LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng"

Transkript

1 = Gäller fr.o.m. vt 10 LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng French for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden för lärarutbildning och därefter reviderad , samt Kursplanen gäller fr.o.m. vårterminen Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer Medverkande institution: Institutionen för pedagogik och didaktik. Utbildningsområde: Språk 75 %, Undervisning 25 %. 2. Inplacering Kursen ingår i Lärarprogrammet och utgör första kursen av två inom inriktningen Franska, som totalt omfattar 60 högskolepoäng (hp) (LRF110 + LRF 210). Kursen riktar sig till blivande lärare inom grundskolans senare år (6 9) och gymnasieskolan. (För att undervisa på gymnasienivå krävs även fördjupningskurs 30 högskolepoäng/hp/ i franska). Den kan också utgöra en breddningsspecialisering i en lärarexamen. Kursen kan även ges som fristående kurs. Kursen kan ingå i en generell examen. 3. Förkunskapskrav Inriktningen Franska ges för närvarande endast som andrainriktning inom Lärarprogrammet. För tillträde till kursen krävs förutom grundläggande behörighet och godkänd kurs (betygskrav G/3) från Sv B alt Sv 2 B, godkänd kurs (betygskrav G/3) Franska steg 4 eller motsvarande, alternativt godkänd kurs Franska Grundkurs I (kurserna FR1100, eller FR1000). Sidan N av S

2 4. Innehåll Kursen ger en grundläggande förberedelse för yrkesrollen som lärare i franska. Kursen (1 30 hp) består av följande delkurser: Fonetik och muntlig kommunikation (6 hp), Grammatik och skriftlig språkfärdighet (12 hp), Text och realia (5 hp), Text med muntlig och skriftlig språkfärdighet (7 hp). Som första kurs inom inriktningen Franska syftar kursen till att hos studenterna lägga en grund för utveckling av sådana kunskaper och färdigheter som gör att de kan undervisa i franska i enlighet med intentionerna i de läroplaner och kursplaner som gäller för den svenska skolan. Tillsammans syftar kursens olika komponenter till ökad praktisk förmåga att använda franska och ökade kunskaper om språk och litteratur samt om lärande och undervisning i språk. Under kursen skall studenterna få del av forskningsrön på för yrket relevanta områden som litteraturvetenskap, språkvetenskap och ämnesdidaktik. Delkurs 1. Fonetik och muntlig kommunikation (6 hp, varav 1,5 hp VFU). Phonetics and Oral Communication (6 higher education credits, of which 1.5 higher education Delkursen innehåller dels praktiska övningar i uttal och muntlig framställning, dels en teoridel. Teoridelen omfattar användbara fonetiska begrepp och ger grundläggande kunskaper i att tyda fonetisk transkription. Den betonar systematiska skillnader mellan franskan och svenskan och tar upp uttalsproblem för inlärare från olika språkgrupper. De didaktiska inslagen omfattar redskap för att i skolan kunna stimulera eleverna till att vilja och våga kommunicera på franska. I detta arbete skall såväl individ som grupperspektivet beaktas i syfte att stärka elevernas självkänsla, då det gäller att kommunicera på målspråket i mindre och större grupper. Ämnesstudierna verksamhetsanknyts genom observationer av hur styrdokumenten förverkligas i svenska klassrum och eventuellt utom Sverige. Dessa observationer redovisas muntligt eller skriftligt. Dessutom genomförs aktivitet med franska som arbetsspråk i en undervisningssituation. Delkurs 2. Grammatik och skriftlig språkfärdighet (12 hp, varav 2,5 hp VFU). Grammar and Written Proficiency (12 higher education credits, of which 2.5 higher education Delkursen behandlar grunderna i allmän och fransk grammatik. Den syftar dels till att öva upp studenternas förmåga att använda en grundläggande grammatisk begreppsapparat, så att de kan förstå språkvetenskapligt underbyggda förklaringar och anpassa dem till skolans olika målgrupper, dels till att ge studenterna förståelse för de systematiska skillnader som finns mellan språken genom övning i att från svenska till franska översätta för nivån anpassade texter. I kursen betonas de systematiska skillnader mellan franskans och svenskans grammatik som kan innebära speciella páç~å=o=~î=s= =

