TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:15. Torsdagen 16 januari Tentamen består av 5 sidor.
|
|
- Karolina Henriksson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-18:15 Torsdagen 16 januari 2014 Tentamen består av 5 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar och böcker. Mathematica, C och Java Dock inga egna USB-minnen eller CD-skivor. Tentamen består av 13 uppgifter. I katalogen W:\PROV\DM finns Kursbunten (pdf), Lathund i Mathematica (pdf) samt någon/några filer du kan komma att behöva för att lösa någon/några av uppgifterna. För varje uppgift med korrekt svar får du 1 poäng. 5 poäng av maximalt13 räcker säkert till godkänt. Resultatet 4 poäng berättigar till komplettering. Förutom svaret, ett eller flera tal, ska du för att få poäng på uppgiften redogöra för tankegången, med egna ord eller med några rader kod i Mathematica, som inte behöver vara syntaktiskt korrekta. Betygsskala A B C D E Fx Håkan Strömberg 1 KTH STH
2 Uppgift 1 Vilket är det minsta naturliga tal som slutar på 38, är delbart med 38 och har siffersumman 38? Lösning: Talet är f := Block[{tal = 38, ok = False}, While[Not[ok, If[Total[IntegerDigits[tal == 38 && Mod[tal, 38 == 0, ok = True, tal = tal + 100; ; tal f Håkan Strömberg 2 KTH STH
3 Uppgift 2 Katrina har ett stort antal tändstickor av vilka hon gör en rektangel uppdelad i delrutor. I figuren visas en sådan tändsticksfigur med två rader och tre kolumner bildad av 17 tändstickor. När Katrina med stor möda har placerat ut sina stickor kommer lillasyster Eva och förstör den vackra figuren. När Katrina ska rekonstruera figuren finner hon att hon har glömt hur många rader och hur många kolumner med smårutor som ingick i figuren. Hon ber nu om hjälp. Hur många rader och kolumner bestod figuren av, om totala antalet tändstickor är 161? Lösning: Figuren visar ett upplägg med m rader och n kolumner. Detta ger direkt den diofantiska ekvationen m(n+1)+n(m+1) = 161 Reduce[{n(m+1)+m(n+1)==161, n>0, m>0}, Integers Med lösningen m = 8 och n = 9, eller tvärt om. Håkan Strömberg 3 KTH STH
4 Uppgift 3 Noa och hans fru Hanna har tre barn: Sem, Ham och Jafet. Hanna är 3 år yngre än Noa. Första siffran i Noas ålder anger Sems ålder, medan andra siffran anger Hams ålder. Jafet är lika gammal som Sem och Ham tillsammans. Alla förekommande åldrar är olika heltal. Summan av de fem åldrarna är en heltalskvadrat. Hur gamla är de fem familjemedlemmarna? Lösning: Antag att Noa är 10a+b år. Hanna är då 10a+b 3, Sem a, Ham b och Jafet a+b Reduce[{(10a+b)+(10a+b-3)+a+b+(a+b)==c^2,10a+b<100,a>0,b>0,a!=b,b<10},Integers Med lösningen a = 4,b = 9 och c = ±11, som ger åldrarna Noa= 49, Hanna= 46, Sem= 4, Ham= 9 och Jafet= 15. Summan av deras åldrar är = 125 = 15 2 Håkan Strömberg 4 KTH STH
5 Uppgift 4 Lös vidstående korstal (som korsord, men med siffror i stället för bokstäver) Vågrätt Lodrätt 1. Primtalskub l. Primtalskvadrat 4. Kvadrat 2. Tre gånger kubikroten ur vågrätt 1 5. Kvadrat 3. Primtalskvadrat 7. Kub 6. Dubbla kubikroten ur vågrätt 7 Lösning: Med hjälp av Mathematica kan vi plocka fram kandidaterna till de olika talen. Vågrätt , 2197, 4913, 6859 Lodrätt 1 och Lodrätt , 1681, 1849, 2209, 2809, 3481, 3721, 4489, 5041, 5329, 6241, 6889, 7921, 9409 Lodrätt 2 Vågrätt 4 och Vågrätt 5 Vågrätt 7 33,39,51,57 16,25,36,49,64,81 Lodrätt 6 (1000),1331,(1728),(2197),(2744),(3375),(4096),(4913),(5832),(6859),(8000), ,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40,42 Eftersom varken Lodrätt 1 eller Lodrätt 3 kan sluta med en jämn siffra faller alla utom tre tal bort i Lodrätt 6. Även talet 3375 kan strykas. Återstår då bara 1331 och Att fortsätta härifrån blir enkelt och vi får lösningen Håkan Strömberg 5 KTH STH
6 Uppgift 5 I en skola i ett främmande land hade man samtidigt prov på A-, B- och C-kurserna i matematik. Det visade sig att 40% av alla eleverna klarade A-kursen och en fjärdedel av dessa klarade också B-kursen; 30% av alla klarade minst två av proven och 80% minst ett av proven; en tredjedel av dem som klarade såväl B- som C-provet klarade också A-provet; andelen som klarade enbart A-provet var lika med andelen som enbart klarade B-provet; två tredjedelar av dem som varken klarade A- eller B-provet klarade inte heller C-provet. Hur stor andel av eleverna klarade B-provet? C-provet? Hur stor andel klarade alla tre proven? Lösning: Med beteckningar enligt figuren kan vi ställa upp följande samband (med andelar uttryckta i %): a+b+c+d+e+f+g+h = 100 a+b+d+e = 40 b+e = 10 b+d+e+f = 30 a+b+c+d+e+f+g = 80 3e = e+f a = c 3h = 2(g+h) Solve[{a + b + c + d + e + f + g + h == 100, a + b + d + e == 40, b + e == 10, b + d + e + f == 30, a + b + c + d + e + f + g == 80, 3 e == e + f, a == c, 3 h == 2 (g + h)} Ger lösningen a = 20%,c = 20%,b = 5%,e = 5%,d = 10%,f = 10%,g = 10%,h = 20% Vi finner att b+c+e+f = 40% av eleverna klarade B-provet, d+e+f+g = 35% klarade C-provet, medan e = 5% av eleverna klarade alla tre proven. Håkan Strömberg 6 KTH STH
