KURS-PM ME2014 Produktion: Strategi och utveckling Per 3, 2010

Transkript

1 KURS-PM ME2014 Produktion: Strategi och utveckling Per 3, 2010 Mål: Kursen skall ge fördjupade kunskaper om produktionsstrategier inom olika typer av företag och branscher. Utgångspunkten för kursen är de strategiska produktionsfrågor som företag möter när nya produkter eller tjänster ska utvecklas och introduceras på en allt mer globaliserad marknad. Detta innefattar innovationsstrategier och organisation av innovation, hur man hanterar kund- och leverantörsled, vad som definieras som kärnverksamhet och vilka effekter det har på verksamheten samt att man agerar på ett etiskt, socialt och miljömässigt hållbart sätt. Kursen består av: 12 timmar föreläsning 8 timmar obligatoriskt seminarium 8 timmar gästföreläsning 8 timmar obligatorisk projektredovisning Kursfordringar: Godkänt projektarbete: Betygsskala A-F Godkända seminarieuppgifter: Betygsskala P-F Kursansvariga: Linda Gustavsson, linda.gustavsson@indek.kth.se Kurshemsida: Moment 1: Seminarieuppgifter Till varje seminarium lämnas en seminarieuppgift in enligt anvisningar. Totalt ska 4 uppgifter lämnas in om vardera max 1000 ord. Uppgifterna måste lämnas in i tid för att godkännas. Obs! Två ex ska ta med till seminarietillfället varav ett är för inlämning vid seminariets början. Moment 2: Projektuppgift Se anvisningar i PM Projektuppgift

2 Kurslitteratur Block 1: Innovation Brown et al. (2002) Innovation managing the renewal of the business, kapitel 4 i Strategic Operations Management. (kopia) Dhanaraj, Charles & Parkhe, Arvind. (2006), Orchestrating innovation networks, Academy of Management Review, Vol. 31, No. 3, (mangematin.org/mcoi/textes% /amr%202006%20danaraj%20innovation.pdf) Matthyssens & Vandenbempt (2008) Moving from basic offerings to value-added solutions: Strategies, barriers and alignment. Industrial Marketing Management (lib.kth.se) Hansen & Birkinshaw, (2007) The Innovation Value Chain, Harvard Business Review, June 2007, (lib.kth.se) Nambisan & Sawhney (2007), A Buyer s Guide to the Innovation Bazaar, Harvard Business Review, June 2007, (lib.kth.se) Christensen, Holm Olesen & Sorth Kjær, (2005) The industrial dynamics of Open Innovation Evidence from the transformation of consumer electronics, Research Policy 34 (2005) (lib.kth.se) Santos, Doz & Williamson (2004), Is your innovation process global?, Sloan management review, Summer 2004, (lib.kth.se) Block 2: Core business C.K. Prahalad and G. Hamel, The core competence of the corporation. Harvard Business Review (1990), May/June. pp (lib.kth.se) Berggren, C. & Bengtsson, L. Rethinking Outsourcing in Manufacturing: A Tale of Two Telecom Firms, European Management Journal, Volume 22, April 2004, (lib.kth.se) Zook (2007), Finding your next core business, Harvard Business Review, April 2007, (lib.kth.se) Lucas & Goh (2009), Disruptive technology: How Kodak missed the digital photography revolution, Journal of Strategic Information Systems 18, (lib.kth.se) Linder (2004), Transformational outsourcing, MIT Sloan management review, Winter 2004, (lib.kth.se) Jahns, Hartmann & Bals (2006), Offshoring: Dimensions and diffusion of a new business concept, The journal of purchasing and supply management, 12 (2006), (lib.kth.se) Block 3: Supply Chain Management Kraljic, Peter (1983), Purchasing must become supply management, Harvard Business Review, September-October, (lib.kth.se) Mills, J., Schmitz, J. & Frizelle, G. A strategic review of supply networks, International Journal of Operations & Production Management, Vol. 24, No. 10, 2004, pp (lib.kth.se) Cox, Andrew. The art of the possible: relationship management in power regimes and supply chains, Supply Chain Management: An

