Institutionen för historiska studier

Transkript

1 DIARIENUMMER V 2015/1008 DATUM 26 NOVEMBER 2015 HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för historiska studier BESLUTAD AV: Prefekt och institutionsråd KONTAKTPERSON: Göran Malmstedt

2 FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier enligt Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 har internationellt ledande forskningsmiljöer inom samtliga vetenskapsområden. Vår forskning är nyskapande och präglas av mångvetenskapligt samarbete. Den är utbildningsanknuten och i nära kontakt med omvärlden. Aktiv rekrytering skapar kvalitet satsa på extern och särskilt internationell rekrytering vid alla nyanställningar aktivt rekrytera och stödja lovande unga forskare och ge dem goda arbetsförutsättningar engagera internationellt ledande forskare som gästforskare i varje forskningsmiljö utveckla organisationen för mottagande av gästforskare Utbildningsanknuten forskning med både bredd och spets vidareutveckla vår spetsforskning stödja forskning som stärker utbildning på grundnivå och avancerad nivå arbeta för att förstärka den externa forskningsfinansieringen, särskilt från internationella finansiärer Samverkan över ämnes- och fakultetsgränser satsa på nyskapande forskning i gränslandet mellan etablerade discipliner och stödja lovande ämnesområden utveckla och stödja centrumbildningar som en del av universitetets profil uppmuntra externa forskningsuppdrag som stödjer universitetets verksamhetsinriktning Väl fungerande infrastruktur säkerställa en kvalificerad infrastruktur för forskning uppmuntra samarbete med både lärosäten och andra organisationer i infrastrukturfrågor, såväl nationellt som internationellt lyfta fram den kvalificerade infrastrukturens roll som mötesplats i våra internationella samarbeten Kreativa forskningsmiljöer utveckla befintliga och skapa nya arenor för möten, seminarier och debatt stimulera gränsöverskridande samarbeten Kvalitetsdriven forskning utveckla verktyg för att kunna identifiera starka och svaga forskningsmiljöer senast 2020 ha genomfört en uppföljning av forskningsutvärderingen RED 10 2 (10)

3 Prioriteringar och mål Upprätthålla och öka medverkan i nationella och internationella nätverk och konferensdeltagande Uppmuntra forskare att åstadkomma starka ansökningar om externa medel Uppmuntra forskning på hög internationell nivå Handlingsplan för att uppnå målen Institutionen stödjer att lärare/forskare kan delta i minst två konferenser (nationella/internationella) per år samt gör forskningsuppehåll i utlandet. Det skall även fortsättningsvis ges ekonomiskt stöd till lärare/forskare för att framställa projektansökningar, liksom det skall ges stöd för språkgranskning i samband med internationell publicering. Arbeta aktivt för att öka internationell och poänggivande publicering Verksamhetsplan 2016 Seminarier om hur man kan skriva en god projektansökan arrangeras i början av året för ansökningar till VR och RJ Lärare/forskare uppmuntras att söka forskningsprojekt med EUfinansiering Genomföra en analys av de publikationer som produceras vid institutionen med tanke på att ta fram en strategi för internationell publicering och för att öka antalet publikationer som är poänggivande. Framtidsvisioner diskuteras på strategidag om forskning och utbildning i maj 2016 Varje ämne bör årligen hålla ett större internationellt seminarium eller minikonferens om ett aktuellt forskningsämne med deltagande av internationella forskare. Institutionen stöder och kan komplettera de medel som kan fås från annat håll. Institutionsdag där pågående forskning om migration inom alla tre ämnen läggs fram på en forskningsdag 21 april med tanke på att etablera ett ämnesövergripande fokusområde Tvärvetenskapligt seminarium i Environmental Humanities med internationella föredragshållare och med deltagelse från andre av Fakultetens institutioner organiseras 19. april Den internationella konferensen i arkeologi Trade before Civilisation äger rum mai Den ämnesövergripande internationella konferensen 3 (10)

