Seminarium PM. Kapitel 7: Konceptval. Produkt och processutveckling KPP306. Grupp 5 Helena Bäckström Anna Ericsson Emma Lindgren

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Seminarium PM. Kapitel 7: Konceptval. Produkt och processutveckling KPP306. Grupp 5 Helena Bäckström Anna Ericsson Emma Lindgren"

Transkript

1 Akademin för Innovation, Design och Teknik Seminarium PM Kapitel 7: Konceptval Produkt och processutveckling KPP306 Grupp 5 Helena Bäckström Anna Ericsson Emma Lindgren

2 Innehållsförteckning Sammanfattning av kapitel 7: Konceptval... 4 Konceptvalet... 4 Metoder... 4 Två steg i konceptvalet... 5 Konceptsållning... 5 Steg 1: Förbered konceptvalsmatrisen... 5 Steg 2: Betygsätt koncepten... 6 Steg 3: Rangordna koncepten... 6 Steg 4: Kombinera och förbättra koncepten... 6 Steg 5: Väl ett eller flera koncept... 6 Steg 6: Reflektera över resultatet och processen... 6 Konceptviktning... 7 Steg 1: Förbered konceptvalsmatrisen... 7 Steg 2: Betygsätt koncepten... 7 Steg 3: Rangordna koncepten... 7 Steg 4: Kombinera och förbättra koncepten... 7 Steg 5: Väl ett eller flera koncept... 7 Steg 6: Reflektera över resultatet och processen... 8 Att tänka på... 8 Diskussion och kritisk analys... 8 Konceptval... 8 Urvalskriterier... 8 Att tänka på... 9 Pughs matris... 9 Likvärdiga verktyg... 9 Summering av betyg... 9 Multiröstning Referenskoncept Sållning vs. Viktning Två matriser eller en sammansatt? Steg 6 får en guldstjärna Diskussionsfrågor Litteraturförteckning

3 Bilagor Konceptval Konceptsållningsmatris Konceptviktningsmatris Hierarkisk nedbrytning av urvalskriterier

4 Sammanfattning av kapitel 7: Konceptval För att på ett metodiskt sätt sålla bland de framtagna koncepten finns det flera kriterier att ta hänsyn till. Dessa kriterier tas fram utefter vilken typ av produkt som ska tas fram. Exempel på kriterier är (beroende på koncept): Underlätta hantering Användarvänlighet Hållbarhet Tillverkning Beroende på hur väl produkten överensstämmer med kriterierna desto större värde i konceptet. En del frågeställningar dyker upp under den första delen av konceptvalet, vilka bland annat är: Hur ska gruppen på bästa sätt välja koncept när designen fortfarande är abstrakt? Hur ska beslut tas för att tillfredställa hela gruppen? Hur ska de positiva funktionerna i ett annars mindre bra koncept utnyttjas? Hur ska beslutsprocessen dokumenteras? Konceptvalet När koncepten ska börja sållas är det bra att börja med att identifiera kundernas behov. Genom att använda olika metoder för att ta fram de bästa koncepten får man till slut fram den optimala produkten. Konceptvalet är alltså en process där man utefter kundernas behov jämfört med produktens styrkor och svagheter tar fram ett antal koncept för fortsatta kontroller och utveckling. Konceptvalsprocessen innebär att det dominanta och slutliga konceptet utvecklats från ett flertal tidigare koncept. Dessa tidigare koncept har tagits fram utefter olika idégenereringsmetoder som sedan genom olika sammanslagningar och förbättringar utvecklats till nya koncept. Metoder Oavsett om konceptvalsprocessen är tydligt uttalad eller inte använder sig alla projektgrupper av olika metoder för att välja bland de existerande koncepten: Externa beslut: Konceptvalet läggs på kunden eller en annan utomstående enhet. Egna preferenser: Konceptet väljs av en del av projektgruppen utefter personliga preferenser. Intuition: Konceptet väljs på känsla. Röstning: Projektgruppen betygssätter varje koncept med en siffra. Konceptet med högst sammanlagda poäng väljs. För och nackdelar: Projektgruppen listar upp för och nackdelar och väljer koncept därefter. Prototyper och test: Prototyper byggs upp av alla koncepten och testas. Beslutsmatris: Projektgruppen betygssätter varje koncept utefter preciserade kriterier som vägs mot varandra (Denna metod kommer förklaras vidare i detta kapitel). Vid konceptvalet kan man lägga fokus på olika faktorer för att lyckas med konceptvalet: Kundfokuserad produkt: Produkten ska användas av kunden och bör därför till stor del läggas på att kunder lockas av produkten. Konkurrenskraftig design: Jämföra koncepten med konkurrenter (benchmarking). 4

5 Bättre produktprocesskoordination: Genom att ta hänsyn till tillverkningen av produkten. Minska tiden för produktintroduceringen: En strukturerad metod och gott samarbete mellan iblandade parter ökar effektiviteten. Effektiva beslutmetoder: En strukturerad metod för att ta beslut baserad på objektiva kriterier är till stor hjälp när beslut ska tas. Dokumentation av beslutsprocessen: En noggrann och strukturerad dokumentation förenklar för nya gruppmedlemmar att ta sig in i projektgruppen, samt för en snabb förändring av produkten vid ändrade kundbehov. Två steg i konceptvalet Det finns två uttalade steg i konceptvalet, konceptsållning och konceptviktning. Båda stegen går ut på att använda sig av en viss matris, vilken används av projektgruppen för att betygssätta, ranka och sedan välja vinnande koncept. Konceptsållning är en snabb och ungefärlig metod för att få fram ett antal koncept för vidare bearbetning. Konceptviktning är en mer noggrann analys av dessa relativt få kvarvarande koncept med mål att välja slutligt vinnande koncept. Både konceptsållningen och konceptviktningen följer en sexstegsprocess som leder projektgruppen genom konceptvalet. Dessa steg är: 1. Förbered konceptvalsmatrisen 2. Betygsätt koncepten 3. Rangordna koncepten 4. Kombinera och förbättra koncepten 5. Välj ett eller flera koncept 6. Reflektera över resultatet och processen Konceptsållning En metod som används vid konceptsållning är Pughs konceptval. Syftet med konceptsållning är att snabbt begränsa och förbättra antalet koncept. Steg 1: Förbered konceptvalsmatrisen Koncept förs in längs den övre raden av matrisen, se bilaga 2. Konceptsållningsmatris s.12. Dessa redovisas på samma detaljnivå för att underlätta en objektiv jämförelse. Koncepten presenteras genom en skriftlig och en illustrativ beskrivning. En enkel skiss av varje koncept förenklar förmedlingen av specifika kännetecken hos koncepten. Om en grupp har mer än tolv koncept bör en multiröstning äga rum för att snabbt ta fram de koncept som ska utvärderas i sållningsmatrisen. Multiröstning innebär att gruppmedlemmarna samtidigt röstar för tre till fem koncept genom att tilldela prickar. Koncepten med flest prickar väljs ut till konceptsållning. Urvalskriterier listas upp i matrisens vänstra spalt, se bilaga 2. Konceptsållningsmatris s.12. Urvalskriterierna är baserade på identifierade kundkrav och affärskrav liksom låg tillverkningskostnad. Urvalskriterierna ska väljas ut för att särskilja mellan koncepten. Gruppen ska vara försiktig med att lista allt för många relativt oviktiga kriterier eftersom alla kriterier har tilldelats samma vikt i matrisen. Gruppen riskerar annars att förlora skillnaderna bland koncepten med avseende på de viktigare kriterierna och på så sätt få ett missvisande resultat. 5

