Att göra intervjuer för en lokal klimateffektprofil handledning version 1.0



Relevanta dokument
Att göra en medieinventering för en lokal klimateffektprofil handledning version 1.0

Mäta effekten av genomförandeplanen

Förslag till handlingsplan vid misstanke om övergrepp mot barn och ungdomar

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

Rutiner för synpunktshanteringen

Kvalitativ intervju en introduktion

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Presentationsteknik. Ökad försäljning Inspirerande ledarskap Starkare samarbeten

Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1. 1. Dåtid återblickar på året som gått.

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba


Det perfekta mötet med politiker och media finns det? 4 februari 2015

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda

Idéskrift. Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet

HANDLINGSPLAN FÖR KFUM GÖTEBORG DÅ BARN MISSTÄNKS FARA ILLA

Lösa konflikter som orsakar skada

Lathund för överföring av rapporter och ljudfiler

Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2014

Regler och riktlinjer för internetscouting

VOLONTÄRINSATSER FÖR MISSION OCH BISTÅNDSPROJEKT. Instruktioner för volontären, församlingen och missionären.

Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan

ERFARENHETER AV ATT ANVÄNDA FOKUSGRUPPER

En kris är en oväntad händelse som riskerar att skada vår verksamhet och vårt varumärke.

Regler och rutiner för rapportering av tid och insatser i Intraphone

Utvecklingssamtal Chefsmaterial Bild på man och kvinna som samtalar.

Standard, handläggare

Fördelar med tidterminaler och vikten av rätt placering.

Standard, handläggare

Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2015

Skolbesöksmanual. Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg

Reviderade september 2009 Monica Westberg Kristian Tilander

Planering inför, under och efter en anställningsintervju

Utvecklingssamtal under utbildning på forskarnivå A: Doktorand och handledare. Framgångsfaktorer

Skebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Bidrag till kvalitetspris!

Samtal kring känsliga frågor

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid

vad ska jag säga till mitt barn?

Följa upp, utvärdera och förbättra

Pressguide - mötet med pressen

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

BESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM?

Instruktionsmanual Poddar, hemsidan, appen och marknadsföring

MEDBORGARDIALOG. - en liten guide

Krisplan för Equmenia Nords läger

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice

Kom igång med utbildningen säkervardag.nu!

Lathund skriva reseräkning. Tur och Retur (T&R)

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

innehåll Inledning 3 Projektplan 3 Tidsplan 4 Min tidsplan 5 Budget 6 Min budget 7 Marknadsföring 8 Redovisning 8

1. GRUNDLÄGGANDE SAMBAND

Låt kunderna göra jobbet!

Framgångsfaktorer vid kontakt med media* * Bra att ha i alla lägen. Skriv ut och spara!

Lönesamtalet. Att tänka på

Individuell plan LSS

OBSERVATIONSGUIDE VAGABOND

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården

Förslag på intervjufrågor:

Individuellt fördjupningsarbete

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

KAPITEL 3 HANDLINGSPLAN 3.1. DITT MÅL

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Stenhagenskolan

Standard, handläggare

Nominering riksradio: Terrorhotet mot Göteborg

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10

Feriepraktik. information till sökande

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

Guide Studieteknik. Tips för lättare studier!

KRISPLAN FÖR ECKERÖ SKOLA

där ämnet introduceras övergripande och ställningstagandet klargörs. Av introduktionen ska man förstå ämnet och huvudorsaken till att laget är för.

Standard, handläggare

Projekt Kartläggningsplats

Guide till slutrapport

Manual Individuell Genomförandeplan 2015 Social dokumentation Omsorgspersonal

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Nallebjörnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Handledning för presskommunikation

Utvecklingssamtal - Utveckling av verksamhet och individ. Sektionen PerSonal lunds universitet MAJ 2015

Handledning. för arbete med. Dialogduk

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Nyanländ kompetens. Ett samverkansprojekt mellan Mora, Orsa och Älvdalens kommuner, Högskolan Dalarna och Arbetsförmedlingen.

Om att bli mer lik Gud och sig själv.

30 januari Arbetsmarknadssektionen Kicki Lundgren. Hej!

PÅVERKANSARBETE FÖR DÖVRÖRELSEN

Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Effektiv avvikelse- och riskhantering skapar mer fokus på åtgärder Exempel på arbeten från Landstinget i Östergötland och Region Skåne

Anställningsintervjun

Handbok för LEDARSAMTAL

Övningar kommunikationsplattformen

Handledning. Sinnenas äventyr. Lektion 3. Måltiden mer än att bara bli mätt

Idrottslyftet En guide i hur man skickar in en återrapport

Transkript:

