Anmärkningar rörande en barnavårdsutredning enligt BBIC och med medicinsk problematik samt med tankefel
|
|
- Johanna Bergström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 Anmärkningar rörande en barnavårdsutredning enligt BBIC och med medicinsk problematik samt med tankefel Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011 Sammanfattning. I ett barnavårdsfall med omfattande diagnosticerad medicinsk problematik kring ett barn görs en BBIC-utredning med ett avsevärt antal tankefel och utan att barnet ifråga får komma till tals i utredningen. Uppgifter används av utredarna utan att de är rimligt säkerställda. Bakgrund Jag har fått förfrågan från föräldrarna Anders och Anna Andersson om att på kritisk-vetenskaplig grund granska en barnavårdsutredning enligt BBIC (Barns Behov i Centrum, ett utredningsförfarande förespråkat av socialstyrelsen), daterad , gällande barnet Pia Andersson, född , och då med avseende på den använda utredningsmetodiken. Jag har ingen tidigare kännedom om eller relation till i utredningen berörda personer. Mitt yttrande kan föräldrarna använda i de sammanhang de finner lämpligt. Mitt yttrande bedömer inte de medicinska bedömningar som jag haft tillgång till. Material Jag har haft tillgång till följande material. - Utredning enligt BBIC från Utreda kommun - Anmälan till socialtjänsten från förskolechef - Tillägg till anmälan, odaterad, instämplad , namn på ansvarig saknas - Läkarutlåtanden från överläkare DD och Läkarutlåtande från överläkare CC Anmärkningar Vid genomgång av materialet har jag funnit anledning formulera anmärkningar enligt följande punkter. 1. Vem barnet är (namn och födelsetidpunkt) anges inte i början av utredningens text endast förnamn figurerar senare i texten. Inte heller föräldrar namnges inledningsvis. Som jämförelse kan nämnas att de tre förekommande läkarintygen inleder med barnets för- och efternamn plus komplett personnummer. 2. Det talas om att det finns en anmälan och anges vem som ingett anmälan. Ett par tolkningar anges från anmälan, men ingen preciserad saklig grund anförs till stöd för dessa tolkningar. Exempelvis anges i anmälan kategoriskt och helt utan anförande av konkreta evidens att Föräldrarna förstorar svårigheter och är fixerade vid att något skadligt skall inträffa. 3. I dokumentet med tillägg till anmälan ägnas andra stycket (12 rader) åt ett allmänt resonemang om vilken kunskap etc. som förskolan har, ett övertalningsstycke gentemot läsaren. Det ter sig motsägande att de uppgifter som anförs i anmälan och i tillägg till anmälan är så vaga och föga professionella. Här talas t.ex. om hur anmälaren och personalen upplever, upplevde, upplevt och vaga formuleringar är vad som anförs. Det står klart att
2 2 anmälaren här inte kan göra reda för konkreta händelseförlopp. Tidsaxel saknas i tänkandet och inte ett enda namn nämns på någon som skulle stå för någon uppgift. 4. Under rubriken Anledning till utredningen enligt socialtjänstens bedömning står kategoriskt Bristande omsorgsförmåga hos föräldrarna. Inget sägs om vari denna brist skulle bestå och hur den har konstaterats. Frågan är hur ett kategoriskt påstående av detta slag kan vara underbyggt i inledningen av en utredning. 5. Under rubriken Utredningens frågeställning/ar/ finns tre stycken frågeställningar formulerade (a) Ger föräldrarna Pia möjlighet att utvecklas i en positiv riktning utifrån sina förmågor? Vad som närmare avses och hur det skall kunna bedömas eller mätas framgår inte. Det framgår inte heller vilka miljöer som avses. Ingår både hemmiljön och förskolemiljön? (b) Hur ser samspelet/anknytningen mellan föräldrarna och Pia ut? Eftersom Pia har två föräldrar kan svaret bli olika för föräldrarna, dvs. det bör här formuleras två frågeställningar. Det framgår inte hur man tänker sig att samspelet skall kunna bedömas och inte heller vilka miljöer som avses. (c) Är det säkerställt om och i så fall vilken diagnos Pia har? Denna frågeställning är medicinsk och kan inte det ringaste besvaras av medicinskt icke skolade utredare. 6. Under rubriken Utredningens genomförande nämns med ett enda ord Observation gällande barnet. Inget sägs om observationens miljöer, syften eller tillvägagångssätt. Extrem vaghet i uppgiften. 7. Ett 6-årigt barn är fullt samtalsbart och några enskilda samtal kan vara lämpligt. Det framgår inte varför utredarna inte talat med huvudpersonen barnet. Samtal (datum och antal saknas) anges ha skett med föräldrarna. 8. Inget nämns om några observationer av samspel. 9. Tidigare social dokumentation, förskola, en familj med uppdrag om korttidsvistelse för Pia och läkare på barnmedicin och barnhabilitering nämns som källor. Inga datum för inhämtande nämns här. Inget nämns om principer för urval av uppgifter och inget nämns om hur uppgifter rimligt säkerställts genom bl.a. bestyrkanden från uppgiftslämnare, systematisk replikering från berörda samt kontroller och källkritisk prövning i övrigt. 10. Utredningstexten svävar därefter ut långt från att fokusera på de angivna frågeställningarna och rubriker från BBIC-konceptet används. Det är rimligen de angivna frågeställningarna och deras besvarande som skall vara i fokus. 11. Det saknas på ett flertal ställen angivande av för- och efternamn på källor m.m. 12. Det förekommer i texten flera uppgifter från läkarna, som inte återfinns i de ingivna läkarutlåtandena. Dessa uppgifter som arbetats in i texten anges inte vara bestyrkta av respektive läkare.
