V14H14 Terminsplanering Ht-14

Transkript

1 V14H14 Terminsplanering Ht-14 Terminstid: 18 augusti 19 december Självstudiedagar: 27-29/10 (OBS! Extra undervisning 30-31/10!) Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; Skrivarskolan, Läsförståelse D - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.jonsson@burlov.se Hemsida: Telefon: - arbete: mobil: (Skicka gärna ett sms om jag inte svarar. Glöm inte att skriva ditt namn!) OBS! INGA sjukanmälningar till min mobil!! Sjukanmälningar till: Böcker: Du måste köpa böckerna Språkgrunden av Lena Thunberg (Studentlitteratur) ISBN: och Nya mål 3 Övningsbok (Natur och Kultur) ISBN Av mig kommer du att få låna Läsförståelse D och Skrivarskolan mot en depositionsavgift på 100 kr. Jag har inga nya böcker, så det kan hända att du får en redan skriven bok. Läxa och inlämningsuppgift: en läxa är en kort uppgift som antingen rättas i klassen eller lämnas in. Inlämningsuppgifter är större arbeten. Tänk på att börja i god tid! Vilken uppgift du ska göra och när den ska lämnas in står på planeringen framför datum då den ska lämnas in. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så om du glömmer en enda uppgift, riskerar du att inte få betyg i slutet av terminen. Allt som du lämnar in rättar jag och lämnar tillbaka till dig. Tänk på att ibland kommer du att behöva rätta en uppgift flera gånger. Allt som du skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlag. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Prov: Om du inte kan komma till ett prov, måste du RINGA mig senast samma dag som provet, även om du är sjukskriven, för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Provet ska göras senast nästkommande torsdag kl.16:00-19:00. Inga andra tider ges till prov. Om du inte kontaktar mig senast samma dag som provet, får du inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att du inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där du hittar all information om det vi gör under kursen. Adressen är: (Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte.) 1

2 Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När du lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om du lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa din handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt du skriver, glöm inte att skriva: - Ditt namn! - Datum! Om du skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själv, kan du också maila dina arbeten till mig på: cecile.jonsson@burlov.se Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får du göra om det!) Frånvaro Behöver du vara frånvarande, måste du meddela det till expeditionen på Har du varit frånvarande, måste du ta kontakt med mig för att få papperna som jag har delat ut under lektionen, dessa kan du även hämta på hemsidan ( Du är ansvarig för att ha allt ditt material med dig under lektionstiden. Glöm ej papper och penna! Du måste själv ta ansvar för dina studier! Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! Behöver du besöka läkare, tandläkare boka då en annan tid än dem vi har lektioner! Längre frånvaro: Om du är sjuk mer än 2 dagar, måste du meddela det till mig, så att du inte får ogiltig frånvaro, som sedan rapporteras till CSN. All frånvaro rapporteras till CSN. Vid ogiltig frånvaro kan du bli återbetalningsskyldig. Om du är borta från skolan i 4 veckor utan att höra av dig, blir du borttagen från skolans register, och förlorar din plats på skolan. Kom till lektionen i tid! Att komma sent stör dem som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

3 I planeringen står det vilka läxor du ska göra och till vilket datum de ska vara gjorda. Läxorna ser ut på det viset: Läxa Läs texten hemma! Det vi gör under lektionstiden ser ut på det viset: Språkgrunden: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Språkgrunden Övningsboken: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Nya Mål 3 Övningsbok Skrivarskolan: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Skrivarskolan Läsförståelse D: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Läsförståelse D Stencil: Här delar jag ut en stencil. Om vi inte hinner rätta färdigt stencilen, fortsätter vi med den vid nästa lektionstillfälle. Alla stenciler kommer att delas ut två dagar före lektionen då de ska användas (vissa stenciler har jag inte i digital form, och kommer endast att delas ut på papper). Det är bra om du förbereder dig genom att läsa stencilerna hemma. Övningarna på stencilerna görs dock i klassrummet, om inget annat anges på planeringen. Läs texterna och gör övningar hemma, så du alltid är förberedd inför lektionerna. På It s learning kommer jag att lägga upp material och övningar, som du ibland måste titta på eller göra FÖRE lektionerna, i sådana fall kommer jag att meddela några dagar i förväg, så att du har tid på dig att göra övningen eller titta på materialet. Planeringen kan eventuellt ändras, var vänlig att alltid ha dina böcker och utdelade stenciler med dig. Under grammatiklektionerna använder vi boken Nya Mål 3 Övningsbok, därför måste du ha boken med dig vid varje lektionstillfälle. Jag kommer också att dela ut olika stenciler. Det är bra om du skaffar en pärm. 3

