Pedagogisk fortbildning

Transkript

1 Pedagogisk fortbildning CENTRET FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA Åbo Akademi, CLL Vasa: PB 311, Vasa, tfn: (06) , fax: (06) Åbo Akademi, CLL Åbo: Fabriksgatan 2, Åbo, tfn: (02) fax: (02) Yrkeshögskolan Novia, CLL, PB 6, Vasa, tfn: (06) , fax: (06)

2 Välkomna till ett spännande läsår! Det är 40 år sedan grundskolan infördes. Föga visste vi som började vår lärostig på 70-talet att den grundskola som byggdes upp då, 40 år senare skulle vara i världsklass. Det finns många framgångsfaktorer som förklarar grundskolans positiva utveckling. Jag vill här lyfta fram lärarnas insatser. Vi har en bra lärarutbildning. Lärarna på fältet gör stordåd varje dag i sitt arbete, även om detta inte skapar rubriker i media. Förändringarna i skola och samhälle leder till att personalen i skolan behöver kompetensutveckling. Läraryrket är utmanande och intensivt och det ställs nya förväntningar på skolan idag. Vi som jobbar med lärarfortbildning vill svara mot de behov som uppstår. Vi bevakar och tar del av ny forskning och jobbar i nära samarbete med lärarutbildningen vid Pedagogiska fakulteten. Därtill är alla som jobbar inom lärarfortbildningen dagligen i kontakt med fältet i diskussioner med er lärare inom olika stadier på olika håll i Svenskfinland. Världens bästa lärare, såväl i grundskolan och på andra stadiet, kan ta del av vår fortbildning i flerspråkighet och kulturell mångfald, specialpedagogik, barns och ungas välmående och trygghet, IKT och de nya medierna. Dessa betoningar syns i vårt kursprogram tillsammans med kurser i digitala innovationer och lärande. I år hittar du läroämnena modersmål och litteratur, matematik, naturvetenskap, slöjdpedagogik, hälsokunskap och åskådningsämnena i programmet. Resurscentret i Åbo bjuder fortsättningsvis ut ett rikligt utbud i matematik, naturvetenskaper och teknik. Nationellt betonas utvecklandet av mentorsprogram för nya lärare. Inom vårt populära program Osaava Verme utbildar vi mentorer som stöder nya lärare under de första åren i arbetet. Anmäl dej redan idag till våra kurser, så hinner du med. Vi ses vid kursstarten eller så hittar du oss på Facebook. Besök också våra nya hemsidor på Vi ses under året! Margareta Bast-Gullberg Koordinator för Pedagogik och lärarfortbildning vid CLL 2

3 Innehåll Välkomna... 2 Flerspråkighet och kulturell mångfald... 4 Handledning och studiehandledning... 5 Hälsokunskap... 6 IKT, undervisning och de nya medierna... 7 Matematik... 7 Mentorskap... 8 Modersmål och litteratur... 9 Pedagogiskt ledarskap...11 Samarbete med hemmen Science Slöjdpedagogik Specialpedagogik, logopedi och psykologi Barns- och ungdomars välmående och trygghet Åskådningsämnen Kontakt

4 Aktuella kurser FLERSPRÅKIGHET OCH KULTURELL MÅNGFALD Är du beredd? Om att möta flera språk och kulturer i skolan (2 e.m.) Målgrupp: Lärare, rektorer och övrig personal inom utbildningsväsendet Del 1. Föreläsningen tar upp hur det kan se ut när flerspråkiga och flerkulturella barn konstruerar sin identitet, och vilken betydelse etnicitet och kultur har i skolan. Vi diskuterar hur elevernas olika bakgrund kan ses som resurser i klassrummet och deltagarna får exempel på konkreta metoder och övningar för att arbeta med mångkulturalitet. Del 2. Föreläsningen tar upp flerspråkighet ur både barnets och lärarens synvinkel. Hur använder barnet sina olika språk, vilken betydelse har de för barnets identitet? Att gå i skola på ett andraspråk, vilka utmaningar ställer det på eleven och på läraren? Vi diskuterar hur skolan kunde se på flerspråkighet som en resurs i stället för ett problem, samt på vilka konkreta sätt detta kan göras Utbildare är klasslärare Ida Hummelstedt-Djedou. Tidpunkt: kl och kl Kursort: Helsingfors Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Att vara lika och behandlas lika rättigheter och skyldigheter i ett mångkulturellt Finland (1 dag) Målgrupp: Lärare, rektorer och övrig personal inom utbildningsväsendet Mänskliga rättigheter och grundläggande friheter Det finländska samhället och utbildningssystemet Invandrarens rättigheter och kommunens skyldigheter generellt och för skolan i synnerhet Svenska som andraspråk: antal timmar, möjlighet till assistent, hemspråk, finansiering etc. Tidpunkt: Våren 2013 Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi Att vara lika och behandlas lika rättigheter och skyldigheter i ett mångkulturellt Finland (1 dag) Målgrupp: Lärare, rektorer och övrig personal inom utbildningsväsendet Mänskliga rättigheter och grundläggande friheter Det finländska samhället och utbildningssystemet Invandrarens rättigheter och kommunens skyldigheter generellt och för skolan i synnerhet Svenska som andraspråk: antal timmar, möjlighet till assistent, hemspråk, finansiering etc. Tidpunkt: Våren 2013 Kursort: Helsingfors Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi 4