3 3 13. Inget nämns om att uppgifter från föräldrarna skulle ha rimligt säkerställts genom att de fått bestyrka sammandrag av lämnade uppgifter. 14. Inget nämns om att föräldrarna skulle ha fått möjlighet att systematiskt replikera på uppgifter/påståenden som berör dem och barnet i utredningen. 15. Det framgår inte att avsnittet Analys och bedömning baseras på rimligt säkerställd information från föräldrar och andra. Källornas (inkl. föräldrarnas) av dem själva bestyrkta uppgifter och de berörda föräldrarnas repliker på andras uppgifter samt kontroller och kritisk prövning i övrigt skall föreligga FÖRE uppgifter används för analys och bedömning. 16. Avsnittet Analys och bedömning har ett starkt inslag av medicinska resonemang. Utredarna saknar förmodligen överläkarkompetens och avsnittet borde ha granskats av minst en områdeskunnig överläkare, särkilt som rimligt säkerställande av muntliga läkarinformationer saknas. Dessutom kan viktiga medicinska upplysningar komma att saknas. 17. Avsnittet Beslut innehåller ett par förslag om utökad tid inom LSS och barnomsorgen för barnet. Som en tredje punkt borde här socialtjänsten svara för en utvärdering/uppföljning t.ex. var 3:e månad och ett avbrytande om de två föreslagna förändringarna visar sig utfalla negativt. 18. Vad gäller resonemangen under rubriken Motivering så finns anledning erinra om att prognostiska resonemang är vanskliga. Sammanfattande bedömning är att ett antal metod- och tankefel föreligger i utredningsmetodiken. Ur källkritisk synvinkel står helt klart att den undermåliga utredningsmetodiken leder till att utredningen skall förkastas ur ett sakligt perspektiv. Att den visar hur ett undermåligt utredningstänkande kan se ur är en annan sak. Självklart kan jag inte bedöma vad som är rätt eller fel i de sakpåståenden som förekommer i utredningen. Tankefel: en summering Tankefel (se t.ex. Edvardsson, 2003, 2011; Reisberg, 2010) förekommer i många sammanhang, bl.a. inom socialtjänstens utredningar. Här listas några tankefel som kan iakttas eller som antyds i den här granskade utredningen (inkl. anmälningsmaterialet). - alternativa hypoteser i förhållande till anmälarens uppfattning ignoreras - barnperspektivfel, dvs. barnet får ej komma till tals (vilket är i strid med artikel 12 i FN:s barnkonvention). Bl.a. framgår inte hur barnet uppfattar de två beslutsförslag som finns i utredningen under rubriken Beslut, dvs. att LSS-tiden och tiden inom barnomsorgen blir utökade. - bedömningsfel, dvs. analys och bedömning skrivs som det verkar FÖRE bestyrkanden och systematiskt replikering av källornas (inkl. föräldrarnas och barnets) uppgifter föreligger - egocentriskt tankefel, dvs. utredare skriver i början som om läsaren visste vem/vilka det gäller - ensidigt bekräftelsesökande i förhållande till anmälarens uppfattning
4 4 -fakticitetsanspråk vid extremt subjektiv metodik, dvs. tycka-tro-känna-uppleva - kulturen gör sig gällande - frågeställningsfel, dvs. frågeställningarna fullföljs delvis inte och en stor mängd material utanför de angivna frågeställningarna har tillförts utredningens text, bl.a. med hjälp av rubriksystem inom BBIC-konceptet - generaliseringsfel, dvs. verkligheten varierar sig ofta mer än vad som uttrycks i enkla generaliserande påståenden. Det är t.ex. fullt möjligt att ett barn kan fungera olika i olika miljöer. Exempelvis går det att tänka sig att ett barn gör sitt bästa för att hänga med i förskolan och sedan behöver mer stöd av föräldrarna hemma. När t.ex. utföraren av LSSinsatsen bedömer att barnet är som vilket annat barn som helst förutom sin autism, så är det en bedömning av barnet i samspel med just den miljön, inte en generell miljöoberoende bedömning av barnet. - kompetensöverskridande in på det medicinska området från såväl personal som utredare -källkritiska misstag, dvs. uppgifter godtas utan kritisk prövning - källredovisning saknas för en del uppgifter - obefogad utredning, dvs. utredning startas på vaga grunder (mer preciserade observationer krävs, inte bara prat). Frågan är väl om inte den uppfattade situationen kunnat hanteras