4 International Ancient Warfare Conference äger rum juni Janken Myrdal en internationell konferens om olika teman inom ämnesområdet Global History att ges hösten 2016 Historieämnet planlägger en konferens om Sverige som nod i det expansiva Nordsjönätverket med England och Holland under loppet av 2016 Varje ämne bör invitera minst 1-2 gästföreläsare per termin, vilka också kan föreläsa på grundkurser och avancerad nivå, där det är relevant, samt i förekommande fall också samspela med forskarutbildningens seminarier. Gästforskare i nätverk koordineras med forskarseminarier etc. Kulturarvssatsningen och kulturarvsakademien bör utnyttjas optimalt i relation till pågående och nya forskningsprojekt, seminarier etc. för att tillvarata synergieffekter En samlad översikt, som uppdateras kontinuerligt, rörande gästforskare, gästföreläsare och konferenser som hålls på institutionen fullföljs. Arbeta aktivt med att finna potentiella kandidater till Wallenberg Academy Fellow, Kerstin Hesselgren-professur, Humboldtstipendiat etc. Utreda förutsättningarna för, och planlägga, en internationell konferens som inbegriper institutionens tre ämnen inför 2018 (Migrations in the Past skulle kunna vara ett möjligt tema) Gästforskare från Grekland, Tyskland, USA och Israel kommer att befinna sig på institutionen i längre eller kortare perioder under 2016 För att stärka forskningens synlighet på institutionen och för att inspirera till forskningssamarbete inom och utanför ämnesområdena kommer det ges möjlighet för korta forskningspresentationer i förbindelse med höstens kick-off. 4 (10)

5 UTBILDNING SOM FÖRNYAR Mål och strategier enligt Vision 2020 Vårt mål är att utbildningen vid Göteborgs universitet år 2020 kännetecknas av hög vetenskaplig och konstnärlig kvalitet, med pedagogisk excellens och en uttalad internationell profil. Parallellt med utvecklingen av utbildningsprogram ska universitetet ta ansvar för bildning och livslångt lärande genom ett brett utbud av fristående kurser. Pedagogisk excellens skapa en pedagogisk akademi i syfte att ge pedagogisk utveckling och meritering en större tyngd ge lärare möjligheter att fördjupa sitt pedagogiska arbete på vetenskaplig och konstnärlig grund genom universitetsgemensamma seminarier om utbildning pröva möjligheten till en särskild pedagogisk karriärväg stimulera utvecklingen av goda pedagogiska miljöer Internationell profil öka det internationella utbytet av studenter, lärare och administratörer stödja utbildningsmiljöer som systematiskt arbetar med internationalisering utveckla spetsutbildningar med global attraktionskraft Både bredd och spets vara ett universitet präglat av mångfald och med hög kvalitet i utbildningarna erbjuda studenterna många utbildningsingångar på alla nivåer utveckla spetsutbildningar, särskilt på avancerad nivå, i nära kontakt med forskningen erbjuda studiegångar för särskilt kvalificerade studenter aktivt arbeta med breddad rekrytering och stärka kontakterna med skolan Både program och fristående kurser svara mot studentkraven på tydliga utbildningsvägar riktade mot yrkeslivet erbjuda ett brett utbud av fristående kurser och särskilt beakta deras betydelse för det livslånga lärandet utveckla modeller för att integrera programkurser och fristående kurser i syfte att erbjuda fler studiegångar öka utbudet av nätbaserade fristående kurser Bildning och livslångt lärande utveckla modeller för att möjliggöra ett bildningsperspektiv i alla utbildningar aktivt lyfta fram universitetets roll för kunskapsbildningen i samhället och det livslånga lärandet erbjuda uppdragsutbildningar samt genomföra vidareutbildning för olika yrkeskategorier 5 (10)

6 Prioriteringar och mål Arbeta aktivt för att erbjuda forskningsanknutna utbildningar av högsta möjliga kvalitet som svarar mot behov hos studenter och omvärlden Erbjuda arbetslivsanknytning i såväl grund- som forskarutbildning. Stärka de internationella perspektiven i utbildningen på samtliga nivåer Handlingsplan för att uppnå målen Fortsätta arbetet med att utveckla nya kurser och program, såväl ämnesöverskridande som ämnesspecifika. Ge möjligheter för lärare att fördjupa sitt pedagogiska arbete på vetenskaplig grund samt sträva mot en ökad ämnesdidaktisk kompetens hos de lärare som verkar inom lärarutbildningen. Arbeta för att öka praktik- och fältinslag i undervisningen samt ge ytterligare utrymme för externa, arbetslivsanknutna föreläsare att medverka i olika kursmoment. Skapa mötesplatser för studenter, alumner och arbetsgivare Stimulera till ökat lärarstudentutbyte på såväl grund-, avancerad som forskarnivå. Verksamhetsplan 2016 Göra en fördjupad analys kring möjligheterna till att skapa ett nytt huvudområde, kulturhistoria, och i förlängningen av detta sondera möjligheterna för ett ämnesöverskridande kandidatprogram. Påbörja arbetet med att utveckla ett program i guidekunskap Utveckla en kurs på avancerad nivå i arkivvetenskap Göra en översyn över våra ämnens läskurser på avancerad nivå. Detta arbete inkluderar också en sondering av ett möjligt institutionsgemensamt masterprogram. Genomföra en framtidsorienterad strategidag i maj som fokuserar möjliga satsningsområden inom utbildningen. Genomföra kontinuerliga historisktdidaktiska seminarier som kretsar kring historiedidaktik/lärarutbildning, utbildningshistoria respektive högskolepedagogik. Anordna ett pedagogiskt seminarium för institutionens lärare. Ge lärare möjlighet att få bidrag till pedagogisk utveckling. Göra en översyn över hur praktik- och fältinslag kan ökas i befintligt kursutbud. Beakta dessa moment vid skapandet av nya kurser och program. Anordna en arkeologidag och en historiedag i februari 2016 Anordna en institutionsgemensam studentmässa under hösten 2016 Fortsätta ge stöd till rekryteringen av tillfälliga gästforskare/lärare. 6 (10)

