Seniorernas veckobrev V.10

Transkript

1 Vi pedagoger hälsar alla elever varmt välkomna tillbaka från ett välbehövligt sportlov till läsårets näst sista period en period som för år 9 innebär fokus på bl.a. nationella prov i kemi och engelska och arbete med temaprojektet Pennan är vassare än svärdet, vilket behandlar historiska händelser, personer och upptäckter och dess betydelse för den värld vi lever i idag. Våra år 7 och år 8 elever kommer istället att arbete med ett temaprojekt som utgår från frågeställningen Vad har kemi med mode och konst att göra?. Projektbeskrivning för de båda projekten lämnas ut i samband med projektuppstart vecka 12. Indelningen av de olika åldersgrupperna, år 7-8 respektive år 9, påverkar inte elevernas grupptillhörighet eller grundstruktur. I det bifogade dokumentet presenteras periodens schema med aktiviteter för varje vecka. Likaså presenteras enligt nedan en översikt av inplanerade aktivteter för perioden. Aktivitetslista period 5 Datum Åldersgrupp Aktivitet Tisdag 15 mars År 9 (de som inte genomfört livräddning). Lista finns hos pedagogerna. Flickor, kl. 13:00-13:45 Pojkar, kl. 13:45-15:00 Livräddning, Eriksdalshallen* Onsdag 16 mars År 9 Nationellt prov - Kemi Fredag den 18 mars År 7 & 8 A1, kl. 9:00-10:00 A2, kl. 10:00-11:00 A3, kl.12:00-13:00 A4 samt år 8 i A5, kl. 13:00-14:00 Simning, Eriksdalshallen* Fredag den 25 mars År 7 & 8 Friidrott, Hellasgården Skolan tar med lunch. Torsdag den 7 april Hela skolan Vi firar Vittra Södermalm 10 år! Fredag den 8 april År 7 Polisen håller föreläsning kring våldets konsekvenser Fredag den 8 april År 9 Nationella prov - Engelska Tisdag 12 april År 9 Prov - Musikhistoria Onsdag 13 april År 9 Nationella prov - Engelska * Enbart de elever som skall delta kommer till badet. Enligt badets regler är det inte tillåtet att bada i något annat än badkläder (inga kalsonger under badbyxorna eller t-shirts är tillåtet). Medtag hänglås. Var ombytt och klar till badtidens start. Telefon , Fax , info@.se

2 Förstärkning i seniorlaget Denna vecka har vi fått förstärkning i seniorlaget med Andreas 100% (resurs) och Gusten 50% (NO pedagog). Andreas kommer att gå parallellt med undervisande ämnespedagog och fungera som extra resurs till eleverna under såväl ämnes- som HL-pass. Gusten kommer tillsammans med Larissa att ansvara för fysikundervisningen i A1-A4 med start vecka 12. Till dess går han parallellt med Larissa under hennes kemipass föra1-a4 och är handledare på hl-pass. Ämnesöversikt Kemi Under veckan har år 9 jobbat intensivt med kemi fakta. Föreläsningar med genomgångar, filmvisningar och frågestunder har varit väl behövliga. Vi hoppas att det ska gå bra på nationella prov del A som äger rum onsdag 16 mars kl på plan 2. Del B som handlar om genomförande av ett kemiskt experiment, ska göras i halvgrupper senast 1 april. Elever kommer att få information om gruppindelning och tider nästa vecka. År 7-8 har börjat jobba med grunder i kemi. Under veckans lektioner i NO-salen har vi rett ut kemiska begrepp och att kemi är mycket av allt som finns runt omkring oss. Nästa vecka börjar vi med kemisäkerhet och planerar experiment. Vecka 12 startar vi upp ett ämnesövergripande projekt som handlar om kemi, mode och konst. Vi får mycket inspiration av de olika tips och idéer som finns på nätet i samband med Kemins År Förutom kemi är det fysik, svenska, textil och idrott med i projektet. Teknik Den här veckan har eleverna börjat redovisa sina arbeten om olika tekniska föremål och historiken bakom dessa. Under nästa vecka fortsätter redovisningarna. Svenska Eleverna har under veckan redovisat sina praouppdrag och det har varit fantastiskt kul att se hur väl förberedda de allra flesta har varit. De har gjort skarpa iakttagelser kring språkklimatet på arbetsplatsen och dragit slutsatser kring vad det kan betyda och varför det ser ut som det gör. Jag upplever även att lyssnandet på varandra har varit mycket aktivt, vilket den feedback de har fått delge varandra tyder på. Under nästa vecka får de elever som inte hann redovisa under veckans pass möjlighet att redovisa vad de har kommit fram till. Niornas nationella prov var bedömda och klara innan eleverna gick på lov och de allra flesta har fått tillbaka sina resultat. Om ni föräldrar är nyfikna på vad ert barn har fått för resultat på de nationella proven är ni välkomna att kontakta mig på kajsa.svensson@.se. Det muntliga momentet planeras in under ämnespassen. En del elever har redan gjort det medan Telefon , Fax , info@.se