samtalsmässigt med föräldrarna. -prognosuttalanden utan erforderlig saklig grund prognoser är vanskligt, då framtiden är svår att förutsäga - säkerställandefel, dvs. uppgiftslämnare (inkl. föräldrar) har inte fått bestyrka sammandrag av lämnade uppgifter och föräldrarna har inte givits möjlighet att systematiskt replikera på sådant som påstås FÖRE analys och bedömning. Inte heller verkar kontroller och kritisk prövning i övrigt ha ingått i arbetssättet. - tidsfel, dvs. tidsaxeln verkar inte viktig i utredningen och tidsuppgifter saknas en hel del - vaghetsfel, dvs. en del uppgifter är av vag karaktär (alltför svagt preciserade) - överkonfidensfel, dvs. övertro på egen bedömnings korrekthet Fler tankefel än dessa kan tänkas. Referenser Edvardsson, B. (2003). Kritisk utredningsmetodik begrepp, principer och felkällor. 2:a rev. uppl. Stockholm: Liber. (omtryckt 2008, 2009, 2010). Edvardsson, B. (2011). Utredares tankefel i barnavårdsutredningar drabbar barn, föräldrar och samhälle. Föredrag vid konferens Ersta Sköndal Inlagt på Digitalt Vetenskapligt Arkiv (DiVA) och därmed även på SwePub. Reisberg, D. (2010). Cognition: Exploring the science of the mind. 4th ed. London: Norton. ---
5 5
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en vårdnads-, boendeoch umgängesutredning med visst utnyttjande av tidigare BBICutredning
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en vårdnads-, boendeoch umgängesutredning med visst utnyttjande av tidigare BBICutredning Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och
Kritisk granskning av en barnavårdsutredning enligt BBIC
1 Kritisk granskning av en barnavårdsutredning enligt BBIC Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011 Sammanfattning. Syftet är att klargöra några utredningsmetodiska
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en vårdnads-, boende- och umgängesutredning och med BUP:s användning av projektiv metodik.
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en vårdnads-, boende- och umgängesutredning och med BUP:s användning av projektiv metodik. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi
En förfalskad, paranoid barnavårdsutredning i Socialstads kommun
En förfalskad, paranoid barnavårdsutredning i Socialstads kommun Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2012 1 Sammanfattning. Syftet är att klargöra hur
Socialtjänstens utredningstänkande i barnavårdsutredning enligt BBIC och i två vårdnadsutredningar m.fl. dokument
1 Socialtjänstens utredningstänkande i barnavårdsutredning enligt BBIC och i två vårdnadsutredningar m.fl. dokument Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete
Metod- och tankefel i barnavårdsutredningar
Metod- och tankefel i barnavårdsutredningar Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2009 Vilka utredningar? Barnavårdsutredningar kan indelas i de som leder
Utredningsmetodik, källkritik och tankefel i ett fall med umgängesförbud mellan mor och barn. BBIC. Missbruk av psykologi i psykologutlåtande.
Utredningsmetodik, källkritik och tankefel i ett fall med umgängesförbud mellan mor och barn. BBIC. Missbruk av psykologi i psykologutlåtande. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi
Kritisk granskning av en partisk, könsdiskriminerande vårdnadsoch umgängesutredning. Ett fall inom knäsittningens praktik.
1 Kritisk granskning av en partisk, könsdiskriminerande vårdnadsoch umgängesutredning. Ett fall inom knäsittningens praktik. Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt
Granskning av en osaklig BBIC-utredning och konsten att psykiskt skada en mor
1 Granskning av en osaklig BBIC-utredning och konsten att psykiskt skada en mor Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2012 Sammanfattning. Syftet är att
Mer om tankefel vid utredningsarbete i fallet Thomas Quick
1 Mer om tankefel vid utredningsarbete i fallet Thomas Quick Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2014 Den påstådde seriemördaren Thomas Quick har numera
Jag har ingen tidigare relation till eller kännedom om i målet berörda personer och saknar släktskap till någon av dem.
