UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Transkript

1 Dnr: Dnr: /06 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Biomedicinsk analytikerexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap, 180 hp. Biomedicinska analytikerprogrammet Bachelor of Science in Biomedical Laboratory Science Grundnivå Fastställd av Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Senast reviderad Utbildningsplanen gäller fr.o.m. höstterminen ALLMÄNT Biomedicinska analytikerprogrammet är utformat så att studenten efter avslutad utbildning skall besitta de kunskaper och färdigheter som krävs för att arbeta som biomedicinsk analytiker. Biomedicinsk laboratorievetenskap är utbildningens huvudämne/ämnesområde som fokuseras på laboratoriemetodik och innehåller laborativ utbildning i olika tekniker och metoder. Biomedicinsk laboratorievetenskap är ett tvärvetenskapligt ämne där naturvetenskapliga och biomedicinska stödämnen utgör grunden för laboratorievetenskapen. Utbildningen är bred och har en tydlig inriktning mot sjukvården. Den förbereder för laboratoriearbete vid kliniskt laboratorium samt inom forskning och utveckling. Utbildningen har patienten i centrum. Den biomedicinska analytikern har en central roll i vårdkedjan genom att med sitt metodologiska kunnande bidra till att rätt diagnos ställs och att rätt behandling ges till patienten. Utbildningen följer målen för grundläggande högskoleutbildningen enligt Högskolelagen (SFS 1992:1434), 1 kap 9, och för biomedicinsk analytikerexamen enligt Högskoleförordningen (1993:100 med ändring 2006:1053), bilaga 2 examensordning. FÖRVÄNTADE STUDIERESULTAT Kunskap och förståelse Efter avslutad utbildning skall studenten kunna: redogöra för grundläggande begrepp och förklara funktionella sammanhang, händelseförlopp och mekanismer inom stödämnena: kemi, biokemi, anatomi och fysiologi, cell- och molekylärbiologi, klinisk patologi, klinisk mikrobiologi, klinisk kemi, klinisk immunologi, hematologi, transfusionsmedicin, farmakologi och sjukdomslära,

2 förklara och praktiskt tillämpa och kvalitetssäkra laborativa metoder inom ämnesområdet, redogöra för det kliniska laboratoriets organisation och för kvalitetssäkring och relevanta författningar, identifiera och argumentera för centrala etiska värden inom ämnet omvårdnad, vara orienterad om forsknings- och utvecklingsarbete inom ämnesområdet och dess betydelse för yrkesutövningen. Färdighet och förmåga Efter avslutad utbildning skall studenten kunna självständigt planera och genomföra biomedicinska analyser samt bearbeta, kritiskt granska, bedöma och dokumentera resultat utvärdera och kvalitetssäkra biomedicinska laboratoriemetoder identifiera, formulera och lösa problem vid tillämpning av laborativa metoder, söka vetenskaplig information via facklitteratur, databaser och Internet, självständigt redovisa och diskutera kunskaper och uppnådda resultat såväl muntligt som skriftligt, kritiskt granska och muntligt opponera på skriftliga rapporter. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad utbildning skall studenten ha ett vetenskapligt förhållningssätt och ett kritiskt tänkande, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, kritiskt kunna diskutera sina egna arbetsinsatser, sin relation till patienter och arbetskamrater ha förmåga till inlevelse och att värna om patient och patientprov, kunna arbeta i lag och inse betydelsen av samverkan med andra yrkesgrupper, ha insikt om behovet av att fortlöpande utveckla sin kompetens. UTBILDNINGENS INNEHÅLL OCH UPPLÄGGNING Utbildningen inleds med en Introduktionskurs för biomedicinska analytiker 7.5 hp som ger övergripande kunskaper inom det biomedicinska ämnesområdet. Kursen ger träning i dataanvändande, litteratursökning, rapportsammanställning samt skriftlig och muntlig presentation med opponentskap. Studenten får även inblick i den biomedicinska analytikerns yrkesroll genom att följa arbetet på kliniska laboratorier. Kurserna Allmän kemi 7.5 hp och Grundläggande laboratoriemetodik 7.5 hp syftar till att ge grundläggande teoretiska kunskaper i kemi respektive teoretisk kunskap och praktisk träning i basal