SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
|
|
|
- Marianne Lund
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SYNEN PÅ STUDIERNA Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering
2 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet undervisningen ämnesinnehållet studiemiljön uppsatsarbete/examensarbete den administrativa servicen läromedel, t.ex. kurslitteraturen praktik (inkl VFU) Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6-16 =
3 Bedömning av grundutbildningen beträffande Mycket bra Ganska bra Ganska dålig undervisningen ämnesinnehållet studiemiljön uppsatsarbete/examensarbete den administrativa servicen läromedel, t.ex. kurslitteraturen praktik (inkl VFU) Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6-16 =
4 INSLAG SOM EFTERFRÅGAS MER I GRUNDUTBILDNINGEN Betydligt mer Något mer Har ej förekommit (Hela GU*) Studiebesök, exkursioner e.d (73) Problembaserat lärande (PBL) (58) Semniarier för att diskuter o (50) Lärarledd undervisning (36) Muntliga presentationer (38) Skriftliga individuella pm och (27) Laborationer (40) Gruppövningar (22) Självständiga arbeten (12) Grupparbeten (11) Procent Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NFN); SYSMIS: 5-9 = * Summan av svarsalternativen Något mer samt Betydligt mer för hela GU. Avdelningen för analys och utvärdering
5 INSLAG SOM EFTERFRÅGAS MER I GRUNDUTBILDNINGEN Betydligt mer Något mer Lagom Något mindre Betydligt mindre Har ej förekommit Studiebesök, exkursioner e.d Problembaserat lärande (PBL) Semniarier för att diskuter o Lärarledd undervisning Muntliga presentationer Skriftliga individuella pm och Laborationer Gruppövningar Självständiga arbeten Grupparbeten Procent Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NFN); SYSMIS: 5-9 = * Summan av svarsalternativen Något mer samt Betydligt mer för hela GU. Avdelningen för analys och utvärdering
6 Nöjd med färdighetsträningen i grundutbildningen Arbeta i team/samarbeta med andra Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Göra skriftliga presentationer Tänka kritiskt Självständigt lösa problem Göra muntliga presentationer Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsområdet Använda IT för information/kommunikation Kommunicera på engelska Argumentera och övertyga Förklara för icke specialister Utvärdera verksamhet Planera verksamhet Identifiera och analysera etiska problem Analysera internationella frågor Handleda/instruera/utbilda Organisera arbetsgrupper Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Mycket nöjd Ganska nöjd Balansmått Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: = Endast då färdighetsträning förekom. Balansmåttet anger differensen mellan dem som svarat att de är nöjda och dem som svarat att de är missnöjda.
7 Påbörjat samma grundutbildning idag? Nej Nej 15 Nej, troligen inte 22 Ja Ja 25 Ja, kanske Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 7 = 395. OBS! 6,1 är osäkra. Avdelningen för analys och utvärdering
8 Rekommendera andra att läsa utbildningen? Nej Nej 6 Nej, troligen inte 18 Ja Ja 31 Ja, kanske Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
9 Sammantagen bedömning av grundutbildningen Mycket nöjd 20 Ganska nöjd 54 Varken eller 17 Ganska missnöjd 8 Mycket missnöjd Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6 = 396.
10 Bedömning av färdighetsträning i utbildningen vs kunskapskrav i arbetet Mycket nöjd 5 Följa kunskapsutvecklingen inom området Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen Identifiera och analysera etiska problem Analysera internationella frågor Organisera Analysera ur ett arbetsgrupper mångfaldsperspektiv Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Utvärdera verksamhet Kommunicera på engelska Handleda/ instruera/ utbilda Planera verksamhet Tänka kritiskt Använda IT för information/ kommunikation Arbeta i team/samarbeta Självständigt lösa problem Förklara för icke-specialister Argumentera och övertyga Mycket missnöjd Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls I mycket hög utsträckning
11 Hade du valt Göteborgs universitet om du påbörjat din utbildning idag? Nej 4 Nej Nej, troligtvis inte 5 Ja Ja 39 Ja, kanske Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 8 = 394. OBS! 9,6 är osäkra.