7 Uppgift 6 Betrakta talföljden Vilket tal uppträder som nr ? Lösning: Det sökta talet är 317 1,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,... Tal Antal av tal Totalt antal Vi ser att det totala antalet tal i följden inklusive talet n är n 2. Vi har att lösa olikheten n 2 < som har lösningen n < 316. Eftersom = och = så förstår vi att det sökta talet är 317. Ett omständligare sätt: f[s_ := Block[{m = {}, i = 1, j, n = 1, t = 0}, While[t <= s, For[j = 1, j <= n, j++, AppendTo[m, i ; t = t + n; i++; n = n + 2; ; m[[s f[ Håkan Strömberg 7 KTH STH
8 Uppgift 7 Figuren visar en karta över den by där Adam, Bertil och Curt bor. Adam bor vid nod 2, Bertil vid nod 5 och Curt vid nod 8. De har bestämt att träffas och mötas i den nod, som innebär att de tillsammans behöver gå en så kort sträcka som möjligt. Avstånden är givna i meter. För att klara problemet kan man under biblioteket Combinatorica använda funktionen Dijkstra. Grafen finns definierad i filen karta1.txt. Ett alternativ är att använda GraphDistance i Mathematica. För detta alternativ finns grafen definierad i filen karta2.txt. Svara med numret på den nod där de ska träffas, samt hur långt de tillsammans måste gå. Lösning: Om de tre herrarna möts i 22 behöver de endast, tillsammans, gå 3080 meter. Efter att ha gjort cut and paste på grafen i karta2.txt får vi det rätta svaret med hjälp av denna funktion f := Block[{a, i, min = 10000, nodmin}, For[i = 1, i <= 35, i++, a = GraphDistance[g, i, 2 + GraphDistance[g, i, 5 + GraphDistance[g, i, 8; If[a < min, min = a; nodmin = i; ; {min, nodmin} f Efter att ha gjort cut and paste på grafen i karta1.txt och öppnat Combinatorica, får vi det rätta svaret med hjälp av dessa rader. a=dijkstra[g, 2[[2+Dijkstra[g, 5[[2+Dijkstra[g, 8[[2; b=table[{i, a[[i}, {i, 1, 35}; Sort[b, #1[[2 < #2[[2 &[[1 Håkan Strömberg 8 KTH STH
9 Uppgift 8 I en ask finns det tre fack med ett mynt i varje. Man väljer först ett fack slumpmässigt, tar myntet ur detta och lägger det slumpmässigt i ett av de tre facken. Eventuellt lägger man alltså tillbaka det. Man upprepar denna procedur i ännu ett steg. (Om man då råkar på ett tomt fack gör man ingenting; om det finns flera mynt väljer man ett slumpmässigt.) Bestäm sannolikheten att det efter dessa två steg ligger ett mynt i varje fack. Problemet kan lösas antingen teoretiskt eller med hjälp av simulering. Lösning: Låt A 111 vara händelsen att fördelningen av mynten är 1,1,1, medan A 012 anger att den är 0,1,2 och A 003 händelsen att den är 0,0,3. Någon mer fördelning finns inte. Man får följande övergångssannolikheter: A 111 A 012 A 003 A A Låt oss se på första raden i tabellen. Om fördelningen är 1,1,1 blir den på nytt 1,1,1 om man väljer ett fack vilket som helst, drar ett mynt och lägger det tillbaka igen, vilket sker med sannolikheten 1 3. Om man lägger myntet i ett annat fack blir fördelningen 0, 1, 2, vilket alltså sker med sannolikheten 2 3. Andra raden blir en aning besvärligare att reda ut. (Det finns givetvis en tredje rad också, men den behöver vi inte.) Den sökta händelsen inträffar om man successivt får fördelningarna 1,1,1 1,1,1 1,1,1 eller 1,1,1 0,1,2 1,1,1 Enligt tabellen inträffar denna händelse med sannolikheten = f[n_ := Block[{forsok, a, s, i = 0}, For[forsok = 1, forsok <= n, forsok++, a = {1, 1, 1}; s = Table[Random[Integer, {1, 3}, {4}; a[[s[[1--; a[[s[[2++; If[a[[s[[3 > 0, a[[s[[3--; a[[s[[4++; If[a == {1, 1, 1}, i++; ; i/n // N f[10000 Håkan Strömberg 9 KTH STH
10 Uppgift 9 I den binära 10-siffriga följden förekommer alla de åtta möjliga tripplarna som delföljder. 000,001,010,011,100,101,110,111 Hur många binära 10-siffriga följder finns det med denna egenskap? Lösning: Det finns 16 strängar, där de 8 mindre strängarna ingår som delsträngar Vi ser att alla strängar slutar med samma två tecken som återfinns i strängens början och så måste det vara. För om strängen startar med 11 och slutar med någon av de andra tre, 10,01 eller 00. f[n_:= Block[{m={},i,j,k,t}, t=table[integerstring[i,2,3,{i,0,7}; For[i=0,i<=2^n-1,i++, s=integerstring[i,2,n; k=0; For[j=1,j<=8,j++, If[StringCount[s,t[[j>0, k++; ; If[k==8, AppendTo[m,s ; m f[10 Håkan Strömberg 10 KTH STH
11 Uppgift 10 En shejk vill pröva om hans son besitter tillräcklig vishet för att rätt förvalta hans stora förmögenhet. Han visar upp tre påsar som var och en innehåller 3 mynt. Mynten är av tre slag: guld, silver och koppar. Varje mynt har en vikt som är ett helt antal gram. Sonen får veta följande: I den första påsen ligger 2 guldmynt och 1 silvermynt med sammanlagda vikten 41 g. I den andra påsen ligger 2 silvermynt och 1 kopparmynt med sammanlagda vikten 39 g. I den tredje påsen är de tre myntens sammanlagda vikt 36 g. Här vet man emellertid inte vilka mynt som ingår. Hur mycket väger vart och ett av de tre typerna av mynt? Lösning: Om G,S,K betecknar respektive vikter av enskilda guld-, silver och kopparmynt gäller sambanden (1) 2G+S = 41 (2) 2S+K = 39 Vi ser att såväl S som K är udda. Det betyder att vi måste ha ett jämnt antal av S och K totalt i den