Att göra intervjuer för en lokal klimateffektprofil handledning version Ett tredje steg i en lokal klimateffektprofil är att intervjua ett antal personer som är väl insatta i det kommunala arbetet och att dokumentera vad de har att berätta om besvärliga väderhändelser, om dess effekter och om möjliga eller genomförda åtgärder: För att strukturera arbetet kan du dela upp det i följande fyra steg: att välja intervjupersoner att förbereda intervjuerna att genomföra intervjuerna att analysera och rapportera intervjuerna. 1) Att välja intervjupersoner I detta steg kan man med fördel använda sig av kommunens organisationsplan för att säkerställa att man fångar upp erfarenheter från alla relevanta förvaltningar och bolag. I t.ex. Landskrona kommun bedrivs en stor del av kommunens arbete i bolag som är helt eller delvis ägda av kommunen. Vi vill gärna slå ett slag för att man inte glömmer bort dessa bolag när man planerar intervjuer liksom att man inte glömmer de mjuka förvaltningarna, d.v.s. de som har hand om omsorg och skola. De hårda förvaltningarna kommer alltid med ändå, enligt vår erfarenhet. Antalet intervjuer bestäms utifrån behovet och den tillgängliga tiden. Exempel på intervjuer som gjorts i kommuner för den lokala klimateffektprofilen: I Landskrona gjordes totalt 13 intervjuer med representanter för omsorg, räddning, teknik/stadsbyggnad, miljö, fritid/kultur samt NSVA (Nordvästra Skånes vatten och avlopp). Vid vissa av intervjuerna medverkade fler än en person. I Burlöv gjordes totalt 8 intervjuer med representanter från Samhällsbyggnadsförvaltningen, Kommunledningskontoret och Socialförvaltningen. Under flera av intervjuerna medverkade fler än en person. Önskvärda egenskaper hos de personer som ska intervjuas är att de har god överblick över verksamheten, har varit anställda tillräckligt länge (åtminstone lika länge som medieinventeringen sträcker sig), har bra minne, betraktas som nyckelpersoner inom den

egna förvaltningen (handlar om trovärdighet) samt är villiga att ställa upp för intervjun! Vidare är det bra om intervjupersonerna har en position på mellannivå inom organisationen. Om de sitter för långt ned i organisationen har de inte den överblick som krävs och om de sitter för högt upp har de inte de detaljkunskaper som behövs för att intervjuerna ska bli meningsfulla. 2 Att förbereda intervjuerna Det är viktigt att boka upp personer för intervjuer tidigt. Intervjuerna bör genomföras via personliga besök, även om intervjuer per telefon kan fungera tillfredställande. Vår erfarenhet är att intervjuerna kan ta mellan 30 minuter och upp till 3 timmar beroende på hur mycket det finns att berätta om. Be om en timmes tid när du bokar intervjun, men var beredd på att den kan dra ut på tiden. Inför besöket rekommenderar vi att du sorterar Excelfilen från medieinventeringen (läs mer på Medieinventering) efter vädertyper och skickar den i förväg till dem som ska intervjuas. De får då möjlighet att gå igenom materialet innan intervjun och eventuellt påminna sig om de effekter som t.ex. häftiga regn, stormar och torka har fått. Observera dock att alla inte kommer att ha hunnit titta igenom materialet innan intervjun och att det kan vara svårt att komma ihåg väderhändelser som inträffade för några år sedan. Inför intervjun rekommenderar vi också att du skickar en övergripande frågelista på vad du kommer att ta upp, se exempel i bilagan. Vår erfarenhet är att det fungerar bra att strukturera intervjun efter vädertyper och att börja med den eller de vädertyper intervjupersonerna minns bäst. Men inte heller när det gäller frågelistan kan du vara säker på att den eller de som ska intervjuas har läst dokumentet i förväg, så förbered dig på att genomföra intervjun utan att intervjupersonen har sett vare sig Excelfilen eller frågorna. Det finns två sätt att dokumentera intervjuerna och bägge behöver föreberedas: Ta anteckningar under intervjun. Detta fungerar bra om ni är två som intervjuar: en som frågar och följer upp och en som antecknar. Förbered er genom att göra upp vem som ska fråga och vem som ska anteckna. Spela in intervjun för att sedan skriva ut den i sin helhet eller som anteckningar i efterhand. Till detta behöver man en bra utrustning för att spela in ljud, och vi kan inte nog betona vikten av att inte tumma på kvalitén här! Det finns inget tristare än att sitta med filer med så dåligt ljud att man knappast hör vad folk säger efter att man har lagt mycket tid och möda på att intervjua. Lär dig också hur man använder utrusningen i god tid innan intervjun. Då undviker du att fumla med knappar och därmed tappa koncentrationen och flytet i samtalet. 3. Att genomföra intervjuerna Var förberedd på att intervjupersonerna kan ha har läst det material som du skickat, men var också förberedd på att de kanske inte alls har läst det. Börja med att kortfattat introducera dig eller er och arbetet med den lokala klimateffektprofilen. Var lyhörd för om intervjupersonerna verkar vilja ha mer information om detta eller inte.

