Sammanfattning av workshop: Anställningsbarhet och uppgiftsförskjutning hur säkrar vi kompetens och kvalitet?
|
|
- Emma Berit Berglund
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sammanfattning av workshop: Anställningsbarhet och uppgiftsförskjutning hur säkrar vi kompetens och kvalitet? Innehåll Bakgrund... 1 Deltagare... 1 Sammanfattning av diskussionen om vårdbiträde undersköterska... 1 Diskussionspass 1: Undersköterska vs vårdbiträde skillnader och krav... 2 Diskussionspass 2: Hur kan vi tänka nytt för att hjälpa in nya möjliga målgrupper till arbete inom vård och omsorg?... 3 Diskussionspass 3: Hur kan vi hjälpas åt att skapa inkluderingsvänliga arbetsplatser?... 4 Vad ser vi för möjligheter om vi tänker out of the box?... 5 Medskick till VO-College regionala styrgrupp... 5 Utbildningsmöjligheter till undersköterska utöver reguljär utbildning... 5 Avsiktsförklaring om kompetenshöjning i äldreomsorg och hälso- och sjukvård... 5 Beslut om vårdbiträdeutbildningsinnehåll... 6 Ny upphandling av arbetsmarknadsutbildning... 7 KIVO... 7 Bakgrund Det blir allt svårare att rekrytera kvalificerad personal samtidigt som personalbehovet väntas ökande kommande tioårsperiod. Mängden studerande på vård- och omsorgsprogrammet på gymnasial nivå eller motsvarande utbildningar idag räcker inte till för att möta det behov av utbildad personal som arbetsgivarna har. Deltagare Dagen samlade 61 personer, vilka bl a representerade länets tio kommuner, utbildningsanordnare både för ungdomar och vuxna, Arbetsförmedlingen samt olika regionala utvecklingsprojekt och regionala verksamheter. Sammanfattning av diskussionen om vårdbiträde undersköterska Majoriteten av deltagarna under workshopen ansåg att vi ska hålla emot så länge vi kan och fortsätta ha undersköterska 1500 poäng som krav, men att man kommunvis kan behöva göra avsteg för att rekrytera ett begränsat antal vårdbiträden med 800 poäng som krav. Dessa ska i sin tur påverkas och motiveras till att komplettera med studier till undersköterskenivån. OBS! Detta är inget beslut. Frågan går vidare till VO-College Gävleborgs regionala styrgrupp fredag 19/5 och ett beslut tas förhoppningsvis av socialcheferna 16/6. 1
2 De flesta av deltagarna under workshopen såg stora problem med att ha en uppdelning i LAS-områden, detta ses inte som en väg att välja just nu. Diskussionspass 1: Undersköterska vs vårdbiträde skillnader och krav Vilken kompetens krävs för vilka arbetsuppgifter? Brukarperspektiv medarbetarperspektiv. Ska vårdbiträdens arbetsuppgifter särskiljas från undersköterskornas? Incitament för att vilja bli undersköterska. Vad skulle undersköterskelegitimation få för konsekvenser? Teman som återkom i diskussionerna var: Vinster med att differentiera uppgifter o Skapa karriärvägar. Också viktigt med eftergymnasial utbildning för specialisering. o Ger utrymme att få vara bra på det man gör, specialiserade uppgifter o Kompetensbehovet måste styra bemanningen! o Möjlighet att lyfta in fler kompetenser i organisationen: t ex fritidspedagog, dietist/fördjupning i nutrition, specialpedagog, städspecialist o Differentiering utifrån utbildning och kompetens ger tydlighet o Möjlighet att kvalitetssäkra en lägsta kompetensnivå genom en kortare vård- och omsorgsutbildning. Idag finns många outbildade i våra organisationer. Risker med differentiering o Svårt att differentiera och samtidigt erbjuda heltidstjänster. Vad händer när personal har luckor och personalbehovet är stort? Risk att ickeutbildad personal får uppgifter man inte har kompetens för. o Skapar känsla av A och B-lag: En karriärtrappa förminskar arbetsinsatser på de lägre stegen minskad arbetsglädje för anställda o Vilka brukare/patienter får insatser av personal med vilken utbildningsnivå? Etiskt problematiskt. o Vissa verksamheter kan vara svårare att differentiera uppgifter i, t ex hemtjänsten o Risk att personal med kortare vård- och omsorgsutbildning inte läser vidare redan idag svårt att motivera personal till studier Hur vi kan motivera till fortsatta studier o Svårt att motivera heltidsarbetande personal att studera på sin fritid o Tydligt lönelyft när man fullföljt utbildning skapar incitament o Anställningar där utbildning ingår som del o Arbetsgivare behöver bekosta utbildning/ge tid för utbildning Risker med att sätta en för låg ribba vad gäller kompetens hos personal o Risk att personal med kortare utbildning tar på sig svårare arbetsuppgifter än vad man har kompetens för, pga bristande kunskap 2
