V15H15 Terminsplanering Vt-15

Transkript

1 V15H15 Terminsplanering Vt-15 Terminstid: 12 januari 12 juni Självstudiedagar: vecka 8, vecka 14 och 15/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.jonsson@burlov.se Hemsida: Telefon: - arbete: mobil: (Skicka gärna ett sms om jag inte svarar. Glöm inte att skriva ditt namn!) OBS! INGA sjukanmälningar till min mobil!! Sjukanmälningar till: Böcker: Du måste köpa böckerna Språkgrunden av Lena Thunberg (Studentlitteratur) ISBN: och Nya mål 3 Övningsbok (Natur och Kultur) ISBN Läxa och inlämningsuppgift: en läxa är en kort uppgift som antingen rättas i klassen eller lämnas in. Inlämningsuppgifter är större arbeten. Tänk på att börja i god tid! Vilken uppgift du ska göra och när den ska lämnas in står på planeringen framför datum då den ska lämnas in. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så om du glömmer en enda uppgift, riskerar du att inte få betyg i slutet av terminen. Allt som du lämnar in rättar jag och lämnar tillbaka till dig. Tänk på att ibland kommer du att behöva rätta en uppgift flera gånger. Allt som du skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlag. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Prov: Om du inte kan komma till ett prov, måste du RINGA mig senast samma dag som provet, även om du är sjukskriven, för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Provet ska göras senast nästkommande torsdag kl.16:00-18:00. Inga andra tider ges till prov. Om du inte kontaktar mig senast samma dag som provet, får du inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att du inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där du hittar all information om det vi gör under kursen. Adressen är: (Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte.) Till boken Språkgrunden finns det interaktiva övningar att göra på Internet. Du hittar en kod i din bok. 1

2 Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När du lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om du lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa din handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt du skriver, glöm inte att skriva: - Ditt namn! - Datum! Om du skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själv, kan du också maila dina arbeten till mig på: Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får du göra om det!) Frånvaro Behöver du vara frånvarande, måste du meddela det till expeditionen på /33 Har du varit frånvarande, måste du ta kontakt med mig för att få papperna som jag har delat ut under lektionen, dessa kan du även hämta på hemsidan ( Du är ansvarig för att ha allt ditt material med dig under lektionstiden. Glöm ej papper och penna! Du måste själv ta ansvar för dina studier! Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! Behöver du besöka läkare, tandläkare boka då en annan tid än dem vi har lektioner! Längre frånvaro: Om du är sjuk mer än 2 dagar, måste du meddela det till mig, så att du inte får ogiltig frånvaro, som sedan rapporteras till CSN. All frånvaro rapporteras till CSN. Vid ogiltig frånvaro kan du bli återbetalningsskyldig. Om du är borta från skolan i 4 veckor utan att höra av dig, blir du borttagen från skolans register, och förlorar din plats på skolan. Kom till lektionen i tid! Att komma sent stör dem som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

3 I planeringen står det vilka läxor du ska göra och till vilket datum de ska vara gjorda. Läxorna ser ut på det viset: Läxa Läs texten hemma! Det vi gör under lektionstiden ser ut på det viset: Språkgrunden: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Språkgrunden. Övningsboken: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Nya Mål 3 Övningsbok Stencil: Här delar jag ut en stencil. Om vi inte hinner rätta färdigt stencilen, fortsätter vi med den vid nästa lektionstillfälle. Alla stenciler kommer att delas ut två dagar före lektionen då de ska användas (vissa stenciler har jag inte i digital form, och kommer endast att delas ut på papper). Det är bra om du förbereder dig genom att läsa stencilerna hemma. Övningarna på stencilerna görs dock i klassrummet, om inget annat anges på planeringen. Läs texterna och gör övningar hemma, så du alltid är förberedd inför lektionerna. På It s learning kommer jag att lägga upp material och övningar, som du ibland måste titta på eller göra FÖRE lektionerna, i sådana fall kommer jag att meddela några dagar i förväg, så att du har tid på dig att göra övningen eller titta på materialet. Planeringen kan eventuellt ändras, var vänlig att alltid ha dina böcker och utdelade stenciler med dig. Under grammatiklektionerna använder vi boken Nya Mål 3 Övningsbok, därför måste du ha boken med dig vid varje lektionstillfälle. Jag kommer också att dela ut olika stenciler. Det är bra om du skaffar en pärm. 3