12 Intresse av återkommande kontakter med Göteborgs universitet i olika avseenden Mycket stort intresse Ganska stort intresse Fortbildning eller kompetensutveckling Nyhetsbrev 6 33 Återträffar/sociala aktiviteter med andra alumner 6 21 Annat 7 4 OBS! Av de 17% som svarat på detta item Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 5-8 = Annat n= 68 [17%].
13 Nöjd med olika servicefunktioner under studietiden Mycket nöjd Ganska nöjd Har ej erfarenhet Balansmått Tillgång till kurslitteratur/tidskrifter Studievägledning Kurser i litteratur- och databassökning Språkhandledning Karriärvägledning Exjobb-polen Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6-9 = Balansmåttet anger differensen mellan dem som svarat att de är nöjda och dem som svarat att de är missnöjda.
14 VÄGEN IN PÅ ARBETSMARKNADEN Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 2 Avdelningen för analys och utvärdering
15 Sysselsättning under mer än ett halvår efter avslutad grundutbildning? Förvärvsarbete/forskarutbildning 63 Personliga intressen t.ex. resor, idrott 4 Studerat vidare (ej forskarutb.) 10 Föräldraledig 18 Arbetslös 15 Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); OBS! Flera svar kunde anges (summerar ej till 100 )
16 Sammanlagd tid som arbetslös efter avslutade studier? Har inte varit arbetslös månader månader månader 10 Mer än 1 år Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 25 = 377.
17 Antal anställningar efter slutförda studier? Ingen Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
18 Hur fick du ditt första arbete efter avslutad grundutbildning? Egna kontakter Genom ex-jobb/praktik e.d. Annons på nätet Tog själv kontakt Via lärare/handledare Arbetsförmedling Annons i tidning Annat Fortsatt anställning från jobb under Rekryteringsföretag Startade eget företag Arbetsmarknadsdag Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9 = 393.
19 Tid att få anställning efter avslutad grundutbildning Längre än 24 månader 6 Inom 24 månader 6 Inom 12 månader 12 Inom 6 månader 13 Inom 3 månader 29 Jag fick anställning redan innan jag avslutat min utbildning 32 Jag var tjänstledig under min studietid och återgick till samma arbetsgivare Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 13 = 402.
20 I vilken utsträckning har följande faktorer underlättat vägen in på arbetsmarknaden? Ja, ganska mycket Ja, mycket Uppsats/examensarbete Praktik Studentkårsarbete (aktiviteter/arrangemang/möten) 16 3 Studentkårsarbete (uppdrag) 11 2 Utlandsstudier Förvärvsarbete Sommar-/Feriearbete 16 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); Bland dem som angivit att de olika momenten förekommer i utbildningen alternativt att de utövat företeelsen. Uppsats/examensarbete: n=394; Praktik: n=114; Studentkårsarbete: n=38 resp. 53; Utlandsstudier: n= 87; Förvärvsarbete: n=124; Sommar-/feriearbete n=
21 Förvärvsarbete före, under och efter studierna? Före studierna (minst ett år) 53 Under studierna deltid 30 heltid 2 Efter studierna (inom 6 månader) Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: före studierna:3 = 399; efter studierna: 13 = 389
22 Förvärvsarbete inom ett område som är relevant för utbildningen? Ingen tid alls 17 Mindre än halva tiden 13 Mer än halva tiden 20 Hela tiden Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 7 = 395.
23 Viktigt att kunna visa examensbevis för arbetsgivaren vid jobbsök? Inte Inte alls särskilt viktigt viktigt Nej 44% Ja Mycket viktigt 29 Ganska viktigt 23 55% Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
24 NUVARANDE ARBETSFÖRHÅLLANDEN Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 3 Avdelningen för analys och utvärdering
25 Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 77 Förvärvsarbetande, deltid 10 Arbetslös (inkl sjukskriven & föräldraledig) 5 Arbetsmarknadsutbildning Studerande 3 Arbetsmarknadspolitiska åtgärder 1 Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 11 = 391.
