MENTOR MATCH GUIDE FÖR ADEPTER

Relevanta dokument
MENTOR MATCH GUIDE FÖR MENTORER

VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP?

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA

Mentorguide. Handledning för mentorer i mentorprogram på Chalmers

Adeptguide. Handledning för adepter i mentorprogram på Chalmers

Presenteras i samarbete med

ÄR DINA MEDARBETARE MOTIVERADE?

Ultuna Studentkårs MENTORS PROGRAM

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med

Ultuna Studentkårs MENTORS PROGRAM. Vill du bli mentor eller adept?

Adeptens åtagande. Vad innebär begreppen adept och mentor? Adeptens funktion är att. Mentorprogrammets upplägg. Mentorns åtagande

Mentorskap ett sätt att utvecklas. Region Halland, Laholms kommun och Halmstads kommun

Verktyglåda för mentorskap

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Konstnärsmentorutbildning. Sissel Korpisola 2018 Luckan, Stora Komet

FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN

DIN GUIDE TILL LEIAS MENTORSKAPSPROGRAM

Mentorskap ett sätt att utvecklas. Region Halland, Länsstyrelsen, Laholms kommun och Halmstads kommun

Mentorskap-ett komplement till vägledning Jenny Asplund, projektledare, FIKA

Stavsborgskolans Gemensamma Värdegrund

Vår gemensamma värdegrund.

Mentorskapsprojektet i Göteborg

Människan är den enda varelse som kan förändra sitt liv genom att förändra sina intentioner och handlingar. Själva kärnan i att vara människa är

Örebro universitets vision och strategiska mål

Mitt Livs Chans. Mentorprogram - Stockholm, Göteborg, Östergötland, Skåne och Online. Vill du göra skillnad på riktigt? Bli mentor i Mitt Livs Chans!

NyföretagarCentrum Jämtland ger dem som funderar på att starta eget företag eller redan har startat kostnadsfri rådgivning.

TFiX Mentoring Kick-off

Effektrapport Mentor Sverige. Namn: Mentor Sverige Insamlingsstiftelse Organisationsnummer: Juridisk form: Insamlingsstiftelse

Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling

Jag vet. Ett mentorskapsprogram för personer med funktionsnedsättning

FÖR MENTORER OCH ADEPTER VÄGLEDNING OCH TIPS

Utvärdera din kommunikation

POLISENS CHEFSSTÖD Mentorskap

UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad )

R.O.P. mentorprogram

Om mentorskap. Soroptimisternas Unionsmöte

Coaching. Icf:s coachingfilosofi. Npfcoaching. Bokning av samtal Tel:

Mitt Livs Chans. Mentorprogram Östergötland Vill du göra skillnad på riktigt? Bli mentor i Mitt Liv

Riktlinjer för nationella föreningar inom Uppsala universitets alumnföreningsnätverk

LINKÖPINGS UNIVERSITET. Utvecklas som ledare. Ledarskapsprogram vid Linköpings universitet. LiU EXPANDING REALITY

Institutionen för Psykologi Psykologprogrammet EN FOKUSGRUPPSSTUDIE OM MENTORSKAP OCH NÄTVERKSFORM

MENTORSKAP SÅ FUNGERAR MENTORSTÖDET TILL STUDENTER MED FUNKTIONSVARIATION

CreArena DRIVE IN

Värdegrund på Alfa-kassan

Bengts seminariemeny 2016

ADEPT- OCH MENTORPROGRAM

Handbok för mentorer och adepter

PLANRITNING FÖR EN STARKARE KLUBB

hur människor i vårt företag och i vår omvärld ser på oss. för att uppfattas som empatiska och professionella. Skanska Sveriges Ledningsteam

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Bengts seminariemeny 2016

SATSA PÅ ETT UTBYTE MED MÅNGA VINNARE PLUGGJOBB. Kvalificerat arbete för akademiker under studietiden

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Swedish translation of the Core Standards for guardians of separated children in Europe

Chefs- och ledarstrategi

Verksamhetsplan Näringslivsutskottet

Nyanländ kompetens. Ett samverkansprojekt mellan Mora, Orsa och Älvdalens kommuner, Högskolan Dalarna och Arbetsförmedlingen.

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6

Insamlingspolicy. Antagen av styrelsen 26 september 2014

I-mentor. Lunds Tekniska Högskola. mentorsprogrammet på Industriell ekonomi

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Executive Mentoring Program

MÅLET MED ATT UPPRÄTTA EN HANDLINGSPLAN

Personalidé Arvika kommun

Värdegrund, vision, arbetsmetod. För var och en. inom Strands förskolor. Att få växa och utvecklas med förundran

VÄRDEGRUND OCH VÄRDIGHETSGARANTIER

Utveckling för dig som är handledare.

