att fastställa Plan för utbildning på Introduktionsprogram i Knivsta kommun.

Transkript

1 Utbildningsnämndens arbetsutskott Utdrag ur PROTOKOLL Plan för utbildning på Introduktionsprogram i Knivsta kommun UN-2015/150 Beslut Arbetsutskottet föreslår nämnden att besluta att fastställa Plan för utbildning på Introduktionsprogram i Knivsta kommun. Ärende Tjänsteskrivelse , Plan för utbildning på Introduktionsprogram i Knivsta kommun har varit utsända. Utbildningschef informerar muntligt. Exp till: Exp av: Anna Eriksson Akten Exp datum:

2 Sida 1 av 2 Handläggare Tjänsteskrivelse Diarienummer Tomas Henriksson Datum UN-2015/150 Tillförordnad rektor Utbildningsnämnden Plan för utbildning på Introduktionsprogram i Knivsta kommun UN-2015/150 Förslag till beslut Förvaltningen föreslår Utbildningsnämnden att fastställa Plan för utbildning på Introduktionsprogram i Knivsta kommun. Sammanfattning Plan för utbildning på Introduktionsprogram ska, enligt skollagen, fastställas av huvudmannen för utbildningen. Planen ska kombineras med en individuell studieplan för varje elev. Ekonomisk konsekvensanalys Planen medför inga ekonomiska konsekvenser. Barnkonsekvensanalys Barnkonsekvensanalys är gjord enligt checklista. Hans Åhnberg Beslutet ska expedieras till: Akten Utbildningschef Strateg Rektor

3 Sida 2 av 2 Barnchecklista inför beslut 1. Påverkar beslutet barn? Ja x Nej Enligt FN är alla under 18 år att betrakta som barn Förklara oavsett svar. Planen utrycker grunderna för att målen för utbildningen ska nås. Om, ja fortsätt med frågorna. 2. Hur har barns bästa beaktats? Se ovan. 3. Beskriv eventuella intressekonflikter. Inga. 4. Har barn fått uttrycka sina åsikter? Ja Nej x Förklara oavsett svar. Planen utgår från skollagens reglering.

4 Plan för utbildning på Introduktionsprogram Sjögrenska gymnasiet, Knivsta kommun, Gemensamma riktlinjer Utbildningen på ett introduktionsprogram ska, enligt skollagen 17 kapitlet 7, följa en plan som beslutas av huvudmannen. För varje elev ska det upprättas en individuell studieplan. Introduktionsprogram är en rättighet för de ungdomar som inte är behöriga till ett nationellt gymnasieprogram. Huvudmannen ansvarar för att alla behöriga ungdomar i hemkommunen erbjuds preparandutbildning, yrkesintroduktion, individuellt allternativ eller språkintroduktion. Kommuner som anordnar ett yrkesprogram får anordna programinriktat individuellt val som är inriktat mot yrkesprogrammet. Ett introduktionsprogram ska leda till behörighet att studera vidare på ett nationellt program eller till att underlätta etablering på arbetsmarknaden. Efter avslutade studier ska rektor utfärda ett gymnasieintyg som visar vilken utbildning eleven har fått. Utbildningen på ett introduktionsprogram ska till hög grad vara individualiserad och grunda sig på elevens behov utifrån tidigare skolresultat. Utbildningen organiseras utifrån elevens kunskapsutveckling och andra förutsättningar så att elevens mål för utbildningen ska nås. När målen är uppnådda ska eleven, utan onödig väntetid, kunna övergå till annan utbildning t.ex. till Sjögrenska gymnasiets lärlingsutbildning. Utbildningen ska bedrivas i en omfattning som motsvarar heltidsstudier. Utbildningens omfattning får dock minskas, om en elev begär det och huvudmannen finner att det är förenligt med syftet för elevens utbilning. Individuell studieplan Varje elev på ett introduktionsprogam ska ha en individuell studie- och utvecklingsplan som ska vara anpassad efter varje enskild elevs behov, önskemål och förutsättningar. I planen ska en tydlig målsättning för elevens studier framgå. Planen ska innehålla de kurser och ämnen som eleven ska läsa, arbetsplatsförlagt lärande (APL) och praktik, särskilda stödinsatser och beräknad längd för utbildiningen. Planen ska utformas så snart det kan ske och följs kontinuerligt upp av elevens mentor. Planen ska godkännas av rektor, eleven och elevens vårdnadshavare. En elev som har påbörjat ett introduktionsprogram har rätt att fullfölja utbildningen enligt den plan som utarbetas.

