INTRODUKTION TILL KUM PÅ KAROLINSKA/SOLNA LÄRANDEMÅL
|
|
- Linda Pettersson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 INTRODUKTION TILL KUM PÅ KAROLINSKA/SOLNA KUM är en klinisk undervisningsmottagning som ligger i anslutning till akutmottagningen på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna. På KUM får läkarstudenter, sjuksköterske- och sjukgymnaststudenter praktisk träning i interprofessionellt samarbete genom att tjänstgöra i team tillsammans med studenter från andra vårdutbildningar. Syftet är att träna det interprofessionella samarbetet, genom att lära med, om och av varandra. LÄRANDEMÅL Efter placering på KUM ska du: Visa förmåga till god kommunikation och teamarbete för en patientsäker vård. Ha utvecklat din egen professionella kompetens och fått perspektiv på din roll i teamarbetet. Ha kunskap om andra professioners kompetens och förståelse för andras yrkesroller. Läkarstudenterna ska efter placering på KUM kunna: Med hög grad av självständighet ta upp anamnes, utföra status, föreslå utredning, ställa diagnos och föreslå behandling Leda den medicinska behandlingen av patienter i samverkan med övriga medarbetare. Informera patient och anhöriga om föreslagen medicinsk behandling. Utföra det administrativa arbete som hör till handläggningen av patienten. Sjukgymnaststudenterna ska efter placering på KUM: Kunna självständigt bedöma behovet av sjukgymnastisk behandling, ge råd/regim och eventuellt hemträningsprogram. Kunna planera åtgärder avseende patientens fortsatta rehabilitering i samråd med övrig personal. Kunna dokumentera genomförda åtgärder. Ha kännedom om patientens behov av medicinsk vård och omvårdnad. Sjuksköterskestudenterna ska efter placering på KUM kunna: Bedöma och prioritera en akut patients behov av omhändertagande och omvårdnad. Övervaka patienten under vistelsen på akutmottagningen samt notera förändringar i patientens tillstånd och agera utgående från dessa förändringar. Planera, genomföra och utvärdera omvårdnad i samråd med patienten. Skapa trygghet för den akut sjuka patienten och dennes anhöriga. Dokumentera genomförda åtgärder och rapportera till övrig personal. SCHEMA Utbildningen på KUM omfattar två veckor för alla studenter utom för läkarstudenterna på medicinterminen, som har en veckas placering på medicinkum. Under placeringen tjänstgör man varannan dag på dagtid och varannan på kvällstid. Sjukgymnaststudenterna tjänstgör på ortoped- KUM. De studenter som är placerade på kirurgkum har en halv dags trauma- och teamövning på simulator på KTC (klinisk träningscentrum). Arbetstider framgår av separata scheman för respektive KUM-enhet (sid 5-7)! Tider för övningen på simulator framgår av separat schema som finns uppsatt på expeditionen på kirurgkum och på respektive utbildningsprograms kurswebb. Uppdaterad / KUM 1
2 INTRODUKTION/AVSLUTNING Första dagen inleds med en introduktion, med både en allmän information om arbetet på akuten och en yrkesspecifik information om vad som förväntas av respektive studentkategori. Sista dagen på KUM har vi en avslutning för att sammanfatta och reflektera över erfarenheterna från tjänstgöringen. Både dag- och kvällsteamet på respektive enhet deltar vid detta tillfälle. ARBETSFORMER KUM har tre enheter och tar emot patienter som söker med akuta medicinska, kirurgiska och ortopediska problem - medicinkum, kirurgkum och ortopedkum. Varje enhet har egen expedition på akutmottagningen. I övrigt används akutens ordinarie undersökningsrum. Patienterna som söker på akutmottagningen prioriteras och sorteras till korrekt specialitet av sjuksköterska i triagen. Patienterna hämtas därefter in till en övervakningsplats eller ett undersökningsrum. De patienter som vi tar hand om på KUM har gett sitt medgivande till att undersökas och behandlas av studenter under handledning. Studenternas uppgift är att ta hand om patienterna med så stor självständighet som möjligt - tillsammans och med utgångspunkt från vars och ens yrkesroll. Det kan vara allt från enklare fall som stukningar, sårskador och astma till mer komplicerade inläggningsfall. I arbetet ingår undersökning, utredning och behandling av patienterna samt allt tillhörande administrativt arbete. Du ska planera handläggningen av patienterna och genomföra de åtgärder som blir aktuella i samråd med ditt team. Allas kompetens ska tas tillvara