tredje påsen: Fall 1 S+K+G = 36 Fall 2 2S+G = 36 Fall 3 2K+G = 36 Fall 4 3G = 36 Låt oss i varje aktuellt fall beteckna ekvationen gällande den tredje påsen med (3). Fall 1. Bilda (1) +(3) (2) som ger 3G = 38: saknar heltalslösning Fall 2. Bilda (1) +(3) som ger 3(G + S) = 77: saknar heltalslösning Fall 3. Bilda (1) +(2) +(3) som ger 3(G + S + K) = 116: saknar heltalslösning Fall 4. Vi får G = 12 som insatt i (1) ger S = 17 som i sin tur insatt i (2) ger K = 5. Detta är den enda möjliga lösningen. Varje guldmynt väger alltså 12g, varje silvermynt 17g och varje kopparmynt 5g. f := Block[{g, s, k, m = {}}, For[g = 1, g <= 20, g++, For[s = 1, s <= 20, s++, If[2 g + s == 41, k = 39-2 s; If[k > 0, AppendTo[m, {g, s, k} ; m m = f Vi får 10 kandidater För dessa löser vi en diofantisk ekvation (11,19,1) (12,17,5) (13,15,9) (14,13,13) (15,11,17) (16,9,21) (17,7,25) (18,5,29) (19,3,33) (20,1,37) g[s_:=reduce[{x s[[1+y s[[2+z s[[3==36, s[[1>0,s[[1<= 20, s[[2>0, s[[2<20, s[[3>0, x+y+z==3, x>=0,y>=0,z>=0}, Integers Table[g[m[[i, {i, 1, 10} och får den enda lösningen från (12,17,5) som alltså säger att Guldmyntet väger 12g, silvermyntet 17g och kopparmyntet 5g. I den sista påsen finns alltså 3 guldmynt Håkan Strömberg 11 KTH STH
12 Uppgift 11 Vi har tre kranar som var och en för sig kan fylla en tank på mellan 500 och 560 minuter. Hur lång tid behövs för att fylla tanken om alla tre kranarna är öppna samtidigt? Alla i problemet ingående tal är olika heltal. Lösning: Antag att tiden som krävs för att fylla tanken med de olika kranarna är x,y och z minuter. Det betyder att hastigheten för att fylla en tank för kranarna är 1 x, 1 y respektive 1 y. När alla tre kranarna är öppna är tiden att fylla tanken, enligt t = s v 1 t = 1 x + 1 y + 1 z Eftersom t ska vara ett heltal har vi att testa med x,y och z som alla finns i intervallet Med Mathematica får vi f[s_, n_ := Block[{x, y, z, t, m = {}}, For[x = s, x <= n, x++, For[y = x + 1, y <= n, y++, For[z = y + 1, z <= n, z++, t = 1/(1/x + 1/y + 1/z); If[IntegerQ[t, AppendTo[m, {x, y, z, t} ; m f[500,560 Vi får svaret 176 minuter som erhålles då x = 506, y = 528, z = 552 Håkan Strömberg 12 KTH STH
13 Uppgift 12 Ett antal föremål har heltalsvikter som alla är olika. Den genomsnittliga vikten är 10 g. Plockar man bort de båda lättaste föremålen blir vikten av de övriga 79 g. Om man i stället plockar bort de båda tyngsta blir vikten av de resterande 59 g. Hur många föremål rör det sig om? Lösning: Det finns 9 föremål. Låt x vara sammanlagda vikten av de båda minsta föremålen och y vikten av de båda största. Beteckna antalet föremål med n. Eftersom genomsnittsvikten är 10 för samtliga föremål måste den vara mindre än 10 för de båda minsta och större än 10 för de båda största: x < 20 och y > 20 (strikta olikheter, ty alla vikter är olika). Villkoren ger nu det vill säga x+79 = 10n och y+59 = 10n 10n < resp 10n > < n < 9.9 Således är n = 8 eller n = 9. Men n = 8 ger x = 1 vilket inte är möjligt om båda vikterna ska vara > 0. Däremot fungerar n = 9. Vi får x = 11 och y = 31 medan summan av mittenvikterna blir 48. Håkan Strömberg 13 KTH STH
14 Uppgift 13 Bonusproblem På filen spel.zip finns spelet SilverDollar. Ett spel mellan VIT och SVART, där VIT alltid gör första draget. Spelplanen består av 15 rutor. I fyra eller fem av dessa har ett mynt placerats, som överst i figuren. Ett drag innebär att man flyttar ett mynt åt vänster. Myntet får dock inte passera ett framförvarande mynt. Inte heller landa uppå ett annat. Tre av de 11 möjliga dragen är inritade i figuren. Den av spelarna som fullföljer ställningen nederst i figuren har vunnit. Du kan utmana programmet, som spelar perfekt, i detta spel. Under MENY kan du välja om datorn ska vara VIT (dra först) och om du vill spela med fyra eller fem mynt. När du väljer NYTT slumpar datorn ut det antal mynt du bestämt och spelet kan börja. Din uppgift är att bestämma vem som vinner i de tre problem som är definierade under PROBLEM. Om du har kommit fram till att VIT alltid kan vinna vid perfekt motstånd, anger du det inledande draget genom att ange numret på från- och till-ruta. De markerade dragen i figuren är med denna notation 3 1, 10 7 respektive Om SVART vinner anger du bara detta, då utan att ange något drag. Samtliga problem måste vara korrekt lösta för att ge poäng. Lösning: Man betraktar vart annat avstånd mellan mynten och räknar tomma rutor (de grå rutorna i figuren). Dessa tal motsvarar så antalet stickor i NIM-högar. Vi får enligt figuren (2,4), (3,3) och (1,4,2). I problem 1 minskar man avståndet så att man får (2,2) och säkerställer därmed vinsten för VIT. I problem 2 står vi inför en förlustställning och SVART kommer att vinna vid perfekt spel. I problem tre minskar man avståndet så att man får (1,3,2), som leder till vinst för VIT. Problem Vinnare Inledningsdrag 1 VIT SVART 3 VIT 9-8 Håkan Strömberg 14 KTH STH
ÖVNINGSTENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 10:15-13:15. Torsdagen 20 maj Tentamen består av 4 sidor.
ÖVNINGSTENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 10:15-13:15 Torsdagen 20 maj 2010 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar,
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:15. Torsdagen 7 juni Tentamen består av 5 sidor.
TENTAMEN HF00, 6H0, 6H7 Diskret Matematik Skrivtid :5-8:5 Torsdagen 7 juni 0 Tentamen består av 5 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:15. Onsdagen 12 mars Tentamen består av 6 sidor.
TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-18:15 Onsdagen 12 mars 2014 Tentamen består av 6 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 8:15-13:15. Måndag 8 juni Tentamen består av 4 sidor.
TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 8:15-13:15 Måndag 8 juni 2009 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-17:15. Måndag 19 december Tentamen består av 5 sidor.
TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-17:15 Måndag 19 december 2011 Tentamen består av 5 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar,
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:00. Fredag 28 maj Tentamen består av 4 sidor.
TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-18:00 Fredag 28 maj 2010 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-18:15. Onsdagen 21 maj Tentamen består av 6 sidor.
TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-18:15 Onsdagen 21 maj 2014 Tentamen består av 6 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar, programlistningar
TENTAMEN. Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15. Tisdagen 26 april Tentamen består av 8 sidor
TENTAMEN Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15 Tisdagen 26 april 2011 Tentamen består av 8 sidor Hjälpmedel Förutom dator med installerad Code::Blocks, Utforskaren, Acrobat reader och Notepad
Problemlösning Lösningar
Problemlösning Lösningar Figur 1: Problemlösning 1. Vem är kär i Adam (2) Vi kan bilda följande kedjor, där står för älskar och för älskar inte (1) A?? E? (2) B?? F? (3) C? D? (4) G B (5) H? G Om ingen
UPPGIFT 1 TVÅPOTENSER. UPPGIFT 2 HISSEN I LUSTIGA HUSET.
UPPGIFT 1 TVÅPOTENSER. 2 ½ ¾ = 5575186299632655785383929568162090376495104 n = 142 är det minsta värde på n för vilket 2 Ò inleds med siffrorna 55. Uppgiften består i att skriva ett program som tar emot
Matematiska uppgifter
Elementa Årgång 65, 982 Årgång 65, 982 Första häftet 3260. På var och en av rutorna på ett schackbräde (med 8 rutor) ligger en papperslapp. Kan man flytta papperslapparna så att samtliga kommer att ligga
UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1.
UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1. Varje lördag året om spelar tusentals svenskar på travspelet V75. Spelet går ut på att finna sju vinnande hästar i lika många lopp. Lopp 1: 5 7 Lopp 2: 1 3 5 7 8 11 Lopp 3: 2 9 Lopp
Funktioner. Räta linjen
Sidor i boken 14-143, 145-147 Funktioner. Räta linjen Här följer en dialog mellan studenten Tor-Björn (hädanefter kallad TB) och hans lärare i matematik Karl-Ture Hansson (nedan kallad KTH). När vi möter
UPPGIFT 1 EURO. Utdata: Två rader, som för indata ovan, ser ut som följer: Före resan: bank 1 Efter resan: bank 3
UPPGIFT 1 EURO Harry ska åka till Portugal och behöver växla till sig 500 Euro från svenska kronor. När han kommer tillbaka från Portugal kommer han att ha 200 Euro över som han vill växla tillbaka till
Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002
Institutionen för matematik, KTH Mats Boij och Niklas Eriksen Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002 1. Bestäm det minsta positiva heltal n sådant att 31n + 13 är delbart
Kängurun Matematikens hopp
Kängurun Matematikens hopp Benjamin 2017, svar och lösningar Här följer svar, rättningsmall och redovisningsblanketter. Förutom svar ger vi också lösningsförslag. Ett underlag till hjälp för bokföring
, S(6, 2). = = = =
1 Matematiska Institutionen KTH Lösningar till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF161 och SF160, den 17 april 2010 kl 09.00-14.00. Examinator: Olof Heden. DEL I 1.
DEL I. Matematiska Institutionen KTH
1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, tisdagen den 21 oktober 2008, kl 08.00-13.00. Examinator: Olof Heden.