6 Gruppen ska efter noggrant övervägande välja referenskoncept, dvs. ett koncept som ska fungera som en referenspunkt som alla andra koncept kommer jämföras med. Referenskonceptet är i vanliga fall antingen en industriell standard eller ett okomplicerat koncept som alla gruppmedlemmar är välbekanta med. Det är viktigt att referenspunkten för varje kriterium är väl förstått för att underlätta jämförelse. Steg 2: Betygsätt koncepten Betygen bättre än (+), lika som (0) eller sämre än ( ) placeras i varje matriscell för att visa hur varje koncept förhåller sig till referenskonceptet ur olika urvalskriterier, se bilaga 2. Konceptsållningsmatris s.12. Det rekommenderas att alla koncept betygsätts efter ett urvalskriterium i taget innan gruppen går vidare med nästa. Vid ett stort antal koncept bör man göra tvärtom, dvs. att ta ett koncept åtgången och gå igenom alla urvalskriterier innan man fortsätter med nästa koncept. Steg 3: Rangordna koncepten Efter att ha gett betyg åt alla koncept summeras alla bättre än, lika som och sämre än och summan av varje betygkategori förs in i matrisens nedre rader. Ett slutresultat kan redovisas genom att subtrahera antalet sämre än från antalet bättre än. Koncepten rangordnas efter summeringen genom att ge koncepten med mer plus och mindre minus en högre rankning. Gruppen kan nu identifiera de kriterier som särskiljt koncepten. Steg 4: Kombinera och förbättra koncepten Gruppen ska kontrollera att resultatet verkar rimligt för att sedan överväga sätt att kombinera och förbättra vissa av koncepten. Det finns frågor som måste övervägas: Finns det något generellt bra koncept som avslås på grund av ett dåligt kännetecken? Kan en mindre förändring förbättra konceptet i sin helhet och ändå särskilja sig från de andra koncepten? Kan man kombinera två koncept för att bevara bättre än kvalitéerna och tillintetgöra de sämre än kvalitéerna? Kombinerade och förbättrade koncept läggs till i matrisen för att betygsättas och rangordnas med original koncepten. Steg 5: Välj ett eller flera koncept Baserat på tidigare steg kan gruppen se vilka koncept som är de mest lovande. Antalet koncept som plockas ut för vidareutveckling och analysering grundas på gruppens resurser. Gruppen måste klargöra vilka detaljer som måste undersökas ytterligare innan det slutgiltiga valet genomförs. Om inte sållningsmatrisen är tillräcklig för att gruppen ska kunna göra det slutgiltiga valet bör en konceptviktningsmatris användas för att väga urvalskriterierna och ge en mer detaljerad rangordning. Steg 6: Reflektera över resultatet och processen Alla gruppmedlemmar ska känna sig väl tillmods då det gäller resultatet. Om någon i gruppen misstycker kan kanske något viktigt kriterium saknas eller något annat fel inträffat vid betygsättningen. En utvärdering över om resultatet verkar rimligt ger gruppen möjligheten att undvika misstag och försäkra sig om att hela gruppen kommer att vara engagerad under följande steg i PU processen. 6

7 Konceptviktning En metod som används vid utvärdering av koncept med mer detaljerade kriterier för att avgöra det bästa konceptet. Steg 1: Förbered konceptvalsmatrisen I detta steg förbereder projektgruppen en matris och identifierar ett referenskoncept. Som bilaga 3. Konceptviktningsmatris s.13 visar skrivs valda koncept för utvärdering in på den övre raden av matrisen. I jämförelse med konceptsållningen beskrivs koncepten i detta steg mer i detalj, därför är det även vanligt att kriterievalen i denna matris är mer detaljerade. Ett sätt att gå till väga ifall första förklaringen av kriteriet inte räcker till för att utvärdera koncepten i matrisen är att använda sig av hierarkiska relationer, ett exempel visas i bilaga 4. Hierarkisk nedbrytning av urvalskriterier s.13. Ett kriterium bryts ned i tre mindre delar. När projektgruppen satt kriterierna utvärderas dessa genom att bestämma en vikt (ett värde) mellan 1 till 5, alternativt fördela 100 procentandelar mellan dem. Steg 2: Betygsätt koncepten I detta steg är det oftast enklast att betygsätta alla koncept med avseende på ett kriterium i taget med en rekommenderad skala från 1 till 5, där en gemensam referenspunkt används för att jämföra bedömningarna. Steg 3: Rangordna koncepten När värderingen av varje koncept utförts, beräknas viktad summa genom att multiplicera rankningen med viktat kriterium, se Tabell 1: Beräkning av viktning s.7. De totala poängen för varje koncept, som listas i nedre delen Tabell 1: Beräkning av viktning av matrisen, är summan av dess viktade summa. Varje koncept ges tillsist en rang beroende på dess totala poäng, denna rang listas under totala poäng. I matrisens nedersta rad visas om konceptet går vidare eller inte. Steg 4: Kombinera och förbättra koncepten I arbetet med konceptsvalsprocessen upptäcker projektgruppen produktkonceptens styrkor och svagheter, därmed kan kreativa justeringarna och kombinationer utvecklas för att förbättra koncepten. Steg 5: Välj ett eller flera koncept Det slutliga urvalet handlar inte bara om att välja det koncept med högsta rankningen utan projektgruppen bör kontrollera denna första utvärdering. Projektgruppen kan variera vikter och betyg för att bestämma påverkan på rangordningen, dvs. projektgruppen ska bedöma osäkerheten om ett visst betyg har en stor inverkan på deras val. I vissa fall kan de välja ett koncept med lägre poängresultat och liten ovisshet istället för ett koncept med högt poängresultat som visas vara omöjligt eller mindre önskvärt desto mer de fördjupar sig i konceptet. Baserat på urvalsmatrisen beslutar projektgruppen att välja två eller flera koncept. Dessa koncept kan utvecklas vidare, genom prototyper och tester för att få återkoppling från kunden. Projektgruppen kan också skapa två eller fler viktningsmatriser med olika vikter för att rangordna koncept för olika marknadssegment med olika kunders preferenser. Det kan vara så att ett koncept är dominerande i flera segment. Gruppen bör också noga överväga betydelsen av skillnader i konceptens betyg. 7

8 Steg 6: Reflektera över resultatet och processen Projektgruppen ska slutligen reflektera över det valda konceptet och konceptvalsprocessen. När alla relevanta faktorer diskuterats i projektgruppen, så att samtliga är nöjda med resultatet och anser att det valda konceptet har störst potential att tillfredställa kunden samt vara ekonomiskt framgångsrikt, så är denna del av processen avslutad. Att tänka på Slutligen bör det uppmärksammas att vissa saker ska tas i beaktning då dessa kan besvära konceptvalet: Nedbrytning av konceptkvalitet: Alla kriterier för de olika koncepten är inte lika enkla att bryta ner och kan då försvåra att få en god översikt av samtliga koncepts respektive kvalitetsgrad. Subjektiva kriterier: Det kan vara svårt att bedöma t.ex. estetiken hos ett koncept, vilket ofta blir väldigt subjektivt. Det är alltså svårt att låta projektgruppen vara de som bedömer detta och istället ta in representativa kunder från den marknaden att göra detta val. Underlätta förbättringar av koncept: Tänk på att utnyttja de positiva funktionerna hos ett koncept i andra koncept och vice versa med de negativa aspekterna. Inkludera kostnader: Det ligger mycket fokus på kundens behov men även tillverkningskostnaderna bör beaktas. I längden påverkar tillverkningskostnaden slutpriset till kund och kan påverka försäljningen, därför är denna aspekt väldigt viktig. Utnyttja ursprungsmaterial: Även ett redan utvecklat koncept kan ta åt sig ursprungsidéer från tidigare koncept som blivit bortsållade. Det är mycket viktigt att inte glömma dessa värdefulla idéer. Tillämpa konceptsvalsproceduren under hela processen: Konceptval är något som kan göras under hela projektet. Redan vid uppstart kan det vara ett nödvändigt verktyg, liksom vid slutet av projektet. Det kan även gälla den mest enkla funktionen liksom den mest detaljerade. Diskussion och kritisk analys Konceptval Konceptvalet är en integrerad process med sållning och viktning, se bilaga 1. Konceptval s.12. Målet med konceptvalsprocessen är att få fram ett slutligt dominerande koncept med goda chanser att bli konkurrenskraftig på marknaden. För att lyckas är det viktigt att ha en strategi att följa. Vi har i själva konceptvalet hittat några områden att hålla vår diskussion kring; urvalskriterierna och de saker man bör ha i åtanke när man arbetar i denna konceptvalsprocess. Urvalskriterier Under konceptutvärderingen är det flera områden man bör ta hänsyn till. Viktigt att ha i åtanke är bl.a. tillverkning, kostnad och kundkrav (Ulrich T. Karl, 2003, s. 131). Här har våra diskussioner kretsar kring andra möjliga aspekter att ta hänsyn till, t.ex. hur marknaden ser ut om fem eller tio år; Vad kan vi göra med den här produkten för att den ska vara attraktiv på marknaden under en längre tid?. Att ha en tanke kring hur marknaden kommer se ut om fem till tio år kan medföra små förändringar i produkten som kan komma att vara avgörande för dess konkurrenskraftighet. 8