i samarbetet kring patienten. Ett av KUMs lärandemål är man ska få ökad kunskap om varandras yrkesroller. Ta därför del av varandras kunskaper genom att närvara och bistå när de övriga utför sin del av arbetet med patienten. Observera att alla åtgärder ska diskuteras med och förankras hos handledarna innan de genomförs. RAPPORT Det är viktigt att det sker en säker överföring av information om de patienter som inte är avslutade när man avslutar sitt pass! Studenterna på dag-kum rapporterar till dem som bemannar kvälls-kum. Efter kvällspasset ska läkarstudenterna rapportera till ordinarie jour och sjuksköterskestudenterna till ordinarie tjänstgörande sjuksköterska. Rapporten är ett viktigt inslag i undervisningen! Beakta att avslut och rapportering av patienter tar en stund. Avsluta arbetet på kvällen så att rapport kan ske Lokalerna ska kvällstid vara iordningställda, släckta och låsta senast kl.21.30! SAMLING/REFLEKTION Varje dag ska arbetet inledas med en genomgång och reflektion över gårdagens arbete, upplevelser och insatser i teamet. Syftet är att medvetandegöra det egna lärandet och att ge tillfälle för diskussion om samarbetsfrågor hur ska arbetet drivas för att det ska fungera så bra som möjligt? Här gäller det att ha ett öppet sinne och förmåga att ge och ta konstruktiv kritik. Handledarna deltar i diskussionen, ger återkoppling, tips och råd. ANSVAR Läkarhandledarna på respektive enhet har det medicinska ansvaret för patienterna. Föreslagen utredning och behandling ska alltid förankras hos respektive handledare innan den verkställs! Ingen patient får lämna akutmottagningen utan rapport till och godkännande av respektive handledare. Tjänstgörande studenter på KUM omfattas av Lagen om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område (1998:531). Uppdaterad / KUM 2
3 CHECKLISTOR Patientinflödet varierar på en akutmottagning. Kom ihåg att patienttorka inte är en katastrof! Passa på att träna praktiska moment. Det kan vara att lägga förband, att träna undersökningsteknik och gå igenom övervakningsutrustning etc. Varje KUM-enhet har en checklista för lämpliga övningar. Vid övningarna ska hela teamet delta så att allas yrkeskunskap utnyttjas. ÅTERKOPPLING/BEDÖMNING För godkänd placering krävs närvaro vid samtliga arbetspass. Varje KUM- vecka motsvarar 1,5 högskolepoäng. Vi utvärderar att lärandemålen på KUM uppnåtts genom att studenternas prestationer bedöms av respektive handledare. Varje student får ett personligt samtal. Kliniska färdigheter och samarbetsförmåga bedöms efter en mall som finns tillgänglig på KUM-expeditionerna. Studenten och handledaren förbereder sig inför samtalet genom att göra sin egen bedömning utifrån mallen. Återkopplingen utgår sedan ifrån de båda bedömningarna. FRÅNVARO Eventuell frånvaro anmäls till respektive handledare eller till sjuksköterskehandledaren på telefon enligt nedan. Byte av arbetspass medges endast i undantagsfall, eftersom det påverkar teamets arbete. Frånvaro rapporteras också till den institution, som har det övergripande ansvaret för studenten och får tas igen efter samråd och beslut av vederbörande handledare och kursansvarig. KLÄDER Karolinska sjukhuset har en klädpolicy som även gäller för KUM. Information finns på Karolinska universitetssjukhusets interna hemsida (Inuti), på KUM-expeditionerna och tas upp vid introduktionen. Samtliga studenter har tillgång till kläder på sjukhuset. Kom ihåg att ta med ett par hänglås, ett till omklädningsskåp och ett till värdeskåp som finns på akutmottagningen! OBS Namnbricka måste bäras! ENKÄT KUM utvärderas genom en enkät som besvaras sista dagen och lämnas till respektive handledare. Enkäten är viktig för att vi kontinuerligt ska kunna förbättra verksamheten. Enkäten delas ut under KUM-placeringen. TELEFONNUMMER/ADRESSER Ortoped- KUM Ssk-handledare: /Expedition: Kirurg KUM Ssk-handledare: /Expedition: Medicin- KUM Ssk-handledare: /Expedition: TELEFONNUMMER TILL AKUTMOTTAGNINGEN Vid anmälan om frånvaro och förfrågningar utanför KUM-tid kan den operativt ansvariga sjuksköterskan på akutmottagningen kontaktas. Telefon ( ). Uppdaterad / KUM 3
4 KONTAKTPERSONER E-post: Erica Thorwaldsdotter Områdesansvarig sjuksköterska E-post: Marie Backman Högskoleadjunkt Röda Korsets Högskola E-post: Ulrika Södergren Universitetsadjunkt Karolinska Institutet E-post: Camilla Tomaszewski Högskoleadjunkt Sophiahemmet Högskola E-post: Eva Lizén Leg. Sjukgymnast Sjukgymnastikkliniken E-post: Uppdaterad / KUM 4
