Entreprenörskap ETE324

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Entreprenörskap ETE324"

Transkript

1 . Entreprenörskap ETE324 Välkommen till kursen entreprenörskap! I den här kursen kommer du att tillägna dig kunskaper och förmågor inom området entreprenörskap, med särskilt fokus på start av nya verksamheter inom offentliga tjänster, i synnerhet tjänster inom medicin, vård och omsorg. Du kommer att få förståelse för olika perspektiv på entreprenörskap och lära dig att värdera idéer. Detta är inte en starta eget-kurs, även om kursen ger dig redskap för att tänka kring hur det skulle kunna gå till. Vi kommer också att ta upp hur du kan gå vidare och vilka som kan hjälpa dig med det. I kurs-pm har jag försökt samla information kring kursen. Läs kurs-pm noga! Kort sammanfattning av kursens struktur Eftersom den här kursen går på distans ställer den stora krav på kursens struktur och på dig som student! För att få ut så mycket som möjligt av kursen bör du följa kursens lärandemodell. Var påläst inför föreläsningarna. I lärandeplattformen It s learning har varje undervisningstillfälle en egen mapp där jag kort presenterar föreläsningen och anger vilken litteratur som bör läsas i anslutning till den. Delta aktivt i föreläsningen i kommunikationsprogrammet Adobe Connect Pro: följ med och ställ frågor. Följ upp föreläsningen i gruppdiskussionen eftersnack. Reflektera över vad du lärt dig i litteraturen, under föreläsningen och i gruppdiskussionen och skriv ett inlägg i din blogg om vad det tillfört dig. Gå in och titta på några kursares inlägg och kommentera dem. Följer du denna lärandemodell har du goda förutsättningar att tillgodogöra dig kursens innehåll och du har en stabil grund att stå på när du gör kursens examinerande uppgifter. Allt detta kommer att presenteras i detalj i detta kurs-pm. Den här kursen går på distans Vi kommer förmodligen aldrig att ses ansikte mot ansikte. Detta innebär att kursen, för att den ska bli så bra som möjligt, måste kompensera för detta. Kursen kräver aktivt deltagande även om den inte kräver att vi ses! 1

2 För att du som student ska bli motiverad och tycka att det är kul är det viktigt att vi interagerar med varandra. Undervisningen kräver ett engagemang från din sida och du kommer att ha mycket kontakt med dina kursare även om ni aldrig kommer att ses öga mot öga. Din grupp blir viktig för dig Om du som student har kontakt med andra inom kursens ramar kommer du att klara kursen bättre. Till din hjälp har du din grupp som du bland annat träffar i gruppdiskussioner. Tänk på att själv ta kontakt! Du kommer även att följa och kommentera dina kursares bloggar och du kommer att ges möjlighet att samarbeta med andra kring projektuppgiften. Organisera dina självstudier I kursplanen framgår att du förväntas lägga 213 timmar i självstudier på kursen. Detta lägger ett stort ansvar på dig som student att organisera din tid. Om kursen löper över 10 veckor förväntas du alltså avsätta drygt 21 timmar i veckan på kursen. För att underlätta för dig själv vill jag att du avsätter tid för kursen och planerar vad du ska göra när. Att exempelvis tala med en entreprenör är inget du gör två timmar innan inlämningen ska in. Vänta inte med att planera in kursen i ditt liv utan gör det redan nu! Umeå universitets hemsida har mycket information om studievanor som jag länkat till från It s learning. Där ligger också ett enkelt redskap för studieplanering. Kursens syfte och lärandemål Syftet med kursen är att ge kunskaper och förmågor inom området entreprenörskap, med särskilt fokus på start av nya verksamheter inom offentliga tjänster, i synnerhet tjänster inom medicin, vård och omsorg. Kursen är organiserad i två teman och varje tema är kopplat till ett antal lärandemål. Tema 1: Olika perspektiv på entreprenörskap. Vad är entreprenörskap (inom vård- och omsorgsområdet)? Temat problematiserar begreppet entreprenörskap, med utgångspunkt i olika teoretiska perspektiv och med särskilt fokus på definitioner av entreprenörskap inom offentlig sektor. I det här temat kommer vi att kort ta upp entreprenörskap som teoretiskt fält. Entreprenörskap diskuteras mycket idag, men vad menar vi egentligen med entreprenörskap? De tre första lärandemålen tas upp under detta tema: 1. Beskriva, jämföra och ta ställning till olika bilder av entreprenörskap 2. Reflektera över vad entreprenörskap kan vara inom offentliga tjänster, med utgångspunkt i forskning och verkliga exempel. 3. Beskriva och analysera olika modeller för nya verksamheter inom offentliga tjänster, i synnerhet medicin, vård och omsorg Tema 2: Värdering av idéer till innovativa verksamheter Temat handlar om vad som krävs för att en entreprenöriell verksamhet ska kunna stå på egna ben. Det handlar också om processen för att utforma en hållbar affärsidé eller verksamhetsidé för en ny eller 2

3 befintlig verksamhet. Kursen tar bland annat upp begrepp som affärsidé och affärsmodell. Här tar vi mer upp frågor av typen Hur gör man? Hur ska man tänka? De två sista lärandemålen tas upp under detta tema. 4. Redogöra för vad som krävs för att starta en innovativ verksamhet 5. Redogöra för vilken information och vilka analyser som krävs för att värdera en idé till en ny verksamhet, generellt och specifikt för offentliga tjänster, samt ha förmåga att samla in och analysera relevant information i detta syfte. Kursens delar kompletterar och förstärker varandra Kursen består av föreläsningar, gruppdiskussioner, blogginlägg, examinerande uppgifter samt en hel del inläsning! De examinerade uppgifterna är obligatoriska samt ett litet antal undervisningsmoment, vilket framgår under rubriken schema i kurs-pm. Föreläsningar kompletterar och förklarar litteraturen Under föreläsningarna kommer vi att gå igenom delar av kursinnehållet. Syftet med föreläsningarna är att fördjupa och kontextualisera det du läst i litteraturen samt sätta det i relation till vård, omsorg och offentlig sektor. En viktig del av föreläsningarna är att ge relevanta exempel. I It s learning har undervisningstillfällena fått var sin mapp och i denna finns också en synopsis av vad varje föreläsning behandlar. Där framgår också hur litteraturen och föreläsningarna hänger ihop. Föreläsningarna kommer att äga rum i programmet Adobe Connect Pro. Nästan alla föreläsningar kommer att streamas och några få kommer att vara inspelade i förväg. De föreläsningar som streamas kommer inte att spelas in har ni missat en föreläsning så har ni missat den! Som stöd för föreläsningarna finns power-point-presentationer i föreläsningens mapp. Under de föreläsningar som streamas välkomnar jag förväntar jag mig kontakt med dig! I programmet kan du exempelvis räcka upp handen och ställa frågor och vi kan ha diskussioner. 3

