Enkät till de politiska partierna i Solna

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Enkät till de politiska partierna i Solna"

Transkript

1 Enkät till de politiska partierna i Solna Enkätens frågor och utformning i sin helhet finns som bilaga Frågorna har krävt svar i löpande text, som siffra eller för tabellfrågorna följande svarsalternativ: Nej Önskvärt Till varje tabellfråga har det varit möjligt att lämna en kommentar, dock inte utan att ha svarat ja/nej/önskvärt Önskvärt innebär eftersträvansvärt men inte första prioritet, alltså önskvärt men förhandlingsbart Samtliga partier i Solnas kommunfullmäktige samt Bergsharmapartiet och har svarat på enkäten Svaren i sin helhet redovisas nedan Frågor med sidhänvisning: BARNGRUPPSSTORLEK OCH PERSONALTÄTHET: 4 1 VILL NI INFÖRA ETT MAXTAK FÖR BARNGRUPPSSTORLEK? OM JA SPECIFICERA I KOMMENTARSFÄLTET VAR NI VILL ATT GRÄNSEN SKA GÅ 4 2 VILL NI INFÖRA EN GRÄNS FÖR HUR MÅNGA BARN/PEDAGOG DET FÅR VARA I VANLIG FÖRSKOLA, PÅ EN SMÅBARNSAVDELNING (DVS 1-3- ÅRINGAR)? OM JA SPECIFICERA ANTAL BARN/PEDAGOG 4 3 VILL NI INFÖRA EN GRÄNS FÖR HUR MÅNGA BARN/PEDAGOG DET FÅR VARA I VANLIG FÖRSKOLA, PÅ EN SYSKONAVDELNING (DVS 3-5- ÅRINGAR)? OM JA SPECIFICERA ANTAL BARN/PEDAGOG 5 4 VILL NI INFÖRA EN GRÄNS FÖR HUR MÅNGA BARN/PEDAGOG DET FÅR VARA I RESURSFÖRSKOLA? OM JA SPECIFICERA ANTAL BARN/PEDAGOG 5 PERSONALPOLITIK 6 5 VILL NI ÅTERINFÖRA SOLNAS MÅL FÖR 2010 ATT 50 % AV PERSONALEN SKA VARA HÖGSKOLE- UTBILDAD? 6 6 ANSER NI ATT VARJE FÖRSKOLA BÖR HA EN SPECIAL- PEDAGOG ANSTÄLLD? 6 7 ANSER NI ATT VARJE FÖRSKOLA ELLER FÖRSKOLE- ENHET BÖR HA EGNA VIKARIER, SÅ KALLADE HUSVIKARIE, SOM FÖRUTOM ATT TÄCKA UPP VID SJUKDOM KAN VARA ETT EXTRA STÖD VID ORDINARIE PERSONALS ADMINISTRATIVA TID SAMT VID UTFLYKTER ETC 7 8 VILL NI ETABLERA EN VIKARIEPOOL FÖR KOMMUNENS FÖRSKOLOR? 7 9 VILL NI ETABLERA KARRIÄRTJÄNSTER INOM FÖRSKOLAN? KOMMENTERA GÄRNA PÅ VILKET SÄTT 8 10 ANSER NI ATT LÖNESÄTTANDE CHEF SKA HA SIN HUVUDSAKLIGA ARBETSTID (SITT KONTOR) PÅ DEN EGNA FÖRSKOLAN? 8 11 VÅRT PARTI KOMMER ATT BUDGETERA FÖR ATT MINST % AV PERSONALEN ÄR UTBILDADE FÖRSKOLELÄRARE I VANLIG FÖRSKOLA 9 12 VÅRT PARTI KOMMER ATT BUDGETERA FÖR ATT MINST % AV PERSONALEN ÄR UTBILDADE FÖRSKOLLÄRARE I RESURSFÖRSKOLA (DVS FÖRSKOLA DÄR PLATSER FINNS FÖR BARN MED SÄRSKILDA BEHOV) 9 1

2 13 VÅRT PARTI KOMMER ATT BUDGETERA FÖR EN LÖNEÖKNING OM I GENOMSNITT % ÅRLIGEN FÖR FÖRSKOLLÄRARE VÅRT PARTI KOMMER ATT BUDGETERA FÖR EN LÖNEÖKNING OM I GENOMSNITT % ÅRLIGEN FÖR BARNSKÖTARE DET RÅDER BRIST PÅ UTBILDADE FÖRSKOLE- LÄRARE IDAG MED FÖLJANDE PERSONAL- POLITIK TÄNKER VÅRT PARTI ATT MAN SKA LOCKA UTBILDADE FÖRSKOLE- LÄRARE TILL SOLNAS FÖRSKOLOR: 11 INCIDENTRAPPORTERING VILL NI SKAPA EN MÖJLIGHET FÖR PEDAGOGER ATT ANONYMT ANMÄLA BRISTER I DEN EGNA VERKSAMHETEN? VILL NI UTVECKLA BEFINTLIG INCIDENTRAPPORTERING SÅ ATT ÄVEN RISKER RAPPORTERAS OCH SOM LÄGGER FOKUS PÅ STRUKTURELLA OCH ORGANISATORISKA FAKTORER (INTE PÅ ENSKILDA PEDAGOGER)? VILL NI ATT FÖRÄLDRAR SKA KUNNA TA DEL AV INRAPPORTERAD OCH AVIDENTIFIERAD INCIDENTRAPPORTERING? 12 FÖRÄLDRAINFLYTANDE VILL NI INRÄTTA ETT CENTRALT FÖRÄLDRARÅD MED BUN OCH BUF? VILL NI REDOVISA BRUKAR- UNDERSÖKNINGENS FRITEXTSVAR (AVIDENTIFIERAT) PÅ HEMSIDAN? VILL NI LÅTA EN OBEROENDE ANALYTIKER SAMMANSTÄLLA BRUKAR- UNDERSÖKNINGENS FRITEXTSVAR? VILL NI LÄGGA TILL FRÅGOR I BRUKARUNDERSÖKNINGEN SOM RÖR GRUPPSTORLEK, PERSONALTÄTHET, VIKARIER, LOKALER, UTEMILJÖ, FYSISK AKTIVITET, MAT ETC? 14 MAT VILL NI ÖKA ANDELEN EKOLOGISK MAT? HUR STOR DEL AV MATEN SKA I SÅ FALL VARA EKOLOGISK? VILL NI HA TILLAGNINGS- KÖK PÅ VARJE ENHET? VILL NI ENDAST SERVERA SVENSKT KÖTT? TYCKER NI ATT MATEN SKA VARA NÄRODLAD? HUR MYCKET I KRONOR TYCKER NI ÄR EN RIMLIG KOSTNAD FÖR ETT BARNS MAT/DAG? SVARA I KOMMENTARSFÄLTET 17 MILJÖ/ ARBETSMILJÖ ANSER NI ATT STÄDNINGEN AV FÖRSKOLORNA SKA FÖLJA FOLKHÄLSOMYNDIGHETENS RIKTLINJER? HUR MYCKET YTA ANSER NI ATT DET BÖR VARA PER BARN INOMHUS? HUR MYCKET YTA ANSER NI ATT DET BÖR VARA PER BARN UTOMHUS? VILL NI ATT SOLNAS FÖRSKOLOR SKA BLI GIFTFRIA? SE TEX: PUNKTER- SOM- GIFTBANTAR- FORSKOLAN VILL NI UTFÖRA ÅRLIGA BULLER- MÄTNINGAR I LOKALERNA? 20 2

3 33 VILL NI INFÖRA ETT BARNSKYDDSOMBUD PÅ VARJE FÖRSKOLA VARS UPPDRAG ÄR ATT TA TILLVARA PÅ OCH BEVAKA BARNENS RÄTTIGHETER OCH ARBETSMILJÖ I DEN EGNA VERKSAMHETEN? 20 PEDAGOGISKT INNEHÅLL OCH OMSORG VILL NI ATT FÖRSKOLAN SKA FÅ TA DEL AV KULTURSKOLANS AKTIVITETER KOSTNADSFRITT? VILL NI ATT ANNAT ARBETE ÄN BARNVERKSAMHET T EX TVÄTT AV MADRASSKYDD, STÄDA LOKALER, ENKLARE VAKTMÄSTARARBETEN MM SKA SKE AV ANDRA ÄN PEDAGOGERNA? VILL NI INFÖRA EN SATSNING PÅ HYGIENEN I FÖRSKOLAN, T EX HYFS? PÅ VILKA SÄTT KOMMER POLITISKT ANSVARIGA FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN TILLGODOGÖRA SIG FÖRSKOLE- PEDAGOGERNAS SYN PÅ VERKSAMHETEN? PÅ VILKA SÄTT KOMMER POLITISKT ANSVARIGA FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN TILLGODOGÖRA SIG FÖRSKOLECHEFERNAS SYN PÅ VERKSAMHETEN? VAD HAR NI FÖR TANKAR OM SOLNAS ÖPPNA FÖRSKOLA? VILL NI FORTSÄTTA DRA NER PÅ VERKSAMHETEN? 23 FINANSIERING AV FÖRSKOLAN HUR HAR NI TÄNKT ATT FINANSIERA EV RESURS- FÖRSTÄRKNINGAR TILL FÖRSKOLAN? VAD ÖNSKAR NI FÖR STÖD FRÅN REGERINGEN VAD GÄLLER FINANSIERINGEN AV FÖRSKOLAN? VAD ÄR ERT PARTI SYN VAD GÄLLER MAX- TAXAN FÖR FÖRSKOLAN? 26 UTBYGGNAD AV FÖRSKOLAN HUR TÄNKER ERT PARTI KRING BEHOVET AV NYA FÖRSKOLOR I SAMBAND MED BOSTADSBYGGANDE I SOLNA? HUR VILL NI SÄKERSTÄLLA ATT DET FINNS TILLRÄCKLIGT MED FÖRSKOLOR I NÄROMRÅDET TILL DE NYA BOSTÄDERNA? 27 ÖVRIGA KOMMENTARER: ÖVRIGA KOMMENTARER, OM DET ÄR NÅGOT ERT PARTI ÖNSKAR TILLÄGGA TILL ENKÄTEN: 28 3