7 Verka för större medvetenhet om aspekter på hållbar utveckling inom grundutbildningen Stärka institutionens roll i det livslånga lärandet Öka kursutbudet på engelska, främst på avancerad nivå, samt arbeta för att öka inslaget av internationella gästföreläsare/lärare i befintligt kursutbud. Initiera nya kurser kring temat humanioras roll i diskussionerna om hållbar utveckling, grön humaniora Fortsätta att använda oss av alumner i undervisningen där det är tillämpligt Erbjuda fortbildningskurser för verksamma lärare och andra, för vårt utbildningsutbud relevanta, yrkesgrupper Fortsätta att erbjuda studenter ekonomiskt stöd för kortare fält- och arkivstudier utomlands. Fortsätta att stödja lärares resor i samband med arkiv- och fältstudier samt konferensdeltagande. Stärka arbetet med att informera studenter om möjligheter att tillbringa en tid vid lärosäten utomlands. Arbeta med att ta fram nya kurser på engelska. Arbeta med att synliggöra vårt kursutbud på engelska. Informera om den humanistiska fakultetens verktygslåda för frågor relaterade till hållbar utveckling i undervisning och forskning Fortsätta arbetet med att hållbarhetsmärka relevanta kurser och program Fortsätta att använda oss av alumner i undervisningen där det är tillämpligt Inleda arbetet med att ta fram fortbildningskurser för lärare. Inleda arbetet med att ta fram fortbildningskurser för arkivpersonal Spetsutbildning på forskarnivå bredda rekryteringen samt kvalitetssäkra formerna för antagning och handledning arbeta för att utbildning på forskarnivå blir en viktig merit på arbetsmarknaden även utanför akademin öka rekryteringen av doktorander med extern anställning utveckla internationella utbytesprogram för studerande på forskarnivå Kvalitetsdriven utbildning senast 2020 ha genomfört en utvärdering av de fristående kurserna senast 2020 ha genomfört en uppföljning av programutvärderingen BLUE11 7 (10)

8 Prioriteringar och mål Skapa tydlig och planerad struktur i kursutbudet på forskarutbildningen Fortsätta och vidareutveckla fortsatt samarbete inom forskarutbildningen nationellt och internationellt Bredda rekryteringen Verka för fortsatt internationalisering Utvärdering av bonussystemet som infördes 2014 för att främja genomströmningen på forskarutbildningen Verka för större medvetenhet om aspekter på hållbar utveckling inom forskarutbildningen Uppmuntra doktorander att publicera forskningsresultat i en populärvetenskaplig forskningskommunikation Intensifiera arbetet med de individuella studieplanerna Förvalta ämnenas vetenskapliga specialiteter och vidareutveckla former för utbyten mellan ämnena Identifiera och diskutera övergripande vetenskapliga problemområden inom forskarutbildningen Handlingsplan för att uppnå målen Revidera studie- och kursplaner Utvidgad satsning på forskarskola för alla institutionens tre ämnen Ökad information på både- grund och avancerad nivå om forskarutbildning och arbetsmarknad efter avslutade studier Uppmuntra och ge redskap för internationell publicering Initiera nya kurser kring temat humanioras roll i diskussionerna om hållbar utveckling, grön humaniora Genomföra regelbunden ämnesövergripande utbildningsverksamhet Vidmakthålla diskuterande handledarkollegier Vart läsår anordnas en doktoranddag där doktoranderna lägger fram och diskuterar sin forskning sinsemellan Variera olika terminers teman så att det vetenskapliga hantverkets alla fält belyses Verksamhetsplan 2016 Genomgång och utvärdering av befintligt kursutbud. Upprätta listor på hemsidan över kurser som erbjuds på FU både från Institutionen och från fakulteten Uppmuntra deltagande i forskarskolans aktiviteter och i nationella och internationella nätverksgrupper. Ge stöd till medverkan i internationella konferenser Ge kurser på engelska och academic writing Dokumentera hur bonusmånaderna använts och i vad de resulterat Informera om den humanistiska fakultetens verktygslåda för frågor relaterade till hållbar utveckling i forskning och undervisning Diskutera populärpublicering på doktorandseminarier och allmänna seminarier vid institutionen Införa handledarkollegier tillsammans med doktoranderna Doktoranddag under november 2016 Under VT presenteras tidigare temaområden (att använda recensioner i forskningen, att skriva en god projektansökan, struktur i avhandlingen). 8 (10)

