Evidensbaserat arbete i praktiken



Relevanta dokument
Bemötande, motivation och förändring

Stigma och självstigma- Hur påverkar det vårt arbete med personer med psykisk ohälsa?

Evidensbaserad praktik och vårdplanering

Metod och allians i evidensbaserad praktik. Anneli Jäderland SKL Anneli.jaderland@skl.se

Stigma och självstigma- Hur påverkar det vårt arbete med personer med psykisk ohälsa?

Evidensbaserad medicin (EBM) är integreringen av bästa forskningsstöd med klinisk expertis och patientvärderingar (Sackett m fl 2000) Evidensbaserad

Socialpolitiskt program för Norrköpings kommun Antaget av kommunfullmäktige

Nyhetsbrev Missbruk och Socialtjänstpsykiatri Nr Evidensbaserad praktik i Nordväst inte bara en fråga om metoder!.

När den egna kraften inte räcker till Västeråsmoderaternas program för sociala frågor för

Vad är evidensbaserat socialt arbete? Francesca Östberg

Om evidensbaserad praktik i socialt arbete

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

ALKOHOL- OCH DROGPOLITISKT KORTPROGRAM

BOSTAD FÖRST. metoden som ger bäst resultat mot hemlöshet och som också är billigast

Dynamisk behandling vid missbruk, beroende. En orientering

Vad är det sociala?? Några begrepp. Sociala faktorers betydelse för missbruks- och beroendeutveckling och behandling

Bostad först och Bostad först 2.0

Socionomprogrammet vid Lunds universitet ges vid samhällsvetenskapliga fakulteten och är en akademisk professionsutbildning. Kurserna på terminerna

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Avgränsningar. Varför riktlinjer? Nationella riktlinjerna avstamp för evidensbaserad praktik. Riktlinjerna ger vägledning. Men lagstiftningen säger...


Integrerad sluttentamen. Reflekterande uppsats

Integrerad sluttentamen. Reflekterande uppsats

FYRBODALS KOMMUNALFÖRBUND. 14 kommuner i norra Bohuslän, Dalsland, Uddevalla, Vänersborg och Trollhättan Lis Palm FoU Fyrbodal/EBP

Kursplan för kurs på grundnivå

Utvärdering sedan Gun-Eva Andersson Långdahl/ PHUG AB/

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Feedback informed treatment Arbete med feedback ORS/SRS. PHUG AB/ Gun-Eva Andersson

Nationella riktlinjer 2015 för vård och stöd vid missbruk och beroende

Sävsjöviks förstärkta familjehem

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Forskning och evidens. Psykosociala behandlingsmetoder. 2 oktober 2013

SGSOC, Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Social Work, 210 credits

När världen kommer till vårdcentralen. Joakim Lindqvist distriktsläkare Anne Johansson Olsson distriktssköterska/vårdlärare Transkulturellt Centrum

Beslut på bättre grund.

Implementering av de nationella riktlinjerna inom missbruks- och beroendevården

Nationella Riktlinjer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Kursplan för kurs på grundnivå

SMART Utbildningscentrum SMART SMART. MI-utbildning. Grundutbildning. Dissonans. Att hantera dissonans. Motiational Interviewing

Kroppslig aktivitet ur ett samhällsperspektiv

ATTITYDER, VÄRDERINGAR, LIVSSTIL OCH FÖRÄNDRING. Sociolog Tuula Eriksson

Vår värdegrund. Linköpings kommunala utförare Ao LSS/LASS

Nationella riktlinjer för vård och stöd vid missbruk och beroende. Slutlig version publicerad 21 april 2015

Välmående ger resultat -en satsning med syfte att öka både lärares och elevers välmående samt elevers prestation i skolan.

Könsperspektiv på missbruk

Agneta Öjehagen. Sakkunnig NR missbruk beroende. Professor, socionom, leg.psykoterapeut. Avdeln. psykiatri, Institutionen kliniska vetenskaper Lund

Det professionella perspektivet Dokumentation Uppföljning/utvärdering. - begrepp och möjliga tillvägagångssätt. Elisabeth Beijer

Evidensbaserad praktik

Missbruka inte livet. Vägar bort från beroende av alkohol och narkotika

Evidensbaserad praktik. Kjerstin Larsson Fil. Dr. Forskningsledare Region Örebro Län Regional utveckling, Välfärd och folkhälsa

Sociala perspektiv på missbruk och beroende J A N N E B R Ä N N S T R Ö M

Psykosociala stödinsatser

Nationella examensmål för socionomexamen: Kunskap och förståelse. För socionomexamen skall studenten

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Bostad först i Stockholms stad

SMART Utbildningscentrum. SMART Utbildningscentrum SMART. Dissonans. SMART Utbildningscentrum. Motivational Interviewing

15-metoden en ny modell för alkoholbehandling i förhållande till nya riktlinjer missbruk, beroende 2015 Uppsala

Nationella riktlinjer för vård och stöd vid missbruk och beroende vad är nytt?