3 o Viktigt att personal har kunskap och förmåga att se försämringar hos brukare/patienter o En statussänkning för branschen om vi sänker kompetenskraven, det går också emot VO-College grundtanke o Fler brukare/patienter med komplext omsorgsbehov kräver kompetens Behov av ökad samverkan mellan Arbetsförmedlingen och arbetsgivarna Arbetsorganisationen behöver förändras o Arbetet behöver organiseras utifrån kompetens och verksamhetens behov o Tydliga arbetsbeskrivningar är oerhört viktigt! o Helt nya sätt att organisera arbetet? o Behov av två LAS-listor: vårdbiträden och undersköterskor? o Vem gör vad? Förslag på vårdbiträdesuppgifter från gruppdiskussionerna: basal omvårdnad guldkant i vardagen, ev service. Undersköterska bör ha ansvar för mer medicinsk omvårdnad, ev planeringar. Särskilda serviceutförare? Vem dokumenterar, planerar och är kontaktman? Diskussionspass 2: Hur kan vi tänka nytt för att hjälpa in nya möjliga målgrupper till arbete inom vård och omsorg? Vilken kompetens behövs i verksamheterna? Hur hittar vi blivande medarbetare? Uppgiftsförskjutning i praktiken? Återkommande teman i diskussionerna var: Marknadsföring o Samarbeta kring marknadsföring (t ex AF, arbetsgivare, FK) o Marknadsföra branschen och bredden + ha med arbetsgivare o Mässor, öppet hus testa hands on o Komma ut där ungdomar rör sig o Använda relevant språk tydligt budskap o Prata gott om våra jobb lyfta ut budskapet i samhället (tidningar, via medarbetare) Stödfunktioner o Nätverk för handledare o Utbilda fler handledare o Skapa specifika stödfunktioner utifrån behov, t ex integrationshandledare Utbildning o Validera mera! o Locka till branschen men informera om krav innan utbildning vi behöver personer som har förmåga att klara arbetet o Tidig information om utbildningsmöjligheter till unga (mellanstadiet) o Använd teknik och häng med i relevant teknisk utveckling o Flexibel utbildning ger möjlighet att nå fler målgrupper, t ex anpassning utifrån funktionsvariationer 3
4 Ta hand om de medarbetare vi har o Fånga vikarier och bygg på dem kompetens o Skapa trygga arbetsplatser o Högre grundbemanning krävs för att ta emot praktikanter på bra sätt o Ge medarbetare kontinuitet med tydligare arbetspass Samverkan o Arbetsförmedlingen och arbetsgivare behöver arbeta tillsammans för att hitta blivande medarbetare alla måste bidra o Med andra branscher t ex erbjuda deltidspersonal i annan bransch arbete inom vård och omsorg för att komma upp i heltid. Ex vad gäller deltidsbrandmän (Sandviken) o Samverkansinitiativ når ofta lite längre t ex Navet (Bollnäs), Utbildningschansen (Gävle), Integrationshandledare (Söderhamn), Vårdoch omsorgsvecka under prao (Sandviken) Diskussionspass 3: Hur kan vi hjälpas åt att skapa inkluderingsvänliga arbetsplatser? Hur får vi medarbetare oavsett bakgrund att trivas på jobbet? Hur kan vi få fler inkluderingsplatser? Hur kan vi stödja inkluderingshandledarna och språkombud? Bemanning och tid för sina uppdrag o Bra grundbemanning är en förutsättning för att skapa god arbetsmiljö o Ge inte (alltid) sämsta passen till vikarierna, skapa intresse för att stanna o Tillgängliga chefer o Avsätta tid för uppdrag Arbetsuppgifter och organisering av arbete o Viktigt att medarbetare har utvecklande och stimulerande arbetsuppgifter utifrån sin kompetens motverka understimulering o Skapa trygghet på arbetsplatsen chefen är A och O o Mentorskap för nya medarbetare (bidrar också till kunskapsöverföring) o Respekt för att det just nu är hög arbetsbelastning o Långsiktig praktikplanering praktiksamordnare viktig funktion o Möjlighet för medarbetare att prova flera arbetsplatser? Delaktighet o Hela arbetslaget behöver aktiveras när man tar emot praktikanter o Att hela arbetsplatsen bjuder in till samtal när man har språkpraktikanter o Diskutera värdegrund och behovet av inkludering av i verksamheterna inkludering av ALLA oavsett bakgrund! o Många utbildade handledare på arbetsplatsen kan ge stöd och bidra till att vända negativa attityder o Bra samarbete med facket är jätteviktigt! Utveckling av praktikperioder o Helt nya praktikformer? Ex skola må-ons och praktik to-fre? 4
5 o Nya pedagogiska metoder? o Tydliggöra ramar för alla inblandade vad förväntas av mig (som praktikant/elev/medarbetare/handledare osv)? Vad kan jag som praktikant förvänta mig av arbetsgivaren/arbetsplatsen? o Samverkan mellan AF och arbetsgivarna o Introducera praktikant/elev till HELA arbetsplatsen. o Tydliggöra syftet med praktiken alla ska veta vad varje praktikant/elev ska få ut av perioden Nya arbetsformer o Intraprenader? o Andra driftsformer än idag? Vad ser vi för möjligheter om vi tänker out of the box? Gemensam ekonomisk satsning från samtliga kommuner, regionen mfl för en massiv marknadsföringsinsats under begränsad tid ta hjälp av PR-proffs Ta hjälp av andra grupper för att skapa rekryteringskampanjer (framtidsforskare, ungdomar, vårdpersonal, brukare) fler behöva tänka nytt Låta personal gå ner till 80 % med fortsatt heltidslön efter 60-årsdagen? Kan det möjliggöra att fler jobbar längre och tillvarata kompetens? Marknadsföra via nya kanaler om unga hänger på YouTube är det där vi syns! Önskemål om att anordna en dag för att bara tänka nytt och out of