4 Gruppdiskussionerna fördjupar kunskapen Under gruppdiskussionerna kommer du att diskutera kursinnehållet och senare även projektarbetet med de kursare som är i din grupp. Varje grupp får ett eget diskussionsforum eftersnack i lärandeplattformen It s learning. Där kan du chatta med andra studenter, utbyta filer etc. Som stöd för diskussion kommer jag att lägga ut diskussionsfrågor. Syftet med gruppdiskussionerna är att fördjupa dina kunskaper. Här har du hjälp av dina kursare! Forskningen visar att det är viktigt att man har kontakt med sina kursare även om man inte ses ansikte mot ansikte. Individuella reflektioner fördjupar förståelsen I den här kursen premieras inte utantillinlärning, utan du måste kunna tillämpa och kritiskt granska den information du fått. Ett verktyg för att fördjupa förståelsen för stoffet är att du helt enkelt reflekterar över det du lärt dig och det gör du i din egen blogg. Bloggen sätter du upp i It s learning: (var inte orolig, det är mycket enkelt! Jag beskriver hur du gör, steg för steg, i bilaga 1). Bloggen är ett sätt för dig att se ditt eget lärande och reflektera över vad du har lärt dig och vad du funderar på. Jag kommer vid några tillfällen att uppmana dig att skriva andra inlägg i din blogg. Din blogg betygssätt inte, men jag är inne och kikar på den! Du ska kommentera på andra i gruppen. Du kan också titta på min blogg. 4

5 De examinerande uppgifterna tydliggör lärandet Kursen består också av examinerande uppgifter som du lämnar in i mappen examinerande uppgifter på it s learning. Innehållet i de examinerande uppgifterna presenteras i it s learning. Anledningen till att jag inte skriver det här är att undvika följdfel om jag skriver samma sak på flera ställen. Gå in och läs instruktionerna för alla obligatoriska inlämningar på en gång. Om något är oklart frågar du om det i diskussionsforumet fråga Johanna. För att du ska få godkänt på kursen krävs att du fått godkänt på alla uppgifter i mappen examinerande uppgifter. Om du får underkänt vid dugga-tillfället finns en omdugga inplanerad. Du måste göra duggan för att få göra omduggan! Sista dag för komplettering av eventuella restuppgifter är 15 juni. Lämnar du in en uppgift efter den 15 juni kommer jag att rätta den i september. Ett tredje dugga-tillfälle kommer att erbjudas under höstterminen

6 Tekniska hjälpmedel Kursen har tre typer av tekniska hjälpmedel: hemsidan (som har mindre betydelse för dig som är antagen till kursen), lärandeplattformen It s learning samt kommunikationsprogrammet Adobe Connect Pro. Ta inte för givet att Adobe Connect Pro funkar med smarta telefoner! Vill du använda det måste du testa först. Har du problem med de tekniska hjälpmedlen ska du vända dig till studenternas helpdesk, It s learning Kursen administreras via lärandeplattformen It s learning. Det är viktigt att du snart tar dig in på it s learning eftersom vi ofta träffas där. It s learning når du via studentportalen, välj kursplatsen. Kontakta Carina Ekhager om du efter upprepade försök inte kommer in på It s learning! På kursens it s learning sida ska du: Lägga upp din blogg och kommentera på andras Diskutera med dina kursare och gruppkamrater Lämna in dina inlämningsuppgifter Ladda hem kursmaterial, såsom underlag till föreläsningar Läsa på anslagstavlan vad som är på gång på kursen 6

7 Gå in här och ställ in! Adobe Connect Pro Vi kommer också att använda oss av en internet-baserat plattform som heter Adobe Connect Pro för föreläsningarna. Som deltagare i kursen kommer du att få ett lösenord och en hemsidesadress som ger dig tillgång till föreläsningarna både de som går live och de som är förinspelade. Innan första mötet skulle jag vilja be dig att: Läsa på om mötestekniken : se Gå in på kursens mötessida (https://connect.sunet.se/p6tnca2xp3z/) och se om du kan ta dig in, om du kan se och om du kan höra. Risken för barnsjukdomar i systemet är stor så bli inte 7

8 överraskad om det inte funkar på en gång. Har du problem kan du som student vända dig till helpdesken Schema Vecka Inläsning Undervisning Gruppmoment Enskilt moment (på Adobe Connect Pro) (på It s learning) Blogg Examinerande uppgift 12 Kurs-PM 19/3 Testkörning och inledande föreläsning LL1-2 21/3 Introduktion till entreprenörskap 13 LL3 28/3 Grundläggande B&I3 ideation 14 Sundin 2/4 Intraprenörskap och mfl entreprenörskap på vårdmarknaden 15 LL 3,6, 11/4 Perspektiv på 11,14, marknad 16 LL 5, 8 18/4 Perspektiv på resurser 17 Eddy & Stelefson Phillips & Garman Gör testinlägg i Eftersnack Eftersnack Eftersnack Eftersnack Starta upp blogg Skriv inlägg namn Reflektion Reflektion 20 frågor Reflektion Fyra ex Eftersnack Reflektion Närkontakt Eftersnack Val av projektuppgift 25/4 Litteratur - seminarium Reflektion Reflektion över projektuppgift Reflektion Quick screen 18 2/5 DUGGA 19 9/5 Quick screenpresentation Reflektion 21 23/5 Meddelas senare! Eftersnack Reflektion 21 30/5 OMDUGGA LL13 titta på pitchar 30/5 Pitcha! Reflektion 23 4/6 Projektredovisning Reflektion Projekt Förklarande kommentarer till schema: Föreläsningarna, litteraturseminarium, quickscreen-presentationen samt duggan är Brun-markerade rutor markerar obligatoriska undervisningsmoment. 8

