Sexuella övergrepp förekomst och konsekvenser
|
|
- Jan-Olof Strömberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sexuella övergrepp förekomst och konsekvenser Temadag Länsstyrelsen 9/ Jönköping Carl Göran Svedin/Linda Jonsson Professor/Socionom PhD-student 1
2 2
3 3
4 4
5 Sexuell exploatering 5
6 Ungdomsstyrelsens skrifter 2009:9 Kap. 3. Unga sex och Internet, Carl Göran Svedin Gisela Priebe 6
7 Omsorgssvikt Familjevåld Fysisk barnmisshandel Sexuella övergrepp 7
8 Definition Kommitteen mot barnmisshandel, 2001 Barnmisshandel är när en vuxen person utsätter ett barn för fysiskt eller psykiskt våld, sexuella övergrepp, kränkningar eller försummar att tillgodose barnets grundläggande behov. Med barn menas varje människa under 18 års ålder. 8
9 Vem är förövaren kvinnor/män i familjen Omsorgssvikt 9/1 100%? Misshandel 1/4 >50% Sexuella övergrepp 1/ % 9
10 Samband Sexuella övergrepp Kvinnomisshandel Barnmisshandel Omsorgssvikt 10
11 Avgränsningar och överlappningar Sexuella övergrepp Psykosociala problem Problematiskt/ riskfyllt internetbeteende Internetrelaterade sexuella övergrepp Sexuell exponering Grooming Sexuell exploatering Gisela Priebe 11
12 Sexuella övergrepp i ett samhällsperspektiv Barnfetma SÖ 1.7 gånger vanligare Barnhandikapp 3.75 gånger vanligare Förståndshandikapp SÖ 19 gånger vanligare Autism SÖ 30 gånger vanligare Barncancer - SÖ 75 gånger vanligare Långsiktiga hälsovårdskostnader för SÖ 16% högre för kvinnor med erfarenhet av SÖ under barndomen 36% högre om både SÖ och fysisk barnmisshandel 12
13 Disposition Sexuella övergrepp/polyviktimisering Sexuell exploatering/sälja sex Onlinerelaterade övergrepp Sex som självskadebeteende Bemötande, behandling -Barnahus 13
14 Sexuella övergrepp 14
15 Disposition Definition Förekomst Avslöjande Konsekvenser Utredning/Behandling 15
16 Definition Schechter & Roberge (1976) Sexuellt övergrepp definieras som indragandet av beroende och utvecklingsmässigt omogna barn i sexuella handlingar som de inte riktigt förstår, som de omöjligen med insikt kan ge samtycke till eller som är ett brott mot de sociala normerna för rollrelationerna inom familjen. 16
17 Definition att den vuxne utnyttjar barnets beroendeställning att handlingen kränker barnets integritet att det är en handling som barnet inte kan förstå, inte är moget för och inte kan ge informerat samtycke till att handlingen utgår från den vuxnes behov 17
18 Disposition Definition Förekomst Avslöjande Konsekvenser Utredning/Behandling 18
19 Polisanmälda fall av misstänkt sexuellt övergrepp mot barn 0-15 år, Sverige Sammanlagt anmälningar
20 Polisanmälda fall av våldtäkt och våldtäktförsök
21
22 Sexuella övergrepp Det händer att människor övertalas, pressas, eller tvingas till sexuella handlingar som de inte kan värja sig emot. Har du varit utsatt för något av följande mot din vilja? 22
23 Comparison - Sweden Sometimes people are persuaded, pressed, or forced to do sexual activities they cannot protect themselves from? Have you been exposed to any of the following against your will? 2004 girls/boys %/% 2009 Girls/boys %/% Somebody exposed himself/herself indecently to you 27.4 / / 2.5 You masturbated somebody else 4.9 / / 1.9 You have had sexual intercourse (a) 10.5 / / 2.6 You have had oral sex (b) 5.8 / / 1.8 You have had anal sex (c) 2.5 / / 1.0 Any form of penetrative sex (a,b,c) 13.5 / /
24 Lifetime prevalence of sexual abuse/sexual assult using the JVQ (SAQ) Item Boys N= 3002 % Girls N = 2959 % cor CI 95% p Sexual victimization < Sexual assault by known adult < Nonspecific sexual assault < Sexual assault by peer < Rape: Attemted or completed < Flashing/sexual exposure < Verbal sexual harassment < Contact sexual victimization , <
25 A Global perspective on Child Sexual Abuse 12,7% (18,0% among girls and 7,6% among boys). Lowest rates for both girls (11,3%) and boys (4,1%) were found in Asia Highest rates were found for girls in Australia (21,5%) and for boys in Africa (19,3%). Stoltenborgh et al,
26 Disposition Definition Förekomst Avslöjande Konsekvenser Utredning/Behandling 26
27 Ytterligare fall och inkluderade ärendet som kallats Örebro pedofilen med bilder som producerats för Internet (2003) 27
28 Övervinna hinder att berätta Barn som inte kan berätta Barn som inte berättar Skuld Skam Rädsla Hot Traumatisk upplevelse 28
29 Disclosure of sexual abuse, rates (n = 1,493) Priebe, Svedin, in press 2008/9 CA&N Could talk to Females n = 1,244 (%) Males n = 249 (%) χ 2 (df = 1) p Somebody 1,013 (81.4) 172 (69.1) <.001 Mother 351 (28.2) 43 (17.3) <.001 Father 160 (12.9) 34 (13.7) Sibling 187 (11.6) 29 (11.6) Friend of my age 781 (62.8) 111 (44.6) <.001 Adult relative or friend 111 (8.9) 33 (13.3) Professional 117 (9.4) 7 (2.8) Other person 128 (10.3) 48 (19.3) <.001 The incident was reported to social authorities or police 91 (7.3) 11 (4.4)
30 Severity of sexual abuse and disclosure rates, girls (n = 1,244) Could talk to Non-contact N = 116 N (%) Contact N = 848 N (%) Penetrating N = 280 N (%) p Nobody 6 (5.2) 153 (18.0) 72 (25.7) <.001 Friend of my age 77 (66.4) 539 (63.6) 165 (58.9).267 Mother 76 (65.5) 232 (27.4) 43 (15.4) <.001 Father 42 (36.2) 102 (12.0) 16 (5.7) <.001 Sibling 35 (30.2) 125 (14.7) 27 (9.6) <.001 Other person 12 (10.3) 85 (10.0) 31 (11.1).882 Professional 4 (3.4) 61 (7.2) 52 (18.6) <.001 Adult relative or friend 18 (15.5) 72 (8.5) 21 (7.5).029 Reported to social authorities or police 17 (14.7) 47 (5.5) 27 (9.6) <.001 (Priebe & Svedin, 2008/9 CA&N) 30
31 Därför förblir de flesta sexuella övergrepp oupptäckta!!! 31
32 Disposition Förekomst Avslöjande Konsekvenser Behandling 32
33 Den traumatogena modellen Finkelhor & Browne, 1985 Sexuell traumatisering Stigmatisering Svek Maktlöshet 33
34 Sexuell traumatisering Icke åldersadekvat sex stimulering Uppmärksamhet på sex Betingar sex med neg känslor och minnen Förvirring Blandar ihop sex och kärlek/ uppmärksamhet Negativa assoc till sex Sexualiserat beteende Promiskuitet/ prostitution Sexuell dysfunktion 34
35 Stigmatisering Förövaren skyller på offret Hemlighetsmakeri Andra skyller på offret Förbrukad Skuld, skam Sänkt självkänsla Känsla av att vara annorlunda Isolering Missbruk Kriminalitet Självskadebeteende, självmordsförsök 35
36 Svek Tillit manipuleras Kränker barnets förväntan på omvårdnad/skydd Barnets behov ignoreras Avsaknad av stöd/ skydd från förälder Sorg, nedstämdhet Extremt beroende Bristande tillit Ilska, fientlighet Klängigt beteende Sårbarhet för senare övergrepp Isolering Obehag i nära relationer Aggressivt beteende 36
37 Maktlöshet Kroppen invaderas mot barnets vilja Sårbarhet för gränsöverskridande Oförmögen att skydda sig/stoppa Oförmögen att få andra att förstå Ångest, rädsla Kraftlöshet Behov av att ha kontroll Identifiering med angriparen Mardrömmar Fobier Somatiska besvär Depression Dissociation Aggressivitet Förövarbeteende 37
38 Symtom Antal studier/barn % barn med Spridning i % av symtom mellan de symtom olika undersökningarna Ångest 8/ Rädsla 5/ Posttraumatiskt stressyndrom* Mardrömmar 5/ Generellt 4/ Depression Nedstämd 6/ Tillbakadragen 5/ Självmordsbenägen 6/ Dålig självkänsla 5/ Somatiska krämpor 6/ Mental ohälsa Neurotisk 3/ Andra 3/ Aggressivitet Antisocialt aggressiv 7/ Brottslighet 1/ Sexualiserat beteende* Olämpligt sexuellt. Beteende 13/ Promiskuitet 2/ Skol-/inlärningsproblem 9/ Beteendeproblem Hyperaktivitet 2/ Regression/omogenhet 5/ Olagliga handlingar 4/ Rymningar 6/ Generellt 2/ Självdestruktivt beteende Missbruk 5/ Självskadande beteende 3/ Not. Bearbetad från Kendall-Tackett et al (1993) 38
