KAPITEL12 LEDARSKAP. Jacobsen & Thorsvik

Transkript

1 KAPITEL12 LEDARSKAP 1

2 VAD ÄR LEDARSKAP? 1. Ledarskap är en rad handlingar som utövas av en eller flera personer. 2. Ledarskap har till avsikt få andra att göra något 3. Ledarskap ska bidra till att organisationer når sina mål. 2

3 CHEF VS LEDARE CHEF: betecknas den som har underordnade i en formell position som består honom/henne med vissa redskap i syfte att uppfylla kravet att utöva ledarskap LEDARE: ledare är den som har följare, dvs den som i en given situation, genom att utöva ett mer eller mindre medvetet ledarskap, ej enbart betingat av våld, tvång eller hot, förmår styra andra individer i enlighet med sina intentioner. 3

4 CHEF (MANAGER) 1. PLANERA 2. ORGANISERA 3. STYRA 4. SAMORDNA 5. KONTROLLERA 4

5 STRATEGISKT LEDARSKAP INSTITUTIONELL NIVÅ MELLANCHEF OPERATIV NIVÅ (COACHING) FÖRSTA LINJENS CHEFER 5

6 LEDARE HAR OLIKA ROLLER TRE HUVUDGRUPPER: 1. INTERPERSONELLA ROLLER (att binda ihop) 2. INFORMATIONSROLLER (att skapa mening kring verksamheten) 3. BESLUTSROLLER (skapa handling) 6

7 Ledarskapsteorier: Egenskapsteori ( traits ) Stilteori (BETEENDTEORI) Situationsteori Transformativt-transaktionellt ledarskap Karismatiskt ledarskap 7

8 EGENSKAPSTEORIER (född att bli ledare) 1. Hög aktivitetsnivå 2. Intelligens 3. Självförtroende 4. Maktorientering 5. Stark prestationsönskan 6. Utåtriktad, Social 8

9 LEDARSTILAR Demokratiskt-relationsorienterat ledarskap Auktoritärt uppgiftsorienterat ledarskap K Lewin Ledarens anv av auktoritet Grad av auktoritär ledarstil Grad av demokratisk ledarstil Auktoritär Välmenande auktoritär Konsulterande Demokratisk 9

10 Ohio och Michigan-studier om ledarstilar Två huvudtyper av ledarstilar framkom: 1) Medarbetarorienterade 2) Uppgiftsorienterade 10

11 Ohio State University Consideration Consideration is the degree to which a leader acts in a friendly and supportive manner towards his or her subordinates. Initiating Structure This is the degree to which a leader defines and structures his or her role and the roles of the subordinates towards achieving the goals of the group. 11

12 Michigan University Task People with a task focus put getting the job done as the highest priority, before any people considerations. People are seen purely as a means to getting the job done and any human considerations are generally viewed as a waste.. People Attention here is paid to the emotional well-being of other people. There is a general belief that if the people are happy then they will be optimally motivated to do the work they are given. In addition, it is assumed that they will also think intelligently about the work and, with a minimum guidance, will plan, monitor and improve much of what they are doing. 12

13 Douglas McGregors teori X och Y (Theory X) Most people do not want to work very hard and the manager s job is to see that they do work hard Employees need strict rules, constant supervision, and the threat of punishment in the form of reprimands, withheld raises, and threats fo job loss to make them careful, conscientious workers 13

14 Theory Y Takes an opposite viewpoint to Theory X Managers believe the work itself can be motivating and people will work hard if their managers provide an atmosphere in which they are supported and encouraged to do so Emphasizes guidance rather than control, development rather than close supervision, and reward rather than punishment 14

15 Blake & Moutons ledarraster En viss ledarstil gäller alltid Omtanke om människor 5,5 9,9 9.9 Bäst i alla situationer (teorin har dock kritiserats för detta påstående) (saknar situationsanpassning,) 1,1 Omtanke om produktion 15

16 Hersey & Blanchards SITUATIONSBASERAD TEORI Utgångspunkten tas i vad som utmärker de anställda. Därefter bestäms stilen. Är medarbetarna mogna eller omogna? Mogenhet: Vilja och förmåga (kompetens) Fyra möjliga utfall: Paul Hersey Den anställde är. a) Oförmögen och ovillig b) Oförmögen men villig c) Förmögen men ovillig d) Förmögen och villig Ken Blanchard16

17 Hersey & Blanchard forts. Ledarstilar med fokus mot med- arbetarnas grad av MOGNAD a) Föga styrande och föga stödjande (delegerande stil) b) Föga styrande och mycket stödjande (deltagande stil) c) Mycket styrande och föga stödjande (övertalande stil) d) Mycket styrande och mycket stödjande (instruerande stil) 17

18 18

19 TRANSAKTIONELLT LEDARSKAP: (använd transaktioner för att styra) 1.Aktivt bruk av belöningar för att åstadkomma ett målinriktat beteende. 2. Avvikelseledning: ledaren ingriper aktivt bara om det inte går enligt planerna. 19

20 TRANSFORMATIVT LEDARSKAP ( 4 I-vägen ) 1. UTVECKLA VISION SOM STRÄCKER SIG VIDARE ÄN BARA ORGANISAITONENS OMEDELBARA MÅL, T EX RÄTTVISA, ANSVAR OCH FRIHET. (IDÉER SOM VÄGLEDER) 2.INSPIRERA ANSTÄLLDA TILL EXTRA PRESTATION, ANVÄND SYMBOLER.. (INSPIRATION) 3.HÄNSYN TILL INDIVIDEN SOM FÖLJS UPP PÅ ETT PERSONLIGT SÄTT. (INDIVIDUALISERA!) 4.INTELLEKTUELL STIMULANS, UTVECKLING, ge anställda känsla av att vara på väg mot större mål. 20

21 KARISMATISKT LEDARSKAP GODA SOM ONDA 21

22 KARISMATISKT LEDARSKAP VILLKOR FÖR UPPKOMST AV KARISMATISKA KRAFTER T EX RÖRELSER ELLER LEDARE KRIS FÖRELIGGER EN PERSON ELLER RÖRELSE ERBJUDER EN RADIKAL LÖSNING OCH GER LÖFTEN OM EN POSITIV FRAMTID FÖLJARE SOM ATTRAHERAS OLIKA FRAMGÅNGAR ANVÄNDS FÖR ATT GE ENERGI TILL PROCESSEN 22

23 MÖRKA OCH LJUSA SIDOR AV KARISMATISK ENERGI MÖRK SIDA: Betonar personlig kraft/energi Ledaren tenderar att vara självfokuserad. LJUS SIDA: Betonar kraften I rörelsen, I gruppen. Ledaren ger följarna känsla av kraft och mening. 23

24 THE END 24