the box framkom. Medskick till VO-College regionala styrgrupp Hur ska en karriärstege se ut? Arbeta vidare med bra bemötande på arbetsplatserna. Utbildningsmöjligheter till undersköterska utöver reguljär utbildning Olika möjligheter att kombinera utbildning med anställningsformer nämndes: AUB 800p + Trainee 700p 1500p (undersköterska) AUB 800p + Yrkesvux 450p + BUI 250p 1500p Yrkvux 500p + Trainee 1000p 1500p Avsiktsförklaring om kompetenshöjning i äldreomsorg och hälso- och sjukvård I mars offentliggjorde Kommunal och SKL en avsiktsförklaring om kompetenshöjning i äldreomsorg och hälso- och sjukvård, Dnr:17/ Klicka här för att läsa hela avsiktsförklaringen. I avsiktsförklaringen skriver man att Både undersköterskor och vårdbiträden kommer att behövas inom äldreomsorg och hälso- och sjukvård framöver Parterna behöver mot bakgrund av detta gemensamt verka för att trygga kompetensförsörjningen genom 5
6 att attrahera fler medarbetare till dessa yrken. Viktiga beståndsdelar i detta är bland annat att synliggöra vilka utvecklingsmöjligheter som finns inom dessa yrken, verka för ett enhetligt utbildningssystem och att undersköterskeyrkets status höjs. Man är mot bakgrund av detta bl a överens om att man vill se en tydlig modell för yrkesutveckling där nivåerna vårdbiträde, undersköterska och undersköterska med specialistutbildning definieras. Ett nationellt reglerat utbildningsinnehåll, nationell valideringsmodell och fler utbildningsplatser för undersköterskespecialisering på Yrkeshögskolan ses som viktigt. Man stödjer också tidigare förslag om att tillsätta en utredning för att utreda förutsättningarna för genomförande av en skyddad yrkestitel för undersköterskor. Kommunal beskriver i Kommunalarbetaren 5/4-17 hur de vill att de olika trappstegen inom vårdyrket ska se ut: - Ej vårdutbildade. Extratjänster, BAL, Handledning. - Vårdbiträde. Krav på 800p gymnasiekurser. Förkunskapskrav: SFI, samhällsorientering. Vid behov: Yrkessvenska. - Legitimerad undersköterska. Krav 2500p på gymnasiet alt 1500p på komvux. - Specialistundersköterska. (200 Yrkeshögskolepoäng). T ex inom palliativ vård, demens, äldrevård, kirurgi, ortopedi, röntgen, hjärtsjukvård. Vårdbiträdena ska arbeta med serviceuppgifter och omvårdnad och inte det medicinska. De medicinska uppgifterna som att sätta kateter och nålar, lägga om sår och hantera läkemedel ska utföras av legitimerade undersköterskor. Frågan har ställts till SKL om hur man ser på förändringar vad gäller vilket LAS-område USK och vårdbiträden tillhör. SKL kan i nuläget inte ge ett svar på detta. Beslut om vårdbiträdeutbildningsinnehåll 11/5-17 tog den nationella styrelsen i Vård- och omsorgscollege (bestående av representanter för SKL, Kommunal, Vårdföretagarna, Arbetsgivarföreningen KFO, Pacta och KFS) beslut om innehåll för vårdbiträdesutbildningen. Denna utbildning kan efter certifiering ingå i VO-College. Ingående kurser: Hälsopedagogik 100 poäng Medicin poäng Etik och människans livsvillkor 100 poäng Psykiatri poäng Psykologi 1 50 poäng Specialpedagogik poäng Vård och omsorgsarbete poäng Summa: 800 poäng. Vid behov ska också yrkessvenska ingå i utbildningen. 6
7 Ny upphandling av arbetsmarknadsutbildning Arbetsförmedlingen kommer utifrån ovanstående beslut att inom kort gå ut med en upphandling av vårdbiträdesutbildningen. Hur snabbt upphandlingen kommer att gå är svårbedömt i nuläget då det beror på flera faktorer, bl a konkurrensen om uppdraget. KIVO För KIVO-deltagare arbetar projektledningen just nu utifrån planen om arbetsmarknadsutbildning om 40 veckor och därefter Traineejobb med 50 % studier tills deltagaren är klar med sina 1500 poäng. /Vid tangentbordet Astrid Skoglund 7
Utbildning och yrket undersköterska. - Bakgrund - Utredningen om reglering av yrket undersköterska - Socialstyrelsens uppdrag - Skolverkets uppdrag
Utbildning och yrket undersköterska. - Bakgrund - Utredningen om reglering av yrket undersköterska - Socialstyrelsens uppdrag - Skolverkets uppdrag Bakgrund - När är en person anställningsbar som undersköterska,
Vårdbiträde
Vårdbiträde 2018-05-24 Avsiktsförklaring mellan Kommunal och SKL Arbete som pågår i Göteborg. Margaretha Häggström Arbetet som undersköterska har blivit mer avancerat bland annat till följd av fler äldre
Arbetsgivarfrågor. Agneta Jöhnk. Avdelningen för Arbetsgivarpolitik 19 maj 2017
Arbetsgivarfrågor Agneta Jöhnk Avdelningen för Arbetsgivarpolitik 19 maj 2017 Summering Avtal 17 - framgångar Långa avtalsperioder eller tillsvidareavtal: 3-åriga avtal AKV och Läkarförbundet, förlängning
Vårdbiträdesutbildning Ny AUB from 2018
Vårdbiträdesutbildning Ny AUB from 2018 Tidsplan FFU publicerad 6 april Tilldelning innan sommar Avtalstart/ första utbildningar augusti-september Ny behovsförfrågan Varför Vårdbiträde men inte USK? I
- Ett samverkanorgan för kompetensförsörjning inom vård och omsorg!