Matematiska uppgifter
Elementa Årgång 67, 984 Årgång 67, 984 Första häftet 3340. a) Vilket av talen A = 984( + + 3 + + 984 ) är störst? b) Vilket av talen B 3 = 3 + 3 + 3 3 + + 984 3 är störst? A / = 984( + + 3 + + 984) B =
Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl
1 Matematiska Institutionen KTH Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl 14.00-19.00. Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna
UPPGIFT 1 FORTSÄTT TALFÖLJDEN
UPPGIFT 1 FORTSÄTT TALFÖLJDEN Att fortsätta en påbörjad talföljd är en vanlig sorts uppgift i såväl matteböcker som IQ-tester. Men det smartaste måste väl ändå vara att skriva ett datorprogram som löser
Programmeringsolympiaden Kvalificering mars 2005 FIGUR 1.
UPPGIFT 1 TOMATER FIGUR 1. Ett intressant faktum är att omogna tomater mognar snabbare om man lägger in några redan mogna tomater bland dem. I denna uppgift ska du simulera denna process och räkna ut hur
Den räta linjens ekvation
Den räta linjens ekvation Här följer en dialog mellan studenten Tor-Björn (hädanefter kallad TB) och hans lärare i matematik Karl-Ture Hansson (nedan kallad KTH). När vi möter dem för första gången är
Problem Svar
Känguru Benjamin, svarsblankett Namn Klass/Grupp Poängsumman Känguruskuttet Ta lös svarsblanketten. Skriv ditt svarsalternativ under numret. Lämna rutan tom om du inte vet svaret. Gissa inte, felaktigt
Den räta linjens ekvation
Den räta linjens ekvation Här följer en dialog mellan studenten Tor-Björn (hädanefter kallad TB) och hans lärare i matematik Karl-Ture Hansson (nedan kallad KTH). När vi möter dem för första gången är
Problemlösning (3/5) Lösningar
Problemlösning (3/5) Lösningar Lösning Problemlösning 1. Ture bygger en båt (2) Antag 0 tillhör S: motsägelse för den fjärde, som i så fall talar sanning. Antag 1 tillhör S: I så fall måste det vara den
Kvalificeringstävling den 30 september 2008
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Kvalificeringstävling den 30 september 2008 Förslag till lösningar Problem 1 Tre rader med tal är skrivna på ett papper Varje rad innehåller tre
Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl
Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL och Media, SF60 och 5B8, onsdagen den 7 augusti 0, kl 4.00-9.00. Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2014-03-13
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2014-03-13 KTH STH Haninge 13.15-18.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
Problemlösning Lösningar
Problemlösning Lösningar Lösning Problemlösning 1. Dela bröd och pengar (0) Luffarna åt 8/3 bröd var. Luffare A gav bort 3 8/3 = 1/3 bröd till C och luffare B gav bort 5 8/3 = 7/3 bröd till C. Alltså ska
DEL I. Matematiska Institutionen KTH
1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 25 mars 2008. DEL I 1. (3p Bestäm antalet binära ord av längd
Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001)
Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001) Skrivtid: 8:15-13:15 Datum: Måndagen 2005-03-07 Tentamen består av 7 sidor Hjälpmedel: Förutom dator med installerad Borland C++ 5.02,
Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF1610 och 5B1118, torsdagen den 21 oktober 2010, kl
Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF6 och 5B8, torsdagen den 2 oktober 2, kl 4-9 Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen
Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.
Sidor i boken 40-4 Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen. Läxa 1. En rät linje, L 1, skär y-axeln
TENTAMEN. Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15. Tisdagen 26 april Tentamen består av 8 sidor
TENTAMEN Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15 Tisdagen 26 april 2011 Tentamen består av 8 sidor Hjälpmedel Förutom dator med installerad Code::Blocks, Utforskaren, Acrobat reader och Notepad
NMCC Semifinal
Semifinal Sigma 8 2016/2017 Uppgift 1 Hur många procent Material: Inget Medelvärdet av ett matematiktest med 80 deltagare var 80 poäng. Medelvärdet för flickorna var 83 poäng och medelvärdet för pojkarna
4. Bestäm alla trippler n 2, n, n + 2 av heltal som samtliga är primtal. 5. Skriv upp additions- och multiplikationstabellen för räkning modulo 4.
Uppvärmningsproblem. Hur kan man se på ett heltal om det är delbart med, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 respektive? Varför? 2. (a) Tänk på ett tresiffrigt tal abc, a 0. Bilda abcabc genom att skriva talet två
UPPGIFT 1 TVETYDIGA DATUM
UPPGIFT 1 TVETYDIGA DATUM Datum skrivs på olika sätt i olika länder. Till exempel skulle datumet 03/05/01 i Sverige betyda 1 maj 2003, medan det i USA skulle vara 5 mars 2001 och i en del andra länder
Finaltävling i Stockholm den 22 november 2008
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Finaltävling i Stockholm den november 008 Förslag till lösningar Problem 1 En romb är inskriven i en konve fyrhörning Rombens sidor är parallella
TENTAMEN. Rättande lärare: Sara Sebelius & Håkan Strömberg Examinator: Niclas Hjelm Datum:
TENTAMEN Kursnummer: HF0021 Matematik för basår I Moment: TEN1 Program: Tekniskt basår Rättande lärare: Sara Sebelius & Håkan Strömberg Examinator: Niclas Hjelm Datum: 2015-03-10 Tid: 13:15-17:15 Hjälpmedel:
UPPGIFT 1 VÄNSKAPLIGA REKTANGLAR
UPPGIFT 1 VÄNSKAPLIGA REKTANGLAR FIGUR 1. Dessa två rektanglar är vänskapliga. Den ena har samma mätetal för arean som den andra har för omkretsen och tvärtom. Rektangeln till vänster har omkretsen 2 4
Talmängder. Målet med första föreläsningen:
Moment 1..1, 1.., 1..4, 1..5, 1.. 1..5, 1..6 Viktiga exempel 1.7, 1.8, 1.8,1.19,1. Handräkning 1.7, 1.9, 1.19, 1.4, 1.9 b,e 1.0 a,b Datorräkning 1.6-1.1 Målet med första föreläsningen: 1 En första kontakt
Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7
Till läraren Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7 Kängurutävlingen genomförs 19 mars. Om den dagen inte passar kan hela veckan 20 27 mars användas,
Känguru Benjamin (6. ja 7. klass) sida 1 / 5
Känguru Benjamin (6. ja 7. klass) sida 1 / 5 3 poäng 1) Vilket är minst? A) 2 + 0 + 0 + 8 B) 200 : 8 C) 2 0 0 8 D) 200 8 E) 8 + 0 + 0 2 2) Vad ska bytas ut mot för att detta ska bli rätt?. = 2 2 3 3 A)
TENTAMEN. Linjär algebra och analys Kurskod HF1006. Skrivtid 8:15-13:00. Tisdagen 31 maj Tentamen består av 3 sidor
TENTAMEN Linjär algebra och analys Kurskod HF1006 Skrivtid 8:15-13:00 Tisdagen 31 maj 2011 Tentamen består av 3 sidor Hjälpmedel: Mathematica samt allt tryckt material Tentamen består av 12 uppgifter,
Tentamen TMV210 Inledande Diskret Matematik, D1/DI2
Tentamen TMV20 Inledande Diskret Matematik, D/DI2 208-0-27 kl. 4.00 8.00 Examinator: Peter Hegarty, Matematiska vetenskaper, Chalmers Telefonvakt: Anton Johansson, telefon: 5325 (alt. Peter Hegarty 070-5705475)
Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.