4 Barngruppsstorlek och personaltäthet: M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 1 Vill ni införa ett maxtak för barngruppsstorle k? Om ja specificera i kommentarsfälte t var ni vill att gränsen ska gå Barngrupper nas storlek är en viktig fråga och en del i kvalitets- arbetet Det optimala antalet barn i förskolans barngrupper varierar stort beroende på ett antal faktorer som personligheter, ålder, lärarnas/personalens sammansättning och kompetens Därför går det inte att sätta ett fast antal barn per pedagog Det som däremot är viktigt är att förskolorna har de resurser och den flexibilitet som krävs för att garantera att varje barngrupp fungerar väl I Stockholm, där FP har ansvar för förskolan och som Solna samarbetar med ligger man under 15 barn och där är man orolig över att barngruppernas storlek skulle kunna öka om man låser sig vid 15 st barn I princip ja, riktmärke 5 barn/pedagog, men det måste finnas utrymme för viss flexibilitet lokalt Beroende på vilka barn som ingår i gruppen kan mindre/större grupper vara aktuellt Var taket ska gå inledningsvis är förhandlings- bart, men vår långsiktiga ambition är att åstadkomma en gruppstorlek på 15 barn/grupp om tre personal Barn- grupper ska inte bestå av fler barn än 17 Max 15 barn 15/3 15/3 M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 2 Vill ni införa en gräns för hur många barn/pedagog det får vara i vanlig förskola, på en småbarnsavdelning (dvs 1-3- åringar)? Om ja specificera antal barn/pedagog Utbildnings- nivån och personal- täthet måste anpassas till barngruppen Solnas förskole- peng bygger på att det är 3 anställda per barngrupp, Som fritidspolitiker tycker vi att det är svårt att göra en bedömning av rätt antal barn Därför lyssnar vi till skolverkets tidigare rekommendationer som förespråkar gruppstorlekar om max 15 barn på tre pedagoger, inte större grupper än så för små barn, helst skulle vi se 12 barn för de yngsta Vår ambition är att på sikt åstadkomma en gruppstorlek på 12 barn/grupp om tre personal Småbarns- grupper ska inte bestå av fler barn än 15 5 barn per pedagog 4 barn/ pedagog 12/3 All forskning visar att småbarn är känsliga för många kontakter, bullrig miljö mm Hellre färre barn och färre vuxna Barnen behöver kontinuitet och överblick vad gäller antal personalkontakter över dagen samt antal barn/föräldrakontakter 14/3 4

5 M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 3 Vill ni införa en gräns för hur många barn/pedagog det får vara i vanlig förskola, på en syskonavdelning (dvs 3-5- åringar)? Om ja specificera antal barn/pedagog Personal- täthet och utbildnings- nivå måste anpassas till barngruppen Se ovan, Se svaren på fråga 1 och 2 Vår ambition är att på sikt åstadkomma en gruppstorlek på 15 barn/grupp om tre personal Vi vill införa 15:3 i tre steg kommande mandatperiod 5 barn per pedagog Första prioritet är att minska barn- grupprna i åldern barn/ pedagog 15/3 Gruppstorleken kan behöva minska om det är barn med behov av särskilt stöd, andra modersmål mm Alt Kan det vara lämpligt med fler pedagoger 15/3 M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 4 Vill ni införa en gräns för hur många barn/pedagog det får vara i resursförskola? Om ja specificera antal barn/pedagog Barnens behov ska styra personal- täthet och utbildnings- nivå i enlighet med skollag och läroplan Nej, på resursförskolor går barn med särskilda behov och barngruppernas storlek och antal pedagoger måste anpassas till barnets behov, men här är det ännu viktigare att pedagogerna får vara med och avgöra Beroende på problematik kan det krävas allt från en till en, till något större grupper Gruppernas storlek i resursförskolan ska anpassas utifrån barnens behov Utgångspunkten bör vara ett antal barn/pedagog i enlighet med Viktigt i resursförskola att verksamheten utformas efter barnens särskilda behov Vi vill öka personaltätheten på resursförskolorna Här krävs mindre grupper än i vanliga förskolor Det krävs också ett flexibelt system beroende på hur barnen fungerar socialt Se ovan 12/4 Detta får ses som riktmärke Barnens behov, typen av funktions- nedsättning måste vara avgörande max 12 barn, med minst fyra heltids- anställda 5

6 Personalpolitik M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 5 Vill ni återinföra Solnas mål för 2010 att 50 % av personalen ska vara högskole- utbildad? Det råder stor brist på förskollärare Av 26 kommuner i länet är det en som ligger över 50 procent I Solna i dag är en av tre högskoleutbildad och i flera av verksamheterna är det två av tre I dag är andelen förskollärare i den kommunala verksamheten i Solna högre än genomsnittet i länet Det är absolut önskvärt med en hög andel högskoleutbildad personal En förskolelärare per barngrupp ska det minst vara Men med den enorma brist som råder i dag på utbildad personal är det knappast nåbart med 50 % inom de närmaste fem åren, även om vi erbjuder högre löner och bättre villkor Frågan om fler utbildade pedagoger är något vi alla behöver hjälpas åt att lyfta nationellt, då det är regering och riksdag som styr antalet högskoleplatser Vi får heller inte glömma bort att det finns engagerad och kompetent personal utan högskoleutbildning som gör ett bra jobb inom förskolan Nej Det är viktigt att det finns högskoleutbildad personal på plats som kan leda arbetet i Solnas förskolor och vår stad har idag en relativt hög andel förskollärare i den kommunala verksamheten Däremot tror vi inte att 50 % nödvändigtvis behöver vara det optimala Det finns mycket bra och omtyckt personal som gör ett fantastiskt arbete med barnen även utan högskoleutbildning och det viktigaste för oss kristdemokrater är helt klart att det finns många omsorgsfulla vuxna på förskolan som har god hand om och tid för barnen Vi satsar hellre pengarna på mindre barngrupper Vi vill öka antalet högskole- pedagoger i Solnas förskolor och vi tycker att 50 % är ett rimligt mål Nödvändigt för att få en bra kvalitet M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 6 Anser ni att varje förskola bör ha en special- pedagog anställd? Nej I dag finns ett centralt team som stöttar samtliga verksamheter Vi vill utveckla det genom att koppla kompetens närmare respektive förskoleområde Det pågår för tillfället ett pilotprojekt av det slaget som ska utvärderas Nej Inte per automatik utan det måste bedömas utifrån vilka behov barnen har på respektive förskola Nej Självklart ska det finnas på resursförskolor Det är bättre att satsa på mindre barngrupper, vilket minskar behovet samt gör det lättare att hitta de barn som verkligen behöver stöd Det ska finnas ett resursteam centralt som alla förskolor kan få kan få stöd och vägledning av Nej Det viktiga för oss är inte att det finns en specialpedagog anställd på varje skola utan att hjälpen från specialpedagoger finns att tillgå där behoven finns Önsk- värt Specialpedagoger är en viktig del i arbetet för att se varje barn Och för att ge barn med behov av stöd det stöd de behöver Dessutom är specialpedagogers kunskaper viktiga för alla barn Önskvärt Flera behöver men kanske inte alla Små förskolor kan ingå i resurspool och ha tillgång till special- pedagog Kompetensen bör finnas men i mindre förskolor kan man dela på en special- pedagog 6

7 M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 7 Anser ni att varje förskola eller förskole- enhet bör ha egna vikarier, så kallade husvikarie, som förutom att täcka upp vid sjukdom kan vara ett extra stöd vid ordinarie personals administrativa tid samt vid utflykter etc Det centrala är att verksamhe ten har en bra kvalitet vid sjuk- frånvaro Genom aktivt arbete har Solna sänkt sjuk- frånvaron det senaste året Nej Vi tror inte att modellen med husvikarie är det enda sättet Det är respektive förskolechefs ansvar att organisera verksamheten och säkerställa att man kan täcka upp med vikarier vid ex sjukfrånvaro, det ser olika ut på de olika förskolorna Däremot så anser vi att det är politikens ansvar att se till att det finns tillräckligt med resurser Nej Det ska finnas en tydlig organisation som säkerställer att det alltid finns personal vid sjukfrånvaro, men det är upp till personal- ansvariga att avgöra hur detta organiseras på bästa sätt, inte oss politiker Kristdemokraterna inser att en fast anställd husvikarie är en bra lösning för barnen som då känner igen den som hoppar in för den som är sjuk På de större förskolorna med flera avdelningar är husvikarie därför ofta en lösning som förskolechefen väljer För de mindre förskolorna kan det bli svårare att finansiera en extra anställd så en möjlig lösning för dem är att flera förskolor går samman och anställer en husvikarie gemensamt Kristdemokraterna anser dock att det här är en fråga för varje förskolechef att avgöra Nej Utifrån tanken om rätt till heltid för de kommunanställ da så vill vi, istället för timanställda, ha en pool med heltidsanställda vikarier som företrädesvis kan vara kopplade till egna förskole- områden Första prioritet är att öka antalet vuxna i förskolan Många förskolor har redan idag en variant på en husvikarie i form av personal som täcker upp på många avdelningar och roterar inom förskolan Det är bra Åtminsto ne i varje förskole- område Nödvändigt i småbarns- avd Se svar 2 Önskvärt för övriga grupper Kan till viss del finansieras av personalens sjukfrånvaro Om 15/3 gäller anser vi det inte som nödvändi gt, i annat fall säger vi ja till hus- vikarier M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 8 Vill ni etablera en vikariepool för kommunens förskolor? Vi är öppna för en vikariepool så länge det inte sväller byråkratiskt och att varje förskolechef fortfarande är ansvarig Se svar på fg fråga För de förskolor där en fast anställd husvikarie inte passar är en vikariepool ett bra alternativ Det bör dock vara upp till varje förskolechef att avgöra om man vill ansluta sig till vikariepoolen Se fråga 7 Önskvärt Helst i varje förskole- område Nej Nej dagens system funkar 7

