but that also feature elements of symbolism. The series is also a reflection of my own situation with my final work and how I went about finding inspiration for it. By the same token, it is also a look back on my time in school, how my ways of expressing myself through my art have changed and how I want my art to evolve. A compilation of previous works and the experience that I ve gained as a student at the Novia university. In my final thesis I ve used graphite- and colorpencils to create my pieces. Attention to detail has always been a recurring feature in my work, and it is also present in this project. The result is a series of four A2-sized drawings that all bring forth a visualization of the problems with inspiration. 4
5 Inspiration is for amateurs. I just get to work. - Chuck Close 5
6 Innehållsförteckning 1 Inledning Startpunkt Självreflektion Beprövade metoder Ett levande limbo Ljuset tänds Kreativitetens färgskala Ledtråd Fotografisk utgångspunkt Minsta lilla detalj Vardaglig charm Gyllene standard Personlig drivkraft Tvivel stängs ute Köra sitt eget lopp Källförteckning
7 1 Inledning Inspiration kan ibland vara en ytterst svår sak att få grepp om. Ibland dyker den bara upp, andra gånger känns det hopplöst. Ingenting vill uppenbara sig hur mycket man än försöker komma igång. Det var just ur en sådan situation som idén till mitt lärdomsprov kom till. Redan under sommaren hade jag tankar om vad jag skulle göra som mitt slutarbete. Jag visste att jag ville göra en serie teckningar, och jag visste att jag ville göra dessa verk i större format än tidigare utförda arbeten. Problemet som kvarstod var vad mina arbeten skulle behandla. Vad för slags ämne ville jag ta fasta på, vad hade fångat mitt intresse? Tidigare hade jag ägnat mig åt att teckna porträtt, men jag kände att jag ville arbeta med något mer djupgående i mitt sista arbete. Dessa tankar etsade sig fast och var konstant närvarande under en längre tid. Allt eftersom tiden rann iväg kändes det mer och mer som en hopplös uppgift att få fram en god idé, som att jag inte kunde finna någon inspiration över huvud taget. Till sist kom jag fram till slutsatsen att just det var grunden för mitt slutarbete, inspiration, eller närmare bestämt avsaknaden av den. 1.1 Startpunkt Konstnären Gottfried Helnwein har sagt: Comics are considered "low", but when Roy Lichtenstein comes and picks out one panel of a comic, projects and paints it on a canvas then it s suddenly high art? Give me a break. Med andra ord motsätter han sig det faktum att serier och serietidningstecknandet inte kategoriseras som konst i dess allmänna bemärkelse. Något som jag i allra högsta grad kan relatera till. Om det inte vore för serietidningarnas inflytande i min barndom har jag väldigt svårt att tro att jag skulle studera konst idag. Serier och min bror var det som fick mig att börja rita när jag var yngre. Serieteckningar var något som jag ägnade timtal åt att framställa, något som fick min kreativitet att frodas och växa. Det var en grundpelare för mitt kreativa skapande och en orsak till att jag fortfarande finner glädje i att studera konst. Att teckna serier är för övrigt något som jag fortfarande gör. Det bidrar med någonting speciellt, det lilla extra som behövs för att motivationen ska leva. Det är en omväxling, en avstickare om man vill uttrycka sig så, från realismen. Eftersom jag gör denna avstickare tror jag det är lättare att återgå till att teckna realistiskt efteråt. Då har jag fått en liten paus och riskerar inte att tråka ut mig själv. Dessutom har tankarna rört sig på ett annat område. Det kan göra att det blir lättare att konstruera en idé utgående från realismen, då man nyligen arbetat med det exakt motsatta. Det sker en växelverkan mellan kontraster. Efter att i åratal ha inriktat mig på att teckna realistiska verk hade jag tröttnat på att göra samma sak om och om igen. Då dök tankarna om de tecknade serier jag hållit på med i flera års tid upp. Varför inte pröva på det igen, tänkte jag, eftersom porträtt och dylikt inte väckte någon iver eller gav mig något för stunden. Precis som väntat resulterade det i att kreativiteten återvände, med besked. Att få ett uppehåll från realismen och ägna sin tid åt serietecknande gav en frisk fläkt i mitt konstnärskap, det återuppväckte känslan av att det jag gör är givande. Detta innebar att jag kom igång med examens arbetet, med motivationen och arbetstempot på topp. 7
8 1.2 Självreflektion Under hösten 2012 gjorde jag en serie teckningar i ateljén. Den serien visade diverse föremål på samma sätt som jag ville tillverka teckningarna i mitt lärdomsprov. Då jag redan bestämt mig för att göra en till teckningsserie kändes det som en bra idé att göra den på samma sätt som serien jag just nämnde. Jag tyckte att den fungerade bra som helhet och att den uttryckte det jag ville säga. Som jag skrev i början hade jag tidigare lagt ner mycket tid på porträtteckning. När jag då beslöt mig för att teckna en serie föremål antog jag att tankarna om porträtt var över. Det visade sig dock att så inte var fallet. Istället för att helt och hållet skjuta tankar om porträtt åt sidan fick jag istället nya funderingar som relaterade till ämnet. Jag började se tillbaka på vad jag gjort tidigare och spekulerade i frågan: Vad är egentligen ett porträtt? När jag tillverkade min serie under höstterminen 2012 hade jag inga tankar om porträtt över huvud taget. Serien föreställde en hjärna, ett hjärta och ett timglas med en människoarm som sträckte sig upp ur sanden. Hjärnan hade ett mönster som formade en dödskalle liknande figur som kunde urskiljas när man inspekterade teckningen närmare. Hjärtat i sin tur var omslutet av taggtråd som var kopplad till ett hänglås. Denna serie baserade sig helt på idéer och funderingar som jag haft en längre tid, och som jag slutligen bestämde mig för att bearbeta. Realismen som man finner i mina porträtt låg fortfarande som grund för den serien. Skillnaden var att de tidigare