laboratoriemetodik, samt i grundläggande statistik. I kursen Biokemi 7.5 hp ges grundläggande teoretiska kunskaper i biokemi med betoning mot cellens och kroppens metabolism. Kursen Biokemisk laboratoriemetodik 7.5 hp ger teoretiska kunskaper och laborativ färdighet i grundläggande biokemisk laboratoriemetodik. Teoretiska och praktiska kunskaper i instrumentell analysteknik ingår i kursen. Kursen Vård och etik klinisk kurs 7.5 hp behandlar etikfrågor, patientbemötande, sekretess, lagar och förordningar inom vården. I kursen ingår auskultation på vårdavdelning. Kursen Cell- och molekylärbiologi 7.5 hp ger teoretiska kunskaper om cellens struktur och funktion samt i molekylärbiologi. I kursen ingår även immunförsvarets uppbyggnad, funktion och grundläggande genetik. Första studieåret avslutas med kursen Cell- och molekylärbiologisk laboratoriemetodik 7.5 hp som ger grundläggande teoretiska kunskaper och laborativ färdighet i cell- och molekylärbiologisk laboratoriemetodik samt i genteknik. Andra studieåret inleds med kursen Anatomi och fysiologi med sjukdomslära 15 hp, där behandlas den friska människokroppens uppbyggnad och funktion, i kursen ingår histologi och träning i provtagning. Kursens syfte är att knyta ihop kunskaper från tidigare kurser i biokemi, cell- och molekylärbiologi, och laboratorie-metodik för att belysa de biokemiska och fysiologiska mekanismer bakom specifika sjukdomars orsak samt kliniska analyser för diagnostik. Kursen Klinisk immunologi med laboratoriemetodik 7.5 hp ger utökade kunskaper om immunförsvarets uppbyggnad, funktion samt teoretisk och praktisk färdighet i immunologisk laboratoriemetodik. Kursen Klinisk mikrobiologi med laboratoriemetodik 7.5 hp syftar till att ge teoretiska kunskaper i mikrobiologi, samt teoretisk och praktisk färdighet i

3 mikrobiologisk laboratoriemetodik och provtagning. Därefter följer kursen Klinisk patologi med laboratoriemetodik 7.5 hp som förutom allmän patologi ger utökade teoretiska och morfologiska kunskaper i cellbiologi med inriktning mot tumörpatologi och inflammation. I kursen ingår teoretiska och laborativa moment inom histopatologi och cytologi. Praktik på kliniskt patologiskt laboratorium ingår i kursen Tillämpad laboratoriemetodik I 7.5 hp. I kursen behandlas laboratoriets organisation, uppbyggnad av kvalitetsarbete, certifiering och ackreditering. Därefter studeras Klinisk kemi med hematologi och laboratoriemetodik 7.5 hp, kursen ger utökade teoretiska kunskaper om biokemiska förändringar vid olika sjukdomstillstånd samt ger teoretisk och praktisk färdighet i klinisk kemisk och blodcellsmorfologisk laboratoriemetodik. Kursen Transfusionsmedicin 4.5 hp syftar till att ge kunskap om blodgruppsystem samt teoretisk och praktisk färdighet i blodgruppsserologisk laboratoriemetodik. Samtliga kliniska kurser ger teoretisk och praktisk kunskap i instrumentell analysteknik och klinisk analys inom respektive ämnesområde. Andra studieåret avslutas med kursen Farmakologi 3 hp som omfattar teoretiska kunskaper i farmakologiska principer, farmakodynamik och farmakokinetik. Det tredje studieåret inleds med kursen Sjukdomslära 7.5 hp som syftar till att ge utökade kunskaper i sjukdomars uppkomst, patogenes, behandling och relevanta kliniska analyser. Därefter följer kursen Tillämpad laboratoriemetodik II 15 hp. Studenten tillämpar under handledning sina kunskaper och inhämtar utökad kunskap i biomedicinsk laboratorievetenskap på kliniskt kemiskt-, kliniskt mikrobiologiskt laboratorium och på avdelning för transfusionsmedicin. Kursen Klinisk laboratoriemetodik 7.5 hp ger utökade teoretiska och praktiska kunskaper inom klinisk laboratoriemetodik, samt i instrumentell analysteknik. I kursen ingår praktik inom primärvården. Kursen Fördjupad laboratoriemetodik 7.5 hp ger teoretisk och praktisk fördjupning inom biomedicinsk laboratorievetenskap. På kursen Tillämpad laboratoriemetodik III 7.5 hp väljer studenten själv fördjupning inom någon av laboratoriedisciplinerna; klinisk kemi, klinisk mikrobiologi, kliniska patologi eller transfusionsmedicin. Utbildningen avslutas med ett Examensarbete i biomedicinsk