Hemlingby skolas plan mot diskriminering och kränkande. behandling
|
|
- Kurt Engström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk behandling löäzxcvb Hemlingby skolas plan mot diskriminering och kränkande nmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmq wertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwer tyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyui Vår vision Hemlingby skola rustar eleverna för framtiden. I detta ingår inte bara kunskaper och opåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå färdigheter, utan även förståelse för och ett bestående avståndstagande från diskriminering, trakasserier och kränkningar. Vi vill skapa en miljö där empati, hänsyn, gott uppförande och ömsesidig respekt präglar asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf vår vardag. Vi vill att alla elever känner sig sedda och att ingen utsätts för diskriminering, trakasserier eller kränkningar. ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz Gäller xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnm qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmrtyuiopa 11
2 Innehåll Hemlingby skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling... 1 Grunduppgifter... 3 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 3 a för planen... 3 Vår vision... 3 Elevernas delaktighet... 3 Vårdnadshavarnas delaktighet... 3 Personalens delaktighet... 4 Förankring av planen... 4 Utvärdering... 4 Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats... 4 Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan... 4 Resultat av utvärderingen av fjolårets plan... 4 Beskriv hur årets plan ska utvärderas... 4 för att årets plan utvärderas... 4 Främjande insatser... 4 Inköp och lån av fack- och skönlitteratur som berör diskrimineringsgrunderna... 4 Fadderverksamhet Främja likabehandling av flickor och pojkar BIG-kompisverksamhet... 6 Kartläggning... 7 Kartläggningsmetoder... 7 Förebyggande åtgärder... 8 Elever, vårdnadshavare och all personal ska känna till och följa likabehandlingsplanen... 8 Rastvakter har uppsikt över platser där elever känner sig otrygga Förbättra matsituationen (Frukost, lunch och mellanmål)... 9 Hemlingby skolas ordningsregler Rutiner för akuta situationer Policy
3 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Planen omfattar förskoleklass, grundskola 1-3 och fritidshem. Vår adress är: Hemlingby Skola S.Kungsvägen Gävle a för planen Det är rektors ansvar att årligen upprätta och utvärdera en Likabehandlingsplan mot kränkningar, diskriminering och trakasserier i samarbete med personal, elever och vårdnadshavare. Likabehandlingsplanen ska utvärderas och en ny upprättas i maj varje år. Vår vision Hemlingby skola rustar eleverna för framtiden. I detta ingår inte bara kunskaper och färdigheter, utan även förståelse för och ett bestående avståndstagande från diskriminering, trakasserier och kränkningar. Vi vill skapa en miljö där empati, hänsyn, gott uppförande och ömsesidig respekt präglar vår vardag. Vi vill att alla elever känner sig sedda och att ingen utsätts för diskriminering, trakasserier eller kränkningar. Lagen säger: Vilket arbete skolan ska driva mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling (t ex mobbning) regleras av lagstiftningen i skollagen och diskrimineringslagen. Arbetet styrs också av läroplanen, Lpo 94. Diskrimineringslagen förbjuder diskriminering av elever på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnicitet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning samt ålder. Lagen säger också att skolan måste arbeta förebyggande för att diskriminering inte ska uppstå. Skollagens kapitel 14a talar om att kränkande behandling, som inte är diskriminering eller trakasserier, också är förbjudet. Skolan måste arbeta förebyggande även mot detta. Planen gäller från Planen gäller till Elevernas delaktighet Elever har genom klassråd och elevråd fått möjlighet att framföra synpunkter och förslag. Vårdnadshavarnas delaktighet På vårterminens föräldramöten avsätts tid för att arbeta med Likabehandlingsplanen. På föräldrarådet i april sammanställs förslagen, inför revideringen i maj. 3