4 vecka Planering 34 må 18/8 Introduktion, Studieteknik Planering, bokrecension, betygskriterier, presentation av hemsidan, It's learning, NE, Lexin. Utdelning och presentation av böckerna (Skrivarskolan + Läsförståelse D) ti 19/8 Att läsa mellan raderna, Enskilda samtal Läsförståelse D: En novell 1 (s.14-15); En novell 2 (s.26-27) Läs texterna hemma! on 20/8 Datorsal Ordkunskapstest & övningar på It's learning fre 22/8 Olika typer av berättande texter introduktion OBS! Lektionen startar kl.14:15! 35 må 25/8 Läsförståelse: Krönikor Stencil: "Varför ljuger man?"; "Insikt" ti 26/8 Romanutdrag Läs texterna hemma! Stencil: Utdrag ur: Eldens hemlighet; Dumpad; Tusen strålande solar on 27/8 Arlövs bibliotek: kl.10:30-11:30 Bokpresentationer OBS! Bara en timme! fre 29/8 Olika typer av tidningstexter: nyhetsartikel, notis, krönika, reportage, intervju (Ta med Skrivarskolan till lektionen) Läxa: Bokrecension del I Välj en roman som du ska läsa denna termin. Romanen ska vara på svenska (helst av en svensk författare och INTE på lätt svenska!) minst 100 sidor! Skriv ner på ett papper vad romanen heter och vem som är författaren. 36 må 1/9 Läsförståelse D: En nyhetsartikel (s.8-9) Läs texten hemma! Språkgrunden: Passiv form (s ) ti 2/9 Läsförståelse D: En resedagbok (s.24-25) Läs texten hemma! Skrivarskolan: Resedagbok (s.14-15) on 3/9 Datorsal Projektarbete: presentation Att skriva i Word, Källhänvisning, Språkkunskap fre 5/9 Att skriva en berättande text Språkgrunden: Skrivkurs (s ); Skrivkurs 2: Notiser (s ) Övningsboken: Öva allt (s.52-53, 68) 37 må 8/9 Grammatik Indirekt tal; Språkkunskap Övningsboken: (s.90-91, ) ti 9/9 Att skriva: berätta 4

5 on 10/9 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet fre 12/9 PROV Läsförståelse Läxa: Bokrecension del II (max 1 sida!) Läs minst 20 sidor i din roman, innan du svarar på följande: - Vem är författaren? (Berätta kort, max 10 rader kopiera INTE från Internet) - Beskriv huvudpersonen i boken utifrån det du har läst. (Berätta kort, max ½ sida.) 38 må 15/9 Att skriva: berätta ti 16/9 Att skriva: berätta Grammatik: Konjunktioner, Relativa pronomen (Ta med Övningsboken till lektionen) on 17/9 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet fre 19/9 Källkritik, källhänvisning Stencil: Monsterråttan som åt betong (ur Hem & hyra) Övningsboken: Öva allt (s ) 39 må 22/9 Att skriva repetition (Ta med Övningsboken till lektionen) Grammatik: Tempus, Böjning av adjektiv o substantiv (s.93) ti 23/9 kl.14:00 Film på Arlövs bibliotek Monica Z (Räknas som lektion i svenska!) on 24/9 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet OBS! ÄNDRING! fre 26/9 PROV Skrivuppgift: Berätta Läxa: Språkgrunden: Idrotten är inte allt (s ); Skrivkurs (s ) 40 må 29/9 Språkgrunden: Grammatik Partikelverb (s.125) ti 30/9 Övningsboken: Partikelverb (s.116, 131, 145) on 1/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet fre 3/10 Stencil: Reportage - Kolonisterna 41 må 6/10 PROV Hörförståelse OBS! Flyttat från 7/10! Bilder; Vykort; Reportage Språkgrunden: Diskutera (s.135) Läsförståelse D: Ett reportage (s.42-43) Skrivarskolan: Ett reportage (s.24-25) ti 7/10 Att skriva reportage on 8/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet; Enskilda samtal 5