Block 1 2010-10-23 Högskoleprovet Svarshäfte nr. DELPROV 1 NOGa Delprovet innehåller 22 uppgifter. Anvisningar Varje uppgift innehåller en fråga markerad med fet stil. Uppgiften kan även innehålla viss
Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.
Block 1 2010-04-10 Högskoleprovet Svarshäfte nr. DELPROV 1 NOGc Delprovet innehåller 22 uppgifter. Anvisningar Varje uppgift innehåller en fråga markerad med fet stil. Uppgiften kan även innehålla viss
Algebra och Diskret Matematik A (svenska)
MITTUNIVERSITETET TFM Tentamen 2005 MAAA99 Algebra och Diskret Matematik A (svenska) Skrivtid: 5 timmar Datum: 2 november 2005 Denna tenta omfattar 8 frågor, där varje fråga kan ge 3 poäng. Maximalt poängantal
Matteklubben Vårterminen 2015, lektion 6
Matteklubben Vårterminen 2015, lektion 6 Regler till Matematisk Yatzy Matematisk Yatzy är en tävling där man tävlar i att lösa matematikproblem. Målet i tävlingen är att få så mycket poäng som möjligt
Hjalpmedel: Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen. 1. (3p) Los ekvationen 13x + 18 = 13 i ringen Z 64.
Matematiska Institutionen KTH Losning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF och B8, torsdagen den oktober, kl.-.. Examinator Olof Heden. Hjalpmedel Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen.
Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö , Ö1.25, Ö1.55, Ö1.59
Moment.0-. Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö.9-., Ö.5, Ö.55, Ö.59 Funktioner Definition. En funktion y = f(x) är ett samband mellan variablerna x och y, sådant att ett x-värde motsvaras av högst ett värde
Tentamen TEN1 HI
Tentamen TEN1 HI1029 2014-03-14 Skrivtid: 8.15-13.00 Hjälpmedel: Referensblad (utdelas), papper (tomma), penna Logga in med tentamenskontot ni får av skrivvakten. Det kommer att ta tid att logga in ha
Högskoleverket NOG 2007-10-27
Högskoleverket NOG 2007-10-27 Uppgifter 1. En kock försöker att skala en potatis i så långa remsor som möjligt. Hur lång är den längsta remsa som kocken lyckas åstadkomma? (1) Medianlängden av de tre längsta
Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2011 Cadet. 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: B: C: D: E: 2011
Trepoängsproblem 1 Vilket av följande uttryck har störst värde? 1 A: 2011 1 B: 1 2011 C: 1 2011 D: 1 + 2011 E: 2011 2 Övergångsställen är markerade med vita och svarta streck som är 50 cm breda. Markeringen
Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6
Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6 NAMN KLASS/GRUPP Poängsumma: Känguruskutt: Lösgör svarsblanketten. Skriv ditt svarsalternativ under uppgiftsnumret. Lämna rutan tom om du inte vill besvara
Högskoleprovet. Block 3. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.
Block 3 2011-04-02 Högskoleprovet Svarshäfte nr. DELPROV 5 NOG h Delprovet innehåller 22 uppgifter. Anvisningar Varje uppgift innehåller en fråga markerad med fet stil. Uppgiften kan även innehålla viss
Sidor i boken 8-9, 90-93
Sidor i boken 8-9, 90-93 Absolutbelopp Men först lite om Absolutbelopp., kallas absolutbeloppet av, och är avståndet för till origo på tallinjen. Som bekant är avståndet till origo för talet 4, 4. Detta
3, 6, 9, 12, 15, 18. 1, 2, 4, 8, 16, 32 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd
I föreläsning 18 bekantade vi oss med talföljder, till exempel eller 3, 6, 9, 1, 15, 18 1,, 4, 8, 16, 3 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd och 3 + 6 + 9 + 1 + 15 + 18 1 + + 4
Matematisk kommunikation för Π Problemsamling
Problemsamling Charlotte Soneson & Niels Chr. Overgaard september 200 Problem. Betrakta formeln n k = k= n(n + ). 2 Troliggör den först genom att exempelvis i summan +2+3+4+5+6 para ihop termer två och
Efternamn förnamn ååmmdd kodnr
KTH Matematik Olof Heden Σ p G/U bonus Efternamn förnamn ååmmdd kodnr Lösning till kontrollskrivning 5A, den 15 maj 2014, kl 13.00-14.00 i SF1610 Diskret matematik för CINTE och CMETE. Inga hjälpmedel
18 juni 2007, 240 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 15p. för Godkänd, 24p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.