3 svårigheter för inlärare. Ämnesstudierna verksamhetsanknyts genom att studenten t ex går igenom enklare grammatiska moment i en elevgrupp eller tar del av skriftliga elevprestationer. Delkurs 3. Text och realia (5 hp, varav 1,5 hp VFU). Text, Culture, and Civilization (5 higher education credits, of which 1.5 higher education Delkursen behandlar kultur och samhällsförhållanden i franskspråkiga länder, främst via studium av franska texter av realiakaraktär och aktuella tidningsartiklar (c:a 250 sidor facktext) men också med stöd av andra medier, t ex film, television och IKTbaserad information. Samhällsperspektivet och genusperspektivet beaktas vid presentationen av stoffet samt vid val av kurslitteraturen. Delkursen tar även upp migrationsfrågor och samhället i förändring. Ämnesstudierna verksamhetsanknyts genom att studenten tar del av och redogör för hur man arbetar med sakprosa och kulturbegreppet i klassrumssituationer. I mån av möjlighet förläggs del av VFU i ett franskspråkigt land, där studenterna besöker utbildnings, kultur och samhällsinstitutioner. Uppföljningar av dessa besök sker i muntlig eller skriftlig form på franska. Delkurs 4. Text med muntlig och skriftlig språkfärdighet (7 hp, varav 2 hp VFU). Text with Oral and Written Proficiency (7 higher education credits, of which 2 higher education Delkursen baseras på läsning av moderna skönlitterära franska texter (c:a 1000 sidor). Ungefär hälften av texterna är antingen skrivna för barn och ungdom eller fokuserade på barn och ungdomars levnadsvillkor. De didaktiska inslagen betonar läsningens betydelse för elevers språkutveckling och ger redskap för att i undervisningen kunna arbeta med litteratur. Delkursen omfattar även övningar i att på franska diskutera de litterära texterna med utnyttjande av grundläggande litteraturkritisk terminologi. Ämnesstudierna verksamhetsanknyts genom studium av hur texter behandlas i skolsammanhang. Erfarenheterna och uppgifterna redovisas muntligen eller skriftligen. Genomförande Huvuddelen av undervisningen genomförs i form av föreläsningar, lektioner, gruppövningar och seminarier. Kursinnehållet verksamhetsanknyts i samverkan med skolor inom och eventuellt utanför Sverige. I kursen diskuteras och illustreras hur IKT kan användas bl.a. för att söka och strukturera olika typer av information, men också för att öka studenters och elevers språkliga kompetens. Den verksamhetsförlagda delen av utbildningen (VFU) kan ges som en eller flera sammanhängande perioder eller utgöra ett återkommande inslag några dagar i veckan. Totalt omfattar VFU 7,5 av ovan redovisade 30 högskolepoäng. páç~å=p=~î=s= =