26 Anställningens längd 6 månader eller kortare månader år 33 Längre än 3 år Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 50 = 352. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
27 Arbetsmarknadssektor Statlig 35 Kommunal 12 Landsting 4 Privata näringslivet 43 Eget företag Ideell organisation 0 1 Kooperativ Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 54 = 348. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
28 Anställningsform Tillsvidareanställning 79 Vikariat om mer än 6 månader 3 Vikariat om mindre än 6 månader 1 Provanställning 1 Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader 13 Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader Timanställning Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 53 = 349. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
29 Total månadsinkomst Mindre än eller mer Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 49 = 353. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
30 Arbetes geografiska placering Göteborgsregionen 55 Halland/Västra Götaland 19 Stockholmsregionen 7 Malmöregionen 5 Götaland 7 Svealand Norrland Norden Europa Världen Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 48 = 354. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
31 Arbetet har en bra arbetsgemenskap Beskrivning av arbetet I mycket/ganska hög utsträckning Arbetet är intelektuellt stimulerande Arbetet är fritt och självständigt Arbetet är personligt utvecklande Arbetet är inom det område som min utbildning Arbetet värderar nytänkande och initiativ högt Arbetet har höga krav på kreativitet Arbetet har höga krav på praktiska färdigheter Arbetet har goda möjligheter till yrkeskarriär Arbetet medger att jag kan påverka viktiga beslut Arbetet har högt anseende bland folk Arbetet är välavlönat 9 20 Arbetet är jag egentligen överkvalificerad för 10 8 Arbetet är jag egentligen underkvalificerad för Kommentar: Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 49-53= Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan [i mycket hög utsträckning]
32 Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Använda IT för information/kommunikation Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Identifiera och analysera etiska problem Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Förväntningar i arbetet I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Arbeta i team/samarbeta med andra Tänka kritiskt Förklara för icke specialister Planera verksamhet Argumentera och övertyga Göra muntliga presentationer Göra skriftliga presentationer Kommunicera på engelska Handleda/instruera/utbilda Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Analysera internationella frågor [i mycket hög utsträckning] Kommentar: Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: = Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
33 Bedömning av nuvarande arbetet Mycket nöjd 37 Ganska nöjd 47 Varken nöjd eller missnöjd 8 Ganska missnöjd 7 Mycket missnöjd Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 50 = 352. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
34 Bedömning av nuvarande arbetsmarknadssituation (för motsvarande grundutbildning)? Mycket god 6 Ganska god 28 Varken eller 20 Ganska dålig 32 Mycket dålig Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9 = 393.
35 Bedömning av framtida arbetsmarknadssituation (för motsvarande grundutbildning)? Mycket god 11 Ganska god 32 Varken eller 24 Ganska dålig 25 Mycket dålig Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 7 = 395.
36 NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETENS ALUMNER Göteborgsakademiker 2010 Rapport 4 Avdelningen för analys och utvärdering
37 Ålder på respondenterna antal Medelålder: 35,6 år ålder Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); Uppgiften är hämtad från LADOK.
38 Respondenternas kön Kvinna; Man; kön Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); (GA2010 totalt: K=75%, M=25%). Uppgiften är hämtad från LADOK.
39 Uppväxt Göteborgsregionen Halland/Västragötaland Stockholmsregionen Malmöregionen 2 4 Götaland 17 Svealand 8 Norrland 4 Norden 1 Europa 4 Världen Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 5 = 397. Avdelningen för analys och utvärdering
40 Aktivitet innan GU-studierna? Gymnasiet 19 Förvärvsarbete 25 Komvux/Folkhögskola 21 Annat universitet/högskola Utomlands Värnplikt 4 Arbetslös Föräldraledig 2 2 Sjukskriven Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9 = 393. Avdelningen för analys och utvärdering
41 Arbetslivserfarenhet innan studierna Nej 18 Mindre än 1 år år år 15 Mer än 5 år Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 3 = 399. Avdelningen för analys och utvärdering
42 40 35 Totalt antal poäng vid GU Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 2 = 400. Uppgiften är hämtad från LADOK.
