Ännu ej medlem men vill gå på Höstmötet? Ring så hjälper vi dig!

Transkript

1 Seminarier Välj mellan 16 intressanta och lärorika seminarier, med bland andra Hanna Marklund, fd elitfotbollspelare och utbildad lärare. - Hur utvecklar jag min egen drivkraft för att nå mål och önskvärda effekter? En viktig förmåga att träna är konsten att leda sig själv att må bra, trivas och utvecklas. Frågehörna - Ställ dina frågor till våra experter Thomas Norberg, ombudsman & arbetsmiljöexpert Lärarförbundet Anita Ericsson, ordförande Lärarförbundet Skellefteå Diskutera med förvaltningscheferna Anders Bergström, Skol- och kulturkontoret, kl. 15:15-17:30 Jan Midlert, Gymnasiekontoret, kl. 17:15-18:00 Höstmötessoppa Lärarförbundet bjuder på soppa med bröd, kaffe och kaka kl. 16:00-19:00. Lotteri och välkomstgåva Välkommen med din anmälan senast 6 oktober. Ännu ej medlem men vill gå på Höstmötet? Ring så hjälper vi dig!

2 Höstmötessoppa 16:00-19:00 Kom ihåg att anmäla dig senast 6 oktober om du vill äta och/eller gå på seminarium.

3 Seminarium 1-6 kl 15:45 1. Brytiga böcker normkreativa metoder för likabehandling 15:45 (ca 1 timme) Böcker, bilder och berättelser kan förändra hur vi ser på oss själva, varandra och världen. Men vilka historier möter barn i dag och hur arbetar bibliotek, skola och förskola med att förmedla dem? Projektet Brytiga Böcker använder litteratur och normkreativa metoder som ett redskap för att motverka diskriminering bland barn i åldrarna 3-12 år. Föreläsningen ger en introduktion i normkritik, exempel på praktiska metodövningar för likabehandlingsarbete och en ingång till hur vi kan tänka kring och agera mot stereotyper och bristande representation. Eva Gustafsson är projektledare för Brytiga Böcker, ett treårigt metodutvecklingsprojekt som drivs av Rättighetscentrum Västerbotten och Sensus. Finansierat av Allmänna Arvsfonden. Eva är kulturanalytiker med bakgrund i kultursektorn och lång erfarenhet av normkritiskt förändringsarbete och kompetensförsörjningsfrågor. 2. Normnavigering i lärandemiljöer 15:45 (ca 1 timme) Det finns alltid handlingar eller människor som anses vara märkliga och annorlunda, och det är alltid föreställningen om det normala som skapar detta. Att arbeta normkritiskt i skolan handlar om att på olika sätt synliggöra och reflektera kring normer, hur normer kommer till uttryck och reproduceras samt vilka konsekvenser normer får på individnivå. Kunskap om diskriminering går hand i hand med att lära sig att agera mot diskriminering och det är också där styrkorna i det här arbetssättet ligger. Susanne Holst är universitetslektor i etnologi och kulturanalys vid Umeå universitet. Både undervisning och forskning handlar om hur normer på olika nivåer i samhället skapas, utmanas och förändras samt vilka effekter det får på individnivå? Hur går det till när vissa bereds plats i olika gemenskaper medan andra utesluts? Susanne har under flera år medverkat i utbildningen av blivande lärare i normmedvetenhet/-kritik vid Lärarhögskolan, Umeå universitet.