teckningarna jag gjort inte hade några symboliska inslag, medan just symbolismen var en av byggstenarna för det projektet. Detta på grund av att jag alltid varit betagen av att saker och ting kan representera något och ha en viss innebörd. Det kommer väl till hands för en konstnär, eftersom man kan använda sig av det för att få åskådaren att stanna upp och tänka över vad det kan betyda. Det ledde i sin tur till att jag själv ville tillverka alster på det viset, vilket bland annat resulterade i serien jag just beskrev. Vad har då detta med porträtt att göra? Det var inte förrän arbetet med lärdomsprovet började som jag på allvar insåg att serien i sig var ett porträtt, ett slags självporträtt. Teckningarna var representationer, visualiseringar av mina tankar, de blev en slags reflektion av mig själv. En del av mig hade blivit framställd med hjälp av teckningarna, de visade vem jag är och vilka åsikter jag har om olika ämnen. Jag blev medveten om att allt jag skapar är en avskalning, ett sätt att försöka komma åt och förstå mig själv. 8
9 9
10 1.3 Beprövade metoder Realismen och symbolismen är båda aktuella i lärdomsprovet, precis som i den tidigare serien. Den tidigare serien hade dock inga färger. Beslutet att ta med det hade även det sina rötter i ett tidigare projekt. Jag hade sammanställt den svart-vita tonen hos blyerts med det iögonfallande elementet som färg har. Resultatet översteg mina förväntningar och till och med överraskade mig. Anledningen till detta var att jag tidigare endast använt färgpennor i ett mera illustrativt, serietidningsaktigt syfte, nu handlade det om två porträtt där ett föremål i vardera bilden var i färg. Färgerna i dessa två porträttbilder var alltså avsedda att ge en materiell känsla, eftersom dessa föremål, en mössa och en soffa, var av tyg. Detta orsakade en viss oro, jag hade egentligen inte någon aning om vilket resultat jag skulle få. Det kunde bli bra eller också kunde det förstöra alltihop. Jag kände mig inte lika trygg och bekväm med att använda färgpennor som blyerts. När jag väl satte igång visade det sig att situationen inte alls var lika svår som jag från början hade fruktat. Precis som med de övriga delarna av porträttet var det en fråga om detaljarbete. Enda skillnaden var att blyerts bytts ut mot färg. Eftersom jag lyckades åstadkomma ett arbete från en kombination jag inte använt tidigare hade jag självförtroende att tillämpa den kombinationen igen. Jag tyckte även att det kunde vara intressant att experimentera vidare med den idén. Ju mer jag tänker på det desto mer inser jag att lärdomsprovet är en sammanställning av alla ateljéarbeten jag gjort tidigare. 10
11 11
12 1.3.1 Ett levande limbo I serien från höstterminen 2012 är föremålen till stor del centrerade. Pappersytan runt föremålen förblev vit och det finns heller ingen skugga under eller på sidan om det som avbildats. Det finns alltså ingen indikation om att dessa objekt befinner sig på någon yta eller hänger någonstans ifrån. De bara svävar, befinner sig på mitten av pappret. Skälet till att lämna bakgrunden orörd och blank var att jag ville framhäva det som pågår i teckningarna så tydligt som möjligt. Eftersom bakgrunderna endast består av ett tomrum stärks betoningen av de enskilda objekten och fångar åskådarens uppmärksamhet. Samma resultat skulle jag kanske uppnått om jag valt att göra detaljerade teckningar som fyllde hela pappret. Det var dock inte vad jag ville göra. Jag kände att då föremålen befann sig i ett vakuum så fångades blicken och jag ville gå närmare. Jag ville gå närmare för att inspektera vad som egentligen visades. Om en utomstående åskådare också gjorde det skulle den personen inse att det fanns mer i bilderna än vad han eller hon först trott. Genom att bygga min serie efter samma mönster, dessutom med färg som extra ingrediens, hoppades jag på samma resultat. 2 Ljuset tänds När fokus väl hamnade på ordet inspiration blev det relativt enkelt att forma tankarna till en konkret idé. Den första bilden jag fick i mitt huvud när jag funderade över ordet var väldigt konkret. Jag föreställde mig att man söker i mörkret efter en idé. När man hittar den idén verkar det plötsligt som om vägen ligger öppen och man upptäcker ett större sammanhang. Just därför blev grunden för min första del i serien en glödlampa. En annan sak som jag även kopplar ihop med inspiration och framför allt kreativitet är färg. Uttrycket låt inspirationen flöda har antagligen bidragit till att jag gör den kopplingen, men jag antar även att kreativitet ses som något livfullt i sig. Eftersom dessa två tankar dök upp kändes det naturligt att kombinera dem. Lampan skulle representera behållaren av ljuset som behöver tändas, och färgen i sin tur skulle symbolisera idéerna som suttit inlåsta. I början var jag osäker på om jag skulle använda mig av ett stock photo från Google av en trasig glödlampa eller om jag skulle ha sönder en själv. Redan innan jag började teckna den egentliga bilden tillverkade jag en skiss där jag använde mig av ett fotografi som jag hittat på nätet som utgångspunkt. Skälet var att jag gillade formen på delarna av glaset som fortfarande var hela. Därför hade jag velat använda mig av samma foto för mitt slutliga arbete, eftersom det skulle varit otroligt svårt att få ett liknande resultat om jag själv hade sönder en lampa. Till slut bestämde jag mig ändå för att utgå från en egen lampa, dels för att slippa upphovsrättsproblem, dels för att göra varje detalj i mitt projekt helt egen. Just den delen kändes viktig med tanke på att jag valt att frångå porträtten och istället återge mina egna, individuella tankar. Det som blev kvar av glödlampan jag hade sönder blev till slut ändå bättre än jag hoppades, så härigenom var ytterligare ett hinder undanröjt. 12
13 13