4 5. MÅL Kursen syftar till att hos studenterna lägga en god grund för utveckling av sådana kunskaper och färdigheter att de efter avslutad utbildning inom inriktningen Franska kan undervisa i franska i enlighet med intentionerna i de styrdokument som gäller för den svenska skolan. Efter avslutad kurs förväntas studenterna ha kommunikativa färdigheter motsvarande B2 nivån enligt Europarådets skala för självbedömning, dvs de ska: 1. kunna föra samtal och diskussioner på franska samt därvid visa förståelse för förhållandet individ/grupp och de sociala processer och inlärningsprocesser som denna relation aktualiserar; 2. kunna läsa samtida litterär prosa och genomföra enklare litterära analyser, samt visa insikt i litteraturläsningens betydelse för språkutvecklingen och kunna redogöra för hur arbete med litteratur i klassrummet kan bedrivas på ett språkutvecklande sätt; 3. kunna redogöra kortfattat för Frankrikes geografi, samhällsförhållanden, politiska liv och aktuella händelser samt för viktiga epoker och personer i Frankrikes historia för att därigenom kunna ge eleverna kännedom om och förståelse för samhällsförhållanden, levnadssätt och kultur i målspråksländerna; 4. vara förtrogna med franskans fonemsystem och med adekvata termer kunna redogöra för centrala fonologiska och fonetiska skillnader mellan franskan och svenskan, kunna uttala franska tydligt och utan störande fel, samt avhjälpa vanliga fel i elevers uttal, liksom kunna läsa fonetisk skrift så att de med hjälp av ordböcker kan ta reda på hur ord uttalas och ge elever vägledning i detta; 5. ha tillägnat sig en grundläggande grammatisk begreppsapparat och ha förvärvat så stor förtrogenhet med den franska grammatikens grundläggande regler att de kan tillämpa dem i såväl tal som skrift, samt ha kännedom om och kunna analysera sambandet mellan systematiska grammatikkunskaper och praktisk språkfärdighet för att stimulera elevers språkutveckling och skapa ett intresse för det franska språket; 6. genom översättning från svenska till franska av för nivån anpassade texter visa förståelse för de systematiska skillnader som finns mellan språken och för de kontrastiva aspekterna av språkinlärning; 7. kunna redogöra för och kritiskt förhålla sig till den ämnes och språksyn som kommer till uttryck i styrdokumenten; kunna kritiskt granska och beskriva språkinlärningsmetoder och processer som observerats i en viss skolmiljö samt páç~å=q=~î=s= =

5 utvärdera dessa utifrån grundläggande ämnesdidaktiska kunskaper; kunna observera och kommentera hur den kommunikativa språksynen förverkligas i klassrummet, samt beskriva vad en kommunikativ och funktionell språksyn innebär för lärande, undervisning och bedömning i ämnet; 8. kunna omsätta kursens innehåll i handling, bland annat i verksamhetsförlagd utbildning. 6. Kurslitteratur Se separat litteraturlista. 7. Former för bedömning Delkurs 1 examineras dels kontinuerligt under kursens gång (muntlig språkfärdighet), dels med ett uttalsprov samt ett skriftligt prov i fonetik. Delkurs 2 examineras med skriftliga slutprov i allmän och fransk grammatik (9 hp) samt översättning från svenska till franska samt ett skriftligt vokabulärprov (3 hp). Delkurs 3 examineras med skriftligt slutprov samt muntliga redovisningar. Delkurs 4 examineras dels kontinuerligt under kursens gång, dels med muntliga och skriftliga redovisningar. De didaktiska inslagen examineras med muntliga och skriftliga redovisningar (t ex genom portfoliodokumentation). Kursinslag innehållande VFU kräver obligatorisk närvaro. För bedömning skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. För varje delkurs finns ett eller flera skriftliga eller muntliga prov som genomförs under kontroll. På processinriktade moment utformas examinationen normalt som löpande bedömning både då det gäller specifikt ämnesinnehåll och didaktiska aspekter. Den som har godkänts i prov får inte delta i nya prov för högre betyg. För student som ej blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle ges ytterligare ett examinationstillfälle under terminen. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. Antalet tillhandahållna examinationstillfällen inom Lärarprogrammets verksamhetsförlagda del (VFU) är begränsat till två tillfällen per kurs. Den student som blivit underkänd vid två tillfällen på samma kurs inom Lärarprogrammet inom den verksamhetsförlagda delen (VFU) kan ansöka om dispens för ytterligare examinationstillfälle/n hos Utbildnings och forskningsnämnden för lärarutbildning (beslut páç~å=r=~î=s= =