4 Personalens delaktighet Personalen utvärderar planen arbetslagsvis på husmöten. Det som kommit fram sammanställs sedan på personalmötet i april. Skolans likabehandlingsteam, bestående av representanter för våra olika verksamheter, samt rektor, sammanställer sedan de olika synpunkterna och upprättar den nya planen. Förankring av planen På höstens första planeringsdag presenteras den nya Likabehandlingsplanen för all personal. Planen presenteras och förankras hos eleverna på höstterminens första klassråd. På höstens första föräldramöte presenteras och förankras planen hos vårdnadshavare. Den delas då också ut till alla. Likabehandlingsplanen finns också tillgänglig på skolans hemsida. Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Vi har utvärderat planen på personalmöte, i elevråd och i likabehandlingsteamet. Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Delaktiga i utvärderingen har varit ledningsgrupp, likabehandlingsteam, personal och elever. Resultat av utvärderingen av fjolårets plan Synpunkter från eleverna är att förtydliga skolans ordningsregler. De förstår inte alla regler och förstår inte varför de finns. Utifrån dessa tankar reviderar vi ordningsreglerna. Det har också kommit fram att en del elever känner sig otrygga på skolgården. Utifrån detta kommer vi att kartlägga skolgården. Vi gör en karta över där eleverna får pricka i var man känner sig otrygg. Likabehandlingteamet har haft svårt att hitta tider att träffas. Vi måste nu planera in regelbundna träffar. Vi behöver också förbättra och förtydliga teamets rutiner vid olika insatser. Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Planen utvärderas av elever på klassråd och vidare till elevråd. Den utvärderas av vårdnadshavare på föräldramöten och vidare till föräldraråd. Den utvärderas av personal på husmöten och vidare till personalmöten. Likabehandlingsteamet sammanställer sedan. för att årets plan utvärderas Rektor ansvarar för att planen utvärderas. Främjande insatser Inköp och lån av fack- och skönlitteratur som berör diskrimineringsgrunderna Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder 4
5 Använda böckerna som högläsning eller som diskussionsunderlag. För att få igång samtal och göra eleverna medvetna om de olika diskrimineringsgrunderna. Insats Vi använder materialet och våra ideer till temadagar i faddergrupper. Böckerna används också i ämnet livskunskap som alla klasser har. Rektor avsätter medel för detta. Likabehandlingsteamet ansvarar för inköp/ lån av böcker. I livskunskap är det ansvarig pedagog som ser till att aktiviteterna genomförs. Vi genomför dessa aktiviteter kontinuerligt under läsåret. Fadderverksamhet Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling, Kön, Etnisk tillhörighet, Funktionsnedsättning och Ålder Att genom fadderverksamheten skapa trygghet, samhörighet och gemenskap mellan de olika åldrarna. Eleverna är indelade i fadderfamiljer i blandade åldrar. Vi utvärderar fadderdagarna med eleverna i klassråd och sedan vidare till elevråd. Personalen dokumenterar kontinuerligt och utvärderar i slutet av läsåret. Insats Tre gånger per termin har vi fadderdagar. Temat för fadderdagarna bestäms utifrån någon av diskrimineringsgrunderna. Förskoleklassens personal och speciallärare ansvarar för att faddergrupperna sätts ihop och uppdateras. Arbetet pågår kontinuerligt under hela läsåret. Främjande insats mot kränkande behandling Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling Målet är att alla ska känna sig trygga och inte utsättas för någon form av kränkande behandling. Alla i skolan ska ha respekt för varje människas värde. Vi följer upp detta genom samtal och elevenkäter. 5
6 Insats Vi vuxna föregår med gott exempel och visar hur man bör bete sig mot varandra. Vi samtalar med eleverna om någon blivit illa behandlad och förklarar varför händelsen upplevts som kränkande av den som blivit utsatt. Vi använder oss av trygghetsundersökningar och enkäter kontinuerligt för att tidigt upptäcka kränkande behandling. All personal på skolan. Arbetet pågår kontinuerligt under hela läsåret. Främja likabehandling av flickor och pojkar. Områden som berörs av insatsen Kön Vi vill ge flickor och pojkar lika stort inflytande över verksamheten - och lika stort utrymme. Vi följer upp genom kontinuerliga samtal och en skriftlig enkät i november varje år. Insats Vi har talrundor, som gynnar tystlåtna pojkar och flickor. Vi gör aktiviteter könsneutrala. Vi gör eleverna medvetna om språkets betydelse i vårt umgänge. Vi stärker elevernas förmåga att värna sin kroppsliga identitet. Vi lär barnen att säga nej och respektera när andra säger nej. All personal på skolan. Arbetet pågår kontinuerligt under hela läsåret. BIG-kompisverksamhet Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling, Kön, Funktionsnedsättning och Ålder Vi har under hösten -10 startat upp vår BIG-kompisverksamhet. Målet är att BIG-kompisarna ska bidra till trygghet och ett bra "kompisklimat" på skolan. Vi utvärderar verksamheten i slutet av läsåret. BIG-ansvariga ansvarar. Insats Vi har två pedagoger som är BIG-ansvariga på skolan. I varje klass finns det två BIGkompisar - en flicka och en pojke. De kommer att träffas regelbundet och utbilda sig lite extra i hur man är en bra kompis. Det kommer sedan att resultera i aktiviteter på t. ex raster eller temadagar. 6
