LSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
|
|
- Jan Samuelsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 = Gäller fr.o.m. vt 10 LSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Lower and Upper Secondary School, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden för lärarutbildning och därefter reviderad , , samt Kursplanen gäller från och med vårterminen Ansvarig institution: Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion Medverkande institutioner: Institutionen för svenska språket och Institutionen för pedagogik och didaktik. Utbildningsområde: Språk 75%, Undervisning 25%. 2. Inplacering Kursen ingår i Lärarprogrammet och utgör den andra kursen av två inom inriktningen Svenska. Den kan även ges som fristående kurs. Inriktningen Svenska består av grundkurs 1 30 högskolepoäng (hp) och fortsättningskurs högskolepoäng. Kursen riktar sig mot blivande lärare i grundskolans senare år (6 9) och gymnasieskolan. För behörighet att undervisa i svenska i grundskolans senare år krävs fördjupningsspecialiseringen LSV310 samt i gymnasieskolan ytterligare en fördjupningsspecialisering (LSV410 eller LV1310). Kursen kan även ingå i en generell examen. 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på minst 18 högskolepoäng inom grundkurs i Svenska för blivande lärare (LSV110), 30 högskolepoäng, eller motsvarande kunskaper. Sidan N av S =
2 4. Innehåll Kursen bygger vidare på inriktningens grundkurs och ger fördjupade ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper i svenska. Den består av följande två delkurser: Texter: produktion och analys (15 hp) och Litterära texter (15 hp). Den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) omfattar totalt 7,5 hp. Kursen genomförs med hjälp av varierande undervisningsformer såsom föreläsningar, lektioner, seminarier och gruppdiskussioner. Också digitala undervisningsformer kan användas. Delkurs 1: Texter Produktion och analys (15 hp, varav 3,75 hp VFU). Production and Analysis of Text (15 higher education credits, of which 3.75 higher education credits for school based education). Kunskaper om talade och skrivna texter är viktiga för blivande lärare i svenska vars centrala arbetsuppgift kommer att vara att handleda elever i arbete med texter i tal och skrift. I fokus för denna delkurs står dels utvecklingen av studenternas egen textkompetens, dels arbetet med talade och skrivna texter i skolan. Härvid bygger delkursen vidare på de kunskaper och färdigheter som inhämtats under LSV110, såväl i språkligt som litterärt orienterade moment. När det gäller kunskap om hur digitala redskap för textproduktion kan användas och påverkar språk och lärande bygger kursen vidare på kunskaper också från det allmänna utbildningsområdet. Studenternas textkompetens utvecklas i delkursen både genom egen textproduktion och genom analys av egna och andras texter. Genrer för analys och produktion väljs så att studenterna får arbeta med ett brett spektrum av olika typer av texter: förklarande, argumenterande och berättande. I delkursen introduceras stilistiska och textlingvistiska redskap för textanalys samt modeller för effektiv textproduktion, såväl från klassisk retorik som från modern processinriktad skrivdidaktik. Användningen av andra uttrycksmedel än det verbala språkets uppmärksammas, t.ex. grafisk form, illustrationer och kroppsspråk. Som typiska exempel på skolans textarbete studeras läromedelstexter och elevtexter, både ur språkvetenskapliga och ämnesdidaktiska perspektiv. Stor vikt läggs vid didaktiska strategier som kan göra skolans elever förtrogna med skrivande och (sam)tal i många olika situationer och genrer, både som medel för tänkande och inlärning och som kommunikation med andra. Bedömning och betygssättning uppmärksammas särskilt, liksom de skilda förutsättningar som har att göra med social bakgrund och flerspråkighet. Delkursens verksamhetsförlagda utbildning (VFU) omfattar 3,75 högskolepoäng. Under denna sammanhängande period deltar studenten aktivt i skolans verksamhet och omsätter sina kunskaper genom att genomföra ett skrivprojekt utifrån ett processorienterat arbetssätt. Perioden kan också innehålla observation och analys av olika genrer för tal och skrift som förekommer såväl i undervisningen som utanför skolan. Sidan O av S =