39 Symtom 0 6 år 77% generaliserat PTSD 61% oro/ångest 55% mardrömmar 36% regression/omogenhet 35% sexualiserat beteende 39
40 Symtom år 71% självskadebeteende 52% missbruk 46% depression 45% rymningar 45% tillbakadragenhet 41% självmordsbenägenhet 38% promiskuitet 40
41 2/3 uppvisade symtom/beteendestörningar 1/3 symtomfria! 41
42 Sexual penetration and health (2009) (SCL-25) Mean >80 percentile % OR= 3,7 No penetration Penetration 42
43 Sexual penetration and self-esteem (2009) (Rosenberg, 1979) Medelvärde <20 percentilen % OR = Ej penetration Penetration
44 Barnet (risk) Flickor/pojkar: 2-5/1 Ålder: 8-12 år Relation till förövaren: 6-32% familjemedlem 10-24% annan släkting 20-50% annan bekant 15-30% främmande person Socialgrupp: Tendens mot lägre Etnicitet: 0 samband 44
45 Barnets personlighet: ensamma Barnet (risk) dålig självkänsla få kamrater behövande sårbara utmanande Tidigare övergrepp: ökar risken Sexualiserat beteende: ökar risken Fysisk misshandel: ofta förekommande Barn med funktionshinder: ökad risk 45
46 Prognos Typ av övergrepp penetration - våld/hot - Förlopp tidigt i livet? hög intensitet - lång varaktighet - Relation till förövaren nära - flera? 46
47 Dokumentering - Stöd från omgivningen + Personlighetsfaktorer positiv inställning + god coping förmåga + 47
48 Långtidsprognos, psykisk hälsa Odds ratio Depressiva symtom 4.3 ( ) Ångest och fobier 3.0 ( ) Antisocialt beteende Missbruk 2.8 Ätstörningar 2.9 ( ) Självmordsbeteenden 11.5 ( ) PTSD 28.6 Allmänna psykiatriska problem 3.8 ( ) 48
49 Polyviktimisering 49
50 Polyviktimisering Upprepade trauma Flera olika typer av trauma 50
51 Varför är begreppet viktigt? Därför att fokusering på enskilda trauma riskerar att vi underskattar vidden av traumatisering att otydiga samband döljs att vi misslyckas med att bedöma barns sanna viktimisering onödig konkurrens av begränsade resurser att öka politiska eller policy poänger förstärka konstlade gränser ignorerar barns egna perspektiv 51
52 Polyviktimisering (n=5960) Studenterna reporterade i genomsnitt 4.1 (SD=4.0) olika typer av viktimiserande händelser vid 17 års ålder (pojkar < flickor, p<0.001). 52
53 Polyviktimisering och symtom enligt TSCC (Trauma Symtom Checklist for Children) 53
54 Omsorgssvikt, flickor Poäng medelvärde Antal händelser 54
55 Poäng medelvärde Sexuell viktimisering, flickor Antal händelser 55
56 Trauma historik LITE ( Life Incidence of Traumatic Experience) finns för både föräldrar och barn. LYLES (Linköpings Youth Life Experience Scale) CTQ (Childhood Trauma Questionnaire JVQ (Juvenile Victimization Questionnaire) 56
57 Disposition Sexuella övergrepp Sexuell exploatering/sälja sex Onlinerelaterade övergrepp Sex som självskadebeteende Bemötande, behandling -Barnahus 57
58 Sexuell exploatering Sälja sex/prostitution Sexuella övergreppsbilder/ barnpornografi Trafficing i sexuella syften 58
59 Barnpornografibrott BrB 10 kap (10a) Reporterade fall Varav Internet relaterade fall
60 Ungdomsstyrelsen
61 Trafficking BrB 4 kap (1:a ) Reporterade fall, alla Varav barn under 18 år
62 Sexuell exploatering 62
63 Sälja sex mot ersättning Det händer att människor frivilligt deltar I sexuella handlingar mot ersättning. Har du någon gång sålt sexuella tjänster? 63
64 Selling sex, girls and boys (2004) Frequency Norway Sweden Lithuania Estonia Poland All Girls N=1911 N=1488 N=1155 N=248 N=1037 N=4802 Yes No Boys N=1317 N=1235 N=762 N=268 N=1125 N=4707 Yes No ,
65 Att sälja sex mot ersättning (prevalens, anonyma enkätstudier i Sverige) studie Grupp, ålder Män % Kvinnor % Totalt % Svedin & Priebe, 2004 gymn. år 3 1,8 1,0 1,4 Svedin & Priebe, 2009 gymn. år 3 1,7 1,2 1,5 Svedin & Priebe, 2009 RFSL-medl., år 14,5 3,7 7,2 Ungdomsstyrelsen, ,7 1,7 1,7 Abelsson & Hulusjö, 2008 Ungd. > 18 år (webb) 11,4 7,4 9,1 Näslund & Ahlgren, år 5,2 3,3 4,1 Näslund, Ahlgr., Rosander, 2009 gymn. år 3 2,9 0,7 1,9 Lewin, ,5 0,3 Kuosmanen, ,4 1,2 1,2 Daneback & Månsson,
66 Sälja sex och erfarenhet av sexuella övergrepp Sålt sex: 78% också utsatta för någon form av sexuella övergrepp 51% också utsatta för penetrerande övergrepp Utsatt för någon form av sexuella övergrepp: 6,9% sålt sex (jf 0,4% av de ej utsatta) Utsatt för penetrerande sexuella övergrepp: 11,1% sålt sex (jf 0,8% av de ej utsatta) Tidsföljd sexuellt övergrepp sålt sex: 65% övergrepp före sålt sex 14% övergrepp och sålt sex samma år 66
67 Ungdomar som säljer sex (Svedin & Priebe, 2009) Vad? Visa sitt könsorgan för någon, låta sig fotograferas eller filmas naken, onanera åt någon, oralsex, samlag, analsex, låta sig fotograferas eller filmas i sexuella situationer Hur gammal första gången? Genomsnittsålder 14,9 år Hur ofta? 80% av dem som sålt sex har gjort det < 5 gånger Ungdomsstyrelsen
68 Typ av ersättning (Svedin & Priebe, 2009) Pengar Mat, boende, droger (män) Alkohol, cigaretter, kläder, musik och smycken (kvinnor) Erbjudande om modelljobb Ungdomsstyrelsen
69 Hur mår unga som har sålt sexuella tjänster? män, sålt sex män, ej sålt sex kvinnor, sålt sex kvinnor, ej sålt sex 10 0 psyk. symptom självkänsla Signifikanta skillnader: psykiska symptom, självkänsla Ungdomsstyrelsen
70 Sälja sex och psykosociala samband Arch Sex Behav (2007) 36:21-32 Item Flickor Adjusted OR Pojkar Adjusted OR Någon form av sexuella övergrepp 10.9* 7.5** Eget övergreppsbeteende 10.2*** 7.7*** Pornografi, sett våldspornografi 6.9*** 3.2** barnpornografi 18.2*** 9.4*** djurpornografi 5.2* 6.6*** Logistic regression with selling sex as independent variable and adjusted for being an immigrant, educational program, and parental employment. 70
71 Sälja sex och psykosociala samband Arch Sex Behav (2007) 36:21-32 Item Psykisk hälsa Uppförande problem (sista året) Röker varje dag Flickor Adjusted OR 4.0** Pojkar Adjusted OR 14.7*** 2.4* Dricker alkohol en gång I veckan eller oftare 4.8*** 3.2*** Någonsin använt hashish eller marihuana 3.9** 2.2* Någonsin använt kokain, heroin eller droger som ecstasy 5.3*** Logistic regression with selling sex as independent variable and adjusted for being an immigrant, educational program, and parental employment. 71
72 Hur kom du i kontakt med köparen? Gymnasieungdomar i år 3 (Svedin & Priebe, 2004, 2009) På krogen, diskotek eller annat uteställe Genom kompisar Genom vuxen/vuxna Genom eskortverksamhet På gatan 2004 % 18,3 33,3 3,3 1,7 10, % 23,5 25,5 11,8 11,8 13,7 Genom Internet Via öppet chattforum Via en community där jag är medlem Via msn eller liknande program Via min hemsida På annat sätt via Internet 16,7 56,9 25,5 29,4 29,4 9,8 7,8 På annat sätt 11,7 15,7 72
73 Mental health in clinical range (SCL-25, > 80 percentile) % No sexual abuse Sexual abuse SA with imges SA with distr images 73
74 Disposition Sexuella övergrepp Sexuell exploatering/sälja sex Onlinerelaterade övergrepp Sex som självskadebeteende Bemötande, behandling -Barnahus 74
75 Innehåll Sexuella övergrepp och IT, från Onlineprojektet Sexuellt risktagande online Sexuell exponering online Sälja sex online Sex som självskadebeteende Bra att tänka på 75
76 SE MIG! Mellan barn och vuxen- Vem är jag? Sex Teknik Josefin Skön Sexuella Övergrepp 76
77 77
78 78
79 79
80 BUP Elefanten
81 Onlineprojektet
82 Kontakt med drabbade barn Referensgrupp Internationellt nätverk Onlineprojektet på BUP Elefanten Nationellt nätverk Ungdomsnätverk 82
83 Mamma/ pappa perspektiv Barnets perspektiv Juridiskt perspektiv Barnpsykiatriskt perspektiv 83
84 Sexuella kränkningar/övergrepp via IT kan innebära att barn. blivit sexuellt mobbade/trakasserade online blivit utnyttjade på övergreppsbilder/ i filmer eller andra sexualiserade bilder av barn via kontakt online blivit utsatta för sexuella övergrepp online eller offline Via kontakt online fått ersättning för sexuella tjänster online eller offline 84
85 Sexuella övergrepp 85
86 Utmärkande för barn som drabbats av sexuella övergrepp via IT De flesta är tonåringar Flickor söker hjälp Behov av uppmärksamhet och bekräftelse 86
87 Han sa att jag hade ett vackert språk. Det har aldrig någon sagt till mig Flicka 13 år 87
88 Jag tyckte mycket om honom. Vi kunde prata om allt och det mesta var kul- ja förutom sexet förstås. Hade jag sluppit det hade det varit bättre. Flicka 16 år 88
89 Utmärkande för barn som drabbats av sexuella övergrepp via IT Tonåringar Flickor söker hjälp Behov av uppmärksamhet och bekräftelse Stor egen aktivitet De flesta barnen är välinformerade om faror Barnen tar sig in i riskfyllda situationer Sexuell nyfikenhet 89
90 Jenny 90
91 Utmärkande för barnen som drabbats av sexuella övergrepp via IT De flesta tonåringar Flickor Behov av uppmärksamhet och bekräftelse Stor egen aktivitet De flesta barnen har varit välinformerade om faror Barnen tar sig in i riskfyllda situationer Sexuell nyfikenhet Anonymitet Känt sig trygga- hemma 91
92 Jag skrev såklart under med mitt nickname och trodde inte att det var någon fara. - Vilket var ditt nickname? - Babyblond 12 92
93 Utmärkande för barnen som drabbats av sexuella övergrepp via IT De flesta är tonåringar Flickor söker hjälp Behov av uppmärksamhet och bekräftelse De flesta barnen är välinformerade om faror Barnen tar sig in i riskfyllda situationer Sexuell nyfikenhet Anonymitet Känt sig trygga- hemma Svårt att bedöma konsekvenserna av egna handlingar Skam och skuld över egen delaktighet 93
94 Det är ju pinsamt..att man håller på som man gör. Om mamma och pappa fick veta, ush jag vet inte vad jag skulle ta mig till Flicka 16 år 94
95 Utmärkande för barnen som drabbats av sexuella övergrepp via IT De flesta tonåringar Flickor Behov av uppmärksamhet och bekräftelse Stor egen aktivitet och själva tagit sig n i riskfyllda situationer De flesta barnen har varit välinformerade om faror Sexuell nyfikenhet Anonymitet Känt sig trygga- hemma Svårt att bedöma konsekvenserna av egna handlingar Skam och skuld över egen delaktighet Flera barn har varit multitraumatiserade Flera barn har varit lurade, manipulerade och utsatta för grooming 95
96 Grooming 5. Sexuella stadiet 1.Vänskapsskapande stadiet 2.Förhållandestadiet 4. Stadiet av exklusivitet 3.Riskbedömningsstadiet 96
97 97
98 Sexuellt risktagande online 98
99 Vad är ett sexuellt risktagande online? - Leta online efter någon att prata sex med. - Leta online efter någon att ha sex med. - Skicka intima foton/filmer till någon online. Baumgartner et al.,
100 Varför tar unga sexuella risker online? - Trodde att andra kompisar också gör det - Uppfattade färre risker och mer fördelar - Kände sig personligen mindre känsliga för negativa konsekvenser än andra unga Baumgartner et al.,
101 Ytterligare tänkbara förklaringar Tidigare upplevt trauma- utsätter sig igen Helt eller delvis försummade barn- får bekräftelse Barn som låter sig smutskastas- jag är inte värd något bättre! Sex som ångestdämpning eller självskadande Jonsson, Warfvinge & Banck.,
102 Upprepat sexuellt risktagande 102
103 SEXTING 103
104 104
105 Table 1. Experience of voluntary sexual exposure online Total Boys Girls n= n= n= Yes Yes Yes n (%) n (%) n (%) Chi² df p Online sexual exposure (a - d) 687 (20,9) 290 (19.2) 397 (22.3) a) Flashed in webcam/mobile 476 (14.4) 182 (11.9) 294 (16.4) <.001 b) Posted partially- dressed pic/film 324 (9.8) 167 (11.0) 157 (8.7) c) Masturbated on webcam 180 (5.4) 92 (6.1) 88 (4.9) d) Had sex on webcam 72 (2.2) 51 (3.4) 21 (1.2) <
106 Fri vilja? 106
107 Varför sexuellt exponera sig? Kul, spännande, 55% Det var för min flickvän/pojkvän, 53% För att få kommentarer på hur jag ser ut, 30% För att må bättre, 13% Hotat/tvingad, 7% IF Skadeförsäkring,
108 Sexting Youth produced sexual images Aggravated Experimental Adult involved Youth only Romantic Sexual attention seeking Other Intend to harm Reckless misuse Wolak & Finkelhor
109 109
110 Unga som säljer sex Hur går det att förstå? 110
111 111
112 Hot/tvång Lurad Behövde någonstans att vara Behövde pengar, mat, droger, alkohol Skada sig genom sex Spännande, kul, upphetsande 112
113 Online är jag någon annan (Jonsson & Svedin, 2012) 113
114 Online är jag någon annan. (Jonsson & Svedin, 2012) - 11 intervjuer med unga kvinnor mellan år som innan 18 års ålder sålt sexuella tjänster online. - Pojkar/män skulle också varit med! - Kontaktvägar mellan säljare och köpare - Beskriva de ungas livssituation och anledningarna till att de började sälja sexuella tjänster. 114
115 Online är jag någon annan. (Jonsson & Svedin, 2012) - Medelålder 19.7 år - Bodde i stor, mellan och liten stad/ort - Skola, arbetade, föräldralediga eller sjukskrivna - De flesta (8st) hade partner - Första gången sålde sex (14.5 år) - De flesta menade sig ha slutat men endast tre hade inte gjort det sista året. 115
116 om.. - Internet och mobilanvänding - Att använda nätet när man inte mår bra - Komma i kontakt - Vad som sålts - Ersättningen - Köparna - Bilderna och filmerna - Hot 116
117 Sedan jag fick min iphone är jag alltid online. ( ) Jag gör allt med den och alltid. Kan knappt fatta att jag hade ett liv innan min iphone. Mamma var galen, men nu har både hon och pappa en också så nu klagar hon inte, ha ha. 117
118 om.. - Internet och mobilanvänding - Att använda nätet när man inte mår bra - Komma i kontakt - Vad som sålts - Ersättningen - Köparna - Bilderna och filmerna - Hot 118
119 Jag letade upp allt som handlade om självskadande, anorexia och sånt. På Proana var jag jätteaktiv och delade recept med dom andra. 119
120 om.. - Internet och mobilanvänding - Att använda nätet när man inte mår bra - Komma i kontakt - Vad som sålts - Ersättningen - Köparna - Bilderna och filmerna - Hot 120
121 Kontaktskapandet - Ungdomssajter - Dating- och sexsajter - Annonsering på sexsäljarsajter - Svarade på annonser - De flesta befann sig i den dolda prostitutionen på nätet, särskilt för dem under 18 år. - Lite bestämt på förhand. Förhandling varje gång. - Ett slags kodspråk 121
122 Skriv till exempel Mia, 14, och det tar en sekund, och sedan är det hur många som helst som vill prata sex med en. 122
123 om.. - Internet och mobilanvänding - Att använda nätet när man inte mår bra - Komma i kontakt - Vad som sålts - Ersättningen - Köparna - Bilderna och filmerna - Hot 123
124 Nej men typ, han började pratat om att han ville ligga och så pratade han om sex och sånt. Du får en massa kläder om du gör det sa han, och jag bara nej, kläder kan inte komma från ingenstans. Mina föräldrar skulle ju undra hur jag fått dom. 124
125 om.. - Internet och mobilanvänding - Att använda nätet när man inte mår bra - Komma i kontakt - Vad som sålts - Ersättningen - Köparna - Bilderna och filmerna 125
126 Bilder/Filmer - Egenproducerat material som lagt ut online - Egenproducerat material som sålts online - Material som producerats i säljsituationen i konsensus - Material som producerat i säljsituationen utan konsensus Bilderna och filmerna oroade 126
127 Jag kom till hotellet. Och där var en annan man också. Jag blir alltid rädd då men kunde inte gå ut. Jag klarade inte det. Och sedan när dom höll på så såg jag att dom turade som att hålla i en kamera. Dom sa le nu och så, och jag var rädd. 127
128 om.. - Internet och mobilanvänding - Att använda nätet när man inte mår bra - Komma i kontakt - Vad som sålts - Ersättningen - Köparna - Bilderna och filmerna - Hot 128
129 Anledningarna till att sälja sexuella tjänster - Återupprepa övergrepp- med upplevd kontroll 129
130 Anledningarna till att sälja sexuella tjänster - Återupprepa övergrepp- med upplevd kontroll - Att bli sedd, att få bekräftelse 130
131 Jag vet inte varför, det var väl största delen var för att få bekräftelse. De (köparna) kunde säga något om en, men inte alltid. Jag blev besviken när de inte sa något, ville liksom höra att jag var bra. Om jag inte fick höra det kunde jag samtidigt messa med någon annan direkt efter, bara för jag var tvungen att höra något bra. 131
132 Anledningarna till att sälja sexuella tjänster - Återupprepa övergrepp- med upplevd kontroll - Att bli sedd, att få bekräftelse - Förakt mot sig själv - Sex för att dämpa ångest, som ett självskadebeteende 132
133 Jag tycker inte om mig. Det känns som om kroppen alltid har varit ett redskap. Den har inte riktigt hört ihop med resten av en själv. Asså, det har varit ett sätt att skada sig själv på. Men jag har aldrig trivts i större sammanhang, känner mig inte bekväm där. Jag tycker inte att jag är den som andra ser mig utåt sett. Att jag är den person som de beskriver mig som. Jag ser mig som en sämre person. Jag är inte bra på något, förutom sex, samtidigt som det (sex) är svårt med min sambo. 133
134 134
135 Kunskap från tre perspektiv Unga som skadat sig genom sex Litteratursökning Yrkesverksamma som mött unga 135
136 Finns det forskning? -Nja Självskadebeteenden, sexuell destruktivitet, sexuellt risktagande, sexuellt utagerande, promiskuösa beteenden m.m. 136
137 och jag var den duktiga som inte skar mig längre. Alla var så nöjda men jag mådde lika dåligt för det. Hittade bara andra former som inte syntes så tydligt.saker som nästan dödade mig, på riktigt. 137
138 Vad innebär det att självskada sig genom sex? 138
139 139
140 Att skada sig genom sex innebär att en person har ett mönster av att söka sig till sexuella situationer som innebär egen psykisk eller fysisk skada. Beteendet orsakar signifikant lidande eller försämrad funktion i skolan, arbetet eller på andra viktiga områden. (Landberg, 2012) 140
141 Hur många? 141
142 - Självskadebeteenden (runt 17% beroende på definition). Inte ökat sista fem åren ( Muelenkamp et al., 2012). - Unga som säljer sex, ca 1,5% (Svedin & Priebe, 2007 & 2009). 142
143 Självskada sex 143
144 Självskadande sex (1000 unga mellan år) 30% har medvetet skadat sig själva psykiskt eller fysiskt. 5% hade någon gång haft sex för att skada sig själva? 10% av de som skadat sig genom sex har sökt hjälp för detta. (IF/Springtime, 2012) 144
145 Likheter och skillnader Det som tydligast skiljer de som skadar sig genom sex och de som skadar sig på annat sätt är att det är en annan person som skadar istället för den unge själv. Den unge släpper kontrollen till någon annan. 145
146 Vad kan jag göra? 146
147 Bra att tänka på! Fråga Signaler Skydd! Samarbeta Hjälp till psyk.utredn. Var uthållig! Inkludera familj Lyssna Fyll behovet med något annat! Avlasta skuld ( Josefin Skön, 2010) Stå kvar! Förvalta förtroendet Rådgör med kollegor 147
148 148
149 Disposition Sexuella övergrepp Sexuell exploatering/sälja sex Onlinerelaterade övergrepp Sex som självskadebeteende Bemötande, behandling - Barnahus 149
150 Behandling Traumatiska upplevelser går inte över bara för att man sätter stopp för dem! De behöver bearbetas liksom dess skadeverkningar på självkänsla, tillit och psykisk hälsa.
151 Bemötande Barn som varit utsatta (omsorgssvikt, psykisk misshandel, fysisk misshandel el sexuella övergrepp) har oftast en bristande självkänsla och ett bristande självförtroende Dessa barn behöver ett positivt bemötande och inledningsvis lätta frågor för att känna att de är kompetenta 151
152 152
153 Little House Invigdes
154 Developement
155 Målsättningen med barnahus Barnvänlig omgivning Reducera risken för traumatisering Förbättra flödet av information Multidisciplinärt teamarbete Ökad kvalitet i bedömningar, förhör och, krisinterventioner Lagföra förövare 155
156 Barnahus i Linköping Kunskap Sjukvård Barnmedicin/ gynekologi Brott Polis Terapi BUP Skydd Socialtjänst Forskning och undervisning 156
157 Tolv punkter! 1. Organisation 2. Mål och målgrupp 3. Miljö 4. Samplanering 5. Hämtning och lämning av barn 6. Barnförhör 157
158 Tolv punkter! (forts) 7. Medicinsk undersökning 8. Krisstöd och behandling 9. Uppföljning 10. Barnahus som kompetenscentrum 11. Kompetensförsörjning 12. Barnets bästa i fokus 158
159 Kriterier Nödvändiga Poängsatta 159
160 1. Organisa8on: Avtal Avtal på ledningsnivå OK Vad den psykiska vården bidrar med OK Avtal för styrgrupp Avtal för arbetsgrupp Omfattar mål och målgrupp Mål och målgrupp Samordnarens befogenheter Vad polis bidrar med Vad åklagare bidrar med Vad socialförvaltningen bidrar med Vad somatiska vården bidrar med Teamgemensamma aktiviteter Uppföljning och redovisning Har en löptid Har förlängningsklausul Har tvisteklausul Kompetensutveckling Kompetensansvar Summa:
161 1. Organisation Skrivna avtal Tydlighet och Ansvar 161
162 1. Organisation Nödvändiga kriterier (2) (Skrivna avtal, koordinator) 20/2 87% 3/1 13% Poäng (max 4) ,7 Medelvärde:
163 2. Mål och målgrupper Nödvändiga kriterier (1) (Målgrupper: SÖ, Barnmisshandel) 20/1 87% 3/0 13 Poäng (max 8) Medelvärde:
164 2. Mål och målgrupper Utredningstider (42-80% inom 90 dagar)- samarbete och insatser Inklusion exklusion Tonåringar (15-18 år) Familjevåld 164
165 Handläggnings8der vid bro? mot barn 2012 Hela riket Helsingborg och Jönköping Falun och Södertörn Andel uppklarade inom tidsfristen 90 dagar 64 % 80 % 42% 165
166 För långa handlednings8der påverkar: Möjligheten att skydda barnet Förtroendet för rättsväsendet och vuxna Kvaliteten på utredningarna Kvaliteten på behandlingsinsatser = stora påfrestningar för barn och familj och större kostnader för samhället 166
167 Fyra vik8ga faktorer för a? kunna lagföra (Åklagarmyndigheten) Målsägandebiträde och eller särskild företrädare förordnas Den misstänkte frihetsberövas genom anhållande Kort handläggningstid Kort tid mellan brottstillfälle och anmälan 167
168 3. Barnahus som miljö Nödvändiga kriterier (2) (Undvik möten mellan offer och förövare, rum för medhörning) 21/2 91,3% 2/1 8,7 Poäng (max 14) Medelvärde:
169 3. Miljö Kriterium 3A: Nödvändig komponent Barnahuset är byggt för att i största möjliga utsträckning undvika möten mellan offer och utpekad förövare A. Verksamhet för förövare sker inte i Barnahuset N % B. Verksamhet för förövare sker i Barnahuset, men i separata lokaler C. Verksamhet för förövare sker i Barnahuset, men de åtskiljs genom andra medel. Uppfyller inte kriteriet D. Verksamhet för förövare sker i Barnahuset och åtskillnaden förefaller otillräcklig eller Barnahus ligger i polishuset Kommentar: 21/ %
170 Linköping Lund Trollhättan Gävle 170
171 4. Samråd Nödvändiga kriterier (3) (Skrivna instruktioner för samråd, skemalagda samråd, god stämning I teamet) 18/3 79.3% 1/ / / Poäng (max 14) Medelvärde:
172 5. Hämta och lämna barnet (Första rummet) Nödvändiga kriterier (4) (Rutiner för att hämta och lämna barn vid förhör, information till barnet, utbyte av information - eftermöte kan barnet gå hem, är det säkert) 16/4 69.7% 3/ / / /0 8.7 Poäng (max 2) Medelvärde:
173 6. Förhör med barnet (andra rummet) Nödvändiga kriterier (2) (Alla representanter (teamet) följer förhöret, Barn med annat språk kan medverka- tolkar) 12/2 52.2% 11/ Poäng (max 6) Medelvärde:
174 7. Medicinsk undersökning (Tredje rummet) Nödvändiga kriterier (1) (Läkare medverkar i planeringssamråd) 17/1 73.9% 6/ Poäng (max 7) Medelvärde: 2.3 Endast 11-15% undersöks 174
175 8. Krisstöd och behandling (Fjärde rummet) Nödvändiga kriterier (3) (Alla barn erbjuds krisstöd, De barn som har behov får behandling, Stöd ges till barn och familj under hela den rättsliga processen) 8/3 34.8% 6/ / Poäng (max 4) Medelvärde:
176 9. Uppföljning Nödvändiga kriterier (1) (Kan redovisa basal statistik) 15/1 65.2% Poäng (max 6) Medelvärde:
177 10. Barnahus som kompetenscentrum Nödvändiga kriterier (0) Poäng (max 8) Medelvärde:
178 11. Kompetensförsörjning Nödvändiga kriterier (0) Poäng (max 6) Medelvärde:
179 12. Barns bästa i fokus 179
180 Sammanfattning och förslag 180
181 Nödvändiga komponenter (max 19) Barnahus Poäng Antal Procent Linköping, Lund, Uppsala ,0 Dalarna, Helsingborg, Kristianstad, Västerås ,4 Gävle, Sundsvall ,7 Huddinge, Malmö, Södra Roslagen, Trollhättan ,4 Eskilstuna, Karlstad, Sollentuna ,0 Nyköping, Umeå ,7 Nacka, Örebro ,7 Gotland, Handen 9 2 8,7 Stockholm 8 1 4, ,0 181
182 Betygsatta komponenter Poängsatta komponenter (max 75 poäng) Barnahus Poäng Antal Kategori Linköping 69 1 A Helsingborg 59 2 A Lund 58 A Kristianstad 56 2 B Trollhättan 56 B Västerås 54 1 B Sundsvall 52 1 B Uppsala 51 1 A Gävle 50 1 B Eskilstuna 49 1 B Sollentuna 46 2 B Umeå 46 B Södra Roslagen 45 1 B Huddinge 42 1 B Malmö 43 2 C Karlstad 43 B Huddinge 42 2 Örebro 42 B Dalarna 41 1 B Handen 35 2 B Nyköping 34 B Nacka 34 2 C Stockholm 31 B Gotland 23 1 C M=
183 Kunskap Sjukvård Skydd Brott Terapi Typ A = 4 Typ B = 16 Typ C = 3 183
184 Rekommenda8on Barnahus har kommit för att stanna Många behöver utveckla sin verksamhet för att nå Typ- A nivån Utöka målgruppen Barnahus för alla barn! Inrätta Lex Barnahus Socialtjänst: Förbättra rutiner kring skydd och information! Polisen: Inför nolltolerans för att inte utreda i tid! Hälso- och sjukvård: Ta ansvar för barns psykiska och fysiska hälsa! 184
185 Behandling, akut Behandla medicinska problem (Med) Ta prover för STD och uppföljning (Med) Skydd för barnet (Soc) Krisbearbetning (Soc/BUP) Barn Förälder/föräldrar Barn-förälder Mobilisera nätverk 185
186 Avslöjande krisen Konsekvenser av avslöjandet Vad händer nu? Blir jag trodd? Vem fåt veta? Vad händer med familjen? Kan jag bo hemma? Hamnar förövaren i fängelse? 186
187 Trauma - konsekvens Stort trauma 90% akut stressyndrom Tidig intervention 5-10% -- 50% PTSD 187
188 Initial intervention efter trauma Normalisering socialt stöd Kroppskontakt (speciellt barn) Väck inte känslor de första 6 timmarna Reducera den posttraumatiska stressen Bedöm behovet av vidare behandling 188
189 BUP-Elefantens behandlingsmodell Familje- Terapi Samtalsterapi Individualterapi Barnterapi EMDR Krisinsatser/ bedömning Symboldrama Bildterapi Gruppterapi Psykofarmaka Nätverksterapi Kombinationer 189
190 Mål: traumafokuserad terapi Berätta i detalj om övergreppet Uttrycka känslor av aggressivitet skuld skam äckel maktlöshet sorg stigmatisring Lära sig Skydda sig själv/säga nej Att inte utsätta sig för risker Förstärka självkänslan Acceptera det man varit med om Lära sig vad normal sex är Att glädjas åt sin barndom 190
191 Trauma Focused Cognitive Behavioral Therapy (TF-CBT) TKJ - NKVTS 191
192 P R A K T I S K TF-KBT komponenter Psykoedukativ Relaxation/avspänning Affektreglering Kognitiv arbete Traumenarrativ In Vivo exponering Sociala färdigheter Kontinuerligt föräldrarbete 192
193 Tillgången till psykisk hälsovård för barnen visade sig vara en stor brist i vår granskning. I sjutton verksamheter (74 procent), fanns i praktiken mer eller mindre stora begränsningar vad gäller den faktiska tillgången till psykisk hälsovård efter polisanmälan om våld eller övergrepp. Barn och familjer blev utan vård på grund av att de inte passade i vårdgivarnas målgrupp eller på grund av att övergången till behandling var krånglig och krävande. 193
194 Vi bedömde att endast sex verksamheter (26 procent) omgående slussade vidare Barnahusets klienter till behandling när behovet fanns. Övergången var då enkel, utan remissförfaranden eller väntetider, precis så som det är tänkt att fungera. 194
195 Barnkonventionen Artikel 39 Ett barn som blivit offer för vanvård, utnyttjande, försummelse, tortyr, väpnade konflikter eller annan omänsklig behandling har rätt till rehabilitering och social återanpassning. 195
196 Take home Målgrupperna är stora Konsekvenserna stora Få berättar för professionella (SÖ 7%) Alla har rätt till behandling! Få får behandling Ännu färre får utvärderad behandling Tänk polyviktimisering Det lönar sig att intervenera tidigt!? 196
197 NFBO s åttonde Nordiska kongress i Nuuk, Grönland augusti
Forskning om unga som skadar sig genom sex
Forskning om unga som skadar sig genom sex Segesholms behandlingshem & Off.Clinic Linda Jonsson Socionom, Doktorand vid Linköpings universitet 2014-10-26 1 BUP Elefanten 2014-10-26 2 3 Sexuella övergrepp
Läs merBarn med sja lvskadande sexuellt beteende som kan hamna i ma nniskohandelsliknande situationer
Barn med sja lvskadande sexuellt beteende som kan hamna i ma nniskohandelsliknande situationer Utbildning med Länsstyrelsen Linda Jonsson Socionom, doktorand Linköpings Universitet 1 2 Barn-------------------------Sexhandel
Läs merUnga som har sex mot ersättning
Unga som har sex mot ersättning Stockhoms stad, 2014 Linda Jonsson Socionom, Doktorand, Linköpings Universitet 2014-09-05 1 BUP Elefantens Onlineprojekt 2014-09-05 3 2014-09-05 4 Barn--------------------Sex
Läs merUnga, sex och Internet
Unga, sex och Internet Carl-Göran Svedin professor, överläkare, Linköpings universitet Gisela Priebe dr med.vet., leg. psykolog/psykoterapeut, Lunds universitet Carl Göran Svedin, Gisela Priebe: Unga,
Läs merUngdomar som är sexuellt utsatta. Gisela Priebe Dr. med.vet, leg.psykolog/psykoterapeut Lunds universitet, Linnéuniversitetet
Ungdomar som är sexuellt utsatta Gisela Priebe Dr. med.vet, leg.psykolog/psykoterapeut Lunds universitet, Linnéuniversitetet 1 Förekomst sexuell utsatthet Incidens = antal upptäckta fall per år Polisanmälda
Läs merInternet och sexuella övergrepp. Carl-Göran Svedin professor, överläkare, Linköpings universitet
Internet och sexuella övergrepp Carl-Göran Svedin professor, överläkare, Linköpings universitet Sexuell exploatering Unga, sex och Internet 2009 3 500 deltagare The Baltic Sea Regional Study on Adolescents
Läs merVåld, utsatthet och ohälsa hur hänger det ihop?
Våld, utsatthet och ohälsa hur hänger det ihop? Resultat från Anna-Karin Andershed Docent i psykologi Henrik Andershed Professor i psykologi, docent i kriminologi Åsa Cater Fil.dr. i socialt arbete Vad
Läs merBarn och Trauma - bedömning och behandling
Barn och Trauma - bedömning och behandling Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut anna.norlen@rb.se Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i utsatta livssituationer 1 Trauma
Läs merStärka barn i socialt utsatta livssituationer
Stärka barn i socialt utsatta livssituationer genom att utveckla och sprida kunskap från forskning och praktik att öka kompetensen hos de professionella som möter barn att påverka beslutsfattare och politiker
Läs merSexuellt våld i ungas relationer förekomst, riskfaktorer och förändringsarbete
Sexuellt våld i ungas relationer förekomst, riskfaktorer och förändringsarbete Cecilia Kjellgren Socionom/universitetslektor Institutionen för socialt arbete Linnéuniversitetet Det började så här. Ungdomars
Läs merKris och Trauma hos barn och unga
Kris och Trauma hos barn och unga Lovisa Bonerfält lovisa.bonerfalt@orebroll.se Olika typer av kriser Livskriser Sorg Traumatiska kriser Kris och trauma hos barn och unga Hur reagerar barn i kris? Hur
Läs merBarnmisshandel ur barns och ungas perspektiv Omfattning, hälsa, avslöjande och stöd
Barnmisshandel ur barns och ungas perspektiv Omfattning, hälsa, avslöjande och stöd Carolina Jernbro Barnmisshandel som folkhälsoproblem Vanligt förekommande Stora konskevenser på individ och samhälle
Läs merSex och sexuella övergrepp via nätet. Linda Jonsson, Socionom och Lektor vid Barnafrid, Linköpings universitet
Sex och sexuella övergrepp via nätet Linda Jonsson, Socionom och Lektor vid Barnafrid, Linköpings universitet 2016-10-31 4 2016-10-31 5 2016-10-31 6 Av 10 åringar använder 70% Internet varje dag (Findahl,
Läs merSafeSelfie.se. (Chattlogg hämtad från polisförhör)
Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???
Läs merBarn som far illa. Utsatta Barn. Gunilla Landqvist
Barn som far illa Utsatta Barn Hur ska det vara? Barn har rätt till omvårdnad, trygghet och en god fostran. Barn skall behandlas med aktning för sin person och egenart och får inte utsättas för kroppslig
Läs merBarns sexualitet från normalitet till tecken på övergrepp Skolläkardagarna Jönköping 2016
Barns sexualitet från normalitet till tecken på övergrepp Skolläkardagarna Jönköping 2016 Åsa Kastbom, tf överläkare BUP Elefanten Universitetssjukhuset i Linköping Vad betyder egentligen sexualitet? Ett
Läs merDET GÄLLER EN AV FEM. fakta om barn, sexuella övergrepp och sexuell exploatering i Sverige 2014
DET GÄLLER EN AV FEM fakta om barn, sexuella övergrepp och sexuell exploatering i Sverige 2014 Åsa Landberg, Carl Göran Svedin, Gisela Priebe, Marie Wadsby, Linda Jonsson och Cecilia Fredlund 1 Stiftelsen
Läs merTraumamedveten omsorg
Traumamedveten omsorg Länsstyrelsen 14 oktober 2015 Pernilla Rempe Sjöstedt, Leg. psykolog Rädda Barnens centrum - för barn och ungdomar i utsatta livssituationer 1 2 Agenda Vad är trauma? Vad händer i
Läs merLyssna, stötta och slå larm!
För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för
Läs merBarn som far illa samverkan och forskning
1 Barn som far illa samverkan och forskning Lund 27/9 Carl Göran Svedin Professor 2 Presentation Förekomst Samverkan - samråd Barnahus Konsekvenser - traumatisering Behandling BUP-Elefanten 3 Omsorgssvikt
Läs merKvalitetsgranskning. Barnahus Mellersta Skåne
Kvalitetsgranskning Barnahus Mellersta Skåne Barn som misstänks ha utsatts för våld eller övergrepp har ofta mött ett rättsväsende som är anpassat för vuxna och där de inte förstår spelreglerna. För att
Läs merÖkad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!
Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst! Bakgrund Jag har arbetat på Socialtjänsten sedan 2005. Det sista året har jag arbetat med ungdomar som resurspedagog (tjänsten ligger under myndighetsutövning,
Läs merVem vill vara ihop med mig då? Varför just jag? Om våld, övergrepp och funktionshinder
Min bakgrund Vem vill vara ihop med mig då? Varför just jag? Om våld, övergrepp och funktionshinder Leg. Psykolog / Psykoterapeut Psykolog/Psykoterapeut www.pojkmottagningen.se 1 Bjursås Göteborg, Tobias
Läs merKIBB KOGNITIV INTEGRERAD BEHANDLING VID BARNMISSHANDEL. Elisabet Kjellander KIBB-utbildare/behandlare Cecilia Kjellgren universitetslektor/forskare
KIBB KOGNITIV INTEGRERAD BEHANDLING VID BARNMISSHANDEL Elisabet Kjellander KIBB-utbildare/behandlare Cecilia Kjellgren universitetslektor/forskare 10000 Antalet polisanmälda fall av misstänkt barnmisshandel,
Läs merCarl Göran Svedin Linköpings Universitet. Åsa Landberg Rädda Barnen
Carl Göran Svedin Linköpings Universitet Åsa Landberg Rädda Barnen Historik Internationellt Little House Invigdes 1985 Tidigare rutiner : Våldförde sig på barns rättigheter Utredningarna genererade smärtfulla
Läs merSMS-FRÅGOR UNDER KONFERENSEN BARN SOM BEVITTNAT VÅLD
SMS-FRÅGOR UNDER KONFERENSEN BARN SOM BEVITTNAT VÅLD 2011-11-23 Anders Broberg om barns utsatthet 1. Definitionen mellan psykiskt våld och emotionellt våld? 2. Varför kan inte samtliga siffror vara sanna?
Läs merOrolig för ett barn. vad kan jag göra?
Orolig för ett barn vad kan jag göra? Rädda Barnen 2016 Formgivning: Rädda Barnen Foto: Oskar Kullander Upplaga: 4 000 ex Artikelnummer: 11505 ISBN: 978-91-7321-366-0 Barn i utsatta situationer behöver
Läs merJag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.
VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får
Läs merBarnets rättigheter. Barnkonventionen
Barnets rättigheter Barnkonventionen Viktiga regler De olika reglerna i konventionen om barnets rättigheter kallas för artiklar Det finns 54 artiklar Alla regler är lika viktiga. Men det är ändå några
Läs merBarns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen
Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det
Läs merUnga, sex och Internet i en föränderlig värld 2014 Stockholmdelen
Unga, sex och Internet i en föränderlig värld 2014 delen Presentation s Stad 29/4 2015 Carl Göran Svedin, professor Linda Jonsson, PhD 1 Bakgrund 2004 2009 3 20 979 adolescents aged 16-20 years www.nova.no
Läs merVälkommen! Barndom i skuggan av alkoholmissbruk
Välkommen! Barndom i skuggan av alkoholmissbruk Barnavårdsföreningen Finlands äldsta barnskydds organisation Tredje sektorn Grundad 1893 av Anna af Schultén Grund tanke; att stöda barnen och familjernas
Läs merÖVERGREPP ONLINE OCH SEX SOM SJÄLVSKADEBETEENDE ÅSA LANDBERG. Åsa Landberg asa@asalandberg.se www.asalandberg.se
ÖVERGREPP ONLINE OCH SEX SOM SJÄLVSKADEBETEENDE ÅSA LANDBERG Åsa Landberg asa@asalandberg.se www.asalandberg.se KOMMUNIKATION PÅ NÄTET ÄR ANNORLUNDA! PÅ GOTT OCH ONT! Snabb och effektivt informationsspridning
Läs merAtt vara sin egen fiende
Att vara sin egen fiende Att möta aggressivitet Funderingar, strategier, metoder, ansvar, förklaringar Kunskap Owe Sjölander 2015 Vem är förövaren? En person, ofta en man, som utför Handlingar mot en annan
Läs merTjejer är någonting fint och ska inte untyttjas... Elever på Angeredgymnasiet om trafficking och prostitution
Tjejer är någonting fint och ska inte untyttjas... Elever på Angeredgymnasiet om trafficking och prostitution Den mest integritetskränkande handlingen en individ kan utsättas för måste vara just påtvingade
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR KFUM GÖTEBORG DÅ BARN MISSTÄNKS FARA ILLA
HANDLINGSPLAN FÖR KFUM GÖTEBORG DÅ BARN MISSTÄNKS FARA ILLA Innehållsförteckning 1. Handlingsplan vid misstanke om övergrepp mot barn och ungdomar 2. Handlingsplan vid misstanke om sexuella övergrepp där
Läs merMELISSA DELIR. Vilsen längtan hem
MELISSA DELIR Vilsen längtan hem 2005-10 år senare -2015 Idrott och hälsa lärare 3 böcker & metodmaterial, kärleken är fri, skolprojekt (kvinnojour) Föreläsningar (2009) Hemkommun (2012) Man & dotter Hälsa
Läs merVåldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk
Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk Internationella brottsofferdagen 2015 Vem är jag och vad gör jag här? Vilka personer talar jag om? Boendeverksamheten Varför särskilt utsatta? Språkets betydelse
Läs merGRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person
Handlingsplan mot mobbning Vad är mobbning? - Att gräla och vara av olika åsikt är inte mobbning - Att retas eller leka häftigt är inte mobbning - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande
Läs merVåga prata om dina erektionsproblem
Våga prata om dina erektionsproblem Sexlivet är en viktig del för närheten och samhörigheten i en parrelation. Men för många män, och kanske också för dig, är ett vitalt sexliv inte någon självklarhet
Läs merProblemformulering och frågor
Bakgrund Varje år avlider ca 1500 personer till följd av självmord Gruppen efterlevande barn är osynlig Forskning visar att det är en högriskgrupp för psykisk ohälsa, självmordsförsök och fullbordade självmord
Läs merLagrum: 3 lagen (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga
HFD 2015 ref 7 Fråga om en flicka som vistas på hemlig ort på grund av misshandel, hot och kränkande behandling i hemmet, genom att riskera att röja sin vistelseort uppvisar ett sådant socialt nedbrytande
Läs merEtt existentiellt perspektiv i mötet med unga vuxna UngaVuxna-dagarna 2016
Ett existentiellt perspektiv i mötet med unga vuxna UngaVuxna-dagarna 2016 Bo Blåvarg leg psykolog Verksamhetschef Ersta Vändpunkten Ordförande SEPT 1 Ersta Vändpunkten mottagning för anhöriga till missbrukare/beroende
Läs merAtt formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se
Att formulera SMARTA mål Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se Handleder inom - Kriminalvården - Socialtjänsten - Skolan Arbetar inom - Barn- och
Läs merBarns delaktighet i familjerättsliga processer
Barns delaktighet i familjerättsliga processer - Dokumentation och utmaningar i det sociala arbetet 2012-03-30 Barns rättigheter Rättighet ett mångtydigt begrepp. Legala och moraliska rättigheter. Enbart
Läs merAnknytning och omsorg när våld är vardag Jönköping 2015 03 11
Anknytning och omsorg när våld är vardag Jönköping 2015 03 11 Kjerstin Almqvist, Professor i medicinsk psykologi, leg. psykolog, leg. psykoterapeut Karlstads Universitet Anknytningssystemets betydelse
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers
Läs merMänniskohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 «
Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn» 1 « Till dig som är god man Många gånger anmäls inte brottet människohandel även om det idag är världens tredje största brottsliga
Läs merLIV & HÄLSA UNG 2014. Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20
Fokus skolår 7, 9 och 2 gymn med och utan funktionsnedsättning LIV & HÄLSA UNG 2014 Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20 Josefin Sejnelid, utredningssekreterare
Läs merIPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10.
1 av 5 s DBT-Team Till patienter och anhöriga om DBT Dialektisk beteendeterapi Vad är IPS/BPS? IPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10. BPS Borderline
Läs merwww.tris.se info@tris.se HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING
TRIS- tjejers rätt i samhället: Bildades 2002 i Uppsala Ideell organisation Partipolitiskt och religiöst obunden Arbetar förebyggande och akut mot hedersrelaterat förtryck och våld Arbetar lokalt och nationellt
Läs merDagverksamhet för äldre
Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill
Läs merI vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.
Bilaga 1 I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Ange: Hur många år har du känt till att din anhörige
Läs merUtbildning ur ett barnfattigdomsperspektiv
Utbildning ur ett barnfattigdomsperspektiv -vad säger forskningen och hur ska vi arbeta i praktiken? Anders Trumberg Enheten för hållbar utveckling anders.trumberg@ Vad är fattigdom? Hur mäter vi fattigdom?
Läs merVÅLD. - hjälp och stöd. Ring alltid 112 vid nödsituation! www.sollentuna.se. Produktion: socialkontoret 2012
VÅLD - hjälp och stöd Ring alltid 112 vid nödsituation! Produktion: socialkontoret 2012 www.sollentuna.se Kontaktuppgifter SOCIALKONTORET Mottagningen för barn och unga, tel 08-579 212 50 Mottagningen
Läs merBarnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost
Barnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost Lotta Berg Eklundh forskningsledare Cristina Sohl Stjernberg - projektledare Bakgrund Kajsa Askesjö och Cristina Sohl
Läs merSEXUELLA ÖVERGREPP MOT FÖRSKOLEBARN:
SEXUELLA ÖVERGREPP MOT FÖRSKOLEBARN: BARNS RÄTT ATT KOMMA TILL UTTRYCK I RÄTTSLIGA SAMMANHANG Emelie Ernberg Doktorand, Göteborgs universitet emelie.ernberg@psy.gu.se Sexuella övergrepp mot förskolebarn:
Läs merVÅLD I NÄRA RELATION. Jämställdhetsmålen. www.kvinnofrid.nu FOKUS ÄLDRE. Kerstin Kristensen
www.kvinnofrid.nu Jämställdhetsmålen VÅLD I NÄRA RELATION FOKUS ÄLDRE Kerstin Kristensen En jämn fördelning av makt och inflytande. Kvinnor och män ska ha samma rätt och möjlighet att vara aktiva medborgare
Läs merStoppa mäns våld mot kvinnor
Stoppa mäns våld mot kvinnor Eskilstuna kommuns arbete år 2015 2017 Lättläst version av handlingsplan Stopp. 1 Inledning Eskilstuna kommun arbetar för att stoppa mäns våld mot kvinnor. Vi har skrivit hur
Läs merKLIENTUNDERSÖKNING. på Prostitutionsenheten september november 2005. Socialtjänstförvaltningen I NDIVIDORIENTERADE VERK- P ROSTITUTIONSENHETEN
Socialtjänstförvaltningen I NDIVIDORIENTERADE VERK- SAMHETER P ROSTITUTIONSENHETEN KLIENTUNDERSÖKNING på Prostitutionsenheten september november 2005 1 Förord Prostitutions- och Spiralenheten är i sin
Läs merSammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd
Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer
Läs merIntervju med Elisabeth Gisselman
Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk
Läs merSex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR
Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR 1 Jag vill ju inte ha sex, men jag låter dem hålla på. Det är ju ändå inte mig de har sex med, det är bara min kropp. Lisa 17 2 Vem? 3 Inget storstadsproblem
Läs merGrafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus
Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se Barns och ungdomars rätt på sjukhus Vilka rättigheter har barn och ungdomar på sjukhus? FN:s barnkonvention definierar barns rättigheter. För dig som är barn
Läs merGrafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus
Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se Barns och ungdomars rätt på sjukhus 10 Jag har rätt till respekt Relationer, närhet och trygghet Barn skall bemötas med takt och förståelse och deras integritet
Läs merVasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla www.rb.se/high- five
Handlingsplan mot mobbning, diskriminering och kränkande behandling Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt Highfive Idrott för alla www.rb.se/highfive Syfte Alla medlemmar i Vasa Gymnastik
Läs merVärldskrigen. Talmanus
Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen
Läs merVanliga familjer under ovanliga omständigheter
Vanliga familjer under ovanliga omständigheter Malin Broberg Leg. Psykolog & Docent Vårdalinstitutet,, Psykologiska Institutionen, Göteborgs G Universitet Malin.Broberg@psy.gu.se Disposition Allmänn modell
Läs merZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)
ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective) Country Specific Questionnaire Sweden PARENTS OF CHILDREN BETWEEN 6 17 Q0. Hur många barn
Läs merDe glömda barnen. En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar
De glömda barnen En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar September 2007 Innehållsförteckning Inledning och sammanfattning... 3 Bakgrund och metod... 5
Läs merFörskolans plan mot kränkande behandling och
Förskolechef BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Förskolechef Ann-Charlotte Nilsson Mångfald och jämställdhetsgruppen 2014-09-29 1 (6) Förskolans plan
Läs merEn hjälp till dig som anar att ett barn far illa.
En hjälp till dig som anar att ett barn far illa. bris.se 1 Redaktör: Charlotte Ljunggren Art director: Marie Landelius/Landelius design Illustratör: Mia Valgren/Darling management Tryck: Digaloo Var och
Läs merLuleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA
Luleå kommun/buf sid 1/6 ÄNGESBYNS FÖRSKOLA Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Verksamhetsår 2014 Luleå kommun/buf sid 2/6 Vår vision Alla på vår förskola, både barn och vuxna,
Läs merDet handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.
1 För att gå här på Finsam? Man ska vilja förändra. Vilja gå mot ett mål. Respektera andra, utan att döma. Vilja ta ansvar för sig själv och för gruppen. Grejen med Finsam är att du bara behöver gå till
Läs merMäns våld mot kvinnor
Mäns våld mot kvinnor Vision Mäns våld mot kvinnor ska upphöra och kvinnor och män, flickor och pojkar ska ha samma rätt och möjlighet till kroppslig integritet. Vad är våld? Våld är varje handling riktad
Läs merBarn som upplevt våld i sin familj
Barn som upplevt våld i sin familj Bild ur boken Liten av Stina Wirsén, 2014 Kerstin Nettelblad Jennie Malm Georgson Idag kommer vi prata om Vad är våld? Våldet i siffror Våldets konsekvenser Att uppmärksamma
Läs merPlan mot kränkande behandling
POLICY Datum 2015-08-31 1(6) Franserudsskolan Birgitta Stenbratt Birgitta.stenbratt@bengtsfors.se Antagen av Rektor Plan mot kränkande behandling Reviderad 2015-09-03 2 Syfte Alla elever har samma rättigheter
Läs merUpplägg. Pretend mode 2009-10-09. Till att börja med. Varje gång
Upplägg 43 minuter av pretend mode hur gör vi för att bryta låtsasläget? mariawiwe@mbtsverige.se Låtsasläget definition Vad innebär det för våra patienter att befinna sig i detta? Konsekvenser för behandlingen?
Läs merTävlingsbidrag till kvalitetspris Vård och Omsorg 2010. Samverkan i arbetet mot Våld i nära relationer
Tävlingsbidrag till kvalitetspris Vård och Omsorg 2010 Samverkan i arbetet mot Våld i nära relationer Birgit Ahlberg Familjerådgivningen, Karolina Frick Fältsekreterare, Eleonora Karlsson Kurator LSS,
Läs merAnmälningsplikt, utredning och riskbedömning i könsstympningsärenden - Professionernas roller och ansvar
Anmälningsplikt, utredning och riskbedömning i könsstympningsärenden - Professionernas roller och ansvar Pernilla Leviner Jurist och doktorand i socialrätt Stockholms universitet, Juridiska Institutionen
Läs merUnga som har sex mot ersättning Ylva Edling Leg. psykolog BUP Traumaenhet Barnahusteamet. ylva.edling@sll.se
Unga som har sex mot ersättning Ylva Edling Leg. psykolog BUP Traumaenhet Barnahusteamet ylva.edling@sll.se BUP TRAUMAENHET TRAUMAFOKUSERAD BEHANDLING Hög svårighetsgrad och komplexitet Individuellt eller
Läs merHaga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015. Gladan
Haga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Gladan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef
Läs merChildren of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden
ZA5353 / ZA5656 Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3 Field Questionnaire Sweden 1. Är du? 1 Pojke 2 Flicka 2. Vad är ditt födelsedatum? Å Å M M D D 3.
Läs merLuleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Luleå kommun/buf sid 1/5 ÄNGESBYNS FÖRSKOLA Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Verksamhetsår 2012/2013 Luleå kommun/buf sid 2/5 Vår vision Alla på vår förskola ska känna sig
Läs merBarnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning
Barnidrotten och barnrättsperspektivet Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Inger Eliasson, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet SVEBI Karlstad 2011
Läs mer2014-09-20. Upplevelser av att leva med astma hos barn och ungdomar
Upplevelser av att leva med astma hos barn och ungdomar Marina Jonsson Allergisamordnare, Barnsjuksköterska Centrum för Arbets- och Miljömedicin Doktorand, Kvinnors och Barns Hälsa Karolinska Institutet
Läs merFN:s konvention om barnets rättigheter
1 Stina Forsberg FN:s konvention om barnets rättigheter Barnets rättigheter gäller alla barn (0-18 år) (artikel 1) Inget barn får diskrimineras p.g.a. egna eller vårdnadshavares egenskaper, åsikter eller
Läs merBARNETS FEM KÄRLEKSSPRÅK
BARNETS FEM KÄRLEKSSPRÅK Av: Inge Stene Denna artikel bör ses mot bakgrund av de multipla intelligenserna (se artikeln Det kreativa barnet). Den handlar kort sagt om kommunikation. Vi kan förhålla oss
Läs merNågra råd om hur man kommunicerar i relationen
Xxxxx Xxxxx Xxxxxx Malena Pratar Potens! Se Malenas film Malena pratar potens och gör ett potenstest direkt i din smartphone eller gå in på www.potenslinjen.se Pfizer AB 191 90 Sollentuna Tel: 08-550 52
Läs merDefinition av våld och utsatthet
Definition av våld och utsatthet FN:s definition: varje könsrelaterad våldshandling som resulterar i fysisk, sexuell eller psykisk skada eller lidande för kvinnor, samt hot om sådana handlingar, tvång
Läs mer3. Den 17-årige pojken dömdes för grovt förtal. Vad exakt är det för brott som han har dömts för?
Svar med anledning av frågor från SVT Nyheter SVT Nyheter har ställt några frågor till Göta hovrätt om den dom som hovrätten nyligen har meddelat i ett uppmärksammat mål om kränkningsersättning. I det
Läs merSammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd
Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer
Läs merEN FILM OM OLLE LJUNGSTRÖM
diskussionsunderlag EN FILM OM OLLE LJUNGSTRÖM Yta och innehåll Musikern Olle Lungström slog igenom med bandet Reeperbahn i början av 80-talet. Efter flera skivsläpp med Reeperbahn, och även med andra
Läs merTRE METODER FÖR ATT UPPMÄRKSAMMA OCH STÖDJA BARN TILL FÖRÄLDRAR MED PSYKISK OHÄLSA. Malmö 151126 Heljä Pihkala
TRE METODER FÖR ATT UPPMÄRKSAMMA OCH STÖDJA BARN TILL FÖRÄLDRAR MED PSYKISK OHÄLSA Malmö 151126 Heljä Pihkala Ett samarbete mellan Psykiatriska klinikerna i Skellefteå och Umeå, Socialtjänsten i Skellefteå
Läs mer6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.
6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv Låt oss säga att du vill tänka en positiv tanke, till exempel Jag klarar det här galant. och du vill förbli positiv och fortsätta tänka den här
Läs merDe tysta vittnena. Verklighetsbakgrunden
De tysta vittnena Verklighetsbakgrunden Berättelsen i utställningen ligger mycket nära en verklig händelse. Du har säkerligen också läst om liknande fall i pressen artiklar om hur unga flickor, nästan
Läs merTäby kommuns anhörigstöd Program våren 2014
Täby kommuns anhörigstöd Program våren 2014 taby.se/anhorigstod Täby kommuns anhörigstöd riktar sig till dig som vårdar eller stödjer en närstående som inte klarar vardagen på egen hand. Du ska bo i Täby
Läs merUtvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
Läs merÅrlig plan för lika behandling
Årlig plan för lika behandling Ålberga förskola Nyköpings kommun 2012-2013 Postadress Ålberga förskola Mossvägen 2-4 61190 Ålberga Telefon 0155-72265 sida Innehållsförteckning 1 1. Inledning och syfte
Läs merFör dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.
För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. Copyright 1998 by Narcotics Anonymous World Services, Inc. Alla rättigheter förbehållna. Den här pamfletten
Läs mer