3 International Journal, Volume 9, no. 5, 2004, pp (lib.kth.se) Liker, Jeffrey & Choi, Thomas. Building deep supplier relationships, Harvard Business Review, December 2004, (lib.kth.se) Oliver, Samakh, & Heckmann (2007), How a supply chain transformation helped put the beloved toymaker back together again. strategy+business, issue 48, Block 4: Sustainability Desjardins (2007), Kap 7, Sustainable production and sustainable products I boken: Business, ethics, and the environment, Upper saddle river, NJ: Pearson Education, Inc. (kopia). Porter & Kramer (2006), Strategy and society, Harvard Business Review, December 2006, (lib.kth.se) Lash & Wellington (2007), Competitive advantage on a warming planet, Harvard Business Review, March 2007, (lib.kth.se) Carroll, Archie (1991), The pyramid of corporate social responsibility: toward the moral management of organizational stakeholders, Business Horizons, July-August, (lib.kth.se) Nidumolu, Prahalad & Rangaswami (2009) Why Sustainability Is Now the Key Driver of Innovation, Harvard Business Review, September 2009, (lib.kth.se) Kompletterande litteratur Lundgren, Anders & Snehota, Ivan, Ekonomisk organisation som nätverk, i Czarniawska, Barbara., (1998) Organisationsteori på svenska, Liber: Malmö. (kopia) Mitchell, Agle & Wood (1997), Toward a theory of stakeholder identification and salience: defining the principle of who and what really counts, Academy of management review, Vol. 22, No. 4, (lib.kth.se) Slack, Chambers & Johnston, Operations Management, 5th ed. (2007), Pitman publishing.

4 Datum Tid Innehåll Sal Tis 19 jan 10 12: Introduktion, kursmål, krav etc. E2 Block 1: Innovation Tor 21 jan 10 12: Teorigrunder Innovation E2 Tis 26 jan: 10 12: Industriperspektiv Innovation E2 Helen Blomqvist, Forskare/produktutvecklare Sandvik Tooling Tor 28 jan 08 10: Seminarium Innovation, Grupp 1. D : Seminarium Innovation, Grupp 2. D33 Block 2: Core business Tis 2 feb 10 12: Teorigrunder Core business E2 Tor 4 feb 10 12: Industriperspektiv Core business E2 Mån 8 feb 08 10: Seminarium Core business, Grupp 1 D : Seminarium Core business, Grupp 2 D33 Block 3: SCM Tor 11 feb 10 12: Teorigrunder SCM E2 Tis 16 feb 10 12: Industriperspektiv SCM E2 Anna Elgh, Director Supply Chain Lantmännen Tor 18 feb 08 10: Seminarium SCM, Grupp 1 D : Seminarium SCM, Grupp 2 D33 Block 4: Sustainability Tis 23 feb 10 12: Industriperspektiv Sustainability E2 Kjell Lundén Pettersson, CSR ArlaFoods Tor 25 feb 10 12: Teorigrunder Sustainability E2 Tis 2 mars 08 10: Fördjupning Sustainability, Grupp 1 D : Fördjupning Sustainability, Grupp 2 D35 Tor 4 mars 10 12: Avslutningsföreläsning E2 Tis 9 mars 08 12: Projektredovisningar E2 Tor 11 mars 08 12: Projektredovisningar E2

5 Seminarieuppgifter, ME2014 Produktion: Strategi och Utveckling, period 3, 2010 Besvara frågorna med hjälp av angiven kurslitteratur, men även material från teoriföreläsningar och gästföreläsningar där du kan se relevanta kopplingar. Obs! Häfta ej ihop sidor, använd ej dubbelsidig utskrift och skriv namn på varje sida. Seminarium 1: Innovation Syftet med denna uppgift är att belysa olika sätt på vilka ett företag kan vara innovativt. I uppgiften diskuteras även det nya, vanligt förekommande begreppet Open Innovation. Utgå från Business Week s The World s 50 Most Innovative Companies. Se länken Interactive Table: The 50 Most Innovative Companies på gazine+channel_in%3a+inside+innovation Lista för att välja företag kommer att finnas tillgänglig på undervisningstillfällena den 19/1 och 21/1. Uppgift: a. Vad gör att ditt företag räknas som ett av de 50 mest innovativa företagen enligt Business Week? Vilken typ av innovationer är företaget mest känt för enligt Business Weeks lista? Sök även mer information på t.ex. företagets hemsida, Wikipedia och Google. b. Beskriv utifrån Teorigrunder innovation och kurslitteraturen vad som menas med open och closed innovation. c. Kan din beskrivning av vad som gör ditt företag innovativt kopplas till begreppen open och closed innovation? Diskutera varför eller varför inte. Seminarium 2: Core business Bengtsson och Berggren beskriver i sin artikel Rethinking outsourcing in manufacturing: a tale of two telecom firms Nokias och Ericssons outsourcingstrategier gällande radiobasstationer. a. Ge två definitioner på outsourcing och ange vilken definition Bengtsson och Berggren använder? b. Beskriv kort tre möjligheter och tre risker med outsourcing. c. Ericsson och Nokia har, enligt Bengtsson och Berggren, olika syn på sin kärnkompetens. Vad anges i artikeln vara deras respektive kärnkompetenser. d. Beskriv vad Prahalad och Hamel i sin artikel The core competence of the corporation menar med kärnkompetens.