5 Schema för ortoped-kum VT 11 Schema A: V 1 Läkarstud, Ssk-stud V 2 Läkarstud, Ssk-stud Måndag Se nedan Måndag Tisdag Tisdag Onsdag Onsdag Torsdag Torsdag Första dagen gäller för grupp A följande: Sjuksköterskestudenter anmäler sig i kassan på akutmottagningen kl Sjukgymnaststudenterna möter handledaren på sjukgymnastikkliniken kl 8.00 för att få kläder och skåp. Läkarstudenterna infinner sig ombytta på ortopedkum kl.8.30 Rundvandring och genomgång av säkerhetsutrustning kl Gemensam introduktion för alla KUM kl Schema B: V 1 Läkarstud, Ssk-stud V 2 Läkarstud, Ssk-stud Måndag Se nedan Måndag Tisdag Tisdag Onsdag Onsdag Torsdag Torsdag Första dagen gäller för grupp B följande: Sjuksköterskestudenter anmäler sig i kassan på akutmottagningen kl Sjukgymnaststudenterna infinner sig på sjukgymnastikkliniken kl för att få kläder och skåp. Läkarstudenterna infinner sig ombytta på ortopedkum kl Rundvandring och genomgång av säkerhetsutrustning kl Gemensam introduktion för alla KUM kl Rapport OBS! Sista dagen (torsdag) avslutning med start för bägge grupper! Byte av pass/grupp måste förankras hos den som har ansvaret för respektive utbildning och tillåts endast om det finns starka skäl. Schemalagd programspecifik verksamhet kan förekomma före och efter KUM, vilket framgår av övergripande schema på respektive kurs! Uppdaterad / KUM 5
6 Schema för kirurg-kum VT 11 Schema A: V 1 Läkarstud Ssk-stud V 2 Läkarstud, Ssk-stud Måndag Måndag Tisdag Tisdag Onsdag Onsdag Torsdag Torsdag Första dagen gäller för grupp A följande: Sjuksköterskestudenter anmäler sig i kassan på akutmottagningen kl Läkarstudenterna infinner sig ombytta på kirurgkum kl.8.30 Rundvandring och genomgång av säkerhetsutrustning kl Gemensam introduktion för alla KUM kl Schema B: V 1 Läkarstud, Ssk-stud V 2 Läkarstud, Ssk-stud Måndag Måndag Tisdag Tisdag Onsdag Onsdag Torsdag Torsdag Första dagen gäller för grupp B följande: Sjuksköterskestudenter anmäler sig i kassan på akutmottagningen kl Läkarstudenterna infinner sig ombytta på kirurgkum kl Rundvandring och genomgång av säkerhetsutrustning kl Gemensam introduktion för alla KUM kl Rapport OBS! Sista dagen (torsdag) avslutning med start för bägge grupper! OBS! Schema för trauma/teamövning framgår av separat schema som finns anslaget på expeditionen för kirurgkum. OBS! Byte av pass/grupp måste förankras hos den som har ansvaret för respektive utbildning och tillåts endast om det finns starka skäl. Schemalagd programspecifik verksamhet kan förekomma före och efter KUM, vilket framgår av övergripande schema på respektive kurs! Uppdaterad / KUM 6
7 Schema för medicin-kum VT 11 En grupp har tjänstgöring enligt schema A och den andra enligt schema B. Sjuksköterskestudenterna har tjänstgöring under två veckor. Den student som går enligt schema A under första veckan, går enligt schema B andra veckan. Omvänt har den som startar i schema B tjänstgöring enligt A under andra veckan. Första dagen anmäler sig alla studenter i kassan på akutmottagningen, där handledarna möter upp. OBS! Dag 1 börjar de sjuksköterskestudenter som inleder KUM enligt schema A kl 8.00 och de som inleder enligt schema B kl , för att få kläder, omklädningsskåp etc. Schema A: Schema B: Läkarstud Ssk-studenter Läkarstud Ssk-studenter Måndag* Måndag* Tisdag Tisdag Onsdag Onsdag Torsdag Torsdag Fredag Fredag För grupp A * Rundvandring och genomgång av säkerhetsutrustning för grupp A kl * Gemensam introduktion för alla KUM kl * Rapport För grupp B * Rundvandring och genomgång av säkerhetsutrustning för grupp B kl * Gemensam introduktion för alla KUM kl OBS! Sköterskestudenter som går sin andra vecka börjar på måndagen kl 9.30 (A) respektive kl (B)! OBS! Byte av pass/grupp måste förankras hos den som har ansvaret för respektive utbildning och tillåts endast om det finns starka skäl. Schemalagd programspecifik verksamhet kan förekomma före och efter KUM, vilket framgår av övergripande schema på respektive kurs! Uppdaterad / KUM 7
Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna
Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna Allmänt Karolinska Universitetssjukhuset i Solna har en klinisk undervisningsmottagning KUM som ligger i anslutning till akutmottagningen.