7 BIG-ansvariga pedagoger ansvarar. Arbetet pågår under hela läsåret. Kartläggning Kartläggningsmetoder Vi genomför enkäter som kartlägger elevernas trivsel o skolan. I enkäterna finns frågor som behandlar diskrimineringsgrunderna. Vi har ritat en karta över skolgården, där eleverna får pricka i var de känner sig otrygga. Utifrån det vet vi var vi personal ska vara synliga. Vi går igenom skolans ordningsregler vid varje läsårs början. Vi skickar också hem dem till vårdnadshavare. Vi har EVK, EVT och elevrunda där behörig personal ingår. Vi har klassråd, elevråd och matråd där eleverna deltar. Likabehandlingsteamet sammanställer statistik över anmälda incidenter varje läsår. Områden som berörs i kartläggningen Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder Hur eleverna har involverats i kartläggningen Eleverna har besvarat en enkät och prickat i på skolgårdskartan. Eleverna har deltagit i diskussioner. Personalen presenterar resultat av enkät och skolgårdskarta för eleverna och vidtar åtgärder utifrån resultatet. Hur personalen har involverats i kartläggningen Personalen har diskuterat på personalmöten, där all personal deltagit. Likabehandlingsteamet har haft diskussioner på sina träffar. Resultat och analys Vi har sammanställt resultatet. 99 barn har svarat på enkäten. Alla har inte svarat på alla frågor. Det kan t. ex bero på att man inte går på fritids. 71 barn trivs i skolan, 24 "sådär", 4 trivs inte 79 barn trivs på rasterna, 18 "sådär", 2 trivs inte 81 barn trivs med sina klasskamrater, 17 "sådär", 1 trivs inte 83 barn trivs på fritids, 12 "sådär", 2 trivs inte 58 barn tycker om skolmaten/ skolmatsituationen, 39 "sådär", 4 tycker inte om den 84 barn trivs med de vuxna på skolan, 9 "sådär", 5 trivs inte. Analysen av detta är att vi i stort sett har en god trivsel på skolan. 7
8 Det vi kan notera är att flera elever upplever skolmatsituationen som helt eller delvis negativ. Det tänker vi gå vidare med. Vi ska genom samtal och ev. en till specifikt riktad enkät försöka hitta vad vi kan förbättra för eleverna. Detta gäller såväl lunch och frukost/ mellanmål på fritids. När eleverna fick pricka i på skolgårdskartan var man kunde känna sig otrygg, kom det fram några ställen där flera barn upplever att det kan vara otryggt. Dessa ställen är: Bakom Grå huset Nere på fotbollsplanen I skogspartiet vid fotbollsplanen Bakom Röda huset Dessa ställen kommer vi ha under särskild uppsikt. Vad som också kom fram när eleverna fick pricka i på kartan, var att flera elever känner sig fullständigt trygga överallt på skolgården. Något vi måste ha med i beräkningen är att Vita husets tak har lagts om under hösten. P.g.a. det så har en stor del av skolgården varit en byggarbetsplats och därmed avstängd. Från januari ska allt vara återställt. I och med detta finns det fler ställen för våra elever att vara på. Förebyggande åtgärder Elever, vårdnadshavare och all personal ska känna till och följa likabehandlingsplanen Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder För att förebygga diskriminering och kränkande behandling måste alla känna till och följa vår likabehandlingsplan. Åtgärd Vi förankrar planen bland personal, vårdnadshavare och elever. Motivera åtgärd Alla måste känna till och följa likabehandlingsplanen. All personal Arbetet pågår under hela läsåret. 8
9 Rastvakter har uppsikt över platser där elever känner sig otrygga. Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, Kön, Etnisk tillhörighet, Funktionsnedsättning och Ålder Alla elever ska känna sig trygga ute på skolgården. Vi följer upp och utvärderar via samtal med elever, klassråd och elevråd. Personalen följer upp och utvärderar på personalmöte. Åtgärd Rastvakter har gula västar och är rörliga Vi är medvetna om de platser där eleverna känner sig otrygga och finns där. Vi erbjuder aktiviteter på andra delar av skolgården. Motivera åtgärd På kartläggningen har vi sett att det är bakom Grå huset, i skogspartiet, på fotbollsplanen och bakom Röda huset som elever känner sig otrygga. Därför ser vi till att röra oss där. All personal ansvarar. Trygghetsteamet ansvarar för uppföljning. Arbetet pågår under hela läsåret. Vi utvärderar i april månad. Förbättra matsituationen (Frukost, lunch och mellanmål) Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, Kön, Funktionsnedsättning och Ålder Alla elever ska uppleva matsituationen som positiv. Vi följer upp i klassråd och vidare till matråd och elevråd. Åtgärd Vi ska genomföra en till enkät om matsituationen för att försöka ringa in vad många elever upplever som negativt. Vi ska ha matråd tillsammans med husmor. Utifrån vad som kommer fram här vidtar vi åtgärder som behövs. Motivera åtgärd I elevenkäten upplever 39 elever matsituationen som sådär. Vi vill ta reda på vad det står för. Om det är många som upplever hela eller delar av matsituationen som negativ eller man kanske helt enkelt inte gillar all mat. Likabehandlingsteamet ansvarar för enkäten. Rektor kallar till matråd. Arbetet ska vara klart den 30/4. 9
