Skolprogram. Höst & vinter Sundsvalls museum
|
|
- Ebba Göransson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Skolprogram Höst & vinter 2015 Sundsvalls museum
2 SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEERNA Programmen är gratis för skolor och bokas via Ulrika Stenbäck Lönnquist E-post: NORRA BERGET När sorgen kom till gård och stuga Hur gick det till när någon dog förr i tiden? Hur tänkte och kände man inför döden? Kom och se en utställning i Torpsgården, där vi ställt i ordning en likvaka. Under programmet berättar och samtalar vi kring döden i ett historiskt perspektiv. Berättarstund. Åk. 5-gymnasiet/komvux. Ca min. Max 30 elever. Mötesplats: Torpsgården Tider att boka: V. 43, tisdag-torsdag, & Luffarvandring Hur var det att vara annorlunda förr i tiden? Människor har alltid brutit mot mönster, regler och normer. Det som skiljer sig åt, då från nu, är hur samhället och människorna i närheten behandlade de som var annorlunda. Vissa blev helt utestängda, övergivna och borträknade, medan andra hittade en plats och en funktion i samhällets marginaler. I den här vandringen pratar vi om utanförskap och utsatthet bland de människor som inte passade in i den landsbygd de levde i. Vandring. Årskurs: 5-gymnasiet, Komvux. Tid: ca. 90 min. Max 30 elever. Mötesplats: Torpsgården Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , september-oktober & april-juni. 2
3 Årets julprogram Djurens jul Hur var det att fira jul på en gård förr i tiden och hur hade djuren det på vintern? På Torpsgården har gårdsfolket rustat till jul i flera veckor. Det har slaktats, bakats, bryggts öl och stöpt ljus. En viktig del av julen är djuren i stall och fähus. Under helgfriden ska de ha det bra och skötas om, både av gårdens folk och av gårdstomten. Följ med oss till en tid för länge sedan och hör berättelser om talande djur, oknytt och julfirande. Berättarstund, delvis utomhus. Förskoleklass-åk 4. Tid: ca. 60 min. Max 25 elever. Mötesplats: Torpsgården Tider att boka: V48-50, tisdag-torsdag kl & Programmet kan göras på lätt svenska och anpassas för elever med särskilda behov. Från midvinterblot till Kalle Anka Kom med på en berättarstund om våra jultraditioners historia. Varför firar vi egentligen jul som vi gör och var kommer traditionerna ifrån? Vem var Lucia och varför kommer en rödklädd tomte med julklappar? Frågorna är många och svaren är ibland inte vad man väntar sig. Berättarstund. Åk 4-gymnasiet. Tid: ca min. Max 30 elever. Mötesplats: Vinfabriken Tider att boka: V 47-50, tisdag-torsdag kl Julskinka och smörtopp, brödhögar och kakdopp Julen med all den goda maten och godiset är något vi längtar till. Så var det också förr i tiden. Äntligen fick man kalasa och vila! Att förbereda inför julen tog flera månader och var sak hade sin tid. Men vad var det man stoppade i sig? Upplev julstämning och julmat från 1800-talet i det gamla huset Torpsgården. Julbordet står dukat och vi berättar om julmat förr och nu. Kanske vi till och med smakar på några av bordets godsaker... Berättarstund. Åk 4-gymnasiet. Tid: ca min. Max 30 elever. Mötesplats: Torpsgården. Tider att boka: V 48-50, tisdag-torsdag kl Programmet kan göras på lätt svenska och anpassas för elever med särskilda behov. 3
4 Våra svenska traditioner Tips! Det här programmet är särkskilt utformat för er som läser om historiebruk. Varför har vi egentligen en massa dagar i almanackan när vi firar med att proppa i oss mat och godis, dansa och klä ut oss och uppföra oss annorlunda än till vardags. Jul, fettisdag, påsk och midsommar är traditioner som är viktiga enligt många, men varför uppstod de och var kommer de ifrån? I det här programmet diskuterar vi kring traditioners ursprung och historia. Tillsammans upptäcker vi att traditioner uppstår genom kulturellt utbyte, nyfikenhet och invandring, inte genom isolering och misstänksamhet. Föreläsning. Rekommenderad årskurs: 6-gymnasiet. Tid: ca min. Max antal: 35 elever. Mötesplats: Danslogen Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , året runt. Programmet kan göras på lätt svenska. 4
5 Hur använder vi vår historia? Tips! Detta program är särskilt utformat för er som läser om historiebruk och nationalism. Det finns många sätt att använda och berätta historia. När friluftsmuseer som Skansen och Norra Berget grundades för mer än 100 år sedan hade man idéer om att historia kunde användas för att föra samman folket i Sverige. Men vilkas historia var det man visade? Idag finns friluftmuseerna fortfarande kvar, men hur har idéerna förändrats? Föreläsning eller vandring. Åk: 6-gymnasiet. Tid: Föreläsning 45 min, vandring 60 min Max antal: 35 elever. Mötesplats: Danslogen Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , föreläsning året runt, vandring september-oktober & april-juni. Från stenålder till träpatroner Tips! Vi rekommenderar särskilt denna vandring till er som läser om Medelpads historia. Följ med på en vandring genom Medelpads historia med friluftsmuseets äldsta område som utgångspunkt. Lär dig om de första människorna här i området och lyssna till berättelserna om järnåldershövdingen i Högom, kristnandet under medeltiden, Bredsjö-Ante från 1600-talets finnbygder, ryssarnas härjningar i Sundsvall under 1700-talet och mycket mer. Vandring. Åk: 4-gymnasiet. Tid: ca 90 min. Max antal: 25 elever. Mötesplats: Vinfabriken Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , september-oktober & april-juni. 5