4 3. Cirkelmodellen vid första läs- och skrivinlärningen - Åk :45 (ca 1 timme) Susan Nielands mission är att sprida kunskap om hur man med hjälp av cirkelmodellen kan utveckla elevers förmåga att läsa och skriva för olika syften och ändamål. Hon berättar och ger tips på hur du på ett roligt och stimulerande sätt kan arbeta med yngre elevers förmågor och kunskaper. Susan Nieland är lärare i Uppsala, läromedelsförfattare till ZickZack samt föreläsare. 4. Digitala verktygens möjligheter i skolans organisation för skolledare 15:45 (ca 1 timme) Det finns oändliga möjligheter för läraren att göra undervisningen angelägen genom att använda digitala verktyg, men också lagar och regler som läraren måste förhålla sig till. Vilka möjligheter och risker finns med digitala verktyg som molntjänster och publicera elevernas arbeten offentligt? Eleverna lär sig mer om läraren använder formativ bedömning och varierar sitt arbetssätt för att göra undervisningen mer lustfylld. Men hur förvandlas viljan till praktisk handling, samtidigt som alla andra uppgifter måste hinnas med under en hektisk skolvardag? Hur kan ett medvetet användande av digitala verktyg utveckla elevernas lärande och samtidigt underlätta för lärare? I föreläsningen får du som skolledare konkreta verktyg och idéer som går att omsätta direkt i din organisation. Fredrik Sandström är lärare i grundskolan, verksamhetsutvecklare på webbsajten Lektionsbanken, flitig bloggare om digitala verktygens möjligheter på samt med erfarenheter som både förstelärare och arbetslagsledare. Höstmötessoppa 16:00-19:00 Kom ihåg att anmäla dig senast 6 oktober om du vill äta och/eller gå på seminarium.

5 5. Nej tack, jag arbetar inte gratis! Min arbetstid är full. 15:45 (ca 1 timme) I detta seminarium ska jag försöka närma mig frågor som jag upplever att många brottas med i sin lärarvardag. Hur kan jag och mina kollegor tänka när jag känner att jag inte orkar med mer och det hopar sig arbetsuppgifter (nya och gamla) som jag inte har tid att utföra. Hur kan vi agera när vår barn/elevgrupp ska fyllas på med fler eller när barn är i behov av särskilt stöd och min arbetstid inte räcker till. Tillsammans tittar vi på en del verktyg som kan vara användbara för att komma tillrätta med en arbetsbelastning som är för hög. Jag kommer kortfattat att belysa hur regelverken ser ut och hur de går att dra nytta av i det vardagliga arbetet. Jag hoppas också kunna bidra till hur du/ni kan argumentera och problematisera dessa frågor tillsammans med chefen. Thomas Norberg, regionombudsman på Lärarförbundet med stor erfarenhet av arbetsmiljö och arbetsbelastningsfrågor. 6. Har jag nytta av a-kassan när arbetsmarknaden är så bra? 15:45 (ca 1 timme) Tveklöst ja. Ett medlemskap är en bra försäkring till en väldigt låg kostnad. Även om du upplever att du är tryggt anställd är det klokt att vara försäkrad om det oväntade händer. Vi berättar hur och varför. Vi på Lärarnas A-kassa är specialiserade på yrken inom skolväsendet och ger service utvecklad för våra medlemmar. Hos oss får du som lärare bra hjälp. Klara B. Malmquist, senior ersättningshandläggare på Lärarnas A-kassa. Klara har lång erfarenhet av medlemsservice på Lärarnas A-kassa och kan det mesta om hur man som medlem kan få hjälp och stöd om det plötsligt behövs.

6 Seminarium 7-11 kl 17:15 7. Nu kan du få koll på din pension 17:15 (ca 1 timme) Föreläsning som ger dig snabba handfasta råd kring din pension. Hur gör man för att få så hög pension som möjligt och hur går det till då det är dags att pensionera sig? Hur kan jag vara säker på att jag verkligen får ut allt jag har rätt till? Stoppa inte huvet i sanden utan lägg lite tid på din pension och få svar på dina frågor. Ökad kunskap ger ökad trygghet. Gammal som ung. Alla ska vi en dag kunna leva på vår pension! Sari Wonsell, pensionsexpert Lärarförsäkringar. Med sin långa erfarenhet är hon en kunnig och populär föreläsare. Sari kan konsten att på ett mycket pedagogiskt sätt omvandla ett komplext område till något enkelt. Pension kan faktiskt vara riktigt kul. 8. Att utforska med Drama 17:15 (ca 1 timme) I denna föreläsning/workshop undersöker vi hur vi kan göra dramalek för 1-5 åringar med inspiration från en ramsa, saga eller sång. Vad händer när vi som pedagoger tar en roll i dramaleken med barnen och låter barnen lösa enkla problem? Hur kan vi förmedla berättelser och inspirera till lek genom en enkel form av teater? Anna Sundqvist arbetar som dramapedagog i Kulturskolan och har mångårig erfarenhet av att arbeta med drama i förskolan. Hon använder sig gärna av metoden lärare i roll och processdrama där verkligheten betraktas med fantasins hjälp och barnens medvetande kan vidgas genom att få dem att använda det som de redan kan.