43 Studerat vid annat universitet/högskola? Nej; Ja; Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
44 Studiefinansiering Studiemedel (CSN) 93 Sparade pengar 19 Förvärvsarbetande på heltid 2 Förvärvsarbetande på deltid 36 Stöd från föräldrarna/släkting Stöd från sambo/make/maka Stipendier Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); Flera svar kunde anges (summerar ej till 100 )
45 Utbildningstradition i hemmet 5 Mindre än grundskola far Grundskola, realskola, folkskola* Gymnasium, folkhögskola* Universitet, högskola* 2 Vet ej 5 Mindre än grundskola mor Grundskola, realskola, folkskola* Gymnasium, folkhögskola* Universitet, högskola* 1 Vet ej * eller motsvarande Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: mor:3/far:3 = 399/399.
46 Antal timmar ägnade åt studier en genomsnittlig vecka 1-10 timmar i veckan timmar i veckan timmar i veckan timmar i veckan timmar i veckan 28 Mer än 50 timmar i veckan Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 8 = 394.
SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-14 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet undervisningen
SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska
SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har
SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 011-04-1 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har
SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 011-04-1 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra
SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska
SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 200 Rapport Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra
ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP
ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP Göteborgsakademiker 00 Rapport Kommentar: Statsvetenskap+Europakunskap n=66; Samhällsvetenskapliga fakulteten n=4; Göteborgsuniversitet n=40. Avdelningen
Avdelningen för analys och utvärdering
HUVUDÄMNE SOCIOLOGI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- Sociologi. Alumners etablering inom relevant
VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik
VAD HÄNDER SEN DÅ? 2010-12-01 Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik Avdelningen för analys för och analys utvärdering och utvärdering 2010-12-01 VARFÖR STUDIER AV VÅRA TIDIGARE STUDENTER?
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDTEKNIKER Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
FYSIK Göteborgsakademiker 20 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-06 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE
SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom
MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK
MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2--6 . Alumners etablering
BIOMEDICINSK ANALYTIKER
BIOMEDICINSK ANALYTIKER Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
SJUKGYMNAST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
DATAVETENSKAP Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDHYGIENIST Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-03-30 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
DIETIST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Nuvarande
FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION
FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4- .
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDLÄKARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA
RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
MUSIKLÄRAREXAMEN Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-2-7 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
SJUKSKÖTERSKA Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
YRKESEXAMEN SOCIONOM
YRKESEXAMEN SOCIONOM Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-2 . Alumners etablering inom relevant
Avdelningen för analys och utvärdering
FÖRETAGSEKONOMI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom
KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI
KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-3 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
LOGOPED Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Nuvarande
Avdelningen för analys och utvärdering
YRKESEXAMEN JURIST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI
YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-6 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
HUVUDÄMNE SOCIOLOGI Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-2 . Alumners etablering inom relevant
Avdelningen för analys och utvärdering
ARBETSTERAPEUT Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
EKONOMI & STATISTIK Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --6 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
LÄKARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Avdelningen
EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION
EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering
GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)
GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE) Göteborgsakademiker 200 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 20-2-07 . Alumners
Avdelningen för analys och utvärdering
SVENSKA SPRÅKET Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
GLOBALA STUDIER Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
FÖRSKOLELÄRARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --7 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
GRADUATE BUSINESS SCHOOL
GRADUATE BUSINESS SCHOOL Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --6 . Alumners etablering inom relevant
ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet
FORSKNINGS- OCH INNOVATIONSKONTORET ANALYS OCH UTVÄRDERING ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet INSTITUTIONEN FÖR KOST-
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren 2006-2007. När du besvarar enkäten vill vi att du tänker på att värdera hela din psykologutbildning vid
Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning
Sekretariatet för kvalitet och utvärdering Teologi en enkätundersökning Berit Malm Ekegård Maj 1 INLEDNING 3 REDOVISNING AV ENKÄTRESULTAT 3 MÅLGRUPP OCH BORTFALL 3 UNDERSÖKNINGSGRUPPEN 3 FÖRSTA TIDEN EFTER
INNAN STUDIERNA VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
Jag studerar inte (längre) vid Göteborgs universitet. Kryssa i rutan och skicka in enkäten om du ej läser någon utbildning vid Göteborgs universitet höstterminen 2012. INNAN STUDIERNA VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit en examen vid Uppsala universitet med något av följande huvudämnen: Geovetenskap (examen under åren 2004-2008) Samhällsgeografi/kulturgeografi (examen
Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen
OBS! Enkätsvaren ska skannas. Använd därför kulspetspenna och vik ej ihop enkäten. 1 Bakgrund Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen 1. Hur gammal är du? Under 25 år 25-29 år 30-34 år 35-39
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3 BAKGRUND 1. Kön Kvinna Man Annat 2. Ålder 30 år eller yngre 31-40 år 41-50 år 51-60 år 61 år eller äldre 3. Vid vilken fakultet var du doktorand? Historisk-filosofisk
Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X)
Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X) Appendix C - Jämförelse: Doktorand/disputerad och övriga Enkätundersökning riktad till de med godkänt examensarbete i
Du, student vid Göteborgs universitet,
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ GÖTEBORGS UNIVERSITET Avdelningen för omvärldsanalys, planering och uppföljning
Enkätundersökning våren 2008 bland examinerade från högskolan läsåret 2004/05. Utrikes födda hade arbete i lägre grad än inrikes födda
UF 86 SM 0802 Inträdet på arbetsmarknaden Enkätundersökning våren 2008 bland examinerade från högskolan läsåret 2004/05 The Entrance to the Labour Market I korta drag Utrikes födda hade arbete i lägre
1. Wågman, Tony 2. Wågman, Åsa 3. Nyqvist, Anna 4. Larsson, Daniel 5. Eriksson, Magnus
1. Wågman, Tony 2. Wågman, Åsa 3. Nyqvist, Anna 4. Larsson, Daniel 5. Eriksson, Magnus Wågman, Tony Storken 39360 Kalmar Hej Tony, Du är utvald och har fått det här brevet för att du är en av dem som har
[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad]
![[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad]](/thumbs/28/12758006.jpg "[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad]")
[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad] Hej [Förnamn], Du är utvald och har fått det här brevet för att du är en av dem som har studerat/studerar vid. För tillfället genomför Linnéuniversitetet
BAKGRUND. 2. Bestod din grundutbildning huvudsakligen av programstudier eller fristående kurser?
Tjärnö Kristineberg Dals Långed Mariestad Östra sjukhuset Sahlgrenska sjukhuset Mölndals sjukhus BAKGRUND Här kommer några frågor om din bakgrund. Du behöver inte ange vilket ämne eller vid vilken fakultet
Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete
Enheten för statistik om utbildning och arbete Rapport Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden Postadress Besöksadress Telefon Fax Box 24 300, 104 51 STOCKHOLM Karlavägen 100 08-506
Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet
2018-06- 27 Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet Alumnienkät VT18 Bakgrund En alumnienkät skickades ut i februari 2018 till de två senaste årskullarna på KI:s psykologprogram som
Frågeformuläret. Fråga 1 Till att börja med har vi några frågor om kvinnor. Håller Du med om eller tar Du avstånd från följande påståenden?