6 Skitstång, dass och pisskolare ren skit ur historien I den här vandringen får vi lära känna talsmänniskorna inpå bara skinnet. Hur skitig var man egentligen och hur luktade det i husen förr i tiden? Vår syn på hygien har förändrats mycket genom historien. Vad som räknas som rent och prydligt, smutsigt och snuskigt styrs av samhällets normer och idéer. Kom med oss och lukta på historien! Vandring. Åk: 4-gymnasiet. Tid: ca 90 min. Max antal. 25 elever. Mötesplats: Torpsgården Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , september-oktober & april-juni. Programmet kan göras på lätt svenska. Livet på landet Tips! Vi rekommenderar särskilt denna vandring till er som läser om Medelpads historia. Vi tittar in i den gamla gården från Torp med tillhörande byggnader. Vandringen fortsätter sedan ut i skogen mot fäbodvallen och timmerkojan. Här berättar vi om livet på landet i Medelpad under och 1800-talet. Hur var det att vara barn och ung förr i tiden? Vandring. Åk: 4-gymnasiet. Tid: ca 90 min. Max antal: 25 elever. Mötesplats: Torpsgården Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , september-oktober & april-juni. Programmet kan göras på lätt svenska och anpassas för elever med särskilda behov. 6
7 SVARTVIKS INDUSTRIMINNEN Livet i ett sågverkssamhälle Tips! Det här programmet är särskilt utformat för er som läser om industrialiseringen. Upplev hur barn och vuxna arbetade, bodde och levde på ett av Sundsvalls alla sågverk i slutet av 1800-talet. Det var då som Sverige industrialiserades på allvar. Hur gick industrialiseringen till här i Sundsvall och vad innebar den för sågverksarbetare, bönder och herrgårdsfolk? Vilka följder fick det för samhället och människorna och hur påverkar det oss idag? Tillsammans reder vi ut historien när vi tittar på utställningen om Svartviks industrisamhälle och på området. Om säsongen tillåter kan vi också besöka Gillska stugan,en arbetarbostad från 1850-talet. Vandring. Åk: 6 - gymnasiet. Tid: ca 60 min. Max antal: 25 elever. Mötesplats: Café Svartvik, Svartviks industriminnen Tider att boka: Tisdag-torsdag kl , september-oktober & april-juni. Programmet kan göras på lätt svenska och anpassas för elever med särskilda behov. 7
8 SUNDSVALLS MUSEUM Programmen är gratis för skolor och bokas via intendent Tina Johansson E-post: sundsvall.se Vandringar och historier i kulturhistoriska miljöer Kom för att höra dramatiserade berättelser om järnåldern och folkvandringstid fram till kristendomen. Hur såg det ut i området för år sedan? Hur var det att leva här under denna tid? Nolby Högar En mångtusenårig mötesplats som berättar en del av Västernorrlands spännande historia. Den nya utställningen Nolby Högar berättar om livet under järnålder och medeltid. Vi tar er på en vandring bland spåren av gravhögar, husgrunder, en kapellruin, vägar och en runsten. Högoms gravkullar i Granlo Här bodde en stormannaätt under järnålderns folkvandringstid. Hur såg platsen ut och hur kan deras liv ha sett ut? Vem var mannen i hög nr 2? Vilka var kvinnorna i hög nr 3? Selånger kyrkoruin Järnålder och medeltid Vem var Olav Haraldsson som landsteg i Selångershamn sommaren 1030? Vad berättar den gamla medeltida kyrkoruinen och var låg S:t Olofshamn? 8
9 Fasta utställningar Vill ni vara med i historiska händelser? Hövdingen i Högom En dramatiserad vandring för elever i årskurs 1-5. Möt Gullveig som berättar om hur det var att leva under folkvandringstiden. Som hövdingens fru delar hon med sig av berättelser där barnen deltar i dramatiseringen med bland annat hirden med mandomsprovet samt dramatisering kring döttrarnas situation, om völvans spådomar, trälar, den trolldomskunniga smeden och den nyfikna lärlingen. Barnen följer med på begravning i Hövdingens gravkammare och tar del av gudaberättelser och völvans sång. Anpassade visningar erbjuds även åk 6-9 samt gymnasiet. Staden som förvandlade sig Att vara barn under slutet av 1800-talet, hur var det? Rollspel och dramatiserad visning i Stadshistoriska utställningen tiden före och efter Sundsvallsbranden Barnen får klä sig i tidstypiska plagg och prova på spel och lekar. Kanske kommer Elvira Madigan på besök i staden. Visningen varieras utifrån historiska personer och åldrar och erbjuds för årskurs 1-5. Kan kombineras med stadshistorisk vandring. Anpassade visningar erbjuds även åk. 6-9 samt gymnasiet. I industrialismens spår En dramatiserad visning i Sundsvalls industrihistoriska utställning om mannens, kvinnans och barnens värld i sågverksarbetarfamiljen. Arbetarköket från Nacka sågverk på Alnö inramar deras levnadsförhållanden och föremålen berättar bland annat om skogsarbetare, skogsindustri, arbetarorganisationer, gudstro och barnens lek. Målningar, fotografier, filmer, dataskärmar kompletterar utställningens innehåll över industridistriktperioden Visningar erbjuds årskurs 3 gymnasiet och anpassas utifrån ålder. 9
10 Stadshistoriska vandringar Följ med på vandring i Sundsvalls stenstad, med dramatiserade berättelser kring händelser och människor under perioden från Sundsvallsbranden år 1888 till Vi får höra om arkitekter, byggmästare, byggnadsarbetare, grosshandlare, tjänstefolk, sömmerskor, vedhuggare, fiskare, författare som Karl Östman, historier ur Lars Ahlins böcker, Frida Steenhoffs sociala engagemang, lärarinnan Elin Nilsson, fotografen Maria Kilbaum, Fru Elfström och Oscar Knaust. Vandringen erbjuds årskurs 1 6 och innehållet varieras utifrån ålder. Vandringar erbjuds även åk 7-9 samt gymnasiet. Kulturhistorisk vandring genom Sundsvalls historia Följ med på en vandring längs Selångersån, från 1500-tal 1800-tal. Längs vägen gör vi stopp vid intressanta platser som har en historia att berätta. Vandringen erbjuds årskurs 3-6 samt gymnasiet. 10