Läs merVÄLKOMMEN TILL. Kliniska Utbildnings Avdelningen KUA-LUND
LUNDS UNIVERSITET MEDICINSKA FAKULTETEN SKÅNES UNIVERSITETSSJUKHUS INTERNMEDICINSKA KLINIKEN, LUND VÄLKOMMEN TILL Kliniska Utbildnings Avdelningen KUA-LUND ATT LÄRA TILLSAMMANS FÖR ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS
Läs merIntroduktion till KUM (Klinisk Undervisnings Mottagning) på Karolinska/Solna höstterminen 2016
Introduktion till KUM (Klinisk Undervisnings Mottagning) på Karolinska/Solna höstterminen 2016 KUM är en klinisk undervisningsmottagning som ligger i anslutning till akutmottagningen på Karolinska Universitetssjukhuset
Läs merInformation till student och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning
Information till student och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning I kurs Basal omvårdnad med inriktning mot den äldre människan, termin 2, HT 2016, finns en integrering mellan teoretiskt
Läs merUppdrag att utreda förutsättningarna att följa väntetider på sjukhusbundna akutmottagningar
Regeringsbeslut I:4 2010-09-09 S2010/6418/HS (delvis) Socialdepartementet Sveriges Kommuner och Landsting 118 82 Stockholm Uppdrag att utreda förutsättningarna att följa väntetider på sjukhusbundna akutmottagningar
Läs merUpprättad 2009-03-30 Reviderad 2012-07-19. AVVIKELSE och RISKHANTERING riktlinjer
Upprättad 2009-03-30 AVVIKELSE och RISKHANTERING riktlinjer INNEHÅLL Avvikelser och risker 3 Definitioner 3 Ansvarsfördelning 4 Rutiner avvikelse 5 Rutiner riskhantering 5 Orsaker till risker och avvikelser
Läs merSveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på
Läs merTriple Jump Klinisk examination
Bil 3 a meå universitet, 901 87 meå Den verksamhetsförlagda utbildningen (VF) bedöms med eller och sker i samråd med den omvårdnadsansvariga anestesisjuksköterskan som du har haft som handledare, huvudhandledaren
Läs merSvar på motion Utred vårdcentralernas öppettider
1(3) TJÄNSTESKRIVELSE Datum Diarienummer Regionkontoret 2016-02-10 RS150251 Ola Johansson Uppdragsavdelningen Regionstyrelsen Svar på motion Utred vårdcentralernas öppettider Förslag till beslut Regionstyrelsen
Läs merVälkommen till Bruksgården. ett särskilt boende i Skurups kommun
Välkommen till Bruksgården ett särskilt boende i Skurups kommun 2 Välkommen till Bruksgården i Rydsgård Bruksgården erbjuder en boendemiljö som ger möjlighet till trygghet, inflytande och social gemenskap.
Läs merExamensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009
Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009 Examensarbete som kurs Examensarbete är en kurs om 30 hp för civilingenjörer, 15 hp för brandingenjörer och 7,5 hp för högskoleexamen Som alla
Läs merSTUDIEGUIDE. Vårterminen 2015 KUA. Interprofessionell verksamhetsförlagd utbildning Klinisk Utbildningsavdelning (KUA) 35 Södersjukhuset hiss D plan 5
STUDIEGUIDE Vårterminen 2015 KUA Interprofessionell verksamhetsförlagd utbildning Klinisk Utbildningsavdelning (KUA) 35 hiss D plan 5 Karolinska Institutet Röda Korsets Högskola Sophiahemmets Högskola
Läs merÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR
ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR Lärgruppsplan Lärgruppsplan Hur mycket, och vad, du äter spelar en stor roll för förmågan att prestera, såväl fysiskt som psykiskt. Vill du optimera din prestation kan det till och
Läs merVFU BEDÖMNINGSFORMULÄR. Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13
1 VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13 VFU: n ska ske under 4 veckor (30 timmar per vecka = 120 timmar) När VFU-placeringen är klar, så fyller ni i
Läs merKlinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07 Namn: (Ifylles av student) : (Ifylles av student) Tentamensdatum: 120113 Tid: Hjälpmedel:
Läs merEnligt vårdgarantin har du rätt till:
Det finns en vårdgaranti När behörig vårdpersonal beslutat om besök eller behandling i samråd med dig som patient så anger vårdgarantin hur länge du som längst ska behöva vänta. Vårdgarantin reglerar inte
Läs merEn stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)
REMISSVAR 1 (5) ERT ER BETECKNING 2015-08-17 U2015/04091/GV Regeringskansliet Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41) I promemorian presenterar
Läs merMedarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete Medarbetarenkäten är ett verktyg för att årligen mäta den psykosociala arbetsmiljön bland medarbetarna i Kiruna kommun. Medarbetarenkäten är en
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Ansvariga för planen Ansvarig förskollärare Sandra M Karlsson
Läs merUnderlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II)
av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II) Kursnamn: Att undervisa i Engelska Kurskod: 6EN028 Program och termin: Termin 5 i Ämneslärarprogrammet 7-9 Program och termin: Termin 5 i Ämneslärarprogrammet
Läs merFöräldrainformation av familjewebben. Backeboskolan September 2012
Föräldrainformation av familjewebben Backeboskolan September 2012 AGENDA Syfte och mål Tidplan Säkerhet Familjewebben Konkreta förändringar Alternativa lösningar Organisation Syfte Underlätta och förbättra
Läs merKlinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom.
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom. Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 14 TentamensKod: Tentamensdatum: 160116 Tid: 09.30-13.30 Hjälpmedel: Inga tillåtna Totalt antal
Läs merSammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.
Guide till arbetsblad för utvecklingsarbete Arbetsbladet är ett verktyg för dig och dina medarbetare/kollegor när ni analyserar resultatet från medarbetarundersökningen. Längst bak finns en bilaga med
Läs merSektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling
Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling Karolinska Universitetssjukhuset Solna Smärtcentrum Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling tar emot patienter med långvarig och svårbehandlad smärta
Läs merDu behöver inte redogöra för bedömaren, men förklara dina fynd och din bedömning för patienten! Du behöver INTE föreslå behandling!