3 Delkurs 2: Litterära texter (15 hp, varav 3,75 hp VFU). Literary Texts (15 higher education credits, of which 3.75 higher education credits for schoolbased education). Delkursen utgör en fördjupning av grundkursens litteratur och kulturvetenskapligt inriktade studier. Genom att fokusera det specifika för just litterära texter förhåller sig denna delkurs också till och bygger vidare på de kunskaper, om bland annat genreskrivande, som inhämtats under föregående delkurs, Texter: produktion och analys. Delkursen innebär framför allt att studenterna aktivt läser olika former av litterära texter: episka, lyriska och dramatiska. Texterna väljs så att de representerar kvinnliga och manliga författarskap, olika tider, kulturer och genrer. Genrekonventioner och genreöverskridande uppmärksammas, liksom skillnaden mellan muntlig och skriftlig diktning och berättande medier. I delkursen ingår teaterbesök och jämförelser mellan dramatextens och teaterföreställningens olika uttrycksformer och medel. Olika litteraturvetenskapliga begrepp och analysredskap tillämpas i syfte att uppmärksamma den litterära kompositionens och det litterära språkets egenart och specifika vikt. Vid analyser av och jämförelser mellan texter anläggs genusperspektiv, och skönlitteraturens roll i såväl den personliga bildningsprocessen som i skolans värdegrundsarbete diskuteras. Klassiker och kanonbegrepp diskuteras och problematiseras ur genus och mångkulturperspektiv. Särskild uppmärksamhet ägnas olika sätt att använda sig av litterära texter i ett medvetet litteraturpedagogiskt arbete, inom ämnet svenska och i samverkan med andra ämnen. Detta innebär att vid sidan av estetiska analyser också stor vikt läggs vid receptionsforskning och läsarorienterade tolkningar av enskilda litterära texter samt vid tematiska och historiska kontextualiseringar av dessa texter. Ur didaktiskt perspektiv fokuseras hur man kan välja och arbeta med äldre litteratur i undervisningen, hur man kan levandegöra klassiker, bland annat genom tematisk läsning. Andra frågeställningar som fördjupas i denna delkurs är skönlitteraturens betydelse för elevers språk och identitetsutveckling, men också som kunskapskälla om olika tider och kulturer och som mötesplats för läsare med olika sociala och kulturella erfarenheter. Därmed kan skönlitteraturen också få en viktig roll i skolans värdegrundsarbete. Delkursens verksamhetsförlagda utbildning omfattar 3,75 högskolepoäng. Under denna sammanhängande period deltar studenten aktivt i skolans verksamhet samt planerar, genomför och utvärderar egna litteraturlektioner, företrädesvis kring texter som behandlas i delkursen. Studenten ges här möjlighet att utveckla och praktiskt tillämpa pedagogiska idéer kring litteraturundervisning. 5. MÅL Studenten skall efter avslutad kurs kunna: Sidan P av S =
4 på ett medvetet sätt planera, genomföra och utvärdera undervisning i svenska med inriktning mot att vidga elevernas språkliga uttrycksmöjligheter och litterära erfarenheter samt i detta sammanhang själv visa grundläggande kunskaper om hur digitala redskap för textproduktion kan tas i bruk för undervisning och lärande göra fördjupade analyser av skolan som miljö för lärande om och genom språk och litteratur göra bedömningar av elevers språkutveckling i förhållande till uppsatta mål och utifrån dessa bedömningar planera för elevers fortsatta lärande samt kunna använda digitala skrivverktyg och kommunikationsmiljöer och ha kännedom om hur dessa förändrar läs, skriv och lärprocessen använda det svenska språket i tal och skrift som redskap för reflektion, kommunikation och kreativitet på ett sätt som är väl anpassat till situation och syfte med adekvata termer beskriva, analysera och bedöma texter som representerar olika texttyper och genrer samt formulera konstruktiv respons och betygssätta elevtexter utifrån uppsatta mål och betygskriterier använda sig av centrala litteraturvetenskapliga begrepp, skriftligt självständigt och muntligt i dialog med andra analysera episka, lyriska och dramatiska texter samt sätta in dessa i estetiska, historiska och sociala kontexter redogöra för hur olika litteraturdidaktiska modeller beskriver mötet mellan läsare och text samt ta ställning till hur dessa kan tillämpas i arbetet med skönlitteratur i skolan visa god kunskap om betydelsen av en demokratisk värdegrund och vikten av att anlägga genus och jämställdhetsperspektiv i språk och litteraturundervisningen visa förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå och identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för det pedagogiska arbetet med barns och ungdomars språkliga färdigheter och litterära och kulturella medvetenhet samt kunna använda digitala skrivverktyg och kommunikationsmiljöer och ha kännedom om hur dessa förändrar läs, skriv och läroprocessen 6. Kurslitteratur Se separat litteraturlista. 7. Former för bedömning Olika examinationsformer, skriftliga och/eller muntliga, tillämpas beroende på delkursernas mål, innehåll och uppläggning. I undervisning som innehåller muntliga eller skriftliga uppgifter av examinerande karaktär är deltagande obligatoriskt för godkänt resultat, vilket framgår nedan. I varje delkurs ingår obligatorisk Sidan Q av S =