1 Utredningsmetodik, källkritik och tankefel i en påstådd psykosocial och psykologisk utredning på behandlingshem. Grovt missbruk av psykologi av psykolog. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för
En sakligt undermålig vårdnadsutredning med bakomliggande våldshändelser
1 En sakligt undermålig vårdnadsutredning med bakomliggande våldshändelser Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2012 Sammanfattning. En vårdnadsutredning
Kritisk granskning av ett snabbyttrande och en vårdnads-, boende- och umgängesutredning. Hur man förfalskar utredningsmaterial.
1 Kritisk granskning av ett snabbyttrande och en vårdnads-, boende- och umgängesutredning. Hur man förfalskar utredningsmaterial. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt
Vad är sakligt utredningsarbete?
Vad är sakligt utredningsarbete? Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2008, rev. 2009 Sammanfattning. Syftet är att något klargöra vad som konkret kan menas
Hur elak är pappa? Kritisk granskning av psykologintyg och en partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning
1 Hur elak är pappa? Kritisk granskning av psykologintyg och en partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en felaktigt genomförd och partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning
1 Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en felaktigt genomförd och partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete
B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N
INSTRUKTION TILL B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N UTDRAG: ALTERNATIV TOLKNINGSHYPOTES OCH FALSIFIERING 17 februari 2019 sida 2 (9) ALTERNATIVA TOLKNINGSHYPOTESER D E T T A Ä R A L T E R N A T I V A
Barnavårdsutredning enligt BBIC med pseudopsykologi. Grovt missbruk av psykologi av barnpsykiater och psykolog.
1 Barnavårdsutredning enligt BBIC med pseudopsykologi. Grovt missbruk av psykologi av barnpsykiater och psykolog. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011
Upprättad av socialtjänsten genom Anette Höögh Helene L Lindström Birgitta Rasmusson 2010-04-13
Upprättad av socialtjänsten genom Anette Höögh Helene L Lindström Birgitta Rasmusson 2010-04-13 INNEHÅLL ÄRENDEGÅNG....1 BEGREPPSFÖRKLARING. 2 ANMÄLAN TILL SOCIALTJÄNSTEN. 4 UPPGIFTER VID ANMÄLAN TILL
Kritisk granskning av utredningsmetodik kring vårdnad och umgänge - med nallekort och med påstådd risk för bortförande
1 Kritisk granskning av utredningsmetodik kring vårdnad och umgänge - med nallekort och med påstådd risk för bortförande Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt
Jag har ingen tidigare kännedom om eller relation till i utredningsmaterialet berörda personer.
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i en barnavårdsutredning med BBIC - socialtjänstens användning av utredningshem och psykologutlåtanden. Grovt missbruk av psykologi och psykologiska test av psykologer.
Material Jag har haft tillgång till ett utlåtande från BUP i Socialstad daterat och några få bakgrundsuppgifter från uppdragsgivaren.
1 Kritisk granskning av ett BUP-utlåtande om ett barn. Grovt missbruk av psykologi av psykolog. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011 Sammanfattning.
Har BUP:s utredande ekologisk validitet? Ett fall med en familj med ett barn med aggressionsutbrott
1 Har BUP:s utredande ekologisk validitet? Ett fall med en familj med ett barn med aggressionsutbrott Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011 Sammanfattning.
En social utredning som kollapsade, när den mötte offentlig kritisk granskning
1 En social utredning som kollapsade, när den mötte offentlig kritisk granskning Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011 Sammanfattning. En barnavårdsutredning
Migrationsverket Utlänningshandboken Kap 37.5 Att Utreda barn Skapat 2006-03-13 Uppdaterat 2008-09-26
Migrationsverket Utlänningshandboken Kap 37.5 Att Utreda barn Skapat 2006-03-13 Uppdaterat 2008-09-26 37.5 Att utreda barn Innehållsförteckning Inledning Rättsregler och andra utgångspunkter Syftet med
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik vid en umgängesutredning med extrema kontrollbeteenden från socialtjänsten samt inslag av BBIC-begrepp
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik vid en umgängesutredning med extrema kontrollbeteenden från socialtjänsten samt inslag av BBIC-begrepp Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik,
NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING
NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING Ämnet naturvetenskaplig spets inom försöksverksamhet med riksrekryterande gymnasial spetsutbildning förbereder
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i ett psykologutlåtande i ett umgängesmål. Grovt missbruk av psykologi av psykolog.
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik i ett psykologutlåtande i ett umgängesmål. Grovt missbruk av psykologi av psykolog. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt
Undervisning på vetenskaplig grund
Undervisning på vetenskaplig grund Vad är det? LENA ADAMSON Undervisningen i skolan ska vara kopplad till vad forskningen säger. Det gäller både vad skolan undervisar om och hur skolan undervisar. När
Kritisk granskning av en barnpsykologisk bedömning med projektiva test. Missbruk av psykologi av psykolog.
