VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik
|
|
|
- Karin Sara Abrahamsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik Avdelningen för analys för och analys utvärdering och utvärdering
2 VARFÖR STUDIER AV VÅRA TIDIGARE STUDENTER? Ger värdefull kunskap att förmedla till nuvarande studenter Kan användas som underlag i den externa marknadsföringen Ger underlag för bedömning av utbildningens relevans i arbetslivet Stimulerar utvecklingsarbete genom att belysa starka och svaga sidor i utbildningen
3 VARFÖR UNIVERSITETSÖVERGRIPANDE UPPFÖLJNINGAR? Skapar överblick och jämförbarhet Stimulerar till erfarenhetsutbyte mellan universitetets olika delar Genom regelbundna undersökningar kan studenternas nöjdhet med utbildningen och tendenser till ändrade krav i arbetslivet avläsas Kan fungera som underlag inför övergripande planeringsbeslut Kan användas för att ge en självständig bild av lärosätet i dialogen med HSV och andra externa aktörer
4 GÖTEBORGSAKADEMIKER 2010 ARBETSGÅNG Förstudie; kartläggning Mars juni påminnelser Postenkät med möjlighet att svara på nätet + LADOK-uppgifter URVAL Utexaminerade HT2003 t.o.m. VT2007 alt. minst 180hp/minst 90 hp inom ett huvudämne Minst tre registrerade terminer Göteborg Rampopulation: ca Urval: 7691 Svarande: 4930 (ca 65 procent)
5 TRE OMRÅDEN/TEMAN Nuvarande arbetsförhållanden Vägen in på arbetsmarknaden Synen på studierna
6 NUVARANDE SYSSELSÄTTNING Förvärvsarbetande, heltid 79 Förvärvsarbetande, deltid 13 Arbetslös (inkl sjukskriven & föräldraledig) 4 Studerande 2 Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS:84 = 4836
7 FÖRVÄRVSARBETANDE FÖRDELAT PÅ FAKULTET Heltid Deltid Handelshögskolan IT-fakulteten Samhällsvetenskapliga fakulteten Lärarutbildningsnämnden Utbildningsvetenskapliga fakulteten Naturvetenskapliga fakulteten Sahlgrenska Akademin Humanistiska fakulteten Konstnärliga fakulteten Kommentar: Totalt antal respondenter: 4836; HH:676, HFN:238, IT:158, KFN:131, NFN:391, SA:1126, SFN:931, LUN:1441, UFN:184.
8 ARBETSMARKNADSSEKTOR Statlig Kommunal NATURVETENSKAP LÄRARUTBILD, UTB.VETENSKAP, SAMHÄLLSVETENSKAP Region/Landsting 17 SAHLGRENSKA Privata näringslivet 28 HANDELS, IT, NATURVETENSKAP Eget företag Ideell organisation Kooperativ KONST Annat Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 426 = 4494
9 TOTAL MÅNADSINKOMST, FÖRDELAT PÅ ARBETSMARKNADSSEKTOR < > Eget företag Privata näringslivet Kommunal/Landsting Statlig Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 412 = De som ej förvärvsarbetar har ej svara på frågan.
10 TOTAL MÅNADSINKOMST Mindre än eller mer Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 412 = De som ej förvärvsarbetar har ej svara på frågan.
11 GEOGRAFISK PLACERING Arbetets placering Uppväxtområde Göteborgsregionen Halland/Västra Götaland Stockholmsregionen 3 8 Malmöregionen 3 3 Övriga Sverige Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS uppväxt: 29 = 4891; nuvarande: 379 = 4541, OBS! Ej förvärvsarbetande ingår ej i figuren. 6 % är uppväxta utanför Sverige (visas ej i figuren). De som efter studierna flyttar utomlands ingår inte i urvalet av tekniska skäl. Om arbetsplatsens placering motsvarar boendeort och denna är utanför Sveriges gränser, ingår man ej i studien.