3 andra kommer att genomföra det under veckorna fram till påsk. SvA - Svenska som andraspråk Vi har gått igenom praktikuppdraget som ska lämnas in skriftligt till mig och eleverna har redovisat muntligt i gruppen. Vi började sedan titta på det som vi ska jobba med den här perioden, språkhistoria. Vi har börjat med att skriva upp en massa slangord på tavlan och diskuterade sedan varifrån dessa ord kommer. Engelska Den här veckan har alla elever redovisat sina PRAO-uppdrag, först genom att diskutera frågeställningarna i en liten grupp och sedan genom att berätta vad de har diskuterat för hela klassen. Vidare hade grupp 1-4 haft fokus på olika slags läsförståelseuppgifter och grupp 5-8 övade på hörförståelse inför nationella prov i engelska som kommer i april. Spanska Åk 7 Vi gjorde olika övningar på temat En mi tiempo libre. Stafettläsning av kapitel 8 samt översättningar i grupp. Uppdraget till nästa vecka är att läsa kapitlet om Spanska i världen och besvara frågor om detta på kopior som eleverna fått. Åk 8 Eleverna startade med ett läxförhör på möbler och vädret som gick väldigt bra. Sen startade vi upp nästa tema som handlar om mat. Eleverna har gjort matordlistor som de också har i uppdrag att lära sig, de har två veckor på sig för det. På passen jobbar vi nu med olika uppgifter som rättas av mig efterhand och prickas av, detta kommer vi att göra nu under två pass och allt handlar om mat. Åk 9 Eleverna presenterade lite kort på spanska om var de hade varit under praon. Vi startade sedan upp grammatik jobbet som vi ska göra en djupdykning i nu på ca: två pass, det mesta handlar om repetition. Eleverna kommer ha dessa häften i uppdrag där de gör olika grammatiska övningar. Franska Åk 7 fick under veckan fortsätta att titta på filmen Coco Chanel. Varje lektionstillfälle ägnas just nu åt 45 min. film. Nästa vecka kommer vi förhoppningsvis ha tittat klart och eleverna får då tid att förbereda sig inför det muntliga provet som baseras på själva filmen. Resterande tid av lektionen ägnades åt att böja regelbundna verb och översätta texter som finns sammanställda i ett häfte. Åk 8 har lämnat in sina prao-uppdrag i franska och fått återkoppling på sitt muntliga prov. Större delen av lektionen ägnade vi åt ett övningshäfte där eleverna bland annat har fått lära sig att böja och använda verb i futurum, men också översätta meningar från svenska till franska och tvärtom. Vi har också bestämt datum för ett läsförståelseprov (31 mars) Åk 9 har fått återkoppling på sina skriftliga presentationer och ett glosförhör har ägt rum på kapitlet, La Tunisie. Vi har lagt fokus på Tunisien eftersom landet varit aktuellt på nyheterna den senaste tiden. Eleverna har fått söka information från olika franska källor för att bilda sig en uppfattning. Vi har också börjat titta på filmen: Le Fabuleux destin d Amélie Poulain. Eleverna ska få lämna in skriftliga svar på ett antal frågor som filmen behandlar. Telefon , Fax , info@.se