5 Jag behöver någon att prata med (1,5 dag) Målgrupp: Lärare, rektorer och övrig personal inom undervisningsväsendet Kursen ger teoretisk och praktisk vägledning i hur man kan hjälpa barn hantera sorgen efter olika förluster samt ge stöd till traumatiserade flyktingbarn. Tidpunkt: Våren 2013 Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi HANDLEDNING OCH STUDIEHANDLEDNING Yrkesläraren som handledare i undervisningen (3 dagar) Målgrupp: Lärare och studiehandledare inom yrkesutbildningen Målsättningen med fortbildningen är: att lära sig och uppöva de grundläggande handledningsfärdigheterna att kunna använda dessa i den egna undervisningen att stöda elevers lärande i undervisning och arbetslivspraktik Tidpunkt: och Kursort: Jakobstad Kontaktperson: Gunilla Toivonen, tel , gunilla.toivonen@abo.fi Sista anmälningsdag: till christina.loo@abo.fi Yrkesläraren som handledare i undervisningen (3 dagar) Målgrupp: Lärare och studiehandledare inom yrkesutbildningen Målsättningen med fortbildningen är: att lära sig och uppöva de grundläggande handledningsfärdigheterna att kunna använda dessa i den egna undervisningen att stöda elevers lärande i undervisning och arbetslivspraktik Tidpunkt: och Kursort: Åbo Kontaktperson: Gunilla Toivonen, tel , gunilla.toivonen@abo.fi Sista anmälningsdag: till christina.loo@abo.fi Skola, ungdom och arbetsliv Temadagar för studiehandledare Målgrupp: Studiehandledare i grundskola och på andra stadiet Terminsvis återkommande dagar med aktuella teman såsom PRAO-verskamhet, samarbete över stadiegränserna, uppföljning av elever för att förhindra studieavbrott och utslagning, mångprofessionellt samarbete inom studiehandledningen. Tidpunkt: November 2012 (temadagar även våren 2013) Kursort: Helsingfors Kontaktperson: Carina Österåker, tel , carina.osteraker@abo.fi Sista anmälningsdag: Intressanmälan till fortbildning@abo.fi 5

6 HÄLSOKUNSKAP Framtidsorienterad verksamhet - att bekanta sig med hälsokunskap på nya sätt (4 sp) Projekt: TerveTie - nationell fortbildning i hälsokunskap Målgrupp: Lärare som undervisar i hälsokunskap inom grundläggande utbildning och gymnasium Vilka är medlen att öka inlärningsmiljöernas mångsidighet och öppenhet eller hur befrämja samproduktion och konsumtion av nätinnehåll? På vilket sätt påverkar webben de ungas förståelse av hälsa? Målsättningen med kursen är att stöda lärare i planeringen av framtidsorienterad verksamhet, att hitta medel och möjligheter till elevernas deltagande som aktiva konsumenter och producenter. Dessutom betraktas de ungas sätt att bete sig och bygga upp en förståelse av sexualiteten i samhället och sociala medier. Fortbildningsprogrammet förverkligas parallellt på de fyra olika orterna Vasa, Jyväskylä, Tammerfors och Åbo via nätverkssamarbete. I Vasa förverkligas fortbildningen på svenska med finska inslag. De övriga orterna arrangerar fortbildningen enbart på finska. Tidpunkt: Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi Sista anmälningsdag: Anmälan till adressen Sociala medier som verktyg för skapande av nätverk (3 sp) Projekt: TerveTie - nationell fortbildning i hälsokunskap Målgrupp: Lärare som undervisar i hälsokunskap inom grundläggande utbildning och gymnasium Målsättningen med kursen är att stöda lärare som undervisar i hälsokunskap att ta i bruk och använda sociala medier som verktyg samt skapa och upprätthålla nätverk. Fortbildningsprogrammet förverkligas parallellt på de fyra olika orterna Vasa, Jyväskylä, Tammerfors och Åbo via nätverkssamarbete. I Vasa förverkligas fortbildningen på svenska med finska inslag. De övriga orterna arrangerar fortbildningen enbart på finska. Tidpunkt: mars 2013 Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi Sista anmälningsdag: Anmälan till adressen Undervisningsteknologi och nätpedagogik som stöd i hälsokunskap (3 sp) Projekt: TerveTie - nationell fortbildning i hälsokunskap Målgrupp: Lärare som undervisar i hälsokunskap inom grundläggande utbildning och gymnasium Hur och varifrån kan läraren erhålla material till undervisningen i hälsokunskap? Målsättningen med kursen är att stöda lärarnas färdigheter att använda informations- och kommunikationsteknik, främja färdigheterna att skaffa information om hälsokunskap och stöda produktionen av nytt material. Fortbildningsprogrammet förverkligas parallellt på de fyra olika orterna Vasa, Jyväskylä, Tammerfors och Åbo via nätverkssamarbete. I Vasa förverkligas fortbildningen på svenska med finska inslag. De övriga orterna arrangerar fortbildningen enbart på finska. Tidpunkt: Våren 2013 Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi 6