12 BESKRIVNING AV ARBETET ARBETET är intellektuellt stimulerande har en bra arbetsgemenskap är fritt och självständigt DET KREATIVA JOBBET STATUSJOBBET har höga krav på kreativitet värderar nytänkande och initiativ högt är personligt utvecklande har höga krav på praktiska färdigheter är välavlönat har goda möjligheter till yrkeskarriär har högt anseende bland folk medger att jag kan påverka viktiga beslut KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN LÄRARUTBILDNINGEN IT-FAKULTETEN HANDELSHÖGSKOLAN
13 ORGANISERA FÖRVÄNTADE KUNSKAPER I ARBETET Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Planera verksamhet Handleda/instruera/utbilda HUMANISTISKA NATURVETENSKAP PROBLEMATISERA Kommunicera på engelska Tillämpa kunskaper från huvudämnet Tänka kritiskt Självständigt lösa problem Argumentera och övertyga KOMMUNICERA SAHLGRENSKA, IT LÄRARUTBILDNINGEN ANALYSERA Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Analysera internationella frågor Identifiera och analysera etiska problem Använda IT för information/ SAMHÄLLSVETENSKAP kommunikation HANDELS
14 BEDÖMNING AV NUVARANDE ARBETET Mycket nöjd/missnöjd Ganska nöjd/missnöjd Nöjd Missnöjd Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 354 (ej förvärvsarbetande ska ej svara på frågan) = procent är varken nöjd eller missnöjd.
15 SAMMANFATTNING AV ARBETSSITUATIONEN Får man jobb? JA! 92 procent förvärvsarbetar hel- eller deltid. Vad jobbar man med? 2/3 i offentliga sektorn 1/3 i privata sektorn Tycker man om sitt arbete? JA! Över 80% är nöjda med sitt nuvarande arbete, 1/3 är t.o.m. mycket nöjda
16 TRE OMRÅDEN/TEMAN Nuvarande arbetsförhållanden Vägen in på arbetsmarknaden Synen på studierna
17 HUR FICK DU DITT FÖRSTA ARBETE EFTER AVSLUTAD GRUNDUTBILDNING? Annons på nätet Egna kontakter Genom ex-jobb/praktik e.d. Tog själv kontakt Annons i tidning Fortsatt anställning från jobb under utbildningen Arbetsförmedling Annat Via lärare/handledare Arbetsmarknadsdag Rekryteringsföretag Startade eget företag Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; Ej svar på frågan: 32; Dubbelkryss: 58 = 4830
18 FAKTORER SOM UNDERLÄTTAT VÄGEN IN PÅ ARBETSMARKNADEN? Ja, mycket Ja, ganska mycket Förvärvsarbete Sommar-/feriearbete Praktik Utlandsstudier Uppsats/examensarbete Studentkårsarbete (uppdrag) 6 16 Studentkårsarbete (aktiviteter/ arrangemang/möten) Kommentar: Bland dem som angivit att de olika momenten förekommer i utbildningen alternativt att de utövat företeelsen. Uppsats/examensarbete:770; Praktik:1150; Studentkårsarbete:400 resp. 568; Utlandsstudier:1184; Förvärvsarbete:2508.
19 FÖRVÄRVSARBETE FÖRE, UNDER OCH EFTER STUDIERNA? Före studierna (minst ett år) 68 Under studierna Deltid 48 Heltid 4 Efter studierna (anställning inom 6 månader)
20 TID ATT FÅ ANSTÄLLNING EFTER AVSLUTAD GRUNDUTBILDNING Längre än 24 månader Inom 24 månader 4 3 Inom 12 månader Inom 6 månader 7 9 Inom 3 månader 32 Jag fick anställning redan innan jag avslutat min utbildning Jag var tjänstledig under min studietid och återgick till samma arbetsgivare efteråt Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 86 = 4834
21 FÖRVÄRVSARBETE INOM ETT OMRÅDE SOM ÄR RELEVANT I FÖRHÅLLANDE TILL UTBILDNINGEN Hela tiden 68 Mer än halva tiden 13 Mindre än halva tiden 9 Ingen tid alls Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 46 = 4874
22 SAMMANFATTNING AV VÄGEN IN PÅ ARBETSMARKNADEN Hur får man jobb? Kontakter genom t.ex. förvärvsarbete, praktik Hur snabbt får man jobb? 86% har jobb inom ett halvår, varav 45% redan innan avslutad utbildning Hur stor del av den tid som man förvärvsarbetat har varit inom ett område som är relevant i förhållande till utbildningen? 68% hela tiden 81% mer än halva tiden
23 TRE OMRÅDEN/TEMAN Nuvarande arbetsförhållanden Vägen in på arbetsmarknaden Synen på studierna
24 POSITIV BEDÖMNING AV GRUNDUTBILDNING MED AVSEENDE PÅ Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet studiemiljön uppsatsarbete/examensarbete praktik (inkl VFU) ämnesinnehållet undervisningen den administrativa servicen läromedel, t.ex. kurslitteraturen Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: =
25 INSLAG SOM EFTERFRÅGAS MER I GRUNDUTBILDNINGEN Betydligt mer Något mer Har ej förekommit Betydligt/ något mindre Studiebesök, exkursioner e.d Problembaserat lärande (PBL) Seminarier för att diskutera o ventilera Laborationer Muntliga presentationer Lärarledd undervisning Skriftliga individuella pm och rapporter Gruppövningar Självständiga arbeten Grupparbeten Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: =
26 EFTERFRÅGA MER LÄRARLEDD UNDERVISNING I GRUNDUTBILDNINGEN, FÖRDELAT PÅ FAKULTETERNA Betydligt mer Något mer Konstnärliga fakulteten Lärarutbildningsnämnden Samhällsvetenskapliga fakulteten IT-fakulteten Handelshögskolan Utbildningsvetenskapliga fakulteten Humanistiska fakulteten Naturvetenskapliga fakulteten 5 17 Sahlgrenska Akademin Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: =
27 SAMMANTAGEN BEDÖMNING AV GRUNDUTBILDNINGEN Nöjd Mycket nöjd 22 Ganska nöjd 57 Mycket missnöjd Missnöjd 1 6 Ganska missnöjd Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: 35 = OBS! 14 procent är varken nöjda eller missnöjda.
