studiehandledning STUDIEHANDLEDNING Bli domare för e-sport GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG 1
Bli domare för e-sport Introduktion Det här studiematerialet har tagits fram av Svenska E-sportföreningen (SESF) i samarbete med Arbetarnas bildningsförbund (ABF). Genom att läsa och diskutera materialet kommer du att få koll på normerna för e-sportdomare i Sverige. Du kommer att lära dig allt som behövs för att vara bekväm med att fungera som domare på ett e-sportsevenemang och kanske även arrangera ett på eget initiativ. Förutom regelfrågor kommer du även att få insikter i hur man bemöter spelare, vilka turneringsformer det finns, vilka regler som gäller för spelare och domare samt hur man som domare hanterar olika situationer som kan och kommer att uppstå under en tävling. Omslagsfoto av Possan, publicerat under Creative commons-licens - Attribution / Share / Remix / Commercial use. Hämtat från flickr.com. Om SESF SESF har funnits sedan 2008 och syftet med föreningen är att främja e-sport i Sverige. E-sport är en förkortning av elektonisk sport och är ett samlingsnamn för alla tävlingar som är utförda med hjälp av datorer eller spelkonsoll. SESF vill etablera ett svenskt föreningsliv kring svenska e-sportspelare och klubbar, skapa gemensamma spelregler och strukturer mellan spelare, klubbar och evenemang samt verka för att e-sporten växer i antal spelare, klubbar och evenemang. http://www.sesf.se/ 2
studiehandledning Hur arbetar man i en studiecirkel? Grundtanken är att alla i cirkeln delar med sig av sina kunskaper och erfarenheter. Man lär sig tillsammans. Cirkelledarens roll är att samtalet mellan deltagarna ska leda fram till ett gemensamt lärande. Studiecirklar brukar ha fysiska träffar, men kan också organiseras som ett samtal över nätet. Huruvida det är en fysisk träff, en e-postlista, en skype-konversation, några forumtrådar, en facebookgrupp eller en blogg med diskussioner i kommentarerna spelar inte någon större roll. Det viktiga är att deltagarna tillsammans strävar efter att lära sig något nytt. I slutet av det här materialet finns ett förslag på studieplan som ni kan använda som utgångspunkt för er cirkel. Vad ska jag tänka på innan studiecirkeln startar? Tillsammans med din kontakt på ABF går du igenom upplägget av studiecirkeln. Stäm av all teknisk utrustning, studiematerial, lokal och om det finns kunskap om deltagarna som är bra att ha med sig för dig som ledare: Om det är en grupp som kommer från en och samma förening, om det är en grupp som är blandad eller homogen kunskapsmässigt, om de tidigare gått studiecirklar inom film och så vi dare. Det är självklart bra för dig som ledare att få så mycket kunskap om deltagarna som möjligt för att kunna planera cirkeln på bästa sätt. Är du intresserad av att gå ABFs grundläggande cirkelledarutbildning? Prata med din kontakt på ABF. Cirkelledaren Varje cirkel har en cirkelledare. Om du ska vara cirkelledare är det viktigt att du läser igenom det här materialet extra noga. Cirkelledarens viktigaste funktion är att skapa ett samtal där alla känner sig delaktiga och får komma till tals. Rent praktiskt handlar cirkelledarens uppgift också om att fylla i närvarolistan och skapa möjligheterna till träffar mellan deltagarna, oavsett i vilket medium det sker. Cirkelledaren har också ansvar för att det görs en studieplan. Det här studiematerialet innehåller en studieplan som kan användas rakt av eller justeras efter deltagarnas önskemål. Det viktiga är att alla deltagare ska ha möjlighet att påverka studieplanen. ABF måste veta vilken studieplan er cirkel ska använda. Om du är osäker på vad cirkelledarskapet innebär vänd dig till närmaste ABF-avdelning. De kan hjälpa dig med hur det fungerar. Det finns även cirkelledarutbildningar som du kan gå. Om ABF Arbetarnas bildningsförbund är ett studieförbund som organiserar studiecirklar, kurser och kulturevenemang. I studiecirklar träffas man regelbundet för att studera, diskutera eller öva sig på något tillsammans. Folkbildning är för ABF en idé om ett fritt kunskapssökande som kan ge människor mod och kunskap för att få makt och ansvar såväl i den egna vardagen som i samhället som helhet. Vår folkbildningstradition bygger på respekt för lärande baserat på erfarenheter och upplevelser. http://www.abf.se/ 3