14 2.1 Kreativitetens färgskala Utifrån vidare granskningsarbete fick jag fram att färgerna gult och lila kan kopplas till kreativitet, medan färgen röd kan symbolisera beslutsamhet. Något som i viss mån även behövs i samband med kreativt arbete. Tre olika färger som kunde användas. Med andra ord kunde jag åtminstone framställa ytterligare två verk. Det kändes också som ett bra antal, med tanke på att jag ämnade teckna större alster än tidigare. Efter att jag hittat den här informationen lyckades jag sammanställa idéerna till de följande två teckningarna. Jag skrev i början att inspiration kan vara någonting synnerligen svårt att få grepp om. Fastän det känns som att idén nästan är fulländad så är det något som saknas. Det är som om någonting blockerar möjligheten för den sista pusselbiten att falla på plats. Det är den här metaforiska pusselbiten som fattas då avsaknaden av inspiration infinner sig. Något som ska få allting att falla på plats. Den här känslan ville jag framställa i min andra teckning i serien. Precis som med lampan valde jag att fotografera bilden jag skulle använda som utgångspunkt själv. I det här fallet ett traditionellt dörrlås. En rund metallbricka med två skruvar som håller den på plats med ett nyckelhål i mitten. I min avbildning av låset gjorde jag dock en modifiering för att få fram min tankegång. Nyckelhålet har inte det sedvanliga utseendet, utan har istället formen av en pusselbit. Färgen i teckningen kom i det här fallet igen i form av just färg. Gul färg som börjar bryta sig igenom och uppenbara sig på det som låset sitter fast i. En antydan om att inspirationen döljer sig bakom detta hinder som står i vägen för kreativiteten. Ett hinder som endast kan övervinnas via låset. Det gäller bara att finna nyckeln. Lampan gav mig en ny utmaning i teckningssammanhang eftersom jag aldrig tecknat en lampa tidigare. Detsamma gällde för låset. Skillnaden rent tekniskt var att lampan gav spelrum för detaljarbete i form av reflektioner, låset i form av rispor. En annan skillnad är naturligtvis att lampan till största delen är av glas, medan låset är av metall. Två olika material som skulle avbildas, vilket i sig gav variation i själva arbetet. 14
15 2.2 Ledtråd Tanken bakom den tredje teckningen i serien kom till efter att jag bestämt mig för vilka färger jag skulle använda mig av. Färgen röd var det som blev grundpelaren för verket. Jag funderade över vad jag själv associerar med färgen röd och inspiration och fick omedel bart en väldigt klar och samtidigt enkel bild i mitt huvud. En bild av en röd tråd. På sätt och vis kändes det banalt att använda det, men ändå lämpligt. Det gick hand i hand med det min serie behandlade, och dessutom verkade det som ett intressant utgångsläge. Den röda tråden i teckningen representerar en helhet. Helheten krävs för att inspirationen ska uppenbara sig. I teckningen är tråden avklippt, helheten finns inte. Inspirationen är bruten och ingenting blir gjort. För att få igång kreativiteten måste därför tråden på något vis göras hel, vilket många gånger känns som ett oöverkomligt hinder. Precis som i de två tidigare teckningarna fanns det även i min tredje teckning ett föremål i metall. På grund av att jag använt mig av en tråd i den teckningen kändes det som en självklarhet att föremålet jag skulle teckna den här gången var en sax. Jag visste även att det hemmavid fanns en gammaldags sax gjord helt i metall. Den saxen blev mitt utgångsmotiv. Återigen fanns det en massa reflektioner och former att teckna. Det var precis vad jag förväntade mig, vilket var orsaken till att jag valde just den saxen. Den var även relativt stor, vilket gav mängder med detaljer att arbeta med. 15
16 3 Fotografisk utgångspunkt Folk frågar alltid varför man gör det man gör när man pratar om sitt konstnärliga uttryck. Varför teckna när man lika väl skulle kunna ta ett fotografi? är frågan som ständigt återkommer för min del. Denna fråga har länge känts onödig och på många sätt dum, med tanke på att det i många fall är precis det som jag har gjort. Jag tar ett fotografi av personen, (eller objektet), jag vill teckna och sätter igång. Självfallet är detta inte hur jag går till väga varje gång. Ofta är den person jag vill teckna utom räckhåll för att jag själv ska kunna få ett fotografi av honom eller henne taget. Internet blir då det som jag vänder mig till för att hitta ett utgångsfotografi. Då dyker självklart frågan om äganderättigheter upp; vem har tagit fotografiet och vem äger rätten till att använda det? Om man ämnar ställa ut sina verk är det naturligtvis av yttersta vikt att man har ett godkännande från fotografiets upphovsman, förutsatt att man använt någon annans foto som utgångspunkt. Om man däremot utnyttjar ett fotografi till att öva upp sina kunskaper och endast tillämpar det för att förbättra sina färdigheter är det en annan sak. Om man inte har för avsikt att visa det i någon utställningssituation anser jag att det tillåtet att använda vilket fotografi man vill, oberoende av om man själv tagit det eller inte. Faktum kvarstår, när jag tecknar ett porträtt eller föremål har jag utgått från ett fotografi. Alltså blir det onödigt att fråga Varför inte bara ta ett fotografi? när det faktiskt redan finns en bild i digitalt format av personen eller föremålet i fråga. 16