7 Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till adressen Hälsokunskap, 8 sp (fortsätter från våren) Målgrupp: Klasslärare, ämneslärare, speciallärare, assistenter, skolhälsovårdare inom den grundläggande utbildningen (åk 1 9) Fortbildningen ger grundläggande kunskaper om barn och ungas hälsobeteende och de faktorer som inverkar på deras välmående och utveckling. Kursens syfte är att utveckla synen på hälsofrämjande arbete i skolan och på undervisningen i hälsokunskap. Kursen fortsätter under hösten med teman som berör barn och ungas psykiska hälsa, sexuella hälsa och skadliga addiktioner. Kursen avslutas med ett slutseminarium i november. Tidpunkt: Ort: Helsingfors Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi IKT - undervisning, inlärning och de nya medierna Vi har möjlighet att bygga upp fortbildningspaket inom IKT som motsvarar Dina och Din skolas behov. Under senaste läsår har bland annat arrangerats kurserna SmartBoarden skrymmande möbel eller didaktisk trollstav samt Smarttelefoner, film och gratisprogram som stöd i undervisningen. Centret för livslångt lärande ingår som samarbetspart i projekt DiDiDi - Didaktiska dimensioner i digitalt lärande, ett brett upplagt forsknings- och utvecklingsprojekt med fotfäste vid Åbo Akademi i Vasa. Fokus för projektet är digitalt lärande och det övergripande syftet är att granska, upptäcka och sprida de lärandepotentialer som ny innovativ digital teknik kan innebära för undervisning och didaktisk utveckling i skola, lärarutbildning, forskning och fortbildning. Pekplattor har testats i undervisning på grundläggande nivå och gymnasium och under kommande läsår kan praktiska erfarenheter från projektet erbjudas i fortbildningsform. Länk till projektets hemsida: Ta kontakt om Du eller Din skola önskar beställa fortbildning inom IKT! Kontaktperson: Linda Ahlbäck, tel , linda.ahlback@abo.fi MATEMATIK Lärare i årskurs (f)1-3, är du nyfiken på Mattelandet och Heureka? Om du undervisar i matematik i de lägre årskurserna i Malax, Korsholm, Vasa, Vörå, Pedersöre eller Borgå är du välkommen på ett diskussionstillfälle kring undervisningen i matematik. Vi vill gärna ha dig med i en referensgrupp för utvecklande av matematikundervisningen i de lägre årskurserna. Centret för livslångt lärande genomför projektet i samarbete med Pedagogiska fakulteten i Åbo Akademi. Deltagarna i denna referensgrupp får möjlighet att vara med och påverka vad fortbildningen i matematik för lärarna i de lägre årskurserna skall inrikta sig på och också möjlighet att själva ta del av de senaste rönen inom matematikundervisningen för yngre elever. I slutet av projektet (våren 2013) bjuds också deltagarna på en resa till Mattelandet i Esbo och vetenskapscentret Heureka i Vanda. Tidpunkt: Hösten 2012 våren 2013 Kursort: Olika orter i Svenskfinland 7

8 Kontaktperson: Camilla Forsberg, tel , Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till Kursavgift: Avgiftsfri, finansieras av Undervisnings- och kulturministeriet Workshop i geometri med Karin Kairavuo Målgrupp: Lärare inom alla undervisningsstadier Kursen ordnas i samarbete med Turun yliopisto och Matikkamaa. Mera information se Föreläsningen kommer att bandas, intresserade kan anmäla sig och få ta del även efteråt via nätverket NING. Tidpunkt: Kursort: Åbo Kontaktperson: Kerstin Fagerström, tel , kerstin.fagerstrom@abo.fi Sista anmälningsdag: på Handledning i det sociala nätverket NING Målgrupp: Matematiklärare som deltari projektet 123NYTT För mera information om innehåll se Tidpunkt: 18.9, 25.9, Kursort: Åbo Kontaktperson: Kerstin Fagerström, tel , kerstin.fagerstrom@abo.fi Sista anmälningsdag: 11.9, 18.8 respektive Studiecirkel på nätet om begåvade elever Målgrupp: Ämneslärare i grundskola och gymnasium Som föreläsare fungerar Ingvar Ståhl. För närmare information se Kursstart: (obligatorisk närstudiedag) Kursort: Helsingfors men huvudsakligen på nätet Kontaktperson: Kerstin Fagerström, tel , kerstin.fagerstrom@abo.fi Sista anmälningsdag: , anmälan till kerstin.fagerstrom@abo.fi Resurscenter för matematik, naturvetenskap och teknik i skolan erbjuder kontinuerligt under läsåret verksamhet för lärare. För närmare information se vår händelskalender på MENTORSKAP Osaava verme gruppmentorskap för nya lärare Målgrupp: Lärare med 1 5 års arbetserfarenhet Hur skall jag som ny lärare räcka till i mitt jobb? Hur skall arbetsro skapas i klassen? Är jag tillräckligt kunnig i mitt ämne? Liknande frågor ställer ofta nyutexaminerade lärare. Inom programmet Kunnig (Osaava-ohjelma) finansierar Undervisnings och kulturministeriet sedan år 2010 projektet Osaava Verme, som är en nationell fortbildningssatsning som riktar sig till nya lärare. Verksamhetsformen för att stöda nya lärare i början av karriären är gruppmentorskap och projektet utgår från tanken att alla verksamma inom undervisningssektorn kan lära av varandra genom att dela erfarenheter. Meningsfullt lärande grundar sig på person- 8