6 28, dnr G /07). 8. Betyg Antalet betygsgrader är tre: Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl Godkänd (VG). Det högre betyget ställer högre krav på analys, problematisering och syntes samt språklig förmåga. Då alla delkurser fullgjorts, sätts ett sammanfattningsbetyg som gäller hela kursen. För sammanfattningsbetyget Väl Godkänd krävs minst 15 högskolepoäng med detta vitsord. 9. Kursvärdering Varje delkurs skall utvärderas och resultaten skall bli föremål för diskussion mellan lärarna på kursen och representanter för studenterna. Protokoll/minnesanteckningar från denna diskussion skall avrapporteras till kursansvarig nämnd. Utvärderingen skall ske dels efter avslutad kurs och dels vid minst ett tillfälle under kursens gång. Vid planeringen av påföljande kurstillfälle skall det dokumenteras hur resultaten av utvärderingen har tagits till vara. Studievägledaren och studierektor är ansvariga för att resultaten av utvärderingar i olika former ligger till grund för kursens utformning och synliggörs för studenterna. Eventuella åtgärder diskuteras i lärarkollegiet i samråd med studierektor. 10. Övrigt. Kursen LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng, ersätter fr.o.m. höstterminen 2007 LFR100, Grundkurs i franska för blivande lärare (20 poäng) och kan därför inte ingå i en lärarexamen tillsammans med denna. Undervisningsspråk är franska (huvudsakligen) och svenska. Kursplanen kompletteras med en kommentardel för inriktningen Franska. = páç~å=s=~î=s= =

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. vt 09 LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng French for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng French for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. vt 09 LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. ht 07 LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training I, Introductory Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training I, Introductory Course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

LFR210, Fortsättningskurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LFR210, Fortsättningskurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LFR210, Fortsättningskurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng French for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LSP110 Spanska för blivande lärare 1, 30 högskolepoäng

LSP110 Spanska för blivande lärare 1, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LSP110 Spanska för blivande lärare 1, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng

LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training II, Intermediate course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Introductory Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle 1.

Läs mer

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. vt 10 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

1 Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

1 Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildnings-och forskningsnämnden för lärarutbildning KURSPLAN LTY100 LTY100 Grundkurs i tyska för blivande lärare, 20 poäng German for teacher education and training, introductory

Läs mer

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. = Gäller fr.o.m. vt 10 LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. Becoming Litterate and Numerate in a

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER FR1111 Franska: Grundkurs, 30 högskolepoäng French: Introductory Level, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng

LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits

Läs mer

LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng

LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LSI110, Svenska som andraspråk för blivande lärare I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits

Läs mer

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. ht 07 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. vt 09 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng. (French: Intermediate course, 30 higher education credits)

FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng. (French: Intermediate course, 30 higher education credits) Humanistisk fakultetsnämnd FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng (French: Intermediate course, 30 higher education Grundnivå (First cycle) 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng

LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 higher education

Läs mer

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå

Läs mer

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är

Läs mer

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit3: Society and Individual, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1.

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1230 Danska, fortsättningskurs, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 07 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

LBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng

LBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt-10 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng

LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LSI210, Svenska som andraspråk för blivande lärare II, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language for Teacher Education and Training II, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1101 Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Introductory Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1101 Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Introductory Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1231 Danska, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course 2, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER JP1200 Japanska, fortsättningskurs I, 30 högskolepoäng Japanese, Intermediate Course I, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5

Läs mer

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 Sida 1(9) Kursplan Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 Spanish I for Teacher Students 30 Credits*, First Cycle Level 1 Lärandemål Kursens övergripande mål är att de studerande

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

FR1101, Franska: Grundkurs II, 30,0 högskolepoäng French: Introductory Level II, 30.0 higher education credits