8 M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 9 Vill ni etablera karriärtjänster inom förskolan? Kommentera gärna på vilket sätt Vi vill med hjälp av fortsatt statligt stöd införa förstelärare inom förskolan På samma sätt i skolan Är redan infört Nej Solna ska erbjuda kontinuerlig vidareutbildning för de anställda inom förskolan men vi kommer inte att prioritera särskilda satsningar på karriärtjänster inom förskolan under den närmaste tiden Vi tycker det är viktigare att satsa på att minska barngruppernas storlek Nej Vi tror på allas medbestämmande och delaktighet en viktigare faktor för god utveckling och tillfredställelse med arbetet Önskvärt Hittills har vi inte prioriterat detta Viktigt med utvecklingsmöjligheter för personalen Tex kan de vara ansvariga för pedagogiskt utvecklingsarbete, bitr föreståndare All form av kompetensutv Som gagnar barnen är bra Solnas mål ska vara att bli bästa kommun för förskolebarn! Nej Det finns andra vägar att göra arbetet attraktivt i första hand (se svar nr 15) M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 10 Anser ni att lönesättande chef ska ha sin huvudsakliga arbetstid (sitt kontor) på den egna förskolan? Lönesättande chef ska ha färre anställda och bättre möjlighet att leda och styra verksamheten Nej Personalpolitik är ett viktigt område Vi har motionerat här i Solna om Rätt till heltid som i Nynäshamn där det hade mycket stora fördelar både för de anställda, men framför allt för verksamheten Alla som jobbar i Solnas förskolor ska delta i utvecklingen av förskolan Medinflytande och delaktighet i besluten på alla nivåer är ledord Så får vi en förskoleutveckling med bred förankring hos förskollärare och barnskötare grundad på forskning och beprövad erfarenhet Närheten till verksamheten är centralt för en god organisations- kultur och närheten till föräldrar och barn Nej Beror på förskolans storlek, kontinuitet i närvaro och tydliga uppdrag för lönesättande chef resp bitr förest är viktigt Nej, men det måste finnas uppsatta mål för närvaro i verksamheten En bra personalpolitik har många aspekter Vi vet att ledare och chefer som väl känner sin personal och är nära verksamheten är en framgångsfaktor 8

9 M Fp C K d S Mp V Bergshamr apartiet 11 Vårt parti kommer att budgetera för att minst % av personalen är utbildade förskolelära re i vanlig förskola I dag råder brist på förskollärare i regionen men vi kommer att säkerställa så att förskolechefe n har resurser att bedriva en bra och utvecklande verksamhet 50 % Vi kan inte föregå de löneavtal som förhandlas fram mellan arbetsmarknadens parter Det är inte heller seriöst att säga att lönerna ska öka med en viss % årligen, i hur lång tid då? Det går inte att låsa fast sig i en viss % för en längre tid eftersom vi inte vet hur den ekonomiska situationen i Sverige och omvärlden ser ut då Det vi kan göra är att säga att vi i budgeten ska ta höjd för höjda löner och sedan hålla koll på att så också sker, se nedan 33 % Svar på fråga 11-14: Frågan är ställd utifrån mål kopplade till budget Vi menar att politiken ska ställa både mål för verksamheten och säkerställa att det finns resurser för att uppfylla målen, men sedan är det verksamheten som har till uppgift att verkställa målen med givna medel Om budgetmedel knyts till respektive målområde så är det en detaljstyrning som vi inte tror på Miljöpartiet vill investera i förskolan, och då särskilt på att öka antalet pedagoger och barnskötare i verksamheterna Vi vill också satsa på kompetensutveckling inom nästa mandatperiod vill Miljöpartiet i riksdagen och Miljöpartiet i Solna nå en personaltäthet om maximalt 5 barn per anställd För detta anslår Miljöpartiet i riksdagen 4 statliga miljarder under fyra års tid I Miljöpartiet i Solnas lokal budget gör vi vår absolut största ekonomiska satsning på förskola - och ökad personaltäthet i förskolan Totalt utgör denna satsning 23 % av vår budget Generellt har vi i Miljöpartiet Solna inte resurser att ta fram detaljerade siffror som svar på dessa frågor Vi har inga tjänstemän som arbetar åt oss som kan rådgiva oss i så här specifika frågor, så att vi kan bedöma vilka konsekvenser olika procenttal får för förskoleverksamheten eller för kommunen som helhet 50 % 50 % 50 % M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 12 Vårt parti kommer att budgetera för att minst % av personalen är utbildade förskollärare i resursförskola (dvs förskola där platser finns för barn med särskilda behov) Vår utgångspunkt är att varje barn med behov av särskilt stöd ska få det oavsett om barnet går i resursförskola eller i en vanlig förskola Se svar på fråga 4 Se svar på fråga % Beroende på hur många elever med särskilda behov som finns på förskolorna och hur behoven ser ut kan man dock behöva budgetera för fler förskollärare eller andra stödpersoner Se svar ovan Se svar ovan 75 % 75 % 70 % 9

10 M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 13 Vårt parti kommer att budgetera för en löneökning om i genomsnitt % årligen för förskollärare Det går inte att på förhand skriva in en exakt procentsats eftersom löneökningar bestäms efter löneförhandlingar mellan parterna Solna ligger i dag relativt högt jämfört med övriga kommuner i länet med en genomsnittlig lön på kr/månaden Vår ambition är att höja lönerna mer än läraravtalet därför är det svårt att låsa sig vi ed en viss procentsats Se svar på fråga 11 Det går inte att lämna besked om detta då budgeten för löneökningarna bör anpassas efter kommande löneförhandlingar, löneutvecklingen i stort och vad som händer i omvärlden Se svar ovan Se svar ovan En löne- ökning är önskvärd Kommentar till fråga 13 o 14: Vi budgeterar inte in detaljerade löneökningar i förväg I förhandling med de fackliga organisationerna kommer vi överens om de löneökningar som ska ske Räcker inte budget då anser vi att kommunstyrelsen får skjuta till det som fattas 4 % 4 % M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 14 Vårt parti kommer att budgetera för en löneökning om i genomsnitt % årligen för barnskötare Det går inte att på förhand skriva in en exakt procentsats eftersom löneökningar bestäms efter löneförhandlingar mellan parterna Se ovan Se svar på fråga 11 Se svar ovan Se svar ovan Se svar ovan En löneökning är önskvärd Se ovan 3 % 3 % 10

11 15 Det råder brist på utbildade förskole- lärare idag Med följande personal- politik tänker vårt parti att man ska locka utbildade förskole- lärare till Solnas förskolor: M Fp C Kd S Mp V Bergshamrap artiet Det Förskolelärarnas status Upprustningen av Med mindre Solna ska vara en God Vi vill att Solna Tydlig handlar måste höjas- det krävs ett lokaler ska forstsätta barngrupper i attraktiv arbetsmiljö ska kännetecknas pedagogisk om att förskolelärarlyft i Solna så Solna kan erbjuda förskolan får arbetsgivare med God av att vara en bra vision, mindre utveckla Folkpartiet vill fortsätta att en sund arbetsmiljö personalen mer gott ledarskap, löneutveckling arbetsgivare Det barngrupper, ledning höja förskolelärarnas löner både inom- och tid med barnen medbestämmand och möjlighet innebär högre karriärtjänster och genom att höja lönerna i utomhus Det är Det innebär att e, delaktighet och till inflytande lön, fler, bra lokaler styrning av högre takt än läraravtalet också viktigt att fler barn kan fräscha lokaler och arbetskamrater och verksamhe och genom att införa personalen känner känna sig trygga som satsar på pedagogiska och bra arbetsvillkor, ten Stort karriärstjänster för att de kan påverka och det blir en vidareutbildning frihet där arbetsmiljö Vi vill planerad och fokus förskolelärare sin arbetssituation lugnare, tryggare av förskole- verksamheten därför ta initiativ kontinuerlig kommer Förskolelärarnas när det gäller tex och mindre personal och först och främst till att i kompetensutv att läggas arbetsmiljö måste planering Goda stressig konkurrens- utgår ifrån förhandlingar eckling utifrån på arbets- förbättras, Solna ska vara möjligheter till arbetsmiljö för kraftiga löner pedagogernas med de fackliga den miljön för en attraktiv stad att arbeta fortbildning, förskole- Outbildade med kompetens och organisationerna pedagogiska skapa en i Folkpartiet vill fortsätta vidareutveckling av personalen i tidsbegränsade profession Vi arbeta fram vad visionen trivsam den upprustning av Solnas kunskaper ökar Solna anställningar ska vill låta detta konkret Särskilda arbetsplats skolor och förskolor som arbetsglädjen Kontinuerlig erbjudas pedagogerna betyder och för satsningar på som är initierades efter valet Lönerna, det ska i vidareutbildning barnskötar- vara pedagoger att uppnå små stimuleran 2010 och det pågående budgeten planeras för personalen utbildning inom och inte tyngas resultatet att småbarns- de och arbetet med att sänka för att lönerna ska och personal- ramen för vuxen- av anställda vill grupper och utveckland sjukfrånvaron ska fortsätta höjas Dels som inflytande som får utbildningen kontrollerande stanna i Solna och barn i behov e för såväl och intensifieras Vi vill grupp, men även att de anställda att dokumentation andra vill söka sig av särskilt barnen också löpande se en den individuella känna delaktighet och hit stöd som för utvärdering av löpande lönesättningen ska är andra sätt att administration personalen barngruppernas storlek premiera duktiga locka förskolelärare och förskollärare till barnskötare Solnas förskolor Klar pedagogisk vision, bra lokaler och arbetsvillkor, individuell lönesättning, personlig utveckling genom exvis utbildning, regelbunden feedback /utvecklings samtal med chef 11

12 Incidentrapportering M F p C Kd S Mp V Bergshamra partiet 16 Vill ni skapa en möjlighet för pedagoger att anonymt anmäla brister i den egna verksamheten? Nej, Anställda har redan i dag en skyldighet att anmäla brister, självklart På flera andra håll förekommer dessa funktioner på olika sätt och benämns oftast whistleblower Det är rimligt att det skall finnas möjlighet att göra anmälningar gällande verksamheten i förskolan på motsvarande sätt Självklart Skydd av visselblåsare är en viktig funktion i en kommunal verksamhet M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 17 Vill ni utveckla befintlig incidentrapportering så att även risker rapporteras och som lägger fokus på strukturella och organisatoriska faktorer (inte på enskilda pedagoger)? Problem ska lösas innan incidenter uppstår Och strukturella och organisatoriska faktorer är ofta grunden för många problem Förhoppningen är förstås att dessa problem kan lösas genom en god dialog mellan föräldrar, förskolepersonalen, förskolechefen och politiken M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 18 Vill ni att föräldrar ska kunna ta del av inrapporterad och avidentifierad incidentrapportering? Om det är ett önskemål från föräldrarna ser vi inget hinder för det när det gäller allvarliga händelser Viktigt dock att se till att det är helt anonymiserat Föräldrar bör i så stor utsträckning som möjligt kunna få del av incidenter som äger rum på stadens förskolor men det är inte alltid möjligt Nej Med hänsyn till känsliga personuppgifter och igenkända sammanhang är det troligen inte lämpligt När rapporteringen handlar om riskfaktorer och strukturella och organisatoriska faktorer 12