9 liga erfarenheter, reflektion över autentiska frågor samt problemlösning. Åbo Akademis Pedagogiska fakultet och Centret för livslångt lärande deltar i projektet som stöder nya lärare i Svenskfinland. Mentorsgrupperna samlas under läsåret ca en gång i månaden med start i oktober för att diskutera tillsammans i grupp. Grupperna samlas på olika håll i Svenskfinland. I gruppen finns 4 10 nya lärare som vill utveckla sin lärarprofessionalitet. Gruppens ledare är en erfaren lärare som går den nationella mentorsutbildningen. Är du ny lärare med 1 5 års erfarenhet och intresserad av att delta i en mentorsgrupp, anmäl dig senast 14.9! Tidpunkt: Oktober 2012 maj 2013 Kursort: Olika orter i Svenskfinland Kontaktperson: Camilla Forsberg, tel , camilla.forsberg@abo.fi Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Kursavgift: Avgiftsfri, finansieras av Undervisnings- och kulturministeriet MODERSMÅL OCH LITTERATUR Röstresurser rösten som arbetsredskap (2 e.m.) Målgrupp: Lärare på alla stadier Du som jobbar som lärare: Blir du trött i rösten? Har du svårt att höras i stökig miljö? Blir du hes eller behöver harkla dej ofta? Kom i så fall med på kurs och utveckla din röstanvändning! Rösten som arbetsredskap När rösten blir ett problem Röstergonomi Röstvård (praktiska övningar) Den egna röstens möjligheter och utmaningar Utbildare är leg. talterapeut Ann-Christin Furu. Kursen ordnas enligt offertbegäran till kommuner/skolor. Om finansiering från UBS erhålls kan kursen arrangeras avgiftsfritt. Tidpunkt: Enligt överenskommelse Kursort: Enligt överenskommelse Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert Språkets magiska maskin konstnärliga läroprocesser i modersmål och litteratur 'Kursnivå 1' Målgrupp: Klasslärare och speciallärare inom den grundläggande utbildningen Kursen riktar sig till lärare som är intresserade av att arbeta med tolkande läsning och konstnärliga lärprocesser som didaktiska medel i modersmåls- och litteraturundervisning i ett ämnesövergripande perspektiv. Kursdeltagarna får ta del av inspirerande föreläsningar, praktiska övningar (workshops) och forskning. Kursdeltagarna får konkret handledning i vidgat textarbete genom bildkonst, drama och andra konstnärliga medel. Kursen kan ordnas i längre eller kortare moduler. En vanlig modell är 2+2 kursdagar. Kursen arrangeras ifall finansiering från UBS erhålls. Kortare inspirationstillfällen kan även ordnas på offertbegäran till kommuner/skolor. Förfrågningar mottas fortlöpande. Som utbildare fungerar prof. Ria Heilä-Ylikallio, prof. Anna-Lena Östern, FD Hannah Kaihovirta- Rosvik och PeM Brita Rantala. Tidpunkt: Enligt överenskommelse Kursort: Enligt överenskommelse Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert 9

10 Språkets magiska maskin 'Kursnivå 2' Metaperspektiv på litteraturundervisning och konstnärliga lärprocesser (2 dagar) Målgrupp: Lärare som tidigare deltagit i Språkets magiska maskin Kursnivå 1 Kursen riktar sig till lärare som i sin undervisning arbetat med tolkande läsning genom konstnärliga lärprocesser. Kursen ger lärare redskap för att på en genomgripande nivå vidareutveckla didaktisk kompetens i: - tolkande läsning - konstnärliga lärprocesser - ämnesövergripande undervisning Kursen fokuserar på fördjupning, reflektion och erfarenhetsutbyte samt arbetar med modeller för att lärare skall kunna fungera som resurspersoner i sin skola och/eller i sin region. Deltagarantalet i kursen är begränsat. Anmäl intresse och ansök om plats på kursen genom att kontakta Linda Norrgård innan 12 oktober. Kursdeltagarna antas till kursen på basis av individuell motivering och lärarberättelse. Mer information om antagning fås vid anmälan av intresse. Som utbildare fungerar prof. Ria Heilä-Ylikallio, prof. Anna- Lena Östern, FD Hannah Kaihovirta-Rosvik och PeM Brita Rantala. Tidpunkt: Start i december 2012 Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Jag vill jobba med drama i skolan, men hur? (1 dag) Målgrupp: Klasslärare, ämneslärare och övriga intresserade Att jobba med drama stärker identiteten, utvecklar självkänslan och förståelsen för andra, bearbetar problem osv. Hur kan man använda drama i skolan på ett vettigt sätt? Under kursen får du kunskap om dramapedagogik och hur du kan använda drama i din undervisning. Metoder som används är processdrama och forumteater. Utbildare är dramapedagog Jonas Sonntag. Tidpunkt: Kursort: Helsingfors linda. norrgard@abo.fi Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Jag vill jobba med drama i skolan, men hur? (1 dag) Målgrupp: Klasslärare, ämneslärare och övriga intresserade Att jobba med drama stärker identiteten, utvecklar självkänslan och förståelsen för andra, bearbetar problem osv. Hur kan man använda drama i skolan på ett vettigt sätt? Under kursen får du kunskap om dramapedagogik och hur du kan använda drama i din undervisning. Metoder som används är processdrama och forumteater. Utbildare är dramapedagog Jonas Sonntag. Tidpunkt: Våren 2013 Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi 10