Station 1 Patienten söker pga smärta i handen. Du får komplettera anamnes efter behov (denna bedöms EJ) Undersök handen utifrån detta. Ställ preliminär diagnos! Informera patienten om denna diagnos! Planera
Läs merArbetsgång och arbetsfördelning för uppsatser på termin 6 ht11. Framtaget av Sanna Tielman Lindberg. Ändringar sedan vt11 är understrukna
Arbetsgång och arbetsfördelning för uppsatser på termin 6 ht11. Framtaget av Sanna Tielman Lindberg. Ändringar sedan vt11 är understrukna Student Handledare Kursansvarig Examinator Informerar kursansvarig
Läs merKarriärportfölj Studie- och yrkesvägledarprogrammet
Umeå universitet, 901 87 Umeå Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Telefon: 090-786 96 86 E-post: Cecilia.stenberg.umu.se www.umu.se HT 2014 Karriärportfölj Studie- och yrkesvägledarprogrammet
Läs merStudentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet. Datum för planeringssamtal: Datum för utvecklingssamtal:
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 2 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Symtom och tecken på ohälsa, 20 hp. Kurs kod: OM4330 Studentens namn Studentens personnummer
Läs merSyftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.
ÖVNING: Roller och ansvar Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad. Deltagarna får med utgångspunkt från olika arbetsmiljöutmaningar diskutera vilket ansvar rollen som chef och skyddsombud
Läs merTillsynsbesök Särskilt boende Privata utförare, Aleris: Björkhaga, Hjortsberg, Furugården. Floragården November 2014
sida 1 (7) Tillsynsbesök Särskilt boende Privata utförare, Aleris: Björkhaga, Hjortsberg, Furugården. Floragården November 2014 sida 2 (7) Innehåll BAKGRUND... 3 ALERIS OMSORG AB... 3 FLORAGÅRDENS EKONOMISKA
Läs merKontakt med läkare och övrig hälso- och sjukvårdspersonal
Sida 1 (5) 2016-05-02 - Kontakt med läkare och övrig hälso- och sjukvårdspersonal vid förändring av patients hälsotillstånd samt överföring till annan vårdinrättning MAS/MAR stadsdelsförvaltningarna Kungsholmen,
Läs merUtveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merSammanfattning Rapport 2015:04. Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott
Sammanfattning Rapport 2015:04 Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott Sammanfattning Bland de elever som började gymnasieskolans yrkesprogram 2011, erhöll endast 67 procent en examen vårterminen
Läs merSjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek 100917
Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd Bakgrund När en person blir sjuk eller drabbas av ohälsa påverkas de närstående på många olika sätt. I akuta situationer
Läs merRutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah
Socialförvaltningen 1(5) Dokumentnamn: Rutin Lex Sarah Dokumentansvarig: Förvaltningschef Utfärdat av: Förvaltningschef Beslutad av: Förvaltningsövergripande ledningsgrupp. Ersätter tidigare Rutin Lex
Läs merElevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter 121114 Mats Burström
Elevinflytande i planeringen av undervisningen BFL-piloter 121114 Mats Burström Ur Lgr 11 2.3 Elevernas ansvar och inflytande Läraren ska svara för att alla elever får ett reellt inflytande på arbetssätt,
Läs merSTUDIEHANDLEDNING. Höstterminen 2011. Klinisk Utbildnings Avdelning KUA/avd.35. Södersjukhuset hiss D plan 5
STUDIEHANDLEDNING Höstterminen 2011 Klinisk Utbildnings Avdelning KUA/avd.35 Södersjukhuset hiss D plan 5 1 VÄLKOMMEN TILL KUA ATT LÄRA TILLSAMMANS FÖR ATT ARBETA TILLSAMMANS Interprofessionell utbildning
Läs merRutin för hantering av medicinska avvikelser
Ansvarig för rutin: Medicinskt ansvarig sjuksköterska, MAS Upprättad (av vem och datum) Carina Andersson, MAS, 2013-04-03 Reviderad (av vem och datum) Beslutad (datum och av vem): Socialförvaltningens
Läs merDEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Läs merHälso- och sjukvårdsansvaret i boendeform eller bostad enlig Sol, LSS m.m.
PM 1 (9) 2003-07-28 Hälso- och sjukvårdsansvaret i boendeform eller bostad enlig Sol, LSS m.m. I denna PM beskrivs kommunens ansvar för hälso- och sjukvård enligt 18-18 c hälso- och sjukvårdslagen (HSL)
Läs merFlik 1.3. BJURHOLMS KOMMUN Äldre- och handikappomsorg. Att lämna samtycke
Att lämna samtycke Detta häfte innehåller upplysningar om vad det innebär att lämna samtycke för informationsöverföring inom äldre- och handikappomsorg Vad säger lagen? Informationshantering och journalföring
Läs merKursguide Kandidat Film - BA1
AKADEMIN VALAND Kurskod KFIG11 KFIG12 Kursansvarig Dan Sandkvist E-mail Kursguide Kandidat Film - BA1 dan.sandkvist@akademinvaland.gu.se Innehåll Kursnamn Telefon 031-786 43 39 Termin Ht 2015 Kursbeskrivning
Läs merInstitutionen för Omvårdnad Umeå Universitet. Välkomna till en spännande examinationsdag!