Bli domare för e-sport Att arrangera en turnering Som e-sportdomare är man ansvarig för att se till att turneringar flyter på smärtfritt. En faktor för en lyckad turnering är hur väl matcherna håller tiden. Som domare måste man då kunna trycka på att spelare ska vara klara i tid. Vanliga anledningar till att turneringar blir försenade är exempelvis problem med hårdvara/mjukvara, spelare som inte dyker upp i tid eller tidigare förseningar som påverkat senare matcher. I vissa spel behöver spelarna mer tid att förbereda sig än andra, då är det extra viktigt att tider hålls. Oftast är det skrivet i reglerna hur lång tid spelare har på sig innan match för att ställa in sin dator eller konsol. Vid förseningar är det fortfarande viktigt att spelare får den utsatta tiden för att inte behandlas orättvist gentemot andra spelare. I de fall där spelare är ansvariga för förseningar, t ex vid sen ankomst, ges ingen extra tid för konfiguration av egen mjukvara/hårdvara. Hårdvara och mjukvara är ett område där mycket kan gå fel. I de fall då turneringen spelas på datorer levererade av turneringsarrangören ansvarar turneringen för att datorer, konsolmaskiner, skärmar och nätverk fungerar. Spelaren är ansvarig för att hans eller hennes möss och tangentbord fungerar som de ska. Vid problem är det första steget att lista ut vad som är fel. Ligger felet på turneringsadministratörens sida är prio ett att lösa problemet och spelare ska inte påverkas negativt av problemet. I de fall problemet ligger på spelarens sida ligger också ansvaret där. Som domare finns det inga krav att assistera, men i mån av tid bör man som domare vara hjälplig och assistera i rimlig utsträckning. Extra tid ges normalt inte, men om schemat tillåter kan undantag göras, så länge det inte beräknas försena resten av turneringen. 4
studiehandledning Domarens uppträdande Sportsligt uppträdande Som domare har man inte enbart ett ansvar att vara en bra domare när det kommer till regeltolkningar och hur man hanterar olika konflikter utan man har även en uppgift att vara så opartisk som möjligt. Det är därför viktigt att man som domare avstår från att döma i en match där ens favoritlag eller spelare deltar. Be istället turneringsarrangören om att få byta plats med en annan domare. Har man sedan något faktiskt intresse i en viss spelare eller organisation (lag) så får man inte och ska inte vara domare i den aktuella matchen. Detta är att direkt bryta mot domaretiken om att i alla lägen vara opartisk. Att bemöta spelare Att bemöta spelare korrekt kan vara svårt, men du som domare har en skyldighet att ta ett korrekt beslut vid alla lägen. Även om det skulle resultera i att världens absolut bästa och mest kända spelare eller lag åker ut på grund av brutna regler och inte får spela mer så gäller fortfarande samma regler. Alla spelare och lag är lika mycket värda när det kommer till vad domaren anser och återigen gäller det att inte bryta mot den gyllene regeln, att alltid fatta ett korrekt beslut. Som domare är man inte enbart en person som ska hålla hårt på att allt blir rätt utan man är även en form av informatör och man bör därför påminna spelare om vad som gäller i den aktuella turneringen, till exempel hur lång tid innan match spelarna ska vara på plats. Det gäller att hela tiden föra en bra och positiv dialog mellan spelande parter. Alla spelare och lag är lika mycket värda. 5
