Elevens loggbok Restaurang under APU-perioden 2



Relevanta dokument
Sjukanmälan sker som vanligt till skolan, men du bör självklart också kontakta din handledare på praoplatsen.

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

Information till dig som fått en praktikplats Grattis du har fått en plats!

Österänggymnasiet. Innehållsförteckning

Innehållsförteckning

Inför praktiken 2015 Guide till dig som ska handleda. ung i sommar

Feriepraktik. information till sökande

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

TÖRSTSLÄCKAREN NUMMER ETT VATTEN

Guide till dig som ska praktisera

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Kvarnbergsskolan. Prao åk 8,14 Oktober - 25 Oktober Information om prao

Till dig som ska praktisera UNG I LUND 2015

PRAO årskurs 8 Vårterminen Åstorp

PRAKTIKRAPPORT Lämnas in på Fronter-praktikmapp efter avslutad utlandspraktik

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Praktik på Handelsprogrammet i Gy11

30 januari Arbetsmarknadssektionen Kicki Lundgren. Hej!

Till handledare vid företaget. Tack för att du har möjlighet att handleda vår studerande. vid LÄRANDE I ARBETE (LIA) vecka - År:

Restaurang Stekoteket Målgrupp att kommunicera med: Lunchgäster Ton: Personlig, lättsam med lite humor

Studium Restaurang i Göteborg

En handbok för chefer och personalansvariga

Hitta ditt nya arbete genom oss. Lättläst

Språkpraktik Personlig pärm Innehållsförteckning

ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare

Ett brev med uppgifter om din praktikplats Broschyren Så får barn och ungdomar arbeta Blanketten Överenskommelse om praktik Skatteintyg Returkuvert

för dig som vet vad du vill

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

Feriepraktik Information till sökande. Kontaktuppgifter. Innehållsförteckning

Restaurang- och livsmedelsprogrammet VIRGINSKA

PRAO Årskurs 9 Björnekullaskolan, Åstorp Höstterminen 2011

HALMSTAD GYMNASIESKOLA

VÄLKOMMEN TILL. Kliniska Utbildnings Avdelningen KUA-LUND

Information. till Handledaren ett stöd i handledarrollen

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Arbetstid Arbetstiden ska vara 7 timmar/dag mellan och

Information till arbetsgivare och handledare

Feriepraktik information till sökande

Idrott och hälsa åk 7 Kurs: Hälsouppgift Vecka 6-12

Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1. 1. Dåtid återblickar på året som gått.

Tager Du Ellagården för att fira och glädjas tills morgonen skiljer oss åt?

Ung i Lund Ta emot praktikanter

PRAO 2017 VECKA Information till elever och vårdnadshavare i årskurs 8

Självbetjäning för arbetsgivare. Användarhandledning Kom igång med Arbetsgivartjänsten Behörighetsadministration

Meröppna bibliotek i Kävlinge

Leverans av varm lunch. Matdistribution via hemtjänsten

FE-1 Period

Studiehandledning för Gymnasiearbetet 100p GYARVO

Kom igång med utbildningen bättrevardag.nu!

Arbetsplatsförlagda studier

1 BULGARIEN INSTRUKTION

Medarbetarens närmaste chef är ansvarig för att samtalet inplaneras, genomförs och dokumenteras.

VÄLKOMMEN TILL. Kliniska Utbildnings Avdelningen KUA-LUND

Identifiera dina kompetenser

1. Innehållsförteckning till detta häfte 2. Pärm Försättsblad till pärm Innehåll. 3. Lärarhandledning Utdrag ur Lpo 94 4.

KURS-PM för. Lärande i arbete 1 (YTLW17) 20 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

HANDLEDARUTBILDNING FÖR FÖRETAG TEKNIKCOLLEGE HALLAND

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot delmål

den professionella identiteten och förändra värderingen av yrket i samhället.

Visa dig från din bästa sida TIPS OM HUR DU SKRIVER EN JOBBANSÖKAN

Kärnan. Meny och aktiviteter

Kom igång med utbildningen säkervardag.nu!

Checklistor för en bättre service!

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

UTVECKLINGSSAMTAL. Chefens förberedelser inför utvecklingssamtal

Introduktion för förskollärare- och barnskötare elever

TILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna

Till föräldrar och elever i årskurs 8

Medarbetarens närmaste chef är ansvarig för att samtalet inplaneras, genomförs och dokumenteras.