Fråga hur lång tid personerna står till förfogande och respektera det. Det kan då handla om att hela timmen som bokades in inte längre är tillgänglig. Be också om tillåtelse att spela in samtalet. Använd frågelistan som stöd under samtalet men var flexibel när det gäller i vilken ordning ni pratar om olika vädertyper, effekter och åtgärder. Fokusera på effekter och åtgärder, inte på själva väderhändelserna. Om det känns som ett stöd, för in samtalet på resultaten från medieinventeringen. Var dock försiktig, så att intervjupersonerna inte känner sig utpekade för att inte ha läst igenom materialet. Börja gärna med att fråga efter vilka väderhändelser som intervjupersonerna minns speciellt bra och fortsätt sedan med de händelser som de har mindre konkreta minnen av. Beta av alla vädertyper, även dem som de inte minns spontant: kyla och snö regn blåst, inkluderande högt havsvattenstånd torka värme. Inventera också de tankar kring klimatanpassning som kommer upp kring de besvärliga väderhändelserna men undvik att diskutera klimatförändringen i sig. Ett sätt att fråga kan vara: Om det nu visar sig att kraftiga regn blir allt vanligare hur skulle ni kunna förbereda er för det i så fall? Genom att ställa frågan på detta sätt tar man själv inte ställning för eller emot klimatförändringen. Vi har träffat på en hel del skepsis kring detta och fastän det är mycket viktigt att få ventilera och få mer information om kunskapsläget så är intervjuerna i den lokala klimatanpassningsprofilen inte det rätta tillfället. Avsluta intervjun med att tacka för samtalet samt att lova att skicka anteckningarna ifall du inte har spelat in samtalet. 4. Att analysera och rapportera intervjuerna Vare sig du har spelat in samtalet eller antecknat är det bra och nödvändigt att så snabbt som möjligt skriva ut eller skriva rent materialet, gärna inom loppet av ett par dagar. Om du har inspelat material av god kvalitet kan du välja att skicka det för utskrift, vilken i så fall kan bli ordagrann. En annan metod är att själv lyssna igenom intervjuerna och skriva anteckningar med fokus på de intressanta uppgifterna. Vi kan varmt rekommendera den senare metoden ifall syftet inte är att använda sig av citat i redovisningen att lyssna igenom materialet och skriva anteckningar ger en ökad förståelse för vad som har sagts. Om intervjun ska skrivas ut i sin helhet kan det ta 4 5 timmar per inspelad timme, även för en van person. Tiden för att lyssna igenom intervjun och anteckna är dock kortare, enligt vår erfarenhet.

Glöm inte att spara alla ljudfiler och anteckningar samt att skicka ut anteckningarna för synpunkter ifall ni inte har spelat in samtalet! Rapporteringen av intervjuerna kan med fördel ske tillsammans med rapporteringen av hela den lokala klimateffektprofilen, gärna efter vädertyp. Det innebär att man gör en rubrik för varje vädertyp och sedan fyller på med resultat från intervjuerna avseende effekter, åtgärder och anpassningstankar. Om man kan få med kärnfulla citat lättar det upp texten och gör den mer levande. Arbetet med att sortera ut intervjusvar efter vädertyp kan påbörjas så snart anteckningarna eller utskrifterna är färdiga. Bilaga 1 Exempel på brev med frågor som skickats ut till dem som skulle intervjuas i Landskrona Intervjuer om vad som hänt vid olika typer av extremt väder i Landskrona: frågor vi kommer att ställa Stort tack för att Du ställer upp för en intervju inom ramen för Landskronas klimatanpassningsarbete! Vi kommer snart att träffas för en intervju om max ca en timme för att prata om vad Du/Ni/Er förvaltning/bolag har för erfarenheter av olika typer av besvärliga väderhändelser såsom kraftiga regn, mycket snö, blåst, värmebölja och torka. Det vi då kommer att fråga om är: Av de väderhändelser Ni minns (regn, snöstorm, värmebölja, blåst, torka m.m.) hur allvarliga tyckte ni de var för Er verksamhet? En lista på olika väderhändelser som lokala medier i Landskona rapporterat om bifogas med detta mejl. Vid de väderhändelser som Ni minns, vilka åtgärder vidtogs? Tekniska Organisatoriska Övriga (t.ex. kommunikation, rutiner m.m.). För varje väderhändelse Ni kommer ihåg hur kan Ni förklara att just dessa åtgärder vidtogs? Tidigare erfarenheter? Interna rutiner/regler? Råd utifrån? Annat? Av de väderhändelser som Ni minns, hur påverkade de Er förvaltnings/bolags kostnader och arbetstid servicenivå långsiktiga mål rykte? För varje väderhändelse Ni kommer ihåg vilka andra förvaltningar/bolag samarbetade Ni med?

För varje väderhändelse Ni kommer ihåg har Ni gjort förändringar sedan dess för att bättre anpassa Er om samma väder kommer tillbaka? Utredning/utbildning Rutiner/regler/standarder Ändrad infrastruktur Annat. Är det några problem som har blivit värre eller några problem som har blivit mindre vanligt förekommande? Har Ni idéer om åtgärder som borde genomföras för att Ni ska vara mer förberedda på besvärligt väder i framtiden? Är det någon mer information om det Ni har berättat som jag borde ta del av? Är det någon annan som jag också bör prata med angående det som denna intervju har handlat om?