Målbeskrivningens struktur för Stadium I och II

Transkript

1 Målbeskrivningens struktur för Stadium I och II Stadiemålen beskriver inriktning och nivå för den kompetens studenten skall uppnå under stadiet. De är indelade i fyra områden: Vetenskapligt förhållningssätt och lärande, Professionellt förhållningssätt, Medicinsk vetenskap och klinik samt Samhälle och folkhälsa. Dessa områden återkommer även i terminsmålen, som innefattar både teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter. En ytterligare vägledning finns i form av koncept och nyckelord för varje tema på terminen. Dessa presenteras i s.k. pyramider, som ökar terminsmålens detaljeringsgrad. I pyramidens spets finns ett eller flera övergripande koncept eller problemområden för temat. På lägre nivåer i pyramiden finns fler koncept och nyckelord, som kan relateras till de övergripande koncepten. Det är studentens uppgift är att utforska ordens innehåll, avgränsningar, relevans och relationer. Den grafiska presentationen avser att stimulera förståelse av konceptens inbördes samband. Terminens mål skall läsas i sammanhang med de problem och situationer som presenteras i scenarierna för basgruppsarbetet. Vidare skall utbildningens mål uppnås i en växelverkan mellan teori och praktik. Praktiska färdigheter skall alltid kunna motiveras med teoretiska ställningstaganden. Likartade mål kan återkomma på högre terminer med stegvis högre krav. Mål från en tidigare termin kan alltid examineras även på en senare termin. Mål Termin Vetenskapligt förhållningssätt och lärande Uppbyggnaden av vetenskaplig text Grundläggande epidemiologiska och statistiska begrepp Kompetensmål för färdigheter Nivå 1: Utveckla och träna Nivå : Kunna tillämpa/genomföra Utgå från en eller ett fåtal artiklar och söka litteratur med utgångspunkt från denna/dessa Lägga upp en strategi och ett mål med sin sökning Söka i och använda biblioteksdatabaser och sökmotorer, särskilt Medline Kombinera sökningar på ett korrekt sätt Kritiskt granska källor och referenser Reflektera över sätt att finna information Presentera sitt sökresultat på ett strukturerat sätt Utnyttja universitetsbibliotekets olika informationsresurser Nivå 3: Hantera situationer avseende Professionellt förhållningssätt Olika förhållningssätts för- och nackdelar vid patientsamtal Kunna värdera olika frågestilar vid patientsamtal Gensvarsmodeller och dess syften Syften med patientsamtalet Komponenter som ingår i det goda patientsamtalet

2 Kompetensmål för praktiska färdigheter Nivå 1: Utveckla och träna Känna igen och förstå patienters reaktioner inför sjukdom och sjukvård, samt att kunna analysera dem utifrån en helhetssyn på patienten Analysera värdera och ge återkoppling på videoinspelade patientsamtal Nivå : Kunna tillämpa/genomföra Känna igen och tala om egna reaktioner i läkar-patient relationen, samt förstå och beakta egna reaktioner Med utgångspunkt i skönlitterära texter, reflektera kring värderingar och människans villkor Nivå 3: Hantera situationer avseende Medicinsk vetenskap och klinik Cirkulations- och respirationssystemets uppbyggnad och huvudsakliga funktioner Njurens och övre urinvägarnas uppbyggnad och huvudsakliga funktioner Stamceller, röda och vita blodkroppars samt trombocyters hematopoes och system för blodets koagulation Hudens uppbyggnad, omsättning och huvudsakliga funktioner Immunsystemets delar och huvudsakliga funktioner Bakteriers, virus, svampar och parasiters uppbyggnad och strukturernas huvudsakliga funktioner Embryologisk utveckling av vävnader kopplat terminens samtliga teman exklusive hjärta och kärlsystem Perifera nervsystemet och ryggmärgens uppbyggnad och huvudsakliga funktioner Det muskuloskeletala systemets uppbyggnad Fysiologiska processer som reglerar och påverkar hjärtarbete, tryck och blodflöde (EKG ingår ej denna termin) Processer som påverkar och reglerar andning och gastransport Funktioner för rening genom andning och urinproduktion Fysiologiska effekter av fysiskt arbete Principer för upprätthållande av kroppens syra-basbalans Hudens funktion som barriär Immunologiska barriärmekanismer vid slemhinnor Mekanismer för temperaturreglering Mekanismer för humoral och cellulär immuninitet Mekanismer för förvärvad och medfödd immunitet Skillnader och likheter mellan prokaryota och eukaryota celler Samspelet mellan människa och mikrob (antibiotika ingår ej) Skillnader och likheter mellan patogener och normalflora Hur mikroorganismers virulensfaktorer ger upphov till infektion Begreppet homeostas Styrning och reglering av rörelseapparten Ledmekanik Biomekaniska samband och principer Principer för nervreflexer Samband mellan tryck, flöde och motstånd Principer för transport över membran Principer för samspel mellan mikroorganismer och kroppens försvarsmekanismer Smittspridning Antigen presentation Receptor - Ligand interaktion Elektrisk och kemisk transmission Sensorik och motorik Proprioception