13 Föräldrainflytande M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 19 Vill ni inrätta ett centralt föräldraråd med BUN och BUF? Nej Inte med BUN Dock med BUF Vi vill se ett fördjupat samarbete med föräldrarna men är inte beredda just att låsa det till en viss form Nej Vi tycker att föräldraråden ska finnas på förskolorna där barnen är Det viktiga för oss är dock att lyssna till de lokala föräldraråden och att de ges möjlighet att påverka verksamheten på den förskola där man har sina barn inskrivna Bra idé! Dialog är bra och viktigt Om föräldrar uttrycker ett behov och vilja till ett centralt föräldraråd vill vi absolut inrätta det Miljöpartiet är för demokrati, insyn och ökat inflytande M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 20 Vill ni redovisa brukar- undersökning ens fritextsvar (avidentifierat ) på hemsidan? Nej Med risk för att personlig information offentliggörs Vi är angelägna om att föräldrar känner sig trygga med att personliga svar inte exponeras i någon form Vi är absolut för att de problem som benämns ska kunna lyftas och åtgärdas men är samtidigt oroliga för att det kan slå tillbaka på enskilda personer och barn och man måste hitta en metod för att detta inte ska ske Vi ser inga skäl att inte göra det Brukarundersökningen är ett viktigt verktyg för förvaltningen Analysen är en del i förskolans och skolans systematiska kvalitetsarbete för att utveckla verksamheten Vi har egentligen ingen politisk åsikt om huruvida fritextsvaren bör publiceras på hemsidan eller inte utan överlåter den typen av frågor till förvaltningen Vi ser dock inga hinder mot att svaren skulle kunna presenteras på hemsidan Om det går med tanke på den personliga integriteten Vi är för transparens och delaktighet Det är viktigt att uppgifterna inte pekar ut enskilda individer eller personal 13

14 M Fp C Kd S M p V Bergshamr apartiet BU S 21 Vill ni låta en oberoende analytiker sammanställa brukar- undersökningens fritextsvar? Vi anser att det finns tillräckligt med kompetens på BUF att göra dessa samman- ställningar och analyser se ovan Nej Vi har förtroende för de tjänstemän som idag gör analysen så vi ser ingen anledning till den extra kostnaden Nej Vi litar på att förvaltningen kan dra relevanta slutsatser av fritextsvaren på egen hand Däremot vill Kristdemokraterna på nationell nivå införa en oberoende kvalitetsuppföljning av förskolan i hela landet för att öka jämförbarheten mellan såväl kommuner som enskilda förskolor Det kommer inte att behövas om organisation och arbetsmiljö är transparent öppen och skapar tillit och möjlighet till självrannsakan för att förbättra den egna organisationen M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 22 Vill ni lägga till frågor i brukarundersökningen som rör gruppstorlek, personaltäthet, vikarier, lokaler, utemiljö, fysisk aktivitet, mat etc? Brukar- undersökningen syftar till att hämta hem föräldrarnas synpunkter på verksamheten utifrån läroplanen Därutöver vill vi titta på den modell som KSL har tagit fram Där tittar man på andra parametrar som gruppstorlek, personaltäthet med mera Det är viktigt att undersökningarna speglar kvaliteten i verksamheten så sådana frågor är rimliga 14

15 Mat M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 23 Vill ni öka andelen ekologisk mat? Hur stor del av maten ska i så fall vara ekologisk? Vi har nyligen höjt andelen till 30 procent och är öppna för ytterligare ökning förutsatt rimliga kostnader From i höst kommer det att vara 30 % och om det är möjligt ser vi gärna en fortsatt ökning 50 % Dock tycker vi att det är viktigt att man tänker på att importera ekologisk frukt från tex Argentina (utan att kasta någon skugga på just Argentina) kanske inte alltid är bättre än att köpa svensk Vi skulle dessutom gärna se att förskolorna (om de vill) hade möjlighet att odla egna grönsaker, och att de lite äldre barnen då kan hjälpa till Från och med höstterminen 2014 ökas andelen ekologisk mat till 30 procent Det är positivt enligt oss Barn är generellt sett särskilt känsliga för gifter Ett sätt att arbeta vidare med frågan är att peka ut ett par typer av frukter (ex banan, äpplen) som generellt anses vara sådana där vinsterna med att gå över till ekologiskt är som störst Det handlar såväl om barnen som äter frukterna som de anställda som kommer i kontakt med gifterna Att mat påverkar lärandet är känt Det vi dock vill flagga för är att det nyligen skett en upphandling av mat som kommer gälla ett antal år Dessutom är vi styrda av regler för upphandling inom EU som tex inte tillåter vissa krav Målet till år 2025 är 100 % Mål 50 % 50 % av näringsskäl, minska klimatpåverk an 50% ekologisk Vårt mål om att minska klimat- påverkan och inte använda halv- fabrikat M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 24 Vill ni ha tillagnings- kök på varje enhet? Förutsatt rimlig kostnad Det är vårt långsikt iga mål Även om det måste planeras och införas på lite längre sikt Nej Det är upp till varje enhet att avgöra om man vill ha ett eget tillagningskök eller om man kan ordna matens tillagning på annat sätt Ibland går det exempelvis att samverka med andra närliggande enheter i stadens verksamhet och då finns ingen anledning att varje enhet måste ha ett eget tillagningskök Önskvärt Mycket önskvärt Gör en plan för hur detta ska kunna ske Beror på förskolans storlek Tillagning så nära förskolan som möjligt Om catering, ska maten tillagas i Solna 15

16 M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 25 Vill ni endast servera svenskt kött? Ej möjligt enligt gällande lagstiftning Kan vara svårt att få igenom kravet på svenskt kött i upphandlingsreglerna men det ska ställas krav på att köttet ska vara producerat enligt svenska djurskyddsregler Vi vill att upphandlingarna ska vara utformade så att det är lättare för mindre aktörer att delta Det medför förhoppningsvis att det inhandlas mer lokalt producerat kött Nej Vi tillåts inte diskriminera andra EU- länders köttproducenter och vi ska inte heller göra det Däremot ska köttet hålla en god kvalitet som motsvarar svensk standard Nej Det kan bli svåra gränsdragni ngar men strävan bör vara sådan I så hög grad som det är möjligt och positivt för klimatet Vi vill också i högre grad än idag servera vegetarisk mat M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 26 Tycker ni att maten ska vara närodlad? Ej möjligt enligt gällande lagstiftning Önskvärt Önskvärt I så hög grad som det är möjligt och positivt för klimatet Inte så lätt närodla i Solna Önskvärt 16

17 M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 27 Hur mycket i kronor tycker ni är en rimlig kostnad för ett barns mat/dag? Svara i kommenta rsfältet Det viktiga är inte pengar na utan att maten är närings riktig och god Det viktiga är inte kronor och ören utan att barnen får god och närings- riktig mat av hög kvalitet I den senaste upp- handlingen höjdes också portions- priset Idag ser det olika ut på olika förskolor, några har egen kock och några är del av matupphandlingen, därför kan kostnaderna se lite olika ut Vi vill att fler förskolor och skolor ska ha tillagningskök Vi anser att maten i så stor utsträckning som möjligt ska tillagas från grunden och inte av hel- eller halvfabrikat Lagas maten på plats är det lättare att anpassa antalet portioner efter hur många som är där för dagen och på så sätt slipper man att mat kastas i onödan Maten ska dessutom vara näringsriktig, smakrik, varierad och närproducerad Det är dessa förutsättningar som ska vara grunden för maten, inte priset Behöver priset justeras för att uppnå dessa krav är det en satsning vi är villiga att göra Vi tycker därför att man ska göra en översyn över maten för att se vilken kvalitet den håller Vi tror också att ha en kostansvarig eller liknande tjänst inom kommunen och ett kostprogram skulle bidra till en god matkvalité på både förskolor/skolor och äldreboenden Vår utgångspunkt är att barnens mat ska vara näringsrik och hälsosam Vi sätter inte ett tak för en rimlig kostnad för barnens mat utan anser istället att det är upp till varje enskild förskola att avgöra hur mycket pengar man vill satsa på maten Det är helt okej för oss att vissa förskolor satsar mer på maten och att andra satsar mer på något annat Så länge maten är näringsrik och hälsosam så är vi nöjda Det viktigaste är att ställa höga krav på leverantörerna vid upphandlingar och i val av leverantör prioritera t ex hög andel av ekologisk mat Sedan får man se vem som ger högst kvalitet till bästa pris I den senaste upphandlingen vann Sodexo med portionspriserna 19,10 i förskolan, 19,65 i grundskolan och 31,25 i gymnasiet Ca 20 kronor Viktigast e av allt är en god organisat ion och planering av maten Det kan leda till högkvalit ativ mat utan högre matkostn ader Mål 15 kr 23 kr/dag 23 kr/dag Viktigt är att budgetera för personale ns måltider också genom att räkna med dom i antalet Miljö/ arbetsmiljö M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 28 Anser ni att städningen av förskolorna ska följa folkhälsomyndighetens riktlinjer? Det gör den Vi vill ha regelbundna allergironder Det ska vara rena, fräscha och hälsosamma lokaler i förskolan och det ska finnas riktlinjer och uppföljning som säkerställer detta Det är det viktiga Barns arbetsmiljö ska ha lika god standard som vuxnas arbetsmiljö 17