28 BEDÖMNINGAR AV GRUNDUTBILDNINGEN Ja Ja, kanske Rekommendera utbildningen Inte rekommendera 14 % Påbörjat samma utbildning idag Inte påbörja samma utbildning 26 % Kommentar: Totalt antal respondenter: 4920; SYSMIS: =
29 UTBILDNINGENS KOPPLING TILL NUVARANDE ARBETE I mycket hög utsträckning [5] I ganska hög utsträckning [4] Göteborgsakademiker Göteborgsakademiker Kommentar: Totalt antal respondenter: GA2010: 4920; SYSMIS: 426 = 4494; GA2006: 1438; SYSMIS: 90 = 1348.
30 UTBILDNINGENS KOPPLING TILL NUVARANDE ARBETE, PER FAKULTETSOMRÅDE I mycket hög utsträckning I ganska hög utsträckning Sahlgrenska akademin Lärarutbildningsnämnden Samhällsvetenskaplig fakultet IT-fakulteten Utbildningsvetenskaplig fakultet Naturvetenskaplig fakultet Handelshögskolan Konstnärlig fakultet Humanistisk fakultet Kommentar: Totalt antal respondenter: 4494; HH:651, HFN:217, IT:144, KFN:117, NFN:352, SA:1050, SFN:890, LUN:1369, UFN:173. Avdelningen för analys och utvärdering
31 SAMMANFATTNING AV SYNEN PÅ STUDIERNA Vad tycker man om studierna? Klart övervägande positiva erfarenheter: 79% är sammantaget mycket eller ganska nöjda med grundutbildningen 71 % hade läst samma utbildning om de börjat läsa idag 79% har idag ett arbete som är inom det område som deras utbildning var inriktad mot
32 VAD HÄNDER NU? Presentationer av materialet november-mars Fakulteterna, Grundutbildningsberedningen, Forskarutbildningsberedningen, Alumnnätverket, Studentavdelningen m.fl. Publicera powerpointpresentationer, början av 2011 Övergripande Göteborgs universitet Respektive fakultet Publicera rapport, första kvartalet av 2011 Övergripande: Göteborgs universitet, Fakultetsjämförelser, Jämförelser med GA2006 Metoddiskussion Metodstöd
33 AVDELNINGEN FÖR ANALYS OCH UTVÄRDERING BOX Göteborg Besöksadress: Studenternas hus, Götabergsgatan 17 Jennie Sidiropoulos Utredare/analytiker tfn: mobil: Josefine Sternvik Utredare/analytiker tfn: mobil:
SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 011-04-1 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra
SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska
SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-14 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet undervisningen
ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP
ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP Göteborgsakademiker 00 Rapport Kommentar: Statsvetenskap+Europakunskap n=66; Samhällsvetenskapliga fakulteten n=4; Göteborgsuniversitet n=40. Avdelningen
SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska
SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 200 Rapport Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra
SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra
SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har
SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 011-04-1 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har
Avdelningen för analys och utvärdering
HUVUDÄMNE SOCIOLOGI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- Sociologi. Alumners etablering inom relevant
Avdelningen för analys och utvärdering
HUVUDÄMNE SOCIOLOGI Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-2 . Alumners etablering inom relevant
Avdelningen för analys och utvärdering
MUSIKLÄRAREXAMEN Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-2-7 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
YRKESEXAMEN SOCIONOM
YRKESEXAMEN SOCIONOM Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-2 . Alumners etablering inom relevant
Avdelningen för analys och utvärdering
DATAVETENSKAP Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom
KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI
KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-3 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDTEKNIKER Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
LOGOPED Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Nuvarande
Avdelningen för analys och utvärdering
FÖRETAGSEKONOMI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
YRKESEXAMEN JURIST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
FYSIK Göteborgsakademiker 20 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-06 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
ARBETSTERAPEUT Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
EKONOMI & STATISTIK Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --6 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE
SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom
MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK
MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2--6 . Alumners etablering
EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION
EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering
Avdelningen för analys och utvärdering
SJUKGYMNAST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
BIOMEDICINSK ANALYTIKER
BIOMEDICINSK ANALYTIKER Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDHYGIENIST Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-03-30 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
SJUKSKÖTERSKA Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA
RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION
FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4- .