laboratorievetenskap 15 hp. Studenten planerar självständigt och utför ett vetenskapligt arbete inom biomedicinsk laboratorievetenskap under handledning, vid ett kliniskt laboratorium eller ett forskningslaboratorium. Resultaten sammanställas i en skriftlig vetenskaplig uppställ rapport och redovisas muntligt under opponentskap. Samtliga kurser ges på helfart. Utbildningen är upplagd så att efterföljande kurser bygger på föregående och att fördjupning successivt sker. De teoretiska och praktiska laborativa momenten i utbildningen är centrala och ligger i de laborativa kurserna eller delkurserna, vilket ger minst 90 hp i huvudämnet. Teoretiska grundkurser och fördjupnings-kurser inom det biomedicinska-, naturvetenskapliga området och i omvårdnad varvas med kurser i laboratoriemetodik. Den tillämpade laboratorievetenskapen (praktiken) är en viktig del i utbildningen. Studenten får under handledning tillämpa och fördjupa sina kunskaper inom biomedicinsk laboratorievetenskap vid kliniska laboratorier. Utbildningen bygger på ett vetenskapligt förhållningssätt och syftar till att stimulera kritiskt tänkande och ett självständigt och forskande arbetssätt. Stor vikt läggs vid dokumentation och presentationer av resultat samt genom muntlig och skriftlig rapportering. Informationssökning och IT är viktiga inslag i utbildningen. Utbildningen är forskningsanknuten. Aktuella vetenskapliga artiklar ingår som studiematerial. De studerande kommer under sin utbildning i kontakt med olika forskningsprojekt som drivs av lärare som undervisar på utbildningen. Examensarbetet 15 hp är en självständig uppgift för den studerande som utförs i samarbete med forskare vid ett kliniskt laboratorium eller forskningslaboratorium.

4 KURSER SOM INGÅR I PROGRAMMET År 1 Introduktionskurs för biomedicinska analytiker 7,5 hp, Biomedicin A, Obl. Allmän kemi 7,5 hp, Kemi/Biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Grundläggande laboratoriemetodik 7,5 hp, Kemi/biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Biokemi 7,5 hp, Kemi/Biomedicin A, Obl. Biokemisk laboratoriemetodik 7,5 hp, Kemi/Biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Vård och etik klinisk kurs 7,5 hp, Omvårdnad A, Obl. Cell och molekylärbiologi 7,5 hp, Biomedicin A, Obl. Cell och molekylärbiologisk laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/biomedicinsk laboratorievetenskap/biologi A, Obl. År 2 Anatomi och fysiologi med sjukdomslära 15 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Klinisk immunologi med laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Klinisk mikrobiologi med laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Klinisk patologi med laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap A, Obl. Tillämpad laboratoriemetodik I 7.5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap B, Obl. Klinisk kemi med hematologi och laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap B, Obl. Transfusionsmedicin 4,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap B, Obl. Farmakologi 3 hp, Biomedicin/Biokemi B, Obl. År 3 Sjukdomslära 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap/kemi B, Obl. Tillämpad laboratoriemetodik II 15 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap B, Obl. Klinisk laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap B, Obl. Fördjupad laboratoriemetodik 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap C, Obl. Tillämpad laboratoriemetodik III 7,5 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap C, Obl. Examensarbete i biomedicinsk laboratorievetenskap 15 hp, Biomedicin/Biomedicinsk laboratorievetenskap C, Obl. EXAMENSFORDRINGAR I enlighet med Högskoleförordningen krävs avslutade kurser inom huvudämnet biomedicinsk laboratorievetenskap om sammanlagt minst 90hp. I dessa ingår ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 hp. I följande kurser inom programmet ingår huvudämnet biomedicinsk laboratorievetenskap: Biomedicinsk laboratorievetenskap, Grundläggande laboratoriemetodik 7,5 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Biokemisk laboratoriemetodik 7,5 