18 M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 29 Hur mycket yta anser ni att det bör vara per barn inomhus? Det beror på lokalernas utformning Vi vill inte specificera antalet kvm men det ska finnas ytor för pedagogisk verksamhet, vila och lek som är anpassad efter antal barn och pedagogisk inriktning Tillräckligt för att barnen ska kunna röra sig, leka, pyssla, sova och allt annat som man gör Barn har behov av att kunna röra sig fritt för att kunna utveckla motoriken, men det är också viktigt ur smittskyddssynpunkt Enligt rekommendationer som finns så ligger det på ungefär 7,5 kvm/barn Men det kan vara rimligt med viss variation om det tex är en uteförskola Tillräckligt mycket yta för att varje barn ska kunna känna sig lugn och trygg samt få utlopp för sin lek och kreativitet Barn behöver balans mellan rörelse och vila och ska ha tillgång till en lugnare miljö där de kan varva ner under dagen Lokalerna ska också vara anpassade så att barnen känner att det finns vuxna nära till hands som kan ge kärlek, tröst och omtanke Hur stor ytan behöver vara påverkas rimligtvis även av hur stor del av tiden som spenderas utomhus respektive inomhus 7,5 kvm Vi vill att barnens ska ha tillräcklig yta för att kunna finna ro och trygghet Ytans storlek ska vara så stor som möjligt i en tätt bebyggd stad Minst 10 m2 Minst 7,5 kvm/barn Minst 7,5 kvm/barn (dvs enl Social- styrelsens riktlinjer) 18

19 M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 30 Hur mycket yta anser ni att det bör vara per barn utomhus? Det beror på om det finns grön- områ den i närhe ten Se ovan Det beror på förskolans omgivning ar Det viktiga är att barnen får komma ut och röra på sig, leka och upptäcka naturen Tillräckligt mycket yta för att varje barn ska kunna känna sig trygg samt få utlopp för sin lek, kreativitet och sitt rörelsebehov Ytan ska vara utformad så att barnen känner att det finns vuxna nära till hands som kan ge kärlek, tröst och omtanke men utemiljön ska också vara utformad på ett sätt som stimulerar barnen att använda kroppen Ytans storlek utomhus bör kunna variera beroende på hur förskolans närmiljö ser ut, dvs om det finns lekplatser och parker i nära anslutning som huvudsakligen används i förskolans verksamhet Nybyggda förskolor bör ha väl tilltagen pedagogiskt utformad gård istället för en mindre inhängnad för uppsamling Ytans storlek ska vara så stor som möjligt i en tätt bebyggd stad Vi vill också att gårdarna ska vara gröna och uppmuntra till utforskande lek Det är viktigt att gårdarna är uppdelad i flera olika rum, av olika storlek och med olik utformning En annan är att det måste finnas gott om löst lekmaterial att tillgå Det måste också finnas något på gården som ger skugga så att barnen kan utnyttja den även varma, soliga dagar Det ska finnas plats för förskoleträdgårdar med odling - det finns forskning som visar att pedagogisk odling ger välbefinnande och en viktig förståelse för mat Det är också viktigt att gårdarna placeras skyddade från buller och höga partikelhalter Vid detaljplanläggning av nya byggnader och kvarter ska ett barnperspektiv tillämpas och rymliga förskolelokaler och gårdar prioriteras Kan variera men ska vara väl avgränsad yta o inte vara hänvisad till stadens parker kvm/barn kvm/ barn M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet BU S 31 Vill ni att Solnas förskolor ska bli giftfria? Se tex: ense/nyheter/13- punkter- som- giftbantar- forskolan Vi deltar redan i giftfri förskola terpartietse/va r- politik/alla- fragor/miljo/gift fri- vardag/ Utan att ta ställning till de angivna exemplen så är det en självklarhet att förskolan ska undvika material som innehåller skadliga gifter Självklart! Detta arbete har redan påbörjats i Solna och hösten 2014 ska ett handlingsprogram tas fram Vi kommer se till att aktiva insatser görs också Vi vill införa miljö- diplomering av stadens förskolor - för giftfria förskolor Formuler a åtgärds- program 19

20 M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 32 Vill ni utföra årliga buller- mätningar i lokalerna? Viktig arbetsmiljöfaktor vid skyddsronder Nödvändigt med tanke på barns känslighet Vid en nivå över 15/3 ja Nya lokaler behöver också mätas M Fp C Kd S Mp V Bergsham rapartiet BU S 33 Vill ni införa ett barnskyddsombud på varje förskola vars uppdrag är att ta tillvara på och bevaka barnens rättigheter och arbetsmiljö i den egna verksamheten? Det centrala teamet har redan det uppdraget Teamet har genomfört en kartläggning och upprättat åtgärds- planer på området Nej Det bör ingå i de av personal- organisationern a utsedda skydds- ombudens uppgift att även bevaka barnens rättigheter och arbetsmiljö, på samma sätt som det finns skyddsombud på alla andra arbetsplatser Men vi funderar över utformningen Alla pratar om att man måste minska pedagogernas administrativa uppgifter för att de ska kunna vara mer med barnen Samtidigt vi alla ha mer och mer dokumentation, incidentrapporteringar med mera Det kräver lite eftertanke hur det ska organiseras och genomföras Nej Varje personal inom förskolan måste betrakta sig själv som ett barnskyddsombud och det ska finnas tydliga rutiner för hur man anmäler missförhållanden Troligen mer realistiskt med en per förskole- område Barn är mycket skickliga att se och förstå sin miljö och kan liksom vuxna på arbetsplatser bidra med viktig information Önsk värt 20

21 Pedagogiskt innehåll och omsorg M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet BU S 34 Vill ni att förskolan ska få ta del av Kulturskolans aktiviteter kostnadsfritt? Vi vill att barnen ska få ta del av kultur I dag väljer flertalet förskolor att ta del av kulturskolans verksamheter Finansiering sker genom pengen, Det ska ske i samarbete med pedagogerna Som parti ska man ta hänsyn till hela kommunens ekonomi så det går egentligen inte att säga att något är kostnadsfritt Kommunen betalar för verksamheten oavsett om det är kulturnämnden eller barn och utbildnings- nämnden som står för kostnaden Däremot anser vi att förskolan ska ta del av kulturskolans aktiviteter och det ska inte belasta den enskilda förskolans budget Nej Det är rimligt att kulturskolan får ta betalt En annan ordning flyttar bara kostnaderna till kultur och fritids- förvaltningen Vi har avsatt en miljon för kultur som vi vill att förskolorna själva ska kunna välja utförare av Vi vill även att Överjärva gårds verksamheter ska vara avgiftsfri för förskolorna M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 35 Vill ni att annat arbete än barnverksamhet t ex tvätt av madrasskydd, städa lokaler, enklare vaktmästararbeten mm ska ske av andra än pedagogerna? Personal i förskolan ska i huvudsak arbeta med barnen Självklart ska pedagogerna i huvudsak ägna sig åt verksamhet som rör barnen Fastighetsförvaltning sköts av stadsdelsförvaltningen, städning och mat av upphandlade entreprenörer Vår åsikt är att förskolepedagogerna ska spendera mer tid i barngrupp och ägna mindre tid till administration och andra typer av uppgifter Det är dock upp till varje enhet att avgöra vilka arbetsuppgifter som personalen kan utföra själva och vad man behöver anlita andra för Här kan vi behöva reda ut gränsdra gningar Barnskötare och pedagoger ska först och främst ägna sig åt det de är bra på Omsorg och pedagogik En fråga för personalen att avgöra Vissa sysslor kan vara en del av pedagogisk verksamhet 21

22 M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 36 Vill ni införa en satsning på hygienen i förskolan, t ex HYFS? (se tex: /Halso- - och- sjukvardsavdelningen/strategisk- utvecklingsenhet/smittskyddsenheten/hy FS- Hygiensjukskoterska- i- Forskola/Om- projektet- HYFS/ ) I dag är hygienen på verksamheter na på det stora hela god, Det är självklart viktigt med god hygien inom förskolan, HYFS är ett initiativ av flera som lyfter detta, vi ställer oss bakom att det genomförs rutiner och utbildning så att all personal har kunskaper om hygien och smitto- förebyggande åtgärder i förskolan Det är viktigt att kontinuerligt arbeta med hygienen i förskolan för att minska risken för sjuka barn och onödigt många vab- dagar Vi ser gärna en särskild satsning på detta område under nästa mandatperiod Önskvärt M Fp C Kd S Mp V Bergshamra partiet 37 På vilka sätt kommer politiskt ansvariga för förskoleverksam heten tillgodogöra sig förskole- pedagogernas syn på verksamheten? Nämnde n träffar represen tanter från förskolor na årligen Exempelvis genom medarbetar- enkät, arbetsmiljö- enkät, dialog genom regelbundna studiebesök, kontaktpolitiker och de fackliga organisationern a Bland annat genom uppföljningar, studiebesök och öppenhet för kommunikation Viktigt med en dialog mellan ansvariga politiker och de som arbetar i verksamheterna Barnomsorgen är en prioriterad fråga för Kristdemokraterna och vi har därför genomfört flera verksamhetsbesök under den gångna mandatperioden för att lära mer om vilka behov och förutsättningar som finns i verksamheten Vi har samtalat med förvaltningschef, förskolechefer, förskollärare, barnskötare, barn och föräldrar Det här har varit värdefullt och är något vi kommer att fortsätta med Genom medinfl ytande i alla led Genom nära besök på förskolorna, nära dialog med företrädare för pedagogerna och enkäter Möta varandra minst 2 gånger/per och gemensamt utvärdera verksamheten Ha fokus på att rätta till brister o sammanställa allt bra som sker Dialogen bör präglas av att det är högt i tak Utgå från pedagogern as svar och visioner i medarbetar enkäten Omarbeta medarbetar enkäten med frågor som pedagogern a har utvecklat och besvarat 22