- Ett samverkanorgan för kompetensförsörjning inom vård och omsorg! Bakgrund: risk för personalbrist i branschen Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper Sveriges
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg. Det övergripande syftet med samverkan är att trygga framtida
VÅRD OCH OMSORGSCOLLEGE. Mark Ulricehamn Svenljunga Tranemo - MUST
VÅRD OCH OMSORGSCOLLEGE Mark Ulricehamn Svenljunga Tranemo - Varför ska vi vara med i VOC? För att skapa attraktiva och moderna verksamheter med hög kvalité. Vad innebär det? Certifierad samverkan mellan
Verksamhetsberättelse 2017, Vård-och omsorgscollege i Luleå
VO-College, Luleå Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse, Vård-och omsorgscollege i Luleå Inledning Verksamheten under första halvåret kännetecknas av ett intensivt arbete med åter kvalificera lokala
Kommunikationsplan för VO-College Gävleborg
Kommunikationsplan för VO-College Gävleborg Bakgrund Vård- och omsorgscollege är en samverkan mellan arbetsgivare, utbildning, fackförbundet Kommunal och andra aktörer som verkar för kompetensförsörjning
Utbildningar för dig som vill jobba inom äldreomsorg och funktionsstöd
Campus Kramfors Lärcentrum för utbildning och utveckling Utbildningar för dig som vill jobba inom äldreomsorg och funktionsstöd Välkommen till Vuxenutbildningen Campus Kramfors Ansökningstider hittar du
Kvalitetssäkrad inkludering verksamhet och organisation
Kvalitetssäkrad inkludering verksamhet och organisation Annika Bergman Samverkansansvarig KIVO nationellt, Hudiksvalls kommun annika.bergman@hudiksvall.se 070-191 46 63 Per Iversen Kompetensförsörjningsstrateg
Så här ska vi arbeta. Lunch: Fika (ca) Arbetspass 1. Vilka funktioner ska regionalt VO-College ha i relation till lokala?
Så här ska vi arbeta Lunch: 12-13 Fika 14.40 (ca) Arbetspass 1 Vilka funktioner ska regionalt VO-College ha i relation till lokala? Arbetspass 2 Vilka aktivitetsområden har lokala VO-College lyft fram?
2011-11-21. 1 Inledning
2011-11-21 Särskild bilaga till reglemente för Gemensamma nämnden vård, omsorg och hjälpmedel (VOHJS-nämnden) avseende regionalt Vård och omsorgscollege Sörmland (VO-College) 1 Inledning Vård och omsorgscollege
Nationellt likvärdig YH-utbildning
Nationellt likvärdig YH-utbildning inom äldreomsorgen En beskrivning av arbetet och processen via Vård- och omsorgscollege. Verksamhetsplan för VO-College I föreningen Vård- och omsorgscollege verksamhetsplan
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 Kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet och status
Regionalt Vård- och omsorgscollege Sörmland. Självskattning
Regionalt Vård- och omsorgscollege Sörmland Självskattning 2017 Beskrivning Regionalt Vård- och omsorgscollege gör årligen en digital självskattning som är en av två delar i den årliga verksamhetsuppföljningen.
Undersköterska, 1500 p Vård och omsorg Nacka
Undersköterska, 1500 p Vård och omsorg Nacka Undersköterska - en säker väg till jobb! Undersköterska är ett bristyrke och en vård och omsorgsutbildning är en säker väg till jobb. Detta är en yrkesutbildning
Naturkunskap 1b 100 Tis 12:30-13:30 Tis 13:30-14:30 Tisdag 12:30-13:30 Tisdag 12:30-13:30
Alla kurser som finns nedan går även att söka på distans. Hela utbudet hittar du på https://kcno.alvis.gotit.se/student Period 1 Period 1:2 Period 2 Period 2:2 Gymnasiala kurser Poäng 8/1-16/3 12/2-20/4
Vård och omsorg Barn och fritid. Dag Distans
Vård och omsorg Barn och fritid Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig väl förberedd
Hudiksvall kommun Vi tänker framåt
Hudiksvall kommun Vi tänker framåt Förväntningar på chefen Högre lön Mer kompetensutveckling Högre sysselsättningsgrad Önskad sysselsättningsgrad Inriktningsbeslut i KF 2001: Heltid ska vara en rättighet
Aktuellt från kansliet
Aktuellt från kansliet - Deltävlingar inför YrkesSM - Avtal - Hälsning från Linda & Teddie - Vårdföretagarna - Arbetsgivarföreningen KFO, Arbetsgivaralliansen och Famna - AF:s upphandling - Utbildningsregistret
Vård- och omsorgsutbildning 3 terminer Ett yrke för framtiden!