5 verksamhetsförlagd utbildning. Examination av de olika delkurserna: Texter Produktion och analys Kursen examineras genom såväl enskild skriftlig tentamen som genom muntliga och skriftliga enskilda redovisningar baserade på både ämnesteoretiskt stoff och stoff som samlats under den verksamhetsförlagda delen av kursen och som sedan bearbetas med teoretiska/vetenskapliga analysredskap och redovisas i seminarieform. Litterära texter Delkursen ämnesteoretiska innehåll examineras genom en längre självständigt genomförd skriftlig uppgift av problematiserande och syntetiserande karaktär. Det didaktiska innehållet examineras genom gruppvisa presentationer av ett planerat tematiskt upplagt arbete kring skönlitteratur i skolan samt genom enskild muntlig examination. VFU examineras vid återkomsten till HFU genom en muntlig utvärderande redovisning samt en därtill kopplad kort skriftlig rapport. Kursinslag innehållande VFU kräver obligatorisk närvaro. För bedömning skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. Student som underkänts ges möjlighet till förnyad examination. Den som godkänts i prov får inte delta i nya prov för högre betyg. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. Antalet tillhandahållna examinationstillfällen inom Lärarprogrammets verksamhetsförlagda del (VFU) är begränsat till två tillfällen per kurs. Den student som blivit underkänd vid två tillfällen på samma kurs inom Lärarprogrammet inom den verksamhetsförlagda delen (VFU) kan ansöka om dispens för ytterligare examinationstillfälle/n hos Utbildnings och forskningsnämnden för lärarutbildning (beslut , dnr G /07). För de studenter som läser kursen inom första inriktningens andra termin görs en särskild VFU bedömning, Steg Betyg Antalet betygsgrader är tre: Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl Godkänd (VG). För att erhålla kursbetyget Väl Godkänd på hela kursen krävs betyget Väl Godkänd på minst 15 av kursens 30 högskolepoäng. 9. Kursvärdering Vid slutet av varje delkurs genomförs en individuell skriftlig kursvärdering. Denna sammanställs av kursansvarig lärare eller inriktningsansvarig och delges studierektor. Sidan R av S =
6 Resultatet ingår som underlag i lärares planering av delkursen följande termin. Vid slutet av hel kurs genomförs en mer omfattande skriftlig kursvärdering av terminens studier. Blanketten finns tillgänglig via kursportalen. Sammanställningen av denna kursvärdering delges samtliga lärare vid ett gemensamt planeringsmöte inför följande termin. Beslut fattas då om hur eventuella kvalitetsbrister skall avhjälpas. Vid introduktionsmötet kommande termin informeras de nya studenterna om resultat av föregående termins kursvärdering samt vilka åtgärder som vidtagits med anledning av denna. Sammanställningar av kursvärderingar finns tillgängliga för studenter som önskar ta del av dessa. Inriktningsansvarig och/eller studievägledare besöker också, om möjligt, under terminen studentgrupperna för att inhämta muntliga synpunkter och information om eventuella problem. 10. Övrigt Kursen ersätter Fortsättningskurs för blivande lärare i Svenska, LSV200, från och med ht = Sidan S av S =
LSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Lower and Upper Secondary School, Intermediate Course, 30 higher education
Läs merLSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Lower and Upper Secondary School, Intermediate Course, 30 higher education
Läs merLSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m ht 10 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Intermediate Course, 30 higher education
Läs merLSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Intermediate Course, 30 higher education
Läs merLSV110, Svenska för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LSV110, Svenska för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Lower and Upper Secondary School, Introductory Course, 30 higher education credits
Läs merLMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m vt 11 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Intermediate Course, 30 higher education
Läs merLSK110, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LSK110, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Introductory Course, 30 higher education credits
Läs merLMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 1 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.