11 Medelpadsresan Följ med på en natur- och kulturhistorisk resa där vi gör stopp på historiskt intressanta platser i Sundsvall med omnejd. En spännande resa bakåt i tiden med dramatiserade berättelser i naturskön miljö. Med start vid Åkroken och Sidsjöbäckens mynning berättar vi om Sundsvalls första placering som stad och dess folk och näringar. Därefter reser vi till järnåldern och Högoms gravkullar i Granlo. Vad betydde dessa högar och var bodde människorna? Vi reser vidare till järnålder i Selånger och den medeltida kyrkoruinen. Vem var Olav Haraldsson som landsteg här år 1030 och var låg S:t Olofshamn? Vad producerades här? Tidsresan avslutas i Gudmundstjärn där vi gör ett längre stopp med lunch och promenader i omgivningarna. Vad är ett självhushåll och vilka byggde upp denna kulturhistoriskt välbevarade miljö? För årskurserna 1-5. Ni bokar buss och står för dessa kostnader och vi står för berättelserna. 11
12 Fantastiska djur Tillfälliga utställningar Kom och se djur, insekter och fåglar från när och fjärran. Vilka är de fem stora rovdjuren i Sverige? Läs om djurens och fåglarnas betydelser i myterna och folkliga traditioner liksom deras vandringar, överlevnad och betydelse idag. I tittskåpen kan du lära dig att känna igen spår och spillning från 12 olika djur. I utställningen går det också att lyssna till djurens röster från mörka skogar och studera insekter i mikroskåp, se filmer och lägga djurmemory samt spela rovdjurens frågespel. För förskolor, skolor och gymnasiet. Utställningsperiod fram till juni Homunculus Följ med oss och besök en spännande värld Följ med in i en konstnärlig liten grotta och upptäck homunculus, en liten varelse typ som en golem. Framför oss sker ett skuggspel, vi ser inte verkligheten bortom skuggorna, men vi kan ana den. Rörelsen, energin, musiken och de små ljusglimtarna är våra ledtrådar och fantasin är vårt verktyg. Låt oss skapa en bild av det vi ser. Genom dramaövningar, skissning eller måleri låter vi fantasin flöda. Vi tittar, skapar och reflekterar tillsammans i 60 till 90 minuter, beroende på era tidsmöjligheter. Utställningsperiod t o m den 10 januari Homunculus av Matti Kallioinen. Utställningen Homunculus, följ med oss dit och besök en spännande värld
13 Barn Sundsvalls museum bjuder in grundskoleelever Hur skildras barn i konsten? Vad har de på sig? Vad gör de? Är det skildringar av arbete och pedagoger till en resa i barnens historia. eller fritid, lek och fantasi, liv och död, kläder och ideal, relationer och familj, gemenskap eller utanförskap? Ser Hur de skildras ut som barn i miniatyrer konsten? Vad har av de på vuxna, sig? Vad gör som de? prydliga Är det skildringar små barn eller som livs levande barn av med arbete känslor eller fritid, och lek och temperament? fantasi, liv och död, kläder och ideal, relationer Vi reflekterar genom temperament. dramaövningar, skisser eller måleri över barndomen förr och nu. Vi arbetar i 60 till 90 minuter, beroende på era tidsmöjligheter. För grundskoleelever och pedagoger. Uställningsperiod t o m den 10 januari Sport är ingen konst Sport har många likheter tina.johansson@sundsvall.se med krig, som fysisk förberedelse och som propaganda för nationen. Förr i tiden användes sport för att lösa konflikter på fredligt sätt. Sport går även hand i hand med konsten, den berör, engagerar och inspirerar skapande. Vi reflekterar genom dramaövningar, skissning eller måleri om sport. Vi arbetar i 60 till 90 minuter, beroende på era tidsmöjligheter. Ivan som baby av Sigrid Hjertén. och familj, gemenskap eller utanförskap? Ser de ut som miniatyrer av de vuxna, som prydliga små barn eller som livs levande barn med känslor och Vi reflekterar genom dramaövningar, skissning eller måleri över barndomen förr och nu. Vi arbetar i 60 till 90 minuter, beroende på era tidsmöjligheter. Kontakter för bokning eller frågor Tina Johansson Frida Lundström MOBIL: MOBIL: frida.lundstrom@sundsvall.se För grundskoleelever och pedagoger. Uställningsperiod t o m den 10 januari Korvätaren av Ester Zetterberg. Sundsvalls museum bjuder in grundskoleelever och pedagoger till utställningen Sport är ingen konst. Kontakt för bokning eller frågor om programmen runt utställningarna: Sport har många likheter med krig, som fysisk förberedelse och som propaganda för nationen. Förr i tiden användes sport för att lösa konflikter på fredligt sätt. Sport går även hand i hand med konsten, den berör, engagerar och inspirerar skapande. Tina Johansson Frida Lundström Tfn Tfn tina.johansson@sundsvall.se frida.lundstrom@sundsvall.se Vi reflekterar genom dramaövningar, skissning eller måleri över barndomen förr och nu. Vi arbetar i 60 till 90 minuter, beroende på era tidsmöjligheter. Kontakter för bokning eller frågor Tina Johansson Frida Lundström MOBIL: MOBIL: tina.johansson@sundsvall.se frida.lundstrom@sundsvall.se
14 Sundsvalls museum
Skolprogram. Hösten Gudmundstjärn Svartviks industriminnen Norra Berget. Sundsvalls museum Friluftsmuseerna
Skolprogram Sundsvalls museum Friluftsmuseerna Hösten 2016 Gudmundstjärn Svartviks industriminnen Norra Berget SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEERNA Programmen är gratis för skolor och bokas via Ulrika Stenbäck.
