diskussionsuppgift och välkomstenkät finns tillgänglig. Hanna 18 januari-1 februari

Transkript

1 Sid 1 (7), VT 2016 Tid Lokal Innehåll Må 18 januari 9.00 Kursplattformen Kursstart Studieguide, kursens samtliga filmade föreläsningar samt diskussionsuppgift och välkomstenkät finns tillgänglig. 18 januari Kursplattformen HR-radio Hanna Tema 1: HR arbete Temaansvarig lärare: Hanna 18 januari-1 februari Eget arbete Att göra Läsa igenom studieguiden, införskaffa kurslitteraturen, orientera dig på kursplattformen, börja lyssna igenom föreläsningarna, läsa kurslitteratur(se nedan) och besvara välkomstenkäten. Börja med att läsa boken: Human Resource Development att utveckla medarbetare och 25 januari-1 februari Kursplattformen: Presentationsseminarium Att göra Delta i seminarieforumet och presentera dig för dina gruppmedlemmar 1 februari Kursplattformen HR-radio Hanna presenterar bland annat en sammanställning av välkomstenkäten 1-10 februari Kursplattformen: Diskussionsforum Diskussionsseminarium, tema 1 Icke examinerande seminarium, ett tillfälle att utbyta tankar studenter emellan. 10 februari 9.00 Kursplattformen Tema 2: Vetenskapsteoretiska utgångspunkter

2 Sid 2 (7) Temaansvarig lärare: Johan Examinerande uppgift för temat finns tillgänglig februari Eget arbete Att göra Läsning av kurslitteratur(se nedan), lyssna på föreläsningar samt arbeta med den examinerande uppgiften. Litteratur: Kvalitativa metoder: från vetenskapsteori till praktik. Human Resource Development att utveckla medarbetare och 15 februari Kursplattformen HR-radio Johan 22 februari 9.00 Kursplattformen: *Inlämning av individuell uppgift, Tema 2 22 februari-2 mars 9.00 Kursplattformen: *Examinerande seminarium Tema 2 inlämnade uppgifter. Deadline 2/3 kl februari Kursplattformen HR-radio Johan 2 mars 9.00 Kursplattformen Tema 3: Kompetensförsörjning Temaansvarig lärare: Peter Examinerande uppgift för temat finns tillgänglig 2-16 mars Eget arbete Att göra: Läsning av kurslitteratur(se nedan), lyssna på föreläsningar samt arbete med den examinerande uppgiften. Litteratur: Värdeskapande HRledning: så utvecklar du mänskliga resurser utifrån verksamhetens behov.

3 Sid 3 (7) Kvalitativa metoder: från vetenskapsteori till praktik. Human Resource Development att utveckla medarbetare och 9 mars Kursplattformen Lärarfeedback(kollektiv) Tema 2 Sammanställning och reflektion kring de frågor och diskussioner som förekommit under temat. 14 mars Kursplattformen HR-radio Peter 16 mars 9.00 Kursplattformen: mars Kursplattformen: *Inlämning av individuell uppgift, Tema 3 *Examinerande seminarium Tema 3 inlämnade uppgifter. Deadline 24/3 kl mars 9.00 Kursplattformen Tema 4: Internationellt SHRM Temaansvarig lärare: Hanna Examinerande uppgift för temat finns tillgänglig 24 mars- 7 april Eget arbete Att göra: Läsning av kurslitteratur(se nedan), lyssna på föreläsningar samt arbete med den examinerande uppgiften. Litteratur: International Human Resource management: policies and practice for multinational enterprises Värdeskapande HR-ledning: så utvecklar du mänskliga resurser utifrån verksamhetens behov. Kvalitativa metoder: från vetenskapsteori till praktik. Human Resource Development

