Formellt och informellt lärande



Relevanta dokument
Övergripande om internationalisering i utbildning Min forskning - bakgrund och resultat Reflektioner/frågor - framåt

Övergripande om internationalisering i utbildning Min forskning - bakgrund och resultat Reflektioner/frågor - framåt

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

This is England. 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied?

samhälle Susanna Öhman

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

Mot hållbar elbilsanvändning

Sparbankerna PDF. ==>Download: Sparbankerna PDF ebook By 0


FRÅN UTLANDSERFARENHET TILL EFTERFRÅGAD KOMPETENS - SAMARBETE MELLAN INTERNATIONAL OFFICE OCH KARRIÄRSERVICE PÅ MALMÖ HÖGSKOLA

Protokoll Föreningsutskottet

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Stiftelsen Allmänna Barnhuset KARLSTADS UNIVERSITET

Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna

Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor

Quicksort. Koffman & Wolfgang kapitel 8, avsnitt 9

Utveckla samarbete inom avdelningen. Utveckla samarbetet. mini workshop! i butikens ledningsgrupp. Grid International AB. Grid International AB

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account. Can I withdraw money in [country] without paying fees?

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

OPEN NETWORKED LEARNING EN ÖPPEN KURS FÖR KOLLABORATIVT LÄRANDE ONLINE I SAMVERKAN MELLAN LÄROSÄTEN

Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik

Isometries of the plane

JAG AR INTE GALEN PDF

Studieteknik för universitetet 2. Books in English and annat på svenska

Hur fattar samhället beslut när forskarna är oeniga?

Teknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot. Självstyrda bilar. Datum:

VAD SKULLE DU HA VALT PDF

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Kvalitativ design. Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna

Utvärdering SFI, ht -13

FK Electrodynamics I

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Webbregistrering pa kurs och termin

Equips people for better business

JAG SKRIVER I BLINDO PDF

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

English. Things to remember

Manifesto for a feminist definition of SRHR

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

KPMG Stockholm, 2 juni 2016

Styrteknik: Binära tal, talsystem och koder D3:1

Consumer attitudes regarding durability and labelling

OPEN NETWORKED LEARNING

Studenter utan gränser Strengthening Students International Education

Get Instant Access to ebook Om Ett Ord PDF at Our Huge Library OM ETT ORD PDF. ==> Download: OM ETT ORD PDF

Svenska som additivt språk. Skolverket Berit Lundgren FD, Umeå universitet Lilian Nygren Junkin FD, Göteborgs universitet

Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook

xperia p manual svenska

Kanban är inte din process. (låt mig berätta varför) #DevLin Mars 2012

MUSIK OCH SPRÅK. !Musik!och!inkludering!!fält!för!musikterapeuter!och!forskning! !!!! !!!2016?04?09! !FMS!rikskonferens!!!Karlstad!universitet!

To Lauren Beukes Tune: Top of the World Written by Marianna Leikomaa

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Webbreg öppen: 26/ /

The Costly Pursuit of Self Esteem

Inkvarteringsstatistik. Göteborg & Co. Februari 2012

Lights in Alingsås Nordens största workshop inom ljussättning i offentlig miljö.

onsdag den 21 november 2012 PRONOMEN

Listen to me, please!

Par m 328 feet. Lång höger sväng. Korgen står placerad i en skogsglänta OB-linje på vänster sida.

Comeniusprojektets Julmarknad Rädda tigrarna

MO8004 VT What advice would you like to give to future course participants?

ECPRD Request no RELOCATION OF GOVERNMENTAL WORKPLACES

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Anders Persson Philosophy of Science (FOR001F) Response rate = 0 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering. Dossier 3. European Language Portfolio 16+ Europeisk språkportfolio 16+ English version

Listen to me, please!

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Viktig information för transmittrar med option /A1 Gold-Plated Diaphragm

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

Drivkrafter hinder mervärde

LÖNEN ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ÖNSKAD PRESTATION - ENDA FÖRUTSÄTTNINGEN FÖR KONKURRENSKRAFT I EN GLOBAL VÄRLD!