Läs merSkolprogram. Sundsvalls museum. Våren 2015
Skolprogram Sundsvalls museum Våren 2015 SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEERNA Programmen är gratis för skolor och bokas via Ulrika Stenbäck Lönnquist E-post: ulrika.lonnquist@sundsvall.se NORRA BERGET Vad
Läs merLivs levande historia
Livs levande historia Skolprogram våren 2017 Sundsvalls museum Friluftsmuseerna BRA RUBRIK Skolprogram våren 2017 Gudmundstjärn Svartvikts industriminnen Norra Berget Innehåll Gudmundstjärn En gård i skogen
Läs merLivs levande historia
Livs levande historia Skolprogram höst/vinter 2017 Sundsvalls museum Friluftsmuseerna Innehåll Svartviks industriminnen Liv och arbete i ett sågverkssamhälle p sid 4 Norra Berget Skogsarbetarliv i Timmerkojan
Läs merSkolprogram höst/vinter Sundsvalls museum - Friluftsmuseerna
Livs levande historia Skolprogram höst/vinter 2018 19 Sundsvalls museum - Friluftsmuseerna Innehåll Svartviks industriminnen Liv och arbete i ett sågverkssamhälle, från åk 4 sid 4 Norra Berget Skogsarbetarliv
Läs merSUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEER & KULTURMILJÖ BOKNINGSBARA VISNINGAR
SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEER & KULTURMILJÖ BOKNINGSBARA VISNINGAR 2012-2013 Välkomna att besöka Medelpads fantastiska kulturmiljöer och friluftsmuseer Norra Berget, Svartviks industriminnen och Gudmundstjärn.
Läs merSkolprogram. Våren 2016. Sundsvalls museum Friluftsmuseerna
Skolprogram Våren 2016 Sundsvalls museum Friluftsmuseerna SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEERNA Programmen är gratis för skolor och bokas via Ulrika Stenbäck Lönnquist E-post: ulrika.lonnquist@sundsvall.se
Läs merGillska stugan Rapport om ett skolprojekt
Gillska stugan Rapport om ett skolprojekt Norra Bergets Kulturhistoriska verksamhet i samarbete med Föreningen Svartviksdagarna och Svartviks skola Innehållsförteckning Inledning sid 3 Syfte och målsättning
Läs merSundsvalls museum Skolprogram HT-2017 och VT-2018 Kulturmagasinet
Sundsvalls museum Skolprogram HT-2017 och VT-2018 Kulturmagasinet Förskola Fritidshem Grundskola Gymnasiet Komvux SFI Universitetet 1 Välkommen till Sundsvalls museum Skolklasser är varmt välkomna att
Läs meromkyrkans program för grundskolan gymnasieskolan och gymnasiet
DDomkyrkans omkyrkans program för program grundskolan och för grundskolan gymnasieskolan och gymnasiet Kyrka - skola Med skolans nya läroplan finns många möjligheter till samarbete mellan skola och kyrka.
Läs merVÄSTERÅS SKOLMUSEUM. Pedagogiskt program Hösten 2013
VÄSTERÅS SKOLMUSEUM Pedagogiskt program Hösten 2013 är en grön oas i Västerås. Friluftsmuseet grundades 1921 och idag finns här ett 40-tal hus och gårdar som tillsammans ger en bild av Västmanland i äldre
Läs merSkolprogram svenska trender och traditioner
Skolprogram 2014 svenska trender och traditioner Skolprogram På Nordiska museet står människan i centrum. Här får ni ett historiskt perspektiv utifrån människors liv och arbete från 1500-tal till nutid.