11 Språkstödsmentor förverkliga språkstrategier i skolvardagen (3 dagar) Målgrupp: Lärare på alla stadier Inom projektet Skolspråk har forskare tagit fram strategier för hur man i skolan kan jobba medvetet och ämnesövergripande för att stärka elevers kanske viktigaste redskap språket. Arbetet kan gälla allt från arbete kring texter så att både språk och ämne stöds, till bemötande av finska under lektionerna och kollegiets gemensamma strategier för att stödja elevernas ordutveckling. Vill du lära dig mer om språkstödjande arbete i skolan? Är du intresserad av att stödja och handleda andra lärare och skolsamfund i detta arbete? Under denna kurs utbildas resurspersoner (mentorer) i språkstödjande arbete som ett led i processen med att implementera språkstödjande aktiviteter i alla finlandssvenska skolor. På kursen arbetar vi bl.a. utifrån den handbok som utarbetats inom projektet Skolspråk (utkommer i början av år 2013). I kursen ingår mycket diskussioner, bl.a. utgående från videoinspelade klassrumssituationer, konkreta övningar, litteraturläsning och skolbesök. Deltagarantalet i kursen är begränsat. Ansök om plats på kursen och berätta kort varför du är intresserad av att delta i kursen. Uppge också skolstadium och undervisningsämnen. Utbildare är docent Anna Slotte Lüttge och docent Liselott Forsman. Tidpunkt: April 2013 Februari 2014 Kursort: Kursort kan alternera Sista ansökningsdag: till fortbildning@abo.fi Läsning och skrivning i realtid Målgrupp: Lärare och rektorer på alla stadier samt personal i daghem och förskola I dagens samhälle skriver allt fler människor och publiceringen sker i allt snabbare tempo kort sagt är alla sin egen producent på Internet. Vi behöver därför språk-, läs- och skrivstödjande strategier i alla ämnen i hela skolsamfundet. Fristående föreläsningar och kortkurser som stöder lärarna inom detta område kan beställas till din skola eller din kommun. Tag kontakt för mer information! Tidpunkt: Läsåret Kursort: Enligt överenskommelse PEDAGOGISKT LEDARSKAP Utbildningsprogram för nya rektorer (9 sp) Utbildningsprogrammet för nya rektorer erbjuder kunskap och kompetens för skolledarens vardag och utveckling. Utbildningen riktar sig till nya rektorer som vill utvecklas i skolledarrollen. Målsättningen är att stöda och utveckla skolledaren som ledare för en föränderlig och dynamisk verksamhet. Vidare har utbildningen som mål att etablera nätverk mellan nya rektorer. Utbildningen är ett nationellt omspännande program där CLL/ÅA ansvarar för den svenska utbildningen. Tidpunkt: Kursstart i november 2012 Kursort: Åbo/Vasa Kontaktperson: Kristina Pusa, tel , kristina.pusa@abo.fi 11

12 Sista anmälningsdag: , anmälan till kristina. Kompetensutveckling för skolledare (30 sp) Kompetensutveckling för skolledare (30 sp) är ett nationellt läroavtalsliknande fortbildningsprogram som arrangeras i samarbete mellan flera universitet i Finland. CLL/ÅA ansvarar för det svenska utbildningsprogrammet. Programmet erbjuder deltagarna ett modernt fortbildningsforum och nya arbetssätt att utveckla sin kompetens att leda och utveckla skolan. Under utbildningen formas en individuell utvecklingsplan och ett individuellt utvecklingsarbete. Utbildningen omfattar både närstudier (30 %), inlärning i arbetet (70 %) och handledning. Temahelheter som behandlas är bland annat att leda förändring, att leda personal och skolledaren som administratör. Deltagandet i fortbildningsprogrammet förutsätter erfarenhet av skolledarskap. Deltagarna antas i anmälningsordning. Deltagarantalet är begränsat. Tidpunkt: Kursstart i november 2012 Kursort: Åbo/Vasa Kontaktperson: Kristina Pusa, tel , kristina.pusa@abo.fi Sista anmälningsdag: , anmälan till kristina. pusa@abo.fi Kursavgift: Avgiftsfri, finansieras av Undervisnings- och kulturministeriet Att vara ledare i daghem och förskola (1 3 dagar) Målgrupp: Ledande personal inom daghem och förskola Deltagarna får ökad kompetens att handleda och stöda sin personal i det vardagliga arbetet samt verktyg för att främja kommunikationen och stöda interaktionen i sin verksamhetsmiljö. 12 Förfrågningar mottas fortlöpande, gärna från en eller flera kommuner. Tidpunkt: Enligt överenskommelse Kursort: Enligt överenskommelse Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert Utbildningsledarskap (25 sp) Målgrupp: Lärare, speciallärare, rektorer, studiehandledare Utbildningsledarskap, 25 sp är en behörighetsgivande fortbildning för rektorstjänst och riktar sig till personer som är intresserade av utbildningsväsendets administration och förvaltning samt pedagogiskt ledarskap. Antal deltagare: Minst 12 Tidpunkt: Januari december 2013 Kontaktperson: Carina Österåker, tel , carina.osteraker@abo.fi Sista anmälningsdag: , anmälan till carina.osteraker@abo.fi Kursavgift: 650 euro Utbildningsledarskap (25 sp) Målgrupp: Lärare, speciallärare, rektorer, studiehandledare Utbildningsledarskap, 25 sp är en behörighetsgivande fortbildning för rektorstjänst och riktar sig till personer som är intresserade av utbildningsväsendets administration och förvaltning samt pedagogiskt ledarskap. Antal deltagare: Minst 12