23 M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 38 På vilka sätt kommer politiskt ansvariga för förskoleverksamheten tillgodogöra sig förskolechefernas syn på verksamheten? Det görs genom det systematiska kvalitetsarbete som varje chef ansvarar för Där beskriver man utmaningar och vad man planerar göra för att förbättra kvaliteten i verksamheten Samma som ovan men även genom uppföljning av kvalitetsdeklarati oner och presentation av verksamheten Utöver svaret på frågan över så får BUN kontinuerligt besök från enheterna Se svar på fråga 37 Träffar, verksam hets- besök och dialogse minarier Genom nära besök på förskolorna och nära dialog med cheferna Samma som i fråga 37 Dock kan träffar med förskolechefer behöva ske oftare och att både politisk majoritet och opposition kan delta se fråga 37 Därefter bör en handlingsplan tas fram Skriftlig handlingsplan bör göras efter att enkäten som nämns i föregående fråga besvarats M Fp C Kd S Mp V Bergshamrapartiet 39 Vad har ni för tankar om Solnas Öppna förskola? Vill ni fortsätta dra ner på verksamhe ten? Antalet öppna förskol or är oförän drat Vi vill att alla föräldrar och barn ska ha tillgång till en Öppen förskola i sin närhet Vi är öppna för olika driftsform er De öppna förskolorna är en mycket viktig verksamhet Det ska inte minskas mer på området! Det är också viktigt att hitta permanenta lokaler till öppna förskolan i Huvudsta, det är inte ok att den ska flyttas runt så ofta De känns inte heller ok att det är en ensam person som har hand om verksamheten i Huvudsta Öppna förskolan är en mycket viktig verksamhet för oss kristdemokrater och vi kommer inte att verka för att dra ner på verksamheten Öppna förskolan erbjuder fantastiskt stöd och gemenskap till hemmaföräldrar och möjliggör balans mellan pedagogisk omsorg och tid hemma för barnen Öppna förskolan utgör dessutom precis som Solnas dagmammor, fristående förskolor, tvåfamiljsystem och vårdnadsbidraget viktiga beståndsdelar i vår politik för valfrihet i barnomsorgen Valfriheten är viktig därför att familjer är olika, har olika förutsättningar och behov Kristdemokraterna är de facto den enda garanten för valfrihet i barnomsorgen Se över och inte dra ned på Öppna förskolan är en oerhört viktig verksamhet för barn och föräldrar I öppna förskolor grundläggs föräldranätverk som ger trygghet åt barn och föräldrar Det är också en plats för pedagogisk verksamhet och stimulans för barnen Öppna förskolan är oerhört viktig för de föräldrar som ännu ej har sitt barn i förskolan Därför behövs fler öppna förskolor Bp anser att Öppna förskolan hittills är underskattad i Solna Öppna förskolor behövs i alla stadsdelar och en särskild satsning i nyinflyttningsområden Det är en utmärkt form av pedagogisk och social verksamhet som ger stöd och stimulans både åt barn och föräldrar när föräldrar av olika skäl är hemma med sina barn Vi är för en i varje stadsdel Vi anser att det finns ett stort behov av öppna förskolor i Solna 23

24 Finansiering av förskolan M Fp C Kd S Mp V Bergshamr apartiet 40 Hur har ni tänkt att finansiera ev resurs- förstärkning ar till förskolan? 1 Inom ramen för befintlig budget 2 Skatte- höjning 3 Om- prioritering, områden där resurser kan tas ifrån: 1 och 3 Genom en politik för fler i arbete skapas utrymme för ytterligar e satsninga r 1 Kommunens budget fasställs varje år Resursförstärk ningar, skattehöjning ar och omprioritering ar diskuteras i budgetförhan dlingarna Vi kommer att prioritera förskole- och skolfrågor i dessa förhandlingar I första hand inom budget (inom budget betyder inte en statisk budget) eller genom prioriteringar men vi utesluter inte en skattehöjning om det verkligen skulle behövas för att hålla en god kvalitet i verksamheten Resursförstärkningar inom förskolan kan delvis ske inom ramen för befintlig budget exempelvis genom att införa 15 timmars rätt till förskola/vecka för föräldralediga jämfört med dagens 30 timmar Det här skulle kunna frigöra ca 7-8 miljoner kronor som skulle kunna användas för att minska barngruppernas storlek för de som verkligen är i behov av en plats på förskolan samtidigt som förslaget skulle minska trycket på förskolans verksamhet Resursförstärkningarna inom förskolan bör dock framförallt ske genom omprioriteringar i stadens budget Beroende på vilket reformutrymme som uppstår under kommande mandatperiod kan vi också vara beredda att överväga andra finansieringsalternativ Kristdemokraterna prioriterar god kvalitet i kommunal kärnverksamhet främst och därefter låg kommunalskatt Fråga 40 och 41 går inte att svara på entydigt En kommuns ekonomi bygger i hög grad på statsbidrag som baseras på hur kommunens befolkningssammansättning och på flertalat andra parametrar som arbetslöshet, ekonomiskt bistånd mfl Sedan sker en skatteutjämning mellan kommunerna i hela Sverige När en budget för ett verksamhetsår tas fram bygger den på prognoser för kommande år I Solna sker stora förändrar mellan varje år och även inom ett verksamhetsår Det går inte att utgå från föregående år, och således inte från befintlig budget Solna har gjort stora överskott under flera år, eftersom bla skatteintäkterna blivit högre än prognostiserat En kommun som växer kan således prioritera skolan med en växande befolkning, utan att behöva dra ned på andra områden 2 och 3 Ompriorite ring, områden där resurser kan tas ifrån: I opposition har vi tyvärr inte full insyn i stadens alla delar av budgeten Men det finns möjlighet till om- prioriterin gar 2 och 3 Ompriori tering, områden där resurser kan tas ifrån:, kan tas medel från kommun styrelsen 3 Ompriorite ring, områden där resurser kan tas ifrån: stöd till näringslive t 2 20 öre - är för att omarbeta (höja) maxtaxan så att barnfamilj er som har råd att betala mer gör det, dock är detta ingen fråga på kommuna ll nivå 24

Enkät till de politiska partierna i kommunfullmäktige i Solna

Enkät till de politiska partierna i kommunfullmäktige i Solna Enkät till de politiska partierna i kommunfullmäktige i Solna Föräldrar till förskolebarn i Solna är inför valet intresserade av hur ert parti ser på fölande frågor. Svaren anges beroende på fråga i löpande

Läs mer

TIDIGA INSATSER GER RESULTAT. FLER LÄRARE I SOLNAS SKOLOR! ALLA BARN KAN OCH SKA KLARA SKOLAN

TIDIGA INSATSER GER RESULTAT. FLER LÄRARE I SOLNAS SKOLOR! ALLA BARN KAN OCH SKA KLARA SKOLAN 1av 4 elever i Solna klarade inte 9:an. Tänk om jag inte heller gör det... TIDIGA INSATSER GER RESULTAT. FLER LÄRARE I SOLNAS SKOLOR! ALLA BARN KAN OCH SKA KLARA SKOLAN Alla barn kan och ska klara skolan

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2017/2018 Förskolan Lyckan Nattis

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2017/2018 Förskolan Lyckan Nattis Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2017/2018 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande sidan

Läs mer

Förskolornas arbetssätt att skapa rum i rummet

Förskolornas arbetssätt att skapa rum i rummet Hägersten-Liljeholmens stadsdelsförvaltning Avdelningen förskola och äldreomsorg i egen regi Tjänsteutlåtande Dnr 82-2013-1.2.1 Sida 1 (5) 2013-08-28 Handläggare Susanne Forss Gustafsson Telefon: 08-508

Läs mer

STRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan

STRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan STRATEGI Strategi för att öka kvaliteten i förskolan Inledning I Solna stads verksamhetsplan och budget för 2017 har barn- och utbildningsnämnden och kommunstyrelsen fått i uppdrag att ta fram en strategi

Läs mer

Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4

Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4 Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4 Krokofantens fristående förskola Hemmingsmark 2018-04-10 Krokofantens förskola är ett personalkooperativ som startade 2009-01-01. Förskolan

Läs mer

Motion om att barngruppernas storlek i förskolan avviker från riktmärket

Motion om att barngruppernas storlek i förskolan avviker från riktmärket DANDERYDS KOMMUN Tjänsteutlåtande 1 (5) Utbildningsnämnden 2018-09-05 Motion om att barngruppernas storlek i förskolan avviker från riktmärket Ärende Utbildningsnämnden har erhållit en remiss från kommunstyrelsen.

Läs mer

Högre kvalitet i förskolan

Högre kvalitet i förskolan Stockholm 26 augusti 2010 Högre kvalitet i förskolan Första delen av den kommande rödgröna regeringsplattformen 2/6 I dag presenterar vi rödgröna partier den första delen av vår regeringsplattform om förskolan

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Bergshamra förskoleenhet Solna stad

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Bergshamra förskoleenhet Solna stad Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Bergshamra förskoleenhet Solna stad Beskrivning av förskoleenheten Bergshamra förskoleenhet är en enhet i förändring och utveckling. Med nytt ledarskap arbetar vi

Läs mer

Förskola för barnens skull Vänsterpartiet Malmö 2013

Förskola för barnens skull Vänsterpartiet Malmö 2013 Förskola för barnens skull Vänsterpartiet Malmö 2013 Rapporten är framtagen av Vänsterpartiets stadshusgrupp i Malmö, januari 2013. För mer information: http://malmo.vansterpartiet.se Förskola för barnens

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kritan 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kritan 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Kritan 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Västanvinden 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Västanvinden 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Västanvinden 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Verksamhetsplan Förskolan 2017 Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade

Läs mer

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun Neglinge gårds förskola Nacka kommun Observationen genomfördes av: Inger Dobson Ekerö kommun Anita Fröberg Ekerö kommun v 19 2017 Innehållsförteckning Inledning Om Våga visa Kort om förskolan Observatörernas

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Lyckan, Nattis

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Lyckan, Nattis Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Lyckan, Nattis 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande sidan

Läs mer

Förskola i förändring med barnens bästa i fokus. Kungsbacka kommun

Förskola i förändring med barnens bästa i fokus. Kungsbacka kommun Förskola i förändring med barnens bästa i fokus Kungsbacka kommun Förskola i Kungsbacka Antal barn förskola 3750 st Antal förskolor 72 st Antal anställda 750 st Fristående förskolor 21 st Under perioden

Läs mer

Dialogmöten fristående verksamheter. April 2017

Dialogmöten fristående verksamheter. April 2017 Dialogmöten fristående verksamheter April 2017 Förskolorna Översikt över kvalitetsgranskningarna som skolinspektionen gjort Skolverkets riktmärke för mindre barngrupper i förskolan - forskningsrapporten

Läs mer

Socialdemokraterna i Region Skåne tillsammans med Kommunal avdelning Skåne. Personalpolitik för Region Skåne 2010-2014

Socialdemokraterna i Region Skåne tillsammans med Kommunal avdelning Skåne. Personalpolitik för Region Skåne 2010-2014 Socialdemokraterna i Region Skåne tillsammans med Kommunal avdelning Skåne Personalpolitik för Region Skåne 2010-2014 Vår personal, verksamhetens viktigaste resurs Medarbetarna i Region Skåne gör varje

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tornet 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tornet 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Tornet 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan

Läs mer

TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR /2008 SID 2 (5)

TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR /2008 SID 2 (5) SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING BARN- OCH UNGDOMSAVDELNINGEN SID 1 (5) 2008-11-18 Handläggare: Göta Sandin Telefon: 08-508 03 294 Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd Stockholms stads förskoleplan - en

Läs mer

Välkommen Till Kyrkenorums förskola 2014-2015

Välkommen Till Kyrkenorums förskola 2014-2015 Välkommen Till Kyrkenorums förskola 2014-2015 Möjligheternas förskola - att trivas och utvecklas i! Vi utbildar Världsmedborgare! Vi står inför en nytt spännande läsår med nya och gamla barn, starta upp

Läs mer

Arbetsgivarpolicy. Antagen av kommunfullmäktige , 94

Arbetsgivarpolicy. Antagen av kommunfullmäktige , 94 Arbetsgivarpolicy Antagen av kommunfullmäktige 2018-05-31, 94 Lyssna, lära, leda. Så lyder våra förhållningssätt för att leva upp till visionen: Lund skapar framtiden med kunskap, innovation och öppenhet.

