INDIVIDUELL UTVECKLING Vart befinner jag mig just nu? När skall jag vara där? Vad vill jag uppnå? Är det realistiskt? Vilka delmål bör jag ha? Vad krävs av mig för att nå målet? Vilka hinder kan jag se? Kan jag leva med konsekvenserna? Vem eller vilka kan stödja mig? Vad skall jag börja med redan idag?
MÅLBILD PC/NO Fänrik Officer Eget ansvar
Individutveckling Kdbat MHS K FHS - Ämnet (Studieresultat/studievägledning) MÅLBILD Individutveckling FM - Yrkesvägledning/Anställningsbarhet FM Personlighetsutveckling Individutveckling PC/NO Fänrik Officer FM - Vidmakthållande/utveckling av Militär förmåga (inkl FMFys) Eget ansvar
FHS - Ämnet (Studieresultat/studievägledning) Utbildningsplan, 4 (5) ämnen: krigsvetenskap/ledarskap/militärteknik/fysiskt stridsvärde/ (engelska) Militär profession: expertis/etik/kåranda Återkoppling/reflektion veckovis/plutonsvis Viss studiehandledning/uppföljning Resultatuppföljning
FM - Yrkesvägledning/Anställningsprocess Uppföljningsdokumentation/portfolio YBK kurs krav Godkänd i FM FysS Inriktning VFU Värdegrund/lämplighetsbedömning Målbild officer/opta samt individuell yrkesmålbild
FM Personlig utveckling Personlig målbild utifrån slutmålet officer/opta Självkännedom/LoS/UBS Mentorsamtal Personlig utvecklingsplan/kontrakt Gruppen som utvecklingsplats Personliga behov och förväntningar/pa Livsåskådning
FM - Vidmakthållande/utveckling av Militär förmåga (inkl Fys) Färdighetsförmåga vidmakthålla/utveckla GMU/KMU samt utveckla YBK Värderingsförmåga strategiskt styrdokument FM ledarskap och pedagogik (UL/ped grundsyn) FM Förmågedokumentet OPTA FM FysS förmåga/militär förmåga Reglementen och instruktioner
Individutveckling som koncept Syftet med individutvecklingen är att på bästa sätt förbereda kadetten för officersyrket och utveckla kadettens självkännedom. En viktig utgångspunkt är kadettens förhållningssätt till FM värdegrund. Varje kadett skall ges förutsättningar för individuell utveckling kopplat mot en anställning i Försvarsmakten.
Individutveckling Portfolio Plutonchefer och kadetter skall i samråd med varandra systematiskt dokumentera den utveckling som sker. Detta sker i det dokument som vid kadettbataljon benämns portfolio. Språket i dokumentationen skall vara sakligt och gemensamt för alla, även rutiner kring förfarandet och sättet att dokumentera skall vara gemensamt. Portfolion skall utgöra en naturlig del i de individutvecklingssamtal som genomförs mellan kadett och plutonchef.
Individutveckling Portfolio Kadetten ansvarar själv för att dokumentera sin individutveckling i portfolion. Kadettens plutonchef ansvarar såsom kadettens närmsta chef för att följa upp kadettens dokumentation. Plutonchefen skall genom dialog delge kadetten sin uppfattning om denne samt vara ett stöd till kadetten och dennes individutveckling.