Inkludering och mångfald

Riktlinjer för e-förslag i Norrtälje kommun

VERKTYGSLÅDAN. för mentorskapsprogram VERKTYGSLÅDA. för mentorskapsprogram

1. Bakgrund. 2. Om mentorskap. Mentorskapsprojekt Arrangör

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp

FÖRÄLDER TILL BARN I ÖJERSJÖ IF MER ÄN BARA FOTBOLL. sida 1

PROJEKTSTÖD - Slutrapport. A. Uppgifter om stödmottagare. B. Uppgifter om kontaktpersonen. C. Sammanfattning av projektet

- Tips för att engagera unga och nya ledare

Personalpolitiskt program

FBI Mentorprogram 14/15

STYRDOKUMENT Policy för medarbetare, chefer och ledare

Mentorprogrammet är till för dig som. Så mycket utveckling på så kort tid! Och som bonus ett nytt nätverk.

FÖRÄLDER TILL BARN I ÖJERSJÖ IF MER ÄN BARA FOTBOLL. sida 1

Läsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)

Introduktionsmaterial till Rotarys mentorprogram

Inkludering och mångfald

APL-matris personlig assistent/stödassistent Elev:

Klassföräldra- guiden em och skola i finland h tillsammans för barnen

Norlandiavärderingar i vardagen

Politik. Inom delmomentet politik ger vi en fördjupad ideologisk kunskap, kombinerat med kunskaper om praktisk politik. Ledarskap

APL-matris personlig assistent/stödassistent Elev:

Djurgårdens Idrottsförening får människor att växa genom idrottens gemenskap, för samhällets bästa

Utvärdering av Projekt Växthus Bjäre

Lärare med inriktning mot arbete i 7-9 samt gymnasieskolan

Lönekriterier för Universitetsservice vid Umeå universitet

Mentorskap för personlig och professionell utveckling

WESTHAGEN UTBILDNING AB

VÄRDEGRUND DJURGÅRDENS IDROTTSFÖRENING KORTVERSION

APL-matris Instruktör inom fritid och hälsa

Etisk kod. Syfte. Terminologi. Etisk kod i översättning av Henry Egidius, februari 2010.

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

Personalpolitiskt program

ESSILORS PRINCIPER. Våra principer kommer från några av Essilor's utmärkande drag:

Transkript:

Sök... MENTOR MATCH GUIDE FÖR ADEPTER mentormatch@oru.se I 1

Syftet med mentorskap kan beskrivas som att stötta och uppmuntra människor till att ta ansvar för sitt eget lärande så att de kan nå sin fulla potential, utveckla sina färdigheter, förbättra sina prestationer och bli den person de vill bli. Eric Parsloe, The Oxford School of Coaching & Mentoring, 2008 2 I www.oru.se/mentormatch Foto: Kicki Nilsson

Vad är en mentor? En mentor är en erfaren person som kan erbjuda dig stöd, rådgivning och vägledning och utgöra en inspirerande och konstruktiv förebild. Mentorer är goda lyssnare som vill hjälpa dig att se din potential och dra fördel av dina styrkor. En mentor kan hjälpa dig att: Få inblick i ett visst yrkesområde. Förbereda dig för att söka jobb och gå på anställningsintervjuer. Utforska olika yrkesvägar. Sätta upp karriärmål och ta de första stegen mot att förverkliga dem. Stärka din kommunikativa och empatiska förmåga. Öka din kommersiella medvetenhet, exempelvis om trender eller behov hos branschfolk eller kunder. Mentorskap är också: Frivilligt. Ett samarbete mellan adept (du) och mentor (någon av våra alumner eller partners). Baserat på gemensamt framtagna riktlinjer gällande parternas förhållningssätt till varandra. En relation som bygger på ömsesidigt förtroende och respekt. En lärandeprocess för alla inblandade. En möjlighet för både adept och mentor att öka sin självkännedom. mentormatch@oru.se I 3

Din anmälan och vår process När du anmäler dig kommer du att ombes skapa en mentorskapsprofil. Ju mer information du kan ge oss, desto bättre eftersom det hjälper oss att matcha dig med potentiella mentorer. Utöver information om studier, arbete och intressen vill vi gärna ha: Information om vilken typ av arbete eller bransch du är intresserad av. En lista över de egenskaper du skulle vilja se hos den, i dina ögon, idealiska mentorn. Uppgifter om eventuella specifika utmaningar som du kan komma att ställas inför. Foto: Petter Koubek 4 I www.oru.se/mentormatch