4 Sid 4 (7) att utveckla medarbetare och 29 mars Kursplattformen HR-radio Peter 30 mars Kursplattformen Lärarfeedback(kollektiv) Tema 3 Sammanställning och reflektion kring de frågor och diskussioner som förekommit under temat. 7 april 9.00 Kursplattformen: *Inlämning av individuell uppgift, Tema 4 11 april Kursplattformen HR-radio Hanna 7 17 april Kursplattformen: *Examinerande seminarium Tema 4 inlämnade uppgifter. Deadline 17/4 kl april 9.00 Kursplattformen Tema 5: Empirisk studie Temaansvarig lärare: Peter Information om den individuella studien, forskningsplan etc. finns tillgängligt. Litteratur: Samtlig kurslitteratur samt att ni söker och väljer ut vetenskapliga artiklar april Eget arbete Formulering av studiens design (forskningsplan) 24 april Kursplattformen Lärarfeedback(kollektiv) Tema 4 Sammanställning och reflektion kring de frågor och diskussioner som förekommit under temat. 25 april Kursplattformen HR-radio Johan 25 april 9.00 Kursplattformen: *Inlämning forskningsplan för gruppdiskussion samt feedback från lärarna

5 Sid 5 (7) 25-4 maj Kursplattformen: gruppforum Diskussionsseminarium 1 för tema 5 inlämnade forskningsplaner. Tillsammans hjälps ni åt att bidra till utveckling av era forskningsplaner. Deadline 4/5 kl maj Kursplattformen Lärarfeedback på forskningsplanerna lämnas ut 4 maj Påbörja intervjuer för den individuella studien(med utgångspunkt i lärarnas feedback på forskningsplanerna.) 10 maj Kursplattformen HR-radio Peter 23 maj 9.00 Kursplattformen: 23 maj -30 maj Kursplattformen: Inlämning av rapport för seminariebehandling Diskussionsseminarium 2 för tema 5 inlämnade rapporter. Deadline 30 maj kl juni Kursplattformen *Inlämning av slutgiltig rapport för bedömning och betygsättning Deadline 5/6 kl juni Kursplattformen Kursutvärdering Webbformulär finns tillgängligt 1-15 juni 27 juni Kursplattformen Besked om bedömning och betyg ges den 27 juni, senast Examinationstillfälle 2: den som inte har genomfört eller som har blivit underkänd på ett eller flera av temana 2-4 lämnar in uppgifterna i de inlämningsforum som finns tillgängliga under varje tema. Instruktioner för omexamination finns i respektive

6 Sid 6 (7) uppgift. *Obligatoriska inslag(=examinerande) Litteraturlista Deadline för examinationstillfälle 2 för respektive tema: Tema 2: 27 mars Tema 3: 17 april Tema 4: 15 maj Den som inte har genomfört temauppgift 5 (den individuella studien) vid det ordinarie tillfället lämnar rapporten i augusti(exakt datum anges under våren). Studenter som underkänts på temauppgift 5 i juni bearbetar sin rapport i enlighet med den bedömande lärarens kommentarer och lämnar in rapporten i augusti(exakt datum anges under våren). Briscoe, D., Schuler, R., Tarique, I. (2012) International Human Resource Management: Policies and Practices for Multinational Enterprises. New York: Routledg. Davidson, B., Nilsson, P., Rönnqvist, D., Wallo, A,.(2011) Human Resource Development- att utveckla medarbetare och Lund: Studentlitteratur. Justesen, L., Mik-Meyer, N., Andersson, S., (2011) Kvalitativa metoder : från vetenskapsteori till praktik. Lund : Studentlitteratur Schødt, A. C., (2012)Värdeskapande HR-ledning : så utvecklar du mänskliga resurser utifrån verksamhetens behov. Stockholm: Liber Dessutom tillkommer 3 vetenskapliga artiklar som studenterna självständigt söker och väljer Lärare på kursen hanna.paulin@umu.se ( ) (kursansvarig) Peter Åström peter.astrom@umu.se ( ) Johan Örestig johan.orestig@umu.se ( ) För frågor om temans innehåll och uppgifter kontaktas respektive temaansvarig lärare. På kursplattformen kommer det att finnas särskilda länkar för kontakt med respektive temalärare IT-Support Har du problem som gäller kursplattformen kan du kontakta nedanstående supportadress som du även finner inne på kursplattformen. support-kurser@ umu.se

7 Sid 7 (7) Varmt välkommen till kursen!