7 9. Qnodd inspiration 17:15 (ca 1 timme) Qnoddarnas värld ett digitalt läromedel i matematik och svenska för årskurs 1-3 för Ipad. De pedagogiska möjligheterna är större än någonsin med hjälp av digitala verktyg. I skollagen står det att skolan skall erbjuda en tidsenlig utbildning. Hur kan du som lärare koppla digital undervisning till läroplanen och Skolverkets bedömningsunderlag? Fredrik Kennebäck tar dig med till Qnoddarnas värld och visar på möjligheterna med elevappen samt lärardelen med möjlighet till statistik och uppföljning. Fredrik Kennebäck är matematiklärare med ett stort engagemang för att använda modern teknik i undervisningen. 10. Elevnära undervisning blir angelägen 17:15 (ca 1 timme) Att hitta vägar som gör undervisningen angelägen är en av lärarens viktigaste uppgifter. Hur skapar läraren goda förutsättningar för lärande? Fredrik visar med exempel ur undervisningen i svenska hur digitala verktyg kan bli ett stöd i vardagen, både för lärare och elever, och hur undervisningen kan varieras. Genom att använda virala succéer, idrottsstjärnor, seriefigurer och poplåtar som ingång kan undervisningen ledas från det konkreta och vardagsnära till de mer utmanande och abstrakta frågorna. Fredrik Sandström är lärare i grundskolan, verksamhetsutvecklare på webbsajten Lektionsbanken, flitig bloggare om digitala verktygens möjligheter på samt med erfarenheter som både förstelärare och arbetslagsledare. Höstmötessoppa 16:00-19:00 Kom ihåg att anmäla dig senast 6 oktober om du vill äta och/eller gå på seminarium.

8 11. Datorn, som redskap i slöjd och bild 17:15 (ca 1 timme) IT har revolutionerat undervisningen i Slöjd: På 90-talet frustrerades jag över att inte hinna med mina elever den duktiga kunde inte komma vidare, jag instruerade samma sak om igen och det var svårt att minnas alla elever och vad de gjort. Ur denna frustration växte Slöjdlexikon och Slöjdportfolio fram, och idag är båda till ovärderlig nytta för mig och mina elever. Sedan ett år tillbaka finns även Bildportfolio. Över slöjdalster bevisar att det är roligt och enkelt för eleverna bygga sin Slöjd- /Bildportfolio slöjdalster bevisar att det är roligt och enkelt för eleverna bygga sin Slöjd-/Bildportfolio. Slöjdlexikon fyller allt fler surfplattor och 1-1datorer runt om i landets slöjdsalar och materialet växer ständigt. Helt nytt är Trikåsömnad, T-shirt och Nålbindning. Inger Möller Degerfält, slöjdlärare på Gunnesboskolan i Lund. Grundare av Slöjd.nu, producent för samt Må bra, trivas och utvecklas - NU Seminarium kl 19:00 19:00 (ca 1 timme) Vi har alla behov av att uppleva oss själva som någon som kan bidra, kan lära sig, bli accepterad och som vågar. För att våga är det viktigt att vi utvecklar en stark tillit och förmågan att handskas med både motgång och framgång. Hur kan jag positivt påverka mina vardagssituationer? Hur utvecklar jag min egen drivkraft för att nå mål och önskvärda effekter? En viktig förmåga att träna är konsten att leda sig själv att må bra, trivas och utvecklas. Hanna Marklund, fd elitfotbollspelare med 118 landskamper för Sverige. Hon är utbildad lärare. Hanna har skaffat sig gedigen erfarenhet genom föreläsningar, processledning och som utvecklingspedagog i små och stora uppdrag. Hanna bidrar med energi, inspiration och mod att skapa det som behövs för att nå uppsatta mål.