9 Att tänka på Konceptvalet är en process under förhållandevis lång tid. Det finns en hel del att tänka på under den här processen som ganska enkelt kan gå snett. Ulrich och Eppinger tar bl.a. upp att det är lätt att konceptvalet blir alltför subjektivt om man inte använder ett konkret verktyg som t.ex. Pughen. Det är också lätt hänt att man glömmer bort att ta hänsyn till tillverkningskostnader, samt att man inte ska förkasta bortsållade koncept alltför snabbt då dessa kan används senare genom att kombinera koncept. (Ulrich T. Karl, 2003, ss ). Under projektens utvärderingar finner man alltid händelser som kunnat skötas på ett bättre sätt. Vi anser i gruppen att det är viktigt att redan från början sätta sig ner och fundera kring vad som kan gå snett i projektet. När man vet det kan en förberedande plan tas fram för hur problemen ska lösa eller kanske helt undvikas. Pughs matris Likvärdiga verktyg Under konceptvalsprocessen finns det ett flertal olika metoder att använda sig av. Vissa av dem är väldigt subjektiva i sin bedömning medan andra är mer objektiva i sitt sätt att sålla bort koncept. Ulrich och Eppinger tar upp Pughen som ett bra exempel på hur man metodiskt kommer fram till det starkaste konceptet. (Ulrich T. Karl, 2003, s. 125) I gruppen började vi fundera om det inte finns andra verktyg än Pughs matris. Frågor som dök upp var bl.a. Varför är det just Pughen som blivit det allmänt etablerade verktyget (enkelheten/popularitet/effektivitet)? Finns det liknande verktyg? Vi började undersöka om det fanns några motsvarande verktyg och hittade ett vid namn Kepner Tregoe 1. Verktyget liknar Pughen på många sätt, men ser lite annorlunda ut till utseende och är en förenklad variant av Pugh. I övrigt när man letar efter alternativa verktyg är det väldigt sparsamt och som slutsats kan sägas att Pughs matris är det mest utvecklade och komplexa verktyget för konceptval. Summering av betyg I Pughs matris får man fram summeringen av värdena sämre än ( ), bättre än (+) och lika som (0) som visar konceptens styrkor i förhållande till varandra. I vårt fall Tabell 2: Summeringstabell s.10 har koncepten fått samma totalsumma och enligt Pughen är dessa likvärdiga. Vår diskussion har handlat om att summering av betygen i sållingsmatrisen blir missvisande. Då summan i koncept 1 består av fler 0:or än plustecken jämfört med koncept 2 som består av flera minustecken och plustecken men ändå har samma totalsumma

10 Tabell 2: Summeringstabell Referenskoncept Koncept 1 Koncept Tot. Summa: 0 Tot. summa: 1 + Tot. summa: 1 + Vi anser att koncept 1 är mindre innovativt då det liknar referenskonceptet i stor utsträckning. Jämför man koncept 1 med koncept 2 kan man se att koncept 2 skiljer sig på fler punkter och har färre antal lika som (0), vilket vi anser vara ett mer innovativt koncept. Multiröstning Då gruppen har genererat fler än tolv koncept bör ett urval av dessa göras för att optimera sållningsmatrisens funktion. Ulrich och Eppinger rekommenderar multiröstning som urvalsmetod för att snabbt få fram de aktuella koncepten (Ulrich T. Karl, 2003, s. 131). Multiröstning innebär som vi tidigare nämnde i ovanstående text att varje gruppmedlem röstar på tre till fem koncept och koncepten med flest röster välj ut. Vi i seminariegruppen har drivit en diskussion kring vad en sådan multiröstning kan innebära. Sållningsmatrisen används för att genomföra ett objektivt urval. En multiröstning däremot är i högsta grad subjektiv då varje gruppmedlem väljer koncept efter eget tycke. Detta innebär att en objektiv urvalsmetod inleds med en subjektiv urvalsmetod (Ulrich T. Karl, 2003, s. 131). Vi anser att detta kan komma att påverka slutresultatet och att sållningsmatrisen tappar lite av sin objektivitet redan innan den genomförts. Vi ser hellre att alla koncept som genererats av gruppen utvärderas i sållningsmatrisen för att bevara objektiviteten. Referenskoncept Ulrich och Eppinger föreslår att de referenskoncept som gruppen väljer är ett enkelt koncept som känns välbekant eller är en industriell standard. Det kan vara allt ifrån en benchmarkingprodukt till något av koncepten som övervägs (Ulrich T. Karl, 2003, s. 131). Vi i seminariegruppen har diskuterat vad som gör ett referenskoncept till en bra referens. Det vi kommit fram till i stora drag är att en framgångsrik snarlik produkt är det optimala men att även delar utav produkter kan vara aktuella referenskoncept. Sållning vs. Viktning De båda matriserna har samma upplägg då det gäller de sex stegen men bidrar på olika sätt till produktutvecklingsprocessen. Vi har nedan diskuterat ett par utav de underliggande funderingar som dykt upp när dessa två studerats. Två matriser eller en sammansatt? Vi har alla under ett flertal kurser använda Pughmatrisen som en utvärderingsmetod till konceptvalet. Ulrich och Eppinger använder som sagt två olika matriser, en för sållning och en för viktningsmatris. I skolvärlden har vi kombinerat dessa i en matris med kravviktning, summering och 10

11 betygsättning med bättre än (+), sämre än ( ) och lika som (0). Däremot har Ulrich och Eppingers två olika betygskalor för det båda matriserna. Vi anser att den sammanslagna matrisen som vi använt under produktutvecklingsarbeten i skolmiljön kan leda till att utvärderingen bara genomförs en gång utan att prova kombinerade och förbättrade koncept mer än en gång. Om gruppen däremot genomför Ulrich och Eppingers två matriser kommer utövaren genomföra utvärderingen av minst två gånger, först i sållningen och sedan i viktningen. Detta betyder två reflektionstillfällen istället för ett samt en mer detaljerad betygskala vid viktningen vilket kan ge ett mer specifikt slutresultat. Steg 6 får en guldstjärna Sållningsmatrisen och viktningsmatrisen har båda sex stycken likadana processteg. Där det sjätte steget innebär att gruppen ska reflektera över resultatet av metoden och dess process (Ulrich T. Karl, 2003, s. 129). Vi anser att det är detta steg som ger metoden ett mervärde då gruppen ges tid för diskussion och analysering av resultatet. Detta innebär att gruppen inte väljer ut de koncept som får bäst betyg i utvärderingen utan att beslutet övervägs och kontrolleras. Resultatet kan förändras dels beroende på betygsättningen men även på kriteriernas utformning och vikt. Finns det koncept som är i överlag bra men dras ner av någon av dess egenskaper så bör dessa kombineras och förbättras för att sedan appliceras i matrisen för ännu en sållning eller utvärdering. Tid för reflektion och diskussion kan alltså rädda värdefulla koncept och produktegenskaper att gå förlorade. Diskussionsfrågor Vad anser ni är viktigast att diskutera innan man startar ett projekt med syfte att förhindra diverse problem som ofta återkommer vid varje projektuppstart? Ulrich och Eppinger tar upp Pughen som ett bra verktyg att använda när man metodiskt tar fram det strakaste konceptet. Vi fann i vår undersökning att det finns ett liknande verktyg vid namn Kepner Tregoe. Finns det fler användbara verktyg än dessa två? Vad är bra/dåligt med respektive verktyg? Under konceptutvärderingen är det flera områden man bör ta hänsyn till. Viktigt att ha i åtanke är bl.a. tillverkning, kostnad och kundkrav. Vi i gruppen tog upp en aspekt såsom att ta hänsyn till framtiden. Kan det finnas andra aspekter än dessa? Sållningsmatrisen kan hjälpa projektgruppen att identifiera förbättringar och kombineringar av koncept, varför kan det vara svårt för projektgruppen att upptäcka dessa möjligheter utan verktyget? Ulrich och Eppinger rekommenderar multiröstning inför sållningsmatrisen. Finns det någon bättre objektiv metod för att för att minska ner antalet koncept? Vad anser ni om den sammanslagna Pughmatrisen som vi använder och den uppdelade med sållning respektive viktning som Ulrich och Eppinger förespråkar? Vilken föredrar ni och när passar de olika varianterna? Finns det något tillägg/förändringar att göra i Pughmatrisen? Är det mindre innovativt att ett koncept består av flera 0:or (lika bra som) jämfört med att ha många plus och minustecken? Vad anser ni om det sjätte steget (reflektionsmöjligheten) under sållning och viktning? Är det något som lätt förbises i det verkliga livet? Varför? 11