17 4 Minsta lilla detalj Anledningen till att jag väljer att just då teckna, istället för att nöja mig med att fotografera, sammanhänger med att jag alltid varit fascinerad av vad man kan åstadkomma med ett så simpelt verktyg som pennan. Finns det någon gräns för hur nära man kan komma kvalitén hos ett foto genom att teckna? Detta är en fråga som jag länge varit intresserad av att utforska. Förmågan att få åskådarna att ifrågasätta om bilden framför dem faktiskt är en teckning, och inte ett foto, är för mig väldigt relevant. Det ger verket en egen speciell karaktär som inte fås genom att ta ett fotografi. Det är en väldigt tidskrävande process som kräver att motivationen och koncentrationen är på topp när man arbetar. Det är just det arbetet som är en del av charmen i att teckna rea listiskt, att metodiskt ta fram en bild som liknar fotografiet man utgår från, fånga upp varje detalj, varje hårstrå eller varje reflektion, bearbeta varje skugga så att den har rätt ton och korrigera placeringar och proportioner. Jag anser att det är orsaken till att jag tecknar. Att bara fotografera något eller någon ger mig ingenting, jag känner att jag inte åstadkommer något, mitt personliga uttryck syns inte. En konstnär vid namn Armin Mersmann kommenterade sitt verk The simplicity of silence på internetsidan DeviantArt. Mersmann arbetar, precis som jag, med realismen. Just det här verket är en teckning på 1,14 x 2,03 meter, föreställande en träddunge. Jag skriver om det här eftersom jag fann en rad i hans text otroligt slående och beskrivande för den konstsyn som jag själv har. Han skrev att What I do not want to do is just copy a photo but translate and reinvent it with my knowledge, imagi nation and artistic language, the photo is only a map, finding the treasure is within me. 17
18 18
19 4.1 Vardaglig charm Ytterligare en sak som kan tas upp när det gäller detaljarbetet är hur det kan frambringa skönheten hos föremålet man väljer att avbilda. I mitt slutarbete har jag valt att teckna en trasig glödlampa, ett lås och en sax. Tre vardagliga ting som kan te sig stela och ointressanta. Inga föremål som man vanligtvis ägnar desto mer av ens tid åt. Det intressanta blir först när dessa föremål förs in i ett konstsammanhang. Då blir de inte längre betraktade med samma ögon, speciellt inte om de är framtagna via traditionellt tecknande. När jag avbildar dessa objekt tar jag mig plötsligt tid att stu d era dem. Jag börjar observera alla reflektioner, smådetaljer såsom skruvar och skråmor, det mjuka jämte det hårda. Jag ger uppmärksamhet åt saker som alla omges av dag ut och dag in. Det är ett oerhört intressant fenomen. Att hitta denna skönhet, dessa småsaker som gör ett föremål unikt och sedan avbilda det för att ställa fram det inför en åskådare. Jag själv hade aldrig riktigt insett vilka spännande former som kunde finnas på ett lås förrän jag ingående började teckna detaljer. Det är på sätt och vis en påminnelse om att ledtrådar och början till ett konstverk finns runt omkring en. Man måste bara se på saker och ting på ett annat sätt. 5 Gyllene standard Eftersom jag så gärna vill få med så mycket detaljer som möjligt är det även oundvikligt att verken tar en lång tid att färdigställa. Speciellt med tanke på att jag använder mig av realismen i min konst, där man upptäcker fler och fler detaljer ju längre man betraktar utgångsmaterialet. Det i sig har lett till att jag byggt upp en metod för mig själv. Jag eftersträvar alltid att den teckning jag arbetar med för tillfället ska bli bättre än den föregående. Detta innebär att jag väldigt sällan är nöjd med en bild som jag känner inte har blivit tilldelad tillräckligt med tid. Samtidigt vill jag heller inte "överarbeta" en teckning. Förr eller senare blir man trött att hålla på med samma konstverk, man stirrar sig blind på det. I det skedet blir det viktigt att ta ett steg tillbaka och låta arbetet vara, åtminstone för stunden. På grund av just detta hade jag två verk åt gången som jag arbetade med i ateljén. 5.1 Personlig drivkraft Om man som konstnär ständigt vill utveckla sig själv tror jag det är viktigt att ta på sig rollen som sin egen värsta kritiker. I mitt arbete är det ytterst applicerbart. Eftersom realismen och detaljarbetet spelar en så stor roll i mina verk finns det alltid rum för förbättring. När jag blivit klar med en teckning känner jag att det ena och det andra hade kunnat göras annorlunda. Därefter försöker jag sedan tillämpa det i nästa verk. Denna metod har visat sig fruktbar, då mina arbeten kontinuerligt blivit mer detaljerade. Därtill närmar de sig steg för steg det utgångsmaterial jag använder med större precision. I samband med att min konst närmat sig fotorealismen har jag även medvetet börjat ta mer detaljerade fotografier som startpunkt. Samtidigt som jag känner mig mer säker i mitt arbete väljer jag också ut foton som presenterar en större utmaning. Det är också en viktig del i att utvecklas som konstnär, att våga ta sig an nya utmaningar. Har man en gång nått ett skede där man känner att man inte längre stimuleras i sitt arbete kan man heller inte utvecklas. Som konstnär tror jag även att man ständigt vill sporra sig själv till nya utmanande sätt att framställa sin konst. I mitt fall då gäller det just detaljrikedomen och storleken på mina verk. Gradvis har mina teckningar vuxit från A4 papper till A2, som i lärdomsprovet. Tanken att göra stora verk har länge legat och spökat bak i huvudet och det är ytterligare en personlig utmaning som jag vill ta mig an i något skede. Att vid något tillfälle göra en teckning som är flera meter hög och ett liknande antal meter bred är en vision jag har, en vision som jag inte tror kommer att försvinna innan den är förverkligad. En dag kommer jag kanske att nå dit, om jag fortsätter arbeta på samma vis som nu. 19
20 6 Tvivel stängs ute Jag har nämnt utmaningar flera gånger nu, vilket får mig att tänka på hela serien i sin helhet, som i sig är en utmaning. Den är en utmaning i det avseendet att när jag tecknar porträtt har jag det mesta klart för mig. Jag har en slags karta att följa. Jag har fotografiet jag vill avbilda och det är bara att sätta igång. Då jag däremot valde att kombinera två -ismer i mitt lärdomsprov hade jag plötsligt flera faktorer att ta med i beräkningen. Precis som med serien från 2012 var jag inte längre säker på hur resultatet skulle bli, fastän jag kunde föreställa mig en bild av hur jag ville att det skulle bli. Även innan arbetet med lärdomsprovet rullade igång kände jag en osäkerhet i att använda samma blyerts/färg-kombination som jag använt tidigare. Detta fastän jag gjort det förut, hade erfarenheten och visste att det fungerade. Jag antar att det fanns en oro för att de symboliska inslagen inte skulle framträda så tydligt som jag ville. Då blev ju utmaningen i mitt fall att få det att fungera, att föra samman