Vad ska en idrottslärare kunna? En analys av lärandemål på svenska idrottslärarutbildningar

Aktivitetsrättvisa en utopisk eller realistisk vision för jämlik rehabilitering av etniska minoriteter med psykiska funktionshinder?

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Mödradödlighet bland invandrarkvinnor

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch

MÅL ATT UPPNÅ (FRÅN SKOLVERKET)

Preschool Kindergarten

Här kan du checka in. Check in here with a good conscience

The tradition of hanging plush dice (also known as fuzzy dice or raggardice) in the rear mirror started in the USA in the '50s.

1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?

Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers Misi.se

Second handbook of research on mathematics teaching and learning (NCTM)

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

En bild säger mer än tusen ord?

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

PRESENTATION. Anders Wasserman, 34 år. Fästmö och en son. Arbetat i Hammarby IF FF i sju säsonger i U11 - U19. UEFA Youth Elite Diploma

Transkript:

Formellt och informellt lärande Meeting the Other and Oneself, Experience and Learning in Upper Secondary Sojourns Åsa Karlsson-Pérez www.ub.umu.se

lärande - Blandat är bra Formellt lärande: sker inom utbildningssystemet under ledning, med uttalade krav och formella kvalifikationer. Icke-formellt lärande: sker i organiserad form men utanför det formella utbildningssystemet. Exempelvis deltagande i en klubb eller kanske utbildning i arbetet. Informellt lärande: sker som egna initiativ, ofta på egen hand, ofta utan ett uttalat mål och utan bedömning. Exempelvis vardagserfarenhet, ofta för att förbättra en färdighet. Ofta sker detta i en learn-by-doing aktivitet.

Vad vi lär Renodlat formella lärande situationer - relativt ineffektiva, tex kurserfarenhet 70% glömt efter 2 dagar 15% tillämpar, 70%försöker någon gång, 15% inte alls.

Alla delar behövs Lärmetoder som blandar teori och praktik, formellt och informellt Grund-/baskunskaper - fakta (kurs) Därefter kan man tillämpa (praktik) Kunna dela erfarenheter (ingå i diskussionforum) Expert (sakkunnig)

Meeting the Other and Oneself Experience and Learning in International, Upper Secondary Sojourns Åsa Pérez-Karlsson www.ub.umu.se

Begrepp i tiden

Jag är en världsmedborgare

VÅR VÄRLD ÄR EN internationalisering globala interkulturellt mobilitet globalisering mångfald social kompetens multikulturellt cross-cultural modernitet kommunikation sojourns makt kolonialism postkolonial nord/syd utbyte cross-border identitet kultur exchange freemover transnationalism frontier citizenship inkludering värden kosmopolitanism

Obalans - ökar inte lika över världen. Vissa länder - grupper är under- En lång historia Tidiga medeltida grand tours (Rantatalo, 2002) En bildungsreise skulle bredda universitetsstudier med allmän bildning, personlig mognad och livskunskap. Tidiga ideologiska, filosofiska och pedagogiska ideal förknippade med utlandsstudierna 1800/1900 - i linje med reformpedagogiken. Från skolresor till klassresor till samtidens internationalisering. Utbyten inom högre utbildning ökar - drygt 4 miljoner 2011 till 8 miljoner 2025 (OECD). Idag - ofta ett gott formellt stöd i styrdokument

Disjuncture in First Impressions (före) Challenges During the Stay (under) Transformations in Retrospect (efter)

målet med utbildning Målet med ubildning; kvalificera, socialisera och subjektifiera. Are we measuring what we value, or do we measure what we can easily measure, and thus end up valuing what we (can) measure? (Biesta, 2011) Hur kan utbyteserfarenheten förstås som lärande utifrån dessa tre termer?

Frågor Vad är det för erfarenheter och lärande i utbyten? Vad ser studenterna för mervärde med en studietid utomlands? Har deras erfarenheter någon betydelse senare i livet?