Beroendecentrum. Inskrivna klienter under perioden 16 okt 20 dec Åldersgruppering år: 8 st år: 21 st. 41 år uppåt: 17 st

UK CH BEHANDLING MISS

UPPDRAGSPLAN Socialnämnden. Antagen i socialnämnden den 11 mars 2015 SN 2013/0259

Kursplan för kurs på grundnivå

IFO-plan för Ydre kommun

Att kritiskt granska forskningsresultat

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Psykosociala stödinsatser. Boendeinsatser

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Riskbruk, missbruk och beroende. Nationell fortbildningskurs Missbrukspsykologi

Rusmedelsproblem påp befolkningsnivå exemplet alkohol

Inger Axelsson FoU-ledare FoUrum Regionförbundet i Jönköpings län/ Kurator Värnamo Arbetsmarknads Center, Medborgarförvaltningen.

SOPA11, Socialt arbete som ämne och profession, 30 högskolepoäng Social Work as a field of study and a profession, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Missbruk, beroende och psykiatrisk samsjuklighet

Evidensbaserad praktik

Myndigheten för yrkeshögskolans författningssamling

Inträdesförhöret i socialt arbete vid Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet 2012.

samhällskunskap Syfte

minimaria Botkyrka Skolinfo 2014 Simon Jonsson Socialsekreterare/Behandlare ,

Samordnad behandling och stöd till personer med psykossjukdom och beroendesjukdom

Kurs: Samhällskunskap. Kurskod: GRNSAM2. Verksamhetspoäng: 150

PSYKIATRI. Ämnets syfte

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Människor mellan raderna. Ett samarbete mellan Norrköpings Stadsbibliotek Öppenvården Gränden. Rapport 2011 NORRKÖPINGS STADSBIBLIOTEK

Vad händer om vi sätter människors lycka och välbefinnande först när vi bidrar till att forma framtidens samhälle?

De nationella riktlinjerna. avstamp för evidensbaserad praktik

Ett steg till evidensbaserad praktik i en lärande organisation Erfarenheter av FoU-stöd till mellanchefer

SMART SMART SMART. Dissonans. Motivational Interviewing SMART Utbildningscentrum

Barns strategier och ekonomisk utsatthet

Hej och välkommen till socionomutbildningen!

Kursplan för kurs på grundnivå

Hej och välkommen till socionomutbildningen!

SMART Utbildningscentrum SMART SMART. Dissonans. Motivational Interviewing SMART Utbildningscentrum

Erfarenheter av en skola på vetenskaplig grund en (kritisk) betraktelse

SMART SMART SMART. Dissonans. Motivational Interviewing SMART Utbildningscentrum

Paradigmskifte? ANNA FORSBERG

Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet;

Upprättad: Framtagen av: Desiré Törnqvist Fastställd av: Socialutskottet

Transkript:

Evidensbaserat arbete i praktiken Arne Kristiansen Socialhögskolan, Lunds Universitet Nationell baskurs om riskbruk, missbruk och beroende Tisdagen den 22 maj 2012 Kårhuset, Högskolan i Halmstad

Evidensbaserad praktik, vad är det? Att man arbetar efter manualbaserade metoder? NEJ! Att man endast använder RCT-prövade metoder? NEJ!

EBM (Sacket et al. 1997) EBM är både ett förhållningssätt och en metod. EBM kräver: Reflektion Förtrogenhetskunskap Critical appraisal

Evidensbaserad praktik i socialt arbete (Oscarsson, 2009) Bästa tillgängliga vetenskapliga kunskap Professionell expertis och erfarenhet Brukarperspektiv Den reflekterande kritiska praktikern

Mot en vetenskaplig/evidensbaserad praktik i socialt arbete! Är det möjligt? Nja myndighetsutövning, politisk styrning, stress, kunskapsbrist I alla fall är det eftersträvansvärt

Vad visar forskningen om orsaker till framgångsrika/effektiva behandlingar? Att socialarbetarens/terapeutens förhållningssätt har stor betydelse! Viktigare än vilken metod eller teknik som används! Betydelsen av att bygga upp en terapeutisk allians!