Avdelningen för analys och utvärdering
DIETIST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Nuvarande
YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI
YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-6 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDLÄKARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
LÄKARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Avdelningen
Avdelningen för analys och utvärdering
FÖRSKOLELÄRARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --7 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
GRADUATE BUSINESS SCHOOL
GRADUATE BUSINESS SCHOOL Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --6 . Alumners etablering inom relevant
Avdelningen för analys och utvärdering
SVENSKA SPRÅKET Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
GLOBALA STUDIER Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)
GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE) Göteborgsakademiker 200 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 20-2-07 . Alumners
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren 2006-2007. När du besvarar enkäten vill vi att du tänker på att värdera hela din psykologutbildning vid
ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet
FORSKNINGS- OCH INNOVATIONSKONTORET ANALYS OCH UTVÄRDERING ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet INSTITUTIONEN FÖR KOST-
Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning
Sekretariatet för kvalitet och utvärdering Teologi en enkätundersökning Berit Malm Ekegård Maj 1 INLEDNING 3 REDOVISNING AV ENKÄTRESULTAT 3 MÅLGRUPP OCH BORTFALL 3 UNDERSÖKNINGSGRUPPEN 3 FÖRSTA TIDEN EFTER
Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit en examen vid Uppsala universitet med något av följande huvudämnen: Geovetenskap (examen under åren 2004-2008) Samhällsgeografi/kulturgeografi (examen
Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen
OBS! Enkätsvaren ska skannas. Använd därför kulspetspenna och vik ej ihop enkäten. 1 Bakgrund Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen 1. Hur gammal är du? Under 25 år 25-29 år 30-34 år 35-39
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3 BAKGRUND 1. Kön Kvinna Man Annat 2. Ålder 30 år eller yngre 31-40 år 41-50 år 51-60 år 61 år eller äldre 3. Vid vilken fakultet var du doktorand? Historisk-filosofisk
Arbetssituation och syn på utbildningen bland. Joseph Schaller och Josefine Sternvik
AVDELNINGEN FÖR ANALYS OCH UT VÄRDERING KRI STIN EBERG DA L S L ÅNG E Göteborgsakademiker 2010 TJ Ä Ö RN D M Göteborgs universitets alumner SAH LG RE NS KA UK HU SE T MÖL Joseph Schaller och Josefine Sternvik
ATT LÄRA SIG ARBETA. Studenter vid Göteborgs universitet bedömer arbetslivsanpassningen
Studenter vid Göteborgs universitet bedömer arbetslivsanpassningen av undervisningen Daniel Berlin/Enheten för analys och utvärdering RAPPORT: 2014:03 Dnr: V 2014/306 GÖTEBORGS UNIVERSITET Enheten för
Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X)
Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X) Appendix C - Jämförelse: Doktorand/disputerad och övriga Enkätundersökning riktad till de med godkänt examensarbete i
Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics
Dnr: HS 2014/248 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: Beslut om fastställande: SACEK 14 4. -04- Programmets benämning: Civilekonomprogrammet
Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv
Statistik Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv Undersökning bland nyexaminerade jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv
INNAN STUDIERNA VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
Jag studerar inte (längre) vid Göteborgs universitet. Kryssa i rutan och skicka in enkäten om du ej läser någon utbildning vid Göteborgs universitet höstterminen 2012. INNAN STUDIERNA VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics
Dnr FAK1 2012/15 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: SACEK Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Högskolepoäng/ECTS: 240 Beslut om inrättande:
Efter examen. En uppföljning av 2010 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen
Efter examen En uppföljning av 2010 års examensstudenter Företagsekonomiska institutionen Utbildning som ger arbete Företagsekonomiska institutionen erbjuder utbildningar för framtidens kvalificerade ekonomer
Göteborgsakademiker 2006
Göteborgsakademiker 2006 Arbetssituation och syn på utbildningen bland unga akademiker Ulrika Andersson 1 Inledning 3 Om undersökningen 4 Läsanvisning 5 Vilka är Göteborgsakademikerna? 6 Göteborgsakademikernas
Civilekonomprogrammet
Dnr HS 2018/64 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: SACEK Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 240 Beslut om fastställande: Civilekonomprogrammet
VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %
VT7-DV527-7,5hp Antal respondenter: 25 : Svarsfrekvens: 24,00 % Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Mycket bra 4 (,7%) Ganska bra 2 (33,3%) Ganska dålig