10 Hemlingby skolas ordningsregler Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder Vi har ordningsregler som är lätta att förstå och som alla ska följa. Våra ordningsregler är: Jag ska behandla andra som jag själv vill bli behandlad. Vi ska visa varandra respekt. Vi ska ta hänsyn till varandra och använda ett trevligt och vårdat språk. På rasterna och på fritids ska vi vara inom skolans och skolgårdens gränser. Vid bollspel ska de regler som finns skrivna gälla. Vid varje terminsstart ska vi gå igenom reglerna. Vi ska vara rädda om vår skola och miljö - både inne och ute. Alla ska hjälpas åt att städa och plocka undan. Åtgärd Eleverna har varit delaktiga när vi formulerat våra ordningsregler. Först i klassråd och sedan vidare till elevråd. Vi skickar hem ordningsreglerna till vårdnadshavare. Där får de skriva på att de läst reglerna och elever får skriva på att de läst reglerna och att de lovar följa dem. Vi sätter också upp reglerna väl synligt för alla. Arbetet fortsätter sedan med att vi under läsåret kontinuerligt skickar hem ett papper med en regel i taget. Där får elev tillsammans med vårdnadshavare prata om regeln, vad betyder den? etc. På papperet finns också plats att skriva eller rita vad man kommit fram till. Motivera åtgärd Vår kartläggning har visat att många elever inte förstått eller uppfattat våra regler. Därför har vi genom elevernas medverkan försökt förenkla dem. Om elev bryter mot gällande regel äger samtal rum mellan pedagog och elev. Pedagogen bedömer om kontakt tas mellan skola och vårdnadshavare redan vid detta tillfälle. Om samma sak upprepas sker samtal mellan pedagog, förälder och elev. Vid behov informerar pedagogen rektor, som tar initiativ till samtal mellan skola, elev och förälder. för att ordningsreglerna revideras är likabehandlingsteamet. Rektor och all personal ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande. Vi jobbar med ordningsreglerna kontinuerligt under hela läsåret. 10
11 Rutiner för akuta situationer Policy På Hemlingby skola ska det råda nolltolerans mot trakasserier och olika former av kränkande behandling. Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Personalen har ett gemensamt förhållningssätt och en gemensam uppfattning om vad som menas med trakasserier och kränkande behandling och vad de som vuxna i skolan ska reagera på. Genom detta kan vi uppmärksamma olika kännetecken på kränkande behandling. Kännetecken kan vara: uppleva sig bli kränkt ha svårigheter att hävda sig i kamratgruppen verka ledsen och olycklig, håglös/passiv ha svårigheter att koncentrera sig underprestera sakna vänner ha svårigheter att tala i grupp eller under lektion skolka sova dåligt, ha mardrömmar ofta vara sjuk inför ny skoldag vara motvillig att gå till skolan komma hem med trasiga, förstörda eller borttappade kläder och saker utan förklaringar komma hem med blåmärken eller sår utan att förklara varför sällan eller aldrig bli hembjuden till skolkamrater välja omvägar till och från skolan muta eller köpa kompisar med pengar och saker Vi jobbar också kontinuerligt så här: Likabehandlingsfrågor är en stående punkt på våra personalmöten. Vi har rastvaktsschema på skoltid och alltid personal ute på fritidstid. Personalen har gula västar och rör sig på platser som kommit fram som otrygga i vår kartläggning. Personal följer alltid barn över vägen vid skoldagens slut. Personal följer också med till skolbussen och väntar tills den kommer. Personal äter med barnen enligt schema. Vi är alltid minst två personal med på idrotten. Därför har vi alltid en personal i flickornas och en personal i pojkarnas omklädningsrum. Vi har personal i hallen när eleverna ska gå ut. Vi gör riktade positiva insatser med elever som är i konflikt med varandra. Vi har klasskonferens med genomgång av alla elever. Vi arbetar aktivt med: social träning, gruppstärkande och jagstärkande material (t ex materialet "Jag Duger"), faddergrupper och vi har gemensamma aktiviteter i skolan där eleverna lär känna varandra. Vi genomför trygghetsundersökningar. 11