FR1101, Franska: Grundkurs II, 30,0 högskolepoäng French: Introductory Level II, 30.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN FR1101, Franska: Grundkurs II, 30,0 högskolepoäng French: Introductory Level II, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LLSP90 Spanska för lärare i gymnasieskolan (1-90 hp). Ingår i Lärarlyftet II, 90 högskolepoäng Spanish for teachers in upper secondary school (1-90 hecs). Inservice

Läs mer

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit 1: Ideas and Opinion, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LAT110 Latin, grundkurs, 30 högskolepoäng Latin, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag) 1EN000 Engelska A, Allmän inriktning 30.0 hp 1EN000 English A, General Course 30.0 credits Fält markerade med en asterisk (*) är obligatoriska Betygsskala* För denna kurs ges betygen VG Väl godkänd, G

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER JP1300 Japanska, fortsättningskurs II, 30 högskolepoäng Japanese, Intermediate Course 2, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för språk

Läs mer

LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN LLIT60, Italienska för lärare åk 7-9/gymnasiet (61-90 hp). Ingår i lärarlyftet, 30,0 högskolepoäng Italian for teachers year 7-9/ upper secondary school (61-90 hec). Inservice

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits

Läs mer

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

ÖU2100, Översättarutbildning 1. Magisterutbildning, 60 högskolepoäng

ÖU2100, Översättarutbildning 1. Magisterutbildning, 60 högskolepoäng Humanistiska fakultetsnämnden ÖU2100, Översättarutbildning 1 Magisterutbildning, 60 högskolepoäng Professional Translation 1, 60 higher education credits Avancerad nivå Second Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är granskad av

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER TY1210 Tyska, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng German, Intermediate Course, 30 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

LBD110, Bild och form, Visuella gestaltningsformer och kulturorientering, 30 högskolepoäng

LBD110, Bild och form, Visuella gestaltningsformer och kulturorientering, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LBD110, Bild och form, Visuella gestaltningsformer och kulturorientering, 30 högskolepoäng Visual Arts and Culture Survey, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

LNM210, Naturvetenskap och teknik i barnens värld, 30 högskolepoäng

LNM210, Naturvetenskap och teknik i barnens värld, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LNM210, Naturvetenskap och teknik i barnens värld, 30 högskolepoäng Science and Technology for Teachers in Preschool and Primary School Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK LAU935 Professionell förändring i läraryrket, 30 högskolepoäng Professional Development in the Teacher Fastställande Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden

Läs mer

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1245 Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30 higher education

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK040 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 högskolepoäng Language Consultancy Programme, Course 4, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska språket

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9ID10 Idrott och hälsa, 15 högskolepoäng Physical education and health, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1113 Kriminologi: Introduktion till studier av brott och sociala avvikelser, 30 högskolepoäng Criminology: Introduction to the study of crime and social

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LGLA50 Latin 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Latin 5 for Teachers in Upper Secondary School, 15 Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning

Läs mer

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second

Läs mer

LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng

LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng Kursplan LAU270 Gäller från och med vt 16 LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng General Education Field

Läs mer

LLEN30, Engelska för ämneslärare åk 7-9 (16-45 hp), 30,0 högskolepoäng English for Teachers years 7-9, 30.0 higher education credits

LLEN30, Engelska för ämneslärare åk 7-9 (16-45 hp), 30,0 högskolepoäng English for Teachers years 7-9, 30.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN30, Engelska för ämneslärare åk 7-9 (16-45 hp), 30,0 högskolepoäng English for Teachers years 7-9, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION LLSV10 Svenska för lärare, åk 4-6 intervall 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II., 30 högskolepoäng Swedish for Teachers in Higher Primary School, interval

Läs mer

PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits

PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LPK310, Pedagogik, kommunikation och ledarskap - specialisering Pedagogiskt arbete, 30,0 högskolepoäng Education, Communication and Leadership - directed towards

Läs mer

Grundnivå/First Cycle

Grundnivå/First Cycle LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15,0 högskolepoäng Impediment for Learning and the Pedagogical Consequences, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