3 Kompetensmål för färdigheter Nivå 1: Vara med/assistera vid Nivå : Kunna utföra under handledning Undersökning av leder Praktiskt hantera laboratorieprover Hjärt-lungstatus Nivå 3: Kunna utföra självständigt Identifiera viktiga ytanatomiska strukturer Vidta åtgärder för att förhindra smittspridning i laboratoriemiljö Tillämpa basal sterilteknik vid hantering av patientprover Identifiera mikroorganismer och vävnader från hud och immunsystem med hjälp av ljusmikroskopi Göra inställningar av ljusmikroskop Patientnära kliniskt kemiska laboratoriemetoder inom de organsystem som ingår i terminens teman Enkla lungfunktionsprover Blodtrycksmätning Samhälle och folkhälsa Socioekonomiska faktorer som påverkar hälsa Etniska faktorer som påverkar hälsa Genusaspekter i samhälle och medicin Fördomar och attitydproblem i vården Olika perspektiv på hälsa och sjukdom Konceptpyramider Tema Förhållningssätt Folkhälsa Förhållningssätt och folkhälsa Hälsans bestämningsfaktorer Förhållningssätt Styrsystem Hälsa på lika villkor Patient - läkarrelation Vård på lika villkor Att mäta hälsa Vetenskaplighet Sjukdomsbelastning Arbete Privat Globalt - Lokalt Samhällsstruktur Epidemiologi Sjukdomsbegreppet Vetenskaplig text Statistik Kommunikation Diskriminering - Särbehandling Samtal Samhällsansvar Läkaransvar Patientansvar Försäkring Livsstil Koncept och nyckelord av förstå Yttre miljö Socialt nätverk Genus, Ålder Hälsointerventioner Sociala och ekonomiska förhållanden Mått på sjukdom Etnicitet Population Parametriska/icke-parametriska mått Urval Individ Grupp Samhälle Deskriptiva studier Randomisering Stratifiering Attityder Fördomar, Kränkning Lagstiftning Fördelning/variation i data

4 Konceptpyramider Tema Cirkulation Respiration Erytron Njurar T Cirkulation-respiration-erytron-njure Flöde Transport Rening Pumpfunktion Blodtryck Hemostas Syresättning Kroppsvatten Gastransport Urinproduktion Andning Koncept och nyckelord av förstå Temperatur Volym Motstånd Fysiskt arbete Tryck Hjärtfrekvens Kapacitanskärl Cardiac ourput Diffusion Kontraktion Hematopoes Glomerulus Filtration Komplexbindning Turbulens Osmos Elektrolytbalans Hemoglobin Aldosteron Viskositet Syra-bas balans Tubulära processer Renin Compliance Gradient Alveolär ventilation Miktion Kroppsläge Fri fraktion Clereance Löslighet Lungvolym Jonkanaler Sympaticus/parasympaticus Primärurin Lungmekanik Baroreceptorer Järn Avfallsprodukter Erytropoetin Starlings lag Surfactant Aquaporin ph O Watt Hjärttoner Parathormon CO D-vitamin Koagulationsfaktorer Countercurrent Urea Buffert Daltons lag Konceptpyramider Tema Immun Hud Infektion Immun Hud - Infektion Hud Immunförsvar Mikroorganismer Barriärer Temperaturreglering Skydd och försvar Humoral cellulär Samspel människa mikrob Prokaryot Eukaryot Förvärvad medfött Evolution och släktskap Koncept som ingår i, eller beskriver, Koncept och nyckelord av förstå Perception Solskydd Inflammation Self-nonself Normalflora Patogener och steril miljö Virulens Smittspridning Antigenpresentation Diskriminering Elimination Latens Över-underhud Persistent Etablering Intracellulär nisch Avdödning Påverkan av immunförsvar Pigmentering Svett Antimikrobiell Lokalisation Ligand receptor Virulensgen Immunologiskt minne Immunprofylax-vaccin Mikrobiell förökning Signalering Differentiering Normalflora Mikrobiella angreppsmekanismer Cellförnyelse Frisättning Keratinocyter Endotel Virusreplikation Scavenger Adhesiner Melanin Vitaminer Immunologiska celler Lytisk cykel Lipider Komplement Epitel Toxiner Bakteriociner Basalmembran Adhesionsmolekyler Toxiska metaboliter Invasion Enzymer Cytokiner Receptorer Antigen Antikroppar

5 Konceptpyramider Tema Neuro Sinne Psyke Rörelse TERMINSKONCEPT T TEMA: Neuro Sinne Psyke - Rörelse Rörelse Neuro Att styra sin kropp Att gå Att känna Att stå Att gripa Rörelse Inaktivitet Förnyelse och reparation Biomekanik Impulsfortledning Smärta Smärtbanor Perception Muskelkontraktion Proprioception Motorisk enhet Svettning Sekretion Känsel Tillväxt Omsättning Atrofi Ledvätska Motorik Efferent Afferent Reflexbågen Stabilitet Koncept och nyckelord av förstå Belastning Rörelseaxlar Friktion Elasticitet Hårdhet Ledmekanik Seghet Neurallisten Myelinierad/omyeliniserad Hållfasthet Ektoderm Dermatom Neuroglia Primärafferenter Elektrisk transmission Kemisk transmission