Läs mer

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Kvalitetsanalys för Boo Gårds förskola läsåret 2013/14

Kvalitetsanalys för Boo Gårds förskola läsåret 2013/14 Datum 140909 1 (5) Kvalitetsanalys för Boo Gårds förskola läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.

Läs mer

PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM

PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGE N SID 1 (7) 2012-11-13 DNR 12-411/7073 BILAGA PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM UPPDRAGET I skollagen står följande om syftet med utbildningen på fritidshemmet:

Läs mer

Plan för pedagogisk omsorg 2014 2018

Plan för pedagogisk omsorg 2014 2018 Plan för pedagogisk omsorg 2014 2018 Antagen av: Kommunfullmäktige Datum för antagande: 2014-09-29, 81 Kontaktperson: Susanna Ward Jonsson Innehåll 1. Inledning... 2 2. Värdegrund... 2 Politisk utgångspunkt

Läs mer

Stockholms stads personalpolicy

Stockholms stads personalpolicy Stockholms stads personalpolicy Produktion: Blomquist Tryck: Edita Bobergs Artikelnummer: 13742 Stadsledningskontoret 2016-11 Antogs av kommunfullmäktige, 5 september 2016 Ett Stockholm för alla Stadens

Läs mer

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011 Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011 Upprättad 091130 Uppdaterad 110905 Förord Allt arbete i förskolan bygger på förskolans läroplan LPFÖ98. I Granbacka förskoleområde inspireras vi också av Reggio

Läs mer

KVALITETSRAPPORT Förskolan Delfinen 2014/2015 Eksjö kommun

KVALITETSRAPPORT Förskolan Delfinen 2014/2015 Eksjö kommun KVALITETSRAPPORT Förskolan Delfinen 2014/2015 Eksjö kommun Systematiskt kvalitetsarbete En arbetsprocess som gör kvalitet och likvärdighet synlig och där utgångspunkten alltid är densamma, att identifiera

Läs mer

UTVÄRDERING AV BARNGRUPPERNAS STORLEK OCH SAMMANSÄTTNING - Riktlinjer för konsekvensutredning och kontinuerlig

UTVÄRDERING AV BARNGRUPPERNAS STORLEK OCH SAMMANSÄTTNING - Riktlinjer för konsekvensutredning och kontinuerlig SID 1 (9) 2012-02-21 UTVÄRDERING AV BARNGRUPPERNAS STORLEK OCH SAMMANSÄTTNING - Riktlinjer för konsekvensutredning och kontinuerlig uppföljning Bakgrund Enligt skolverkets lägesbedömning för 2011 ökar

Läs mer

Stockholms stads Personalpolicy

Stockholms stads Personalpolicy Stockholms stads Sten Nordin, Finansborgarråd Tydliga gemensamma mål Det arbete vi utför i Stockholms stad ska utgå från dem som bor och verkar i staden. Verksamheten syftar till att ge invånarna en så

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.

Läs mer

Stockholms stads personalpolicy

Stockholms stads personalpolicy Stadsledningskontoret Personalstrategiska avdelningen Stockholms stads personalpolicy Vårt gemensamma uppdrag Ett Stockholm för alla Vi som arbetar i Stockholms stad bidrar till att forma ett hållbart

Läs mer

DROTTNINGHOLMS FÖRSKOLA

DROTTNINGHOLMS FÖRSKOLA VerksamhetV Verksamhetsplan för 2009 DROTTNINGHOLMS FÖRSKOLA STENHAMRA FÖRSKOLA SÅNGA SÄBY FFM Uppdrag Enhetens förskolor erbjuder förskoleverksamhet till barn i åldrarna 1-5 år vars föräldrar förvärvsarbetar,

Läs mer

VI VILL HA ETT BÄTTRE VÄXJÖ FÖR ALLA

VI VILL HA ETT BÄTTRE VÄXJÖ FÖR ALLA VI VILL HA ETT BÄTTRE VÄXJÖ FÖR ALLA SÄTT VÄXJÖ I ARBETE Det viktigaste Växjö står inför är att klara jobben. Genom att fler växjöbor kommer i arbete så lägger vi grunden till att skapa det Växjö vi vill

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Granbacka förskoleenhet Solna stad

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Granbacka förskoleenhet Solna stad Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Granbacka förskoleenhet Solna stad Beskrivning av förskoleenheten I våra förskolor ger vi mycket utrymme för leken som vi anser är en av grunderna till barnens utveckling.

Läs mer

Trygga barn klarar mer. Socialdemokraterna i Örebros idéer och åtgärder för trygga barn som klarar mer

Trygga barn klarar mer. Socialdemokraterna i Örebros idéer och åtgärder för trygga barn som klarar mer Trygga barn klarar mer Socialdemokraterna i Örebros idéer och åtgärder för trygga barn som klarar mer 2007-2010. Hej, Jag hoppas att det här materialet om skolan i Örebro kan ge dig information om hur

Läs mer

Förslag 6 maj Personalpolicy. för Stockholms stad

Förslag 6 maj Personalpolicy. för Stockholms stad Förslag 6 maj 2008 Personalpolicy för Stockholms stad Vårt gemensamma uppdrag ett Stockholm i världsklass Stockholm växer under kommande år. För att staden ska vara fortsatt attraktiv måste de kommunala

Läs mer

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Lidingö Specialförskola Arbetsplan Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och

Läs mer

Personalpolitiskt program

Personalpolitiskt program Personalpolitiskt program Antaget av kommunfullmäktige 2015-03-24 dnr KS/2014:166 Dokumentansvarig: Personalchef Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun som skapar utrymme för att både

Läs mer

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, Behörighetskrav: Lärare och förskollärare: Vilka som får undervisa i skolväsendet Endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är

Läs mer

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013

Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013 Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013 Barnantal Gubbo Förskola Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo Förskola Födda -08 Födda -09 Födda -10 Födda -11 Födda -12 7 st 5 st 5 st 2 st 3 st Personal

Läs mer

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola Kvalitetsrapport för Rinnebäcks förskola 2012-2013 Sid. Innehållsförteckning 2 1. Kvalitetsrapport för Rinnebäcks förskola läsåret 2012/2013 3 2. Grundfakta om Rinnebäcks förskola läsåret 2012/2013 3 3.

Läs mer

Redovisning av synpunkter vid de fem dialogtillfällena om Hur vill du att förskolan på Gotland skall vara som genomfördes våren 2009

Redovisning av synpunkter vid de fem dialogtillfällena om Hur vill du att förskolan på Gotland skall vara som genomfördes våren 2009 1 (6) Barn- och utbildningsförvaltningen 2009-06-16 Redovisning av synpunkter vid de fem dialogtillfällena om Hur vill du att förskolan på Gotland skall vara som genomfördes våren 2009 Sammanställning

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Mätbandet 2012

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Mätbandet 2012 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Mätbandet 2012 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan

Läs mer

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola Verksamhetsplan för förskolan Strömstierna förskola 2016-2017 2017 Verksamhetsplan för förskolorna i Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé

Läs mer

Mat- och måltidspolicy

Mat- och måltidspolicy Styrdokument Dokumenttyp: Policy Beslutat av: Kommunfullmäktige Fastställelsedatum: 2016-08-25 Ansvarig: Utvecklingsledare-kost Revideras: Vart 4:e år Följas upp: Mat- och måltidspolicy INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Yttrande över motion (FP) - "Vi investerar i barnen"

Yttrande över motion (FP) - Vi investerar i barnen 1 (4) 25 Yttrande över motion (FP) - "Vi investerar i barnen" Dnr BUN 2013/0165 Handlingar Förvaltningskontorets skrivelse 2013-03-06. Motion från Folkpartiet Liberalerna Vi investerar i barnen. Bakgrund

Läs mer

Tjänsteutlåtande Utfärdat Diarienummer N /17

Tjänsteutlåtande Utfärdat Diarienummer N /17 Tjänsteutlåtande Utfärdat 2017-04-18 Diarienummer N138-0312/17 Sektor Utbildning Eva-Lill Thorsson, Kristina Herrlach Telefon 031-3665000, Fax 031-3666001 E-post: fornamn.efternamn@vh.goteborg.se Handlingsplan

Läs mer

Framtidens skolor i Gråbo - inriktning

Framtidens skolor i Gråbo - inriktning ! 1 Infrasupport Personalenheten Mia Gottfridson Granath Personalutvecklare 0302-52 12 57 Framtidens skolor i Gråbo - inriktning Bakgrund Sveriges ledande miljökommun Lerums kommun har visionen att år

Läs mer

Kvalitetsrapport för

Kvalitetsrapport för Kvalitetsrapport för 2011-2012 Sid. Innehållsförteckning 2 1. Kvalitetsrapport för Rinnebäcks förskola läsåret 2011/2012 3 2. Grundfakta om Rinnebäcks förskola läsåret 2011/2012 3 3. Underlag och rutiner

Läs mer

Frågeformulär inför Valet 2014

Frågeformulär inför Valet 2014 Frågeformulär inför Valet 2014 Kommun/Landsting: Kiruna kommun och Norrbottens län Parti: Knegarkampanjen Svarande: Tommy Hjertberg Svara endast: JA eller NEJ 1. Kommer ditt parti att se till att Kommunalarna

Läs mer

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013 ARBETSPLAN för Ryttarlidens förskola 2012/2013 Innehållsförteckning Välkommen till oss på Rýttarliden 1 Avdelningsinformation 2 Vår grundidé 3 Vår profil 4 Att få syn på lärandet genom pedagogisk dokumentation

Läs mer

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/ Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/ Innehåll: Inledning Beskrivning av verksamheten och utfall av insatser Slutord. Dokumenttyp Redovisning Dokumentägare Förkolans namn

Läs mer

Personalpolicy. för Karlsborgs kommun

Personalpolicy. för Karlsborgs kommun Personalpolicy för Karlsborgs kommun Till dig som arbetar i Karlsborgs kommun... I din hand har du Karlsborgs kommuns personalpolicy. Den ska stödja en önskad utveckling av kommunen som attraktiv arbetsgivare.