föremålen och färgerna på ett sätt som verkade logiskt. Ett sätt som fick betydelsen hos färgerna och det som man förknippar med föremålen att passa ihop. Det här är något som jag känner att jag åtminstone tankemässigt har fått fram. Hur gruppen av människor som kommer att se teckningarna reagerar i praktiken är sen oförutsägbart, men så är det visserligen alltid. Och det i sig är ingen dålig sak. 7 Köra sitt eget lopp Någonting som verkligen går mig på nerverna är det faktum att folk idag räknar med att allting ska hända nu. Tempot ska konstant vara hundraprocentigt och allting ska göras snarast möjligt. Ingen tar sig tid att njuta av det man gör, att låta sig känna någon sorts stolthet över det man åstadkommer. Istället rusar man fram och tillbaka, från det ena till det andra, som punkten i en omgång Pong (arkadspel från 1972). Samhället förväntar sig att man ska prestera mera och bättre, samtidigt som takten hela tiden ska öka. Mitt traditionella sätt att framställa konst är en protest mot denna norm som bundits till den moderna tiden. 20
21 De som ser mina verk frågar ofta hur länge det tar att färdigställa dem, vilket leder till tilläggsfrågan Hur har du tålamod till det? Detta är enligt mig bara ytterligare belägg på det jag nämnde. Folk blir alltmer otåliga och förmågan att fördjupa sig i något och att låta saker och ting ta tid blir mer och mer en bristvara. För mig infinner sig det så kallade tålamodet naturligt. Egentligen skulle jag inte använda mig av det ordet, eftersom det känns negativt laddat. Tålamod enligt mig innebär, i de flesta fall, att jag uthärdar någonting som jag egentligen inte vill ha att göra med. Jag ser absolut inte den tid jag lägger ner på mina arbeten på det viset. Den tiden representerar ett tillstånd av djup koncentration och fokusering. Ett tillstånd då ögat uppfattar minsta lilla detalj som jag först inte registrerat. Tiden tycks flyga iväg, men det märks inte. Det uppstår ett flow där det enda jag har i huvudet är arbetet jag har framför mig. Detta flow är inte på något sätt negativt, för det känns bra att befinna sig i den situationen. Känslan av att jag uppnår någonting infinner sig, jag blir fylld av en viss harmoni, det finns inget som kan störa eller hindra. Det är som att hamna i ett slags meditativt stadie, där arbetet blir omsorgsfullt framtaget. Det är jag själv som bestämmer när det räcker, när målet är nått. Varje konstnär känner till det här stadiet. Det är i det stadiet som arbetet känns som mest levande. All ener gi blir riktad mot konstverket och det uppstår en unik koppling mellan konstnär och verk. Det är ett stadium där det känns givande att sitta och arbeta, vilket på många sätt och vis är den viktigaste byggstenen i kreativt skapande. Det behöver inte nödvändigtvis vara lätt, men det ska vara givande, och det är ett plus om det också är roligt. Frank Hydén 21
22 Källförteckning Art therapy (u.å.). (hämtat ) Close, C. (u.å.) chuck_close.html (hämtat ) Helnwein, G. (u.å.). (hämtat ) Incredible art department (u.å.). (hämtat ) Mersmann, A. (2012). (hämtat ) Smith, K. (u.å.). color-meaning-symbolism-psychology/all-about-the-color-purple-4329#.u0vcmfl_suq (hämtat ) Smith, K. (u.å.). color-meaning-symbolism-psychology/all-about-the-color-yellow-4297#.u0vct_l_suq (hämtat ) Smith, K. (u.å.). (hämtat ) 22
23 Tack till: Albert Braun, Göran Torrkulla, Anneli Holmström, Mikael Paananen, Robert Back, Leif Strengell, Ingela Bodbacka-Rak, Joakim Jocki Finholm, Arto Penttinen, Bo Forsander, Jaana Erkkilä, Fredrik Enges, Ulrika Ferm, Björn Aho, Niklas Rosenqvist, Jasmin Storgårds, Oskar Magnusson, Carolina Rögård, Oskari Ania, Björn Riska, Sandra Lilja Joukodóttir, Ursula Sepponen, Linn Skaghammar, Matias Ekholm, Vivi-Maria Jäntti, Soile Kujala, Hannele Lammi, GlasService Lund, Linda Huldén, Pernilla Holmgård
24
Edward de Bono: Sex tänkande hattar
Edward de Bono: Sex tänkande hattar Tänkandet är vår viktigaste mänskliga resurs. Men vårt största problem är att vi blandar ihop olika saker när vi tänker. Vi försöker för mycket på en gång; vi blandar
Yrkeshögskolan Novia, Köpmansgatan Jakobstad, Finland
Reflektioner ur ett tankedis Linda Hietamäki Examensarbete för bildkonstnär, YH-examen Utbildningen för bildkonst Yrkeshögskolan Novia Jakobstad 2017 Degree Thesis for Fine Art, Bachelor of Fine Art Degree
Lever du ditt liv fullt ut eller väntar du på att livet ska börja?
Lever du ditt liv fullt ut eller väntar du på att livet ska börja? Vi lever i en värld där mycket handlar om ägande och prestationer. Definitionen på att ha lyckats i sitt liv är att haft och gjort mycket,
BLICK Matilda Enegren
BLICK Matilda Enegren Examensarbete för bildkonstnär (YH)-examen Utbildningsprogrammet för Bildkonst Handledare Robert Back Yrkeshögskolan Novia Nykarleby 2012 2 BLICK MATILDA ENEGREN »De målningar som
UNDER COVER OF DARKNESS. Bachelor s thesis for Photography, Media Culture Novia University of Applied Sciences Jakobstad 2013
UNDER COVER OF DARKNESS Bachelor s thesis for Photography, Media Culture Novia University of Applied Sciences Jakobstad 2013 Copyright Niklas Nabb 2013 Innehållsförteckning Inledning 5 Inspiration 7 Arbetsprocessen
5 STEG TILL DITT UNIKA KONSTVERK
5 STEG TILL DITT UNIKA KONSTVERK 1 Bygga din berättelse och bildens koncept 2 Förberedelser 3 Fotografering 4 Avancerat digitalt hantverk 5 Visning och leverans För att skapa ett unikt konstverk berättandes
Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning
Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande
Någonting står i vägen
Det här vänder sig till dig som driver ett företag, eller precis är på gång att starta upp Någonting står i vägen Om allting hade gått precis så som du tänkt dig och så som det utlovades på säljsidorna
MÖTET. Världens döttrar
Världens döttrar Fotografen Lisen Stibeck har porträtterat unga flickor runt om i världen. De har alla olika uppväxt, bakgrund och möjligheter men ändå har de tre saker gemensamt. Oro, förvirring och framtidsdrömmar.