1 Kritisk granskning av en barnpsykologisk bedömning med projektiva test. Missbruk av psykologi av psykolog. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2010 Sammanfattning.
Att anmäla oro för barn
Att anmäla oro för barn Reviderad 2017-10-09 Alla som arbetar med barn har en avgörande roll i att uppmärksamma barn som kan behöva samhällets stöd eller skydd. Att göra en anmälan kan kännas svårt liksom
Hur många här har varit med om en vårdnadsutredning?
barnets bästa org 1 Hur många här har varit med om en vårdnadsutredning? Hur många upplevde den som bra, saklig, opartisk och rättssäker? Hur många upplevde utredningen som godtycklig? (synonymer till
Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2010
1 Utredningsmetodik i en vårdnadsutredning samt psykologs användning av landstingets brevpapper för omfattande anklagelser mot ena parten i en konflikt. Grovt missbruk av psykologi av psykolog. Ett exempel
2. Vision Årsunda förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN ÅRSUNDA FÖRSKOLA 20130101-20131231 Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Vägledande dokument. Att anmäla oro för barn Socialförvaltningen
Vägledande dokument Att anmäla oro för barn Socialförvaltningen Beslutad av: funktionschef IFO 20190502 Reviderad: Dokumentansvarig: enhetschef för barn och unga För revidering ansvarar: enhetschef för
Granskningen avser inte något ställningstagande till tvistefrågor kring vårdnad, boende eller umgänge för berört barn från min sida.
Skolans könsdiskriminerande referentbeteende och socialtjänstens bristande källkritiska ansvarstagande i en partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning en kritisk granskning av intellektuell oredlighet
En osaklig och förfalskad BBIC-utredning enligt 11 kap. 1 SoL
1 En osaklig och förfalskad BBIC-utredning enligt 11 kap. 1 SoL Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2011 Sammanfattning. En granskning görs av en barnavårdsutredning
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik vid en partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning
Utredningsmetodik, tankefel och källkritik vid en partisk vårdnads-, boende- och umgängesutredning Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2009 Sammanfattning.
Ny skollag och reviderad läroplan VAD HAR HÄNT? Perspektiv på förskolans utveckling, uppdrag och förskollärarens utökade ansvar
Ny skollag och reviderad läroplan VAD HAR HÄNT? Perspektiv på förskolans utveckling, uppdrag och förskollärarens utökade ansvar Perspektiv Barnomsorg, Daghem, Dagis, Förskola (Förskolan nr 1. 2006) Finns
Social- och äldrenämnden antar föreslaget yttrande till Socialstyrelsen i dnr 23931/2013 och 17906/2013.
2014-02-12 1 (5) TJÄNSTESKRIVELSE SÄN 2013/310-003 SÄN 2013/312-003 Social- och äldrenämnden Synpunkter på Socialstyrelsens förslag till föreskrifter och allmänna råd om dokumentation inom socialtjänsten
Beslut för fritidshem
Dnr 44-2016:11271 Morups friskola, förskola o fritidshem ekonomisk förening Org.nr. 769607-4181 st yrelsen@morupsfriskola.se för fritidshem efter tillsyn av Morups friskola, förskola o fritidshem ekonomisk
Exempel på gymnasiearbete inom ekonomiprogrammet juridik
Exempel på gymnasiearbete september 2012 Exempel på gymnasiearbete inom ekonomiprogrammet juridik Barnets ställning i vårdnadstvister Elevens idé Martin har en idé om att göra sitt gymnasiearbete om barn
Tankefel vid utredningsarbete i fallet Thomas Quick
1 Tankefel vid utredningsarbete i fallet Thomas Quick Bo Edvardsson, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2012 En av den svenska grävande journalistikens allra främsta,
BESLUT. Inspektionen för vård och omsorg, IVO, har i tillsynen funnit brister i nämndens hantering av förhandsbedömningar. Nämnden ska säkerställa att
BESLUT egp inspektionen forvårdochomsorg 2014-04-04 Dnr 8.5-3485/20141(7) Avdelningmitt SusanneGerlecz Susanne.gerleczgivo.se Nyköpings kommun Socialnämnden 611 83 Nyköping Ärendet Egeninitierad verksamhetstillsyn
Kurs i barnsamtal. Kursen vänder sig till socialsekreterare inom barn- och ungdomsvården, familjehemsvården och familjerätten.