12 Litteraturförteckning Ulrich T. Karl, E. D. (2003). Productdesign and development 3rd ed. New york: The McGraw Hill Companies Inc. ( ) Bilagor 1. Konceptval (Ulrich T. Karl, 2003, s. 128) 2. Konceptsållningsmatris (Ulrich T. Karl, 2003, s. 130) 12

13 3. Konceptviktningsmatris (Ulrich T. Karl, 2003, s. 134) 4. Hierarkisk nedbrytning av urvalskriterier Ease of Injection EASE OF USE Ease of Cleaning Ease of Loading (Ulrich T. Karl, 2003, s. 135) 13

Concept Selection Chaper 7

Concept Selection Chaper 7 Akademin för Innovation, Design och Teknik Concept Selection Chaper 7 KPP306 Produkt och processutveckling Grupp 2 Johannes Carlem Daniel Nordin Tommie Olsson 2012 02 28 Handledare: Rolf Lövgren Inledning

Läs mer

Identifiera kundbehov KPP306, Produkt och processutveckling, 15hp

Identifiera kundbehov KPP306, Produkt och processutveckling, 15hp 2008 02 21 Identifiera kundbehov KPP306, Produkt och processutveckling, 15hp PM, Seminarie SEM1, 3hp Kapitel 4 Seminariegrupp 7 Författare: Robin Hellsing Robin Jarl Handledare: Rolf Lövgren Sammanfattning

Läs mer

Min syn på koncepthantering generering och utvärdering

Min syn på koncepthantering generering och utvärdering Min syn på koncepthantering generering och utvärdering Linus Granström KN3060, Produktutv. med formgivning Mälardalens högskola 2007-04-25 Inledning Denna essä beskriver författarens syn på de steg i produktutvecklingsprocessen

Läs mer

F2 Konceptutveckling. Konceptutvecklingsprocessen och några stödjande metoder

F2 Konceptutveckling. Konceptutvecklingsprocessen och några stödjande metoder F2 Konceptutveckling Konceptutvecklingsprocessen och några stödjande metoder Disposition Introduktion Konceptgenerering Kreativa verktyg Presentation av koncept Konceptval Allmänt om koncept Ett koncept

Läs mer

DFA2 Design For Assembly

DFA2 Design For Assembly DFA2 Design For Assembly Ämne DFA2 är till för att finna monteringssvårigheterna på produkter som monteras automatiskt. Då produkten är utformad att monteras automatiskt bidrar det till att den blir enkel

Läs mer

Kapitel 6 Konceptgenerering Product Design and Development

Kapitel 6 Konceptgenerering Product Design and Development Akademin för Innovation, Design och Teknik Kapitel 6 Konceptgenerering Product Design and Development Produkt- och processutveckling, KPP306 3 högskolepoäng, avancerad nivå Produkt- och processutveckling,

Läs mer

Konceptkonstruktion. Metodik för konceptgenerering och presentation av koncept

Konceptkonstruktion. Metodik för konceptgenerering och presentation av koncept Konceptkonstruktion Metodik för konceptgenerering och presentation av koncept Olika faser/steg för konceptkonstruktion Klargör problemet (Kravspecifikation) Extern informationssökning Intern informationssökning

Läs mer

DFA Design For Assembly

DFA Design For Assembly 2009 DFA Design For Assembly Seminarium I kurs KPP017 på MDH DFA är en metod inom produktutveckling som används för att få fram ett bra system för montering av nya produkter (kan även användas på befintliga

Läs mer

Process- och metodreflektion. Grupp 3; Ida Gustafsson, Mikael Karlsson, Jonas Lind, Hanne Sundin, Maria Törnkvist

Process- och metodreflektion. Grupp 3; Ida Gustafsson, Mikael Karlsson, Jonas Lind, Hanne Sundin, Maria Törnkvist Process- och metodreflektion Grupp 3; Ida Gustafsson, Mikael Karlsson, Jonas Lind, Hanne Sundin, Maria Törnkvist Planeringen Redan från början av projektet bestämde vi oss i gruppen för att planera utförande

Läs mer

Grupp C5. Här beskrivs de olika koncept som tagits fram och vilka metoder som använts vid framtagningen.

Grupp C5. Här beskrivs de olika koncept som tagits fram och vilka metoder som använts vid framtagningen. 5 Skapa ett vinnande koncept 5.1 Koncept framtagning Här beskrivs de olika koncept som tagits fram och vilka metoder som använts vid framtagningen. Koncepten har tagits fram genom att använda de sex olika

Läs mer

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR?

Läs mer

Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess

Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess KN3060 Produktutveckling med formgivning Mälardalens Högskola INPRE 4 2006-04-24 Index Inledning... 2 Den klassiska PU-processen... 2

Läs mer

Upprop & Lediga tjänster

Upprop & Lediga tjänster Upprop & Lediga tjänster Det finns 60 lediga tjänster på PPU AB Välj en ledig tjänst vid första bordet PPU AB har 4 avdelningar vid huvudkontoret i Eskilstuna samt vid Västeråsfilialen: Marknadsavdelning,

Läs mer

KONCEPTGENERERING KPP306

KONCEPTGENERERING KPP306 KONCEPTGENERERING KPP306 HANDLEDARE: ROLF LÖVGREN, RAGNAR TENGSTRAND UTFÖRT AV: SGRP 2 : MIKAEL MATTSSON, HENRIK TROLLVAD, DANIEL FLODQVIST PROGRAM: INPRE 4 Innehållsförteckning Inledning... 3 Vad menas

Läs mer

Prissättning. En promemoria om prissättningen av en produkt. Individuellt PM, Produktutveckling 2 1.5 högskolepoäng, avancerad nivå

Prissättning. En promemoria om prissättningen av en produkt. Individuellt PM, Produktutveckling 2 1.5 högskolepoäng, avancerad nivå Prissättning En promemoria om prissättningen av en produkt. Individuellt PM, Produktutveckling 2 1.5 högskolepoäng, avancerad nivå Produkt och processutveckling Innovation och produktdesign Jeanette Jönsson

Läs mer

5 Skapa ett vinnande koncept. 5.1 Skapa alternativa koncept med högre kundvärde

5 Skapa ett vinnande koncept. 5.1 Skapa alternativa koncept med högre kundvärde IKOTTME040 2009 03 01 GruppB6 5 Skapaettvinnandekoncept 5.1 Skapaalternativakonceptmedhögrekundvärde Förattfåutstörstamöjligakundvärdehosproduktenböralternativakoncepttasframsomärbättre änreferenslösningen.ettkonceptärvanligenenskiss,ettdokumentellerenenkelprototyp,somger

Läs mer

Konceptgenerering. Kapitel 6 - Product Design and Development, av Ulirch & Eppinger

Konceptgenerering. Kapitel 6 - Product Design and Development, av Ulirch & Eppinger Akademin för Innovation, Design och Teknik Konceptgenerering Kapitel 6 - Product Design and Development, av Ulirch & Eppinger 2012-02-27 SEM1 Seminarie-PM KPP306 Produkt-, och processutveckling Skrivet

Läs mer

Inlämning 3 IKOT 2011. Gruppmedlemmar. Marcus Anemo Simon Hall Kristoffer Johnsen Abedin Karalic Lian Hong Zheng. Handledare.

