Nya Skolorganisationen Framtiden nästa för skolan och oss på Falbygden

Transkript

1 Nya Skolorganisationen

2 - Nuläge! - Processen framåt - Sammanfattning från chefsmöten med fokus ny skolorganisation - Förskolans funktionsprogram - Referensgrupp pedagoger - Referensgrupp elever - Rekrytering av rektorer åk Namnförslag på nya skolan tävling! - Hur går vi vidare? - Övriga frågor

3 - Ny skolorganisation Bakgrund Varför ny skolorganisation? - Aktuellt Byggnationer

4 Bakgrund Skolinspektionen Skolinspektionens besöker Falköpings grundskolor. Åtgärder Huvudmannanivå - Förstärka förvaltningsledningen med verksamhetschefer - Renodla förskolechefers och rektorers uppdrag - Göra en översyn av hela skolorganisationen Skolinspektionen och PwC:s övergripande kommunrapport belyser att skolan i Falköpings kommun inte ger eleverna i Falköping förutsättningar till en likvärdig utbildning. PWC rapport PwC levererar en övergripande kommunrapport. (Kommunstyrelsen fick 2015 i uppdrag att genomföra en genomlysning av den kommunala verksamheten).

5 Bakgrund Skolinspektionen Skolinspektionens besöker Falköpings grundskolor. Detaljerad genomlysning av skolorganisationen Barn- och utbildningsnämnden gör en detaljerad genomlysning av skolorganisationen med hjälp av PwC. Genomlysningen sker med hjälp av fakta, statistik, intervjuer av pedagoger, rektorer, förskolechefer och fackliga företrädare. Förslag ny skolorganisation Barn- och utbildningsnämnden arbetar fram ett förslag till ny skolorganisation. Barn- och utbildningsnämndens förslag skickas ut på remiss PWC rapport PwC levererar en övergripande kommunrapport. (Kommunstyrelsen fick 2015 i uppdrag att genomföra en genomlysning av den kommunala verksamheten). Skolinspektionen och PwC:s övergripande kommunrapport belyser att skolan i Falköpings kommun inte ger eleverna i Falköping förutsättningar till en likvärdig utbildning PwC slutliga rapport PwC levererar sin slutliga rapport om sin detaljerade genomlysning av skolorganisationen i oktober Beslut om ny skolorganisation I mars tas beslut om ny skolorganisation i komunfullmäktige.

6 Nya skolorganisationen

7 Aktuellt byggnationer

8 Gustaf Dalénskolan - Om- och tillbyggnad var klar för inflyttning hösten 2017

9 Broddetorpsskolan - Utökas med ÅK 6

10 Odensbergsskolan - Se över hela skolbyggnaden

11 Kinnarps förskola - Nybyggnation Planerad byggstart efter hösten 2018

12 Åsarps Förskola & Skola - Om- och tillbyggnad Byggstart efter påsklovet 2018

13 Åsarps Förskola Tillbyggnad av ny hemvist, matsal och tillagningskök Tillbyggnad av Åsarps Förskola inkluderar nytt kök och matsal för hela förskole- och skolverksamheten.

14 Aktuellt byggnationer

15 Aktuellt byggnationer

16 Förskolan Junibacken - Om- och tillbyggnad var klar för inflyttning hösten 2017

17 Dotorpsskolan - Utökas med ÅK 6

18 Förskolan Trollet - Nybyggnation Planerad byggstart efter hösten 2018

19 Mössebergsskolan - Utökas med ÅK 6

20 Förskolan Urd - Nybyggnation Byggstart skedde hösten 2017 och färdigställande beräknas ske i början av 2019.

21 Vindängens skolan - Utökas med ÅK 6 - Nybyggnation av SÄR 1-6

22 Nya 7-9 skolan i Kalkbrottet - Nybyggnation av Nybyggnation av SÄR 7-9

23 Aktuellt byggnationer

24 Processkarta funktionsprogram F-9 Process: Skolledare sammanställning Process: Pedagoger sammanställning Kunskap / pedagogik Arbetssätt Lärmiljöer Process: Elever sammanställning Process: Funktionsgrupp F-9 Värdegrund Elevsyn Grunddokument Datum: 9/3 Datum: 6/4 23/4 24/4 Uppdrag: Funktionsprogram F-9 Programarbete Byggstart Vi & 7-9 Elevens lärande Ledningsgruppen BU (LG) Rekrytera rektorer 7-9:an Datum: 23/3 LG LG LG Funktionsprogram

25

26 Ny skolorganisation Glömsta Så går vi vidare: - Att ledare och personal hittar gemensamma framtida målbilder - Använda oss av den kunskap och erfarenhet som finns i kommunen - Gemensamma ställningstaganden - Pedagoger måste se goda exempel, göra studiebesök - Dra nytta av våra egna framgångsexempel. - Bygga starka ledningsteam

27 Ny skolorganisation Lärmiljöer Så går vi vidare: - Resonera vidare med pedagoger och elevråd och trygghetsgrupp om hur man kan forma lärmiljöer. - Pedagogerna måste bli delaktiga i och få förståelse för vikten av goda lärmiljöer som inte är traditionella utan vidgar tankar kring hur man kan arbeta i en modern skola. - Få med tankar kring möblering, lärmiljöer tidigare i byggprocessen. - Vi behöver vara klara med vilken pedagogik vi vill bedriva innan vi beställer möbler. - Gemensam programförklaring - Göra en tidsplan och informationsvägar - Låt alla vara med och tänka och ta tillvara hela styrkedjan - Skapa tilltro och förtroende i styrkedjan