4 vecka Planering GLÖM EJ: Vid korta lektioner lägga till: Svåra verb / Uttalsträning / Stavning / Dagbok 3 må 12/1 Introduktion Presentation, planering, bokrecension, betygskriterier, dagbok, presentation av hemsidan, It's learning, NE, Lexin, källhänvisning. Glöm inte att köpa dina böcker!! ti 13/1 Studieteknik + Presentation av Språkgrunden och Övningsboken Läxa: Titta på videoklippen om Studieteknik på It s learning. Vi kommer att diskutera innehållet i videoklippen på lektionen! on 14/1 Datorsal Datorkonton, Word, It's learning, Brev om mig fre 16/1 Stencil: Den lilla flickan med svavelstickorna 4 må 19/1 Enskilda samtal Språkgrunden (s.8-24) Läxa: Övningsboken: Ord (s.8); Svåra verb (s.20-21) ti 20/1 Romanutdrag Läs texterna hemma! Stencil: Dumpad; En man som heter Ove; Alkemisten; Eldens hemlighet on 21/1 Datorsal Datorsal Att skriva med egna ord, Skiljetecken fre 23/1 Grammatik Ordklasser Övningsboken: Substantivets pluraländelser (s.13-14), Best. och obest. f (s.15-16) Läxa: Skriv en presentation av dig själv: berätta om din bakgrund, vem du är, var du kommer ifrån, vilken utbildning du har, vilka yrkeserfarenheter du har, vad du vill uppnå med kursen, vad du har för fritidsintresse 5 må 26/1 Språkgrunden: Verkligheten och boken (s.26-34) Läs texterna hemma! Uttal (s.40-41) ti 27/1 Grammatik Satsanalys, Ordföljd i huvudsats Övningsboken: Ordföljd i huvudsatser (s.10-12) Språkgrunden: Ordföljd (s.61-63) on 28/1 Datorsal Att skriva med egna ord, Källkritik fre 30/1 Grammatik Satsanalys, Ordföljd i bisats Övningsboken: Ordföljd i bisats (s.26-27) Språkgrunden: Ordföljd i bisats (s.81-83) Arlövs bibliotek: kl.13:30-14:30 Bokpresentationer OBS! Bara en timme! Lektion i klassrummet efteråt. 4

5 6 må 2/2 Att skriva Styckeindelning och sammanhang Språkgrunden: Skrivkurs (s.42-47) Läxa: Bokrecension del I (max ½ sida) Välj en roman som du ska läsa denna termin. Romanen ska vara på svenska (helst av en svensk författare och INTE på lätt svenska!) minst 100 sidor! Skriv ner på ett papper vad romanen heter och vem som är författaren. Skriv också en motivering till varför du har valt den här romanen. ti 3/2 Film på Arlövs bibliotek kl.14-15:45 (OBS! Vi samlas kl.13:45 på biblioteket!) on 4/2 Datorsal Fördjupningsarbete: Genomgång, Layout, Källhänvisning fre 6/2 PROV Hörförståelse (Lektion som vanligt efter provet) Språkgrunden: Det finns inga gränser (s.49-60) Läs texterna och gör uppgifterna hemma! 7 må 9/2 Att beskriva; Grammatik - Adjektiv och substantiv Språkgrunden: Skrivkurs - En beskrivning (s.65) Övningsboken: Böjning av adj. och subst. (s.28-30) ti 10/2 Språkgrunden: Resan till Sverige (s.70-77) Läs texterna hemma on 11/2 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete fre 13/2 Grammatik - Tempus Övningsboken: Tempus (s.42-44) Språkgrunden: Verbformer (s.36-39) /2 Självstudiedagar Läxa: Läs vidare i din roman och arbeta med ditt fördjupningsarbete 9 må 23/2 Att skriva Läxa: Bokrecension del II (max 1 sida!) Börja läsa din roman och läs minst 20 sidor, innan du svarar på följande (skriv max 1 sida): - Vem är författaren? (Berätta kort, max 10 rader kopiera INTE från Internet) - Beskriv huvudpersonen i boken utifrån det du har läst. (Berätta kort, max ½ sida.) a. