Nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen nr 1:2017
|
|
- Anton Pålsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen nr 1:2017 Dagarna blir ljusare och våren är här. I december fick ni ett första nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen och nu har det blivit dags igen. Nyhetsbrevet är framför allt ett sammandrag av vad vi har tagit upp på de tre senaste programrådsmötena (161206, och ) och från yrkeslärardagen på Kalmar slott (170215). Intentionen är att vi två gånger per termin ska distribuera ett nyhetsbrev. Precis som i det förra nyhetsbrevet inleder vi med frågor från Nämnden för lärarutbildning (NLU) som rör yrkeslärarprogrammet. Sedan berörs utvecklingsarbetet i programmet. Kort information om genomförandet av yrkeslärarprogrammet finns liksom en sammanfattning av yrkeslärardagen. I programrådet sitter följande personer: Viktoria Johansson, programrådsledare Jan Andersson, ledamot, FSV Gunilla Gunnarsson, ledamot, FSV Anders Ingwald, ledamot, FTK Björn Nelson, ledamot, FTK Karl-Erik Olsson, extern ledamot Iréne Olsson, adjungerad utbildningssamordnare, Kansliet för lärarutbildning Vakant, studeranderepresentant (har dock inrättat avstämningsmöten/utökad dialog) 1. Från NLU som rör yrkeslärarprogrammet Linnébarometern Det är låg svarsfrekvens från yrkeslärarna i Linnébarometern, endast 22 %. Studenterna på lärarutbildningen är generellt sett nöjda med sin utbildning. Det är också bland dessa lärarstudenter som flest svarat att de skulle rekommendera andra att studera vid sin utbildning på Linnéuniversitetet. Skolutvecklingsplattform NLU har erhållit medel för att formera en fakultetsgemensam skolutvecklingsplattform. Motivet är att genom ett utvecklande samarbete och samverkan mellan fakulteterna kunna möta skolverksamhetens alltmer komplexa behov. Regionalt utvecklingscentrum, RUC, bör utnyttjas som central samordnande part. Ragnar Olsson, institutionen för utbildningsvetenskap är utsedd att samordna arbetet. UKÄ-utvärdering Utifrån den information vi har idag tyder allt på att yrkeslärarutbildningarna kommer att utvärderas Det finns fortfarande inga uppgifter vad utvärderingen kommer lägga tyngdpunkten på eftersom yrkeslärarexamen inte har något självständigt arbete.
2 Antagning inför ht 2017 Inför höstterminen 2017 antar Linnéuniversitetet åter studenter i hantverksprogrammet inriktning frisör dock sker fortfarande ingen antagning till inriktning textil design då det i Linnéuniversitetets partnerområden inte kan erbjudas vfu-platser. VFU utomlands På uppdrag av NLU:s dekan har Emil Tyberg (FKH) tillsammans med Katrin Bladh (kansliet för lärarutbildning) utrett frågan om kvalitetssäkring av VFU utomlands/på distans. Yrkeslärarna har inte ingått i detta utredningsarbete med motiveringen att det inte är så många yrkeslärarstudenter som brukar göra utlands-vfu. Marknadsföring Programrådet önskar se mer riktad marknadsföring. Ett steg i denna riktning togs i december då kommunikationsavdelningen bjöd in programrådsledare från lärarutbildningarna och kansliet för lärarutbildning för att diskutera hur vi kan locka fler studenter till våra utbildningar. Mötet har fått till följd att även mentorskapet lyfts in i de intervjuer med yrkeslärarstudenter som finns på webbsidan. Läs intervjuerna på följande länk: Denna marknadsföring görs också via sociala medier. Kommunikationsavdelningen kommer att annonsera i ett antal tidskrifter med syfte att locka de studenter som inte redan arbetar som yrkeslärare. 2. Utvecklingsarbete delredovisning Utvecklingsarbete inriktat mot examens- och kursmål Gunilla Gunnarsson presenterade sitt hittillsvarande arbete om vetenskaplig progression i december. Hon konstaterar att det finns examensmål som inte finns med/syns i kursmålen men som ändå behandlas i kurserna. Alla examensmål finns dock med vilket är positivt. Gunilla räknar med att vara klar med den skriftliga rapporten i juni. Programrådet ser ingen möjlighet att genomföra uppdraget med mentorernas språkstöd till studenter då det inte för alla mentorer finns tid avsatt i tjänsteplaneringarna. Möjligtvis kan uppdraget genomföras under höstterminen med delvis andra studentgrupper. Mentorskap Överenskommelsen mellan fakulteterna gällande mentorskap i yrkeslärarprogrammet håller på att ses över. Studentinflytande Programrådsledamöterna Karl-Erik Olsson och Gunilla Gunnarsson har i mars träffat studentrepresentanter från samtliga mentorsgrupper i kull 15 och kull 16. Både Gunilla och Karl-Erik upplevde mötet med studenterna mycket positivt och någon/några som inte har en lika nära kontakt med studenterna som bör genomföra avstämningsmöte en gång per år. Minnesanteckningar läggs ut i My Moodle. Gunilla och Karl-Erik berättade också att studenterna hade kommit med ett erbjudande/förslag att de gärna kommer på ett upptaktsmöte för nya studenter (två år efter sina studier)
3 Alla kursvärderingar i programmet har samma frågor. Programrådet önskar löpande få ta del av resultat/analys av kursvärderingar och kursansvariga/examinatorer kommer att bjudas in till programrådets möten. Utökad dialog En Årsöversikt möten i Yrkeslärarprogrammet 2017 har presenterats för såväl programråd som för medverkande på yrkeslärardagen. Syftet med denna är att systematisera och utöka dialogen mellan personal som arbetar med yrkeslärarprogrammet. Översikten bifogas också detta nyhetsbrev med justering av en månad för avstämningsmöte mellan kansli och under våren. 3. Genomförande av yrkeslärarprogrammet VFU-placeringarna för kull 16 har fungerat väl. Studievägledaren Marie Waller har i samband med träffen i Kalmar i mars informerat studenterna i kull 15 om möjliga studievägar efter yrkeslärarprogrammet. 4. Yrkeslärardag 2017 Kursansvariga, examinatorer, mentorer, prefekter, utbildningssamordnare och VFUkoordinator samlades på Kalmar slott för en yrkeslärardag onsdagen den 15 februari Innehållet rörde sig kring några av de områden som programrådet lyfte fram i årsrapporten det vill säga: - Avhoppsfrekvens och prestationsgrad - Mentorskap - Studentavstämningar - Utökad dialog - Examens- och kursmål - Internationalisering I den avslutande individuella reflektionen fick var och en av deltagarna sätta ord på vad man tyckte att vi kommit fram till under dagen. Det framkom att alla deltagare var nöjda med yrkeslärardagen och med utbildningen. Flera fick upp ögonen för internationalisering i programmet liksom att vi behöver arbeta mer med hur examens- och kursmål hänger samman med examinationer. Även berättelsen om programmet ansågs vara av stort värde liksom att yrkeslärare bör omfattas av legitimationskravet. Vi vill åter tacka er det engagerade arbete ni ägnar åt yrkeslärarprogrammet. Nästa nyhetsbrev skickas ut under juni månad. Vänliga hälsningar Programrådet för yrkeslärarexamen gm programrådsledare Viktoria Johansson
4 Årsöversikt Möten i yrkeslärarprogrammet 2017 Månad Möte Deltagare Sammankallande Januari Februari Yrkeslärardag Programråd, mentorer, Programrådsledare kursansvariga, examinatorer, handledare Mars studenter år 1 (lunch) studenter år 2 (lunch) två ledamöter från programråd två ledamöter från programråd Maj studenter år 1 (lunch) Avstämning aktiva studenter er, och vfukoordinator Juni Programråd internat Programråd Programrådsledare Juli Augusti studenter som avslutar utbildning (lunch) studenter år 2 Möte inför år 1 Möte inför år 2 Kursansvariga, Kursansvariga,
5 September Oktober November Möte inför vårterminen i år 1 Kursansvariga, Möte inför vårterminen i år 2 Kursansvariga, December
1. Från NLU som rör yrkeslärarprogrammet. Ansökningar inför ht 2017
Nyhetsbrev från programråd för yrkeslärarexamen nr 2:2017 Möjligen njuter du redan av en välförtjänt semester, men förhoppningsvis är du ändå nyfiken på vad programrådet för yrkeslärarexamen skriver om
1. Från NLU som rör yrkeslärarprogrammet
Julledigheten närmar sig med stormsteg. Från programrådets sida vill vi förbättra hur vi informerar er som har anknytning till yrkeslärarprogrammet om vad vi arbetar med för närvarande. Det här nyhetsbrevet
Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Lärarutbildning på distans för gymnasieskolans yrkesämnen
2010-10-06 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Lärarutbildning på distans för gymnasieskolans yrkesämnen 1. Inledning och bakgrund Yrkeslärarutbildningen inleddes under hösten 2007 som ett projekt mellan
Programguide för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Yrkeslärarprogrammet, 90 hp
Viktoria Grahn Johansson Björn Nelson Programguide för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Yrkeslärarprogrammet, 90 hp Allmänt Denna programguide innehåller information om den verksamhetsförlagda utbildningen
Förskollärarprogrammet LGFOD
Förskollärarprogrammet LGFOD Programbeskrivning Programmet vänder sig till studerande som vill arbeta inom förskolans verksamhet. Utbildningens syfte är att den studerande genom teoretiska och verksamhetsförlagda
Dnr: LNU 2012/432. Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från Senast reviderad
Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet följande övergripande
Förskollärarprogrammet LGFOD
Förskollärarprogrammet LGFOD Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startade ej 2013) Gymnasieskola Yrkeslärare Kompletterande
Programrådet ämneslärarexamen
Protokoll 2015-03-26 Programrådet ämneslärarexamen Ledamöter: Närvarande: Frånvarande: Johanna Jormfeldt, ordförande Josefin Andersson, studeranderepresentant Henrik Hegender, ledamot Mats Lindahl, ledamot
Utbildningsplan för. 90 hp. Lärarutbildningsnämnden. Gäller från och med
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp Gäller från och med HT 13 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1. Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskole
Förskollärarprogrammet LGFOR
Förskollärarprogrammet LGFOR Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startar ej 2013) Gymnasieskola Yrkeslärare Kompletterande
Nämnden för lärarutbildning NLU
Kallelse/dagordning 2018-02-07 Nämnden för lärarutbildning NLU Datum: 2018-02-07 Tid: Kl. 09.30-15.30 Plats: Redet, Kalmar Förhinder: Meddelas Anna Jonsson, tel. 0480-446109 eller e-post: nlu@lnu.se Ledamöter:
Arbetsdokument: Specifikation av uppdrag kopplade till utbildningsverksamheten
Malmö högskola 1(5) Senast uppdaterad Arbetsdokument: Specifikation av uppdrag kopplade till utbildningsverksamheten vid Fakulteten för teknik och samhälle (TS) 1 Inledning Detta dokument tar upp de centrala
Nyhetsbrev från Programrådet för grundlärarutbildningen, oktober 2014
Programrådet för grundlärarprogrammet 2014-10-09 Nyhetsbrev från Programrådet för grundlärarutbildningen, oktober 2014 Höstterminen är i full gång och en hel del har hänt efter det att nyhetsbrevet från
Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för Statistikerprogrammet,
15-1-9 Sid 1 () Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för Statistikerprogrammet, 18hp. Programbeskrivning Statistikerprogrammet är ett treårigt kandidatprogram med inriktning mot statistik. Förutom
UTBILDNINGSPLAN för HT YRKESLäRARPROGRAmmET HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1. Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
90 hp. Gäller från och med
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp Gäller från och med HT14 Lärarutbildningsnämnden 3 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde...2 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
Utbildningsplan för. 90 hp. Lärarutbildningsnämnden
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp VT 2013 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1. Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Datum: 2018-05-18 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Björn Johannesson prodekan, ordförande Conny Sjögren studierektor Ma/Fy/Lub, ej närvarande
Programrådet ämneslärarexamen
Protokoll Sammanträdesdatum: 2012-11-08 Programrådet ämneslärarexamen Ledamöter: Närvarande: Frånvarande: Övriga: Johanna Jormfeldt, ordförande Lars Gustafsson, ledamot Susanne Linnér, ledamot Jonas Svensson,
Utbildningsplan. Yrkeslärarprogrammet. LGYRK Yrkeslärarprogrammet Vocational Education Programme. Programkod: Programmets benämning:
Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Yrkeslärarprogrammet Programkod: Programmets benämning: LGYRK Yrkeslärarprogrammet Vocational Education Programme Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Undervisningsspråk:
Varför Vad Hur När Vem
Varför Vad Hur När Vem Nya utbildningsplaner och kursplaner trädde i kraft 2015. Dessa måste utvärderas. Att utvärdera måluppfyllelse, progression och genomströmning på kurs och programnivå. Granskning
90 hp. Gäller från och med
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp Gäller från och med VT15 Lärarutbildningsnämnden 3 Innehållsförteckning 1. Programmets benämning och omfattning... 2 2. Fastställande... 2 3. Utbildningsprogrammets
Plan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ekonomihögskolan
Dnr: 2014/427-1.1 Ekonomihögskolan Plan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ekonomihögskolan läsåren 2014/2015 2016/2017 Beslutat av Fakultetsstyrelsen Gäller från Våren 2015 Beslutat av: Beslutsdatum:
Programrapporter inom lärarutbildningarna
1 (1) BESLUT 2017-03-08 Martin Bergqvist Utbildningsledare med inriktning mot lärarutbildning Programrapporter inom lärarutbildningarna Bakgrund I beslutet om inrättande av programråd inom lärarutbildningarna
Ekonomihögskolan Utbildningsråd
Minnesanteckningar UR2:2015 Mötesdatum: 2015-05-06 Ekonomihögskolan Utbildningsråd Ledamöter: Petter Boye ordförande Anna Alexandersson Linnéa Olsson Setayesh Sattari Amanda Tamme Studeranderepresentant
Vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i yrkeslärarprogrammet; exemplen hållbar utveckling och internationalisering
Workshop Vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i yrkeslärarprogrammet; exemplen hållbar utveckling och internationalisering Ingrid Henning Loeb, Göteborgs Universitet ingrid.henning-loeb@ped.gu.se
Plan för systematiskt kvalitetsarbete för grundnivå och avancerad nivå vid fakulteten för konst och humaniora
Beslutsdatum: 2014-03-25 Dnr: 2013/415-1.1 Fakulteten för konst och humaniora Plan för systematiskt kvalitetsarbete för grundnivå och avancerad nivå vid fakulteten för konst och humaniora Beslutat av Fakultetsstyrelsen
Processbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser
Processbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser Beslut av Nämnden för lärarutbildning (NLU) 2018-06-11, 67 dnr: 2018/1677-1.1.1 Gäller från 2018-08-01 Inledning Denna processbeskrivning beskriver
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2018/469 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng The Vocational Studies Teacher Programme, 90 credits Programkod: L1YRK 1. Fastställande Utbildningsplanen
Pedagogisk handlingsplan för Institutionen för film och litteratur 2016
Dnr: 2016/5971-1.1 Pedagogisk handlingsplan för Institutionen för film och litteratur 2016 Beslutat av Prefekten Gäller från 2016-09-01 Beslutat av: Prefekten Beslutsdatum: 2016-11-01 Dnr: 2016/5971-1.1
TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET
1(5) TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET Lärarutbildningen på Karlstads universitet startade redan 1843. På Karlstads universitet utbildas förskollärare,
UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP
UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP Gäller från och med VT16 LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN 3 Innehållsförteckning 1. Programmets benämning och omfattning... 2 2. Fastställande... 2 3. Utbildningsprogrammets
Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Datum: 2017-06-01 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Björn Johannesson prodekan, ordförande Conny Sjögren studierektor Ma, Fy, Lub Åsa Bolmsvik
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Januari 2015. På gång. pedagogiska profil, Problem Baserat Lärande, och leds av de pedagogiska utvecklarna Marie Lidskog och Helen Setterud.
PELU-bladet Nyhetsbrev från Pedagogiska Enheten, LäkarUtbildningen Januari 2015 Nyhetsbrevet sänds ut från PELU 1 en gång per månad under terminstid, och riktar sig till ILUanställda och andra med nära
Förskollärarprogrammet LGFOR Växjö start hösten 2015
Förskollärarprogrammet LGFOR Växjö start hösten 2015 Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startar ej 2015) Gymnasieskola
Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan:
Bilaga 1 Förslag A på mall för kursvärdering Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan: Del 1 Frågor om kursen
Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Protokoll 2014-11-26 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Ann-Charlotte Larsson ordförande, prodekan Conny Sjögren Rune Körnefors Frånvarande: Erika
GÖTEBORGS UNIVERSITET
Dnr V 2018/672 2018-06-14 GÖTEBORGS UNIVERSITET Kvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar Statsvetenskapliga institutionens kvalitetssäkringsarbete syftar till att säkerställa
Kvalitetsutveckling för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
UMEÅ UNIVERSITET Regionalt utvecklingscentrum Dnr: 505-97-10 Fastställd av USE:s styrelse: 2010-01-20 Kvalitetsutveckling för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Gerd Pettersson och Marie Oscarsson Regionalt
Dnr: LNU 2012/432. Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från Reviderad
Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Reviderad 2015-02-19 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2013/6 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Grundlärarprogramråd - minnesanteckningar från
Grundlärarprogramråd - minnesanteckningar från 2015-12-11 Närvarande: Nils Ekelund (prefekt, NMS och ordförande), Pär Widén (prefekt, KSM och ordförande), Agneta Rhen (lärare), Frank Roxenby (lärare),
Riktlinjer gällande kursplaner inom lärarprogrammen
Riktlinjer gällande kursplaner inom lärarprogrammen Beslutat av Nämnden för grundnivå och avancerad nivå inom nämnden för utbildningsvetenskap Gäller från 2012-12-12 I. Bakgrund Kursplaner utvecklas av
Nämnden för utbildningsvetenskap
Protokoll Sammanträdesdatum 2010-01-20 2010-01-21 Nämnden för utbildningsvetenskap Närvarande Ledamöter: Per Gerrevall, ordförande Inger Edfors, vice ordförande Brita Johansson-Cederblad, ledamot Maria
2. Föregående protokoll *Alla kursplaner som avhandlades är i ordning.
Sid 1 (6) Närvarande Bilaga 0:1 Ärende 1 Fastställande av föredragningslistan, Val av viceordförande under mandatperioden, Beslut/Åtgärd Ordförande hälsade alla nya rådsmedlemmar välkommen samt berättade
Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet
Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet Fastställda av lärarutbildningsnämnden 2013-08-13, reviderade 2015-06-17, 2016-10-11, 2017-06-05 Dnr LUN2015/83
Riktlinjer för självständiga arbeten inom lärarutbildningen vid Linnéuniversitetet
Sida 1 (6) 2012-12-12 Dnr: FAK 2012/377 Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) Riktlinjer för självständiga arbeten inom lärarutbildningen vid Linnéuniversitetet Självständigt arbete För samtliga examina,
Struktur för kursutvärdering vid Fakulteten för teknik och samhälle
Fakulteten för teknik och samhälle Fakultetskansliet Andreas Jacobsson Prodekan 1(8) 2014-10-13 Struktur för kursutvärdering vid Fakulteten för teknik och samhälle Inledning Kursutvärderingar är en viktig
Handbok för. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom lärarutbildningen
Handbok för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom lärarutbildningen Innehåll Välkommen till lärarutbildningen 3 Handbokens syfte 4 Lärarexamina vid Linnéuniversitetet 4 Verksamhetsförlagd utbildning
Institutionsstyrelsen- Socialt arbete
Protokoll Sammanträdesdatum: 111205 Institutionsstyrelsen- Socialt arbete Ledamöter: Närvarande: Jan Petersson, ordförande Marie Albertsson, lärarrepresentant, Sandra Karlsson, studeranderepresentant Kalmar
AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU
AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU Ver. 4 dec 2017 1 Avtalsparter Detta avtal är upprättat mellan Fakulteten för utbildningsvetenskaper vid Uppsala universitet och Norrtälje kommun. 1 2 Syfte
Det är också viktigt att du anger både fakturaadress och leveransadress. Observera att adressen ovan endast är en fakturaadress.
Rutiner för inköp Som ett led i vår strävan att effektivisera vår fakturahantering vill vi uppmärksamma dig på vikten av att använda rätt uppgifter vid inköp. Därför uppmanar vi dig att alltid uppge referenskod
TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET
1(5) TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET Lärarutbildningen på Karlstads universitet startade redan 1843. På Karlstads universitet utbildas förskollärare,
VFU-kursplaneutredning för 2011-års lärarutbildningar
VFU-kursplaneutredning för 2011-års lärarutbildningar Anna-Karin Björling, Planeringsavdelningen, Stockholms universitet Samverkanskonferensen 2013-10-10 Syfte Likvärdighet vad gäller förväntade studieresultat
Lärarutbildning vid Örebro universitet VERKSAMHETSGRUPP FÖRSKOLLÄRARUTBILDNING
Lärarutbildning vid Örebro universitet VERKSAMHETSGRUPP FÖRSKOLLÄRARUTBILDNING 190115 Dagordning Återkoppling på utvärdering av höstens VFU Ny styrning av lärarutbildning vid Örebro universitet Projekt
Programrapport XXXXXXX
Läsåret 20XX/YY UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSKANSLIET Programrapport XXXXXXX Syftet med programrapporten är att följa upp programutbildningar inom Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsens utbildningsuppdrag.
Kvalitetsplan Utbildning på grund- och avancerad nivå (UGA) DSV
Kvalitetsplan Utbildning på grund- och avancerad nivå (UGA) DSV Denna kvalitetsplan är fastställd av DSV:s styrelse den 2017-03-16. De olika roller som finns inom utbildningen på grund- och avancerad nivå
Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet
Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet Fastställda av lärarutbildningsnämnden 2013-08-13, reviderade 2015-06-17, 2016-10-11 Dnr LUN2015/83 Regler
Arbetsordning för Lärarutbildningsnämnden vid Göteborgs universitet
Arbetsordning för Lärarutbildningsnämnden vid Göteborgs universitet Dnr V 2013/480, 2013-11- 28. Arbetsordningen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden den 28 november 2013. Arbetsordningen träder i
Anvisningar för arbete i Lärarutbildningsråd samt för de fem programråden
Lärarhögskolan Anvisningar för Programrådsarbete Styrelsebeslut 141023 Dnr 103-2725-11 Bilaga 65 C Anvisningar för arbete i Lärarutbildningsråd samt för de fem programråden Dessa instruktioner utgör ett
Närvarande Lisa Hedblom, Clara Nilsson, Katsiaryna Hauryk, Matias Zoffoli, Emelie Vargård, Anna Wallgren
Protokoll Studentrådet ISD DATUM 2013-01-30 TID kl. 9.00 10.30 PLATS: Stora konferensrummet, Nobelhuset Närvarande Lisa Hedblom, Clara Nilsson, Katsiaryna Hauryk, Matias Zoffoli, Emelie Vargård, Anna Wallgren
Insats Utförande Tidsplan Aktörer Uppföljning Nyckeltal, utförande, uppfölj
Kvalitetshöjande komponenter Intern översyn & uppföljning Prövning inför reviderad utbildningsplan Prövning inför reviderad kursplan Självvärdering: måluppfyllelse och progression Insats Utförande Tidsplan
Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet
Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet Fastställda av lärarutbildningsnämnden 2013-08-13, reviderade 2015-06-17, 2016-10-11, 2017-06-05, 2019-01-28
Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Datum: 2017-04-19 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Staffan Carius dekan, ordförande Björn Johannesson prodekan Conny Sjögren studierektor Ma,
Organisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora
Dnr: 2014/45-1.3 Organisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora Beslutat av Dekanus för konst och humaniora Gäller från 2014-02-03 (reviderad 2016-05-09) Gäller från: 2014-02-03 Reviderad:
Innehåll. Verksamhetsplan NMS Nulägesbeskrivning - några utgångspunkter 2. Verksamheter 2012
Verksamhetsplan NMS 2012 Innehåll Nulägesbeskrivning - några utgångspunkter 2 Verksamheter 2012 A. Utbildning 3 B. Forskning och forskarutbildning 4 C. Samverkan 4 D. Lärandemiljö och arbetsmiljö 5 E.
TILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN
Dnr V 2016/775 TILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN Publicerad 2017-01-31 Beslutsfattare Handläggare Samordningsnämnden för lärarutbildning (SOL) Karin Fogelberg Beslutsdatum
Dnr: LNU 2012/ Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från
2012-12-12 Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet
Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen
Handbok för Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen Uppdrag, ansvar och rutiner för VFU inom lärarutbildningen vid Linnéuniversitetet 1 Gäller från 2018-08-01 Ersätter Handbok för verksamhetsförlagd
PARTNERDAG 6 APRIL VFU i lärarutbildningens reviderade struktur från antagning ht 2018
PARTNERDAG 6 APRIL 2017 VFU i lärarutbildningens reviderade struktur från antagning ht 2018 ÖVERSYN AV UTBILDNINGSSTRUKTURER Om förslaget på flexiblare ämneslärarutbildning (åk 7-9) går igenom får det
Det är också viktigt att du anger både fakturaadress och leveransadress.
Rutiner för inköp Som ett led i vår strävan att effektivisera vår fakturahantering vill vi uppmärksamma dig på vikten av att använda rätt uppgifter vid inköp. Därför uppmanar vi dig att alltid uppge referenskod
Utbildningsenheten Teknologkåren 2010/2011 Programrådsmall
Utbildningsenheten Teknologkåren 2010/2011 Programrådsmall Att vara programrådsrepresentant Grattis till att ha blivit utsedd till programrådsrepresentant. På LTU inom Teknisk fakultet har vi en lång tradition
PUBLICERAD PROGRAMANALYS
PUBLICERAD PROGRAMANALYS Datum för publicering: 2018-11-14 Programanalys har genomförts och publicerats av programledare. Universitetets utvärderingsinstrument ägs innehållsligt av Kompetensutvecklingsenheten
Linnéuniversitetets kvalitetsråd den 2 april 2014
Minnesanteckningar Mötesdatum: 2014-04-02 Linnéuniversitetets kvalitetsråd den 2 april 2014 Ledamöter: Närvarande: Lena Fritzen, prorektor, ordförande ärende 13-18 Bo Bergbäck, prorektor, ordförande, ärende
Handlingsplan Specialistsjuksköterskeprogrammen
2010-09-24 Handlingsplan NSI 2010 0(6) Bilaga 2:9 Handlingsplan Specialistsjuksköterskeprogrammen Nöjd Student Index 2010 1(6) Innehåll 1. Introduktion... 2 1.1. Framtagande av handlingsplan... 2 1.2.
Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Masterprogram i ehälsa, 120 högskolepoäng Master Programme in ehealth, 120 credits
Dnr: 2016/6749 3.1.1.3 Utbildningsplan Fakulteten för hälso och livsvetenskap Masterprogram i ehälsa, 120 högskolepoäng Master Programme in ehealth, 120 credits Nivå Avancerad nivå Fastställande av utbildningsplan
Budget 2015 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Nämnd och kansli för lärarutbildning
Nämnden för lärarutbildning Budget 2015 Utbildning på grund- och avancerad nivå Forskning och utbildning på forskarnivå Nämnd och kansli för lärarutbildning Bilaga 16 reviderad 2015-06-12. Revideringar
Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för Statistikerprogrammet,
Sid 1 (5) Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för Statistikerprogrammet, 18hp Verksamhetsberättelse Programbeskrivning Statistikerprogrammet är ett treårigt kandidatprogram med inriktning mot statistik.
Uppföljning av kandidatexamen i fysik vid Uppsala universitet
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Nils Olsson 08-563 088 40 nils.olsson@uka.se Till rektor Uppföljning av kandidatexamen i fysik vid Uppsala universitet Beslut Universitetskanslersämbetet
Mall: Pilar Alvarez Sidan Karlstads universitet Lärarutbildningsnämnden Sammanställning av kursvärdering
Mall: Pilar Alvarez Sidan 1 2015-06-18 Lärarutbildningsnämnden Dnr: Spanska Vt 15 Spanska med didaktisk inriktning. Modern spanskpråkigskönklit. 3hp Kurskod: ESGL03 Läsperiod: VT15 Kursansvarig: Pilar
Göteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden.
Göteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden 1 Lärarutbildning Lärarfortbildning Skolutveckling 2 Lärarutbildningens omfattning vid Göteborgs universitet Ca 4 000 studenter Ca 30 medverkande institutioner
Programrådet ämneslärarexamen
Mötesanteckningar 2018-02-08 Programrådet ämneslärarexamen Ledamöter: Närvarande: Frånvarande: Övriga: Johanna Jormfeldt, programrådsledare Josefine Dahl, studentrepresentant Lena Larsson, ledamot Mats
Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning av lärarutbildningarna
Universitetsledningens stab Magnus Petersson PM 1 / 2 2016-05-25 dnr V 2016/462 Universitetsstyrelsen Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning
Verksamhetsberättelse för Specialpedagogoch Speciallärarprogrammen år 2013 IBL, Linköpings Universitet. Karin Forslund Frykedal Ann-Marie Markström
Verksamhetsberättelse för Specialpedagogoch Speciallärarprogrammen år 2013 IBL, Linköpings Universitet Karin Forslund Frykedal Ann-Marie Markström Specialpedagogprogrammet Speciallärarprogrammet Kurs 1
Programbokslut Sjuksköterskeprogrammet 2017 MEDICINSKA FAKULTETEN LUNDS UNIVERSITET