Hej! Jag heter Marica Ohlsson och bor i Falun. Från början kommer jag från Uddevalla på västkusten och det var där i min mors studio, jag började
Hej! Jag heter Marica Ohlsson och bor i Falun. Från början kommer jag från Uddevalla på västkusten och det var där i min mors studio, jag började teckna kroki - troligen 1975 eller 1976. Sedan dess har
Bildanalys. Introduktion
Bildanalys Introduktion Ett konstverk kan läsas på många olika sätt, ur flera olika perspektiv. Det finns inte en bestämd betydelse utan flera. Utgångspunkten för all tolkning är den personliga, egna upplevelsen,
2. Ta ett bett av äpplet. 4. Fortsätt på samma sätt. X2 5. Avsluta med att du. 1. Rita av ett äpple. 3. Rita av den nya formen. Äpplet och bananen
Det här behöver du: ett äpple en banan eller annan frukt papper färgpennor eller kritor Äpplet och bananen Snabb skissövning! Hur förenklar du ett föremål och gör om det till ett mönster? Bli inspirerad
Workshop 00:Almestrand Nina Söderström Malin Sörman Maria Hager Under åren 1999 2000 genomförde jag min andra fotografiska workshop på ett behandlingshem för mammor och deras barn. Hemmets uppgift är att
Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt www.retorik.com
Berättare blir man genom att göra två saker så ofta som möjligt: 1. Lyssna. 2. Berätta. I den ordningen. Och omvänt. Om och om igen. Retorik - våra reflektioner kring Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens
LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI. Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern.
LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern. En natt i februari av Staffan Göthe Lärarhandledning Syftet
Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen
Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen Man ska vara positiv för att skapa något gott. Ryttare är mycket känslosamma med hänsyn till resultatet. Går ridningen inte bra, faller
{ karriär & ledarskap }
CHEFENS SJU Slut ögonen och dröm dig bort en stund. Se en värld framför dig där ingen chef bryter mot någon av chefens sju dödssynder. Där alla chefer är riktigt bra ledare och brinner för sina medarbetares
Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap
Mentorprogram Real diversity mentorskap Real diversity är ett projekt som fokuserar på ungdomar i föreningsliv och arbetsliv ur ett mångfaldsperspektiv. Syftet med Real diversity är att utveckla nya metoder
Skrivglädje i vardagen!
glädje i vardagen! - distanskursen för dig som vill hitta skrivglädje i vardagen! Inspirationsbrev om drömmar Hej! Nu har du nått halvvägs in i kursen och viktigast är att du har startat upp ditt skrivande
Föreläsningsanteckningar Olof Röhlander 17 mars 2015
Föreläsningsanteckningar Olof Röhlander 17 mars 2015 Konsten att ta en chans och få saker att hända! Vad krävs för att vi ska nå våra mål och förverkliga våra drömmar? Hur blir man bra på något? Standardtipset
1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.
Färdighet 1: Att lyssna 1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. SÄGER Jag säger det jag vill säga. Färdighet 2: Att
SLUTRAPPORT. Sebastianlund.com. Individuellt mjukvaruutveckingsprojekt, 1DV430. Författare: Sebastian Lund WP11 Datum: 2012-05-21
SLUTRAPPORT Sebastianlund.com Individuellt mjukvaruutveckingsprojekt, 1DV430 Abstrakt Denna rapporten handlar om mitt arbete jag gjort i kursen Individuellt Mjukvaruprojekt under våren 2012. I rapporten
kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa
Förord Det här är en speciell bok, med ett annorlunda och unikt budskap. Dess syfte är att inspirera dig som läsare, till att förstå hur fantastisk du är, hur fantastisk världen är och vilka oändliga möjligheter
Tre misstag som förstör ditt försök att sluta snusa och hur du gör någonting åt dem. En rapport från SlutaSnusa.net
Tre misstag som förstör ditt försök att sluta snusa och hur du gör någonting åt dem En rapport från SlutaSnusa.net Innehåll Inledning... 3 Misstag #1: Nikotinnoja... 4 Misstag #2: Skenmotiv... 7 Misstag
Fotografering att se och bli berörd
Fotografering att se och bli berörd Jag började fotografera i samband med mina Norgeresor. Från början var mycket av motivationen att dela med mig av mina upplevelser men efterhand som motiven blev fler
Skolprogram på hembygdsmuseum
Skolprogram på hembygdsmuseum Maria Ekqvist Efter att ha jobbat två säsonger som sommarguide vid Pargas Hembygdsmuseum blev jag erbjuden att jobba kvar några timmar per vecka under hösten och hålla skolprogram
SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning
KÄNSLOFOKUSERAD PSYKOTERAPI SAPU Claesson McCullough 2010 Information för dig som söker psykoterapi Det finns många olika former av psykoterapi. Den form jag arbetar med kallas känslofokuserad terapi och
Urban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt
Urban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt Bakgrund Denna bakgrundspresentation har till syfte att förtydliga vad som ligger till grund för min problemformulering. Begreppen
Innehållsförteckning
Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s
Det finns en röd tråd. Kanske så tunn att den knappt syns. Den tunna tråden syns bara med ord. Den tunna tråden är alla tankar som följt med hela
Den hårda attityden slog mot huden. Stenhård. Den kvävde lungorna som desperat försökte undvika den smutsiga luften. Cykelturen hade varit ansträngande och den varma kroppen började kylas ned. Fanns det
Lika vill vi alla fika. - Anna Holmlund
Lika vill vi alla fika - Anna Holmlund EXAMENSARBETE Författare: Anna Josefin Holmlund Utbildningsprogram och ort: Bildkonst, Jakobstad Inriktningsalternativ/Fördjupning: Bildkonst Handledare: Albert Braun,
Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12
Praktikrapport Facetime Media är en byrå belägen i Lund som hjälper företag att marknadsföra sig via sociala medier. I nuläget är det främst Facebook som är aktuellt men tanken är att företaget i framtiden
Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:
Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina
Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut
ovellens uppbyggnad I Svenska Direkt 7 fick du lära dig hur en berättelse är uppbyggd med handling, karaktärer och miljöer: Något händer, ett problem uppstår som måste lösas och på vägen mot lösningen
Årsberättelse 2013-2014
Årsberättelse 2013-2014 Optima Paul Hallvar gata madebyloveuf@hotmail.com Affärsidé/ Verksamhetsidé Vårt företag virkar mattor och korgar. Vi har gjort en produktionsplan där vi har delat upp uppgifterna
Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem
Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem En rapport från PersonligEffektivitet.com Innehåll Inledning... 3 Misstag #1: Önskelistan... 4 Misstag #2: Parkinsons lag... 7 Misstag
Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att
Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så
LOVELIEST 2014 PORTRÄTT FRÅN FOTOKURSEN
LOVELIEST 2014 PORTRÄTT FRÅN FOTOKURSEN Handledande lärare: Virpi Westman Ombrytning: Miro Johansson Gymnasiet Lärkan Jannika Lapveteläinen Olivia Gripenwaldt Ida Kukkonen Martina Rosenlew Mette Bergh
att leda utvecklande bildsamtal
INSPIRATION FÖR att leda utvecklande bildsamtal Att ha med sig kultur i livet är som att ha en ryggsäck med redskap att möta tillvaron med. I mitt arbete med kultur och hälsa har jag förundrats över kulturens
Den stora katastrofen
Den stora katastrofen H ej, det är jag här igen, Malin, jag som bor i Rukubacka med min lillasyster Fia, vår hund Rufs och mamma och pappa. Allting är bra här hos oss utom en sak. Det har hänt 4 5 en katastrof,
EFTER TRE ÅRS SÖKANDE PÅ CARL MALMSTEN FURNITURE STUDIES HAR JAG FÅTT INSIKT I HUR MIN VÄG TILL EN FÄRDIG PRODUKT KAN SE UT.