9 13. Empatiutveckling med djurinriktat värdegrundsmaterial - REDE 19:00 (ca 1 timme) Skolan blir en trevligare plats för alla om man satsar på att göra riktade värdegrundsövningar regelbundet. REDE som står för Respekt, Empati, Djur, Etik, är Djurskyddets värdegrundsmaterial som består av övningar som är empatiutvecklande och bygger förståelse och respekt för djur och för andra människor. Många pedagoger som använder REDE upplever att konflikter har minskat och att eleverna har lättare att uttrycka sig kring känslor. Samt att de blivit mer intresserade och mindre rädda för djur. Övningarna är anpassade till läroplanen och är kostnadsfritt att ladda ner och använda. Kom och inspireras av en kortare presentation av materialet av Helena Risinger från Djurskyddet Sverige. Helena Risinger är projektledare och föreläsare från Djurskyddet Sverige och en av initiativtagarna till REDE Respekt, Empati, Djur, Etik. 14. Den livsfarliga historien historiebruk och nationalism i Bosnien 19:00 (ca 1 timme) De jugoslaviska krigen i början av 90-talet chockade samtiden med sin brutalitet. Inte sedan andra världskriget hade en så omfattande konflikt ägt rum inom Europa. För en utomstående var orsakerna till kriget svåra att få syn på - Hur kunde vänligt sinnade grannar till synes över en natt förbytas till bittra fiender? Och hur hämtade sig regionen efteråt? I ett land som Bosnien lever i dag tre jämnstora etnisk/religiösa grupper sida vid sida, alla med 90- talets övergrepp och trauman i färskt minne. Projektet Den livsfarliga historien engagerade ett trettiotal lärare från Sverige, och lika många från Bosnien. Från Sörböleskolan, Skellefteå, deltog skolledaren Gun Israelsson, samt lärarna Åsa Mattson, Isak Karlsson och Conny Johansson. Under projektet besökte de Bosnien under två veckor och ikväll föreläser de om sina upplevelser och om hur berättelser kan användas för att skapa nationalism, men också nå försoning.

10 15. Musik som pedagogiskt hjälpmedel (Förskola & Grundskola 3-10 år) 19:00 (ca 1 timme) Smultron & Sångs pedagogiska musik används i skolor och förskolor över hela landet. Alla sånger har rörelser och är lätta att följa med i. Cd-böckerna Mattesånger, Alfabetssånger, Rörelse av vikt och Sång & hålligång har genomgående fått fina recensioner av pedagoger. Den senaste skivan heter Multiplikations-Disco med Smultron & Sång. Här håller Bosse en liten workshop med exempel från flera av utgivningarna. Bosse Sjöbom är utbildad 1-7 lärare. Han turnerar med duon Smultron & Sång, från Ystad till Haparanda. Bosse skriver alla sånger och är producent för de olika konserterna. Han driver också Kulturverksta n Förlag som ger ut Smultron & Sångs musik. 16. Varför digital kartläggning och hur gör man? 19:00 (ca 1 timme) Hur mycket tid spar man? Är det enkelt att komma igång? Bättre uppföljning för varje elev. Vad tycker eleverna? Jessica Crona från Mystudyweb presenterar Sveriges mest använda digitala kartläggningsverktyg Kartläggaren som används av elever i åk 4-9 och år 1 på gymnasiet för att testa grundläggande kunskaper i matematik, svenska och engelska. Höstmötessoppa 16:00-19:00 Kom ihåg att anmäla dig senast 6 oktober om du vill äta och/eller gå på seminarium.

11

12 Anmälningar till Höstmötet 2016 Seminarium Seminarium Seminarium 15:45 17:15 19:00 Namn Mat Antal anmälda Anmälan senast 6 oktober till ditt ombud eller Lärarförbundet Skellefteå Kom ihåg att anmäla dig om du vill äta och/eller gå på seminarium.