9 Kontakta oss Den här kursen kräver stor självdisciplin och organisationsförmåga från din sida. Även om mycket ligger på dig det är ju du som ska lära dig! finns vi här för dig. För praktiska, kursadministrativa frågor vill jag att du vänder dig till Carina Ekhager: För tekniska frågor kan du vända dig till LiUs helpdesk, För frågor som gäller kursens innehåll finns jag () här och kan svara på frågor. Jag vill helst inte att ha e-post. o o I första hand vill jag att du ställer dina frågor under undervisningstillfället (om du har en fråga kan du vara helt säker på att det är tio till som tänker samma sak men inte vågar fråga!), i andra hand att du ställer frågan i diskussionsforumet fråga Johanna på It s learning. o I tredje hand vill jag att du kontaktar mig under min mottagningstid, måndagar följande datum: 26/3, 2/4, 16/4, 23/4, 30/4, 7/5, 21/5, 28/5,11/6. Den tiden har jag avsatt enbart för kommunikation med studenterna på kursen. Snälla, respektera den tiden och ring inte vid andra tillfällen! 9

10 Litteraturlista Obligatorisk litteratur Barringer, B. & Ireland, R. Entrepreneurship: Successfully Launching New Ventures. Kapitel 3. Se It s learning! Eddy, J. & Stellefson, M. (2009): Entrepreneurship in Health Education and Health Promotion: Five Cardinal Rules, Health Promotion Practice, 10(3), Landström, H. & Löwegren, M. (red) (2009): Entreprenörskap och företagsetablering, Studentlitteratur, Lund. Phillips, F. & Garman, A. (2006) Barriers to entrepreneurship in healthcare organizations. Journal of Health and Human Services Administration, 2006 Spring. Sundin, E. Tillmar, M., & Renstig, M. Varför ska kvinnor starta företag? Tillväxtverket. Se It s learning! Fördjupningslitteratur Fasth, J. (2003): Lilla boken om marknadsföring, Konsultförlaget Uppsala Publishing House, Uppsala. Grazier, K. & Metzler, B. (2006) Health care entrepreneurship. Financing innovation. Journal of Health and Human Services Administration, 2006 Spring. Guo, K. & Buss, T. (2006) Entrepreneurship in health and human services organizations. A symposium. Journal of Health and Human Services Administration, 2006 Spring. Guo, K. (2006) Entrepreneurship management in health services. An integrative model. Journal of Health and Human Services Administration, 2006 Spring. Hägg, G. (1988). Praktisk retorik. Bonniers, Stockholm. Klofsten, M. (2009): Affärsplattformen: Entreprenören och företagets första år, 3:e upplagan. SNS Förlag, Stockholm. Kubr, T., Marchesi H., Ilar, D., Kienhuis, H. (1998): Affärsplanering. En handbok för nya tillväxtföretag. Ekerlids förlag, Stockholm. Handbok i affärsplanering från tävlingen Venture Cup. Se It s learning! Mccleary, K., Rivers, P. & Schneller, E. (2006) A diagnostic approach to understanding entrepreneurship in health care. Journal of Health and Human Services Administration, 2006 Spring. Nählinder, J. (2011). Entreprenörskap. Mer än bara entreprenören i Politikens entreprenörskap. Kreativ problemlösning och förändring. Red von Bergmann- Winberg, M-L & Wihlborg, E. Liber, Malmö. Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010): Business Model Generation. Se It s learning! Porter, M. E. (2008): The five competitive forces that shape strategy, Harvard Business Review, 86 (1): SKL, Måste innovationer vara av metall, SKL Se It s learning! 10

11 Sundin E. & Tillmar, M (2010) The Masculinization of the Elderly Care Sector: Local-Level Studies of Public Sector Outsourcing, International Journal of Gender and Entrepreneurship, spring 2010 Sundin, E. & Tillmar M. (2008) A nurse and a civil servant changing institutions: entrepreneurial processes in public sector organizations, Scandinavian Journal of Management - special issue on Recreating/Recontextualising Entrepreneurship, vol 24, pp Östsam Innovationsarbete i offentliga organisationer. Se It s learning! 11

12 Bilaga 1. Hur du startar upp en blogg i It s learning Gå in på eportfolio. Gå vidare in på blogg Det är här du senare ska skriva dina blogginlägg. Men just nu ska du gå in på redigera blogginställningar. Gå vidare in på blogg 12

13 Där inne ska du se till att bloggen blir läsbar för dina kursare Gå in på eportfolio, inställningar och behörighet. Klicka för att blogg ska visas.inkluderas. Gå in och skriv ett inlägg med ditt namn där du presenterar dig själv. Gå in och titta på kursarnas bloggar! Du börjar med att gå in på deltagare i vänsterkolumnen. Väl inne klickar du på ett namn, gå in på deras e-portfolio och se deras blogg. Kom ihåg att kommentera This information reflects the author s views and. The Managing Authority cannot be held liable for the information 13

Studieanvisning. Affärsplanering för tillväxtföretag

Studieanvisning. Affärsplanering för tillväxtföretag Studieanvisning Affärsplanering för tillväxtföretag 7,5 hp vårterminen 2015 Kursens syfte och mål Kursens upplägg består av fysiska workshops och digitalt utbildningsmaterial som syftar till att ge kursdeltagare

Läs mer

Industriellt byggande, 7,5 hp

Industriellt byggande, 7,5 hp Kurs-PM Industriellt byggande, 7,5 hp EN KURS INOM EXPERTKOMPETENS FÖR HÅLLBART TRÄBYGGANDE Skrivet av: Lars Eliasson och Helena Lidelöw Termin: Hösten 2014 Kurskod: 4TS103 Introduktion Syftet med denna

Läs mer

Kurs PM: Praktiskt ledarskap inom innovation (TEK475)

Kurs PM: Praktiskt ledarskap inom innovation (TEK475) Kurs PM: Praktiskt ledarskap inom innovation (TEK475) Kurshemsida: www.entrepreneur.chalmers.se/mts Senast reviderat: 5/9 2013 av Martin Lackéus Nya tekniska system, såsom informations, elektrotekniska

Läs mer

Att läsa sjuksköterskeutbildning på distans med webbaserad teknik vid Mälardalens högskola

Att läsa sjuksköterskeutbildning på distans med webbaserad teknik vid Mälardalens högskola Att läsa sjuksköterskeutbildning på distans med webbaserad teknik vid Mälardalens högskola Akademin för hälsa, vård och välfärd Distansstudier öppnar nya möjligheter för dig som inte har möjlighet att

Läs mer

Idrott i förändring 1

Idrott i förändring 1 Del-kursguide Idrott i förändring 1 (IF1) 7,5 hp Höstterminen 2013 Kursledare: Johan R Norberg & Joakim Wirén Åkesson Delkurs 1 i Idrottsvetenskap 1 (IV111G) (Idrottsvetenskapligt program), och Idrott

Läs mer

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09 Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09 Tidsplan Vecka Datum Innehåll Huvuduppgift 4 19/1 Kursstart, introduktion Introduktionsseminarium 5 26/1 Moment 1, Introduktion till Flash 7 9/2 9

Läs mer

Digitala verktyg vid examination av lärare Annelie Bodén Karlstads universitet

Digitala verktyg vid examination av lärare Annelie Bodén Karlstads universitet Digitala verktyg vid examination av lärare Annelie Bodén Karlstads universitet Användningen av bloggar och video i lärplattformen, svårigheter och möjligheter Annelie Bodén, universitetsadjunkt och programledare

Läs mer

Hur kan en distanskurs se ut i en lärplattform?