Inlämning 3 IKOT 2011. Gruppmedlemmar. Marcus Anemo Simon Hall Kristoffer Johnsen Abedin Karalic Lian Hong Zheng. Handledare. IKOT 2011 Gruppmedlemmar Marcus Anemo Simon Hall Kristoffer Johnsen Abedin Karalic Lian Hong Zheng Handledare Göran Brännare 2 Innehållsförteckning 1 Voice of the Customer... 3 1.1 Bakgrund... 3 1.2 Resultat

Läs mer

Essä. - Min syn på att nå en optimal start av en Produktutvecklingsprocess. KPP306 Produkt- och processutveckling

Essä. - Min syn på att nå en optimal start av en Produktutvecklingsprocess. KPP306 Produkt- och processutveckling Akademin för Innovation, Design och Teknik Essä - Min syn på att nå en optimal start av en Produktutvecklingsprocess Civilingenjörsprogrammet Innovation och produktdesign Skriven av Examinator: Rolf Lövgren

Läs mer

KREATIVA PROCESSER FÖR ALLA. Ett konkret exempel steg för steg

KREATIVA PROCESSER FÖR ALLA. Ett konkret exempel steg för steg KREATIVA PROCESSER FÖR ALLA Ett konkret exempel steg för steg Foldern du håller i har sitt ursprung i ett projekt som genomfördes i Kultur i Västs regi tillsammans med produktdesignern Robert Maksinen

Läs mer

Identifiera kundbehov En sammanfattning och analys av kapitel 4 i boken Product Design and Development

Identifiera kundbehov En sammanfattning och analys av kapitel 4 i boken Product Design and Development Identifiera kundbehov En sammanfattning och analys av kapitel 4 i boken Product Design and Development Grupp 6 Ali Abid Kjell Nilsson Patrick Larsson Mälardalens högskola KN3060, Produktutveckling med

Läs mer

PM Kapitel 5 Produktspecifikationer

PM Kapitel 5 Produktspecifikationer Produktspecifikationer Kapitlet som vi har sammanfattat och diskuterat beskriver två metoder för att definiera produktspecifikationerna. Här kommer kundbehoven från kapitel 4 i boken att användas. Metoderna

Läs mer

Betyg och bedömning. Lokala kursplaner. Konsten att synliggöra kurskriterier för elever och för oss själva

Betyg och bedömning. Lokala kursplaner. Konsten att synliggöra kurskriterier för elever och för oss själva Betyg och bedömning Lokala kursplaner Konsten att synliggöra kurskriterier för elever och för oss själva Johan Dahlberg 2010 Att arbeta med bedömning och betygssättning så att en rättssäker och likvärdig

Läs mer

Seminarieuppgift. Product Design and Development, 4th edi. Kapitel 4: Identifying Customers Needs

Seminarieuppgift. Product Design and Development, 4th edi. Kapitel 4: Identifying Customers Needs Seminarieuppgift Product Design and Development, 4th edi. Kapitel 4: Identifying Customers Needs Sophie Danilov & Malin Lindblom 2/28/2012 Identifiera kundbehov I detta kapitel beskrivs den del i produktutvecklingsprocessen

Läs mer

Steg 3. Grupp F5 2011-02-16

Steg 3. Grupp F5 2011-02-16 Steg 3 Grupp F5 2011-02-16 Innehållsförteckning 3.1 Användarens röst... 3 Kundkrav och kundkedja... 3 Konsumentundersökning... 4 3.2 Kanomodellen... 4 3.3 Vart är pionjärerna på väg?... 5 Bilaga 1... 8

Läs mer

FMEA. Failure Mode and Effects Analysis. Kurs: KPP017 Produktutveckling 2 Handledare: Rolf Lövgren Program: Innovation och produktdesign 2010-10-06

FMEA. Failure Mode and Effects Analysis. Kurs: KPP017 Produktutveckling 2 Handledare: Rolf Lövgren Program: Innovation och produktdesign 2010-10-06 2010-10-06 FMEA Failure Mode and Effects Analysis Grupp 1: Fredrik Nyberg Robin Rudberg Pontus Ramström Petra Kellokumpu Noor Abdulamir Junior Ndiaye Kurs: KPP017 Produktutveckling 2 Handledare: Rolf Lövgren

Läs mer

Min syn på ledarskap i PUprocessen

Min syn på ledarskap i PUprocessen Min syn på ledarskap i PUprocessen KPP306 Produkt och processutveckling 2012-04-10 Innehåll Inledning... 2 Definitioner av ledarskap... 3 Ledarens roll i ett projekt... 3 Olika typer av ledarskap... 4

Läs mer

David A, Pär E, Magnus F, Niklas G, Christian L 2011-02-17 CHALMERS INLÄMNING3. IKOT Grupp B4

David A, Pär E, Magnus F, Niklas G, Christian L 2011-02-17 CHALMERS INLÄMNING3. IKOT Grupp B4 David A, Pär E, Magnus F, Niklas G, Christian L 2011-02-17 CHALMERS INLÄMNING3 IKOT Grupp B4 Innehållsförteckning Kartläggning av användarens röst... 3 Marknadssegment... 3 Kundkedja... 4 Kundundersökning...

Läs mer

Att välja verktyg för portföljhantering. - Vad vet en leverantör om det?

Att välja verktyg för portföljhantering. - Vad vet en leverantör om det? Att välja verktyg för portföljhantering - Vad vet en leverantör om det? Agenda Problem som ska lösas med verktyg Olika typer av verktyg Att utvärdera och välja verktyg Egenutvecklat eller standard Förankring

Läs mer

PRODUKTUTVECKLING 3. CAD & 3D-ritning. Erik Almers 2011-01-10

PRODUKTUTVECKLING 3. CAD & 3D-ritning. Erik Almers 2011-01-10 PRODUKTUTVECKLING 3 CAD & 3D-ritning PM Erik Almers 2011-01-10 Detta fördjupningsarbete handlar om hur man kan använda sig utav 3d-modelering i en produktutvecklingsprocess. Betonar även vikten av 3d-modeleringen

Läs mer

Introduktion - Metodik i Produktutveckling

Introduktion - Metodik i Produktutveckling Introduktion - Metodik i Produktutveckling Innehåll i denna föreläsning Allmänt om kursen Produktutvecklingsprocessen Behovet av samarbete vid PU Olika aktörer i PU-processen Kursens mål Efter godkänd

Läs mer

MÄLARDALENS HÖGSKOLA INDUSTRIDESIGN EN SAMMANFATTNING AV KAPITEL 10 I BOKEN PRODUCT AND PROCESS DEVELOPMENT. Patrick Luthardt Marie Norling

MÄLARDALENS HÖGSKOLA INDUSTRIDESIGN EN SAMMANFATTNING AV KAPITEL 10 I BOKEN PRODUCT AND PROCESS DEVELOPMENT. Patrick Luthardt Marie Norling MÄLARDALENS HÖGSKOLA INDUSTRIDESIGN EN SAMMANFATTNING AV KAPITEL 10 I BOKEN PRODUCT AND PROCESS DEVELOPMENT Patrick Luthardt Marie Norling 2/23/2011 Innehållsförteckning 1. Inledning... 2 2. Kapitel 10

Läs mer

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS AV SCOUTERNA? Vem känner igen sig och tilltalas? STEG

Läs mer

3-D Skrivare. Individuellt arbete, produktutveckling 3. 1,5 högskolepoäng, avancerad nivå. Produkt- och processutveckling

3-D Skrivare. Individuellt arbete, produktutveckling 3. 1,5 högskolepoäng, avancerad nivå. Produkt- och processutveckling Akademin för Innovation, Design och Teknik 3-D Skrivare Individuellt arbete, produktutveckling 3 1,5 högskolepoäng, avancerad nivå Produkt- och processutveckling Innovation och produktdesign Mikael Knutsson

Läs mer

PRODUKT- OCH PROCESSUTVECKLING

PRODUKT- OCH PROCESSUTVECKLING PRODUKT- OCH PROCESSUTVECKLING Seminarie-PM KPP306 D-nivå 15hp Mälardalens högskola februari 2008 Akademin för innovation, design och teknik, IDT Cecilia Grubbström, Inpre 4 Sandra Karlsson, Inpre 4 Innehållsförteckning

Läs mer

Three Monkeys Trading. Tärningar och risk-reward

Three Monkeys Trading. Tärningar och risk-reward Three Monkeys Trading Tärningar och risk-reward I en bok vid namn A random walk down Wall Street tar Burton Malkiel upp det omtalade exemplet på hur en apa som kastar pil på en tavla genererar lika bra