Läs merSUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEET NORRA BERGET BOKNINGSBARA UPPLEVELSER
SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEET NORRA BERGET BOKNINGSBARA UPPLEVELSER Varför inte bjuda in kollegorna, kompisgänget eller föreningsmedlemmarna till en upplevelse de sent ska glömma. I Norra Bergets fantastiska
Läs merBland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:
Varför ska vi besöka utställningen Sveriges Historia? Utställningen behandlar tiden från år 1000 till vår egen tid och gestaltar varje århundrade i från varandra olika scenbilder. Genom utställningen löper
Läs merLärarhandledning. Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund
Lärarhandledning Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund www.atriumforlag.se info@atriumforlag.se Innehåll Om boken 2 Om författaren 2 Ingångar till läsningen 3 Analys Berättare Karaktärer Läsdagbok
Läs merSKOLPROGRAM HT Att hitta en skatt Vem äger skatten Gruvdrängstur Kemin i underjorden Teknisk visning
SKOLPROGRAM HT 2016 Att hitta en skatt Vem äger skatten Gruvdrängstur Kemin i underjorden Teknisk visning NYTT FÖR 2016 Gruvmuseet Gruvmuseet vid Falu Gruva bjuder in dig att delta på en resa i gruvans,
Läs merbror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013
konstpedagogiska konstpedagogiskt bror program program hjorths 2013 2013 hus bror hjorths hus bror hjorths hus Upplev, skapa och kommunicera Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper
Läs merTurbo blir spökjägare
SIDAN 1 Elevmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Turbo och hans kompisar Olle och Simon tar en tur till flygarens hus på väg hem från skolan. Flygarens hus står tomt sedan han dog. Pojkarna smyger runt i huset
Läs merDödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något?
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något? Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och
Läs merSkolprogram. Vårterminen 2009
1/5 Skolprogram Vårterminen 2009 Välkommen till ett nytt år på Falkenbergs museum med allt från persiska resor till lokal förankring. I vår kommer vi även att öppna upp Hindströmsgården för dramatiserade
Läs merProgram för skolverksamhet. hösttermin 2018 Gymnasiet. Varbergs fästning
Program för skolverksamhet hösttermin 2018 Gymnasiet 1 Varbergs fästning www.museumhalland.se 0340-82830 HALLANDS KULTURHISTORISKA MUSEUM BOCKSTENSMANNEN Bocksten Man TILLFÄLLIG UTSTÄLLNING HALLAND GENOM
Läs merMITT I REGNSKOGEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog.
MITT I REGNSKOGEN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda ditt och klassens
Läs merPedagogiskt program Hösten 2015
Pedagogiskt program Hösten 2015 Välkomna till en ny termin på Vallby Friluftsmuseum Här är undervisningsprogrammet för hösten 2015. Vi erbjuder visningar med innehåll och kvalitet och hoppas att ni här
Läs merVisa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger!
Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger! Handbok för lärare och elever som vill lära mer om trä, trähus och hållbart byggande. - ett samarbete mellan Västarvet och Kultur i Väst Tycker du
Läs merKONSTpedagOgiSKT program 2012 BROR HJORTHS HUS
KONStpedagogiskt program 2012 BROR HJORTHS HUS LÄR, UPPLEV OCH UTVECKLAS bror hjorths hus Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper i olika åldrar och med olika förutsättningar. Vi arbetar
Läs mer-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!
-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag! Foto: Maria Öhrn, Kulturhuset. Från utställningen Hur gick det sen? Moomin Characters Pedagogiskt program framtaget av Värmlands Museum
Läs merSIGTUNA MUSEUM & ART
SKOLPROGRAM VÅREN 2019 SIGTUNA MUSEUM & ART Skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. ur Läroplanen för grundskolan FÖR FÖRSKOLA, GRUNDSKOLA, GYMNASIUM OCH SFI
Läs merMITT I NATUREN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4.
MITT I NATUREN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda
Läs merKRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.
KRIS & VISION En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum. Norrköping har genom historien upplevt både stora framgångar och
Läs merVad Svenska kyrkan Eslöv kan erbjuda skolan?
Vad Svenska kyrkan Eslöv kan erbjuda skolan? I den här foldern vill vi presentera oss och visa vad vi som kyrka kan erbjuda er på skolorna. I foldern kommer du se övergripande om vad vi erbjuder alla årskurser.
Läs merJoel är död Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Hans Peterson Vad handlar boken om? Den 9 maj förändras Linus liv. Linus är i skogen med mamma, pappa och storebror Joel. Linus ser upp till Joel och en dag vill han också vara stor
Läs merKonstpedagogik i Bror Hjorths Hus
Konstpedagogik i Bror Hjorths Hus Visningar och verkstäder i Bror Hjorths Hus är gratis för förskolor och skolor. Alla elever är välkomna, vi anpassar programmen efter din grupps förutsättningar. Vi ser
Läs merCarl Larsson vänner & ovänner
Carl Larsson vänner & ovänner Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen, i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel
Läs merStenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial
Stenåldern SIDAN 1 Författare: Torsten Bengtsson Mål och förmågor som tränas: Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och
Läs merRindö skolas förskoleklass Nyckelpigan
Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan När vi tar emot nya barn på hösten kommer de från flera olika ställen. Vår viktigaste uppgift då är att få ihop gruppen och introducera barnen sakta men säkert i
Läs merAnge en Preheader här Om ditt nyhetsbrev ser konstigt ut i din e-postklient, klicka här.