EFTER TRE ÅRS SÖKANDE PÅ CARL MALMSTEN FURNITURE STUDIES HAR JAG FÅTT INSIKT I HUR MIN VÄG TILL EN FÄRDIG PRODUKT KAN SE UT. FÖR MIG ÄR TECKNANDET ETT UNIVERSELLT SPRÅK TILLGÄNGLIGT FÖR ALLA. BOKEN ÄR
Skriva. Johanna Sjölin
Johanna Sjölin Kandidatessä, HT 2016 Instutionen för konst, Konstfack Handledare: Lars-Erik Hjertström Lappalainen Skriva Det jag skriver blir en produkt som springer iväg åt ett annat håll, ett resultat
Har du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han
Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund
Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial
Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva
KREATIVA PROCESSER FÖR ALLA. Ett konkret exempel steg för steg
KREATIVA PROCESSER FÖR ALLA Ett konkret exempel steg för steg Foldern du håller i har sitt ursprung i ett projekt som genomfördes i Kultur i Västs regi tillsammans med produktdesignern Robert Maksinen
Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.
En ko i garderoben j! är jag här igen, Malin från Rukubacka. Det har hänt He Det en hel del sedan sist och isynnerhet den här sommaren då vi lärde känna en pianotant. Ingenting av det här skulle ha hänt
När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
sid 34 Kamera & Bild
sid 34 Kamera & Bild galleri benjamin goss Andas gammalt och nytt Benjamin Goss är fotografen som tjänar sitt uppehälle med digitalkameran, men som älskar det bristfälliga som en trasig storformatskamera
Att använda sig av sin intuition och tala med Änglarna
Att använda sig av sin intuition och tala med Änglarna En guide hur du kan använda dig av orakelkort för att träna upp din intuition. av Carina Jansson, goacarina@gmail.com Certifierad Oracle Messenger
Undervisningsmål Bild Årskurs 1-9
Undervisningsmål Bild Årskurs 1-9 Årskurs 1 - grundfärgerna samt blanda och experimentera med färger - namn på grundfärgerna samt svart och vit - framställa bilder med hjälp av tekniker, redskap och material
sid 34 Kamera & Bild
sid 34 Kamera & Bild Kornig galleri markus jenemark kärlek och landsbygdsångest Familjen och lilla Hjo är Markus Jenemarks motivvärld. Här hittar han den stämning som hans bilder bygger på. Och här har
Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en
o m e r f a r e n h e t o c h s p r å k Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en skapelseakt där
Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10
Projekt Rapport RaidPlanner Jeanette Karlsson UD10 Abstrakt: Denna rapport handlar om mitt projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklings projekt. Rapporten kommer att ta upp hur jag gått tillväga,
Symmetribegreppet. Material: Pastellkritor Temperablock Papper Penslar Vattenburkar
Symmetribegreppet Vi går igenom symmetribegreppet och undersöker vilka bokstäver i alfabetet som är symmetriska när vi delar dem med hjälp av en lodrät symmetrilinje. Vi målar en symmetrisk målning. Litteraturtips:
Du har ett ENKElT bildspråk och man förstår ditt arbetes budskap. Du har använt teknikerna, verktygen och materialen på ett olika och BrA sätt
BEDÖMNING ÅK 7-9 E D c B A BIlDsprÅK Hur utvecklat bildspråket är och om man förstår ditt arbetes budskap Du har ett ENKElT bildspråk och man förstår ditt arbetes budskap Du har ett utvecklat bildspråk
Projektet Eddies hemliga vän
Projektet Eddies hemliga vän Eddies hemliga vän Vårt bidrag är en pop upbok som handlar om att minska vår energiförbrukning. Det är en barnbok som ska få barn att bli medvetna om att energiförbrukningen
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Sam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium
Sam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium 1 Innehållsförteckning Bakgrund...3 Syfte...3 Metod och Material...3 Resultat...4 Diskussion...12 Slutsats...14 Källförteckning...15 Processrapport...16 2 Bakgrund Hur
Kreativitet och mindfulness. Väck din kreativitet!
I_MINDFULNESS_MONSTER_CC.indd 6 2014-12-07 10:30 Kreativitet och mindfulness I dagens ofta hektiska tillvaro är det många som upplever att det är svårt att finna ro och att hitta sin kreativitet. Många
Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser
Läsnyckel Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson Spelar roll? är en fristående fortsättning på boken Vem bryr sig? Här får vi lära känna förövaren, Sigge, han som mobbade och misshandlade. Nu har Sigge
Fotograferingar Produkter
Fotograferingar Produkter Att investera i minnen Jag fotograferar alltid med fokus på känsla. Min bildstil är ljus men något dämpad, lite drömsk och pastelligt färgglad. Jag skapar alla mina bilder med
Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi
Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi
Skolan med arbetsglädje Montessori
Skolan med arbetsglädje Montessori Vem var Maria Montessori? Maria Montessori (1870-1952) var Italiens första kvinnliga läkare. I sitt arbete kom hon tidigt i kontakt med mentalt störda barn och socialt
Sagor och berättelser
Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter
Moa Israelsson Forsberg
Monday Art Ateljébesök hos Moa Israelsson Forsberg Posted on mån 24 Feb 2014 by Eleonora Ånhammar Moa Israelsson Forsberg både bor och arbetar i det lilla samhället Åkers Styckebruk utanför Strängnäs.