12 Vi jobbar aktivt för samverkan med vårdnadshavare. Personal som elever och föräldrar kan vända sig till Hemlingby skolas likabehandlingsteam är: Bitr. rektor Jonas Öhlander Åsa Åhlenius Berit Gavelin Sylvia Lindell Christina Dahlström Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever Alla i skolan ska alltid reagera och ingripa när man upptäcker kränkande behandling. Vid upprepad kränkande behandling ska elevansvarig pedagog ansvara för samtal med inblandade elever och vårdnadshavare. Om kränkningen ej upphör trots detta kontaktas likabehandlingsteamet. Detta sker efter formell anmälan via blankett. Skolans likabehandlingstseam tar kontakt med uppgiftslämnaren och med den kränkte. Teamet undersöker om det rör sig om en kränkning som är att betrakta som mobbning. Om så är fallet jobbar likabehandlingsteamet vidare med ärendet och ansvarar för dokumentation. Teamet samtalar med den/de som mobbat, en i taget, så snart som mjöligt, helst samma dag under lektionstid. Vårdnadshavare till alla inblandade informeras av likabehandlingsteamet. Uppföljningssamtal med de inblandade ska ske senast en vecka efter första samtalet. Teamet ansvarar. Uppföljningssamtal sker sedan regelbundet tills dess att man vet att mobbningen har upphört. Samtalsstöd erbjuds vid behov för de inblandade. Inträffar ytterligare händelser går ansvaret för ärendet till rektor och EVT för beslut om vidare åtgärder via elevstödet, B&U-nämnden, socialtjänsten eller polisen. Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal Rektor informeras av elev/vårdnadshavare/personal. Rektor samtalar med berörd elev och personal. Rektor ansvarar också för uppföljning. Rutiner för uppföljning När det gäller kränkningar är det elevansvarig pedagog i samråd med arbetslaget, speciallärare och EVT som utreder och åtgärdar, följer upp och dokumenterar. Detta kan ske genom samtal, riktade aktiviteter, EVK och åtgärdsprogram. Detta ska ske tills kränkningarna upphör. När det gäller mobbning är det Likabehandlingsteamet som ansvarar för samma sak. Rutiner för dokumentation När det gäller kränkningar är det elevansvarig pedagog som ansvarar för kontinuerlig dokumentation, tills kränkningarna upphört. Detta kan ske i samråd med andra pedagoger. När det gäller mobbning är det Likabehandlingsteamet som tar över dokumentationen. Teamet ansvarar också för att gå vidare med ärenden vid behov. (Se rutiner). Ansvarsförhållande Rektor är huvudansvarig för ansvarsfördelningen för rutinerna. Likabehandlingsteamet ansvarar för att rutinerna följs i mobbningsärenden. Alla pedagoger ansvarar för att agera om man ser eller får kännedom om någon form av kränkning. Elevansvarig pedagog ansvarar för samtal, dokumentation och att ev. gå vidare med ärendet.. 12
Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-6, fritidshem. 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merRossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass - åk 6 samt fritidshemmet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merAhla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ahla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids Läsår 2014-2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Marianne Henrikson
Läs merLångåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2016-2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Rektor
Läs merBroängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015
Broängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Mjöbäcks skola F-2. Läsåret 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Mjöbäcks skola F-2 Läsåret 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Mjöbäcks skola F-2 Verksamhetsformer som omfattas av planen:
Läs merÅkersskolan och Åkersskolans fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Åkersskolan och Åkersskolans fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Grundsärskola F-7 och fritidshem Läsår Vt-2015/Ht-2015 1/8
Läs merTingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-3 och fritidshem Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merFörskolan Uardas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Förskolan Uardas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras
Läs merÄlgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 Läsår: 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merStora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merLjungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass och Grundskola upp till årskurs 6 Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merRengsjöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gun-Marie Tyve Rektor
Rengsjöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Gun-Marie Tyve Rektor 2014-03-27 1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Rengsjöskolans förskoleklass- åk 6 och Fritidshem.