Hur kan en distanskurs se ut i en lärplattform? Hur kan en distanskurs se ut i en lärplattform? Annika Åström, Malin Seeger Linköpings universitet, 2004 En distanskurs i trafiksäkerhet I detta dokument beskrivs ett exempel på hur man kan utforma en

Läs mer

Komma igång med Learnify - snabbmanual

Komma igång med Learnify - snabbmanual Komma igång med Learnify - snabbmanual Välkomna till Learnifys snabbmanual. Här ger vi dig en snabbgenomgång eller påminnelse om våra viktigaste och mest använda tjänster och verktyg. På vår hemsida www.learnify.se

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER. Kursguide: TY1114 Modern tyska i tal och skrift, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER. Kursguide: TY1114 Modern tyska i tal och skrift, 7,5 hp INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Kursguide: TY1114 Modern tyska i tal och skrift, 7,5 hp Att studera via nätet När man läser en nätkurs i ämnet tyska vid GU innebär det att det inte förekommer

Läs mer

Blackboard CE8 Användarmanual Student

Blackboard CE8 Användarmanual Student Blackboard CE8 Användarmanual Student 2009-09-02 (CE 8.0.3) Inledning 1 Logga in på Blackboard 1 Verktyg 2 Diskussionsforum 2 Läsa ett diskussionsinlägg (trådade forum) 3 Läsa ett diskussionsinlägg (bloggforum)

Läs mer

Scio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz

Scio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz Scio en liten användarguide Senast ändrad: 2011-03-18 (Korrigerat typsnitt samt information om kursplaner) Skriven av: Josefine Siewertz Innehåll Allmän information samt att logga in i Scio... 1 Strukturen

Läs mer

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp) Linköpings Universitet Institutionen för kultur och kommunikation IKK Religionsvetenskaplig grundkurs 790G01 Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp) Studiehandledning

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

Kursplan för Kunskap, affärsidé, företag 5 poäng. From knowledge to business idea and company 5 credits. MAH, Drivhuset & Venture Cup Syd

Kursplan för Kunskap, affärsidé, företag 5 poäng. From knowledge to business idea and company 5 credits. MAH, Drivhuset & Venture Cup Syd Kursplan för Kunskap, affärsidé, företag 5 poäng From knowledge to business idea and company 5 credits MAH, Drivhuset & Venture Cup Syd Kurskod: KA0001 Utbildningsområde: Högskoleövergripande Nivå: A (1-20)

Läs mer

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015) Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015) Kursansvarig lärare: Sohlberg 1. Innehåll och allmän information

Läs mer

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047 ulf.larsson@sh.

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047 ulf.larsson@sh. Delkursbeskrivning: Webbdesign med multimedia, 5 poäng (Interactive Multimedia for the Web, 7.5 ECTS Credits) Kurs Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum

Läs mer

ARBETSGÅNG OCH SCHEMA FÖR KURS 1PE502, PEDAGOGISKT OCH PROFESSIONELLT LEDARSKAP

ARBETSGÅNG OCH SCHEMA FÖR KURS 1PE502, PEDAGOGISKT OCH PROFESSIONELLT LEDARSKAP ARBETSGÅNG OCH SCHEMA FÖR KURS 1PE502, PEDAGOGISKT OCH PROFESSIONELLT LEDARSKAP Träff 1 Lördagen den 22 september, klockan 1015 1600 Sal Homeros fm. Wägner och Moberg på em. Vecka 36 38, 3 september 22

Läs mer

Kursinformation. IEK 353 Miljö- och kvalitetsrevision

Kursinformation. IEK 353 Miljö- och kvalitetsrevision Kursinformation IEK 353 Miljö- och kvalitetsrevision Ämne Miljö- och kvalitetsrevision, 5.0 p. Miljö- och kvalitetsrevision är ett verktyg för att kontrollera att miljö- och kvalitetsledningssystemet fungerar

Läs mer

Itslearning introduktion

Itslearning introduktion HÄRNOSANDS KOMMUN Itslearning introduktion Arbetslivsförvaltningen Adam Weinemo 2014-11-20 Innehåll Vad är itslearning... 2 Logga in på itslearning... 2 Glömt lösenord... 2 Infopanel... 3 Kurser... 4 Kursens

Läs mer

Manual för Menys webbaserade kurser i Fronter

Manual för Menys webbaserade kurser i Fronter Manual för Menys webbaserade kurser i Fronter Innehållsförteckning Introduktion 3 Inloggning & Lösenordsbyte 4 Idagsidan 5 Kursens rum (startsida) 6 Webblektion 7 Deltagare 8 Inlämning 9 Kalender 11 Diskussionsforum

Läs mer

Studentmanual. 2013-08-09 (Bb Learn 9.1.13) iktsupport@oru.se

Studentmanual. 2013-08-09 (Bb Learn 9.1.13) iktsupport@oru.se Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn... 2 Fliken Min Blackboard... 2 Struktur inne

Läs mer

Studiehandledning Klinisk Biomekanik, 7,5 Hp.

Studiehandledning Klinisk Biomekanik, 7,5 Hp. Studiehandledning Klinisk Biomekanik, 7,5 Hp. Välkommen till kursen Klinisk biomekanik. Med hjälp av den här studiehandledningen vill vi ge dig en uppfattning om vad du kan förvänta dig av kursen och hur

Läs mer

Kickoff. för den andra (bästa) halvan av VVV

Kickoff. för den andra (bästa) halvan av VVV Kickoff för den andra (bästa) halvan av VVV Kickoff 24 mars 2015 Sanna Gunnarsson & Malin Andersson Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Detta har vi gjort Varför finns dagens hållbarhetsproblem?