Ange en Preheader här Om ditt nyhetsbrev ser konstigt ut i din e-postklient, klicka här. skansen.se Skansenbutiken Skicka vidare Prenumerera Avprenumerera Måndag 13 augusti Vi erbjuder pedagogisk verksamhet
Läs merKonstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet
Konstpedagogiska Program 2012 Hogstadiet & Gymnasiet Upplev, skapa och kommunicera Bror Hjorths Hus erbjuder visningar på olika teman utifrån konstnären Bror Hjorths konst eller med utgångspunkt i de tillfälliga
Läs merSKAPANDE SKOLA 2015-16
2015-16 Nu finns möjlighet att under läsåret 15-16 göra Skapande skola-projekt på Din skola. Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9
Läs mer- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.
- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö. Vår grupp var ny, med 3-åringar som kom från olika förskolor och med olika erfarenheter. Vi började
Läs merAdvent. Adventsljusstaken. Adventsstjärnan
Advent Fyra veckor före jul börjar advent. Ordet advent betyder ankomst. I dag är det julafton de flesta väntar på. Men för länge sen i ett land som heter Palestina väntade man på något annat. I Palestina
Läs merPedagogiskt program Februari april 2012 Pedagogiska program och erbjudanden för maj månad kommer på www.vallbyfriluftsmuseum.se
VÄSTERÅS SKOLMUSEUM Pedagogiskt program Februari april 2012 Pedagogiska program och erbjudanden för maj månad kommer på www.vallbyfriluftsmuseum.se Välkomna till en ny termin på Vallby Friluftsmuseum och
Läs merHemsöborna - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar
en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hemsöborna - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 6-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion
Läs merSKOLPrOgram vår/sommar 2014
SKOLProgram vår/sommar 2014 VÄLKOMMEN TILL VÅR SKOLVERKSAMHET VÄLKOMMEN TILL VÅR SKOLVERKSAMHET VISNING I DET MEDELTIDA LÖDÖSE Under hela medeltiden var Lödöse Sveriges enda hamnstad på västkusten. Här
Läs merPedagogiskt program Våren 2016
Pedagogiskt program Våren 2016 Välkomna till en ny termin på Vallby Friluftsmuseum Här är undervisningsprogrammet för våren 2016. Vi erbjuder visningar med innehåll och kvalitet och hoppas att ni här ska
Läs merBerättande som Pedagogisk Metod
Berättande som Pedagogisk Metod Johan Theodorsson Muntlig Berättare och Dramapedagog Soraya och Jonatan Konstsaga Vad kan ni ha för nytta av muntligt berättande? Lek och Allvar Fantasi och Verklighet Våga
Läs merDags för ramadan Özlem Sara Cekic
SIDAN 1 Boken handlar om: Det är dags för ramadan. Detta år ska Ayse också få prova på, att fasta. Mamma säger, att Ayse får fasta några timmar varje dag, men hon bestämmer sig för att fasta hela dagarna.
Läs merSÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.
R I F T A M N IO N 0 O 2 K 5 1 0 2 6 1 SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. Så mycket mer än
Läs merKONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM
SKOLPROGRAM 2018 KONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM SIGTUNA MUSEUM & ART Skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. ur läroplanen för grundskolan GÄLLER FÖRSKOLA,
Läs merFritidsenkät i Botkyrka 2009
Fritidsenkät i Botkyrka 2009 Rapport om barn- och ungdomsförvaltningens enkät till elever i årskurs 3 som går på fritids i kommunens skolor Tryckt 2007-04-02 1 [8] Utvärderings- och utvecklingsenheten
Läs merKONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009
KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009 VÄLKOMMEN TILL BROR HJORTHS HUS Bror Hjorths (1894-1968) röda trähus i Kåbo är ett litet men innehållsrikt konstnärsmuseum. Här hade konstnären sitt hem och
Läs merSkapande skola- projekt 2014-2015
Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTET? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i Teater Eksems skapande skola- projekt.
Läs merÖstanom sol västanom måne
Östanom sol västanom måne folksaga dramatiserad för dockteater i teaterbussen Sagoberättaren, en stor bunrakudocka, berättar sagan om flickan som följer isbjörnen, en förtrollad prins, till slottet östanom
Läs merGROVPLANERING HUNDKEXET
2014-02-11 GROVPLANERING HUNDKEXET Vt 2014 Hundkexets grundverksamhet och grovplanering utifrån LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetmål. 8 Januari Vi jobbar ihop gruppen och lär känna varandra. Vi tränar
Läs merThe Portal A Christmas Carol
The Portal A Christmas Carol INNEHÅLL Om programmet Teman Glosor Att jobba med Om serien The Portal OM PROGRAMMET I A Christmas Carol viner vinden och snön knarrar under fötterna. Men den sure Mr Scrooge
Läs merInspiration till Bamses må bra tidning
Inspiration till Bamses må bra tidning Inspirationen är sammanställd av personal vid Förskolorna i Dals-Eds kommun. Förslag till arbetsgång Informera föräldrar om projektet och Bamses må bra tidning och
Läs merTäby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST
Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST 1 MUSIK UNG TEATER KONST - Är glädje, gemenskap och kreativitet! Alla Täbys barn och ungdomar från år 1 i grundskolan till och med gymnasiet får hos oss möjlighet
Läs merArkitektur för barn. Gården Låt barnen vara delaktiga då skolgården och förskolegården ska göras om
Arkitektur för barn Med utgångspunkt i staden, huset och rummet diskuterar vi arkitektur... Hur hänger form, funktion och material ihop? Hur påverkas vi av ljus, rymd och färger? Vi går på vandring, tittar
Läs merNästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.
