Tjänsteskrivelse och Verksamhetsplan för Knivsta naturskola i Eda har varit utsända.

Transkript

1 Samhällsutvecklingsnämndens arbetsutskott Utdrag ur PROTOKOLL Naturskolans verksamhetsplan SUN-2016/447 Arbetsutskottets förslag till beslut Samhällsutvecklingsnämnden beslutar att anta Knivstas naturskolas verksamhetsplan Ärende Tjänsteskrivelse och Verksamhetsplan för Knivsta naturskola i Eda har varit utsända.

2 Handläggare Tjänsteskrivelse Diarienummer Josefin Edling Datum SUN-2016/ Samhällsutvecklingsnämnden Knivsta naturskolans verksamhetsplan SUN-2016/447 Förslag till beslut Samhällsutvecklingsnämnden beslutar att anta Knivsta naturskolas verksamhetsplan Sammanfattning Knivsta Naturskola har varit verksam sedan 2010 med projektstöd från LONA och Leader upplandsbygd. Sedan 2015 är naturskolan en permanent del av kommunens verksamhet, genom ett samarbete mellan UN, SUN och KS. De första åren var en läroperiod med olika typer av aktiviteter. Under 2015 har arbetsgruppen för naturskolan arbetat fram en verksamhetsplan för naturskolan som tydliggör naturskolans mål och omfattning. Genom verksamhetsplanen för naturskolan får alla barn i Knivsta kommun chansen att komma till naturskolan, verksamheten blir på så sätt mer rättvis. Ekonomiska konsekvenser Inget ytterligare än ovanstående Barnkonsekvensanalys Barnkonsekvensanalys är gjord enligt checklista. Josefin Edling Park- och naturchef Tobias Arvidsson Samhällsbyggnadschef

3 Barnchecklista inför beslut 1. Påverkar beslutet barn? Ja x Nej Enligt FN är alla under 18 år att betrakta som barn Förklara oavsett svar. Naturskolans främsta målgrupp är barn, föräldrar och pedagoger Om, ja fortsätt med frågorna. 2. Hur har barns bästa beaktats? Genom verksamhetsplanen för naturskolan får alla barn i Knivsta kommun chansen att komma till naturskolan, verksamheten blir på så sätt mer rättvis. Naturskolans utvärderingar har legat till grund för verksamhetsplanens prioriteringar. 3. Beskriv eventuella intressekonflikter. 4. Har barn fått uttrycka sina åsikter? Ja X (utvärderingar) Nej

4 Verksamhetsplan för Knivsta naturskola i Eda Övergripande uppdrag Knivsta naturskola i Eda ska vara en resurs för förskolor och skolor i Knivsta kommun genom direkt elevkontakt under arrangerade naturskoledagar, handledning av arbetslag och fortbildning av personal. Naturskolan ska genom sin verksamhet stödja och stimulera pedagoger till utomhuspedagogik, naturvetenskap, friluftsliv och hållbar utveckling. Naturskolan ska inhämta och sprida ny kunskap inom det utomhuspedagogiska området, stimulera skolor och förskolor att i högre utsträckning använda sig av närnaturen i sina verksamheter och arbeta ämnesöverskridande enligt läroplanen. Naturskolan ska arrangera aktiviteter riktade mot allmänheten, och delta i olika lokala naturoch miljöprojekt. Naturskolan ska samverka med det lokala föreningslivet. Naturskolan ska utvecklas kontinuerligt i nära dialog och i samarbete med sina användare i skola och förskola men också med representanter från fritid- och kulturkontoret och samhällsbyggnadskontoret. 1.1 Organisation Naturskolan är organisatoriskt placerad under samhällsbyggnadskontorets park- och naturenhet och verksamheten finansieras av kommunstyrelsen, utbildningsnämnden och samhällsutvecklingsnämnden. Naturskolan leds av en styrgrupp bestående av kommunens park- och naturchef, utvecklingschefen för förskola och skola, fritidssamordnaren och naturskolepedagogen. Bildandet av referensgrupper kan bli aktuellt vid utveckling av nya inriktningar på naturskolan. Naturskolan samverkar även med kommunens NTA-samordnare (natur och teknik för alla) och har en kontaktperson per skola/förskola. Naturskolan har sin bas på Eda lägergård där man hyr lokaler för kontor och förvaring av materiel. Avstämningar med Eda lägergårdsförening sker med jämna mellanrum. 1.2 Planerad verksamhet Naturskolan kommer under läsåret arbeta 1) direkt mot elever och pedagoger i form av naturskoledagar, lovverksamhet, handledning av arbetslag och fortbildning, samt 2) mer utåtriktat genom att ordna aktiviteter riktade mot allmänheten. 1