3 terminer Ett yrke för framtiden! Utbildningen vänder sig till dig som vill ha ett spännande och omväxlande arbete inom vård och omsorg. Kombinationen att jobba med människor och goda möjligheter att
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
ÅTVIDABERGS KOMMUN. VUXENUTBILDNING
VUXENUTBILDNING I ÅTVIDABERGS KOMMUN VUXENUTBILDNING VUXENUTBILDNING I ÅTVIDABERGS KOMMUN Den kommunala vuxenutbildningen (Komvux) i Åtvidaberg består av utbildning i Svenska för invandrare (SFI), Grundläggande
Högbo. A4 Arbetssätt att skynda på tillvaratagande kompetens
Högbo A4 Arbetssätt att skynda på tillvaratagande kompetens http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&a rtikel=6288855 Vad pågår just nu Systematiserat arbetssätt inom etablering Snabbspår
Bakgrund: risk för personalbrist i branschen. Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper
Bakgrund: risk för personalbrist i branschen Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper Syfte: Med samlade krafter arbeta för en god kompetensförsörjning inom vård och
Välkomna till en dag kring karriärvägar!
Välkomna till en dag kring karriärvägar! Program under dagen Vad är Vård- och omsorgscollege och vad är karriärvägar egentligen? Tankar om yrkeslivet och karriärmöjligheter inom vård och omsorg Fika Hur
Vård- och omsorgscollege är ett koncept där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.
Vård- och omsorgscollege är ett koncept där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg. Uppdraget Föreningen skapar förutsättningar för hållbara
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 Kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2016 2 (10) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 3. Organisation... 3 3.1 Styrelsen... 3 3.2 Verkställande direktör... 4 3.3 Föreningens
Välkommen! Dagens program:
Välkommen! Dagens program: 09.30 10.00 Kaffe 10.00 12.00 Presentationsrunda, Vad är Vård och omsorgscollege? Utmaningarna i kompetensförsörjning inom vård och omsorg. Vad kan Vård och omsorgscollege bidra
Vård- och omsorgscollege Kronoberg
Vård- och omsorgscollege Kronoberg Verksamhetsbeskrivning med Verksamhetsplan 2019 Innehåll Innehåll 1. Inledning... 3 2. Vision... 3 3. Verksamhet... 3 3.1 Mål... 3 3.2 Beskrivning av VO-College Kronobergs
Minnesanteckningar Regional Styrgrupp
Minnesanteckningar Regional Styrgrupp 16-11-22 Närvarande: Namn Organisation Representerar Caroline Eklöf Fagerlund Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Annette Källström Tierps kommun Utbildare Helena
Använd kompetensen rätt breddad kompetensförsörjning. Förändrat arbetssätt inom Örebro kommun 14 mars 2018
Använd kompetensen rätt breddad kompetensförsörjning Förändrat arbetssätt inom Örebro kommun 14 mars 2018 Presentation av mig & bakgrund till projektet Utmaningarna Tre chefer funderar (2015) o o Demografisk
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning. Fastställd av styrelsen
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2014 Fastställd av styrelsen 2014-01-28 2 (11) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 2.2 Beskrivning av föreningens verksamhet... 3 3.
Pp inför VO-College regionala styrgruppsmöte
Pp inför VO-College regionala styrgruppsmöte 170524 16.4 Omvärldsspaning från VO-College nationellt (Linda) Se dokumentation från Nätverksträff med regionala ordföranden och samordnare 170427 här Avsiktsförklaring
Undersköterska, 1500 p Vård och omsorg Stockholm
Undersköterska, 1500 p Vård och omsorg Stockholm Undersköterska - en säker väg till jobb! Undersköterska är ett bristyrke och en vård och omsorgsutbildning är en säker väg till jobb. Detta är en yrkesutbildning
3 februari Innehåll. Kort om VO-College. Utvecklingsresan. Eventuellt ESF-projekt. Frågor, synpunkter och medskick
3 februari 2017 Innehåll Kort om VO-College Utvecklingsresan Eventuellt ESF-projekt Frågor, synpunkter och medskick Vård-och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund
Regional Självskattning 2018
Vård- och omsorgscollege Regional Självskattning 2018 Föreningen Vård- och omsorgscollege gör en årlig verksamhetsuppföljning som består av två delar: Verksamhetsberättelse och självskattning, som genomförs
Attraktion. Delprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning
Attraktion Delprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Mer information finns på: www.vo-college.se/esf Attraktion för VO Metodutveckling som stärker branschens
Nya regler för diplom
Nya regler för diplom Bakgrund Vid starten av VO-College år 2008 beskrev arbetsgivana svårigheten med att, utifrån betyg, bedöma om en person hade de kunskaper som behövs för att jobba inom vård och omsorg.