Socialarbetarens förhållningssätt har betydelse! Monitorering! Att vara engagerad och att engagera brukaren!

Socialarbetaren kan göra skillnad! Du!

Frank och Frank (1991) Framgångsrika behandlingar har fyra kännetecken. En känslomässig och förtroendefull relation mellan brukare och behandlare. De bedrivs i en miljö som är läkande och där brukaren känner trygghet och kan utvecklas. De utgår från en myt eller förklaringsmodell som ger brukaren en trovärdig förklaring på dennes problem och hur problemen ska lösas. De innehåller ritualer eller förfaringssätt som både brukaren och behandlaren deltar i och som de anser meningsfulla för brukarens utveckling.

Wampold (2001) The Great Psychothreapy Debate. Models, Methods and Findings. Metaanalys av ett stort antal psykoterapeutiska behandlingar. Den terapeutiska alliansen mellan brukaren och behandlaren samt hur behandlaren agerar i behandlingssituationen har stor betydelse för vilket utfall behandlingen får.

Goda behandlingsresultat kräver goda relationer. En grund för det är att brukaren har inflytande över valet av behandling och behandlingsprocessen.

Om mänsklig förändring från missbruk till social integration Levnadsvillkor - Ett samhällsvetenskapligt perspektiv Samhällsstrukturen Socialpolitik, välfärdspolitik Samhälleliga och kulturella föreställningar om sociala problem Individens ekonomiska och sociala position Individens sociala nätverk Individens rehabiliteringskapital (Coleman, 1990) MACRO MESO MICRO

Om mänsklig förändring från missbruk till social integration Ett samhällsvetenskapligt perspektiv på motivation Konsekvenser för socialt arbete A" förändra människors levnadsvillkor, så a" de får förutsä"ningar a" förändra sina liv Boende, arbete, rela;oner

Vad anser missbrukare att de behöver för att kunna förändra sina liv? (Kristiansen & Svensson, 2004; 2005) Trygghet Meningsfullhet Värdighet/Respekt Ambivalens

OM MOTIVATION Förändringens villkor - missbrukets pris Negativa konsekvenser av missbruket bidrar ofta till att drogmissbrukare söker hjälp mot sitt missbruk eller försöker förändra sina liv på egen hand (Blomqvist, 2002; Granfield & Cloud, 1999; Kristiansen, 1999; Kristiansen & Svensson, 2004; Svensson, 1996; West, 2006). sociala problem ekonomiska problem emotionella, psykiska problem kroppsliga problem

OM MOTIVATION Förändringens villkor betydelsen av positiva incitament (Blomqvist, 2002; Kristiansen, 1999) Negativa konsekvenser av missbruket är givetvis inte tillräckliga som förklaring till att många människor lyckas bryta sig loss från drogmissbruk. Om beslutet att försöka sluta med narkotika ska kunna leda till förändring måste det medföra positiva konsekvenser och möjligheter till att leva ett liv utan droger. Till exempel att man får bostad, arbete och relationer till människor som ger stöd i ens strävanden att sluta missbruka narkotika.

Ingen behandling är bättre än vad som sker efter den (Kristiansen, 2001) Om en människa efter en behandling måste återgå till samma sociala situation, och kanske till arbetslöshet och hemlöshet, som hon eller han kom ifrån innan behandlingen, är risken för återfall mycket stor, oavsett hur bra och effektiv behandlingen var. Betydelsen av stöd och uppbackning och andra positiva incitament efter behandlingen är tydlig.

Eftervårdens betydelse (Kristiansen, 2008) Betydelsen av stöd efter behandling är en fråga om det som ofta kallas eftervård. Men egentligen är det inte framförallt en vårdfråga, utan en fråga om sociala och mänskliga rättigheter. Rätt till sysselsättning och bostad, rätt till socialt stöd och trygghet och rätt till att inte bli diskriminerad på grund av sin bakgrund.

Betydelse av ett livsloppsperspektiv för att förstå förändring i socialt arbete Vård och behandling är ofta mycket viktig, men i ett livsloppsperspektiv ofta bara en begränsad del i en, ofta lång, process som börjat långt innan behandlingen påbörjades och avslutats långt efter (Blomqvist, 2002; Granfield och Cloud, 1999; Kristiansen, 1999). Det finns också många människor som till exempel slutar missbruka narkotika utan hjälp av behandling (Blomqvist, 2002, 2007; Granfield & Cloud, 1996, 1999; Klingemann, 1991; 1992; Waldorf, 1983).