Bli domare för e-sport Olika turneringsformer Inom e-sporten finns det flertalet olika sätt att genomföra en turnering. I det här kapitlet kommer vi diskutera de vanligaste formerna och gå igenom för och nackdelar med dessa. Singeleliminering (SE) Den enklaste och kanske bästa turneringsformen för seriösa turneringar kallas singeleliminering. Det är det vanliga slutspelsträdet som används i bland annat tennis-turneringar. Turneringstypen går väldigt snabbt att genomföra, är enkel att administrera och alla känner till den. Det stora problemet med formatet är att hälften av alla spelare åker ur turneringen redan första omgången, vilket kan upplevas som tråkigt. Men det kan också ses som en positiv sak eftersom turneringen går snabbt. Singeleliminering upplevs ibland också som orättvis då vissa lag/spelare kan få olika svåra vägar fram till final med resultatet att ett av de bättre lagen åker ut tidigt. Dubbeleliminering (DE) I dubbeleliminering måste ett lag förlora två gånger innan det åker ut ur turneringen. Precis som i singeleliminering är det bra med ett antal lag som är tvåpotens, till exempel 8, 16, 32, osv. Tvåpotenser: 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512 En hel del mer komplicerad turneringsform än singeleliminering men mer rättvis, och mycket mer populär i e-sportskretsar. Turneringar som använder formatet kan nästan alltid vara säkra på att bästa laget/spelaren vinner. Dubbeleliminering kräver en del mer administrativt arbete och är inte lika känd utanför e-sport cirklar som andra format. Det som gör dubbelelimineringen praktiskt är att turneringar över Internet ofta kan hålla på i månader utan några problem och leva vidare trots att spelare/lag bara spelar en eller två matcher i veckan. Men en person som funderar på att hålla en turnering för spelarnas skull och vill se så många matcher spelas som möjligt bör nog leta efter ett annat format, dubbeleliminering kanske tillåter att spelare/lag stannar kvar lite längre än i SE men de flesta kommer ändå att ha åkt ur turneringen inom två matcher. Gruppspel En gruppspelsturnering innefattar ofta ett antal lag eller spelare som placeras i olika grupper likt gruppspelsfasen i exempelvis ishockey-vm där sedan gruppettan och vanligtvis även grupptvåan går vidare till slutspel. I detta slutspel placeras ettorna in mot tvåorna i slutspelsträdet som en bonus för att spelaren eller laget vunnit sin grupp - därav på pappret och i teorin det enklare motståndet. 6
studiehandledning Övriga former Swiss Det finns några andra turneringsformer som kan vara av intresse men som inte används så mycket inom e-sport. En är den inom schack vanliga turneringsformen Swiss. Den spelas i omgångar, där de som vann förra omgången möter vinnare och de som förlorade möter förlorarna. Den som sen har samlat på sig flest vinster efter ett visst förbestämt antal omgångar har spelats vinner. Fördelen med detta system är att spelarna/lagen åker aldrig ut och även de sämre spelarna kan få chansen att spela en längre tid. Nackdelen med formatet är precis också att spelare inte åker ut, detta gör att den administrativa bördan hålls hög hela turneringen igenom till skillnad från ovannämnda format. Formatet kräver också ett jämnt antal spelare för att fungera bra, och att man undviker att spelare möter varandra två gånger. Round Robin Round Robin, eller alla möter alla kan ses som en längre version av Swiss. Turneringssystemet bör i regel undvikas då det tar lång tid och inte ger någon större fördel jämfört med Swiss. Den är dock populär i mindre turneringar och kan vara väldigt rolig om man bara är åtta personer. 7