Frågeformuläret Fråga 1 Till att börja med har vi några frågor om kvinnor. Håller Du med om eller tar Du från följande påståenden? VAR VÄNLIG KRYSSA I EN RUTA FÖR VARJE DELFRÅGA (a - f) a) En mamma som
Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006
Bilaga Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson Bilaga Alumnirapport Hur värderas biomedicinutbildningen av utexaminerade biomedicinare? Medicinska
Teologie kandidat och magisterexamen
Med en examen från Uppsala universitet: Teologie kandidat och magisterexamen En enkätundersökning riktad till före detta studenter med en teologie kandidat eller magisterexamen från 2003-2005 Enheten för
Civilingenjörsprogrammet
Civilingenjörsprogrammet Inriktning: Teknisk fysik, materialvetenskap En enkätundersökning riktad till studenter examinerade åren 2001-2002 Kvalitet och utvärdering Anna Danielsson Februari 2005 2 INNEHÅLL
TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad
TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet TERMINENS KRAVNIVÅ 1. Hur uppfattar du kraven på studieprestationer under terminen som helhet? Alltför låga Något för låga
Bristande kvalitet i den högre utbildningen
Statistik Bristande kvalitet i den högre utbildningen Akademikerförbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare Inledning Nästan 30 procent av alla nyexaminerade säger
Göteborgsdoktorander 2011/12. En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet
Göteborgsdoktorander 20/2 En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet FÖRE FORSKARUTBILDNINGEN. Vid vilket lärosäte bedrev du merparten av din grundläggande universitets-/ högskoleutbildning?
Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16
Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16 Bakgrund En alumnienkät inspirerad av UK-ämbetets alumnienkät skickades ut januari 2016 till de två senaste årskullarna på KI:s psykologprogram.
Vilka är Dina åsikter om jobben och arbetslivet?
Original Swedish questionnaire [anvisning till fråga 4 felaktig] Vilka är Dina åsikter om jobben och arbetslivet? Jobb och arbetsliv hör ju till det som ofta diskuteras i vårt samhälle. Men vad anser egentligen
Sweden ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire
Sweden ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire 60 Fråga 1 Till att börja med har vi några frågor om kvinnor. Håller Du med om eller tar Du från följande påståenden? VAR VÄNLIG KRYSSA
Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik
Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik En enkätundersökning riktad till dem som tagit en civilingenjörsexamen i kemiteknik från Uppsala universitet sedan programmets start. Ht 1996 Vt 2008 Kursexpeditionen
KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår 2008-2009.
Karriärrapport 2011 KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår 2008-2009. Syftet med undersökningen är att undersöka
Var femte akademiker utan jobb. ARBETSMARKNADSUNDERSÖKNING 2006 Nyexaminerade jurister, civilekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare
Var femte akademiker utan jobb ARBETSMARKNADSUNDERSÖKNING 2006 Nyexaminerade jurister, civilekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare Om undersökningen Målgrupp: Juseks undersökning genomförs
Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv
Statistik Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv Undersökning bland nyexaminerade jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv
Studie- och yrkesvägledarenkät 2013
Studie- och yrkesvägledarenkät 2013 Syftet med enkäten är att få veta var, de studenter som tar ut en studie- och yrkesvägledare examen, tar vägen efter utbildningen. I en tidigare undersökning, gjord
Nationalekonomi. Med en examen från Uppsala universitet:
Med en examen från Uppsala universitet: Nationalekonomi En enkätundersökning riktad till före detta studenter med en examen från 2005-2006 med nationalekonomi som huvudämne Enheten för kvalitet och utvärdering
Karriäruppföljning KTH
Karriäruppföljning KTH 2 1. Har du haft något arbete efter din examen från KTH? Gå till fråga 4 2. Hur lång tid tog det innan du fick ditt första arbete? I arbete räknas även eget företag. Inkludera INTE
Göteborgsakademiker 2006
Göteborgsakademiker 2006 Arbetssituation och syn på utbildningen bland unga akademiker Ulrika Andersson 1 Inledning 3 Om undersökningen 4 Läsanvisning 5 Vilka är Göteborgsakademikerna? 6 Göteborgsakademikernas
Uppföljnings- och Alumni-undersökning. bland personer som tagit doktorsexamen. vid naturvetenskapliga fakulteten 1990-1998.
Uppföljnings- och Alumni-undersökning bland personer som tagit doktorsexamen vid naturvetenskapliga fakulteten 1990-1998 Resultatrapport 2006-04-28 Skrivkraft Magnus Lindgren Uppföljnings- och Alumni-undersökning
Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D
Linköpings universitet Alumniverksamheten www.liu.se/alumni Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D Av: Gunilla Bergstrand På uppdrag av EKI Datum: 5-5-29 1. INLEDNING... 2 1.1 BAKGRUND...