Hur funkar det? 1 Vi inleder vår urvalsprocess med dig. Det innebär att vi tar reda på vad du vill uppnå med mentorskapsprocessen vilka dina utmaningar och ambitioner är. Vi tar också hänsyn till om du har några särskilda önskemål gällande mentorer. 2 3 4 5 När vi hittat en lämplig mentor, pratar vi först med dig. Vi avslöjar inte namn eller kontaktuppgifter utan förser dig med en sammanfattning av mentorns profil. Om du godkänner matchningen kontaktar vi mentorn i fråga och ger dem en sammanfattning av din profil samt försäkrar oss om att de fortfarande har möjlighet att delta i programmet. Och om det är grönt ljus från deras sida, har vi hittat en matchning! När så sker får ni tillgång till varandras profiler i sin helhet (liksom e-postadresser) och ni bjuds båda in till vår kickoff under hösten 2017, där ni får tillfälle att träffas. Om Mentor Match kickoffen Kickoffen för samman alla våra adepter och mentorer. Vi kommer att diskutera pilotprojektet, ge förslag på områden som kan vara bra att fokusera på och komma med lite tips och råd. Du får också möjlighet att nätverka med de andra adepterna och direkt efter kickoffen bjuds ni tillfälle att träffa era mentorer och komma igång med mentorskapsprocessen. Du och din mentor är förstås fria att stämma träff innan kickoffen om ni vill börja hitta former för ert samarbete tidigare än så. Huvudsaken är att det passar er båda och att ni båda läst riktlinjerna för programmet. mentormatch@oru.se I 5

Vem gör vad i en mentorsskapsrelation? Adepternas ansvar Mentorerna kommer att ha följande förväntningar på dig: Du bidrar till en professionell och sund mentorskapsrelation. Du sätter dagordningen, identifierar målsättningar med hjälp av mentorns engagemang och stöd. Du håller kontakten även om du är inne i en hektisk period och du inte har möjlighet att höra av dig, så meddelar du mentorn. Du respekterar mentorns åtaganden engagemanget ska ligga på den nivå som ni båda kom överens om från början. Du meddelar mentorn eventuella framsteg och utveckling som sker till följd av ert samarbete. Mentorernas ansvar Du bör ha följande förväntningar på mentorerna: De är entusiastiska deltagare som engagerar sig i projektet. De hjälper dig att sätta upp mål och erbjuder stöd för att du ska nå målen. De är öppna med sina förväntningar och målsättningar för mentorskapsrelationen. De uppmuntrar dig, så långt det är möjligt, till att utnyttja din potential och ger dig relevant information och stöd. De uppmuntrar dig att agera självständigt att inte förlita dig på mentorn i allt. De håller regelbunden kontakt och svarar på meddelanden inom 3 4 arbetsdagar. 6 I www.oru.se/mentormatch

Foto: Kicki Nilsson Gemensamt ansvar Även om du har huvudansvaret för att få ut så mycket som möjligt av den utveckling som bjuds genom Mentor Match har ni båda ett gemensamt ansvar för att skapa en produktiv och meningsfull relation. Ni bör ha följande förväntningar på varandra: Information som ni delar med varandra ska behandlas med försiktighet ingen av er får föra den vidare till andra om man inte fått tillåtelse eller om det inte finns skäl till det juridiskt sett eller ur säkerhetssynpunkt. Ni har båda ett ansvar att meddela oss när ni behöver hjälp med att hantera eventuella problem som kommer i vägen för ert samarbete. Ni deltar båda i vår utvärderingsprocess och hjälper oss på så sätt att utveckla Mentor Match och uppmärksamma det ni uppnått tillsammans. Ni ansvarar båda för era egna handlingar och sköter er relation på ett professionellt, riskfritt och produktivt sätt. mentormatch@oru.se I 7

Förväntningar och målformulering När ni träffas första gången är det viktigt att ni får reda på lite om varandra så att ni kan börja bygga upp ett ömsesidigt förtroende och respekt. Vi rekommenderar att ni inte blir för personliga, men berätta gärna vad ni gillar eller inte gillar. Att hitta gemensamma intressen kan vara en stor hjälp. När det gäller att formulera förväntningar och mål kan din mentor hjälpa dig med att: Identifiera dina styrkor och svagheter utforska vilka behov och utvecklingsområden som finns. Sätta upp realistiska mål men också rimliga tidsramar för att kunna nå målen. Diskutera hur ni lämpligast kan nå målen vem ska göra vad, och när? Att ha regelbunden kontakt och att ni kan lita på att den andre är tillgänglig är viktigare än hur ofta ni har kontakt, vilket kan variera vid olika tidpunkter under ert samarbete. Vi rekommenderar att ni kommunicerar med varandra två gånger per månad, såvida ni inte kommer överens om något annat. Ni kan mejla, kontakta varandra via Skype eller telefon, eller stämma träff. Om du träffar din mentor, se alltid till att göra det på offentlig plats och var noga med att ni båda har meddelat någon annan om att ni ska träffas. 8 I www.oru.se/mentormatch