Läs merSöndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola/Skolbarnomsorg Läsår: 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merNygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola åk 1-3, fritidshem Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Stackgrönnanskolan Från 181001 till 191001. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Morö Backe skola Läsåret 2015/2016. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, Fritidshem, Grundskola
Läs merNorrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merCharlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Charlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Denna plan gäller för all verksamhet vid Charlottenborgsskolan - förskoleklass,
Läs merLikabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Solskens fritidshem. Läsåret 2014/2015
Solskens fritidshem Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Planen gäller från 2014-11-01 till 2015-10-31 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merSvarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planengrundskola, förskoleklass och fritidshem Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merRönnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rönnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ansvariga för planen
Läs merGranbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Granbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritidshem Läsår: 2015/16 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem
Läs merKvillsfors skola, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kvillsfors skola, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola Läsår: 2015/2016 Vetlanda här växer människor och företag
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merKyrkslättens skola - Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kyrkslättens skola - Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklassen till årskurs 6. Fritidshemmet Fladdermusen är organiserat
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Skolenhet F-9 Hasslarödsskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Skolenhet F-9 Hasslarödsskolan Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller
Läs merBessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Introduktionsprogrammen a för planen Bitr. rektor är ytterst ansvarig för planen.
Läs merGårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Gårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola och fritidshem Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merJärbo/Jäderfors RO Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola
Järbo/Jäderfors RO 170815 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola 2017-2018. Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola, Förskoleklass och Fritidshem Ansvarig för planen
Läs merRikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017
Rikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014-15 Lillängets skola och fritidshem Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola och fritidshem Ansvariga för planen Skolans
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Yttre Ursviksskolan Från 181001 till 190930. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids
Läs merTingdalsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk 4-6 och fritidshem Läsår 2015/2016 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merStenkyrka skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stenkyrka skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola F-6 och fritidshem Ansvariga för planen All personal
Läs merPärlans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pärlans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 4-6 år Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merHagaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hagaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleklass, grundskola 1-6 och fritidshem Läsår 2017/2018 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merWithalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Läsåret 2015/2016 Dokumentsansvarig och godkänd av; Magnus Maars, rektor. magnus.maars@vetlanda.se Withalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/2016 Upprättad i augusti 2015
Läs merÖxneredskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 5 Öxneredskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleklass- åk 6, fritids a för planen Rektor Elisabeth Sterner/ bit
Läs merFritidshemmet Daggkåpans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fritidshemmet Daggkåpans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Skolbarnomsorg/Fritidshem Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merRengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, årskurs 1-6, fritids. Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merFörskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvarig för planen Förskolechefen Vår vision På förskolan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6
2014-12-01 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 och fritidshemmet Läsår: 2014/2015 Planen gäller till 2015-11-30 Vetlanda
Läs merSärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9
Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9 År: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundsärskola
Läs merFörskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merStråtjära skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stråtjära skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Stråtjära F-6 och fritidshem Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merKämpetorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kämpetorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, åk F-6, grundsärskola samt fritidshem och mellanstadieklubb Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter
Läs merÅsö grundskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Åsö grundskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merKnappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Knappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skolenhet 1 (F-1 åk 2, fritidshemmet grundsärskolan) och skolenhet 2 (åk 3, fritidshemmet,
Läs merStentägtskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stentägtskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, grundskola 1-3, fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen är framtagen av kamratstödjarna Korsbackaskolan och reviderad av arbetslag, elevhälsoteam, kamratstödjarna och ledningsgruppen. Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merTingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola förskoleklass åk 1-2 och fritidshem Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merLikabehandlingsplan Revinge skola
Likabehandlingsplan Revinge skola Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem Läsår 2016 / 2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass,
Läs merRegnbågens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Regnbågens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Bie skola www.katrineholm.se Bie skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Skolbarnomsorg, Förskoleklass,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass årskurs 1-4 och fritidshem Ansvariga för
