Modernisering av högre utbildning i Europa - den sociala dimensionen Eurydike-studie / Ulf Hedbjörk

Transkript

1 Modernisering av högre utbildning i Europa - den sociala dimensionen Eurydike-studie / Ulf Hedbjörk

2 Modernisation of Higher Education in Europe 2011: Funding and the Social Dimension En studie av Eurydike-nätverket Referensår 2009/10 31 länder (alla EU-medlemsländer, samt Island, Liechtenstein, Norge och Turkiet)

3 Utmaning i Europa : bredda deltagandet 25-procent fler studerande på 10 år men högre utbildning inte självklart mer socialt inkluderande Londonkommunikén 2007: "the student body entering, participating in and completing higher education at all levels should reflect the diversity of our populations" "students should be able to complete their studies without obstacles related to their social and economic background"

4 Frågan är Lever länderna upp till deklarationerna?

5 Eurydikes räckvidd Underlag: lagar, förordningar, föreskrifter; statistik, nationella utredningar och rapporter, m.m. Inte empiriska undersökningar eller direkta frågor till lärosäten, studenter, e.d. Därför: Jämförande analys av trender, utbildningspolitik, avgiftssystem och studiestöd Översikt över nationella system för avgifter och studiestöd

6 Bredda deltagandet huvudstrategier Generella åtgärder: Norden, Belgien (FL) Riktade åtgärder Både och (majoriteten) Främst formell jämställdhet (frånvaro av diskriminering) - frågan större än högskolan

7 Underrepresenterade grupper socio-ekonomisk ställning kön etnicitet funktionsnedsättning ålder (Dock ej geografisk hemvist!) - Men svårt jämföra mellan länderna (definitioner, datainsamling/metod, uppföljningsmål, orsak verkan?)

8 Åtgärder för ökad tillgänglighet Alternativa vägar till högre utbildning Validering av icke formellt och informellt lärande Deltidsstudier - Slående skillnader mellan länderna - >

9 Alternativa vägar till högre utbildning Alternativa vägar finns Inga alternativa vägar

10 Validering av icke formellt och informellt lärande en studie av Eurydike-nätverket referensår 2009/10 31 länder (alla EU-medlemsländer, samt Island, Liechtenstein, Norge och Turkiet)

11 Deltidsstudier en studie av Eurydike-nätverket referensår 2009/10 31 länder (alla EU-medlemsländer, samt Island, Liechtenstein, Norge och Turkiet)

12 Avgifter och studiestöd Stora skillnader mellan länderna alla varianter

13 Avgifter och studiestöd

14 Studiestöd

15 Studiestödet i Sverige

16 Den demografiska utmaningen Befolkningsminskning i åldersgruppen år i Central-, Öst- och Sydeuropa: -störst behov av att underlätta inträdet för underrepresenterade grupper och vuxenstuderande -minst utvecklade system för livslångt lärande och validering av icke formellt/informellt lärande

17 Budget för högre utbildning - förändring 2009/2010 till 2010/2011 svag koppling till den sociala dimensionen Ökning med över 10 % Ökning med 5,1-10 % Ökning med 0-5 % Inga förändringar i budgeten Minskning med 0-3 % Minskning med 8-10 % Inga uppgifter tillgängliga

18 Slutsatser Svårigheter att anpassa högre utbildningssystemen till att möta de sociala utmaningarna. Den sociala dimensionen inte en pådrivande faktor i högre utbildningspolitik - trots ett antal specialåtgärder för att nå underrepresenterade grupper. Politiska deklarationer motsvaras inte alltid av ändamålsenliga åtgärder, finansiering eller uppföljningssystem för att utvärdera effekterna.

19 Tack!