Bil a Studentinformation om OSCE examination VT 5 Operation och Anestesi utbildning Välkomna till en spännande examinationsdag! OSCE, objective structured clinical examination, är en examinationsform för
Läs merKUA/35 Klinisk utbildningsavdelning
STUDIEHANDLEDNING Höstterminen 2009 KUA/35 Klinisk utbildningsavdelning Södersjukhuset hiss D plan 5 VÄLKOMMEN TILL KUA ATT LÄRA TILLSAMMANS FÖR ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS är ett viktigt mål för Karolinska
Läs merFrågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017
Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017 Innehåll Generella frågor... 2 Vad är det som ändras 1 januari 2017?... 2 Vad behöver min förening
Läs merSyfte, mål och upplägg
2012-08-30 STUDIEHANDLEDNING Logopedens yrkesroll II Rösten & Terapeutiskt förhållningssätt 3LG111 4,5 Hp HT 2012, Logopedprogrammet, LK 12 Inst för neurovetenskap, Enh för logopedi, Uppsala Universitet
Läs merANVÄNDARHANDLEDNING FÖR
ANVÄNDARHANDLEDNING FÖR TILLSÄTTARE/LAGLEDARE OCH DOMARE Cleverservice ett smart sätt att hantera matcher, domartillsättningar, samt utbetalningar av arvoden 2015 ANVÄNDARHANDLEDNING - CLEVERSERVICE Cleverservice
Läs merInformation om Äldreomsorgen i Borlänge kommun
Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun Borlänge kommun 781 81 Borlänge Tel: 0243-740 00 kommun@borlange.se www.borlange.se När du behöver hjälp eller stöd När du behöver hjälp eller stöd i din
Läs merMålformulering för vårdcentralsplacering under kursen klinisk medicin inriktning kirurgi VT16
Målformulering för vårdcentralsplacering under kursen klinisk medicin inriktning kirurgi VT16 Lärandemålen för tjänstgöringen i primärvården utgår från kursplanen för klinisk medicin inriktning kirurgi
Läs merVICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER
VICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER Dubbelklicka på aktuell ruta och välj Markerad KUNSKAPER NORMER OCH VÄRDEN ELEVENS ANSVAR
Läs merGemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m.
Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m. ISSN 2002-1054, Artikelnummer 2016-6-15 Utgivare: Rättschef Pär Ödman, Socialstyrelsen Socialstyrelsens
Läs merRehabilitering. Arbetssätt vid rehabiliteringsärenden. Rehabilitering 2009-02-23 Sid: 1 / 6
Rehabilitering 2009-02-23 Sid: 1 / 6 Universitetsförvaltningen Personalavdelningen Dnr 1517/09-200 Rehabilitering Arbetssätt vid rehabiliteringsärenden Sid: 2 / 6 Arbetssätt vid rehabiliteringsärenden
Läs merRutin för lönegrundande medarbetarsamtal
Rutin för lönegrundande medarbetarsamtal Det lönegrundande medarbetarsamtalet syftar till att: vara ett instrument för planering, styrning och utvärdering, vara ett medel för att föra ut verksamhetens
Läs merAntagna av Kommunstyrelsen 2011-02-01 78. Kvalitetsgarantier Detta kan du som brukare förvänta dig av Hemtjänsten i Eksjö kommun
Antagna av Kommunstyrelsen 2011-02-01 78 Kvalitetsgarantier Detta kan du som brukare förvänta dig av Hemtjänsten i Eksjö kommun Kvalitetsgarantier i hemtjänst Sociala sektorns verksamhet bygger på människors
Läs merSpecialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.
Resurscentrum 2006-04-05 Barn- och utbildningsförvaltningen Östersunds kommun Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.
Läs merFörskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16
Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare Hela arbetslaget
Läs merFör dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN
För dig som är valutaväxlare Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN MARS 2016 DU MÅSTE FÖLJA LAGAR OCH REGLER Som valutaväxlare ska du följa
Läs merSocialstyrelsens författningssamling
SOSFS 2008:20 (M och S) Föreskrifter Ändring i föreskrifterna och allmänna råden (SOSFS 2007:10) om samordning av insatser för habilitering och rehabilitering Socialstyrelsens författningssamling I Socialstyrelsens
Läs merFörberedelsematerial för utvecklingssamtal
Förberedelsematerial för utvecklingssamtal Datum: Medarbetarens namn: Sektion/Avdelning: Chefens namn: 1 Material upprättat av HR 2016-03-01, dnr 241-16. Psykosocial och fysisk arbetsmiljö Arbetsmiljö
Läs merHjo kommun. Rutin för hantering och utredning av händelser inom hälso- och sjukvården som kan leda till en anmälan enligt Lex Maria.
Hjo kommun Rutin Rutin för hantering och utredning av händelser inom hälso- och sjukvården som kan leda till en anmälan enligt Lex Maria. 1. Dokumenttyp Rutin 2. Fastställande/upprättad 2011 av MAS 3.