LAU170, Allmänt utbildningsområde 1, Kunskapens villkor och hållbar utveckling, 15 högskolepoäng

LAU170, Allmänt utbildningsområde 1, Kunskapens villkor och hållbar utveckling, 15 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. ht 09 LAU170, Allmänt utbildningsområde 1, Kunskapens villkor och hållbar utveckling, 15 högskolepoäng General Education Field 1, Knowledge Forming and Sustainable Development, 15 higher

Läs mer

LBI110, Biologi för lärare 1, 30 högskolepoäng

LBI110, Biologi för lärare 1, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LBI110, Biologi för lärare 1, 30 högskolepoäng Biology 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

LSO210, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 2 30 högskolepoäng

LSO210, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 2 30 högskolepoäng LSO210, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 2 30 högskolepoäng Social science for Teachers in Primary School 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II.

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II. Lärosätets namn Stockholms universitet Kursens namn Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II. Antal högskolepoäng 45 hp Målgrupp Du som har behörighetsgivande lärarexamen och

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9HK45 Hem- och konsumentkunskap 4 för lärare 7-9, 15 högskolepoäng Home and Consumer studies 4 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 15 higher education

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI LP2210 Språkstörningar hos barn och ungdomar, 10 högskolepoäng Language Disorders in Children and Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén

Läs mer

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning

Läs mer

LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m ht 10 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish in Teacher Education for Primary School, Intermediate Course, 30 higher education

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan Dnr: FL 2011/12 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-10-27 och gäller från höstterminen 2011 vid Karlstads

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER L920MA Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i matematik, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher

Läs mer

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG262, Specialpedagogik och funktionsnedsättningar inom autismspektrat, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education and Disabilities in the Spectrum of Autism,

Läs mer

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål.

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål. Ulla Veres viceprefekt för utbildning på grund- och avancerad nivå Prefekten 2013-10-28 FÖRSLAG till beslut Fastställande och revideringar av kursplaner Lingvistik Ärendet med förslag till beslut Prefekten

Läs mer

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN LAU225, Allmänt utbildningsområde 2, Lärandets villkor och process: Ur sociala och samhälleliga perspektiv, avancerad nivå, 15,0 högskolepoäng General Education Field 2, Conditions

Läs mer

Kursplan. Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet. Lärarutbildningsnämnden Engelska

Kursplan. Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet. Lärarutbildningsnämnden Engelska Dnr: ENGL02/20161 Lärarutbildningsnämnden Engelska Kursplan Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng: 30 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning:

Läs mer

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN HPE301, Breddad lärarkompetens: Engelska som undervisningsspråk i högre utbildning, 7,5 högskolepoäng Professional Teaching Skills: English as the Medium of Instruction

Läs mer

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LRFP10, Fritidshem som social praktik för lärare i fritidshem, 7,5 högskolepoäng Leisure-time centers as social practice for children's leisure and learning, 7.5

Läs mer

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1100 Psykologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Psychology: Basic Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Psykologiska institutionen 2014-09-25

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9HK30 Hem- och konsumentkunskap 3 för lärare 7-9, 15 högskolepoäng Home and Consumer studies 3, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SAU118, Praktisk svenska för studenter med finska som modersmål, grundkurs, 7,5 högskolepoäng Swedish as a Foreign Language for Students from Finland, 7.5 higher education

Läs mer

KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng English, 31-60 credits, 30 credits Kurskod: LENB17 Fastställd av: VD 2008-03-17 Gäller fr.o.m.: VT 2012 Version: 2 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN DIP220 Klinisk nutrition 1, 15 högskolepoäng Clinical Nutrition 1, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för medicin 2012-11-27 och

Läs mer

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng 1(5) Institutionen för kost- och idrottsvetenskap MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng Human Nutrition and Applied Nutrition, 13,5 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1116 Psykologi med inriktning mot sexologi, 30 högskolepoäng Psychology with Emphasis on Sexology, Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Läs mer