Massmedier Inledning Ordet medium kommer från latin och betyder mitten, centrum eller förmedlare. I plural (när det är flera) säger man media eller medier. Medier är egentligen bara olika kanaler eller sätt som kan användas för att överföra information eller budskap genom texter, bilder, tal och ljud. Exempel på medier är tv, radio, film, internet eller mobiltelefoner. Med ordet massmedier menar man medier som når många människor samtidigt som till exempel tidningar, radio och tv. I massmedier kan du hitta olika typer av texter, både sådana som återger händelser och texter som tar ställning i olika frågor. Notiser, nyhetsartiklar och reportage är exempel på texter som beskriver något som har hänt eller ska hända medan insändare, debattartiklar, recensioner och reklamtexter uttrycker åsikter och värderingar. De kommande veckorna ska vi arbeta med olika typer av medietexter och då framför allt de texter som förekommer i tidningar. Eftersom vi varje dag möts av en mängd olika nyheter både i tv, tidningar och på internet är det en viktig del av vår vardag. Därför är det också viktigt att vi vet hur texterna ser ut och vilket syfte de har.
Hur kommer vi att arbeta? Under de kommande veckorna ska ni: Diskutera hur bilder kan påverka en läsare och hur det kan förstärka budskapet eller känslan hos dig som ser bilden. Läsa olika typer av tidningstexter såsom notis, artikel, recension och insändare (repetition). Prata om hur de olika texterna ser ut och hur de är uppbyggda. Få leta reda på egna tidningstexter som ni tycker är bra och intressanta. Ni kommer också att få öva på att förklara vad det är som är intressant och varför ni tycker som ni gör. Skriva en egen notis utifrån tre olika förslag på ämnen. Skriva en egen nyhetsartikel där ni har tänkt på de saker som vi har diskuterat. Alltså att texten svarar på frågorna Vem? Vad? Hur? När? och Varför? Din artikel ska också ha en rubrik, ingress och en brödtext.
Uppgift 1 Skriv en notis Du ska nu få testa att skriva en egen notis som innehåller fakta från EN av de tre olika rutorna. Tänk på att din notis ska svara på frågorna: Vad, vem, när, var, hur och varför! 16-årig flicka 50000 kr I torsdags trisslott Kiosk Storgatan Lycklig person från Trollhättan Köpa ny mobil moped Första gången köpt lott Fått födelsedagspengar Nybörjartur Polis hittade tax I dike, sent igår Patrull med radiobilen Hunden blöt och hungrig Inte rädd Avliva hunden? Ägare till hunden? Hund hos Djurens vänner nu Rån förmiddag Två maskerade män vapen Kassörska larmade Tog två chokladkakor Försvann på cykel Vittnen förhörs Inga spår Affären stängd
Uppgift 2 Hitta en artikel Den andra uppgiften som du ska göra är att leta upp en artikel i en tidning som du tycker är intressant och svara på frågorna. Du ska också klippa ut artikeln ur tidningen och bifoga den med denna uppgift. Vad heter artikeln? I vilken tidning hittade du den? Varför valde du just den artikeln? Finns det någon bild som tillhör artikeln? Vad föreställer bilden? Om inte, vad hade man kunnat ha för bild? Tycker du att bilden passar bra till texten? Varför/varför inte? En artikel ska svara på frågorna vem, vad, var, när, hur och varför. Utgå ifrån dessa frågor när du berättar om din artikel! Vem? Vad? Var? När? Hur? Varför?
Att skriva en nyhetsartikel En nyhetsartikel finns i tidningar och på internet. Den ska informera dig om någonting som har hänt. När du läser en nyhetsartikel ska du få svar på frågorna: Vem? Vad? Hur? När? och Varför? En artikel ska innehålla tre delar: Rubrik Ingress Brödtext Rubriken ska berätta vad artikeln handlar om och locka dig att läsa. Den är skriven i större och fetare stil än resten av texten. Ingressen är inledningen på artikeln. Den ska sammanfatta vad artikeln handlar om. Ingressen är ofta skriven i en annan stil än brödtexten. Brödtexten är där journalisten beskriver och förklarar händelsen mer i detalj. Du får ofta veta vad som har hänt, varför det har skett och vilka personer som varit inblandade. Det kan också finnas uttalanden från de personer som journalisten har intervjuat. Brödtexten är ofta indelad i stycken med mellanrubriker. Det gör det lättare att förstå vad artikeln handlar om. Tempus? Man kan välja att skriva i nutid eller dåtid när man skriver en berättande eller informerande text. Eftersom en artikel många gånger handlar om någonting som har hänt är det varit att artikeln är skriven i preteritum (dåtid). Vad ska vi göra? - Ha genomgång av hur en nyhetsartikel ser ut och är uppbyggd. - Diskutera nyhetsartiklar och deras innehåll. - Skriva en egen nyhetsartikel med rubrik, ingress och brödtext.