SKL, SKOLUTVECKLING OCH FORSKNING. Bodil Båvner Roy Melchert

Transkript

1 SKL, SKOLUTVECKLING OCH FORSKNING Bodil Båvner Roy Melchert

2 En medlemsorganisation! Arbetsgivarorganisation Intressebevakning - lokalt självstyre - finansiering Medlemsservice och rådgivning Mötesplats Verksamhetsutveckling

3 Surra! Skolans viktigaste utvecklingsområde enligt dig?

4 Svensk skola Bättre än sitt rykte men ännu inte tillräckligt bra Målmedvetenhet, samarbete och allas ansvarstagande behövs Bygg på forskning och beprövad erfarenhet Alla elever ska lyckas och alla skolor ska vara bra skolor

5 Så vill SKL utveckla skolan Bra ledarskap är avgörande för skolan Förtroende och öppenhet är centralt Lyft in forskningen i undervisningen Skickliga lärare lyfter resultaten God arbetsmiljö Använd resurserna rätt Se och utnyttja IT:s möjligheter Lämna diskussionen om skolans huvudmannaskap

6 Surra! Saknar du något perspektiv?

7

8 MATTESATSNING PSYNK PLUG IN SKOLFRÅNVARO SKOLRIKSDAG SKOLANS LEDARKONVENT LEDA FÖR RESULTAT SKOLCHEFSNÄTVERK NÄTVERK INOM VUXENUTBILDNING GYMNASIEKONFERENSER Samverkan ÖPPNA JÄMFÖRELSER SOCIOEKONOMISK RESURSFÖRDELNING Huvudman SKOLCHEFSUTBILDNING FRITIDSHEM / FÖRSKOLA HANDBOK FÖR GYMNASIEINTAG FRAMGÅNGSRIKA SKOLKOMMUNER KARRIÄRTJÄNSTER SKOLFAM DIGITALISERING SYV LIKA SYNLIGT LÄRANDE Lärare Skola PRIO FORSKARSKOLOR KOLADA DIGILYS FORSKNING MUSIKLÄRARES ARBETSSITUATION NYANLÄNDA ELEVER SÄRBEGÅVADE ELEVER SKOLMAT SVERIGE

9 Modell för att utveckla skolan Fyra nivåer Styrning och ledning Arbetande nätverk Operativa mål Kartläggning Arbetande nätverk Arbete hemma Arbetande nätverk Uppsatta mål nås Hårt arbete! Uthållighet! Ärlighet!

10 MATTESATSNING PSYNK PLUG IN SKOLFRÅNVARO SKOLRIKSDAG SKOLANS LEDARKONVENT LEDA FÖR RESULTAT SKOLCHEFSNÄTVERK NÄTVERK INOM VUXENUTBILDNING GYMNASIEKONFERENSER Samverkan ÖPPNA JÄMFÖRELSER SOCIOEKONOMISK RESURSFÖRDELNING Huvudman SKOLCHEFSUTBILDNING FRITIDSHEM / FÖRSKOLA HANDBOK FÖR GYMNASIEINTAG FRAMGÅNGSRIKA SKOLKOMMUNER KARRIÄRTJÄNSTER SKOLFAM DIGITALISERING SYV LIKA SYNLIGT LÄRANDE Lärare Skola PRIO FORSKARSKOLOR KOLADA DIGILYS FORSKNING MUSIKLÄRARES ARBETSSITUATION NYANLÄNDA ELEVER SÄRBEGÅVADE ELEVER SKOLMAT SVERIGE

11

12 PRIO: Från good till great! Kartläggning insatser Utveckla skolans interna processer och arbetssätt för att skapa en mer lärande organisation. Samarbete lärare Skolledningens roll. Dokumenterat framgångsrika arbetssätt.

13 MATTESATSNING PSYNK PLUG IN SKOLFRÅNVARO SKOLRIKSDAG SKOLANS LEDARKONVENT LEDA FÖR RESULTAT SKOLCHEFSNÄTVERK NÄTVERK INOM VUXENUTBILDNING GYMNASIEKONFERENSER Samverkan ÖPPNA JÄMFÖRELSER SOCIOEKONOMISK RESURSFÖRDELNING Huvudman SKOLCHEFSUTBILDNING FRITIDSHEM / FÖRSKOLA HANDBOK FÖR GYMNASIEINTAG FRAMGÅNGSRIKA SKOLKOMMUNER KARRIÄRTJÄNSTER SKOLFAM DIGITALISERING SYV LIKA SYNLIGT LÄRANDE Lärare Skola PRIO FORSKARSKOLOR KOLADA DIGILYS FORSKNING MUSIKLÄRARES ARBETSSITUATION NYANLÄNDA ELEVER SÄRBEGÅVADE ELEVER SKOLMAT SVERIGE

14 Stärkt koppling skola-forskning Partsgemensamt arbete sedan 2011: Programförklaring, verkat för Skolforskningsinstitutet, arrangerat konferenser SKL:s egna arbete: stödjer de olika regionala FoUsamarbeten som växer fram

15 MATTESATSNING PSYNK PLUG IN SKOLFRÅNVARO SKOLRIKSDAG SKOLANS LEDARKONVENT LEDA FÖR RESULTAT SKOLCHEFSNÄTVERK NÄTVERK INOM VUXENUTBILDNING GYMNASIEKONFERENSER Samverkan ÖPPNA JÄMFÖRELSER SOCIOEKONOMISK RESURSFÖRDELNING Huvudman SKOLCHEFSUTBILDNING FRITIDSHEM / FÖRSKOLA HANDBOK FÖR GYMNASIEINTAG FRAMGÅNGSRIKA SKOLKOMMUNER KARRIÄRTJÄNSTER SKOLFAM DIGITALISERING SYV LIKA SYNLIGT LÄRANDE Lärare Skola PRIO FORSKARSKOLOR KOLADA DIGILYS FORSKNING MUSIKLÄRARES ARBETSSITUATION NYANLÄNDA ELEVER SÄRBEGÅVADE ELEVER SKOLMAT SVERIGE

16 Rådgivning och stöd för analyser

17 Surra! Saknar ni något, som SKL borde göra?

18 Tack! Bodil Båvner, Roy Melchert, SKL:s skolblogg: sklblogg.se