Erfarenheter från Örebro län
Erfarenheter från Örebro län Innehåll i kommande timme Övergripande tankar om tiden sedan första certifieringen Regionala mål, aktiviteter och effekter Vad har vi gjort och vad är på gång Framgångsfaktorer/Viktiga
Kompetensförsörjning - Karriärvägar Äldreomsorg och Hälso- och sjukvård. Maria Tuvegran och Margaretha Häggström
Kompetensförsörjning - Karriärvägar Äldreomsorg och Hälso- och sjukvård Maria Tuvegran och Margaretha Häggström Kompetensmodellen, hur började det? Uppdrag från kommunstyrelsen 2007 Arbetet startade 2008
KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018
KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018 VUXENUTBILDNING KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN Den kommunala vuxenutbildningen i Åtvidaberg består av utbildning i Svenska för invandrare (SFI), Grundläggande vuxenutbildning
DOKUMENATATION AV DIALOGER OM. Branschkrav och anställningsbarhet inom vård och omsorg /Vård- och omsorgscollege Örebro län
DOKUMENATATION AV DIALOGER OM Branschkrav och anställningsbarhet inom vård och omsorg 160929 /Vård- och omsorgscollege Örebro län 1 Fråga 1 Vad blir konsekvenserna av de regionala branschkrav, Kriterier
Personal i omsorg och vård för äldre
Personal i omsorg och vård för äldre 185 000 undersköterskor och vårdbiträden Utgör 85 procent av personalen i omsorg och vård för äldre 4,4 procent av Sveriges totala arbetskraft Sveriges i särklass största
Aktuella projekt 2. Omvårdnadslyftet 2012-14
Aktuella projekt 2. Omvårdnadslyftet 2012-14 Omvårdnadslyftet och krav på utbildningsnivå Bakgrund Omvårdnadslyftet anknyter till Socialstyrelsens allmänna råd om grundläggande kunskaper hos personal som
DOKUMENATATION Verksamhetsplaneringsdag VO-College Örebro län
DOKUMENATATION Verksamhetsplaneringsdag VO-College Örebro län 160930 Förväntningar på dagen, samt avbockning Beslut om ekonomisk prioritering för 2017, efter ekonomisk redovisning av Peter Löfsäter, Region
EN MODERN SAMVERKANSFORM
EN MODERN SAMVERKANSFORM Vad är Vård- och omsorgscollege? Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform på regional och lokal nivå mellan utbildningsanordnare och arbetsliv inom vård och omsorg.
Inbjudan till nätverksmöte kring Vård- och omsorgscollege
Inbjudan till nätverksmöte kring Vård- och omsorgscollege Datum: Onsdag 4 februari Tid: OBS ändrad tid! 08.30 12.00 Plats: GR, Gårdavägen 2, Göteborg Sammanträdesrum 135 Värden bjuder på fika 090123 Anmäl
Fokus Yrkesutbildning VO
Fokus Yrkesutbildning VO Genomförandeprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Mer information finns på: www.vo-college.se/esf Fokus Yrkesutbildning VO
Protokoll VO-College Söderhamns lokala styrgrupp och programråd
Protokoll VO-College Söderhamns lokala styrgrupp och programråd Tid och plats: CFL Söderhamn 26/2-2018 Lokalt styrguppsmöte Närvarande ordinarie ledamöter Arbetsgivare: Erik Backelin Magnus Keller Susanne
Kompetensförsörjningsstrategi 2022
Kompetensförsörjningsstrategi Antagen av kommunstyrelsen Antagen av: Kommunstyrelsen 116/2019 2019-06-04 Dokumentägare: Dokumentnamn: Kompetensförsörjningsstrategi Dokumentansvarig: Personaldirektör Ersätter
WORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND 2013-09-24
WORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND 2013-09-24 Närvarande: Monica Jonsson, Ulrika Norman, Fredrik Andersson, Louise Öhman, Irene Hansson, Christina Hanson, Kristoffer Hoflund,
Slutrapport. Omvårdnadslyftet 2012-14
Slutrapport Omvårdnadslyftet 2012-14 Omvårdnadslyftet och krav på utbildningsnivå Bakgrund Omvårdnadslyftet anknyter till Socialstyrelsens allmänna råd om grundläggande kunskaper hos personal som arbetar
Kartläggning av personal- och kompetensförsörjningsbehov inom äldreomsorgen Dnr SN15/79-739
2015-04-21 Daniel Liljekvist Utvecklingsledare 08-124 57 236. Daniel.Liljekvist@ekero.se Kartläggning av personal- och kompetensförsörjningsbehov inom äldreomsorgen Dnr SN15/79-739 Bakgrund Den offentliga
Fokus Yrkesutbildning VO
Fokus Yrkesutbildning VO Genomförandeprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning 2017-09-01 2019-02-28 Mer information finns på: www.vo-college.se/esf Fokus
Yttrande över SOU 2019:20 Stärkt kompetens i vård och omsorg
29 augusti 2019 a19-0340 TB/MH Socialdepartementet 103 33 Stockholm S2019/02078/FS Yttrande över SOU 2019:20 Stärkt kompetens i vård och omsorg Kommunal har beretts möjlighet att yttra sig över rubricerad
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2017
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2017 2 (11) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 3. Organisation... 4 3.1 Styrelsen... 4 3.2 Verkställande direktör... 4 3.3 Föreningens
VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS
1 VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS Har du frågor gällande studier eller behöver hjälp med din ansökan? Kom och träffa våra lärare och studie- och yrkesvägledare! Vi hjälper dig med din ansökan! Måndag 26/10, onsdag
Regeringsredovisning undersköterskeexamen. Vård- och omsorgscollege 10-årsjubileum 4 december 2018
Regeringsredovisning undersköterskeexamen Vård- och omsorgscollege 10-årsjubileum 4 december 2018 Undersköterskeexamen Redovisning av uppdrag om förslag till justeringar i programstruktur och examensmål
Föreningen VO-College
Föreningen VO-College Vård-och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvalitén på utbildningar och verksamheter inom vård och omsorg.
Vad är Vård och Omsorgscollege? - och varför är det viktigt?