5 1.2.1 Vision och mål att sträva efter Naturskolan ska uppmuntra till egna upptäckter i naturen genom ett lustfyllt och kreativt arbetssätt, där både kroppen och huvudet får arbeta. De ekologiska sambanden och människans plats i naturen ska vara fokus för naturskolans aktiviteter. Hälften av Knivstas alla elever ska ha fått besöka eller fått besök av naturskolan varje år. Minst tre lovaktiviteter under skolloven varje år Minst tre fortbildningar för pedagogisk personal varje år Minst tre publika aktiviteter varje år 1.3 Utvärdering och uppföljning Varje tillfälle av naturskoledagarna utvärderas muntligt med barn och elever och skriftligt med medföljande pedagog. Varje år skrivs en verksamhetsberättelse som redovisas i samhällsutvecklingsnämnden, och informeras om i utbildningsnämnden och i kommunstyrelsen. Nyckeltal för den årliga verksamheten är bland annat: antal skolklasser och elever som har haft en naturskoledag antal kursdagar och deltagande lärare och förskolepersonal antal familjedagar och andra utåtriktade engagemang antal samverkansprojekt 2. Aktiviteter riktade mot skola, förskola, fritidshem och fritidsklubbar Naturskoledagar Naturskolans klassdagar är obligatoriska och eleverna ska ges möjlighet att få besöka/få besök av naturskolan minst en gång vartannat/vart tredje år. Dessa naturskoledagar ska även ses som en möjlighet till lärarfortbildning. Naturskolan erbjuder ett utbud av basteman med koppling till Lgr 11. Dessa teman utvecklas och anpassas kontinuerligt efter plats, årstid, ålder på eleverna, antal deltagande klasser och andra önskemål. I första hand erbjuds dessa teman: Höstterminens aktiviteter Årskurs 5 Paddling och vandring från Eda till Fjällnora eller Ekosystemtjänster Årskurs 7 Inventering av våtmark och sjö Årskurs 7 Vandring i Kungshamn-Morga det finns ett förberett heldagspaket och naturskolepedagogen fungerar som backup och kan låna ut friluftsmaterial och pedagogiskt material. Årskurs 9/dubbelklasser Jordens tidsålder tema om livets utveckling och mekanismerna bakom evolutionen. Vårterminens aktiviteter Förskoleklass Mina sinnen eller Växternas värld Årskurs 2 Fåglar i vår närhet eller Utematte och Utesvenska 2

6 Naturskolan har även utvecklat och kommer att fortsätta ta fram olika specialteman i samverkan med andra föreningar och lokala företagare, exempelvis Knivstaåns dag, Besök på matproducerande gårdar i Knivsta och Fornborgen Broborg. Klasserna får en inbjudan till dessa dagar och får sedan själva anmäla intresse. Lovverksamhet I samverkan med fritidshem och fritidsklubbar arrangeras aktiviteter under skolloven enligt ett roterande schema så att varje enhet bjuds in åtminstone vart annat/vart tredje år. Fortbildning och handledning Naturskolan kan användas som stöd för planering av undervisning utomhus. Handledning av arbetslag sker i skolornas och förskolornas närmiljö och lärarfortbildning ges i utomhuspedagogik. Intresserade verksamheter kan kontakta naturskolepedagogen för mer information och bokningar. Fortbildningstillfällena kommer att variera mellan åren och genomföras i mån av tid. Stöd för planering och eventuellt genomförande av längre vandring med övernattning kommer erbjudas årskurs 9 i samverkan med idrottslärarna. Stöd kommer även kunna erbjudas för planering och genomförande av skolornas friluftsdagar. SFI naturskolan kommer i mån av tid att erbjuda stöd och genomföra naturskoledagar med SFI-klasser. Hösttermin -fortbildning Förskola Förskolorna kan boka in besök av naturskolan som kommer ut och kan hålla en skräddarsydd fortbildning för en eller ett par närliggande förskolor. Fortbildningstillfället syftar också till att stärka det gemensamma arbetet med utomhuspedagogik i arbetsgruppen. Skola I mån av tid arrangeras hel- eller halvdagskurs(er) på Eda lägergård eller på annan plats i kommunen efter lärarnas önskemål t.ex. utematte, utesvenska, lärande för hållbar utveckling eller friluftsliv. Vårtermin fortbildning Förskola 1-2 fortbildningsdagar arrangeras dit samtliga förskolor bjuds in och bokar plats, t.ex. NO och teknik i förskolan Leka och lära matematik på förskolan. Fortbildningstillfället syftar också till erfarenhetsutbyten mellan förskolor Skola I mån av tid arrangeras hel- eller halvdagskurs(er) på Eda lägergård eller på annan plats i kommunen efter lärarnas önskemål t.ex. utematte, utesvenska, lärande för hållbar utveckling eller friluftsliv. 3. Aktiviteter riktade mot allmänheten Naturskolan har även ett mer utåtriktat uppdrag och ska genom sin verksamhet väcka intresse och engagemang för den lokala naturen och miljön bland kommunens alla invånare samt öka kunskapen om globala hållbarhetsfrågor. Familjedagar öppet hus Naturskolan ska varje år vara med och arrangera ett antal aktiviteter där allmänheten bjuds in, till exempel: Fågelskådning i Gredelby hagar eller Friluftstriathlon på Eda lägergård. 3

7 Sommarkollo Naturskolan samverkar med Uppsala läns 4H i att varje år arrangera sommarkollo på Eda lägergård. Natur- och hållbarhetsprojekt i kommunen Naturskolan ska samverka med andra natur- och miljöprojekt i kommunen. För att kunna driva det arbetet kan dock externa projektmedel behöva sökas. Under 2015 deltog naturskolan bland annat i: Earth hour, kartläggningen av skolors och förskolors användning av närnaturen, informationsinsatser i Gredelby hagar och Trunsta träsk, samt utvecklingen av ett levande årum i Knivsta. 4