9 ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Mål och strategier enligt Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 ska ha ökat sin attraktivitet som arbetsplats genom en ändamålsenlig organisation, ett aktivt ledarskap och stärkt delaktighet för medarbetare och studenter på alla nivåer. En socialt hållbar miljö arbeta aktivt med likabehandlings- och mångfaldsfrågor regelbundet följa upp jämställdheten mellan kvinnor och män främja normer som leder till att både anställda och studenter behandlar varandra med ömsesidig respekt tillämpa nolltolerans mot avvikelse från grundläggande etiska principer Aktivt ledar- och medarbetarskap tydliggöra och utveckla ledarskapet på alla nivåer införa medarbetarutbildning för alla anställda stärka möjligheterna till kontinuerlig kompetensutveckling En lärande organisation öka samverkan inom universitetet, såväl mellan olika ämnesområden som mellan akademisk och administrativ personal motverka administrativa och ekonomiska hinder för samverkan över fakultets- och institutionsgränser stimulera internationellt utbyte för administratörer utveckla den digitala infrastrukturen och stärka den interna kommunikationen Kvalitetsdriven arbetsmiljö Därför ska vi vart tredje år: genomföra en arbetsmiljöundersökning för alla medarbetare genomföra en undersökning av studenternas och doktorandernas arbetsmiljö genomföra en undersökning av arbetsmiljön för chefer på alla nivåer 9 (10)

10 Vårt mål Vårt mål är att institutionen 2018 skall ha ökat sin attraktion som arbetsplats genom en ändamålsenlig organisation, ett aktivt ledarskap och stärkt delaktighet för medarbetare och studenter på alla nivåer. Som ett uttryck för delaktigheten vill vi befrämja utvecklingen av en lärandegemenskap som inkluderar alla som är verksamma på institutionen. Arbetsmiljön skall vidare utmärkas av respekt för allas lika värde, tydligt ledarskap, inspirerande möjligheter till utveckling samt en god kollegial kultur. Det är av avgörande betydelse för institutionens framtid att personalen utvecklas och trivs, professionellt, mänskligt och socialt. Det är också viktigt, att det finns en god balans mellan åldersgrupper och kön bland alla anställda. Detta skapar inspiration och motivation, en förutsättning för fortsatt utveckling. Prioriteringar och mål Handlingsplan för att uppnå målen Verksamhetsplan 2016 Ha ett aktivt arbetsmiljövårdande arbete Säkra rutiner för regelbundna undersökningar av fysisk och psykosocial arbetsmiljö Implementera nya rutiner för regelbundna undersökningar av den psykosociala miljön genom GURIA Eftersträva mångfald, jämställdhet och breddad rekrytering Aktivt verka för en transparent styrning av institutionen Planera för att säkra arbetsmiljön under Humanistens ombyggnad I syfte att stärka den sociala miljön upprätthålla traditionen med gemensamma aktiviteter som inkluderar samtliga personalkategorier. Fortsätta arbetet med likabehandling och breddad rekrytering De nya former för intern kommunikation som utvecklats 2014/2015 vidmakthålls Förbereda för evakuering 2017 Planera och genomföra kickoff när det nya läsåret startar i augusti samt fullfölja satsningen på aktiviteter i anslutning till den gemensamma fikastunden på torsdagar Fullfölja den påbörjade undersökningen av breddad och jämställd rekrytering Arbeta proaktivt för att främja en inspirerande och kollegial kultur Institutionens lokala arbetsmiljögrupp, FRAM, skall arbeta framåtriktat för att utveckla institutionens kultur För ökad delaktighet i utvecklingsarbetet skall FRAM uppmuntra medarbetare till att föreslå åtgärder som främjar en god kultur 10 (10)