Vad är Vård och Omsorgscollege? - och varför är det viktigt? Vård och omsorgscollege; är en samverkansform för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling mellan utbildningsanordnare, arbetslivet och de fackliga
Vård och omsorg Barn och fritid. Dag Distans
Vård och omsorg Barn och fritid Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig väl förberedd
Motion 2016:31 av Jens Sjöström (S) m.fl. om behovet av att fortsätta utveckla undersköterskeutbildningen
Stockholms läns landsting 1 (4) Landstingsstyrelsens förvaltning Landstingsdirektörens stab TJÄNSTEUTLÅTANDE Handläggare: Lena Halvardson Rensfelt Landstingsstyrelsens personalutskott Rokl IX Motion 2016:31
Regionala dialoger. inför Begäran om nationellt likvärdig YH-utbildning inom äldreomsorgen
Regionala dialoger inför Begäran om nationellt likvärdig YH-utbildning inom äldreomsorgen Nationellt likvärdig YH-utbildning inom äldreomsorgen Det finns behov och en efterfrågan av medarbetare med eftergymnasial
April Regional ansökan
April 2019 Regional ansökan Utvecklingen av VO-College sker i en process vilket innebär att det inte finns en exakt mall för hur det regionala och lokala arbetet ska ske. Men det ska finnas en trygg plattform
Barnsköterskan, en viktig resurs inom barnsjukvården
Barnsköterskan, en viktig resurs inom barnsjukvården presenterar en yrkesgrupp som gör vården bättre. www.kommunal.se Barnsköterskan, en viktig yrkesgrupp inom hälso- och sjukvården presenterar en yrkesgrupp
Bilaga 1. Förteckning över kurser som berättigar till statsbidraget Omvårdnadslyftet 2014
Förteckning över bidragsberättigade kurser 2013-11-14 Dnr 9.1-42284/2013 1(7) Regler och behörighet Åsa Pettersson asa.pettersson@socialstyrelsen.se Bilaga 1. Förteckning över kurser som berättigar till
Personal inom vård och omsorg
Personal inom vård och omsorg Antal anställda I november år 20081 fanns totalt 252 200 anställda (månadsavlönade) inom vård och omsorg i kommunerna vilket framgår av tabell 1. Det är en minskning med 1
Utlysning ESF Nationellt. Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning
Utlysning ESF Nationellt Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Övergripande för det nationella programmet Bidra till en väl fungerande arbetsmarknad och
Period 1 Period 2 Period 3 Kurs Kurstid Kurstid Kurstid
1 VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS Har du frågor gällande studier eller behöver hjälp med din ansökan Kom och träffa våra lärare och studie- och yrkesvägledare! Vi hjälper dig med din ansökan! Under Vuxveckan
Socialstyrelsens allmänna råd
Meddelandeblad Mottagare: Kommuner: nämnder med ansvar för verksamheter inom socialtjänsten, förvaltningschefer Nr 10/2011 December 2011 Huvudmän för yrkesmässigt bedrivna enskilda verksamheter inom socialtjänsten
Vård- & omsorg Barn- & fritid. Klassrum Distans
Vård- & omsorg Barn- & fritid Klassrum Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig väl förberedd
Handläggare Datum Ärendebeteckning Barbro Schött 2015-06-26 SN 2015/0269.04.01 0480-45 09 31
TJÄNSTESKRIVELSE Handläggare Datum Ärendebeteckning Barbro Schött 2015-06-26 SN 2015/0269.04.01 0480-45 09 31 Socialnämnden Trainee Förslag till beslut Socialnämnden beslutar godkänna information och förslag
KRITERIER FÖR ANSTÄLLNINGSBARHET FÖR GRUNDLÄGGANDE ARBETSUPPGIFTER INOM FUNKTIONSHINDEROMRÅDET, SJUKVÅRDEN OCH ÄLDREOMSORGEN, I SÖDERMANLANDS LÄN
KRITERIER FÖR ANSTÄLLNINGSBARHET FÖR GRUNDLÄGGANDE ARBETSUPPGIFTER INOM FUNKTIONSHINDEROMRÅDET, SJUKVÅRDEN OCH ÄLDREOMSORGEN, I SÖDERMANLANDS LÄN Enligt beslut i Regional styrgrupp för Vård-och omsorgscollege
Investeringar för kompetens och kvalitet inom äldreomsorgen
Investeringar för kompetens och kvalitet inom äldreomsorgen Ylva Johansson, arbetsmarknads- och etableringsminister Heléne Fritzon, ordförande i Sveriges Kommuner och Landstings förhandlingsdelegation
Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden
2018-02-25 1 (6) Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden Parter: Arbetsförmedlingen 202100-2114 Höörs kommun
KOMPETENSFÖRSÖRJNINGSPLAN 2015. Vision: Göteborg - världens bästa stad att åldras i Rätt kompetens för äldres behov
KOMPETENSFÖRSÖRJNINGSPLAN 2015 Vision: Göteborg - världens bästa stad att åldras i Rätt kompetens för äldres behov KOMPETENSFÖRSÖRJNING 2015 Nuläge/bakgrund Behov av vård-och omsorg för äldre kommer öka
KURSUTBUD MED SCHEMA 14-01-13 14-05-30
VUXENUTBILDNINGEN GÄVLE KURSUTBUD MED SCHEMA Komvux 14-01-13 14-05-30 För heltidsstudier VT-14 krävs minst 400 gymnasiepoäng Omfattningen av studierna mäts i poäng = gymnasiepoäng eller studiepoäng. Varje