= Gäller fr.o.m. vt 10 LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. Becoming Litterate and Numerate in a
Läs merLMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 3: Society and Individual, 15 higher education credits credits
Läs merLSK110, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. ht 10 LSK110, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Introductory Course, 30 higher education credits
Läs merLSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLSP210 Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 08 LSP210 Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training II, Intermediate course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng Social science for Teachers in Primary School 1, 30 higher education credits Grundnivå / First cycle 1. Fastställande
Läs merLSP210 Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LSP210 Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training II, Intermediate course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLID110, IDROTTSVETENSKAP, GRUNDKURS, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LID110, IDROTTSVETENSKAP, GRUNDKURS, 30 högskolepoäng Sport Science and Teaching I, Introductory Course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. ht 08 LSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng Special Needs Education in Pre School, School and Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycles
Läs merLAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 12 LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 2, The Teaching Profession and Education, 30 higher education credits
Läs merLSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng
LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit3: Society and Individual, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1.
Läs merLHK260, Att leva i en globaliserad omvärld, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LHK260, Att leva i en globaliserad omvärld, 15 högskolepoäng Living in a Global Context, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merLSK110, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSK110, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Introductory Course, 30 higher education credits
Läs merLRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merLNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LV1212 Litteraturvetenskap, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Intermediate Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
Läs merLHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLKS210, Kultur och språk för tidigare åldrar II, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 09 LKS210, Kultur och språk för tidigare åldrar II, 30 högskolepoäng Culture and Language in Childhood II, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng Science for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLEV200, Estetisk verksamhet 2, 30 högskolepoäng
LEV200, Estetisk verksamhet 2, 30 högskolepoäng Aesthetic educational activity 1, 30 higher education credits First Cycle / Grundnivå 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden
Läs merLSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå
Läs merLID210, Idrottsvetenskap, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LID210, Idrottsvetenskap, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Sport Science and Teaching II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande
Läs merLTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle
Läs merLTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle
Läs merLVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. V11 LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Creative Activity for Early Ages 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merLMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Introductory Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle 1.
Läs merLME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Media Studies 2 for Teachers in Secondary Schools, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Media Studies 2 for Teachers in Secondary Schools, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 1, The Teaching Profession and Society, 30 higher education credits
Läs merLSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng
LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit2: Sociaety and Economy, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande
Läs merLKS210, Kultur och språk för tidigare åldrar II, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LKS210, Kultur och språk för tidigare åldrar II, 30 högskolepoäng Culture and Language in Childhood II, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training II, Intermediate course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng
= KURSPLAN LKS110 Gäller fr.o.m. vt 2010 LKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng Culture and Language in Childhood I, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt-10 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merLSV100, GRUNDKURS I SVENSKA FÖR BLIVANDE LÄRARE, 20 poäng
KURSPLAN LSV100 LSV100, GRUNDKURS I SVENSKA FÖR BLIVANDE LÄRARE, 20 poäng pïéçáëü=áå=qé~åüéê=bçìå~íáçå=ñçê=içïéê=~åç=réééê=péåçåç~êó=påüççäk== hìêëåáî W=N=J=OM=éK= fåíêççìåíçêó=äéîéä= 1. Fastställande
Läs merINSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION
INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION LLSV10 Svenska för lärare, åk 4-6 intervall 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II., 30 högskolepoäng Swedish for Teachers in Higher Primary School, interval
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2011-10-19
Läs merLVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Creative Activity for Early Ages 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L920SP Verksamhetsförlagd utbildning 2 för ämneslärare i spanska åk 7-9, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
Läs merLRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng
LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit 1: Ideas and Opinion, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande
Läs merLKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng
= KURSPLAN LKS110 Gäller fr.o.m. ht 07 LKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng Culture and Language in Childhood I, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merLSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt10 LSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng Special Needs Education in Pre School, School and Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle
Läs merLSV110, Svenska för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSV110, Svenska för blivande lärare, Grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Lower and Upper Secondary School, Introductory Course, 30 higher education credits
Läs merLBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 higher education
Läs merLBI210, Biologi för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LBI210, Biologi för lärare 2, 30 högskolepoäng Biology 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merLSK 100, Grundkurs för blivande lärare i svenska för tidigare åldrar, 20 poäng
KURSPLAN LSK100 LSK 100, Grundkurs för blivande lärare i svenska för tidigare åldrar, 20 poäng pïéçáëü=áå=qé~åüéê=bçìå~íáçå=ñçê=mêáã~êó=påüççä= hìêëåáî W=N=J=OM=éK= fåíêççìåíçêó=äéîéä= 1. Fastställande
Läs merLBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 higher education credits Grundnivå/First
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5
Läs merLBI210, Biologi för lärare 2 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 2010 LBI210, Biologi för lärare 2 30 högskolepoäng Biology 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1231 Danska, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course 2, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merLFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng French for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle
Läs merLEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 10 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First
Läs merLRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng Impediments for Learning and Pedagogical Consequences, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1.
Läs merLHK110, Livet i hem och familj, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LHK110, Livet i hem och familj, 15 högskolepoäng Everyday Family Life, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildnings och
Läs merLRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng
LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LV1111 Litteraturvetenskap, Grundkurs, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Introductory Course, 30 Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merLME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Media Studies 1 for Teachers in Secondary Schools, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE30 Religionskunskap 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 3 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merLHI210, Historia för lärare 2, 30 högskolepoäng
LHI210, Historia för lärare 2, 30 högskolepoäng History 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden
Läs merSSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle
Läs merLRE110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LRE110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merLSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 10 LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education
Läs merLBI210, Biologi för lärare högskolepoäng
LBI210, Biologi för lärare 2 Gäller fr.o.m. vt vt 2010 11 30 högskolepoäng Biology 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merLMA110, Matematik för lärare 1 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMA110, Matematik för lärare 1 30 högskolepoäng Mathematics 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L9EN10 Engelska 1 för lärare åk 7-9, 15 högskolepoäng English 1 for Teachers in Secondary School Year 7- Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
Läs merCycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. n som lärare. generell examen. tiska. Sidan 1 av 3
KURSPLAN LKS110 Gäller fr.o.m. ht 11 LKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng Culture and Language in Childhood I, 30 higher education e credits Grundnivå/First Cycle 2. Inplacering
Läs merLKE210, Kemi för lärare 2, 30 högskolepoäng
LKE210, Kemi för lärare 2, Gäller fr.o.m. vt 11 30 högskolepoäng Chemistry 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1230 Danska, fortsättningskurs, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1101 Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Introductory Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merLEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. ht 07 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First
Läs merLEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. ht 07 LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training I, Introductory Course, 30 higher education credits Grundnivå/First
Läs merLUFA06, Författarskolan: Litterär gestaltning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Creative Writing: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna Fastställande LUFA06, Författarskolan: Litterär gestaltning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Creative Writing: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Läs merLBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 Higher Education
Läs merLärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan
Dnr: FL 2011/12 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-10-27 och gäller från höstterminen 2011 vid Karlstads
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1170 Skriva, grundkurs, 30 högskolepoäng Writing, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska
Läs merLMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht08 LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng Music 1, Introductory Level, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1101 Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Introductory Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merLMU140, Musik 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 10 LMU140, Musik 1, 30 högskolepoäng Music 1 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden för lärarutbildning
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK040 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 högskolepoäng Language Consultancy Programme, Course 4, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska språket
Läs merLEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng
= Gäller fr.o.m. vt 09 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LGEN40 Engelska 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng English 4 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för språk
Läs mer