Läs mer

Grundläggande värderingar

Grundläggande värderingar Grundläggande värderingar Institutet för Svensk Kvalitet, SIQ, har funnit att det finns ett antal grundläggande värderingar (13st) som är gemensamma för riktigt framgångsrika företag. Tomas och Leo på

Läs mer

5. Likvärdiga arbeten

5. Likvärdiga arbeten 5. Likvärdiga arbeten 10 Diskrimineringslagen [ ] Arbetsgivaren ska bedöma om förekommande löneskillnader har direkt eller indirekt samband med kön. Bedömningen ska särskilt avse skillnader mellan - Grupp

Läs mer

Pussel DISC/Morot Kombination

Pussel DISC/Morot Kombination Pussel DISC/Morot Kombination Kommunikation Exempel på agenda för första coaching mötet ID: 72955 Ensize International AB Analysdatum: 2012-06-14 Tid: 14 minuter Utskriftsdatum: 2013-09-23 Ensize International

Läs mer

Jämförelserapport. För Christina Jonsson som samarbetar med Lars Andersson Denna rapport tillhandahålls av:

Jämförelserapport. För Christina Jonsson som samarbetar med Lars Andersson Denna rapport tillhandahålls av: Jämförelserapport För Christina Jonsson som samarbetar med Andersson 07.09.2018 Denna rapport tillhandahålls av: Lambertson Consulting Riddarvägen 42 184 51 Österskär E-mail: urban@u-lab.se Mobil: +46

Läs mer

Utvärdering. Övergripande (1) Med/utan användare. Övergripande (2) Fredag 1 oktober F1. Ann Lantz - Anna Swartling -

Utvärdering. Övergripande (1) Med/utan användare. Övergripande (2) Fredag 1 oktober F1. Ann Lantz - Anna Swartling - Utvärdering Fredag 1 oktober 13-15 F1 Ann Lantz - alz@nada.kth.se Anna Swartling - ast@kth.se Övergripande (1) Av den verkliga världen: Hur agerar man, vad händer? Hur används teknik? Beteendevetenskapliga

Läs mer

Steg 5 Skapa ett vinnande koncept

Steg 5 Skapa ett vinnande koncept Steg 5 Skapa ett vinnande koncept 5.1 Funktionell modellering För att generera fler nya koncept kan funktionell modellering användas. Funktionell modellering innefattar sex olika strategier som heter återanvända,

Läs mer

En workshop om workshops

En workshop om workshops En workshop om workshops Idégenerering i grupp, Suniweb 2014 Processen i korthet Att vara i nuet Att ta fram hållbara kreativa idéer är en process och alla steg i processen är viktiga. Det är även viktigt

Läs mer

Urvalskriterier för projekt inom lokalt ledd utveckling

Urvalskriterier för projekt inom lokalt ledd utveckling Sida 1 av 7 2015-06-01 Enheten för lokalt ledd utveckling Urvalskriterier för projekt inom lokalt ledd utveckling Dessa riktlinjer visar hur ni kan ta fram urvalskriterier för att prioritera mellan inkomna

Läs mer

Industridesign. Mälardalens Högskola. KPP306 Produkt- och processutveckling

Industridesign. Mälardalens Högskola. KPP306 Produkt- och processutveckling Mälardalens Högskola Industridesign KPP306 Produkt- och processutveckling Seminariegrupp 6: Christoffer Löfstrand, Jan-Peter Rosén, Joakim Vasilevski 2012-02-28 Innehållsförteckning Inledning... 2 Vad

Läs mer

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte SPECIALPEDAGOGIK Ämnet specialpedagogik är tvärvetenskapligt och har utvecklats ur pedagogik med nära kopplingar till filosofi, psykologi, sociologi och medicin. I ämnet behandlas människors olika villkor

Läs mer

De fyra karaktärerna

De fyra karaktärerna Sidan 1 av 8 De fyra karaktärerna Ichak Adizes PAIE Källa: Almis Mentorprogram Utveckla Företag Sidan 2 av 8 Denna modell utvecklades av den amerikanske managementgurun Ichak Adize och är egentligen tänkt

Läs mer

PAEI. - Organisationens fyra roller

PAEI. - Organisationens fyra roller PAEI - Organisationens fyra roller PAEI - Organisationens fyra roller Ichak Adizes, professor i management vid University of California i Los Angeles har skrivit flera böcker om ledarskap och organisationsutveckling.

Läs mer

PAEI-test. - fyra olika ledarroller

PAEI-test. - fyra olika ledarroller PAEI-test - fyra olika ledarroller PAEI - fyra olika ledarroller Ichak Adizes, professor i management vid University of California i Los Angeles har skrivit flera böcker om ledarskap och organisationsutveckling.

Läs mer

SIQ Framgångsinsikt Baserad på framgångsfaktorerna i SIQ Managementmodell Version 2018:1

SIQ Framgångsinsikt Baserad på framgångsfaktorerna i SIQ Managementmodell Version 2018:1 SIQ Framgångsinsikt Baserad på framgångsfaktorerna i SIQ Managementmodell Version 2018:1 Framgångsfaktorer SIQ har definierat fem framgångsfaktorer som kännetecknar ledande företag och organisationer.

Läs mer

Frågor för bedömning av utvärdering av projekt

Frågor för bedömning av utvärdering av projekt Sida 1 (11) Projekt: Projektledare: : Frågor för bedömning av utvärdering av projekt Alla projekt som genomförs bör utvärderas för att säkerställa att vi lär oss så mycket som möjligt av de insatser som

Läs mer

PRODUKT OCH PROCESSUTVECKLING MIN SYN PÅ ANVÄNDANDET AV QFD I PRODUKTUTVECKLINGSPROCESSEN. Mälardalens Högskola Natalie Karlsson

PRODUKT OCH PROCESSUTVECKLING MIN SYN PÅ ANVÄNDANDET AV QFD I PRODUKTUTVECKLINGSPROCESSEN. Mälardalens Högskola Natalie Karlsson PRODUKT OCH PROCESSUTVECKLING MIN SYN PÅ ANVÄNDANDET AV QFD I PRODUKTUTVECKLINGSPROCESSEN Mälardalens Högskola Natalie Karlsson D Min syn på användandet av QFD i Produktutvecklingsprocessen enna essä bygger

Läs mer

Vägledning inför beställning av utvärdering vid Malmö högskola

Vägledning inför beställning av utvärdering vid Malmö högskola Vägledning inför beställning av utvärdering vid Malmö högskola 1. Vad är det övergripande motivet bakom utvärderingen vad är syftet? Varför? Detta är en av de viktigaste frågorna att ställa sig inför planeringen

Läs mer

ENKLA STEG FÖR ETT LYCKAT EVENEMANG BROSCHYR FÖR UNGA ARBETSGRUPPER

ENKLA STEG FÖR ETT LYCKAT EVENEMANG BROSCHYR FÖR UNGA ARBETSGRUPPER TRE ENKLA STEG FÖR ETT LYCKAT EVENEMANG BROSCHYR FÖR UNGA ARBETSGRUPPER S O M A R B E T A R M E D E V E N E M A N G I A N G R A N S T R Ö M 2 0 1 6 INLEDNING Denna broschyr riktar sig till unga arbetsgrupper

Läs mer

I första delen prövas dina kunskaper enligt det centrala innehållet vad gäller:

I första delen prövas dina kunskaper enligt det centrala innehållet vad gäller: Sida 1 av 5 Svenska som andraspråk 3, 100p SVASVA03 Centralt innehåll och kunskapskrav Skolverket anger vad kursen ska innehålla och vilka kriterier som gäller för de olika betygen. Läs om detta på webbplats

Läs mer

Här ges en överblick över de delar som ingår i projektarbetet och beskriver kraven och bedömningskriterierna.

Här ges en överblick över de delar som ingår i projektarbetet och beskriver kraven och bedömningskriterierna. ACPU 2006 Experter Årets tema handlar om tekniska stöd åt experter. Vi vill att ni ska koncenterar er på människor som har en konkret och specifik kompetens inom ett avgränsat område. Denna kunskap kan

Läs mer

Sveriges bästa skolkommun 2010

Sveriges bästa skolkommun 2010 2010-08-17 Lars Ullén Utredare Yrke och villkor Bakgrunds-PM Sveriges bästa skolkommun 2010 Att satsa på skolan är en oöverträffat god investering för framtiden. Genom att utse Sveriges bästa skolkommun

Läs mer

Managing Projects. Sammanfattning och kritisk diskussion av Product design and Development, Ullrich & Eppinger 4th ed Kapitel 16.