2014-03-04 14/43 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Socialnämnden (motsv) Kurs i barnsamtal BAKGRUND En av Barnkonventionens grundläggande principer är att alla
Barns rättigheter och socialtjänstens skyldigheter
SOCIAL- OCH ÄLDREOMSORGSFÖRVALTNINGEN I HUDDINGE Barns rättigheter och socialtjänstens skyldigheter Föräldrainformation om barn- och ungdomsutredningar Till föräldrar i Huddinge kommun Alla föräldrar
Stavsjö förskolas plan mot kränkandebehandling. ht 2018 vt 2019
Stavsjö förskola Stavsjö förskolas plan mot kränkandebehandling. ht 2018 vt 2019 1 Innehållsförteckning 1. Inledning sid 3 2. Vår Vision och genomförande sid 4 3. Arbete för att främja, förebygga och förhindra
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019 Alla barn har rätt att lära och utvecklas i en trygg miljö och bemötas med respekt. Förskolan, skolan, fritidshem och annan verksamhet
Ekuddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ekuddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ekuddens förskola Ansvarig för planen Förskolechef Niklas Brånn Vår vision Ekuddens
Protokoll fo r examination av examensarbeten vid juridiska institutionen
Juridiska institutionen Stockholms universitet Fastställt av prefekten 2013.08.13 För tillämpning på examensarbeten som examineras fr.o.m. 2013.11.04 Protokoll fo r examination av examensarbeten vid juridiska
Bedömningsmall, Examensarbete 2015-04-12 Högskoleingenjör Riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete Examensarbetet bedöms med hjälp av kriterierna: Process, Ingenjörsmässigt och
HIPPOLOGI. Ämnets syfte
HIPPOLOGI Ämnet hippologi behandlar hästen som biologisk varelse, samspelet mellan häst och människa samt hästens användning inom till exempel hästsport, fritidsverksamhet, rehabilitering och natur- och
Fjärilens förskolas plan mot kränkande behandling
Fjärilens förskola Fjärilens förskolas plan mot kränkande behandling vt 2019 ht 2020 1 Innehållsförteckning 1. Inledning sid 3 2. Vår Vision och genomförande sid 5 3. Arbete för att främja, förebygga och
Riktlinjer för bedömning av examensarbeten
Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
Återupprättad 20151209 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vitsippans Förskola 20151209-20161209 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och
Orosanmälan enligt 14 kap 1 Socialtjänstlagen
Sida 1 av 5 Orosanmälan enligt 14 kap 1 Socialtjänstlagen Innan en orosanmälan görs är det viktig att prata med barnets vårdnadshavare om den oro man känner för barnet. Vårdnadshavaren ska få information
En partisk barnavårdsutredning med svår kognitiv utredarpatologi. BBIC anknytning. Grovt missbruk av psykologi av psykolog.
1 En partisk barnavårdsutredning med svår kognitiv utredarpatologi. BBIC anknytning. Grovt missbruk av psykologi av psykolog. Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt
Källkritik vid utredningsarbete
Källkritik vid utredningsarbete Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete 2007, rev. 2009 Sammanfattning. Begreppet källkritik klargörs. Källkritisk prövning kan
Läkemedelsindustrins informationsgranskningsman (IGM)
Beslut i anmälningsärende Dnr. W482/02 2003-01-26 Ärende Schering Nordiska AB./. Biogen AB angående marknadsföring av Avonex i patientskrift. Avonex är ett interferon beta-1a preparat för behandling av
Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL
Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL 2013-06-10 Innehållsförteckning Om att anmäla till socialtjänsten... 3 Anmälningsskyldigheten enligt socialtjänstlagen... 3
Gemensam plattform för utvecklingssamtal reviderad 2017
Gemensam plattform för utvecklingssamtal reviderad 2017 Beslut 160617 Reviderat 170818 Innehåll 1. Bakgrund och syfte 2. Övergång till Unikum 3. Arbetsgruppens slutsats 2016 4. Samtalens syfte och upplägg
Stavsjö förskolas plan mot kränkande behandling. ht 2019 vt 2020
Stavsjö förskola Stavsjö förskolas plan mot kränkande behandling. ht 2019 vt 2020 1 Innehållsförteckning 1. Inledning sid 3 2. Vår Vision och genomförande sid 4 3. Arbete för att främja, förebygga och
Beslut för förskola. efter tillsyn i Haninge kommun. NN, Skolinspektionen. Beslut Dnr : Haninge kommun
rn ip NN, Dnr 43-2016:10334 Haninge kommun för förskola efter tillsyn i Haninge kommun, Besöksadress: Sveavägen 159 Dnr 43-2016:10334 2(6) s beslut Föreläggande förelägger med stöd av 26 kap. 10 skollagen
PRÖVNINGSANVISNINGAR
Prövning i Kemi 2 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod KEMKEM02 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Prov Teoretiskt prov (240 min) Muntligt prov Kemi B, Andersson, Sonesson m.fl, Liber. Kap. 2-4 och 7-14 Ett skriftligt