Programbokslut Sjuksköterskeprogrammet 2017 MEDICINSKA FAKULTETEN LUNDS UNIVERSITET PROGRAMBOKSLUT 1 (4) 2018-02-08 U 2018/535 Programnämnden för omvårdnad, radiografi samt reproduktiv, perinatal och sexuell
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE 2018-06-15 FYRA LÄRAREXAMINA FEM PROGRAM Grundlärarprogrammet Ämneslärarprogrammet Kompletterande pedagogisk
Utbildningsplan. Yrkeslärarprogrammet 90 högskolepoäng. Bil 22:9 HÖGSKOLAN I GÄVLE. UTBILDNINGSPLAN Grundnivå. Yrkeslärarprogrammet Programkod: xxxx
Bil 22:9 HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN Grundnivå Yrkeslärarprogrammet Programkod: xxxx Utbildningsplan Yrkeslärarprogrammet 90 högskolepoäng Denna utbildningsplan gäller för studerande antagna höstterminen
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2018/239 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Instruktion för centrumbildningen Lärarhögskolan vid Umeå universitet
Instruktion för centrumbildningen Lärarhögskolan vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2011-12-20 (reviderad 2016-06-21) Sid 2 (9) Innehåll 1 Namn... 3 2 Bakgrund... 3 3 Syfte... 4 3.1 Uppdrag... 4
Utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen av lärarstudenter (VFU) i Upplands-Bro kommun
Bildningsförvaltningen 2008-06-24 Handlingsplan för: Utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen av lärarstudenter (VFU) i Upplands-Bro kommun Detta dokument är en handlingsplan för genomförandet
Förskollärarprogrammet, deltid LGFOS Växjö start hösten 2016
Förskollärarprogrammet, deltid LGFOS Växjö start hösten 2016 Programbeskrivning Programmet vänder sig till studerande som vill arbeta inom förskolans verksamhet. Utbildningens syfte är att den studerande
Fakulteten för konst och humaniora
Dnr: 2015/3957 3.1.1 Utbildningsplan Fakulteten för konst och humaniora Innovation genom ekonomi, teknik och design inriktning design, masterprogram, 120 högskolepoäng Innovation through Business, Engineering
Utbildningsplan. Fakulteten för samhällsvetenskap
Dnr: 2017/4772 3.1.1.3 Utbildningsplan Fakulteten för samhällsvetenskap Internationella relationer, masterprogram, 120 högskolepoäng International Affairs, Master Programme, 120 credits Nivå Avancerad
Rambesta llning ga llande avslutande verksamhetsfo rlagd utbildning inom A mnesla rarprogrammet inriktning 7 9 och inriktning gymnasiet
BESLUT 2013-12-10 Dnr LiU-2013-00199 Rambesta llning ga llande avslutande verksamhetsfo rlagd utbildning inom A mnesla rarprogrammet inriktning 7 9 och inriktning gymnasiet Detta dokument ger en kortfattad
Ny modell för övningsskolor vid LiU
2018-11-16 PROTOKOLL Delegationsbeslut SUVp del 2018-26 1(1) Styrelsen för utbildningsvetenskap Delegationsbeslut Närvarande: Jörgen Nissen Caroline Kelly Catarina Jeppsson dekan, ordförande koordinator,
Lärarhögskolan och skolhuvudmännen ska i april och oktober varje år samråda om antal VFUplaceringar
U-Avtal Sid 1 (5) 1 Parter 1. Umeå universitet Lärarhögskolan 901 87 Umeå Kontaktperson: Boa Drammeh, kanslichef 2. ZZ kommun YY 999 99 XXXX Kontaktperson: XXXXX 2 Definitioner Med verksamhetsförlagd utbildning
Minnesanteckningar från partnerområdesdagen den 18 april
Malmö högskola 2012-05-04 Fakulteten för lärande och samhälle Minnesanteckningar från partnerområdesdagen den 18 april 2012-04-23 Under dagen fördes samtal partnerområdesvis som byggde på förmiddagens
97 Utbud lärarutbildningen HT 12 VT 13
Missiv 2011-08-22 NUV 2011:5 97 Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) 97 Utbud lärarutbildningen HT 12 VT 13 Inför läsåret 2012/2013 har Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) att fatta beslut om programutbudet
Rutiner och mallar för kurs- och programuppföljning
Lärarutbildningsnämnden Karin Fogelberg BESLUT KURS- OCH PROGRAMUPPFÖLJNING 2014-06-10 dnr G 2014/151 1/13 Lärarutbildningsnämnden Rutiner och mallar för kurs- och programuppföljning Lärarutbildningsnämnden