28

29 Ny skolorganisation Elevhälsa Så går vi vidare: Viktigt att likvärdigheten fortsatt diskuteras. Vi har kommit en bit på väg och information som idag skapar nya tankar. Skapa en grundstruktur som är likadan på alla skolor och i alla skolformer med utrymme för flexibilitet och anpassningar så att det passar alla skolor. Fokusera på lärmiljöer och varaktiga relationer. Skapa goda grundförutsättningar. Samsyn kring elevsyn och värdegrund.

30 Ny skolorganisation Digitalisering Så går vi vidare: - Involvera personal, barn/elever och vårdnadshavare i förändringsarbetet. - Lära av varandra t ex skapa digitala plattformar. - Skapa en röd tråd från förskolan och uppåt. - Sprida goda exempel på framgångar. - Avsätta resurser som handledare och mentorer. - Ha en strategi för förskola/skola. - Likvärdighet gällande tillgång till verktyg - Kompetensutveckling och kollegialt lärande

31 Den 9 mars kommer ledningsgruppen utifrån dessa områden och det ni skickar med idag ta fram ett dokument som kommer ligga till grund och vägleda inför andra beslut!

32 Funktionsprogram förskola!

33 Processkarta funktionsprogram F-9 Process: Skolledare sammanställning Process: Pedagoger sammanställning Kunskap / pedagogik Arbetssätt Lärmiljöer Process: Elever sammanställning Process: Funktionsgrupp F-9 Värdegrund Elevsyn Grunddokument Datum: 9/3 Datum: 6/4 23/4 24/4 Uppdrag: Funktionsprogram F-9 Programarbete Byggstart Vi & 7-9 Elevens lärande Ledningsgruppen BU (LG) Rekrytera rektorer 7-9:an Datum: 23/3 LG LG LG Funktionsprogram

34 Referensgruppen Nya skolorganisationen Ämnesområde/Tema - Presentation av vårens upplägg Struktur på träffar med referensgruppen Nya skolorganisationen 3. Diskussion punkter! (Grupper) (60 min. ink fika) Kunskap / pedagogik Arbetssätt Lärmiljöer Tydligt mål och syfte med varje träff Total tid: 3 timmar per tillfälle mellan Backspegeln Vad gjorde vi sist (sammanfatta)/frågor & funderingar från diskussioner skolorna. (10 min.) 2. Ämnesområde / Tema DAGENS OMRÅDE/TEMA För och nackdelar. Fylla i webbformuläret Hur påverkar det?: Sammanfattning av diskussion (Storgrupp) (15 min.) Värdegrund Elevens lärande 4. Avrundning (Storgrupp) (15 min.) Gemensamma reflektioner över träffen och vad vi tar med oss för konkreta resultat i form av insikter, idéer och fördjupade frågor att arbeta vidare med. Elevsyn Intern inspiration (Storgrupp) (Egna goda exempel) (Elevers röst) Extern inspiration (Storgrupp) (Forskning) (Andras goda exempel) (skolinspektionens studier) (Litteratur) (Filmer) (10 min.) (30 min.) Egen reflektion (Enskilt) Fylla i webbformuläret Det här har jag lärt mig, det här är nytt: (10 min.) Det här blir jag nyfiken på: Möjligheter: Hinder: 5. Ämnesområde / Tema nästa träff (Storgrupp) (10 min.) Något inför nästa träff läsa / se / diskutera / fråga på egna skolorna Tydligt uppdrag med arbetsmallar för referensgruppens deltagare.

35

36 Referensgrupp elever - Framtiden.nu Tema nya skolorganisationen - Unga kommunutvecklare - Klassråd/elevråd - 17 april - 2 elever från år 5, år 6 och år 7

37 - Rekrytering av rektorer till 7 9 * Skicka in en intresseanmälan till Yvonne senast den 23 mars! * Motivera varför du vill leda den nya skolan * Vad har du för vision kring skolan?

38 Namnförslag 7-9 skolan - Varje skola kan lämna in ett namnförslag på den nya skolan. - Till förslaget ska det finnas en motivering till namnet. - En jury bestående av politiker, tjänstemän och elevrepresentant från gymnasiet väljer ut 5 förslag. Förslaget ska vara inlämnat till förvaltningen senast den 9 maj. - Dessa fem nominerade förslag presenteras för nämnden av elever från skolorna den 15 maj. - Vinnande förslag vinner ett pris den 6 juni

39 Hur går vi vidare? 1. Vad har varit bra i processen hittills? 2. Vad har ni saknat som vi behöver jobba vidare med? Vår organisation Barn- & utbildningsförvaltningen Organisation Barn och utbildning BU:s övergripande information BU Ledning - dold Ny skolorganisation Uppföljning

40 Övriga frågor - Nytt avtal Dalenium - Nästa veckas onsdagsförmiddag 8 10 APT Styrgrupper, IT, Rekrytering och ämnesläraransvariga rektorer Utbildning Sara Cronholm gällande GDPR

41