Veckobrev v. 3 Hej! Äntligen är vi tillbaka i vardagen och rutinerna igen. Nog för att det kan vara väldigt skönt med lite ledigt och göra det som faller en in, så är det ändå skönt när det väl är dags
Läs merINSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE
INSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE Andreas Eriksson Runt omkring 29 januari - 23 mars 2014 Sharon Lockhart Milena, Milena 16 april - 29 juni 2014 Information Samtidskonstens gränsöverskridande natur är en
Läs merUpptäck naturen! 3. Naturens konsert
3. Naturens konsert På våren och försommaren sjunger fågelhanarna. De lockar till sig honor och hävdar revir genom att sjunga. Honorna väljer kräset den som sjunger mest och bäst. Senare på sommaren tystnar
Läs merLÄRARHANDLEDNING FÖR. fotograf Markus Gårder
LÄRARHANDLEDNING FÖR Lärarhandledningen är tänkt att användas tillsammans med programmet som ni får under föreställningen. Det finns flera olika typer av övningar och uppgifter och vår förhoppning är att
Läs merNu är det dags att söka sommarjobb på Jamtli
Nu är det dags att söka sommarjobb på Jamtli Är du intresserad av teater, musik, historia, undervisning, turism, jordbruk, djur eller skogsarbete? Tycker du om att arbeta med barnverksamhet? Är du intresserad
Läs merBoken om SO 1 3. Fettisdagen en av många traditioner. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion.
Boken om SO 1 3 Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion Provlektion: Fettisdagen en av många traditioner Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om SO 1 3 och tillhörande
Läs merKultur i förskolan, 4-5 år
Fotograf: Martin Skoog Kultur i förskolan, 4-5 år Våren 2015 Välkommen till vårens kulturprogram! Varmt välkommen till en vår med teater, sång och mycket musikglädje! I vår får vi uppleva spännande föreställningar
Läs merSÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA
SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA NORRKÖPINGSTRAKTENS FÖRHISTORIA Stadshistorisk basutställning LÄRARHANDLEDNING Februari 2011 SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA NORRKÖPINGSTRAKTENS FÖRHISTORIA UTSTÄLLNINGEN
Läs merDödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag?
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag? Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten
Läs merAvdelningen Blåbäret
Avdelningen Blåbäret På avdelningen blåbär så har vi 25 barn 1 5 åringar och fyra pedagoger. Vi har 11 flickor och 12 pojkar. En dag på avdelningen Blåbär Kommer man innan 8.00 på morgonen så går man till
Läs merPrislista 2015. Gotlands Museum
Prislista 2015 Gotlands Museum Entréer Fornsalen Studerande och grupp (över 10 pers.) Besökare under 19 år Gotlands Konstmuseum Studerande och grupp (över 10 pers.) Besökare under 19 år Kombibiljett -
Läs merNationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild.
Nära och fjärran Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel för skolan
Läs merSagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.
Sagoberättande på Björken Sagoberättandet är en del av vårt kulturarv och ett viktigt inslag i avdelningens pedagogiska arbete. "Det var en gång..." skapar en förväntan att något spännande ska hända! Förutom
Läs mer************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3
************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3 ************************************* ************************************* Vår
Läs merBibliotekets INSPIRATURER. för förskola och skola Hösten2012
Bibliotekets INSPIRATURER för förskola och skola Hösten2012 Ta med barnen på en inspiratur! Vi träffas i på biblioteket och på olika spännande platser i Solna för att inspireras till att läsa och kunskapa
Läs merTjänsteskrivelse 1 (7)
Tjänsteskrivelse 1 (7) 2010-08-10 FRN 2009/82 Fritidsnämnden Redovisning av fritidsvanor bland personer med viss funktionsnedsättning, genomförd i samarbete med FUB, föreningen för utvecklingsstörda barn
Läs merUPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Läs merFörskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk
Förskoleklass en trygg skolvärld Det år ditt barn fyller sex är det dags att välja plats i förskoleklass. De flesta föräldrar låter sitt barn gå i förskoleklass eftersom det ger en mjuk och trygg övergång
Läs merLgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:
IDAN 1 Boken handlar om: Det är krig nere i Europa, och många familjer har det väldigt fattigt. Pelle, och hans mamma, har inte kunnat betala hyran på flera veckor. Nu vill Jönsson kasta ut dem på gatan.