5 Antagning Antagningen för sökbara introduktionsprogram, programinriktat individuellt val (PRIV) och yrkesintroduktion som anordnas för en grupp, sker genom urval utifrån betyg. En PRIV-elev antas i mån av plats på programmet och kan aldrig gå före en behörig elev. Rektor på Sjögrenska gymnasiet beslutar om skolan ska ta emot PRIV-elever. Antagningen till icke sökbara introduktionsprogram, preparandutbildning, individuellt allternativ och språkintroduktion, går via rektor. Det är avlämnande rektor som ansvarar för att anmälan till ett introduktionsprogam görs. Rektor på Sjögrenska gymnasiet beslutar om eleven antas till skolan. Om Sjögrenska gymnasiet inte kan erbjuda utbildning i den utsträckning som eleven önskar ska huvudmannen ordna en utbildningsplats för eleven i Uppsala kommun. Introduktionsprogram som erbjuds på Sjögrenska gymnasiet Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Yrkesintroduktion Individuellt alternativ Preparandutbildning (IMPRE) Syftet med preparandutbildningen är att eleven ska uppnå behörighet till ett nationellt program. Utbildningen är avsedd för elever som är studiemotiverade och snabbt vill bli behöriga till ett yrkesprogram eller till ett högskoleförberedande program. Utbildningen ska utformas så att en elev som endast behöver mindre ämneskompletteringar ges möjlighet att bli antagen till ett nationellt program efter kort tid. Utbildningen får fortgå i högst ett år. Om huvudmannen anser att det finns synnerliga skäl, får utbildningen förlängas till två år. Ämnen/kurser Det huvudsakliga innehållet är de grundskoleämnen som eleven inte har godkända betyg i och som krävs för att eleven ska bli behörig till önskat nationellt program. Dessutom får utbildningen innehålla kurser från nationella program och, i mindre omfattning, andra insatser som är gynnsamma för elevens kunskapsutveckling. Behörighet Utbildningen står öppen för elever som saknar de godkända betyg som krävs för behörighet till alla nationella program enligt 16 kapitlet 30 och 31 i skollagen. Antagning Utbildningen är ej sökbar. Det är avlämnande rektor som ansvarar för att anmälan till programmet görs. Rektor på Sjögrenska gymnasiet beslutar om eleven antas till skolan. Programinriktat individuellt allternativ PRIV (IMPRO) Syftet med PRIV är att eleven ska uppnå behörighet till ett nationellt yrkesprogram.

6 Utbildningen ska utformas så att en elev ges möjlighet att studera tillsammans med de elever som är antagna till ett nationellt yrkesprogram, för att underlätta övergången till yrkesprogrammet när eleven har uppnått behörighet. Ämnen/kurser Utbildningen ska innehålla de grundskoleämnen som en elev inte har godkända betyg i och som krävs för att eleven ska bli behörig till det valda yrkesprogrammet samt kurser som ingår i det nationella yrkesprogrammet. Dessutom ska utbildningen innehålla arbetsplatsförlagt lärande. Arbetsplatsförlagt lärande behöver dock inte förekomma i samma omfattning som för det nationella yrkesprogrammet. Behörighet Godkända betyg i svenska eller svenska som andra språk och - i engelska eller matematik samt i minst fyra andra ämnen, eller - i engelska och matematik samt i minst tre andra ämnen. Antagning Utbildningen är sökbar. En PRIV-elev antas i mån av plats på programmet och kan aldrig gå före en behörig elev. Rektor på Sjögrenska gymnasiet beslutar om en elev antas till skolan. Yrkesintroduktion (IMYRK) Syftet med yrkesintroduktion är att eleven ska få en yrkesinriktad utbildning som underlättar för dem att etablera sig på arbetsmarknaden eller som leder till studier på ett yrkesprogram. Utbildningen ska utformas utifrån elevens behov och förutsättningar och ska organiseras utifrån elevens målsättning med utbildningen. Ämnen/kurser Anpassas utifrån elevens behov och förutsättningar samt skolans bedömning om vad som är lämpligt utifrån elevens målsättning med utbildningen. Utbildningen kan innehålla de grundskoleämnen som eleven saknar godkända betyg i, kurser från ett nationellt yrkesprogram och APL eller praktik. Behörighet Utbildningen står öppen för elever som saknar de godkända betyg som krävs för behörighet till alla nationella program enligt 16 kapitlet 30 och 31 i skollagen. Den står dock inte öppen för elever som ska erbjudas språkintroduktion. Antagning Utbildningen är sökbar med inriktning mot de nationella yrkesprogram som Sjögrenska gymnasiet erbjuder. Rektor på Sjögrenska gymnasiet beslutar om en elev antas till skolan. Individuellt alternativ (IMIND) Syftet med individuellt alternativ är att eleven ska bli behörig till yrkesintroduktion, annan fortsatt utbildning eller till arbetsmarknaden. Utbildningen är avsedd för elever med stora kunskapsbrister och svag motivation. Utbildningen ska utformas utifrån elevens behov och förutsättningar och ska organiseras utifrån elevens målsättning med utbildningen.

7 Ämnen/kurser Anpassas utifrån elevens behov och förutsättningar samt skolans bedömning om vad som är lämpligt utifrån elevens målsättning med utbildningen. Utbildningen kan innehålla de grundskoleämnen som eleven saknar godkända betyg i, kurser från ett nationellt program och praktik. Behörighet Utbildningen står öppen för elever som saknar de godkända betyg som krävs för behörighet till alla nationella program enligt 16 kapitlet 30 och 31 i skollagen. Den står dock inte öppen för elever som ska erbjudas språkintroduktion. Antagning Utbildningen är ej sökbar. Det är avlämnande rektor som ansvarar för att anmälan till programmet görs. Rektor på Sjögrenska gymnasiet beslutar om eleven antas till skolan.