13 Tidpunkt: Januari december 2013 Kontaktperson: Carina Österåker, tel , Sista anmälningsdag: , anmälan till Kursort: Helsingfors Kursavgift: 650 euro Politisk delaktighet och demokratifostran om ökad delaktighet i skolan Målgrupp: Lärare i historia och samhällslära i gymnasier och högstadier, övriga intresserade lärare, rektorer, lärare inom yrkeshögskola och yrkesskola Ungdomar beskylls för att inte vara intresserade av politik och demokratiska val. Men hur ser verkligheten ut? På vilka olika sätt kan ungdomar uppmuntras redan i skolan till ökad politisk delaktighet? Hur och med hjälp av vilka metoder kan lärarna stöda demokratifostran i sin undervisning? Utbildningen tar fasta på konkreta exempel och metoder som lärarna kan ha nytta av i sin undervisning och underbygger dem med allmän forskning inom området. I utbildningen ingår två seminariedagar samt en kursdel på Moodle. Tidpunkt: Ett inledande seminarium hålls den i Tammerfors kl Kontaktperson: Carina Gräsbeck, tel , carina.grasbeck@abo.fi Sista anmälningsdag: , anmälan till carina.grasbeck@abo.fi SAMARBETE MED HEMMEN Det svåra samarbetet hem och skola Målgrupp: Personal inom skolan Hur skapas dialog och kommunikation med föräldrar? Hur byggs tillit, förtroende och öppenhet upp? Vilka verktyg behövs för att stärka interaktionen? Vad är vårt kollegiums syn på kontakterna till hemmen? Fortbildningen består av 2-6 h. Föreläsningen byggs upp kring case (videoklipp) från skolvardagen. Utbildare är utbildningsplanerare Margareta Bast-Gullberg. Tidpunkt: Enligt överenskommelse Kursort: Enligt överenskommelse Kontaktperson: Margareta Bast-Gullberg, tel , margareta.bast-gullberg@abo.fi Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert SCIENCE Värt ett försök Praktiska verktyg i fysik, kemi och astronomi Biämnesstudier i integrerad naturvetenskap Målgrupp: Klasslärare inom den grundläggande utbildningen Biämnesstudier i integrerad naturvetenskap (tonvikt på kemi och fysik) är inriktade på förståelse av fenomen i naturen och i vårt vardagsliv. Den studerande skall kunna utveckla sin egen kunskap och förståelse genom undersökande arbetssätt och genom att förankra de praktiska undersökningarna i en fördjupad teoretisk förståelse. Studierna ger en ämnesmässig grund för att undervisa kemi och fysik 13

14 upp till årskurs 6, och innehåller också en fördjupning i naturvetenskaplig didaktik. I kemi och fysik kan man totalt avlägga 25 sp i sammanlagt 5 olika kurser. Översikt Vardagens kemi 5 sp Vardagen fysik 5 sp Undervisa i naturvetenskap 5 sp Miljökemi och miljöfysik 5 sp Ovanför huvudet 5 sp Tidpunkt: hösten 2012 våren 2014 Kontaktperson: Camilla Forsberg, tel , camilla.forsberg@abo.fi Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi SLÖJDPEDAGOGIK Teknologi i slöjd förstå och tillämpa (2 dagar) Målgrupp: Lärare som undervisar i textilslöjd och teknisk slöjd inom den grundläggande utbildningen Kursens målsättning är att ge deltagarna ökade insikter i teknologifostran som innehåll i slöjdundervisningen. Kursen behandlar teknologins existens i vår vardag alla har rätt att förstå teknologi. Kursen tar upp vad som är nytt och aktuellt inom teknologifostran och ger deltagarna ökad beredskap att använda olika program som arbetsverktyg inom teknologiundervisning. Tidpunkt: Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi 14 Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Kommunicera slöjd (2 dagar) Målgrupp: Lärare som undervisar i textilslöjd och teknisk slöjd inom den grundläggande utbildningen Fortbildningen ger lärare inom textilslöjd och teknisk slöjd tillfälle att stanna upp, tänka till, dela och få med sig uppslag till arbetsområden inom slöjdundervisning. Under kursen diskuteras vad som är aktuellt inom slöjdämnet och förutsättningarna för meningsfull slöjdverksamhet i dagens skola. Tidpunkt: Våren 2013, preliminär start Kursort: Preliminärt Jakobstad Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi Sista anmälningsdag: december 2012 till fortbildning@abo.fi SPECIALPEDAGOGIK, LOGOPEDI OCH PSYKOLOGI Alternativa och kompletterande kommunikationsmetoder i teori och praktik (AKK) Målgrupp: Kursen är avsedd för dig som arbetar med elever och barn med tal-, språk- och kommunikationsstörningar. Under kursen ges en översikt över olika kommunikationsmetoder såsom stödtecken, bildkommunikation och kommunikation med hjälp av olika symbolsystem. I introduktionen behandlas avvikande utveckling av tal, språk och kommunikation. Kursen leds av Susanna Simberg, FD, talterapeut och Pirkko Rautakoski, FD, talterapeut, båda verksamma vid Institutionen för psykologi och logopedi vid Åbo Akademi.