HH / Georgi Tchilikov DISKRET MATEMATIK,5p. 8 juni 007, 40 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 5p. för Godkänd, 4p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.). Förenkla (så mycket som
NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN Del I, 10 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 9 uppgifter med miniräknare 6
freeleaks NpMaB vt2001 1(8) Innehåll Förord 1 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 2001 2 Del I, 10 uppgifter utan miniräknare 3 Del II, 9 uppgifter med miniräknare 6 Förord Skolverket har endast
UPPGIFT 1 LAMELLER. Minsta antalet hål: 1. Första lamellen? Andra lamellen? Minsta antalet hål: 3
UPPGIFT 1 LAMELLER FIGUR 1. Överst de två lamellerna som de ges till programmet. Underst samma två lameller när den ena förskjutits så att bästa läge uppkommit. I figur 1, övre delen, ser du två lameller,
Möjligheternas dag årskurs F-1
Möjligheternas dag årskurs F-1 1. Skriv upp några udda heltal. 2. Skriv upp några jämna heltal. 3. Ett av talen i raden hör inte dit, de andra har något gemensamt. Vilket hör inte dit och varför? a) 8
Kängurun Matematikens hopp
Kängurun Matematikens hopp Ecolier 017, svar och lösningar Här följer korta svar, rättningsmall och redovisningsblanketter. Ett underlag till hjälp för bokföring av klassens resultat finns att hämta på
Programmering Grundkurs Laboration 1
Programmering Grundkurs Laboration 1 Till kursen Programmering Grundkurs hör fyra obligatoriska laborationer. Detta är Laboration 1 given i period 1, HT 2010 vid KTH STH. Mål: I början av en programmeringskurs
Projektdokumentation för Othello
Projektdokumentation för Gustav Fransson Nyvell gusfr229@student.liu.se Tomas Franzén tomfr819@student.liu.se 1. Inledning Vi har gjort ett -spel som går ut på att man turas om att lägga brickor på en
Objektorienterad programmering, Java, 5p TDBA63
UMEÅ UNIVERSITET Datavetenskap 030219 PRAKTISKT DELPROV Objektorienterad programmering, Java, 5p TDBA63 Datum : 030205 Tid : 9 13 Hjälpmedel : Allt. Kommunikation med andra personer (direkt eller indirekt)
STYRANDE SATSER. 1) Skriv ett program som räknar ut hur många år du har till pensionen. Vi räknar här med att man pensioneras det år man fyller 65 år.
STYRANDE SATSER 1) Skriv ett program som räknar ut hur många år du har till pensionen. Vi räknar här med att man pensioneras det år man fyller 65 år. Vilket år är du född? 1971 Då har du bara 35 år kvar
Kvalificeringstävling den 29 september 2009
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Kvalificeringstävling den 29 september 2009 Förslag till lösningar Problem Visa att talet 2009 kan skrivas som summan av 7 positiva heltal som endast
Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001)
Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001) Skrivtid: 8:15-13:15 Datum: Torsdagen 2003-08-21 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel: Förutom dator med installerad Borland C++ 5.02
1. (3p) Bestäm den minsta positiva resten vid division av talet med talet 31.
1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 7 juni 2011 kl 08.00-13.00. Examinator: Olof Heden, tel. 0730547891.
Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c
Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +
Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73
Moment 8.5 Viktiga eempel 8.30-8.3, 8.34 Övningsuppgifter 8.7, 8.73 Derivator av högre ordning Hur många gånger kan funktionen f() = 4 + 0 + 5 deriveras? Egentligen hur många gånger som helst! Vi deriverar
Sekantens riktningskoefficient (lutning) kan vi enkelt bestämma genom. k = Men hur ska vi kunna bestämma tangentens riktningskoefficient (lutning)?
I figuren ser vi grafen till funktionen f(x) x + Inritad finns dels en sekant, som skär kurvan i punkterna ( 1, 7) oc (4, ). Dessutom finns en tangent som tangerar kurvan i (, 10) Sekantens riktningskoefficient
Lösning av tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, tisdagen den 27 maj 2014, kl
1 Matematiska Institutionen KTH Lösning av tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, tisdagen den 27 maj 2014, kl 14.00-19.00. Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga hjälpmedel
Efternamn förnamn pnr årskurs
KTH Matematik Olof Heden Σ p G/U bonus Efternamn förnamn pnr årskurs Lösning till kontrollskrivning 5A, den 15 oktber 2013, kl 09.00-10.00 i SF1610 Diskret matematik för CINTE och CMETE. Inga hjälpmedel
SF1635, Signaler och system I
SF635, Signaler och system I Tentamen tisdagen 0--, kl 4 00 9 00 Hjälpmedel: BETA Mathematics Handbook Räknedosa utan program Formelsamling i Signalbehandling (rosa), Formelsamling för Kursen SF635 (ljusgrön)
Kontrollskrivning KS1T
Kontrollskrivning KS1T Matematik 2 Kurskod HF100 Skrivtid 8:15-11:15 måndagen 9 februari 2009 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel: Utdelat formelblad. Räknedosa. Formelsamling Korrekt löst uppgift ger
A4-papper där det på varje papper står en siffra, på ett papper står det ett decimaltecken. Det kan också finnas papper med de olika räknesättens
Aktivitet 1:1 LÄRARVERSION Göra tal av siffror Eleverna ska träna på positionssystemet. A4-papper där det på varje papper står en siffra, på ett papper står det ett decimaltecken. Det kan också finnas
Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5
Till läraren Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 16 mars 2017 Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5 Tävlingen genomförs under perioden 16 24 mars. Uppgifterna får inte användas tidigare.