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Cell- och molekylärbiologisk laboratoriemetodik 7,5 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Anatomi och fysiologi med sjukdomslära 15 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Klinisk immunologi med laboratoriemetodik 7,5 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Klinisk mikrobiologi med laboratoriemetodik 7,5 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Klinisk patologi med laboratoriemetodik 7,5 hp, A-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Tillämpad laboratoriemetodik I 7,5 hp, B-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Klinisk kemi med hematologi och laboratoriemetodik 7,5 hp, B-nivå

5 Biomedicinsk laboratorievetenskap, Transfusionsmedicin 4,5 hp, B-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Sjukdomslära 7,5 hp, B-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Tillämpad laboratoriemetodik II 15 hp, B-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Klinisk laboratoriemetodik 7,5 hp, B-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Fördjupad laboratoriemetodik 7,5 hp, C-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Tillämpad laboratoriemetodik III 7,5 hp, C-nivå Biomedicinsk laboratorievetenskap, Examensarbete biomedicinsk laboratorievetenskap 15 hp, C-nivå UNDERVISNING OCH EXAMINATION Undervisningen utgörs av föreläsningar, laborationer, praktik, gruppövningar, handledningstillfällen, seminarier, litteraturstudier, självständigt och i grupp, demonstrationer och studiebesök. Skriftlig tentamen genomförs normalt efter avslutad kurs. Praktiska prov förekommer på kurser inom ämnet biomedicinsk laboratorievetenskap. Skriftliga redovisningar av genomförda laborationer och laborativa projekt samt muntliga och skriftliga redovisningar av genomförda litteraturuppgifter examineras. Inom kurserna tillämpad laboratoriemetodik (praktik) examineras studentens teoretiska kunskap och praktiska färdighet inom biomedicinsk laboratorievetenskap. Studentens förmåga att värna om patient och patientprov samt muntlig redovisning och arbetsbok examineras. Studentens resultat bedöms efter ämneskunskaper, förmåga att teoretiskt och praktiskt lösa problem och att presentera och kommunicera ämneskunskaper, metoder och resultat. BEHÖRIGHETSVILLKOR Biologi B, Fysik A, Kemi B, Matematik C Fysik A alt Naturkunskap B. URVAL Betyg 67%, högskoleprov 33%. SPÄRREGLER OCH UPPFLYTTNING För uppflyttning till årskurs 2 krävs godkända kurser med minst 42 hp i årskurs 1 För uppflyttning till årskurs 3 krävs godkända kurser med minst 48 hp i årskurs 1 samt minst 42 hp i årskurs 2. EXAMENSBENÄMNING Biomedicinsk analytikerexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap, 180 hp. KVALITETSSÄKRING Kursutvärdering genomförs individuellt efter varje kurs och sammanställs av studentrepresentanter på kursen. Sammanställningen skrivs under av kursrepresentant och kursansvarig som tillför egna kommentarer. Kursutvärderingar lämnas till och följs upp av institutionsstyrelsen. Programrådet bestående av programansvarig, lärarrepresentanter (2), studentrepresentant (1), samt representanter för avnämare (3) sammanträder minst en gång per år. Sammanträdet protokollförs och arkiveras. TILLGODORÄKNANDE Student som vid Högskolan i Kalmar eller annan högskola gått igenom en viss grundläggande högskoleutbildning med godkänt resultat har rätt att tillgodoräkna sig de moment som motsvarar de förväntade studieresultat och innehåll i de kurser som krävs för att erhålla examen. Begäran om tillgodoräknande ska ställas till studierektor som i samråd med programansvarig och examinator beslutar om tillgodoräknande. En individuell studieplan utarbetas som studenten följer under

6 utbildningen. ÖVRIGA FÖRESKRIFTER Övergångsbestämmelser Studenter som antagits till utbildningen enligt den föregående utbildningsplanen ( ) har rätt att tillgodogöra tidigare studier och fortsätta utbildningen enligt denna plan. ÄNDRINGAR JÄMFÖRT MED TIDIGARE UTBILDNINGSPLAN Tillämpad laboratoriemetodik I 15 hp har delats i: Tillämpad laboratoriemetodik I 7.5 hp och Klinisk laboratoriemetodik 7.5 hp