Kursen kan ingå som valbar kurs eller delkurs i någon/något av följande kurser/program:

23 februari Information till handledare angående sommarjobb 2015

ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15

Handbok för dig som ska handleda sommarjobbare

Manual för Steg 1 - Översiktlig kompetenskartläggning Steg 1 genomförs av Arbetsförmedlare eller Studie- och yrkesvägledare

Eget val inom hemtjänsten

PRAO Information och blanketter 2016

Servicemätning via telefon och e-post Barn med behov av särskilt stöd

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 2:4. Skribenten vill antingen uttrycka en åsikt för att få andra att reagera, eller

STÖD VID MÖTEN. Om det här materialet

Handbok för dig som ska sommarjobba

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

Personlig effektivitet i projekt och vardag

INSTRUKTIONER FÖR UTVECKLINGSSAMTAL MED PSYKOLOGPRAKTIKANTER FRÅN ÅBO AKADEMI

INFORMATION TILL APL-PLATSERNA Barn- och fritidsprogrammet, elever i årskurs 3 inriktning Pedagogiskt arbete

Jobb- och utvecklingsgarantin

Till Dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL

HANDLEDARE ETT ANSVARSFULLT UPPDRAG

GUIDE HUR DU FYLLER I ANSÖKAN OM F-SKATTSEDEL

Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden

Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus Kvinnosjukvården. Våren för

Vill du sommarjobba? Sommaren 2014 närmar sig

Mejl och mobilpolicy

Mediabox. Handbok för Deltagare

Barn- och utbildningsförvaltningen. Guide för praohandledare

KAPITEL 3 HANDLINGSPLAN 3.1. DITT MÅL

Kom igång med internetbanken företag. Så gör du.

REVIDERAD Kort om Särskild utbildning för vuxna

Sammanställning av enkätundersökning

Transkript:

Elevens loggbok Restaurang under APU-perioden 2 Ovanstående sida: Elevens loggbok för arbetsplatsförlagd utbildning - Restaurangservice INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 1 UPPGIFTER UNDER PRAKTIKTIDEN... 3 2 NÄRVARORAPPORT... 4 3 BESKRIVNING AV PRAKTIKPLATSEN... 7 4 ATT SKRIVA EN DAGRAPPORT... 13 4.1 DAGRAPPORT... 14 5 SAMMANFATTNING AV ARBETSBLADEN... 15

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 3 1 UPPGIFTER UNDER PRAKTIKTIDEN Under praktiktiden kommer du att få arbeta med vissa uppgifter (se eventuella aktiviteter under praktiktiden). Uppgifterna i loggboken ska utföras i överenskommelse med din handledare på praktikplatsen. Du kan inte göra allting samtidigt och du kan inte heller lösa alla problem samtidigt. Beroende på arbetssituationen på din arbetsplats får du avgöra hur mycket tid det finns över för uppgifterna i loggboken. Det är viktigt att du varje arbetsdag antecknar och reflekterar över arbetet och uppgifterna som du har observerat och utfört. Om du har problem eller frågor, diskutera dessa med din handledare. Du kan alltid kontakta din utbildningsrådgivare via telefon. Aktiviteter Det är viktigt att du redan första dagen av din utbildningsperiod ser till att ditt utbildningsavtal är undertecknat av din arbetsgivare eller handledare på arbetsplatsen. Det är viktigt att du i början av varje dag konsulterar din handledare, som kommer att ge dig råd om de uppgifter som du ska utföra. Under din praktik kan det hända att du får rotera på olika restaurangavdelningar. Det är viktigt att du kommer överens med din handledare om hur länge du ska arbeta på varje avdelning. Du bör fundera över och anteckna vilka uppgifter som ska föras in i loggboken. Du bör också regelbundet göra en självutvärdering under praktiktiden. Be din handledare att fylla i utvärderingsdokumenten.

4 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 2 NÄRVARORAPPORT Restaurang Handledare Period Eleven måste fylla i rapporten varje dag och få den undertecknad antingen av sin handledare eller en annan behörig i slutet av varje arbetsperiod. Fyll i antal timmar per dag Vecka Mån Tis Ons Tor Fre Lör Sön Närvar. totalt Frånv. totalt Handledarens signatur 1 2 3 4 5 6 7 8

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 5 Handledarens namnteckning Datum

6 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden Restaurang Handledare Period Eleven måste fylla i en individuell rapport varje dag och få den undertecknad av sin handledare i slutet av varje arbetsvecka. Fyll i antal arbetstimmar per dag Vecka Mån Tis Ons Tor Fre Lör Sön Närvar. totalt Frånv. totalt Handledarens signatur 9 10 11 12 13 14 15 16 Handledarens namnteckning Datum

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 7 3 BESKRIVNING AV PRAKTIKPLATSEN Leta fram och bifoga här ett visitkort, reklambroschyr eller -blad från din praktikplats Praktikplatsens namn:... Webbplats:... Hotell- och restaurangverksamheten finns överallt och varierar mycket i storlek, tjänster som erbjuds och typ av kunder som betjänas. Försök att jämföra din praktikplats med andra typer av servering/hotell och restauranger. Identifiera de olika tjänsterna som erbjuds och de olika priser som debiteras för dessa tjänster. Vilken målgrupp riktar de sig till? Vilka slags maträtter erbjuds och på vilket sätt?

