KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder Provmoment: Vetenskapsteori respektive forskningsmetod Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 2016-02-16 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen i Vetenskapsteori består av 4 frågor, totalt 15 poäng Tentamen i Forskningsmetod består av 10 frågor, totalt 23 poäng. Det krävs 60% för att få godkänt på respektive deltentamen. Om man endast skriver vissa delar av tentamen (t.ex. vetenskapsteori) pga. tillgodoräknande av de andra delarna, krävs 60% av poängen för den delen för godkänt. Formelsamling och tabeller finns längst bak. Skriv tydligt (texta). Kontrollera att din tentamen innehåller samtliga frågor! OBS! Detta är en anonym tentamen, och detta försättsblad kommer att tas bort före rättning. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Kontrollera att samma kodnummer står på tentamen som på detta försättsblad. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen. Notera koden på din talong nedan. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan du lämnar in tentamen. Om du tappar bort koden så kan vi inte ge ut den, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kod: Kurs:
VETENSKAPSTEORI ( 4 frågor, max 15 poäng, Godkänd= minst 9 poäng (60 %) 1. [Vetenskapsteori] Beskriv två versioner av positivisternas Tes om vetenskapens enhet samt ange hur de kan kritiseras. (2 p.)
2. [Vetenskapsteori] Beskriv hur Dilthey argumenterar för att det finns två olika typer av vetenskap (vilka?). Lyft fram vad du ser som eventuella svagheter och styrkor i hans resonemang. (3 p.)
3. [Vetenskapsteori] Tag fram olika likheter och skillnader mellan a) positivism och fenomenologi, b) positivism och hermeneutik och c) fenomenologi och hermeneutik. Age minst en skillnad och en likhet för varje par! (6 p.)
4. [Vetenskapsteori] Beskriv hur Kuhn menar att vetenskapen utvecklas i cykler, dvs beskriv de olika stadier som en sådan cykel innehåller och hur de relaterar till varandra och hur övergången till nästa cykel sker. (4 p.)
Forskningsmetod (10 frågor, max 23 poäng, Godkänd= minst 13,5 poäng (ca 60 %) 1. [Forskningsmetod] Ange skaltyp (datanivå) för nedanstående variabelvärden. Motivera ditt svar. a. Bilmärken (1 p.) Aston Martin Trabant Rolls-Royce Lamborghini Bentley Maserati Ferrari Jaguar Volvo b. Vänner på Facebook (1 p.) Individ 1: 2 st. Individ 2: 2322 st. Individ 3: Individ 4: 98 st. 12 st. Individ 5: 460 st. Individ 6: 3502 st. Individ 7: 0 st. Individ 8: 638 st.
2. [Forskningsmetod] En forskare på psykologiska institutionen ville undersöka Göteborgarnas alkoholvanor. Forskaren skickade ut 1.000 postenkäter till ett obundet slumpmässigt urval av boende i Göteborg. Totalt svarade 600 personer (efter två påminnelser). Besvara följande två frågor: a. Hur stort är bortfallet i procent? (1 p.) b. Exemplifiera hur bortfallet skulle kunna förvanska (snedvrida) resultatet. (2 p.)
3. [Forskningsmetod] Syftet med denna studie är att utvärdera effekten av minnesträning bland demenspatienter. Patienterna mäts på standardiserad minnestest före och efter minnesträningen. Tolka SPSS utskriften nedan för att svara på följande tre delfrågor. a) Hur många är det som deltar totalt i studien? (1 p.) b) Vilket statistiskt test har använts? (1 p.) c) Kommentera alla resultat noga? (3 p.)
4. [Forskningsmetod] Redogör för test-retest-reliabilitet (2 p.)
5. [Forskningsmetod] Redogör för prediktiv validitet (2 p.)
6. [Forskningsmetod] Ange och förklara tre kännetecken på en randomiserad kontrollerad studie (RCT, Randomized Controlled Trial). Du får gärna illustrera med en figur (3 p.)
7. [Forskningsmetod] Utdrag från ett examensarbete (30 hp) på psykologprogrammet. Sammanfattning i uppsatsen: Långvarig smärtproblematik är ett komplext tillstånd bestående av multipla faktorer som inverkar negativt på individers hälsa och välbefinnande. I Sverige är en vanlig orsak till sjukskrivning smärta i rygg, nacke och axlar. Syftet med studien var att undersöka effekten av multimodal rehabilitering (en kombination av bl.a. psykologiska insatser och fysisk aktivitet/träning) för smärta i nacke, skuldror och övre rygg på upplevd smärta och dess påverkan på aktivitet, hälsorelaterad livskvalitet, samt psykisk ohälsa. Deltagarna var N=27 patienter som genomgått rehabilitering. Data samlades in via självskattningsformulär före och efter behandling. I resultatdelen presenteras bl.a. följande: a) Resultatet av de statistiska analyserna visade att patienterna som deltog i smärtbehandlingen rapporterade en signifikant lägre nivå av smärtintensitet, t(26)=3.50, p?, efter avslutad behandling, jämfört med före behandlingsstart. (1 p.) b) Resultaten visade inte någon signifikant effekt på variabeln socialt stöd, t(26)=1.72, p?. (1 p.) c) Patienterna rapporterade signifikant lägre nivåer av depression, t(26)=2.50, p=? efter behandling jämfört med före behandling. (1 p.) Uppgiften består i att ersätta frågetecken (?) med korrekta siffror i uppgift a, b och c. OBS! Ange p-värden för både tvåsidig prövning och ensidig prövning. Notera även följande (text delvis hämtat från Uppsatsanvisningar för psykologiska institutionen): Vid icke signifikanta resultat skall exakta p-värden ges (max 2 decimaler; om tabell används anges ett ungefärligt exakt p-värde). Signifikanta resultat relateras till bestämd signifikansnivå, som p <,05, p <,01 eller p <,001.
8. [Forskningsmetod] Antag att en viss variabel, exempelvis månadslön, är positivt snedfördelad. Vilket av centralvärdena (centralmåtten) median och medelvärde kommer att vara störst? Flervalsuppgift, där ett av alternativen är rätt. Markera tydligt det alternativ som du anser är rätt. (1 p.) a) Median b) Median och medelvärde kommer att vara lika stora c) Medelvärdet 9. [Forskningsmetod] Vad betyder (anger) determinationskoefficienten? Flervalsuppgift, där ett av alternativen är rätt. Markera tydligt det alternativ som du anser är rätt. (1 p.) a) Anger hur enskilda mätvärden är utspridda från ett medelvärde b) Om sambandet mellan två variabler är statistiskt signifikant c) Anger skillnader mellan två medelvärden d) Anger hur stor del av variationerna i en variabel som kan förklaras av variationer i den andra variabeln e) Anger fördelningen av de olika stickprovens medelvärden f) Om en fördelning är normalfördelad 10. [Forskningsmetod] Vad innebär extern validitet? Flervalsuppgift, där ett av alternativen är rätt. Markera tydligt det alternativ som du anser är rätt. (1 p.) a) Frånvaro av slumpmässiga fel b) Procedur att omforma mer eller mindre komplicerade begrepp till mätbara variabler c) Att sambandet mellan två variabler är statistiskt signifikant d) Giltigheten i att göra generaliseringar från de samband eller skillnader man funnit i ett stickprov e) Att alla individer har samma sannolikhet att komma med i stickprovet f) Man har kontroll över oberoende variabler (OV) men kan inte randomisera individer till betingelser
16. t-test för oberoende mätningar eller independent t-test (formel 8:7) df = n1 + n2-2
Forts. Tabell 1.