Grundläggande regler Ni bör tillsammans diskutera vilka regler som ska gälla för ert samarbete. Till exempel bör ni komma överens om hur ofta och på vilket sätt ni ska kommunicera. Ni bör diskutera er fram till gemensamma förväntningar och skapa en realistisk struktur för ert mentorskapsförhållande så att ni båda kan få ut så mycket som möjligt av projektet. Utvärdering Det är möjligt att vi under mentorskapsperioden kontaktar er för att höra hur det går, erbjuda vårt stöd om behov finns, samt hjälpa till med att förbättra programmet i stort. Den formella utvärderingen sker mot slutet av mentorskapsprocessen och ni kommer båda att ombes fylla i en enkät på webben. Se gärna detta som en möjlighet att blicka tillbaka och uppmärksamma vad ni uppnått tillsammans. Även om ni stött på problem eller om ert samarbete inte varade så länge, tänk positivt i din slutliga analys och reflektera över de resultat ni uppnått. Om ni beslutar att fortsätta mentorskapsrelationen efter vårt pilotprojekt vill vi gärna höra hur det går för er. Skicka därför gärna rapporter till oss om era framsteg och framgångar. På så sätt kan ni fungera som inspiration och uppmuntra andra adepter och mentorer som deltar i vårt program framöver. Foto: Linus Grabö mentormatch@oru.se I 9

Stöd och trygghet Om ni stöter på problem eller om saker och ting inte utvecklas som ni hoppats, kan ett första steg vara att prata med varandra och se om ni tillsammans kan komma fram till en lösning. Om det inte fungerar eller om det inte är en lämplig lösning är ni välkomna att närsomhelst vända er till oss. Om möjligt hjälper vi er att lösa problemen tillsammans. Om så krävs kan vi också hjälpa er att avsluta mentorskapsprocessen på ett konstruktivt sätt. Utsätt aldrig dig själv eller din mentor för några risker. Är du orolig för din egen säkerhet eller välmående, sök hjälp hos de stödfunktioner som finns på universitetet. Information om vart du kan vända dig finns på www.oru.se/student/stod-under-studietiden/. Om du vill komma i kontakt direkt med oss, mejla oss på mentormatch@oru.se. Mentorskapsprogrammet är ett fristående och frivilligt samarbete mellan dig och din mentor. Vi kan inte ta ansvar för enskilda mentorers eller adepters uppförande, men vår strävan är att erbjuda stöd i form av riktlinjer, råd och utvärdering. 10 I www.oru.se/mentormatch

Dina personuppgifter Vi respekterar din integritet och behovet av att skydda den information du anförtror åt oss (Örebro universitet). Du avgör själv om du vill lämna några uppgifter till oss. De uppgifter vi avser att samla in och behandla är de uppgifter som du anger i din anmälan på webben. Syftet är att du ska få full tillgång till det stöd, den service och de möjligheter vi erbjuder, och för att vi ska kunna granska och utvärdera vår verksamhet. Om du är en av universitetets nuvarande eller tidigare studenter eller partners sparar vi dina uppgifter i anslutning till våra pågående projekt inom student- och alumnverksamhet, samverkan och mentorskap. Vi lämnar inte ut några personuppgifter till tredje part såvida du inte gett oss tillåtelse till det eller om det åligger oss enligt lag. Såvida du inte har valt bort att bli kontaktad av oss kommer vi emellanåt att förse dig med nyheter och erbjudanden via e-post, vanlig post eller andra former av kommunikation i frågor som rör universitetets alumn- och mentorskapsprogram eller annan verksamhet som kan vara av intresse. Den här integritetsförklaringen ersätter inte andra avtal gällande behandlingen av personuppgifter som du ingått med universitetet. Du har enligt 26 personuppgiftslagen (1998:204) rätt att gratis, en gång per kalenderår få besked om vilka personuppgifter om dig som vi behandlar och hur vi behandlar dessa. Ansökan måste vara skriftlig, undertecknad och ställd till oss. Du har också rätt att enligt 28 personuppgiftslagen begära rättelse i fråga om personuppgifter som vi behandlar om dig. mentormatch@oru.se I 11

12 I www.oru.se/mentormatch mentormatch@oru.se www.oru.se/mentormatch