Bristande kvalitet i den högre utbildningen
Statistik Bristande kvalitet i den högre utbildningen Akademikerförbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare Inledning Nästan 30 procent av alla nyexaminerade säger
Undervisningsoch examinationsformer. Pedagogiskt utvecklingsarbete
Undervisningsoch examinationsformer. Pedagogiskt utvecklingsarbete Bengt Pettersson Från BLUE-verktyget: Beskriv/ange och kommentera: 1. Undervisningsformer som används inom programmet, andelsmässig fördelning
Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik
Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik En enkätundersökning riktad till dem som tagit en civilingenjörsexamen i kemiteknik från Uppsala universitet sedan programmets start. Ht 1996 Vt 2008 Kursexpeditionen
Naturvetenskapliga fakulteten. Dnr G 217 4135/10
Naturvetenskapliga fakulteten Dnr G 217 4135/10 Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk, kandidatprogram, 180 högskolepoäng Grundnivå Bachelor s programme in Leadership and in Handicraft
Beteendevetenskapliga programmet, 180-210 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 7 Beteendevetenskapliga programmet, 180-210 högskolepoäng Behavioral and Social Sciences, 180-210 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora,
TURISMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-672/2006 Sida 1 (7) TURISMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Programme for Tourism Development, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat och utbildningsplanen
Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/171 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Utbildningsplan Dnr /2006. Sida 1 (6)
Utbildningsplan Dnr 52-179/2006 Sida 1 (6) PROGRAMMET MANAGEMENT IN SPORT AND RECREATION 120/160 POÄNG Program for Management in Sport and Recreation, 120/160 points Utbildningsprogrammet är inrättat den
MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP
UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP 120 HÖGSKOLEPOÄNG MÅL - självständigt och kritiskt med teori och metod identifiera och analysera centrala problem inom det statsvetenskapliga kunskapsområdet;
Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/401 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Utbildningsplan Dnr CF /2006
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-670/2006 Sida 1 (6) MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING, 180 HÖGSKOLEPOÄNG International Communications Programme,
SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens
Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp International Master's Programme in Ecotechnology and Sustainable Development, 120 higher education credits
Socialhögskolan 2015-05-04. Arbetsmarknadsundersökning bland studenter som var förstagångsregistrerade på termin 7 HT13
Socialhögskolan 2015-05-04 Dolf Tops Arbetsmarknadsundersökning bland studenter som var förstagångsregistrerade på termin 7 HT13 Socialhögskolan följer upp studenternas situation på arbetsmarknaden ca
Metodrapport Göteborgsakademiker 2010
Metodrapport Göteborgsakademiker 2010 Så genomfördes alumnundersökningen Göteborgsakademiker 2010 Avdelningen för analys och utvärdering PM: 2011:01 Göteborgs universitet Avdelningen för analys och utvärdering
ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp International Master's Programme in Ecotechnology and Sustainable Development, 120 higher education credits
Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor
Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Förmåga att Citat från examensmålen för NA-programmet Citat från kommentarerna till målen för gymnasiearbetet
UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP
UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP VT 2012 LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
Alumnstudie av naturvetarkemister
Alumnstudie av naturvetarkemister En enkätundersökning riktad till dem som tagit en magisterexamen i kemi från Uppsala universitet mellan åren 1998 - vt 2008 Kursexpeditionen för kemi Marie Chajara Svensson
Kandidatprogrammet i samhällsplanering
DNR 2016-00773 1(8) Kandidatprogrammet i samhällsplanering 180 hp Bachelor programme in Urban and Regional Planning F7KSP Gäller från: 2017 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp... 8 Grundlärarprogrammet
Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006
Bilaga Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson Bilaga Alumnirapport Hur värderas biomedicinutbildningen av utexaminerade biomedicinare? Medicinska
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Utbildningsplan Miljövetarprogrammet Programkod: Programmets benämning: XGMVE Miljövetarprogrammet Environmental Science Programme Högskolepoäng/ECTS: Beslut
Masterprogram i ABM 2015/2016
Masterprogram i ABM 2015/2016 120 HP UPPSALA DISTANS 100%, CAMPUS 100% ABM är en förkortning för arkiv, bibliotek och museer. Masterprogrammet i ABM förbereder dig för en karriär inom dessa verksamheter.
Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp Mechanical Engineering - Product Development, 180 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TMPRG
A. Utbildningsplan för kandidatprogram i Freds- och konfliktvetenskap (Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies)
S2013/249 Samhällsvetenskapliga fakulteten A. Utbildningsplan för kandidatprogram i Freds- och konfliktvetenskap (Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies) Omfattning: 180 högskolepoäng
Kandidatprogrammet i samhällsplanering
DNR LIU-2016-00773; LIU-2019-01337 1(7) Kandidatprogrammet i 180 hp Bachelor programme in Urban and Regional Planning F7KSP Gäller från: 2019 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten
Medie- och kommunikationsvetenskap
Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Utbildningsplan. Masterprogram i geomediastudier: Medier, mobilitet och rumslig planering SAGEO. Programkod:
Dnr HS 2018/955 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i geomediastudier: Medier, mobilitet och rumslig planering Programkod: SAGEO Programmets benämning: Masterprogram
Kandidatprogrammet i miljö- och hälsoskydd
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 00 00 Dnr 514-1081-07 Datum 2012-03-23 Sid 1 (7) Kandidatprogrammet i miljö- och hälsoskydd Bachelor of Science Programme
Svara på webben: Karriäruppföljning för 2012 utexaminerade personer
Svara på webben: Karriäruppföljning för 2012 utexaminerade personer Besvara frågorna genom att välja numret för det lämpligaste alternativet eller skriva svaret i fältet för öppna svar. BAKGRUNDSFRÅGOR
ÄENC51, Engelska 4, 30 högskolepoäng English 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENC51, Engelska 4, 30 högskolepoäng English 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Förändringar gällande grundutbildningsuppdraget för 2015
PM Datum: -06-22 Dnr: E 2014/257 Mottagare: Rektor Handläggare: Heléne Gustafsson Förändringar gällande grundutbildningsuppdraget för Universitetets anslagsfördelning och interna fördelning av grundutbildningsuppdraget
Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography
GÖTEBORGS UNIVERSITET Konstnärliga fakultetsnämnden Högskolan för fotografi Utbildningsplan Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography Examen:
SOCN18, Sociologi: Praktik, 15 högskolepoäng Sociology: Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCN18, Sociologi: Praktik, 15 högskolepoäng Sociology: Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens
Utbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:
Dnr HS 2019/45 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i statsvetenskap Programkod: SASTV Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 120 Beslut om inrättande: Undervisningsspråk:
Fakta & siffror 2009
Fakta & siffror 2009 Produktion: Informationsenheten, Göteborgs universitet Foto: Stefan Ideberg, Mattias Jacobsson, Göran Olofsson, Johan Wingborg Statistiska uppgifter är hämtade från Årsredovisningen
Utbildningsplan. för. Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram
Utbildningsplan för Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram 180 högskolepoäng 180 credits (ECTS) Fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2007-03-12 1. Inrättande och fastställande Denna utbildningsplan
Fakta & siffror 2010
Fakta & siffror 2010 Ett av de stora i Europa Produktion: Informationsenheten, Göteborgs universitet Foto: Göran Olofsson, Johan Wingborg Statistiska uppgifter är hämtade från Årsredovisningen 2009. Göteborgs