6 e. Beskriv på vilket sätt Prahalad och Hamels syn på kärnkompetens motsäger den aggressiva outsourcing som vi bevittnat på senare tid. Exemplifiera till exempel med hjälp av Ericsson och Nokia. Seminarium 3: Supply Chain Management Uppgift nr 3 behandlar olika typer av leverantörsrelationer och vad som avgör vilka typer av relationer som är möjliga eller önskvärda. a. Utgå från Liker och Choi och beskriv och diskutera på vilket sätt japanska biltillverkares leverantörsrelationer skiljer sig från amerikanska. b. Cox skriver att Over the last 15 years there has developed something of an orthodox view in the procurement community that the most appropriate way for buyers to manage their relationships with suppliers is to eschew (undvika) hardnosed, short-term and adversarial approaches in favour of more transparent, equitybased and long-term, collaborative ways of working. Beskriv bakgrunden till denna syn. Varför är detta transparenta, långsiktiga, kollaborativa sätt att arbeta enligt Cox inte alltid möjligt eller önskvärt? Seminarium 4: Sustainability Utgå från det företag du analyserade till seminariet i innovationsblocket. a) Beskriv om och hur företaget arbetar med sustainability. b) Beskriv vilka stakeholders företaget tar hänsyn till och vilka man inte tar hänsyn till. c) Diskutera om företagets sustainabilityrelaterade aktiviteter ligger i linje med dess företagsstrategi. d) Försök mappa in företagets sustainabilityrelaterade aktiviteter i Carroll s pyramid (The pyramid of corporate social responsibility, figur 3, sid 42).

7 PM Projektuppgift, ME2014 Produktion: Strategi och Utveckling, period 3, 2010 Er uppgift är att beskriva och analysera ett företag utifrån de 4 perspektiv som tas upp i kursen. Här ska ni se ert företag som ingående i en större industriell kontext, och utifrån dess specifika position analysera företagets konkurrenskraft, både idag och i framtiden. Medel: Industrianalys: intervjuer med branschorganisationer, Internet, dags- och veckopress, SCB (Statistiska Centralbyrån), akademisk litteratur mm. Företagsanalys: För att genomföra uppgiften ska ni göra intervjuer på ett företag. Ju fler intervjuer, desto rikare empiriskt material får ni tillgång till och detta brukar leda till bättre rapporter. Intervjuer skall spelas in och lämnas in tillsammans med rapporten. För ytterligare litteratur se: referenser i kurslitteraturen, bibliotek (KTHB, Stockholms universitetsbibliotek, Handelshögskolans bibliotek) Tidsplanering: På seminariet torsdagen den 28/1 ska ni lämna in en sida per grupp innehållande 1) gruppmedlemmar (3-4 personer/grupp) med kontaktinformation och 2) vilken industri och företag ni ska göra undersökningen på. Redovisning av projektuppgifter: 9/3 och 11/3. Senast den 15/3 ska ni lämna in den slutliga versionen av rapporten i ett utskrivet exemplar samt projektdokumentation i digital form på en CD-skiva (se krav nedan) i Linda Gustavssons fack på INDEKs studentexpedition (expeditionen stänger 15.30). Krav: Redovisning av projektuppgiften dels skriftligt i form av en rapport på max ord och dels som presentation. En opposition av en annan grupps arbete är också en obligatorisk del vid redovisningstillfället. Projektdokumentation i form av CD-skiva innehållande: Rapport (ca 8000 ord) Intervjuer (ljudfiler) Presentation