4 Tyska De flesta elever har lämnad in sina uppdrag i projektet Välj din framtid och PRAO-uppdraget. Liksom passet innan sportlovet övade jag med några elever hur man föra ett första telefonsamtal med en arbetsgivare. De elever som redan hade gjort detta jobbade med grammatiska övningar och Goethe-instituts nätbaserade övningar till ordförrådet. Flera nätbaserade språkkurser och webbplatser för tyska finns på: OBS: Alla uppdrag ska lämnas in senast nästa vecka! Matematik Under veckan har alla nior (grupp 5, 6 och 7) börjat med att repetera och förbereda sig inför det nationella provet som är i maj (5/5 samt 11/5). Eleverna har fått göra en del av det nationella provet på arbetspasset. Delprovet består av en huvudräkningsdel och en stor problemlösningsuppgift. Till nästa vecka kommer jag ha bedömt provet och sedan kommer vi gemensamt på arbetspasset vecka 11 gå igenom vad det är som eleverna blir bedömda på och vad som krävs för de olika betygen. Om någon vecka kommer eleverna också få göra den sista skriftliga delen av ett gammalt nationellt prov. Jag kommer även att bedöma detta. Vi kommer också att öva på den muntliga delen, som är i grupper om 3-4 elever, på arbetspassen. Eleverna har förutom provet även börjat med repetition i boken och uppdraget till nästa vecka är s År 7 och 8 har inget uppdrag nästa vecka men de har påbörjat arbetet med bråk och procent i boken. Estet Sjuor och åttor fortsätter med sina textilarbeten. Vecka 13 sker ett byte, så att de som inte tidigare på terminen haft slöjd får ha det resten av terminen. Det innebär att de som har slöjd nu har två veckor kvar. Niorna fortsätter med trä- och textilslöjd. Uppdraget ska vara klart 11/4. Eleverna ska då visa sin slöjdprodukt, lämna in skriftlig dokumentation i Estetboken och redovisa muntligt. Texten ska vara uppdelad i rubrikerna idé och planering, genomförande och utvärdering, och omfatta 1-2 sidor. Det får gärna läggas in bilder utöver det. Texten lämnas in den 11/4 i samband med en muntlig redovisning. Den muntliga redovisningen bör ta max 5 minuter. Eleven väljer vad som ska tas upp utifrån den skriftliga dokumentationen. Frågeställningar har delats ut under estetpasset. Efter påsklovet startar nästa uppdrag som handlar om återvinning, recycling. Till detta uppdrag har eleverna fyra pass. De ska då ta med sig något som de vill göra om. Exempelvis kan en gammal T-tröja bli en väska eller mössa med fina broderier. Den 30/5 blir det modevisning och utställning av Uppdrag Design och Recycling. Idrott Fredagen den 25 mars har alla 7:or och 8:or idrottsdag vi kommer att åka till Hellasgården och ha massor av olika aktiviteter, lite beroende på hur mycket det har hunnit töat till dess. Vi har Telefon , Fax , info@.se

5 med oss mat och varsin liten juice så en extra vattenflaska kan vara bra att ha med sig. Extra viktigt är det att man är rätt klädd denna dag, vi kommer att vara ute hela dagen. Vi åker tillsammans från skolan och börjar som vanligt 8:30 Trevlig helg önskar vi seniorpedagoger! Arbetslagsledare S1/ Matematik S2/ Idrott S2/ Svenska, resurs S3/ Svenska S4/ Engelska S5/ NO S6/ SO S7/ Spanska/SvA Franska Tyska Estet Resurs matematik Musik Telefon , Fax ,