Självbildsdokument (LoS) Målbildsdokument IUP Kontrakt Individutveckling FysS - uppföljning Ämnen Mil förmåga Fmtid/YBK CV Kdkort/Kddatabas Div diplom/utbbevis Individutvecklingssamtal Feedback Skriftlig dokumentation Facecard/omdöme till överlämning
MÅLBILD PC/NO Fänrik Officer Eget ansvar
Verkligt jag Verkligt jag Idealjag Spegeljag Idealjag Spegeljag Illustration av en självbild som präglas av bristande harmoni och en väl sammanhållen självbild. (Fritt efter Lärarhandledning LoS, 2007)
MÅLBILD PC/NO Fänrik Officer Eget ansvar
Uppslag Innehåll 1 Samtals- och uppdateringslogg 2 Självbildsdokumention 3 Målbild Officer 4 Personlig utvecklingsplan (PU) 5 Personligt kontrakt (PK) 6 Skriftlig sammanfattning från individsamtal 7 Feedbackunderlag samt UBS-underlag 8 FM FysS Träningsmål samt plan (kopior från träningsdagbok) 9 YBK 10 Sammanställning av genomförda kurser 11 CV 12 Militär förmåga - Kadettkort 13 14 MILITÄRHÖGSKOLAN KARLBERG 2010-09-30 UNDERBILAGA 1 Officersprogrammet 218 Qrzn
1. Samtals- och uppdateringslogg En logg där samtalstider och datum loggas samt att uppdateringar införs. 2. Självbildsdokument Dokument som påvisar kadettens syn på sig själv utifrån de tre ringarna Idealjag, Verkligt jag samt Spegeljag. Detta skall uppdateras löpande och dialogiseras med plutonchef motsv vid individsamtal. Arbetet med denna sker utifrån delprocessen Personlighets-utveckling.. 3. Målbild officer Kadettens individuella målbild av vad yrket som officer innebär. Denna skall utgå från arenainriktning, FM Förmågedokument [1], FM strategiska styrdokument [2], examensbeskrivingen [3] samt YBK [4] och de krav som dessa ställer på individen. Dokumentet skall bygga på tre fokusområden: Kunskap, utifrån de krav som såväl egen arena ställer samt ämnena. Färdigheter, utifrån militära färdigheter, såväl FM gemensamma samt arenaspecifika Attityder och förhållningssätt, utifrån FM värdegrund, sociala normer. Utifrån arenans särart samt gentemot studier och akademin som sådan [1] Funktionsspecifika förmågor för officerare med taktisk/operativ inriktning, 2006-12-14, HKV 19 100: 69587 [2] FM strategiska styrdokument (2009-12-07) HKV 09 100: 68065 [3] Förordning för Försvarshögskolan, SFS 2007:1164 Bilaga 1 Yrkesexamina [4] YBK officersprofessionen vid OP
4. Individuell utvecklingsplan (IUP) Den personliga utvecklingsplanen består av två delar, dels en beskrivning av olika utvecklingsområden, styrda till FM värdegrund och kadettens eget förhållningssätt i förhållande till denna, samt dels en åtgärdsplan utifrån dessa områden. Tillsammans utgör denna grunden för det personliga kontraktet (enligt punkt fyra nedan). Åtgärdsplanen skall ha en prognos mot termin sex, dvs över en längre tid än det personliga kontraktet. Som minst bör den personliga utvecklingsplanen innehålla en beskrivning av den studerandes: - förhållningssätt gentemot FM värdegrund - framstående ledarbeteenden (t.ex. utifrån Utvecklande Ledarskap) - ledarbeteenden som behöver utvecklas (t.ex. utifrån Utvecklande Ledarskap) - självinsikt/självkännedom - framstående prestationer utifrån genomförda kurser - samarbetsförmåga - arbetskapacitet/studiekapacitet med koppling till uppnådda resultat - vilja och förmåga att ge, ta och utkräva ansvar - självständighet och kreativitet. [1] [1] Gemensamma bestämmelser för officersprogrammet (2008-06-24), FHS beteckning 828/28:1, sid 17-18
5. Personligt utvecklingskontrakt (PK) Som ett led i kadettens individutveckling upprättas ett personligt kontrakt mellan kadetten och dennes plutonchef/ handledare. Syftet är att ge kadetten ett verktyg för sin egen individutveckling. Kadetten skall identifiera tre olika utvecklingsområden, utifrån den personliga utvecklingsplanen, som denne skall precisera. Dessa utvecklingsområden skall vara något som kan utvecklas inom max 6-8 månader. Det personliga utvecklingskontraktet skall dialogiseras i samband med individsamtalen samt skrivas om minst i samband med varje termins start.