8 Ingående delar i rapporten: Sammanfattning/Abstract För längre rapporter är det lämpligt att göra en kort sammanfattning av hela innehållet (vanlig i många tidskrifter). Av störst intresse är då rapportens syfte, problemställning och tillvägagångssätt, samt de viktigaste resultaten och slutsatserna. Sammanfattningen är ett tillägg till rapporten för att göra den mera åtkomlig varför den också står före innehållsförteckningen. Lägg märke till att den alltså inte ersätter slutsatserna i slutet av rapporten. Introduktion Här presenteras syftet med rapporten, huvudsakliga frågeställningar som rapporten avser besvara. Del 1a - Industrin Rapporten börjar med en beskrivning av företagets industriella kontext. T. ex vilka är de stora aktörerna samt deras storlek och marknadsandelar, hur ser leverantörsstrukturen ut i stora drag, var finns marknaderna, vilka är kunderna (B2B eller B2C), hur utvecklas marknaderna (tillväxt eller tillbakagång), hur ser den teknologiska utvecklingen ut osv. Denna del ska även ge en beskrivning av det större sociala och ekonomiska sammanhang (makrotrender) som har påverkan på industrin. Ni kan t. ex använda er av en PEST-analys (alt. STEEP, PESTLE). Del 1b - Företaget I denna del ska ni ge en beskrivning av ert företag samt positionera det gentemot er beskrivning i Del a. Var i värdekedjan befinner sig företaget, storlek i förhållande till konkurrenter, vilka marknader agerar det på, största kunder och leverantörer, vilka är företagets stakeholders (intressenter) osv. Del 2 Fyra perspektiv på företaget Beskriv och analysera hur företaget agerar inom de fyra perspektiv som berörs i kursen. Koppla detta till kurslitteraturen, och gärna även annan relevant litteratur. Nedan har ni exempel på frågeställningar som kan behandlas inom varje perspektiv, men ni ska givetvis formulera frågor som passar ert företag. Observera att detta är exempel - ni kan naturligtvis inte behandla alla dessa då det inte skulle rymmas inom ramen för arbetet utan välj utifrån relevans för ert case! Innovation Hur organiseras innovation (internt/externt), vilka innovationssamarbeten har företaget (internt/externt), hur hittar man innovationer (internt/externt), finns innovationsnätverk, vilka är företagets styrkor och svagheter i innovationsvärdekedjan, typ av innovationer, hur mycket resurser läggs på innovation, är innovationer en central del i företagets organisation etc. Hur kommer företaget arbeta med innovation i framtiden, och vad får detta för organisatoriska konsekvenser. Vilken inverkan har den ökande globaliseringstakten för innovationsarbetet? Core Business hur definieras företagets kärnverksamhet och kärnkompetens idag (och är det i ert tycke i samförstånd med Prahalad och Hamels syn på core), hur ser företaget på dess icke-

9 kärnverksamheter, hur resonerar företaget kring outsourcing, vad outsourcas, vilka konsekvenser får outsourcing, är outsourcing en central del i företagets strategi etc. Hur resonerar företaget kring sin framtida core, och vad får detta för organisatoriska konsekvenser. Vilken inverkan har den ökande globaliseringstakten för företagets core? SCM Var i supply-kedjan befinner sig företag, kunders storlek, leverantörers storlek, vilken/vilka typer av leverantörsrelationer har företaget, ser leverantörsrelationerna olika ut och varför, makt och tillit i leverantörsrelationer, hur förändras supply-nätverket, är SCM en central del i företagets organisation etc. Hur kommer företaget arbeta med SCM i framtiden, och vad får detta för organisatoriska konsekvenser. Vilken inverkan har den ökande globaliseringstakten på SCM? Sustainability Hur arbetar företaget med sustainability, hur väl är detta kopplat till företagets generella strategi, vilka utmaningar, möjligheter och hot ser företaget - både för egen del och för företagets stakeholders (tex kunder och leverantörer) - med den ökande vikten av sustainability, vilka aspekter av sustainability tar företaget fasta på, osv. Hur kommer företaget arbeta med sustainability i framtiden, och vad får detta för organisatoriska konsekvenser. Hur påverkar globaliseringen företagets syn på sustainability? Del 3 Diskussion och rekommendationer Här sammanfattar och kontextualiserar ni era resultat, genom att koppla det ni redovisat i del 2 till industrianalysen. Ni kan också använda del 2 som en input till en analys av företagets konkurrensförmåga, tex en SWOT- analys. Ge utifrån er analys rekommendationer till hur företaget bör agera framöver. Referenser Se exempel på referenshantering i kurslitteraturen. Vanligast är Harvardsystemet (med referensen inom parantes i löpande text) eller Oxfordsystemet (med referensen i en fotnot). Obs! Alla källor måste anges både i löpande text och i referenslista och på ett enhetligt sätt (detta gäller alla källor såsom artiklar, intervjuer, webbsidor osv.) Betygskriterier E: En fullgod empirisk beskrivning och analys av det valda företaget. C: Med hjälp av tillämpning av kurslitteraturen lyfta analysen till en högre nivå. A: Med hjälp av en kritisk tillämpning av kurslitteraturen samt annan relevant litteratur, med väl motiverade val av teorier, lyfta analysen till en högre nivå.

10 Underlag för opposition Oppositionen skall fokusera på innehåll och bidrag snarare än form och språk. T ex: Är problemformuleringen (dvs. syftet och de mer specifika frågeställningarna) klart presenterade och teoretiskt förankrade? Är innehållet sakligt och logiskt disponerat, finns det en röd tråd genom uppsatsen? Är det material som redovisas relevant för arbetets syfte? Används teorin som ett hjälpmedel för att analysera caseföretaget? Vilka är de centrala resultaten, är författarens slutsatser väl underbyggda och tillförlitliga? Vilka är möjligheterna till generalisering, på vilka sätt ökar resultaten våra kunskaper om ämnet? Vilka återkopplingar görs mellan resultaten och teorin (bekräftas eller omkullkastas det vi vet om saken från förr?) Lycka till! Linda