Västbus riktlinjer för familjehemsplacerade barn och unga
Västbus riktlinjer för familjehemsplacerade barn och unga Bakgrund Västra Götalandsregionen och kommunerna i Västra Götalands län fastställde under våren 2005 Gemensamma riktlinjer för kommunerna och regionen
Till alla barn och ungdomar
VÅRD OCH OMSORG Till alla barn och ungdomar som träffar socialsekreterare i Sala Hej, Vi som jobbar som socialsekreterare här i Sala tycker att det viktigaste med vårt arbete är att se till att alla barn
Utdrag ur FN:s barnkonvention
Inledning Utdrag ur FN:s barnkonvention Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade. Varje barn har rätt att bli respekterad som den person den är och
Förskolan Stegen och Förskolan Spårets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Stegen och Förskolan Spårets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Kritisk granskning av utredningsmetodiken i BBIC-utredning samt i vårdnads-, boende- och umgängesutredning i ett fall med kvinnovåld
1 Kritisk granskning av utredningsmetodiken i BBIC-utredning samt i vårdnads-, boende- och umgängesutredning i ett fall med kvinnovåld Bo Edvardsson Örebro universitet Akademin för juridik, psykologi och
Systematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport År: 2016 Organisationsenhet: Förskola Fokusområde: Samverkan Övergripande mål: Förskola och hem Deluppgift: Föräldraenkät Ingela Nyberg, Barn- och utbildningsförvaltningen,
Patientsäkerhet - Vad har gjorts? Vad behöver göras? (SOU 2008:117) Remiss från Socialdepartementet
PM 2009: RVII (Dnr 001-168/2009) Patientsäkerhet - Vad har gjorts? Vad behöver göras? (SOU 2008:117) Remiss från Socialdepartementet Borgarrådsberedningen föreslår att kommunstyrelsen beslutar följande
Polismyndighetens behandling av personuppgifter i underrättelseverksamheten
Uttalande SÄKERHETS- OCH INTEGRITETSSKYDDSNÄMNDEN 2015-09-02 Dnr 31-2015 Polismyndighetens behandling av personuppgifter i underrättelseverksamheten vid Polisregion Nord 1. SAMMANFATTNING Nämndens granskning
Ärendet. Beslut BESLUT. 2014-04-04 Dnr 8.5-3484/20141(7) +nspektionen forvårdochomsorg. Katrineholms kommun Socialnämnden 641 80 Katrineholm
BESLUT +nspektionen forvårdochomsorg 2014-04-04 Dnr 8.5-3484/20141(7) Avdelning mitt Cathrine Lauri cathrine.laurigivo.se Katrineholms kommun Socialnämnden 641 80 Katrineholm Ärendet Egeninitierad verksamhetstillsyn
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGEN och NYGÅRDS FÖRSKOLA 2017/18
1 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGEN och NYGÅRDS FÖRSKOLA 2017/18 Framtagen av: Personalen Datum: 2017-10-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig
Trygghetsplan 2017/2018. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Fåraherdens förskola
Trygghetsplan Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017/2018 Fåraherdens förskola Örebro kommun Förvaltningen förskola och skola Förskolorna i skolområdet Ängen orebro.se Inledning Verksamheten
1 Tillsyn av fristående förskolor och pedagogisk omsorg
1 Tillsyn av fristående förskolor och pedagogisk omsorg 1.1 Bakgrund Ekerö kommun godkänner fristående förskolor samt beslutar om rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg som har sin verksamhet i
REV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8
REV 170518 Dnr: 1-563/2017 2017-05-29 Sid: 1 / 8 Arbetsgruppen för kvalitetsgranskning av examensarbeten Kriterier för bedömning av examensarbeten Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga
Titel. Äter vargar barn?
Fredrika Titel Undertitel Äter vargar barn? En fältstudie Ta bort denna ruta ur ditt dokument! Den finns bara med som en vägledning och skall inte finnas i det färdiga dokumentet. Gymnasiearbete vt 2014
Brännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde Orkesterns förskola avd Näktergalen Förskolans namn Läsåret 2015-2016 2015-08-10 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor,
KEMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
KEMI Kemi är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att förstå och förklara sin omvärld samt i intresset för hur materia är uppbyggd och hur olika livsprocesser fungerar.
BESLUT. Justitieombudsmannen Stefan Holgersson
BESLUT Justitieombudsmannen Stefan Holgersson Datum 2016-12-12 Dnr 5044-2015 Sid 1 (5) Kritik mot en handläggare vid omsorgs- och socialförvaltningen i Mjölby kommun för bristande information till en vårdnadshavare
Yttrande avseende förslag till Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om vårdgivares systematiska patientsäkerhetsarbete, dnr 4.1.