Läs mer

Björnås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Björnås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal Björnås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017-2018 Planens syfte:

Läs mer

Personalpolitiskt program

Personalpolitiskt program Personalpolitiskt program Du som medarbetare är viktig och gör skillnad genom ditt engagemang och mod att förändra i strävan att förbättra. 2 Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun

Läs mer

Var femte väljare ignoreras tunt med handikappolitiska ambitioner

Var femte väljare ignoreras tunt med handikappolitiska ambitioner Analys av partiernas svar på Handikappförbundens tio krav Var femte väljare ignoreras tunt med handikappolitiska ambitioner Var femte väljare har en funktionsnedsättning. Handikappförbundens 39 medlemsförbund

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningens rapport på återremiss av en motion.

Barn- och utbildningsförvaltningens rapport på återremiss av en motion. Barn- och utbildningsförvaltningens rapport på återremiss av en motion. Kommunstyrelsen har beslutat att återemitera ett ärende (Dnr KS/2014:237) till Barn- och utbildningsnämnden för ytterligare utredning

Läs mer

Socialdemokraterna, Centerpartiet och Miljöpartiet de gröna har samlats i en samverkan med syfte att ta ansvar för Norrtälje kommuns utveckling. Ett ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbart samhälle,

Läs mer

Verksamhetsuppföljning förskola

Verksamhetsuppföljning förskola Datum 2015-06-17 Bilaga 2 Anna Maria Svensson Kvalitetsansvarig Verksamhetsuppföljning förskola Verksamhetsuppföljning är en viktig del i förskolans och barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete.

Läs mer

Förkolan Passaren. Kvalitet och måluppfyllelse vt.-12

Förkolan Passaren. Kvalitet och måluppfyllelse vt.-12 1 Förskolan Passaren Kvalitet och måluppfyllelse vt.-12 Innehåll: Inledning 2 Förutsättningar...3 Bedömning av kvalitet och måluppfyllelse 3-4 Beslutade mål och åtgärder 4 Slutord 6 Dokumenttyp Redovisning

Läs mer

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och

Läs mer

Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018

Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018 Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018 Exempel på kommentarer: Tack vare personalen Man kan aldrig veta vad som händer under dagen Vi älskar våra förskolepedagoger! Duktig personal och fin verksamhet. Då

Läs mer

Täby kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Lovis Förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Täby kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Lovis Förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Täby kommun Lovis Förskola - Föräldrar Förskola 55 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 216 Pilen Marknadsundersökningar Mars 216 Våga Visa 216, sida 1 Om undersökningen Bakgrund Tio

Läs mer

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen "På Grimstofta förskoleenhet arbetar vi utifrån tanken att ompröva förskoletraditionens idé om att försöka förstå vem barnet "ÄR" till att öppna sig för vad ett barn "kan BLI". Grimstofta förskoleenhet

Läs mer

Täby kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Tranans förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Täby kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Tranans förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Täby kommun Tranans förskola - Föräldrar Förskola 42 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016 Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Våga Visa 2016, sida 1 Om undersökningen Bakgrund

Läs mer

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Förskolan Råsten (E) Kvalitetsredovisning Förskola Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg User:

Läs mer

Kvalitetsrapport Förskola

Kvalitetsrapport Förskola Kvalitetsrapport Förskola Läsåret 2015/2016 Förskolans namn.. Förskolechef. 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation: ledning, pedagoger, arbetslag

Läs mer

908 förskollärare svarar om förskolan i Stockholms stad

908 förskollärare svarar om förskolan i Stockholms stad 908 förskollärare svarar om förskolan i Stockholms stad Liberalerna i Stockholms stadshus har under våren 2018 skickat ut en enkät till 2700 förskollärare i Stockholms stads kommunala verksamheter. Enkäten

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.

Läs mer

Linköpings personalpolitiska program

Linköpings personalpolitiska program Vårt engagemang gör idéer till verklighet Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköpings kommun linkoping.se Vårt engagemang gör idéer till verklighet Vår

Läs mer

Täby kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Lilla Balders förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Täby kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Lilla Balders förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Täby kommun - Föräldrar Förskola 25 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 216 Pilen Marknadsundersökningar Mars 216 Våga Visa 216, sida 1 Om undersökningen Bakgrund Tio kommuner i Stockholms

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Lyckan, Nattis

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Lyckan, Nattis Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Lyckan, Nattis 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande sidan

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Lodet 2014

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Lodet 2014 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Lodet 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan skall

Läs mer

Vallentuna kommun Eken - Föräldrar Förskola Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016

Vallentuna kommun Eken - Föräldrar Förskola Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016 Vallentuna kommun Eken - Föräldrar Förskola 45 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016 Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Våga Visa 2016, sida 1 Om undersökningen Bakgrund Tio

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning Kvalitetsredovisning 2005-2006 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Tångens förskola Inlämnad av: Annika Back 1 Inledning Denna kvalitetsredovisning innehåller en beskrivning av i vilken mån

Läs mer

Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet

Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet ÄLTA SKOLA MED FÖRSKOLOR Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet Rev 150903 Organisation Älta skola F-6 Kolarängens förskola 3

Läs mer

Ekenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet

Ekenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ekenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet 2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet

Läs mer

Har valt att inte svara: Moderaterna, Centern, Kristendemokraterna, Vänsterpartiet Miljöpartiet. Landsbygdspartiet Oberoende.

Har valt att inte svara: Moderaterna, Centern, Kristendemokraterna, Vänsterpartiet Miljöpartiet. Landsbygdspartiet Oberoende. Fördelning av antal mandat i kommunfullmäktige efter valet 2010. Kommun Kommun M C FP KD S V MP SD Övriga Summa Luleå 9 3 3 2 32 4 4 4 61 FPLuleå Rättvisepartiet Socialisterna (3), Landsbygdspartiet Oberoende

Läs mer

Politisk inriktning 2007-2010

Politisk inriktning 2007-2010 Politisk inriktning 2007-2010 Kommunstyrelsen/Politisk kommunledning FEBRUARI 2007 Inledning Allians för Huddinge bestående av Moderaterna, Folkpartiet och Kristdemokraterna har tillsammans med Drevvikenpartiet

Läs mer

Vallentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Lovisedal - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Vallentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Lovisedal - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Vallentuna kommun Lovisedal - Föräldrar Förskola 3 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 216 Pilen Marknadsundersökningar Mars 216 Våga Visa 216, sida 1 Om undersökningen Bakgrund Tio

Läs mer

Förskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13.

Förskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13. 1 Förskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13. Innehåll: Inledning 2 Förutsättningar...2 Bedömning av kvalitet och måluppfyllelse 3 Beslutade mål och åtgärder 5 Slutord 7 Bilaga 1: Bedömning

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Maskrosen 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Maskrosen 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Maskrosen 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan

Läs mer

Det är här vi fyller på barnens ryggsäckar inför skolan. - Socialdemokraternas förskoleinventering i Nacka, 2009/2010.

Det är här vi fyller på barnens ryggsäckar inför skolan. - Socialdemokraternas förskoleinventering i Nacka, 2009/2010. Det är här vi fyller på barnens ryggsäckar inför skolan. - Socialdemokraternas förskoleinventering i Nacka, 2009/2010. Innehåll Sammanfattning... 3 Resultat... 3 Statistik vs. Verklighet... 3 Förslag på

Läs mer

LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM

LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM 2 >> Hos oss finns Sveriges viktigaste jobb >> Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland

Läs mer

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika

Läs mer

Medarbetarpolicy. Eskilstuna kommunkoncern

Medarbetarpolicy. Eskilstuna kommunkoncern Eskilstuna kommunkoncern Medarbetarpolicy Medarbetarpolicyn är antagen av kommunfullmäktige 22 september 2011, 48 och ersätter Politikdokument för personalpolitik inom Eskilstuna kommun. MEDARBETARPOLICY

Läs mer

Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud

Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud 2018-11-21 Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2018/653-644 Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud Inledning Varje kommun har enligt 26 kap. 4 skollagen (2010:800) tillsyn över

Läs mer

Vallentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Karlbergsskolan förskola Bullerbyn - Föräldrar Förskola

Vallentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Karlbergsskolan förskola Bullerbyn - Föräldrar Förskola Vallentuna kommun Karlbergsskolan förskola Bullerbyn - Föräldrar Förskola 10 respondenter Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016 Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016 Våga Visa 2016, sida 1

Läs mer

Aktuell sektor UKF: Enhetsplan för Äppelgårdens förskola

Aktuell sektor UKF: Enhetsplan för Äppelgårdens förskola Aktuell sektor UKF: Enhetsplan för Äppelgårdens förskola 2012-2013 1. Verksamhetsbeskrivning Äppelgårdens förskola är en helt nybyggd förskola som startade sin verksamhet augusti 2011. Förskolan ligger

Läs mer

Linköpings personalpolitiska program

Linköpings personalpolitiska program Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland både

Läs mer

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016)

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016) Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli 2015 30 juni 2016) Förskolans namn. Huvudman. 1. Beskrivning av verksamheten En presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation:

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Plan mot diskriminering & kränkande behandling

Plan mot diskriminering & kränkande behandling Plan mot diskriminering & kränkande behandling Förskolan Anden Förskolan Andens Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter

Läs mer