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng LÄRARHÖGSKOLAN i STOCKHOLM KURSPLAN 1:5 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng Social Sciences and Humanities with an Educational Perspective,

Läs mer

Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng

Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng Utbildningsplan Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng Master Programme in IT and Management Masterprogrammet i IT och management är en avancerad utbildning som fokuserar samspelet mellan

Läs mer

Användarguide itslearning

Användarguide itslearning Användarguide itslearning - 1 Innehållsförteckning Vad är itslearning... 3 Logga in på itslearning... 4 1. Infopanel... 5 2.1 Kursens ingångssida... 7 2.2 Diskussionsforum... 9 2.3 Lämna in uppgift...

Läs mer

Infomet / Datateknik KursPM

Infomet / Datateknik KursPM Kurs HF1005 Informationsteknik och ingenjörsmetodik 6hp, HT 2013 Infomet / KursPM Utdrag ur kursplanen Fullständig kursplan finns på http://www.kth.se/student/kurser/kurs/hf1005 Mål Kursens övergripande

Läs mer

Projektledning - "Avancerad" Fördjupade modeller och metoder

Projektledning - Avancerad Fördjupade modeller och metoder Projektledning - "Avancerad" Fördjupade modeller och metoder Dokumentversion Studieguide Revision Datum Förändring x 150804 Frisläppt 1 Välkommen till kursen! 1 Vi som jobbar med kursen... 3 2 Beskrivning

Läs mer

VÄLKOMMEN TILL LINKÖPINGS UNIVERSITET OCH LISAM

VÄLKOMMEN TILL LINKÖPINGS UNIVERSITET OCH LISAM Linköpings Universitet 2014.08.13 VÄLKOMMEN TILL LINKÖPINGS UNIVERSITET OCH LISAM LiU-ID Som ny student behöver du först skapa ett temporärt LiU-ID (studentkonto). På www.liu.se/antagen finns anvisningar

Läs mer

FH2100, Ekonomistyrning, 15,0 högskolepoäng Management Control Accounting in Public Administration, 15.0 higher education credits

FH2100, Ekonomistyrning, 15,0 högskolepoäng Management Control Accounting in Public Administration, 15.0 higher education credits SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN FH2100, Ekonomistyrning, 15,0 högskolepoäng Management Control Accounting in Public Administration, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande

Läs mer

MALMÖ HÖGSKOLA Teknik och samhälle. Kurs-PM Fastighetsvetenskap 31-45 hp Fastighetsmarknad och värdering (FF221A)

MALMÖ HÖGSKOLA Teknik och samhälle. Kurs-PM Fastighetsvetenskap 31-45 hp Fastighetsmarknad och värdering (FF221A) MALMÖ HÖGSKOLA Teknik och samhälle Kurs-PM Fastighetsvetenskap 31-45 hp Fastighetsmarknad och värdering (FF221A) HT 2007 1 Detta PM syftar till att ge er mera detaljerad information om kursen utöver vad

Läs mer

Moodle på Åsö för lärare

Moodle på Åsö för lärare Moodle på Åsö för lärare När du skapat ett konto på Moodle är det dags att skapa en kurs. Surfa i exempelvis Firefox till: http://asovux.se/~moodle2 Givetvis kan du nå Moodle via Åsö webbsida om du föredrar

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap. Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2229, Socialt arbete i relation till den sociala ekonomin/ tredje sektorn, 15,0 högskolepoäng Social Work related to Social Economy and the third Sector, 15.0 higher

Läs mer

UTBILDNING Processbaserad verksamhetsutveckling

UTBILDNING Processbaserad verksamhetsutveckling UTBILDNING Processbaserad verksamhetsutveckling 2 veckor i maj 4 8/5 och 18 22/5 2015 Flexeurope AB SYFTE UPPLÄGG Få kompetens kring alla moment vid utveckling och implementering av körbara verksamhetsprocesser.

Läs mer

Kursplan Allmän Kurs Flex (AK Flex)

Kursplan Allmän Kurs Flex (AK Flex) Termin/läsår: Upprättad datum: Kursansvarig: HT13-VT14 13 mars 2013 Bertil Norberg Kursplan Allmän Kurs Flex (AK Flex) Kursbeskrivning Allmän Kurs Flex (AK Flex) är ett alternativ till gymnasieskola och

Läs mer

SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits

SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Människa-Dator Interaktion

Människa-Dator Interaktion Människa-Dator Interaktion Uppgift 1, Datainsamling Utbildningsföretag vill ha programvara (Håkan Johansson) Produkter på marknaden: 3 st gratisprogram för elearning/webkonferans: Yugma Låter dig köra

Läs mer

UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG

UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG LÄRARHÖGSKOLAN i STOCKHOLM KURSPLAN 1:5 UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG Curriculum Studies and Communication, 10 Credit Points (15 ECTS) LÄRDOK-KOD: 1. BESLUT OCH RIKTLINJER

Läs mer

Användarmanual Vklass lärplattform. Student

Användarmanual Vklass lärplattform. Student Användarmanual Vklass lärplattform Student Användarmanual Vklass lärplattform (Lärare) Sida 2 av 52 Innehållsförteckning Om Vklass lärplattform... 4 Videomanualer... 5 Inloggning till Vklass... 6 Vad är

Läs mer

Kursplan 1(2) Ekonomihögskolan. Kurskod IEP344 Dnr EHVd 1999:11 Beslutsdatum 1999-05-12. Cross Cultural Management.