Punkt 25 1 (2) Tjänsteutlåtande Datum 2016-11-21 Diarienummer SU 2016-04087 Förvaltning/enhet Handläggare: Ali Khatami Till styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Yttrande avseende förslag till
Social bedömning inför mottagande till särskola
Följebrev Datum 2019-05-20 Social bedömning inför mottagande till särskola Ett beslut om mottagande ska förgås av en utredning som omfattar en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning. Samråd
Kritisk-vetenskaplig granskning av ett utredningsmaterial i mål rörande vårdnad, boende och umgänge
1 Kritisk-vetenskaplig granskning av ett utredningsmaterial i mål rörande vårdnad, boende och umgänge Bo Edvardsson Örebro universitet Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2014 Sammanfattning.
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling. Senast reviderad
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling Senast reviderad 190213 Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till
HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till Diplomerad Samtalsterapeut Rev mars 2019 HumaNovas Etiska kod HumaNovas grundläggande princip är alla människors lika värde, rätt till personlig integritet
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt
Likabehandlingsplan Plan för kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan för kränkande behandling Föräldrakooperativet Olympia ekonomisk förening 2014/2015 BAKGRUND Från den 1 april 2006 gäller en ny lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande
Salstentamen Juridik 1hp. Kryssa för det påstående som är korrekt. Endast ett rätt svar per fråga. Totalt 24 frågor.
11FK10 Borås 11F310, 117910, 11GF10, 114610 Borås Utbildningsvetenskaplig kärna, UVK 1.2 Provmoment: Salstentamen Juridik 1hp. Ladokkod: Tentamen ges för: 11FK10, 11F310, 117910, 11GF10, 114610 TentamensKod:
HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till
HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till Diplomerad Samtalscoach Diplomerad Organisationskonsult Rev mars 2019 HumaNovas Etiska kod HumaNovas grundläggande princip är alla människors lika
Verksamhetstillsyn enligt 13 kap 2 Socialtjänstlagen barnuppdraget 16:3 och 16:6 i Vingåkers kommun.
1(6) Ramona Persson/Tor Nilsson 0155-264116 Verksamhetstillsyn enligt 13 kap 2 Socialtjänstlagen barnuppdraget 16:3 och 16:6 i Vingåkers kommun. Beslut Länsstyrelsen i Södermanlands län riktar kritik mot
Systematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport Läsår: 2016/2017 Organisationsenhet: Förskola Fokusområde: Demokrati och värdegrund Övergripande mål: Barns inflytande Ingela Nyberg, Barn och Utbildning, BU Chef/Adm
Välkomna till Handleda vidare På uppdrag av Skolverket
Välkomna till 2017-11-23 På uppdrag av Skolverket 2017-11-24 2 Dagens program 9.00-9.20 Fika 9.20-9.30 Välkomna och introduktion 9.30-10.00 Föreläsning: Skola på vetenskaplig grund 10.00-11.00 Workshop:
Tjänsteutlåtande - Riktlinjer för utökat behov i förskola och pedagogisk omsorg
TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum 2018-03-01 Sida 1 (1) Diarienr FSN 2018/00173-6.2.1 Barn- och utbildningsförvaltningen Anna Åkerström Epost: anna.akerstrom@vasteras.se Kopia till Förskolenämnden Tjänsteutlåtande
Socialtjänstens arbete brukar delas upp i
Dokumenttyp Ansvarig verksamhet Version Antal sidor Samverkansrutin Barn- och ungdomsenheten Hagfors och VISIT, Landstinget i Värmland 1.0 5 Dokumentägare Fastställare Giltig fr.o.m. Giltig t.o.m. Barn-
Introduktionsprogram Göteborgs Stad 7 februari 2017 Minna Torkkola, 1:e socialsekreterare
Introduktionsprogram Göteborgs Stad 7 februari 2017 Minna Torkkola, 1:e socialsekreterare minna.torkkola@vastrahisingen.goteborg.se VAD? Vad är barnperspektiv? Barnperspektivet i lagen Barnperspektivet
Tillsynsrapport familjehem. Uppföljning av tidigare granskning av familjehemshandläggningen. Bollnäs
TILLSYNSRAPPORT 1 (8) Sociala enheten Lars Tunegård Tillsynsrapport familjehem. Uppföljning av tidigare granskning av familjehemshandläggningen. Bollnäs Bakgrund Länsstyrelsen genomförde 2004 en tillsyn
Likabehandlingsplan Plan för kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan för kränkande behandling Föräldrakooperativet Olympia ekonomisk förening 2016/2017 BAKGRUND Från den 1 april 2006 gäller lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N
B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N FÖR RÄTTSSÄKERHETSBEDÖMNING AV UTREDNING FÖR BARNETS BÄSTA GÄL- LANDE F Y L L I B A R N & P E R S O N N U M M E R : V Å R D N A D S H A V A R E & P E R S O N N U M M