Wireframe när, vad, hur och varför?
Wireframe när, vad, hur och varför - 1 Wireframe när, vad, hur och varför? Arbetsflöde är ett samlande begrepp för alla steg som används för att göra en webbplats. Från första början till färdig sajt.
Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult
Min Ledarskapsresa Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult Dina första förebilder De första ledare du mötte i ditt liv var dina föräldrar. De ledde dig genom din barndom tills det var dags
Om stress och hämtningsstrategier
Om stress och åter erhämtningsstrat hämtningsstrategier Av Christina Halfor ord Specialistläkare vid CEOS Att tala inför en grupp personer man inte känner är något som kan kännas obehagligt för de allra
Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.
Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???
När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:
Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund Grunden till all träning: Gör det lätt för hunden! Börja alltid på en nivå som är enkel för hunden och bygg på svårigheterna. På det sättet tycker hunden
Biografiskt arbete i. processen
återhämtnings-terhämtnings processen Mathilda Wrede-seminarium 14.3.06 Johanna Levälahti (PM) Definition av biografiskt arbete Att upptäcka att man kan förändras och utvecklas Ha tid och möjlighet att
Sune slutar första klass
Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA
BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå
BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL Skellefteå skriver # 6 Hålet En berättelse från Skellefteå Författaren & Skellefteå berättarförening 2013 Tryck: Skellefteå Tryckeri, april 2013 Jag var ute
- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.
- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö. Vår grupp var ny, med 3-åringar som kom från olika förskolor och med olika erfarenheter. Vi började
Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen
BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka
Leonardo da Vinci och människokroppen
Leonardo da Vinci och människokroppen När vi läser om renässansen, är det självklart att studera Leonardo da Vinci eftersom han behärskade så många områden och kom att prägla mycket av det som vi referar
årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.
Berättelsen tar sin början. Berättelsen tar sin början Inled berättelsen och arbetet med att läsa brev 1 från Pigglorna. Innan ni läser brevet väljer ni om ni vill låta eleverna tillverka var sin Piggla
DEN RUNDA TUNNELN EN UNDERSKATTAD FIENDE
DEN RUNDA TUNNELN EN UNDERSKATTAD FIENDE Av Marie Hansson När man är nybörjare i agility, eller ser sporten utifrån, är det lätt att tro att just den runda tunneln är det allra lättaste hindret! Och det
Perception N I K L A S R O S E N Q V I S T
Perception N I K L A S R O S E N Q V I S T Examensarbete för bildkonstnär, YH-examen Författare: Niklas Rosenqvist Utbildningsprogram och ort: Yrkeshögskolan Novia, Bildkonst(YH), Jakobstad Inriktningsalternativ/Fördjupning:
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra
Hålla igång ett samtal
Hålla igång ett samtal Introduktion Detta avsnitt handlar om fyra olika samtalstekniker. Lär du dig att hantera dessa på ett ledigt sätt så kommer du att ha användning för dem i många olika sammanhang.
Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010
Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,
Tomas Byström. flätvärk. # augusti - 21 oktober
Tomas Byström flätvärk #143 18 augusti - 21 oktober 2018 www.hishult.com 1 Tomas Byström flätvärk 18 augusti - 21 oktober 2018 omslag sidan 1 (uppe från vänster); BIJOUTERI. SÅ FLYGA FLADDERMÖSS. BÄCKARS
Observera också att det inte går att både se kanten på fönstret och det där ute tydligt samtidigt.
Om förstoringsglaset Du kan göra mycket med bara ett förstoringsglas! I många sammanhang i det dagliga livet förekommer linser. Den vanligast förekommande typen är den konvexa linsen, den kallas också
Vem blir man i Vård och omsorgsutbildningen? En studie om vuxenstuderandes erfarenheter. 2014-10-30 /Katarina Lagercrantz All 1
Vem blir man i Vård och omsorgsutbildningen? En studie om vuxenstuderandes erfarenheter 2014-10-30 /Katarina Lagercrantz All 1 Syfte Att undersöka och få en ökad förståelse för hur utbildningen påverkar
SMÅSAGOR LÄRARHANDLEDNING ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER
SMÅSAGOR LÄRARHANDLEDNING ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER SMÅSAGOR ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER Att läsa högt för, eller att lyssna tillsammans med, barnen i förskolan eller skolan är förknippat med
Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter
Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning
Arbetslös men inte värdelös
Nina Jansdotter & Beate Möller Arbetslös men inte värdelös Så behåller du din självkänsla som arbetssökande Karavan förlag Box 1206 221 05 Lund info@karavanforlag.se www.karavanforlag.se Karavan förlag
Hur jag jobbat. funderingar. Johanna Ellström
Hur jag jobbat Först så läste jag igenom uppgiften då det är viktigt för mig att alltid ha fokus på vad det är uppgiften (eller det kommunikativa problemet som ska lösas) är för att bäst få fram vad kunden
Flickor, pojkar och samma MöjliGheter
Malin Gustavsson Flickor, pojkar och samma MöjliGheter hur du som förälder kan bidra till mer jämställda barn Alla barn har rätt att uppleva att de duger precis som de människor de är. Det ska inte göra
Anders Gunge. f. 52, från Roskilde, Danmark. Skola: Nordiska linjen, Kosta Glascenter
20 10 Anders Gunge f. 52, från Roskilde, Danmark Skola: Nordiska linjen, Kosta Glascenter På skolan hade vi Stig Olof Hultman som lärare. Jag iakttog honom en gång då han gjorde trumpeter och frågade om
Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.
Extratips Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Boken finns som ljudbok, inläst av Astrid Lindgren. Låt eleverna lyssna på något eller några av kapitlen.
BÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com
BÖCKER INSPIRATION Vår vision är att inspirera minst en miljon människor till att förverkliga sina drömmar och må bra under tiden. Är du en av dem? Personligt entreprenörskap handlar om kraften och förmågan
Tips för en bra redovisning
Tips för en bra redovisning Hej på er! Jag heter Antoni och jag får människor att bli bättre på att tala och samtala. Kommunikation alltså. Jag tänkte bjuda på några enkla och effektiva tips på hur du