Kursplan 1(2) Ekonomihögskolan. Kurskod IEP344 Dnr EHVd 1999:11 Beslutsdatum 1999-05-12. Cross Cultural Management. 1(2) Kursplan Ekonomihögskolan Kurskod IEP344 Dnr EHVd 1999:11 Beslutsdatum 1999-05-12 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Företagsekonomi Poängtal 5 Nivå 21-40 Kursplanen gäller från 1999-01-20 Inplacering

Läs mer

KURS-PM INGENJÖRSARBETE 2012

KURS-PM INGENJÖRSARBETE 2012 Karlstads universitet 2012-08-27 Fakulteten för teknik och naturvetenskap Avd. Energi-, miljö- och byggteknik KURS-PM INGENJÖRSARBETE 2012 Syfte Kursen Ingenjörsarbete skall introducera dig till de krav

Läs mer

Självkänsla. kklk Temadialog i förskolan. Tema: Självkänsla

Självkänsla. kklk Temadialog i förskolan. Tema: Självkänsla Tema: Vad betyder ordet självkänsla egentligen? Är det något viktigt som vi vuxna kan påverka? Är det något medfött som mer finns i vår personlighet? Varför används begreppet så ofta idag? Till detta tema

Läs mer

Grunderna i itslearning

Grunderna i itslearning http://www.distans.hkr.se/itslearning/snabbstart/ Grunderna i itslearning Här får du som är lärare på Högskolan Kristianstad hjälp att komma igång med lärplattformen itslearning. Korta filmer (2-5 minuter)

Läs mer

Projektledning - grund. Begrepp och metoder

Projektledning - grund. Begrepp och metoder Projektledning - grund. Begrepp och metoder Dokumentversion Studieguide Revision Datum Förändring x 150420 Isärslagning för att möjliggöra kursdeltagande utan MsProject 150427 150506 150707 Smärre fix

Läs mer

Al-Salamah skolan. Användarmanualen för InfoMentor P.O.D.B.

Al-Salamah skolan. Användarmanualen för InfoMentor P.O.D.B. Al-Salamah skolan Användarmanualen för InfoMentor P.O.D.B. HT - 2011 2 Välkommen till manualen för vårdnadshavare i InfoMentor P.O.D.B. Detta är en manual som skall hjälpa dig som vårdnadshavare att använda

Läs mer

Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014

Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014 Institutionen för informatik Göran Landgren Sammanfattning av kursutvärdering Sid 1 (1) Sammanfattning av kursutvärdering Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014 Sammanfattning Svarsfrekvens:

Läs mer

Välkommen till edwise - Elev

Välkommen till edwise - Elev Välkommen till edwise - Elev 2011 Tieto Corporation Inloggning Skriv www.edwise.se i webbläsarens adressfönster. Ditt användarnamn samt lösenord får du av edwiseansvarige på skolan. Har du haft ett konto

Läs mer

Välkomstbrev. Ekonom Online 180 hp

Välkomstbrev. Ekonom Online 180 hp E Välkomstbrev Ekonom Online 180 hp Välkommen Välkommen till Ekonom Online vid BTH. Terminen börjar måndagen den 1 september. Vi inleder med ett introduktionsmöte på distans tisdagen den 2 september. Tid

Läs mer

Projektledning - grund. Begrepp och metoder

Projektledning - grund. Begrepp och metoder Projektledning - grund. Begrepp och metoder Dokumentversion Studieguide Revision Datum Förändring x 150420 Isärslagning för att möjliggöra kursdeltagande utan MsProject 150427 Smärre fix 1 Välkommen till

Läs mer

Grupphantering i Blackboard

Grupphantering i Blackboard Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation

Läs mer

SLUNIK manual. SLUNIK version 2 2010-08-03

SLUNIK manual. SLUNIK version 2 2010-08-03 SLUNIK manual SLUNIK version 2 2010-08-03 Innehåll SLUNIK...1 Kursledare... 1 Lärare... 1 LOGGA IN... 1 Hjälp, inloggning... 2 Välj kurs att administrera... 2 Om du inte ser din kurs i listan... 3 Filtrera

Läs mer

Checklista för kursmall i Pingpong

Checklista för kursmall i Pingpong Checklista för kursmall i Pingpong Länk till HJ:s videoguider om Pingpong Syftet med kursmallen i Pingpong är att skapa enhetlighet för studenter, en gemensam nivå för information och underlätta för dig

Läs mer

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

Användarguide itslearning 3.3 för studenter

Användarguide itslearning 3.3 för studenter Användarguide itslearning 3.3 för studenter - 1 Innehållsförteckning Vad är itslearning... 3 Logga in på itslearning... 4 1. Infopanel... 7 2.1 Kursens ingångssida... 9 2.2 Diskussionsforum... 11 2.3 Lämna

Läs mer

Datum 2014-12-11. Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden

Datum 2014-12-11. Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden 1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden Engelsk benämning: Basic course in Leadership under demanding conditions Kurskod: 1LL046 (fristående kurs), 1FK020

Läs mer

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Institutionen för hälsa och lärande Sjuksköterskeprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Kursansvariga OM124G Stina Thorstensson, stina.thorstensson@his.se

Läs mer

XX5100 Projekt, projektledarskap och konflikthantering, 15 högskolepoäng Projects, Project leadership and Conflict management

XX5100 Projekt, projektledarskap och konflikthantering, 15 högskolepoäng Projects, Project leadership and Conflict management GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden Institutionen för arbetsvetenskap KURSPLAN XX5100 XX5100 Projekt, projektledarskap och konflikthantering, 15 högskolepoäng Projects, Project

Läs mer

Carin Welinder. Gymnasielärare

Carin Welinder. Gymnasielärare Carin Welinder Gymnasielärare Undervisning i entreprenörskap faldgruber og muligheder inden for innovativ pedagogik Carin Welinder Gymnasielärare Entreprenörskap i drygt 20 år Innovativ pedagogik Entreprenöriellt

Läs mer

Välkommen på kurs hos RIGHT EDUCATION!

Välkommen på kurs hos RIGHT EDUCATION! Välkommen på kurs hos RIGHT EDUCATION! När du startar på en ny kurs, börja med att orientera dig i kursupplägget så att du får en uppfattning om vad kursen innehåller. Du har full översikt över kursens

Läs mer

Kursprogram, ETS032 Programvaruutveckling för stora system (PUSS), 7,5 hp

Kursprogram, ETS032 Programvaruutveckling för stora system (PUSS), 7,5 hp ursprogram, S032 Programvaruutveckling för stora system (PUSS), 7,5 hp Version 1.0 Christin Lindholm Läsåret 2012/2013 Våren 2013 1. Inledning Syftet med kursen är att ge grundläggande kunskaper i utvecklingsprocesser,

Läs mer

2012-10-09. Skapa Bufblogg

2012-10-09. Skapa Bufblogg Skapa Bufblogg Vill du skapa en blogg till klassen/avdelningen? Alla anställda inom BUF har möjlighet att skapa blogg på http://bufblogg.kristianstad.se. Elisabeth Banemark, Skoldatateket Sida 1 Innehåll

Läs mer

Studiehandledning SA 1005 Socialt arbete 1-30. Delkurs 1: Introduktion till socialt arbete, 7,5 hp

Studiehandledning SA 1005 Socialt arbete 1-30. Delkurs 1: Introduktion till socialt arbete, 7,5 hp Studiehandledning SA 1005 Socialt arbete 1-30 Delkurs 1: Introduktion till socialt arbete, 7,5 hp Välkommen till delkursen! Du är hjärtligt välkommen till programmet Organisering och ledning av arbete

Läs mer

Kurs för personliga assistenter Studiehandledning. Kursansvarig: Maria Klamas

Kurs för personliga assistenter Studiehandledning. Kursansvarig: Maria Klamas Kurs för personliga assistenter Studiehandledning 2015 Kursansvarig: Maria Klamas 1 Välkommen Du är varmt välkommen till kursen för personliga assistenter vid Högskolan Väst. Kursen är utformad i samarbete

Läs mer

Verktygen i Fronter, för lärare

Verktygen i Fronter, för lärare Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. 2012-07-18 Innehållsförteckning Hur hittar jag mitt kursrum?...