Läs merArbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2
Ladok Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin 1. Studenter antagna på fristående kurs 2 2. Antagning till valfria kurser inom program 2 3. Valfria kurser inom program
Läs merTränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Läs merSärskilt stöd i grundskolan
Enheten för utbildningsstatistik 15-1-8 1 (1) Särskilt stöd i grundskolan I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 1/15. Sedan hösten 1 publicerar Skolverket
Läs merJURIDISKA INSTITUTIONEN
JURIDISKA INSTITUTIONEN HRO101 Grundläggande juridisk metod, 15 högskolepoäng Legal method, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2011-06-16
Läs merINTYG om provtjänstgöring
INTYG om provtjänstgöring Skicka intyget till Socialstyrelsen Behörighet 106 30 STOCKHOLM Uppgifter om provtjänstgöringen Namn på den som gjort provtjänstgöringen Personnummer Verksamhet och klinik/avdelning
Läs merVerksamhetsplan 2014. Habiliteringen. Habiliteringen, Habilitering & Hälsa 2014-04-04
Verksamhetsplan 2014 Habiliteringen 2014-04-04 Annika Sundqvist, Verksamhetschef Urban Johansson, Bitr. Verksamhetschef Habiliteringen, Habilitering & Hälsa Habiliteringens organisation Verksamhetsplan
Läs merUppdrag att genomföra insatser för att förbättra vården för personer med kroniska sjukdomar
Regeringsbeslut III:24 Socialdepartementet 2015-12-17 S2015/07686/FS S2015/08111/FS (delvis) S2015/08132/FS Socialstyrelsen S2015/08200/FS (delvis) 106 30 Stockholm Uppdrag att genomföra insatser för att
Läs merVÄLKOMMEN TILL LINNÄS
VÄLKOMMEN TILL LINNÄS Linnäs är ett boende för korttidsvård för rehabilitering och avlastning Senast reviderad 2014-03-25 2 (6) 3 (6) OM LINNÄS Linnäs är en avdelning på vård- och omsorgsboendet Vätterngården
Läs merBrevutskick till väntande patienter
Brevutskick till väntande patienter Rapport från Vårdgarantiarbetet i Region Skåne, juni 2006 Bakgrund Genom en överenskommelse har staten och Sveriges Kommuner och Landsting enats om en långsiktig satsning
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport Läsår: 2015/2016 Organisationsenhet: STENSFSK/FSK Stensåkra Förskola Fokusområde: Samverkan Cecilia Stenemo, Barn- och utbildningsförvaltningen, Stensåkra förskola,
Läs merDetta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre
Detta kan du förvänta dig av kommunens service Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre ANTAGEN AV SOCIALNÄMNDEN JANUARI 2014 NATIONELL VÄRDEGRUND Socialtjänstens omsorg om äldre
Läs merKvalitetsarbete i förskolan
Kvalitetsarbete i förskolan Läsåret 2015-2016 Förskola/avdelning Mobacken/Villan Ort Hammerdal Ansvarig förskolechef Ewa Ottosson Kontaktinformation Mobacken/Villans förskola Moviksgatan 1 83070 Hammerdal
Läs merAnmälan om sjukhusens läkemedelsförsörjning
Anmälan om sjukhusens läkemedelsförsörjning Vägledning till Läkemedelsverkets föreskrifter (LVFS 2008:9) om anmälan om sjukhusens läkemedelsförsörjning Version 1, september 2008 Postadress/Postal address:
Läs merGruppindelning JUNIOR
GRUNDKURS JUNIOR Grundkursen vänder sig till barn från 6 år och uppåt. Inga förkunskaper krävs. Lektionen är 60 min och består av en halvtimme ridning med vuxen som ledare och en halvtimme teori. Vart
Läs merVÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola
inom omsorg och skola VÅLD HOT OCH Den här informationen bygger på Arbetarmiljöverkets regler Våld och hot i arbetsmiljön, AFS 1993:2. Reglerna gäller alla arbetsplatser där det finns risk för våld eller
Läs merHur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo. en lathund för student
Hur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo en lathund för student Du skapar din VFU-portfölj På ingångssidan mondo.su.se ligger i högerspalten, innan du loggar in, en länk till en manual för hur du skapar
Läs merANSÖKNINGS- BLANKETT. för medel från Centerkvinnornas fond VÄRLDEN ANGÅR OSS
ANSÖKNINGS- BLANKETT för medel från Centerkvinnornas fond VÄRLDEN ANGÅR OSS Ansökan om bidrag gäller: Förstudie, internationellt projekt Internationellt projekt Utvärdering, internationellt projekt Projekt
Läs merFelanmälan eller Arbetsorder
Felanmälan eller Arbetsorder Vi har valt att separera föreningens utrymmen och utrustning och det som finns i er lägenhet. Av det skälet att föreningen står för eventuella kostnader runt gemensamma utrymmen
Läs merGenerell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer
Kriterietolkningar Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning - den egna verksamheten generellt. Exempel på information som bör finnas med är skolan storlek och upptagningsområde,
Läs merDet är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Läs merLikabehandlingsplan för läsåret 2010-2011
Likabehandlingsplan för läsåret 2010-2011 - Hagagymnasiets plan för att främja likabehandling och arbeta mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. 1. Inledning Bestämmelser i 14 a kap.
