Ett samordnat statligt kunskapsstöd om adhd Adhd-dagen 2014 Samordnad kunskapsstyrning inom psykisk ohälsa
Ett gemensamt uppdrag om kunskapsstyrning Socialstyrelsen ska tillsammans med Läkemedelsverket, SBU, Folkhälsomyndigheten och TLV säkerställa en samordnad och behovsanpassad statlig kunskapsstyrning inom området psykisk ohälsa
En bred dialog om behovet av stöd från myndigheterna Under 2013 träffade vi verksamheter, yrkesverksamma och brukare Inom vilka områden kan myndigheterna stödja verksamheterna med kunskap? Vad kan myndigheterna göra för att kunskapen ska bli mer användbar?
Vad lärde vi oss under 2013? Jo, att många verksamheter vill ha mer kunskap om adhd Kunskap behövs kring bland annat utredning och diagnos, behandling och uppföljning Både för barn och vuxna Kunskapen måste vara lätt att ta till sig och använda i det dagliga arbetet!
Allt vanligare med adhd
En gemensam satsning kring adhd! I oktober 2014 lanseras: Kunskapsprodukter om adhd Stöd för användning av kunskapen Ny sida på Kunskapsguiden.se för adhd Samordnad kunskapsstyrning för psykisk hälsa
Kunskapsprodukter om adhd Kunskapsunderlag om stöd till barn, unga och vuxna med adhd (Socialstyrelsen) Stöd för kliniska beslut om läkemedelsbehandling (Socialstyrelsen) Omprövning av adhd-läkemedel (TLV) Prioritering av kunskapsluckor om adhd-behandling (SBU) Analyser av förskrivning av centralstimulantia vid adhd (Socialstyrelsen) Information om nya läkemedel (LV)
Hur kan vi göra kunskapen mer användbar? Vi har träffat BUP, Socialtjänsten, vuxenpsykiatrin och elevhälsan Vilken kunskap vill man ha och hur ska den vara paketerad?
Olika stöd för att använda kunskapen Till oktober finns: En film om adhd till elevhälsan Ett kortfattat material om utredning och diagnos Två fickbroschyrer om adhd, som vård och omsorgspersonal kan dela ut Möjlighet till stöd för fler grupper längre fram?
Målet med Socialstyrelsens kunskapsunderlag Målet är att: öka kompetensen hos personal så att de uppmärksammar och känner igen tillståndet och kan erbjuda adekvat och anpassat stöd belysa behovet av en allsidig bedömning i samband med utredning öka kunskapen om vilket stöd personer med adhd och deras anhöriga och närstående behöver
Uppmärksamma och bedöma behov av stöd Tidig upptäckt: Kunskap, igenkännande, enkelt stöd på plats, utvärdera tillsammans En första bedömning: Dela upplevelsen och benämn den, bedöm behov av anpassat stöd med extra resurser, planera och utvärdera Fördjupad bedömning: Diagnostik, multiprofessionell bedömning, behov av samordnat stöd från flera aktörer, behandlingsplan, återkoppling och utvärdering
Ett stöd för kliniska beslut om läkemedelsbehandling Omfattar barn, ungdomar och vuxna Omfattar läkemedel inom ATC-gruppen N06BA, centralt verkande sympatomimetika Omfattar följande diagnoser: o adhd o adhd + substanssyndrom o adhd + autismspektrumsyndrom o adhd + egentlig depression o adhd + ångestsyndrom o adhd + bipolärt syndrom
Ett stöd för kliniska beslut om läkemedelsbehandling En generell rekommendation för läkemedelsbehandling av adhd för respektive diagnos/kombination av diagnoser, dvs. hur starkt rekommenderad åtgärden är vid det aktuella hälsotillståndet Rekommendationer om vad som bör ha gjorts inför ett erbjudande om behandling Rekommendationer om vad som bör beaktas i samband med behandling
Tack! Samordnad kunskapsstyrning inom psykisk ohälsa