Läs mer

Krigets idéer, 7.5 hp ht 2013, halvfart distans Schema med läs- och uppgiftsanvisningar

Krigets idéer, 7.5 hp ht 2013, halvfart distans Schema med läs- och uppgiftsanvisningar Krigets idéer, 7.5 hp ht 2013, halvfart distans Schema med läs- och uppgiftsanvisningar Tema 1 V. 38-39: Den militära statens etablering och upplysningens genomslag Registrering: Lärandemål tema 1: Från

Läs mer

Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap. Programme for Marketing and Business Management, 180 points (ECTS)

Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap. Programme for Marketing and Business Management, 180 points (ECTS) Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Programmets benämning: Engelsk benämning: MARKNADSFÖRINGSPROGRAMMET, 120 poäng Programme for Marketing and Business

Läs mer

Kursplan. Kurskod SAC463 Dnr 271/2000-510 Beslutsdatum 2000-12-14

Kursplan. Kurskod SAC463 Dnr 271/2000-510 Beslutsdatum 2000-12-14 Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kursplan Kurskod SAC463 Dnr 271/2000-510 Beslutsdatum 2000-12-14 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialt arbete med inriktning mot social omsorg-

Läs mer

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Uppdaterad 2010-01-22 ITN DT2/ELE2/BI3. Kursinformation. TNIU03 Industriella styrsystem, 6 hp VT1 2010

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Uppdaterad 2010-01-22 ITN DT2/ELE2/BI3. Kursinformation. TNIU03 Industriella styrsystem, 6 hp VT1 2010 Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Uppdaterad 2010-01-22 ITN DT2//BI3 Kursinformation TNIU03 Industriella styrsystem, 6 hp VT1 2010 Mål Kursen skall ge grundläggande kunskaper i styrteknik och

Läs mer

Kursplan. Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod LOL541 Dnr 2001:11D Beslutsdatum 2001-08-23. Samhällsvetenskap. Poängtal 20.

Kursplan. Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod LOL541 Dnr 2001:11D Beslutsdatum 2001-08-23. Samhällsvetenskap. Poängtal 20. Kursplan Institutionen för samhällsvetenskap Kurskod LOL541 Dnr 1:11D Beslutsdatum 1-08-23 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Strategisk ledning, 20 poäng Strategical Management, 20 points Samhällsvetenskap

Läs mer

Välkommen till JENSEN online!

Välkommen till JENSEN online! Välkommen till JENSEN online! Logga in! Den här guiden ger en kort introduktion till hur dina distansstudier på JENSEN vuxenutbildning går till. Om det är första gången du studerar via JENSEN online, behöver

Läs mer

Tilldelas efter registrering

Tilldelas efter registrering Institutionen för sjöfart och marin teknik Kurs-PM Kursnamn: Kurskod: Omfattning: Kursmoment: Program: Kandidatarbete för sjöfart och logistik SJOX09 15 hp 0109 Nollmoment, 0 hp; 0209 Kandidatarbete, 15

Läs mer

Att studera på distans vid Högskolan Dalarna

Att studera på distans vid Högskolan Dalarna Att studera på distans vid Högskolan Dalarna ÄR FRIHET DIN GREJ? Frihet Tycker du om frihet? Vill du själv bestämma när och var du ska studera? I så fall kan distansstudier vara det bästa sättet för dig

Läs mer

9 Webbföreläsningar. 9.1 Streaming

9 Webbföreläsningar. 9.1 Streaming 9 Webbföreläsningar Webbföreläsningar innebär att en lärare håller en föreläsning vid sin dator och studenterna kan ta del av den live. För att fler ska kunna titta på detta samtidigt krävs att man använder

Läs mer

Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng

Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng Kursplanen är fastställd av ledningsgruppen för utbildningen den 18 augusti 2010 och gäller från och med hösten 2010. Syfte Innehåll Mål Kursens syfte

Läs mer

Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng

Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng Kursplanen är fastställd av ledningsgruppen för utbildningen den 16 juni 2010 och gäller från och med hösten 2010. Syfte Innehåll Mål Kursens syfte är att

Läs mer

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, 61-90 hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, 61-90 hp, 30 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, 61-90 hp, 30 högskolepoäng Mathematics för Teachers, 61-90 credits, 30 credits Kurskod: LMGN12 Fastställd av: Utbildningsledare 2012-06-15 Gäller fr.o.m.: HT

Läs mer

Snabbguide: Användning av filsamling / resources i Mondo

Snabbguide: Användning av filsamling / resources i Mondo Vers 1.1 André Steinthorsson UPC Snabbguide: Användning av filsamling / resources i Mondo Filsamlingen är ett verktyg i Mondo som gör att du bl.a. kan ladda upp filer i din sajt och på så vis göra de tillgängliga

Läs mer

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med funktionsnedsättning

Läs mer

Manual: Organisation/användare, utbildningsanordnare 2014. Mina sidor. Manual: Organisation/Användare Utbildningsanordnare 1(10)

Manual: Organisation/användare, utbildningsanordnare 2014. Mina sidor. Manual: Organisation/Användare Utbildningsanordnare 1(10) Mina sidor Manual: Organisation/Användare Utbildningsanordnare 1(10) Organisation och användare Den här manualen vänder sig till dig som är behörig att redigera användarkontot på Mina sidor. Din organisation

Läs mer

Användarguide itslearning

Användarguide itslearning Användarguide itslearning - 1 Innehåll Vad är itslearning... 3 Logga in på itslearning... 4 Startsida... 5 Kurser... 6 Kursens ingångssida... 7 Diskussionsforum... 8 Lämna in uppgift... 9 Meddelanden...