Arkitektur och teknik, Teknisk fysik, Teknisk matematik Antagningsprov MATEMATIK
Chalmers tekniska högskola Matematik- och fysikprovet Arkitektur och teknik, Teknisk fysik, Teknisk matematik Antagningsprov 008 - MATEMATIK 008-05-17, kl. 9.00-1.00 Skrivtid: 180 min Inga hjälpmedel tillåtna.
Lästal från förr i tiden
Lästal från förr i tiden Nedan presenteras ett antal problem som normalt leder till ekvationer av första graden. Inled din lösning med ett antagande. Teckna sedan ekvationen. Då ekvationen är korrekt uppställt
Avdelning 1, trepoängsproblem
Avdelning 1, trepoängsproblem 1. I ett akvarium finns det 00 fiskar varav 1 % är blå medan övriga är gula. Hur många gula fiskar måste avlägsnas från akvariet för att de blå fiskarna ska utgöra % av alla
1, 2, 3, 4, 5, 6,...
Dagens nyhet handlar om talföljder, ändliga och oändliga. Talföljden 1,, 3, 4, 5, 6,... är det första vi, som barn, lär oss om matematik över huvud taget. Så småningom lär vi oss att denna talföljd inte
Svar och arbeta vidare med Benjamin 2008
Svar och arbeta vidare med Det finns många intressanta idéer i årets Känguru och problemen kan säkert ge idéer för undervisning under många lektioner. Här ger vi några förslag att arbeta vidare med. Problemen
Repetitionsuppgifter 1
Repetitionsuppgifter 1 Beräkna 1 a) 0,5 + 0,7 b) 0,45 + 1,6 c) 2,76 0,8 2 a) 4,5 10 b) 30,5 10 c) 0,45 1 000 3 Vilka av produkterna är a) större än 6 1,09 6 0,87 6 1 6 4,3 6 0,08 6 b) mindre än 6 4 Skriv
TENTAMEN. Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Onsdagen 25 september 2013 Tentamen består av 3 sidor
TENTAMEN Matematik Kurskod HF903 Skrivtid 3:5-7:5 Onsdagen 5 september 03 Tentamen består av 3 sidor Hjälpmedel: Utdelat formelblad. Räknedosa ej tillåten. Tentamen består av 3 uppgifter som totalt kan
Matematikundervisningen har under
bengt aspvall & eva pettersson Från datorernas värld Hur kan vi stimulera elever i matematik, och hur kan vi genom matematiken visa delar av datorns funktioner? Författarna visar hur man kan introducera
Matematiska uppgifter
Elementa Första häftet 3220. Bestäm alla reella tal x för vilka 3 x x + 2. 322. Pelles och Palles sammanlagda ålder är 66 år. Pelle är dubbelt så gammal som Palle var när Pelle var hälften så gammal som
Avdelning 1, trepoängsproblem
Avdelning 1, trepoängsproblem 1. Vilket är ett jämnt tal? A: 2009 B: 2 + 0 + 0 + 9 C: 200 9 D: 200 9 E: 200 + 9 Frankrike 2. Var är kängurun? A: I cirkeln och i triangeln, men inte i kvadraten. B: I cirkeln
Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 17 mars Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5
Till läraren Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 17 mars 2016 Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5 Tävlingen ska genomföras under perioden 17 mars 1 april. Uppgifterna får inte användas
2. Förkorta bråket så långt som möjligt 1001/
Nästan vanliga tal 1. Beräkna1 2+3 4+5 2000+2001 Lösning. 1 + ( 2 + 3) + ( 4 + 5) +... + ( 2000 + 2001) = 1+ 142 +... 43 + 1 = 1001 2. Förkorta bråket så långt som möjligt 1001/10000001 1000 gnr Lösning.
Här ska jag presentera en variant
kerstin hagland Allting är relativt I artikeln beskriver författaren en variant av sudoku som förutom de vanliga sudokureglerna även tar hänsyn till de ingående talens storleksrelation. Förslag ges på
Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Junior
Trepoängsproblem 1. M och N är mittpunkterna på de lika långa sidorna i en likbent triangel. Hur stor är arean av fyrhörningen markerad med X? : 3 : 4 C: 5 D: 6 E: 7 M? X 3 3 6 N 2. När lice skickar ett
Dagens Teori Något om kryptering med RSA
Dagens Teori 14.1 Något om kryptering med RSA Kryptologi kallas läran om krypteringssystem. I ett sådant system krypterar (chiffrerar) sändaren sitt meddelande, så att förhoppningsvis endast mottagaren
TENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor
TENTAMEN Ten, Matematik Kurskod HF93 Skrivtid 3:5-7:5 Fredagen 5 oktober 3 Tentamen består av sidor Hjälpmedel: Utdelat formelblad. Räknedosa ej tillåten. Tentamen består av uppgifter som totalt kan ge
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet. Lösningsförslag till naltävlingen den 20 november 2004
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Lösningsförslag till naltävlingen den 0 november 004 1. Låt A, C vara de två cirklarnas medelpunkter och B, D de två skärningspunkterna. Av förutsättningarna
TENTA: TDDD11 & TDDC68. Tillåtna hjälpmedel. Starta Emacs, terminal och tentakommunikationsfönster. Skicka in frågor och uppgifter
TENTA: TDDD11 & TDDC68 Tillåtna hjälpmedel Det är tillåtet att ha böcker (t.ex. Ada-bok, formelsamlingar, lexikon,...) med sig samt utdelade lathundar (finns på kurshemsidan) för Ada, Unix och Emacs. Utdraget