Förväntningar varför vill man åka Utveckla språkkompetenser (kvalifikation) Lära känna människor (socialisation) Lära känna andra kulturer (socialisation/kvalifikation)

utfallet - vad lär utlandserfarenheten Lärandesynergier i alla tre funktioner men... Lärande som kvalifikation = svagt och... Socialisation = starkt Subjektskapande = starkast

Hur vi lär Disjuncture leder till disturbed harmony (Jarvis, 2009). Inte erfarenheten i sig själv utan processer av förståelse och meningsskapande bidrar till lärande - individens livsvärld och biografi. Sådant processande av svårigheter karakteriserar ett utbyte. Upplevelsen av sig själv som transformerad är centralt för erfarenheten och lärandet.

utfallet: socialisation Förväntan: lära känna En förvånad känsla av samhörighet genom interaktion och integrering. Den andres bemötande viktigt för att det skall ske Värdfamiljen - genväg och framgångsväg the warm reception, the warm communication that came as a nice surprise... and that spirit of community that I felt so comfortable with there and that I missed so much back home. I experienced a very nice reception... I was included in their community right away, and I believe that there are not many immigrants or strangers who come to Sweden who get that kind of reception. So that was a nice surprise.

utfallet: subjektskapande Transformerande empowering Utmana gränser Framtida val lära känna andra men man lär känna sig själv I became more humble after the sojourn... I think I became a better person. It has affected quite a lot of the choices I ve made afterwards. It also contributed to an interest in the surrounding world. I went to Sweden without having any clear aims (or) in search of anything, but I did find an answer to my life... (in) such an unfamiliar place... the Arts... that (will) be my life from now on... the sojourn was very important to my life. The experience opened my eyes... it was so incredibly significant... I felt that if I can do this then I will be able to deal with almost anything.

Synergier i Lärande Synergiska effekter i alla tre funktionerna: kvalificerande, socialiserande och subjektskapande. Bildungsreise - lärandet kan ofta tolkas i termer av att ha varit transformerande. Värde för individ och samhälle - på kort och lång sikt The personal gain, the language... the general awareness and understanding of other cultures and ways of thinking... and sympathy... I do believe that it counteracts racism, prejudices and narrowmindedness... when one gets an insight into others everyday lives... I believe that by that one becomes a more considerate person.

utbildningsvärde Skolor fokuserar ofta på aspekter av kvalificering Utlandsförlagda studier innebär ett holistiskt lärande men genererar inte formella meriter Har ett värde i CV:n Socialt kompetent, öppensinnad, världsvan, interkulturell kompetens, självständig, flexibel, kapabel, erfaren, driven, språkkunskaper, förmåga att samarbeta med olika människor, orädd, samarbetsförmåga

förväntningar Utveckla språkkompetenser (kvalifikation) Lära känna andra (socialisation) Lära känna en annan kultur (socialisation/kvalifikation)

utfallet Synergiska effekter i alla tre funktioner. Relativt lite om lärande som kvalifikation......och mycket av lärande som relaterar till socialisation men... tydligast är lärande som relaterar till subjektskapande - lärande som transformerar.

Sammanfattat Lärandet i de 3 funktionerna fungerar synergistiskt men subjektifiering dominerar Sojourners vill utveckla språket och lära känna andra men får också lära känna sig själva. Korta utbyten ger lärande på djupet, jämförbart med långtidsutbyten. Homestay ger snabb access = en framgångsfaktor. Lärandet upplevs som holistiskt på ett annat sätt än klassrumsstudierna men tas inte alltid tillvara på inom den formella utbildningen men upplevs spela roll när man söker arbete. Den interpersonella interaktionen - en av de viktigaste utkomsterna - öppnar för nya perspektiv och att förstå på nya sätt - i sojourns finns en potential till att utveckla det interkulturella och ett kosmopolitisk förhållningssätt. Lärandet som sker är komplext och har en aspekt av varaktigt bortom gymnasiestudierna. Personligt värde men också ett educational value och en vidare nytta - det finna en aspekt av bildungsreise. I förlängningen kan det bidra till ett samhälle där människor utvecklat en större förståelse för andra och andra perspektiv, en förmåga att sätta sig själva i relation till andra.