Barnkonventionen och barnfattigdom i norra Örebro län Sara Gustavsson, projektledare sara.gustavsson@nora.se 070-604 87 30
Bakgrund Avtal om samverkan för lokalt folkhälsoarbete mellan Örebro läns landsting och Hällefors, Ljusnarsberg, Lindesberg och Nora. Aktivt använda samhällsplanering och kommunal verksamhet för att främja en jämlik hälsa i befolkningen och motverka barnfattigdom Prioritera insatser för att främja barn och ungas livsvillkor och levnadsvanor Källa: Örebro läns landsting; Hällefors kommun; Ljusnarsbergs kommun; Lindesbergs kommun & Nora kommun (2011).
Bakgrund Avtalet bygger på länets folkhälsoplan och folkhälsopolitiska mål Örebro län ska vara ett barnvänligt län som följer FN:s konvention om barnets rättigheter Barnfattigdomen ska minska
Nationell strategi för att stärka barnets rättigheter i Sverige All lagstiftning som rör barn ska utformas i överensstämmelse med barnkonventionen Barnets fysiska och psykiska integritet ska respekteras i alla sammanhang Barn ska ges förutsättningar att uttrycka sina åsikter i frågor som rör dem Barn ska få kunskap om sina rättigheter och vad de innebär i praktiken Föräldrar ska få kunskap om barnets rättigheter och erbjudas stöd i sitt föräldraskap Beslutsfattare och relevanta yrkesgrupper ska ha kunskap om barnets rättigheter och omsätta denna kunskap i berörda verksamheter Aktörer inom olika verksamheter som rör barn ska stärka barnets rättigheter genom samverkan Aktuell kunskap om barns levnadsvillkor ska ligga till grund för beslut och prioriteringar som rör barn Beslut och åtgärder som rör barn ska följas upp och utvärderas utifrån ett barnrättsperspektiv
Långsiktiga mål och vision Kommunerna har genomsyrande mål, strategier och arbetsplaner för sitt arbete med FN:s barnkonvention samt för att motverka barnfattigdom, som överensstämmer med den nationella strategin för att stärka barnets rättigheter i Sverige Inga barn lever i ekonomiskt utsatta familjer, dvs i barnfattigdom
Förväntat resultat och mål under projekttiden Kommunerna har påbörjat analyser av sitt pågående arbete med barnkonventionen Kommunerna har påbörjat analyser av sitt pågående arbete för att motverka barnfattigdom Kommunerna har identifierat prioriterade inriktningar där arbetet för att stärka barnets rättigheter ska vidareutvecklas i enlighet med den nationella strategin
mål under projektet Beslutsfattare och relevanta yrkesgrupper har kunskap om ekonomisk utsatthet bland barn Projektarbetet komplettera pågående arbete i förvaltningar och nämnder och förankras i respektive verksamhet för att uppnå förväntat resultat
Aktiviteter Kommunvisa workshops i syfte att finna prioriterade inriktningar samt utvecklingsområden inom dessa inriktningar Workshops med BMB, BKT, förtroendevalda i syfte att inventera pågående arbete samt finna möjliga utvecklingsområden Utifrån funna utvecklingsområden i samarbete med respektive kommun genomföra/påbörja insatser i enlighet med länets folkhälsplan för att utveckla arbetet med barnkonventionen och för att motverka barnfattigdom
aktiviteter Konferens för att öka kunskapen om barnkonventionen hos förtroendevalda och tjänstemän Workshops för att öka kunskapen om barnfattigdom för förtroendevalda och tjänstemän Fungera som metod- och kunskapsstöd
Kulturella rättigheter Medborgerliga rättigheter Sociala rättigheter Politiska rättigheter FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 2 Alla barn har samma rättigheter och lika värde, ingen får diskrimineras De fyra huvudprinciperna Artikel 3 I alla beslut som rör barnet ska barnets bästa komma i främsta rummet Artikel 6 Varje barn har rätt till överlevnad och utveckling Ekonomiska rättigheter Artikel 12 Varje barn har rätt att uttrycka sin åsikt och bli lyssnad på
Staternas roll Del av folkrätten stater som ratificerat är skyldig att göra sitt yttersta för att följa konventionen (lagstiftning, administrativa åtgärder, internationella samarbeten) Lämna rapporter till FN:s barnrättskommitté Ska göra konventionens principer och bestämmelser kända både bland barn och vuxna
I Sverige ingen lag (än) men Skollagen, föräldrabalken och socialtjänstlagen är anpassade efter rättigheterna i Barnkonventionen. Sedan 2011 är också Barnkonventionen inskriven i läroplanen. Pågår utredning för att ta fram för- och nackdelar med att göra barnkonventionen till lag.
Exempel på skolmaterial Förskola årskurs 3 Jag vill säja något Alla barns rätt Bilderbok + app Barnkonventionen i en låda Kreativa, lekfulla övningar om barns rättigheter
Exempel på skolmaterial Årskurs 3-6 Rättigheter för varenda unge 10 lektioner med övningar där eleverna får lära sig om sina rättigheter, vad rättigheter innebär för eleven själv i Sverige och för barn i andra länder. Årskurs 4-7 I stormens öga Spel med handledning
Exempel på skolmaterial Årskurs 7 och uppåt Mitt liv som barn Film om barn i socialt utanförskap med tillhörande utbildningsmaterial med övningar som kan användas som utgångspunkt för diskussioner relaterade till barns livsvillkor och rättigheter.
Exempel på skolmaterial Årskurs 9-gymnasiet Barn och unga i ett förändrat klimat Klimatfilmer (ca 3-10 minuter) med handledningsmaterial om hur barn och unga påverkas av ett förändrat klimat. Exempel på barn och unga som engagerar sig i lokalsamhället för en hållbar utveckling.
Detta material och mycket mer finns att hämta på. http://www.lyssna.nu/kategori/skolmaterial/ http://unicef.se/skolor/bestall-skolmaterial