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Överlida skola 3-6 och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Överlida skola 3-6 och fritidshem Läsåret 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Överlida skola 3-6 och fritidshem Verksamhetsformer
Läs merOlympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN Olympiaskolan Plan för att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Gäller januari 2018 till september
Läs merFörskolan Fjällripans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015
Förskolan Fjällripans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskolan/Fritidshemmet Fjällripan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
TINGBERGSSKOLAN F-9 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-08-11 DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING GRUNDUPPGIFTER VERKSAMHETSFORMER SOM OMFATTAS AV PLANEN Grundskola, förskoleklass
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Pedagog Anette Andersson
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2014-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merBryggans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bryggans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för
Läs merRödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merBringåsens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bringåsens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: skola Ansvariga för planen Rektor Britt-Marie Eliasson Vår vision Alla människor
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandlings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola årskurs 1-5 och fritidshem Läsår
Läs merUppdaterad
Trygghetsplan -En plan mot diskriminering och kränkande behandling Bobygda skola läsåret 2015-2016 Uppdaterad 2015-10-25 Trygghetsplanen plan mot diskriminering och kränkande behandling På vår skola ska
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Stråtjära skola F - 6 och fritidshem Läsår: 2015 2016 Vår skola ska kännetecknas av en trygg, stimulerande och lustfylld skoloch lärandemiljö där alla känner
Läs merADOLFSBERGSSKOLAN 7-9
ADOLFSBERGSSKOLAN 7-9 TRYGGHETSPLAN 2013/2014 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Adolfsbergsskolan 7-9 Innehållsförteckning: Inledning s. 1 Visioner för barn i Örebro kommun Ny lagstiftning
Läs merLångåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merUllvi skolas likabehandlingsplan samt plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ullvi skolas likabehandlingsplan samt plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Skolbarnomsorg, förskoleklass, grundskola Ansvariga för planen
Läs merBorbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Borbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: F-6 samt fritidshem Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt
Läs merSonfjällsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sonfjällsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskolan och fritids Läsår 2014-2015 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merVäneRyr förskola, F-klass, skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
VäneRyr förskola, F-klass, skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola Fritids F-klass Förskola Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merBroskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Broskolans plan mot diskriminering och Planen gäller i skolans samtliga verksamheter, grundskola, öppenverksamhet, fritidsgård. Läsåret 2016/17 Tuula.tahkaaho@upplands-bro.se 08-58169403 www.upplands-bro.se
Läs merLångängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem
Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017/2018 1.Grunduppgifter 1.1 Verksamhetsformer som
Läs merEngelbrektsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Engelbrektsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012-2013 www.engelbrektsskolan.stockholm.se Verksamhetsformer som omfattas av planen: grundskola årskurs 4-9 Ansvariga för planen All
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merNävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Nävertorp grundsärskola och fritidshem Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merForssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Forssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merMariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem & årskurs 1-6 Läsår: 2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merHagaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hagaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleklass, grundskola 1-6 och fritidshem Läsår 2018/19 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merBottnarydsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Åk 4-6 2014/2015
Bottnarydsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Åk 4-6 2014/2015 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 3 Utvärdering...4 Främjande insatser... 5 Kartläggning... 6 Förebyggande åtgärder...
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Andreas Müller
Läs merFrämbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Främbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen # Förskoleklass # Skolbarnomsorg # Grundskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Sankt Anna förskola, skola och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sankt Anna förskola, skola och fritidshem Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola, skola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Skolenhet F-3 Klockarskogsskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skolenhet F-3 Klockarskogsskolan Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från
Läs merHallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår
Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår 2018/2019 Beslutad 2018-09-13 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merArbråskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Arbråskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-9 Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-9 a för planen
Läs merLekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga
Läs merFurutorpskolan 7-9. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Johan Johansson
1(7) Datum 2015-08-03 Handläggare Rektor Johan Johansson Barn- och utbildningsförvaltningen 0451-26 77 95 johan.johansson@hessleholm.se Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Furutorpskolan
Läs merKlockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola, förskoleklass och fritidshem Ansvariga för planen Lotta Öijerstedt
Läs merLaxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Laxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Yttre Ursviksskolan Från 190819 till 200819. Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritids Ansvariga
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Ansvariga för planen Elin Pettersson Rektor Katarina
Läs mer