Managing Projects. Sammanfattning och kritisk diskussion av Product design and Development, Ullrich & Eppinger 4th ed Kapitel 16. Seminarie PM Managing Projects Sammanfattning och kritisk diskussion av Product design and Development, Ullrich & Eppinger 4th ed. 2008. Kapitel 16. Alina Ekström, Annika Henrich & Axel Hällström 2011-02-24

Läs mer

MÄLARDALENS HÖGSKOLA. Kravspecifikation KPP017

MÄLARDALENS HÖGSKOLA. Kravspecifikation KPP017 MÄLARDALENS HÖGSKOLA Kravspecifikation KPP017 Annika Henrich, Claes Eriksson, Emma Johansson, Nadja Suonperä 091006 Inledning En kravspecifikation är ett slags kontrakt som upprättas mellan uppdragsgivare

Läs mer

Dale Carnegie Training Whitepaper

Dale Carnegie Training Whitepaper Dale Carnegie Training Whitepaper Copyright 2012 Dale Carnegie & Associates, Inc. All rights reserved. Enhance_engagement_062513_wp_EMEA ÖKAT MEDARBETARENGAGEMANG: DEN NÄRMASTE CHEFENS ROLL Medarbetarens

Läs mer

Anvisningar & schema. Urval i organisationer, 7,5 hp

Anvisningar & schema. Urval i organisationer, 7,5 hp Psykologiska institutionen Psykologprogrammet och masterutbildningen VT 2012 Anvisningar & schema Urval i organisationer, 7,5 hp Kursbeskrivning Ett företags personalfunktion kan idag ha en stor mängd

Läs mer

Torsdag 3:e September 13:15 17:00 Föreläsning 2, PPU204 Produktutveckling 1

Torsdag 3:e September 13:15 17:00 Föreläsning 2, PPU204 Produktutveckling 1 Torsdag 3:e September 13:15 17:00 Föreläsning 2, PPU204 Produktutveckling 1 Eftermiddagens agenda Allmän kursinfo Sammanfattning av kapitel 1-3 Produktplanering, kapitel 4 Kort paus, 10 min Identifiering

Läs mer

Hur nöjd är du på en skala?

Hur nöjd är du på en skala? Vilken är den vanligaste kraften bakom positiva resultat såsom hög produktivitet, låg personalomsättning och låg sjukfrånvaro? De flesta av oss svarar troligen hög personalnöjdhet. Nöjda personer arbetar

Läs mer

Kundernas framtida behov av trycksaker och attityder till tryckeribranschen

Kundernas framtida behov av trycksaker och attityder till tryckeribranschen Kundernas framtida behov av trycksaker och attityder till tryckeribranschen Dagens agenda Kontext: Medieinvesteringarnas utveckling Om studien Prognos: Förväntad tillväxt för trycksaker Marknadschefens

Läs mer

Produktspecifikationer och QFD. Specifikationer för produktutveckling samt QFD metodik för kravhantering

Produktspecifikationer och QFD. Specifikationer för produktutveckling samt QFD metodik för kravhantering Produktspecifikationer och QFD Specifikationer för produktutveckling samt QFD metodik för kravhantering Innehållet i presentationen Målspecifikation (target specification) Vad ska man tänka på vid kravställning?

Läs mer

NÄRMARE VARANDRA. Övningshäfte till NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION. Natur & Kultur

NÄRMARE VARANDRA. Övningshäfte till NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION. Natur & Kultur MARIA BURMAN ANNA-KARIN NORLANDER PER CARLBRING GERHARD ANDERSSON Övningshäfte till NÄRMARE VARANDRA NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION Natur & Kultur VALENTINSKALAN 1. Jag kan samarbeta väl och lösa

Läs mer

Relativ närhet - på fel och rätt sätt ETT DETALJERAT EXEMPEL

Relativ närhet - på fel och rätt sätt ETT DETALJERAT EXEMPEL Relativ närhet - på fel och rätt sätt ETT DETALJERAT EXEMPEL Sammanfattning Vid skolplaceringar till kommunala skolor används ofta en princip som kallas relativ närhet. Relativ närhet är tänkt att säkerställa

Läs mer

Vi ska undersöka: Att jobba i projektgrupp och leva ihop med andra. Rationellt beslutsfattande

Vi ska undersöka: Att jobba i projektgrupp och leva ihop med andra. Rationellt beslutsfattande Vi ska undersöka: Att jobba i projektgrupp och leva ihop med andra Rune Olsson PIE, IEI, LiU Hur får man en grupp jobba effektivt: Rationellt beslutsfattande Konflikthantering Projektstyrning Rationellt

Läs mer

Mina framsteg och min framtid

Mina framsteg och min framtid Mina framsteg och min framtid När vi arbetar med oss själva och står mitt i en utvecklingsprocess är det vanligt att vi hamnar i ett läge där vi inte tycker att vi kommit någon vart och att vi inte utvecklats

Läs mer

Produktivitetsförbättring av manuella monteringsoperationer

Produktivitetsförbättring av manuella monteringsoperationer Produktivitetsförbättring av manuella monteringsoperationer Sekvensbaserad Aktivitets och Metodanalys (SAM) vid sex nordiska företag BJÖRN JOHANSSON, ANDERS KINNANDER Product and Production Development

Läs mer

Min syn på visuella verktyg i produktutvecklingsprocessen

Min syn på visuella verktyg i produktutvecklingsprocessen Mälardalens Högskola Min syn på visuella verktyg i produktutvecklingsprocessen KPP306 Produkt- och processutveckling Joakim Vasilevski 10/4/2012 Innehåll Sammanfattning... 2 Inledning... 3 Skisser... 3

Läs mer

Blekinge tekniska högskola Karlskrona

Blekinge tekniska högskola Karlskrona Blekinge tekniska högskola 371 79 Karlskrona Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Åsa Rurling 08-563 088 67

Läs mer

Deadline 3. Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén

Deadline 3. Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén Deadline 3 Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén 1 3. Kartlägg kundens röst För att få en klar bild av kundens nuvarande och kommande behov definieras marknaden

Läs mer

Agenda. Coachens roll. Förhållningssätt. Övningar. Samtalsmodell. Samtal Hitta egna frågor

Agenda. Coachens roll. Förhållningssätt. Övningar. Samtalsmodell. Samtal Hitta egna frågor Cochande Samtal Agenda Coachens roll Förhållningssätt Övningar Samtal Hitta egna frågor Samtalsmodell Uppgift som Coach? Lyssna mer än prata (80-20) Att ställa frågor undvika oombeda råd Strukturera tillsammans

Läs mer

5 Skapa ett vinnande koncept

5 Skapa ett vinnande koncept 5 Skapa ett vinnande koncept 5.1 Idégenerering Varje gruppmedlem har idégenererat egna koncept som löser huvudfunktionerna innan ett idégenereringsmöte genomfördes. Under idégenereringsmötet presenterades

Läs mer

Diskussionsmaterialet består av tre delar: a. Utgångsläget b. Vår nya inriktning c. Så blir vi Socialdemokraterna framtidspartiet

Diskussionsmaterialet består av tre delar: a. Utgångsläget b. Vår nya inriktning c. Så blir vi Socialdemokraterna framtidspartiet Syftet med studiecirkeln är att deltagarna ska få göra hela resan som ligger bakom inriktningen Socialdemokraterna framtidspartiet. De ska också få möjlighet att reflektera kring vad den innebär för dem

Läs mer

Casegruppen och Kommunikationsutskottet vid I-sektionen Umeå Universitet, vt 2019

Casegruppen och Kommunikationsutskottet vid I-sektionen Umeå Universitet, vt 2019 CASE-GUIDE Casegruppen och Kommunikationsutskottet vid I-sektionen Umeå Universitet, vt 2019 Inledande ord Efterfrågan på erfarenhet av caselösning har ökat, mycket på grund av att den arbetsmarknad vi