J Kand Alumni Survey nov _BF
J Kand Alumni Survey nov 22 16 _BF Antal respondenter: 79 Antal : Svarsfrekvens:,70 % 1. Vilket år avslutade du din journalistikutbildning/ Journalistikprogrammet och tog ut din examen? Vilket år avslutade
FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR
FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR Frågebanken är tänkt att kunna utgöra en inspirationskälla vid utformning av kursvärderingsenkäter. Tillämpliga frågor väljs ut utifrån kursinnehåll och hur kursen
Män Män Kvinnor år
** Frg:f1 ** Jag ska börja med en kort fråga om din sysselsättning under förra veckan. Vilket av följande gällde för dig? Kön Ålder Kön och Ålder Utbildning Gymnasieutbildning Man Kvinna 18- år 25-34 år
Enkätundersökning våren 2006 bland examinerade från högskolan läsåret 2002/03. Utrikes födda hade svårare att få ett arbete än inrikes
UF 86 SM 0602 Inträdet på arbetsmarknaden Enkätundersökning våren 2006 bland examinerade från högskolan läsåret 2002/03 The Entrance to the Labour Market I korta drag Utrikes födda hade svårare att få
Att försörja sig och utvecklas
Att försörja sig och utvecklas i Sverige Utbildningsmöjligheter en utbildning obligatorisk gratis en grundskola en gymnasieskola frivillig komvux en vuxen en folkhögskola att studera en yrkeshögskola en
Socialhögskolan 2015-05-04. Arbetsmarknadsundersökning bland studenter som var förstagångsregistrerade på termin 7 HT13
Socialhögskolan 2015-05-04 Dolf Tops Arbetsmarknadsundersökning bland studenter som var förstagångsregistrerade på termin 7 HT13 Socialhögskolan följer upp studenternas situation på arbetsmarknaden ca
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa PILOTSTUDIE ENKÄT TILL LÄRARE I MATEMATIK, ÅRSKURS 7 ARBETSKOPIA
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa PILOTSTUDIE ENKÄT TILL LÄRARE I MATEMATIK, ÅRSKURS 7 För- och efternamn: Kod: Datum: Skola: Klass: Var vänlig besvara nedanstående frågor med
Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ.
ISSP 2005 Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ. Först några frågor om arbete i allmänhet Fråga 1 Föreställ Dig att Du kunde förändra hur Du använder Din tid, och ägna mer tid åt vissa saker
Arbetssituation och syn på utbildningen bland. Joseph Schaller och Josefine Sternvik
AVDELNINGEN FÖR ANALYS OCH UT VÄRDERING KRI STIN EBERG DA L S L ÅNG E Göteborgsakademiker 2010 TJ Ä Ö RN D M Göteborgs universitets alumner SAH LG RE NS KA UK HU SE T MÖL Joseph Schaller och Josefine Sternvik
hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?