15 Tidpunkt: , Kontaktperson: Pian Åkerlund, tel , pian.akerlund@abo.fi Sista anmälningsdag: på anmalan/ Barn gör rätt om de kan om diagnoser utifrån barnets tankefärdighet och hur vi genom vår inställning kan hjälpa elever med sociala, känslomässiga och beteendemässiga svårigheter i skolan Teman som behandlas: Vad är intelligens, vad är exekutiva funktioner, svårigheter med exekutiva funktioner vid ADHD och autismspektrumstörning, språkliga svårigheter vid autismspektrumstörning, hur kan man förstå barn med specialsvårigheter och hur kan man stöda barn med specialsvårigheter i skolan. Föreläsare är psykolog Ulla Maria Gräsbeck. Tidpunkt: kl Kursort: Åbo Kontaktperson: Pian Åkerlund, tel , pian.akerlund@abo.fi Sista anmälningsdag: på lomakkeet/2911/lomake.html Förskolan och de tre stödnivåerna, VASA (2 dagar) Målgrupp: Personal inom förskola, assistenter, läroanstalternas ledning, lärare, personal inom eftis Arbetssätt och modeller för det praktiska arbetet med de tre stödnivåerna (allmänt, intesifierat och särskilt stöd)i förskolan. Med utgångspunkt i förskolans vardag funderar vi på det specifika med förskolan, den pedagogiska rollen och det yrkesövergripande samarbetet genom diskussioner, workshops, case och jämförande av goda erfarenheter. Tidpunkt: Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Sista annmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Förskolan och de tre stödnivåerna ÅBO (2 dagar) Målgrupp: Personal inom förskola, assistenter, läroanstalternas ledning, lärare, personal inom eftis Arbetssätt och modeller för det praktiska arbetet med de tre stödnivåerna (allmänt, intesifierat och särskilt stöd)i förskolan. Med utgångspunkt i förskolans vardag funderar vi på det specifika med förskolan, den pedagogiska rollen och det yrkesövergripande samarbetet genom diskussioner, workshops, case och jämförande av goda erfarenheter. Tidpunkt: Kursort: Åbo Kontaktperson: Pian Åkerlund, tel , pian.akerlund@abo.fi Sista anmälningsdag: , anmälan på abo.fi/lomakkeet/2907/lomake.html Differentiering som arbetsform, VASA (2 dagar) Målgrupp: Läroanstalternas ledning, lärare, studiehandledare och assistenter En praktiskt inriktad kurs med fokus på differentiering i praktiken, kompanjonundervisning och teamlärarskap. Vi jobbar i smågrupper och diskuterar, utbyter goda erfarenheter och funderar på differentiering inom olika ämnen. Tidpunkt: Prel. februari

16 Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till Differentiering som arbetsform, ÅBO (2 dagar) Målgrupp: Läroanstalternas ledning, lärare, studiehandledare och assistenter En praktiskt inriktad kurs med fokus på differentiering i praktiken, kompanjonundervisning och teamlärarskap. Vi jobbar i smågrupper och diskuterar, utbyter goda erfarenheter och funderar på differentiering inom olika ämnen. Tidpunkt: Prel. februari 2013 Kursort: Åbo Kontaktperson: Pian Åkerlund, tel , pian.akerlund@abo.fi Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till pian.akerlund@abo.fi Elevvården och samarbetet kring stödnivåerna VASA (2 dagar) Målgrupp: Läroanstalternas ledning, lärare, studiehandledare, elevvårdspersonal, personal inom eftis, förskola och assistenter Fokus på samarbetet kring de tre stödnivåerna och elevvården i skolorna. Yrkesövergripande samarbete och rollfördelning, samarbetet med hemmen och tystnadsplikt och sekretess. Diskussioner, workshops, case och jämförande av goda erfarenheter. Tidpunkt: Prel. april 2013 Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi Elevvården och samarbetet kring stödnivåerna ÅBO (2 dagar) Målgrupp: Läroanstalternas ledning, lärare, studiehandledare, elevvårdspersonal, personal inom eftis, förskola och assistenter Fokus på samarbetet kring de tre stödnivåerna och elevvården i skolorna. Yrkesövergripande samarbete och rollfördelning, samarbetet med hemmen och tystnadsplikt och sekretess. Diskussioner, workshops, case och jämförande av goda erfarenheter. Tidpunkt: Prel. april 2013 Kursort: Åbo Kontaktperson: Pian Åkerlund, tel , pian.akerlund@abo.fi Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till pian.akerlund@abo.fi Krävande barn i gruppen (4 förmiddagar) Målgrupp: Personal inom eftermiddagsverksamheten och utbildningens stödtjänster även lärare och elevvårdspersonal Kursens mål är att öka kunskapen om barn som har särskilda behov i lärande- och sociala situationer (barn med bokstavskombinationer) med fokus på det sociala samspelet. Att hantera och på bästa sätt möta olika elevers speciella behov. Tidpunkt: , 4 förmiddagar Kursort: Helsingfors Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi 16