6. Skriftliga sammanfattningar från individsamtal Dessa sammanfattningar skall användas som utgångspunkt för varje individsamtal och återföras (kopia) till plutonschefen/ handledaren efter varje individsamtal. Sparas i portfolio för att styrka kadettens aktiva utveckling över tid. 7. Feedbackunderlag Underlag från UBS samt annan feedback. 8. FM FysS Individuella träningsmål samt träningsplaner samt träningsdagbok. Dessa utvecklas i enlighet med gällande bestämmelser avseende FM FysS 9. YBK Samtliga aktiviteter under FMT tid kvalitetssäkras som en övergripandeybk, officersprofessionen vid OP. Kursen rapporteras till FMUE där enskilda delkurser kan identifieras. Godkänd YBK ger ett kursintyg som blir en del i anställningsbarhets-bedömningen vid anställningsprocessen termin sex.
10. Sammanställning av genomförda kurser (Resultat) Utdrag från LADOK eller motsvarande som påvisar resultat från genomförda kurser 11. CV Ett personligt CV som kontinuerligt uppdateras av kadetten. CV dialogiseras inledningsvis under T1 med plutonchef samt basgruppsmedlemmar. Kadetten skall under kommande terminer utöka och utveckla sitt CV. Syftet med CV är att skapa ett färdigt och uppdaterat CV till anställning. 12. Militär förmåga kadettkort Från termin tre skall portfolio kompletteras med utdrag från kadettdatabasen (kadettrullkort). Detta förs digitalt av plutonchefen under T1- T3. Underlaget skapas i samband med preparandskedet och utvecklas därefter terminsvis.
Överlämning mellan skolorna Det åligger respektive kadett att förbereda egen överlämning med stöd av respektive plutonchef. Syftet med överlämningen är att möjliggöra för respektive VFU skola att skapa sig en helhetsbild av kadettens individutveckling vid givet tillfället. Tid till förfogande enligt nedanstående tabell. Respektive kadett skall inlämna till respektive plutonchef sin portfolio. Detta senast fredag vecka 104 klockan 0800. Enskild kadett skall även förbereda en muntlig presentationen som minst skall omfatta: Självpresentation Uppnådda resultat från T1 T3 Kompletteringsbehov avseende genomförda kurser (FHS samt FMT) från T1 T3 Presentera egna styrkor samt svagheter Presentera egen utvecklingspotential Förväntningar/farhågor T4 T5
Namn: Något Namn Persnr: Kd-nr: E-post: Kontaktperson: PlutC Kn NN Telefonnr: 0708XXXXX Mailadress: Något.namn@mil.se Personliga egenskaper: Kd NN har god förmåga att analysera och genomföra ställda uppgifter. NN är positiv och visar en mycket god inställning till sin egen utbildning och personliga utveckling. NN tar stort personligt ansvar och har en god samarbetsförmåga. Styrkor: Kd NN använder sin erfarenhet och kunskap på ett mycket professionellt sätt. Bör utveckla: Kd NN bör ge utrymme till kamrater som ej har samma höga utbildningsståndpunkt som han själv, dvs utveckla sin förståelse för att andra kadetter kan behöva mer tid för att lösa ställda uppgifter. Studieresultat: Ht 09 Vt 10 Ht 10 Kompletteringsbehov/IG på kurs: Inga kompletteringar Fys: Godkänd FmFysS Termin 1-3 UA Uppfyller ställda fyskrav samt uppvisar mycket god fysisk prestationsförmåga i tjänsteutövningen. Övrigt: Har genomfört all FM-tid/utbildning med goda resultat. Omdöme: Kd NN har nått mycket goda resultat under sin tid på MHS K och bedöms ha god prognos att genomföra resterande utbildning och nå dess uppsatta mål.