KURSVÄRDERING Mycket Ganska Varken Ganska Mycket missnöjd missnöjd nöjd el nöjd nöjd missnöjd 1. Hur nöjd är du med den kursinformation som fanns tillgänglig före kursstart? 2. Hur nöjd är du med den kursinformation
Doktorsalumner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2016/2017
2017-05-18 ENHETEN FÖR UTREDNING OCH LÄRARUTBILDNING Doktorsalumner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2016/2017 Jennie Sidiropoulos & Josefine Sternvik Enheten för utredning och lärarutbildning 1
Efter examen. En uppföljning av 2010 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen
Efter examen En uppföljning av 2010 års examensstudenter Företagsekonomiska institutionen Utbildning som ger arbete Företagsekonomiska institutionen erbjuder utbildningar för framtidens kvalificerade ekonomer
SVT:s vallokalundersökning EUP-valet 2014
SVT:s vallokalundersökning EUP-valet Sveriges Televisions vallokalsundersökning bygger på enkätsvar från väljare vid vallokaler och förtida röstningslokaler. Resultaten är ovägda. Valu är SVT:s återkommande
+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas
1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:
Skånepanelen Medborgarundersökning September 2017 Genomförd av Institutet för kvalitetsindikatorer (Indikator)
Skånepanelen Medborgarundersökning September 2017 Genomförd av Institutet för kvalitetsindikatorer (Indikator) Innehåll Sammanfattning Om undersökningen Om respondenterna Inställning till vårdtjänster
Arbetspendling Gävleborg
Sid 1 Arbetspendling Gävleborg Källa SCB Sid 2 1000 1000 Arbetstagare resp arbetstillfällen i Gävleborg 127580 122368 124311 1565 122952 125557 0000 80000 000 000 000 0 05 14 Arbetande Arbetstillfällen
Kupolstudien.se. Bakgrundsinformation om dig som vårdnadshavare. 1. Vilken relation har du till ditt barn i årskurs 7? Mamma. Pappa.
Bakgrundsinformation om dig som vårdnadshavare 1. Vilken relation har du till ditt barn i årskurs 7? Mamma Styvmamma Fostermamma Pappa Styvpappa Fosterpappa Annat, vad? 2. Vem bor du med under större delen
Fakta och information om högskolestudier. Presentationsmaterial 2008
Fakta och information om högskolestudier. Presentationsmaterial 2008 Varför läsa på högskolan? En utvecklande tid med nya vänner Man lär sig att lära Lättare att få jobb Roligare jobb? Högre lön? Arbetslöshet
Försäkringskassan. Kunskap och kännedom om sjukförsäkringen 2016
Försäkringskassan Kunskap och kännedom om sjukförsäkringen 6 Kännedom om sjukförsäkringen Hur bra eller dåligt skulle du säga att du känner till den allmänna sjukförsäkringen vi har i Sverige? Totalt ()
Mall antagen av SFN den 3 september (11)
1 (11) GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Upprättad (datum): Reviderad (datum): ACKUMULERAD INDIVIDUELL STUDIEPLAN * FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I VID (ämne) (institution) Personuppgifter
Resultat av enkät till hippologstudenter med avgångsår 1996-2010
Resultat av enkät till hippologstudenter med avgångsår 1996-2010 Innehållsförteckning Inledning... 1 Resultat... 1 Hippologprogrammet... 2 Arbetsliv... 3 Fortbildning... 6 Information... 7 Sammanfattning...
EN ALUMNUNDERSÖKNING Naturvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet
EN ALUMNUNDERSÖKNING 18 Naturvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet Innehållsförteckning 1. Inledning... 4 2. Resultatöversikter... 5 2.1 Inledning... 5 2.2 Vidareutbildning... 5 2.3 Omdömen kring
Civilingenjörsprogrammet
Civilingenjörsprogrammet Inriktning: Informationsteknologi En enkätundersökning riktad till studenter examinerade åren 2001-2002 Kvalitet och utvärdering Anna Danielsson Februari 2005 2 INNEHÅLL 1. Bakgrund
Allmänhetens syn på arbetsmiljö och arbetsrelaterade frågor. Sofia Arkhede, Annika Bergström och Jonas Ohlsson [SOM-rapport nr 2016:20]
![Allmänhetens syn på arbetsmiljö och arbetsrelaterade frågor. Sofia Arkhede, Annika Bergström och Jonas Ohlsson [SOM-rapport nr 2016:20]](/thumbs/96/126758111.jpg "Allmänhetens syn på arbetsmiljö och arbetsrelaterade frågor. Sofia Arkhede, Annika Bergström och Jonas Ohlsson [SOM-rapport nr 2016:20]")
Allmänhetens syn på arbetsmiljö och arbetsrelaterade frågor Sofia Arkhede, Annika Bergström och Jonas Ohlsson [SOM-rapport nr 2016:20] Innehållsförteckning Information om den nationella SOM-undersökningen...