H5V6 Terminsplanering Vt-06

Transkript

1 H5V6 Terminsplanering Vt-06 Terminstid: 9 januari 9 juni Studiedagar: onsdag 18 januari, tisdag 14 mars Undervisningsfri tid: vecka 8 och vecka 15 Under terminen vecka 2-23: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Mail: cecile_komvux@cecile.cc Hemsida: Telefon: - arbete: hem: mobil: Inlämningsuppgift: Varje vecka får ni en läxa som ska lämnas in veckan därpå. Det finns också några inlämningsuppgifter till. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så att om ni glömmer en enda uppgift, riskerar ni att inte få betyg i slutet av terminen. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Portfolio: Allt ni skriver + prov kommer jag att samla i en pärm efter att ha rättat det och efter att ni har fått titta på det. Tänk på att ibland behöver ni rätta en uppgift flera gånger. Allt som ni skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlägg. Prov: Om ni inte kan komma till ett prov, måste ni kontakta mig samma dag som provet för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Om ni inte kontaktar mig samma dag som provet, får ni inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att ni inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där ni hittar all information om det vi gör under kursen. Ni får gå in på: Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte. 1

2 Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När ni lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om ni lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa er handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt ni skriver, glöm inte att skriva: - Ert namn! - Datum! Om ni skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själva, kan ni också maila era arbeten till mig på: cecile_komvux@cecile.cc Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får ni göra om det!) Frånvaro Behöver ni vara frånvarande, måste ni meddela det till: - Mary-Ann Jönsson eller Elisabet Håkansson och jag, Cécile Tartar arbete: mobil: (lämna ett meddelande på min svarare om jag inte svarar) Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! (Jag är här för er, så ni får vara här för mig!) Behöver ni ta tid hos läkare, tandläkare boka en annan tid än de vi har lektioner! Kom till lektionen i tid! Jag har infört en förseningsavgift à 1 krona per minut. Att komma sent stör de som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

3 vecka 2 må 09/1: Introduktion ti 10/1: enskilda samtal Repetitionsveckan (Ordföljd, Tempus, Böjning...) 3 Possessiva pronomen 4 Perfekt particip 5 to 2/2: Prov 6 må 6/2: Ingen lektion. Förberedelsetid Passiv 7 ti 14/2 och to 16/2: Muntlig redovisning 8 Sportlov 9 Konjunktioner, Att som, Emfatisk omskrivning 10 to 9/3: Prov 11 Indirekt tal 12 må 20/3: Sista inlämningsdag för skriftlig fördjupning. 13 Partikelverb 14 må 3/4: enskilda samtal to 4/4: Prov 15 Påsklov 16 må 17/4: Helgdag, Annandag påsk ti 18/4 och to 20/4: Muntlig redovisning 17 fre 28/4: Sista inlämningsdag för bokredovisning ti 9/5 Nationellt prov: del A to 11/5 Nationellt prov: del C må 22/5: enskilda samtal to 8/6: Betygssamtal fre 9/6: Avslutning Att berätta Att referera Att argumentera Förberedelser till NP kap.5-10 i Nya Mål 3 och Övningsboken Tid för det som inte har hunnits med. 3

4 ti 14/2 och to 16/2: Muntlig redovisning (må 6/2: Ingen lektion. Förberedelsetid för redovisning) Välj en känd person och ta reda på om hans/hennes liv, vad han/hon har gjort, varför han/hon blev känd och presentera det du har hittat inför klassen. Glöm inte att du kan visa bilder, ha text på overhead, eller göra en presentation i datorn. (Lämna in en kort skriftlig redovisning med källhänvisning.) må 20/3: Sista inlämningsdag för skriftlig fördjupning. Skriv ett fördjupningsarbete om ett land, en stad eller en religion. Du kan också välja att ta upp en nyhet som du läser om i tre olika tidningar (t.ex. Sydsvenskan, Skånska Dagbladet, Svenska Dagbladet, Metro, Dagens Nyheter ). Läs om den nyheten i de olika tidningarna och beskriv hur nyheten presenteras i de olika tidningarna. På vilket sätt skiljer sig informationen ut? Finns det detaljer som den ena tidningen skriver om, men inte de andra? Jämför och redovisa. (Glöm inte att ange var och när du hittade informationen: källhänvisning) må 17/4: Sista inlämningsdag för bokredovisning Ni ska läsa en hel bok på svenska som ni får välja fritt (helst av en svensk författare och inte på lätt svenska!) minst 100 sidor! - Skriv en sammanfattning (max 15 rader) - Skriv ett svar på följande frågor: o Vad var bra i boken och varför tyckte jag att det var bra? o Vad tyckte jag inte om och varför tyckte jag inte om det? o Vad förstod jag inte? o Vad fick boken mig att tänka på? o Vad påminde boken mig om? - Beskriv huvudpersonen i boken. o Hur ser han/hon ut? o Hur agerar han/hon? o Citera något han/hon säger eller något som sägs om honom/henne. (Glöm inte att skriva var du har hittat citatet, sidhänvisning) ti 18/4 och to 20/4: Muntlig redovisning Välj en viktig historisk händelse i Sverige eller i ett annat land, eller i världen. Berätta vad som hände och varför det var en viktig händelse. Vilka konsekvenser hade den händelsen på resten av landet/världen? (Lämna in en kort skriftlig redovisning med källhänvisning.) 4

5 Planering av läxor VT-06 vecka Läxa till 2 to 12/1: Skriv en presentation av dig själv: berätta vem du är, var du kommer ifrån, vilken utbildning du har, vad du vill uppnå med kursen, vad du har för fritidsintresse Lämnas in! 3 to 19/1: Nya Mål 3 - Fördjupning 1-2 (s.100) Lämnas in! Nya Mål 3 övningsboken - Possessiva pronomen (s.30-32) 4 to 26/1: Nya Mål 3 - Läs: Årets fester och högtider (s ) Läxförhör Nya Mål 3 övningsboken - Perfekt particip (s ) 5 to 02/2: Nya Mål 3 - Skriv ett brev: skriv till en god vän och berätta vad du gör nu och hur du trivs med det. Lämnas in! 6 to 09/2: Nya Mål 3 övningsboken - S-passiv (s.46-47) - Passiv med bli + perfekt particip (s ) 7 to 16/2: Ingen läxa 8 Sportlov Ingen läxa: använd tiden för att göra er skriftliga fördjupning. 9 to 02/3: Nya Mål 3 övningsboken - Konjunktioner (s.78 och 94) 10 to 09/3: 11 to 16/3: 12 to 23/3: 13 to 30/3: 14 to 06/4: 15 Påsklov 16 to 20/4: 17 to 27/4: Uppgifter lämnas in senare. 18 to 04/5: 19 to 11/5: 20 to 18/5: 21 to 25/5: 22 to 01/6: 23 Alla läxor ska lämnas in på angivet datum! Jag accepterar inga förseningar! Jag kontrollerar och noterar om ni har gjort läxorna. De räknas in i betyget! 5