Bli domare för e-sport Regler I alla turneringar som arrangeras finns regler, antingen skriftliga eller muntliga. Skrifliga regler är ett krav för att turneringen ska kunna arrangeras under Svenska E-sportföreningens turneringslicens, skriftliga regler används dessutom i alla större turneringar idag. Som domare är din uppgift att tolka dessa regler och hantera turneringen och de situationer som uppstår efter de regler som finns i regeldokumentet. Då är det ofta lockande att ta beslut utanför reglerna, men detta är alltså inte korrekt. Vad gäller och vad gäller inte? Ibland kan man höra att regeldokument endast är en guide och att man som domare måste kunna ta beslut som ibland går utanför reglerna. Detta är direkt fel. Om reglerna säger en sak så gäller detta. Detta gäller även om något saknas i reglerna, om en regel saknas i regeldokumentet finns regeln inte, även om detta skulle vara helt uppenbart. Det händer ibland att regeldokumentet inte täcker alla situationer som kan uppstå under en turnering, för att förhindra detta skulle ett regeldokument behöva vara en tjock bok istället för de 4-5 sidor de ofta är idag. Då är det ofta lockande att ta beslut utanför reglerna, men detta är alltså inte korrekt. För att en regel utanför regeldokumentet ska kunna användas måste huvuddomaren skriva in regeln i regeldokumentet och sedan meddela detta till alla deltagare. Införandet av en regel måste dessutom göras vid en tidpunkt där införandet inte kan ge någon (eller så liten som möjligt) fördel eller nackdel för en deltagare. Observera att endast huvuddomaren kan göra detta. Spelspecifika Regler Denna utbildning syftar inte till att utbilda dig att bli en bra domare i något specifikt spel, som FIFA eller Counter-strike. Målet är att se till att du och andra domare i samma spel agerar likadant i de situationer som kan uppstå. Alla spel har olika förutsättningar och därmed olika regler. De flesta av de spelspecifika reglerna finns redan inbyggda i spelet medan andra förutsättningar måste skrivas in i regeldokumentet. Det kan vara inställningar som hur lång en match får vara, vilka banor som ska användas i turneringen etc. En grundregel för spelspecifika regler är att det som går att göra i spelet får man göra. Om det finns buggar som går att utnyttja, inställningar som inte är tillåtna eller andra metoder som kan utnyttjas för att ge fördel till en spelare eller ett lag måste dessa skrivas ner tydligt i regeldokumentet. Regelbrott Regelbrott kan upptäckas av domare och andra tävlande. I de fall en domare upptäcker regelbrottet hamnar situationen under rubriken domaringripande, om en motståndare rapporterar regelbrottet hamnar ärendet istället under matchkonflikt. Ett regelbrott från spelare, managers, coacher eller andra inblandade ska rapporteras innan nästa omgång i den aktuella turneringen drar igång. Skulle turneringen vara försenad så gäller fortfarande samma tumregel. Konflikten accepteras enbart om den sker innan nästa omgång startar, oavsett vilken ursprunglig tid som den omgången först hade. 8
studiehandledning Domaringripande När en domare upptäcker ett regelbrott är det första steget att skaffa så mycket information som möjligt om vad som hänt. Det kan då krävas att matchen avbryts för att situationen ska kunna hanteras korrekt. När informationen har hämtas in är det viktigt att ta ordentligt med tid på sig för att ta rätt beslut. Ta, om möjligt, hjälp av andra domare i turneringen för att ta ett beslut som har stöd i turneringsreglerna. Matchkonflikt Om en incident istället rapporteras av en spelare eller ett lag måste situationen hanteras annorlunda. Givet att rapporten kommit in i tid ska konflikten hanteras enligt de regler som finns i SESF:s turneringsstandard: 1. Anmälan lämnas till en domare så fort som möjligt. En pågående match bör dock spelas klart innan anmälan lämnas in. 2. Den andra parten söks upp och får chans att ge sin version av händelsen. 3. Eventuella bevis lämnas in från båda parter. 4. Domare diskuterar och tar beslut i ärendet. 