6 fre 10/10 Olika typer av argumenterande texter - introduktion Läsförståelse D: Två insändare I (s.18-19), Två insändare II (s.40-41) 42 må 13/10 Olika typer av argumenterande texter - Debattartikel, Krönika, Recension ti 14/10 kl.14:00 Film på Arlövs bibliotek Tålamodets sten (Räknas som lektion i svenska!) on 15/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet fre 17/10 Att argumentera Stencil Insändare från Sydsvenskan 43 må 20/10 Språkgrunden: Rädda världen! (s ) Kl.20 Titta på Vetenskapens värld på SVT ti 21/10 Olika typer av argumenterande texter - Debattartikel, Krönika, Recension Språkgrunden: Skrivkurs (s ) Stencil: Debattartiklar "regeringen måste garantera mänskliga rättigheter åt alla i Sverige"; Dags att sluta flyga on 22/10 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet fre 24/10 Att argumentera /10 Självstudiedagar Läxa: Läs färdigt din roman och fortsätt arbeta med ditt projektarbete to 30/10 OBS! Extra undervisningsdag (kl.13:30-15:30) Att argumentera muntligt - debatter fre 31/10 OBS! Extra undervisningsdag (kl.13:30-15:30) Stencil: Skärmfria dagar behövs det? + Kommunen satsar digitalt (ur Lommabladet) 45 må 3/11 Att argumentera repetition ti 4/11 Bokrecension del III (Skrivs i klassrummet på lektionstid!) on 5/11 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet; Enskilda samtal fre 7/11 Bokrecension del IV Muntlig redovisning av boken (max 10 minuter) 46 må 10/11 Att argumentera repetition ti 11/11 PROV Skrivuppgift: Argumentera on 12/11 Datorsal Fortsatt arbete med projektarbetet fre 14/11 Läsförståelse D: Ur en faktabok (s.44-45) Läs texten hemma! 47 må 17/11 Presentationsteknik; Läsförståelse/Grammatik (Ta med Övningsboken till lektionen) 6

7 ti 18/11 kl.14:00 Film på Arlövs bibliotek Återträffen (Räknas som lektion i svenska!) Skriv en recension enligt instruktioner (s.40-41) i Skrivarskolan (OBS! Lämnas in må 24/11!!) on 19/11 Datorsal Projektarbete: Sista inlämningsdag!! fre 21/11 PROV Läsförståelse /11 Projektarbete: Muntlig redovisning (klassen delas i två grupper) on 26/11 Datorsal Förberedelser till nationellt prov fre 28/11 Förberedelser till nationellt prov 49 må 1/12 Förberedelser till nationellt prov ti 2/12 Nationellt prov Läsförståelse (kl.13:30-16:00) on 3/12 Datorsal Om NP:s skrivuppgift fre 5/12 Nationellt prov Skrivuppgift (kl.13:30-16:00) 50 må 8/12 PROV Hörförståelse ti 9/12 Avslutningsfest on 10/12 Datorsal Utvärdering, Betygssamtal Alla läxor räknas in i betyget!! 7