1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp Social Work Ma, Globalization and International Social Work, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng SA012A Socialt arbete Avancerad Globalisering och internationellt socialt arbete 15.0 Fördjupning vs. Examen A1N, Kursen ligger på avancerad nivå och har endast kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig institution Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Samhällsvetenskap 20% Vård 80% Avdelningen för socialt arbete 2010-03-10 2010-05-14 2013-05-30 2013-08-29 Syfte Syftet med kursen är att studenten ska fördjupa sina kunskaper om en tilltagande globalisering som utvidgar sociala arbetets globaliserade fält i avsikt att öka sin förmåga att identifiera och analysera globala sociala problem. Deltagarnas tidigare kunskaper och erfarenheter från genomförd praktik och/eller arbete på den globala arenan diskuteras mot litteratur för att öka deltagarnas förmåga att tillämpa och kritiskt granska förvärvad kunskap.
2 (5) Lärandemål Studenten ska efter kursen ha förvärvat - fördjupade kunskaper om de processer som genererar globala ojämlikheter och orättvisor - fördjupade kunskaper om en tilltagande globalisering och dess nationella effekter - kunskap om nationalstaternas roll i att skapa respektive motarbeta sociala problem - fördjupade kunskaper om nationella och internationella sociala problem - fördjupade kunskaper om globaliseringens betydelse för globalt/internationellt socialt arbete - ökad förmåga att tillämpa och kritiskt granska förvärvad kunskap - ökad förmåga att identifiera och analysera globala sociala problem. Innehåll Kursen innehåller - en fördjupad diskussion om globalisering och dess strukturella och institutionella effekter för lokala samhällen - en fördjupad diskussion om globaliseringens nationella effekter - en kritisk granskning av nationalstaternas roll i att skapa respektive motarbeta sociala problem - en fördjupad diskussion om exkludering och rasism i Europa - en teoretisk granskning av nationella och internationella sociala problem - en diskussion om globaliseringens betydelse för globalt/internationellt socialt arbete. Behörighet Kursen är en valbar kurs i programmen Socionomutbildning, 210 hp samt Interkulturell och internationell socionomutbildning, 210 hp. Termin 7 Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, grupparbeten och seminarier Examination Kunskapsredovisning sker i form av individuell skriftlig och/eller muntlig tentamen. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier
3 (5) Begränsning av examination Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.
4 (5) Litteratur Obligatorisk litteratur Beck, U. (1998), Vad innebär globaliseringen., Bokförlaget Daidalos, 9789171730817 Davies, L. & P. Leonard eds. (2004), Social Work in a Corporate Era. Practices of Power and Resistance, 978-0-7546-3883-4 Eriksson Baaz, M. (2005), The Paternalism of Partnership: A Postcolonial Reading of Identity in Development Aid, England, Zed Press, 1-84277-414-X Healy, L. (2001), International Social Work: Professional Action in an Interdependent World, Oxford, Oxford University Press Jönsson, J.H. (2010), Beyond empowerment: Changing local communitie', International social work 53 (3) 393-406 Kamali, M. (2008), Racial Discrimination: Institutional Patterns and Politics, London, Routledge Loomba, A. (2007), Kolonialism/postkolonialism: en introduktion till ett forskningsfält, Tankekraft förlag, 9197671843 Midgley, J. (2001), Issues in International Social Work: Resolving Critical Debates in the Profession, Journal of Social Work. 1 (1): 21-35, Artikel Mohanty, C. T. (2006), Feminism utan gränser: Avkoloniserad teori, praktiserad solidaritet, Stockholm, Tankekraftförlaget, 91-975421-5-6 Pease, B. & Fook, J. (1999), Transforming Social Work Practice: Postmodern Critical Perspectives, London, Routledge, 0-415-21646-X
5 (5) Övrig information Kursen kan ingå i programmet Socionomutbildning, 210 hp, termin 7 samt Interkulturell och internationell socionomutbildning, 210 hp, termin 7.