Läs mer

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR I följande dokument hittar ni information om hur ni administrerar er nya hemsida. Manualen går endast igenom grundläggande administration. För mer avancerad redigering

Läs mer

Uppdragsgivare. Behov

Uppdragsgivare. Behov Uppdragsgivare Vi har fått i uppdrag av ett utbildningsföretag att utveckla ett program för att lärare på bästa sätt ska kunna undervisa och utbilda gymnasieelever i presentationsteknik. Utbildningsföretaget

Läs mer

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppenvård I 7,5hp Health and lifestyle in public health 7,5 credits

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppenvård I 7,5hp Health and lifestyle in public health 7,5 credits Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppenvård I 7,5hp Health and lifestyle in public health 7,5 credits Examinator Margaretha Pejner margaretha.pejner@hh.se Kursmål Efter avslutad kurs ska studenten

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. ht-15

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. ht-15 Riktlinjer för VFU 150921 Yvonne P-Hildingsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs: Barndomens villkor ht-15 Yvonne P-Hildingsson yvhi@hh.se 035-167522, 0735-251836

Läs mer

Steg-för-steg vägledning. Hur du använder din etwinning-plats

Steg-för-steg vägledning. Hur du använder din etwinning-plats Steg-för-steg vägledning Hur du använder din etwinning-plats Hur du uppdaterar din profil... 3 Hur du bjuder in lärare och besökare till din etwinning-plats... 5 Hur du bjuder in elever till din etwinning-plats...

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING. Introduktionskurs i farmaci 7,5 hp

STUDIEHANDLEDNING. Introduktionskurs i farmaci 7,5 hp 2012-06-28 STUDIEHANDLEDNING Introduktionskurs i farmaci 7,5 hp Apotekarprogrammet 300 hp Receptarieprogrammet 180hp vid Umeå universitet 1 Välkommen till Introduktionskurs i farmaci 7,5 hp Jag heter Sofia

Läs mer

Handläggningsordning för Umeå universitets dokumenthanteringsplan för Studieadministrativa handlingar med avseende Ping Pong

Handläggningsordning för Umeå universitets dokumenthanteringsplan för Studieadministrativa handlingar med avseende Ping Pong Handläggningsordning för Umeå universitets dokumenthanteringsplan för Studieadministrativa handlingar avseende Ping Pong Datum 2009-04-07 Dnr 100-1101-09 Område Organisation Ansvarig Universitetsledningens

Läs mer

Preppmaterial för ARON

Preppmaterial för ARON Preppmaterial för ARON DATORSALAR... 3 INLOGGNING OCH HEMKATALOG... 3 SKRIVARE... 3 FILÖVERFÖRING... 3 E-POST... 5 STUDENTPORTALEN... 6 STUDIER... 6 Studiehandbok... 6 LADOK... 6 Tentaanmälan... 6 MINA

Läs mer

Välkommen till kursen i HR arbete i teori och praktik!

Välkommen till kursen i HR arbete i teori och praktik! Välkommen till kursen i HR arbete i teori och praktik! Studieguiden är tänkt att fungera som en hjälp för dig som student att förstå hur vi lärare har planerat denna kurs. Vi som kommer att guida dig genom

Läs mer

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS 1 (5) FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS Basdata Kursen ingår i ämnesstudier och är en obligatorisk kurs inom

Läs mer

Konfigurera Wordpress som Hemsida istället för blogg

Konfigurera Wordpress som Hemsida istället för blogg Konfigurera Wordpress som Hemsida istället för blogg - exempel från hemsidorna: www.vestus.se och www.thingsbym.se Copyrightinformation: Detta dokument är fritt att använda, även kommersiellt, så länge

Läs mer

DOTPROJECT Manual. Projektledare och administratör har tillgång till fler funktioner och mer information än andra roller i det webbaserade systemet.

DOTPROJECT Manual. Projektledare och administratör har tillgång till fler funktioner och mer information än andra roller i det webbaserade systemet. Projektarbeta med DOTPROJECT Projektplattformen Dotproject kan användas direkt via webben med en vanlig webbläsare. Systemet är framförallt lämpligt om du snabbt och enkelt vill dela all projektinformation,

Läs mer

Va rme och fukt i tra hus, 7,5 hp

Va rme och fukt i tra hus, 7,5 hp Kurs-PM Va rme och fukt i tra hus, 7,5 hp EN KURS INOM EXPERTKOMPETENS FÖR HÅLLBART TRÄBYGGANDE Skrivet av: Björn Mattsson och Anders Olsson Termin: Hösten 2014 Kurskod: 4BY105 Syftet med kursen Syftet

Läs mer

För att öppna galleriet, ange adressen http://www.galleri.storsjobygdensfotoklubb.se

För att öppna galleriet, ange adressen http://www.galleri.storsjobygdensfotoklubb.se Använda Bildgalleriet För att öppna galleriet, ange adressen http://www.galleri.storsjobygdensfotoklubb.se Logga in För att skapa och administrera album för galleriet ska du logga in. Användarnamn är användarens

Läs mer

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs 1: Barndomens villkor. ht 14

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs 1: Barndomens villkor. ht 14 Riktlinjer för VFU 140825 Sektionen för lärarutbildning (LUT) Yvonne P Hildingsson, VFU ledare Förskola Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs 1: Barndomens villkor

Läs mer

Vecka 36 Moment 4 Datum, tid Innehåll Lokal Föreläsare/läraktivitet, litt Måndag 31/8 Tisdag 1/9

Vecka 36 Moment 4 Datum, tid Innehåll Lokal Föreläsare/läraktivitet, litt Måndag 31/8 Tisdag 1/9 Institutionen Neurobiologi, Vårdvetenskap och Samhälle, sektionen för omvårdnad Institutionen för Laboratoriemedicin Avd Patologi, Klinisk Farmakologi, klinisk Mikrobiologi Sjuksköterskeprogrammet 180hp

Läs mer

Hållbarhet i kursen Informationsprodukter, Högskolan i Borås Projektuppgift för kursen Lärande för hållbar utveckling

Hållbarhet i kursen Informationsprodukter, Högskolan i Borås Projektuppgift för kursen Lärande för hållbar utveckling Hållbarhet i kursen Informationsprodukter, Högskolan i Borås Projektuppgift för kursen Lärande för hållbar utveckling Karin Dessne Inledning Biblioteks- och informationsvetenskap (BoI) spänner över många

Läs mer