Färre skall försörja fler
Färre skall försörja fler Fler äldre kommer att vara i behov av vård och omsorg Samtidigt som vi får problem att rekrytera medarbetare Arbeta för att öka attraktiviteten för vård och omsorgsyrken Utnyttja
Projekt Validering i äldreomsorg VÄS Projektet stöttas av ESF och Omvårdnadslyftet 20110901-20130831
Projekt Validering i äldreomsorg VÄS Projektet stöttas av ESF och Omvårdnadslyftet 20110901-20130831 Projektet vill skapa och prova en långsiktigt hållbar modell för validering av kunskaper och kompetenshöjande
VALIDERING. Ett sätt att synliggöra kompetens
VALIDERING Ett sätt att synliggöra kompetens VALIDERING BEVISAR KOMPETENS Validering är en process för strukturerad bedömning, värdering och dokumentation. Resultatet av valideringen bevisar yrkespersoners
Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet
GRUNDLÄGGANDE VUXENUTBILDNING
GRUNDLÄGGANDE VUXENUTBILDNING Kurs CSN poäng Dagkurs eller distanskurs Biologi 150 Dagkurs Data, orienteringskurs 50 Dagkurs Engelska 12 200 Dagkurs Engelska 3 200 Dagkurs Engelska 4 200 Dagkurs Fysik
Verksamhetsplan 2018
Verksamhetsplan 2018 Vård och Omsorgscollege Uppsala län Gemensam plattform för att säkra kompetensbehovet inom Vård och Omsorg Samverkan ger bättre framtidsplanering I Uppsala län har vi tydliga och gemensamma
Dagens program. 13:00 Validering
Dagens program 10:00 Välkomna! - Zenita Cider, VO-College kansli - Aisha Amin, VO-College Stockholm Senaste nytt från VO-College - Zenita Cider och Carin Bergström Aktuellt från Skolverket - Eva Ekstedt
Kompetensförsörjningsstrategi
Datum Kompetensförsörjningsstrategi Antagen av kommunstyrelsen 2016 Antagen av: Kommunstyrelsen 2016-04-05, 73 Dokumentägare: Ersätter dokument: Dokumentnamn: Kompetensförsörjningsstrategi Dokumentansvarig:
Planeringsdag med regional styrgrupp för VO-College Örebro län VÄLKOMNA!
Planeringsdag med regional styrgrupp för VO-College Örebro län 2017-11-20 VÄLKOMNA! Dagens program 08.30 Ordförandeskapet 2018-2020 09.30 Fika 10.00 Återblick på 2017, uppföljning av 2016 års sdag 10.40
1. När och hur har du lärt dig ett nytt språk senast? 2. Kommer du ihåg hur lång tid det tog innan du började kunna kommunicera på det nya språket?
1. När och hur har du lärt dig ett nytt språk senast? 2. Kommer du ihåg hur lång tid det tog innan du började kunna kommunicera på det nya språket? 3. Kan du fortfarande kommunicera på det språket? 4.
Studera som vuxen. Särtryck Yrkesvux m.m. Kurskatalogen 2019 Kommunal vuxenutbildning
Studera som vuxen Särtryck Yrkesvux m.m. Kurskatalogen 2019 Kommunal vuxenutbildning Barnskötare - påbyggnadsutbildning, 400 gyp Har du läst Barnskötare Bas-utbildning och fått grundläggande kunskaper
Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent. Dag Distans
Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig
Den lokala styrgruppen består av representanter för parterna i samverkan:
April 2019 Lokal ansökan Utvecklingen av VO-College sker i en process vilket innebär att det inte finns en exakt mall för hur det lokala arbetet ska ske. Men det ska finnas en trygg plattform för arbetet.
EN MODERN SAMVERKANSFORM
EN MODERN SAMVERKANSFORM Vad är Vård- och omsorgscollege? Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform på regional och lokal nivå mellan utbildningsanordnare och arbetsliv inom vård och omsorg.
Hälsa och vård yrken med många möjligheter. hälsa och vård. Läs till yrken inom UPPDATERAD NOVEMBER 2012
Hälsa och vård yrken med många möjligheter UPPDATERAD NOVEMBER 2012 Läs till yrken inom hälsa och vård Att kunna hjälpa människor och ge dem möjlighet till ett bättre liv, är ett bland de mest givande
Mäns upplevelse av att arbeta inom vård och omsorg i Kronoberg
Mäns upplevelse av att arbeta inom vård och omsorg i Kronoberg Flera utgångspunkter och syften en samlad process Regional utvecklingsstrategi 2025 Regional kompetensförsörjningsstrategi 2020 Strategi för
Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent. Dag Distans
Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig
Fokus Yrkesutbildning VO
Fokus Yrkesutbildning VO Genomförandeprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Mer information finns på: www.vo-college.se/esf Fokus Yrkesutbildning VO
6-5. SKL och Kommunals överenskommelse om kompetensförsörjning i hälso- och sjukvården.
LANDSTINGET SÖRMLAND Ank.den 2017-09-0 5 Dnr./ 6-5 INTERPELLATION till Personallandstingsrådet Jacob Sandgren (S) SKL och Kommunals överenskommelse om kompetensförsörjning i hälso- och sjukvården. Rekryteringsbehovet