8 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 1. Ange det som kännetecknar den verksamhet där du praktiserar. Använd företagets visitkort, reklambroschyr eller reklamblad. Typ Med personal Enmansföretag Handelsföretag Familjeföretag Kedjeföretag Snabbmatsrestaurang Företagsrestaurang Företagskök Inredning Modern Traditionell Lantlig Kitschig Självbetjäning Läge: På landet I centrum I de centrala delarna av staden Tillgänglighet Offentliga kommunikationer Promenadavstånd Med bil Kunder Unga Äldre Prismedvetna Inte prismedvetna Stamkunder Tillfälliga kunder Affärsmänniskor Barnfamiljer Maträtter Rum Säsongskort Affärsluncher Veckomeny Brunch Lokala rätter Mat för avhämtning Stängt Restaurang Trädgård/terrass Uteservering Källarrum Sal Öppettider

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 9 2. Hur informerar kocken personalen och kunderna om vad som finns på menyn? Vilken nedanstående metod används? Kryssa i nedanstående: Menylista Lista på bordet Svarta tavlan Muntligen vid gästens bord Via Internet Lokala dagstidningar 3. När kommer kunderna i huvudsak för att äta på restaurangen? På morgonen Vid lunch På kvällen Marknadsdagar Löpande 4. Vilka göromål måste utföras innan restaurangen öppnas?............ 5. Vilka göromål måste utföras efter att restaurangen har stängts?............

10 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 6. Rita restaurangens organisationsschema. Anteckna namnen på nyckelpersonalen och deras roller samt ansvarsområden.

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 11

12 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 7. Beskriv din arbetsstation (Hur många gäster betjänar du? Hur är arbetet upplagt? Vem arbetar tillsammans med dig? Vem är din handledare?)

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 13 4 ATT SKRIVA EN DAGRAPPORT Varje praktikdag kommer att vara annorlunda. Beskriv eller sammanfatta minst tre händelser i rapporten som kändes speciella för dig. Här är några förslag: Din första dag, en stressig dag, ett besök från en skolrepresentant, kanske en ny uppgift eller ett arbete som du utförde. Hur bör du skriva din rapport? Här är några tips! Anteckna datumet för första händelsen som du ska beskriva. Sätt en rubrik på händelsen, aktiviteten... Hur såg dagsschemat/programmet/arbetsplaneringen ut? Förlöpte sig dagen så som det var planerat? Vad hade du inte utfört tidigare? Hur löste du uppkomna problem? Vad för slags hjälp fick du från din handledare eller kollega? Vad bör du aldrig glömma? Skriv korta meningar. Använd ordbok. Be en kollega, handledaren under praktiktiden... att läsa igenom rapporten Lägg till viss dokumentation (broschyrer, foton). Använd mallen på nästa sida när du ska skriva din dagrapport

14 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 4.1 DAGRAPPORT Skolans namn: Företagets namn: Elevens/praktikantens namn: Utbildning: Handledarens namn under praktiktiden: Rådgivarens namn under praktiktiden: Skolår: Modul: Datum: Aktivitet: Rapport/beskrivning: Datum: Rådgivaren under praktiktiden: Datum: Spekulant under praktiktiden:

Elevens loggbok KÖK under APU-perioden 15 5 SAMMANFATTNING AV ARBETSBLADEN I avsnittet om arbetsbladen hittar du en lista över blanketter som eleven kan använda under sin arbetsplatsförlagda utbildning. Beroende på uppgiftslistan och kunskaperna ska eleven öva under sin APU. Även medan utbildningen pågår ska ett antal uppgifter väljas ut. ARBETSBLAD 1 VAR BRA PÅ ATT KOMMUNICERA Se Arbetsblad 1 för blanketten Var bra på att kommunicera". ARBETSBLAD 2 DUKA BORDET Se Arbetsblad 2 för blanketten "Duka bordet". ARBETSBLAD 3 MENYN, TACK! Se Arbetsblad 3 för blanketten "Menyn, tack". ARBETSBLAD 4 VINSERVICE Se Arbetsblad 4 för blanketten "Vinservice". ARBETSBLAD 5 BARTEKNIK Se Arbetsblad 5 för blanketten "Barteknik". ARBETSBLAD 6 KOSTNADSKONTROLL Se Arbetsblad 6 för blanketten Matkostnad och kostnadskontroll. ARBETSBLAD 7 HEJ, HEJ? Se arbetsblad 7 för blanketten Hej, hej telefonsamtal. ARBETSBLAD 8 EN SVÅR SITUATION Se Arbetsblad 8 för blanketten En svår situation klagomål ARBETSBLAD 9 SKÖNT ATT BLI AV MED DET OCH LIKA BRA VAR VÄL DET Se Arbetsblad 9 för blanketten Skönt att bli av med det och lika bra var väl det Fröken och herr Ren.

16 Elevens loggbok KÖK under APU-perioden ARBETSBLAD 10 TIDEN BERÄTTAR Se Arbetsblad 10 för blanketten Tiden berättar tidsstyrning. ARBETSBLAD 11 KONTROLL Se Arbetsblad 11 för blanketten Kontroll och rengöring av utrustning ARBETSBLAD 12 NOTAN, TACK Se Arbetsblad 12 för blanketten "Notan, tack". ARBETSBLAD 13 ELEVENS FRÅGOR TILL HANDLEDAREN Se Arbetsblad 13 för exempel på frågor och diskussionsområden som eleven kanske vill diskutera med sin handledare.