Läs merCentralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp
ESTETISK VERKSAMHET Estetisk verksamhet är viktig för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av olika estetiska uttrycksformer som ger oss olika estetiska
Läs merTEMAVISNING MED VERKSTAD
KONST/FOLKTRO NÄCKENS POLSKA [1 besök. Visningar och skulpturverkstad] Ett av Bror Hjorths mest kända konstverk är Näckens Polska, som står framför tågstationen i Uppsala. Skulpturen kom på plats 1967,
Läs merFörskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013
Förskolan Mullvaden Humlans Verksamhetsmål 2013 Innehållsförteckning 1. personalgrupp och barngrupp 2. lpfö 98 och förhållningssätt 3. Humlans dagliga rutiner: in och överskolning 4. lämning och hämtning
Läs merSkapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern
Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i skapande skola- projekten. Susanna har
Läs merVårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010
Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010 Kära Agunnarydsbor och besökande gäster! Jag ska berätta för er om Inget. Ja, hon hette inte Inget utan Ingrid Kajsa. Men hon kallades alltid Inget på Kjöpet. Hon
Läs merMåndag 8/11-10. 05:05 Avfärd med buss från Söderhamn. 06:25 Byte till tåg i Gävle
Måndag 8/11-10 05:05 Avfärd med buss från Söderhamn 06:25 Byte till tåg i Gävle 10:00 Avfärd från Arlanda till Frankfurt I Frankfurt spärrades bandet där våra väskor skulle komma av. Det var lite obehagligt
Läs merPedagogiskt program. Våren 2014
VÄSTERÅS SKOLMUSEUM Pedagogiskt program Våren 2014 Välkomna till en ny termin på och Västerås Skolmuseum i Herrgärdsskolan Här är undervisningsprogrammet för våren 2014. Vi erbjuder visningar med innehåll
Läs merAVTRYCK. Tid, ting, minne
AVTRYCK Tid, ting, minne AVTRYCK Tid, ting, minne Vad är historia? Historia är de människor som har levt före oss. Människor som har lämnat spår efter sig överallt. Spåren är avtryck som kan berätta om
Läs merTema OW Självporträtt
Ü ~ å Ç ä É Ç å á å Ö Tema OW Självporträtt Vad säger mitt val av ryggsäck, mina kläder, min samling av suddgummin om mig? Under detta tema får barnen reflektera kring hur man använder saker för att kommunicera
Läs merFlykten från Sverige. Avdelningsmöte. Samling -Vem är här och vad ska vi göra idag? Innehåll. Material
Avdelningsmöte Flykten från Sverige Under detta möte får scouterna fundera på hur det kan kännas att vara på flykt och ha olika förutsättningar i livet. Mötet avslutas med en saga som berättar om ett Sverige
Läs merÅrsberättelse Björke förskola
Årsberättelse Björke förskola 2016-2017 Temaboken Under året har mycket av arbetet utgått från temaboken Hugo, elak, blodtörstig och jättefarlig. Boken handlar om krokodilen Hugo som mot sin vilja blivit
Läs merSkapa bilder med digitala, och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om vikingarna. I boken får vi veta hur det var att vara en viking. Vi får svar på en del frågor, till exempel: Vad hade kvinnorna för arbetsuppgifter?
Läs mer- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap
Religionskunskap Människor har i alla tider och alla samhällen försökt att förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ingår i. Religioner och andra livsåskådningar är därför
Läs merKursplan för årskurs 3 i Svenska Skolan, Singapore 2008
1 Kursplan för årskurs 3 i Svenska Skolan, Singapore 2008 Mål att sträva mot: I. Tala: att kunna berätta fritt och vara med i diskussioner i klassen att kunna återberätta en läst text II. Skriva: att kunna
Läs merMin Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult
Min Ledarskapsresa Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult Dina första förebilder De första ledare du mötte i ditt liv var dina föräldrar. De ledde dig genom din barndom tills det var dags
Läs merlängtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, 2014-2015 längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet,
längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, livsviktigt, Gud, smärta,framtid.. längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, livsviktigt, Gud, smärta,framtid..
Läs merASTRID LINDGRENS NÄS STUDIEMATERIAL FÖR MELLANSTADIET. Skapat av Åsa Loven, BARNinitiativet
ASTRID LINDGRENS NÄS STUDIEMATERIAL FÖR MELLANSTADIET Skapat av Åsa Loven, BARNinitiativet Lektionsprogram Märk världen, Astrid Lindgrens krigsdagböcker än en personlig skildring av hur dramatiska världshändelser
Läs merExtratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.
Extratips Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Boken finns som ljudbok, inläst av Astrid Lindgren. Låt eleverna lyssna på något eller några av kapitlen.
Läs merAdventstid När vi har som mörkast känns det fint att tända första ljuset i adventsljusstaken och räkna ner till jul.
Adventstid När vi har som mörkast känns det fint att tända första ljuset i adventsljusstaken och räkna ner till jul. V 48 Planeringsdag Tor 15/1 januari Då är förskolan stängd! Tänk på kläder efter väder!
Läs merVår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje!
1 Vår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje! Lärarhandledningen är gjord i mars 2014 av Lena Nilsson
Läs merPedagogens manus till BILDSPEL 1 Åk 6 KROPPEN VI BOR I
Pedagogens manus till BILDSPEL 1 Åk 6 KROPPEN VI BOR I 1. 2. Manus: Det första bildspelet i serien på fyra handlar om kroppen, hur den växer och vad kroppen och hjärnan behöver för att du ska må bra. Manus:
Läs merSkolbesöksmanual. Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg
Skolbesöksmanual Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg Ungdomsgruppen i Helsingborg startades hösten 2010 och arbetar mycket med att besöka skolor och klasser för att väcka tankar om
Läs merKravnivåer som eleven skall ha uppnått vid avslutad årskurs. Eleven. 1 skall känna till sin närmiljö skall kunna förstå och använda en enkel karta
SO år - Geografi Mål eleven skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret förstå vad en karta är och hur den används, vara förtrogen med globen och känna till olika platsers och områdens lägen i förhållanden
Läs mer>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR
>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR Den här föreställningen är skapad av vår ungdomsensemble. Gruppen består av ungdomar i åldern 15-20 år varav en del aldrig spelat teater
Läs mer