17 Krävande barn i gruppen (2 dagar) Målgrupp: Personal inom eftermiddagsverksamheten och utbildningens stödtjänster även lärare och elevvårdspersonal Kursens mål är att öka kunskapen om barn som har särskilda behov i lärande- och sociala situationer (barn med bokstavskombinationer) med fokus på det sociala samspelet. Att hantera och på bästa sätt möta olika elevers speciella behov. Som utbildare fungerar PeM, PD (utvecklingspsykologi) psykoterapeut Eeva-Liisa Salmi. Tidpunkt: Enligt överenskommelse, kan delas in i 4 x 3h eller 1+1 dagar Kursort: Enligt överenskommelse Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert Introduktionskurs till ART (Aggression Replacement Training) (2 dagar) Målgrupp: rektorer, lärare, förskole-, eftis och elevvårdspersonal, assistenter Målsättningen är att ge deltagarna kunskap för att stödja prosocialt beteende hos barn och unga och förebygga mobbning genom social samvaro. Att ge verktyg för att träna sociala färdigheter och kontroll av egen ilska och vrede samt empati och moralisk tankeverksamhet. Tidpunkt: Enligt överenskommelse, 2 på varandra följande kursdagar Kursort: Enligt överenskommelse Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert Lärande och utveckling genom lek (4 h) Målgrupp: Personal inom förskola, eftis och dagis (färdig grupp) Kort beskrivning över kursen: Lekens betydelse för barnet ur ett utvecklingspsykologiskt perpektiv: Lek i olika åldrar. Lek utvecklar barn på många delområden. Hur inspirera till lek? Hur handleda lek? Som utbildare fungerar PeM, PD, psykoterapeut Eeva-Liisa Salmi. Tidpunkt: Enligt överenskommelse, 4 h Kursort: Enligt överenskommlese Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Kursavgift: Avgiftsbelagd, enligt offert BARNS OCH UNGAS VÄLMÅENDE OCH TRYGGHET Sorgbearbetning (16 h) Målgrupp: Läroanstalternas ledning, lärare, studiehandledare, elevvårdspersonal, personal inom eftis, förskola och assistenter (max 15 deltagare) Om och när det sker en plötslig och upprörande händelse i skolmiljön känner du dig kanske inte beredd at ta itu med händelsen. Som lärare, ledare, personal är du själv drabbad och du förväntas vara och bör vara en professionell hjälpare. Bästa resultatet nås av professionella genom att fokusera på sig själv först (Pauline Boss, 2006). Under kursen bearbetar du egna förluster och får samtidigt verktyg att hjälpa andra så att du blir bättre beredd att möta andras sorg. Kursen ges i samarbete med Center för sorgbearbetning i Jakobstad. 17

18 Tidpunkt: Kursort: Österbotten (eller enligt överenskommelse om en färdig grupp fyller kursen) Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , Sista anmälningsdag: Att minska mobbning genom att befrämja prosocialt beteende (2 dagar) KURSEN ÄR FULLSATT! Målgrupp: Rektorer, lärare, förskole- och eftispersonal, elevvårdspersonal och assistenter som jobbar med 6 8 åringar, gärna 2 3 deltagare per enhet Målsättningen är att ge deltagarna kunskap om hur man kan utveckla sociala färdigheter elev- och enhetsorienterat mot bakgrund av värdegrunder och normer i miljön. Verktyg för socioemotionell träning och hur man kan förebygga mobbning genom social samvaro. Stöd och samverkan med utgångspunkt i de vuxnas roller. Tidpunkt: Kursort: Jakobstad Kontaktperson: Christina Teirfolk, tel , christina.teirfolk@abo.fi Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi ÅSKÅDNINGSÄMNEN Fortbildning i religion (2 dagar) Målgrupp: Klasslärare och ämneslärare som undervisar i religion Kursdag 1 behandlar religionsämnet i studentexamen, bl a sensorn i religion medverkar. Kursdag 2 har IKT och verktyg i undervisningen i fokus. Tidpunkt: Preliminärt Kursort: Åbo Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi Sista anmälningsdag: till fortbildning@abo.fi Fortbildning i åskådningsämnen (religion, livsåskådningskunskap) (2 dagar) Målgrupp: Klasslärare och ämneslärare som undervisar i åskådningsämnen Kursdagarna behandlar sociala medier i lärande och undervisning som ett tema och drama som didaktiskt arbetssätt i undervisning som ett annat tema. Fortbildningen arrangeras i samarbete med Kyrkans central för det svenska arbetet och de religionspedagogiska dagarna. Tidpunkt: Våren 2013 Kontaktperson: Charlotte Grägg, tel , charlotte.gragg@abo.fi Sista anmälningsdag: Intresseanmälan till fortbildning@abo.fi 18

19 Personal inom lärarfortbildningen vid CLL Bast-Gullberg Margareta koordinator för lärarfortbildningen tel. (06) / Norrgård Linda planerare tel. (06) / Ahlbäck Linda planerare tel. (06) / Pusa Kristina utbildningsplanerare tel. (02) Fagerström Kerstin utbildningsplanerare tel. (02) Sundstedt Margita kurssekreterare tel. (06) Forsberg Camilla planerare tel. (06) / Teirfolk Christina planerare tel. (06) / Grägg Charlotte planerare tel. (06) / Åkerlund Pian utbildningsplanerare tel. (02) Gräsbeck Carina utbildningsplanerare tel. (02) Österåker Carina planerare tel. (06) /

20 Pedagogik och lärarfortbildning Beställningsfortbildning Utöver färdiga koncept och fortbildningsprogram erbjuder vi också möjligheten att mot förfrågan och offert utforma och arrangera fortbildning för lärare och övrig personal verksam inom utbildningens stödtjänster (hälsovårdare, kuratorer, studiehandledare, psykologer, assistenter, skolgångsbiträden, eftispersonal) och daghem. Utgående från era önskemål och behov planerar vi fortbildningar och seminarier som kan genomföras vid en för er grupp passande tidpunkt. Kontakta oss Önskar du ytterligare information om våra tjänster, eller om du vill beställa ett fortbildningsprogram, så är du välkommen att kontakta oss! Margareta Bast-Gullberg Koordinator för lärarfortbildningen tfn: Kerstin Fagerström Utbildningsplanerare, teamledare i Åbo tfn: kerstin.fagerstrom@abo.fi 20 CENTRET FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA Åbo Akademi, CLL Vasa: PB 311, Vasa, tfn: (06) , fax: (06) Åbo Akademi, CLL Åbo: Fabriksgatan 2, Åbo, tfn: (02) fax: (02) Yrkeshögskolan Novia, CLL, PB 6, Vasa, tfn: (06) , fax: (06)