5. Beslutet meddelas till båda parter samtidigt. För att en konflikt ska kunna hanteras i lugn och ro är det viktigt att endast en representant från varje inblandat lag medverkar i diskussionerna Se även till att hålla utomstående, som publik och media borta från diskussionerna då det kan skapa en stressad situation Exempel: ESWC 2010 För att visa vad som kan hända när domare inte tänker igenom situationer och står fast vid sitt beslut så kan vi ta ett verkligt exempel från ett av e-sportens största evenemang. ESWC 2010 var en stor turnering och allt skulle vara perfekt, men domarnas dåliga förberedelser skapade en negativ upplevelse av evenemanget. En konflikt uppstod mellan två lag gällande vilket lag som hade rätten att gå vidare. Kombinationen av dåligt regelverk och en domare som inte kunde bestämma sig var katastrofal. Kombinationen av dåligt regelverk och en domare som inte kunde bestämma sig var katastrofal. Först togs beslutet att lag A skulle gå vidare, diskussioner inleddes och efter en stund slopades det första beslutet och ett nytt fattades. Lag B stod då som segrare medan lag A åkte ut ur turneringen. Strax därefter fattades ett tredje beslut där det beslutades att det skulle bli omspel och när lagen satt sig ner för att spela igen ändrades det igen och då var det åter lag A som gick vidare. Till slut blev det spikat att det första beslutet var korrekt men skandalen var redan ett faktum och turneringen hade fått ett dåligt anseende. Detta hade kunnat undvikas med en korrekt utbildning och en domare som tillsammans med sina medadminstratörer tagit ett beslut och sedan sått fast vid det. Ett beslut som styrkts av regelboken och domaretiken. 9
Bli domare för e-sport Förslag på studieplan Cirkelträff 1 Att arrangera en turnering och agera domare Studiematerial: Introduktionskapitlet Att arrangera en turnering Domarens uppträdande Tre saker är särskilt viktiga att hinna med under er första träff. Se till att alla deltagare får en chans att presentera sig för varandra om de inte känner varandra. Berätta att det här är en studiecirkel sm genomförs tillsammans av ABF och SESF. Titta igenom det här förslaget på studieplan och bestäm er för om den passar eller om ni vill lägga till något. Hinner ni inte läsa in er på någon text före eller under denna träff så kan ni till exempel lägga in en extra träff. Gå igenom praktiska saker som hur och när ni ska ha era träffar. Vi föreslår att ni utöver detta läser in er på nedanstående material och diskuterar igenom det utifrån frågorna. Diskussionsfrågor Vilken är den mest spännande turneringen ni sett/medverkat i? Varför var den så bra? Vad karaktäriserar en bra domare? Vad karaktäriserar en dålig domare? Hur kan en domare bidra till en bra stämning före, under och efter spel? Vilket förhållningssätt skall domaren ha till spelare och publik? Vad ska man göra om en match blir försenad? Vad ska man göra om spelarna inte är förberedda när matchen ska börja? Kan man döma en match som ens kompisar är med och spelar? 10
studiehandledning Cirkelträff 2 Att välja turneringsform Studiematerial: Olika turneringsformer Diskussionsfrågor Om du arrangerade en turnering, vilken turneringsform skulle du helst vilja använda? Vilka för- och nackdelar finns med singeleliminering? Vad är minsta antalet lag för att singel och dubbeleliminering ska fungera? Hur många lag bör man ha för att ett gruppspel innan elimineringen ska vara intressant? När kan det passa att använda Swiss eller Round Robin? Övning Gör en skiss på papper över en eller ett par av de olika turneringsformerna för att få överblick över hur de fungerar. Testa hur de fungerar med olika antal lag. Cirkelträff 3 Regler, regelbrott och konflikter Studiematerial: Regler Regelbrott Diskussionsfrågor Varför behövs skriftliga regler i en turnering? Har du varit med om någon situation där reglerna inte har fungerat? Hur påverkas spelupplevelsen av olika regelsystem? Vad är skillnaden på domaringripanden och matchkonflikter? Läs exemplet från ESWC 2010. Vad var domarnas största misstag? Utvärdera cirkeln! Vad har ni lärt er? Vad skulle ni vilja veta mer om? Finns det några värdefulla ämnen eller perspektiv som saknats i era samtal? 11