Läs merLathund för pedagoger Grundskola med:
Att skriva omdo men Lathund för pedagoger Grundskola med: Utdrag ur Skolverkets allmänna råden Exempel på olika sätt att skriva omdömen Steg för steg instruktioner om hur du gör i Unikum Sida 1 av 12 Allma
Läs merPolicy för bedömning i skolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGE N TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2012-10-04 Handläggare: Anna-Carin Dalborg Telefon: 08-508 33 572 Elisabeth Forsberg Uvemo Telefon: 08-508 33 010 Till Utbildningsnämnden
Läs merTvå konstiga klockor
strävorna C Två konstiga klockor resonemang geometri Avsikt och matematikinnehåll Det som kan göra det svårt för barn att avläsa en analog klocka är att förstå att den består av två skalor som är beroende
Läs merBoken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.
Boken om Teknik Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6. PROVLEKTION: Teknikens arbetssätt att göra på riktigt Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om Teknik. Uppslaget som är hämtat
Läs merHÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1492-11 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK OCH DATORTEKNIK SPECIALISATION: ELECTRONIC AND COMPUTER ENGINEERING
Läs merIntervjufrågor - Sjukhus - Akutmottagning
Intervjufrågor - Sjukhus - Akutmottagning Frågorna ställs som öppna och de svarsalternativ som presenteras nedan är avsedda för att snabbt kunna markera vanligt förekommande svar. Syftet är alltså inte
Läs merStatsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016
Statsbidragsenheten 1 (5) Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016 Skolverket lämnar statsbidrag enligt förordning (2014:144) om statsbidrag för hjälp med läxor eller annat skolarbete utanför ordinarie
Läs merUtbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng
SAHLGRENSKA AKADEMIN G2015/441 Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng Postgraduate Programme in Specialist Nursing Elderly Care 60 higher
Läs merFörskollärarprogrammet
Förskollärarprogrammet Förskolepedagogik: Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5hp Studiehandledning (Preliminär) Kurskod 970G31 HT 2016 1 Välkommen till kursen! Innehållet i denna studiehandledning har utarbetats
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogram, inriktning distriktssköterska
1(5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning distriktssköterska 75 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASDI Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Läs merKurser på BUP Information om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP hösten 2015
Kurser på BUP Information om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP hösten 2015 Denna broschyr informerar om kurser, gruppverksamhet samt de gruppbehandlingar som finns för er som har insatser
Läs merLära andra rädda liv. Certifiering för instruktörer i första hjälpen och hjärt-lungräddning. www.redcross.se/forstahjalpen
Lära andra rädda liv Certifiering för instruktörer i första hjälpen och hjärt-lungräddning Så här är det Vi är ödmjuka inför det faktum att Röda Korset har utbildat i första hjälpen i över hundra år. Att
Läs merKommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år 2015. Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016
Kommittédirektiv Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år 2015 Dir. 2016:47 Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016 Sammanfattning Under 2015 var migrationsströmmarna till
Läs merFöljsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll
Följsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll Rapport nr 35/2013 April 2014 Richard Norberg, revisionskontoret Innehåll 1. Sammanfattande analys... 3 2. Bakgrund... 4 2.1 Revisionsfrågor...
Läs merVad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?
Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då? Vad säger omvärlden? Youtube? Bra brandman? Google? Bra brandman? Varför bedömning som lärande? Många föreställningar och erfarenheter Inget är så dåligt
Läs merDisclosure. SOMP-I skapades av Kristina Persson. SOMP-I ägs av Barnens rörelsebyrå Kristina Persson & Kine Johansen är delägare i företaget
Disclosure SOMP-I skapades av Kristina Persson SOMP-I ägs av Barnens rörelsebyrå Kristina Persson & Kine Johansen är delägare i företaget Fördelen med standardiserade metoder Mer information jämfört med
Läs merTrygghetslarmen installeras av personal från vård och äldreomsorgens larmgrupp. De ger dig råd om vilken lösning som fungerar hos dig.
Trygghetslarm Allmänt Efter beslut från biståndshandläggare kan du hyra ett trygghetslarm av Alingsås kommun. Larmet är personligt och ska användas av dig i din bostad. Du ska använda trygghetslarmet vid
Läs merSKOLFS. Inledande bestämmelser. Introduktionsperioden. Syfte. Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander. 2011-04-11 1 (7) Dnr 61-2010:1549
Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander 1 (7) Dnr 61-2010:1549 Skolverkets föreskrifter och allmänna råd om introduktionsperiod och kompetensprofiler för lärare och förskollärare; beslutade den datum
Läs merLudvigsborgs Elevhälso Team LET
Ludvigsborgs Elevhälso Team LET LET Målsättningen med LETs arbete är att aktivt och kontinuerligt hjälpa, stödja och skapa de bästa förutsättningar att klara sitt skolarbete för de elever på Ludvigsborgs
Läs mer