Läs mer

Brukarundersökning Individ- och familjeomsorgen Introduktionsenheten

Brukarundersökning Individ- och familjeomsorgen Introduktionsenheten Brukarundersökning Individ- och familjeomsorgen Introduktionsenheten 2008 Bakgrund Från 2003 har socialförvaltningen i Tingsryd påbörjat ett arbete med s.k. Balanserad styrning. Det innebär att vi arbetar

Läs mer

Frågor till dig som söker arbete hos oss

Frågor till dig som söker arbete hos oss Frågor till dig som söker arbete hos oss För att vi ska få en mer utförlig bild av dig och dina förväntningar på oss, samtidigt som du får en bild av oss och våra förväntningar, vill jag be dig läsa igenom

Läs mer

Kontrollhandbok - utföra offentlig livsmedelskontroll. FÖRDJUPNING HACCP-principerna

Kontrollhandbok - utföra offentlig livsmedelskontroll. FÖRDJUPNING HACCP-principerna Kontrollhandbok - utföra offentlig livsmedelskontroll FÖRDJUPNING HACCP-principerna De sju HACCP-principerna Här följer en genomgång av de sju HACCP-principerna som finns angivna i lagstiftningen 1. Alla

Läs mer

Varje barn har rätten till en skola med en kvalitetsutvecklingskultur som grundas i synergi mellan intern och externa utvärderingsprocesser.

Varje barn har rätten till en skola med en kvalitetsutvecklingskultur som grundas i synergi mellan intern och externa utvärderingsprocesser. Varje barn har rätten till en skola med en kvalitetsutvecklingskultur som grundas i synergi mellan intern och externa utvärderingsprocesser. Denna deklaration ligger i linje med den europeiska visionen

Läs mer

Kvalitetsanalys för (förskolans namn) läsåret 2013/14

Kvalitetsanalys för (förskolans namn) läsåret 2013/14 Datum 1 (5) Kvalitetsanalys för (förskolans namn) läsåret 2013/14 Förskolechef Om förskolan Chris Rehula Vi är ett föräldrar kooperativ och Montessori förskola som startade i april 1990. Förskolan ligger

Läs mer

Granskning av gränssnitt. Mattias Arvola

Granskning av gränssnitt. Mattias Arvola Granskning av gränssnitt Mattias Arvola 2 Att skapa interaktiva system Identifiera krav Utforma alternativ Ta fram prototyper (eller annan illustration av system) Utvärdera 3 Mål med utvärderingen Revidera,

Läs mer

Visualisering av samverkan

Visualisering av samverkan Visualisering av samverkan 18 december 2017 En viktig aspekt i samverkan är att inte bara ha koll på vilka andra aktörer du själv samverkar med, utan även veta om vilka aktörer du inte samverkar med, men

Läs mer

Produktutveckling. Uppsala Universitet Erik Treskog

Produktutveckling. Uppsala Universitet Erik Treskog Produktutveckling II Uppsala Universitet Erik Treskog Industriell produktutveckling En produkt består av olika system Ledning Projekt Referensgr. Styrgrupp SW Mekanik Realtid Design Beräkningar Formbundet

Läs mer

Bilaga 4 a: Prioriteringsmatris

Bilaga 4 a: Prioriteringsmatris Handbok för strategisk kommunal vattenplanering Bilaga 4 a: Prioriteringsmatris Hur ska bilagan användas? Bilagan beskriver en prioriteringsmatris som kan vara till stöd för övergripande prioriteringar

Läs mer

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Litteraturstudie Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Vad är en litteraturstudie? Till skillnad från empiriska studier söker man i litteraturstudier svar på syftet

Läs mer

Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt

Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt Datavetenskap Opponenter: Daniel Melani och Therese Axelsson Respondenter: Christoffer Karlsson och Jonas Östlund Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt Oppositionsrapport, C-nivå 2010-06-08 1 Sammanfattat

Läs mer

Skatteflexibilitet. Enligt lagstiftning. Mindre sparande

Skatteflexibilitet. Enligt lagstiftning. Mindre sparande Mindre sparande Genom skatteoptimering behöver man spara mindre. Kapitalet kan användas till konsumtion, pension och investeringar i bolaget. Skatteflexibilitet Skatteoptimering handlar inte enbart om

Läs mer

Så här gör du. om du vill genomföra en framgångsrik innovationstävling

Så här gör du. om du vill genomföra en framgångsrik innovationstävling Så här gör du om du vill genomföra en framgångsrik innovationstävling Det här materialet hjälper er att planera och sätta förutsättningarna för att driva kampanjer, antingen en eller regelbundet. Ibland

Läs mer

Hänger Du med i den Digitala Affärsutvecklingen?

Hänger Du med i den Digitala Affärsutvecklingen? Hänger Du med i den Digitala Affärsutvecklingen? Undersökning presenterad på Radar i2i FREDRIK RUNNQUIST R.Rev. 1.0 Sida 2 av 13 Hänger Du med i den Digitala Affärsutvecklingen? Vad händer? Alla verksamheter

Läs mer

AVKODAR DIN TANKE- OCH BESLUTSSTIL

AVKODAR DIN TANKE- OCH BESLUTSSTIL AVKODAR DIN TANKE- OCH BESLUTSSTIL Maj 29, 2015 OMDÖMES RAPPORT John Doe ID UH565474 2014 Hogan Assessment Systems Inc. SAMMANFATTNING Denna rapport utvärderar John Does omdömes- och sstil genom att analysera

Läs mer

Att välja projektverktyg eller ska vi säga portföljverktyg. Lena Dubbelman Marknadsansvarig PMI Semcon Project Management

Att välja projektverktyg eller ska vi säga portföljverktyg. Lena Dubbelman Marknadsansvarig PMI Semcon Project Management Att välja projektverktyg eller ska vi säga portföljverktyg Lena Dubbelman Marknadsansvarig PMI Semcon Project Management Agenda Problem som ska lösas med verktyg Olika typer av verktyg Att utvärdera och

Läs mer

Decentraliserad administration av gästkonton vid Karlstads universitet

Decentraliserad administration av gästkonton vid Karlstads universitet Datavetenskap Opponent(er): Markus Fors Christian Grahn Respondent(er): Christian Ekström Per Rydberg Decentraliserad administration av gästkonton vid Karlstads universitet Oppositionsrapport, C/D-nivå

Läs mer

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

LPP, Klassiker. Namn: Datum: LPP, Klassiker Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda former från Sverige,

Läs mer

Är det några som inte känner varandra i gruppen är det bra att hitta ett sätt att presentera deltagarna. Här kommer några förslag:

Är det några som inte känner varandra i gruppen är det bra att hitta ett sätt att presentera deltagarna. Här kommer några förslag: Allmänna pedagogiska tips För dig som ska leda en grupp och söker inspiration eller variation följer här några tips som kan vara användbara för att börja ett möte eller utbildningstillfälle, värma upp

Läs mer

5. Framtagning av ett vinnande koncept

5. Framtagning av ett vinnande koncept 5. Framtagning av ett vinnande koncept 5.1 Funktionell modellering Tidigare i projektet lokaliserades starka och svaga delsystem.vid utvecklandet av nya lösningar bestämdes att så många starka delsystem

Läs mer

Steg för steg-guide för. Genomföra marknadsundersökningar

Steg för steg-guide för. Genomföra marknadsundersökningar Steg för steg-guide för Genomföra marknadsundersökningar Marknadsundersökningar omfattar många olika områden som gör det lättare för företagen att förbättra sin marknadsföring, produktutveckling och marknadsposition.

Läs mer

TILL ÄMNESGRUPPEN. Ett upplägg för fem träffar. Vinster med kollegialt lärande

TILL ÄMNESGRUPPEN. Ett upplägg för fem träffar. Vinster med kollegialt lärande TILL ÄMNESGRUPPEN Tycker du att det skulle vara givande att läsa och arbeta med boken tillsammans med andra? Detta kapitel är tänkt som ett underlag för det kollegiala arbetet med att utveckla läsundervisningen.

Läs mer

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren?

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren? KOMMUNIKATIONSGUIDE FÖRBERED DIG INFÖR TILLSYNSBESÖKET För att skapa bra förutsättningar just för mötet med verksamhetsutövaren och att kunna kommunicera med verksamhetsutövaren på ett bra sätt, läs och

Läs mer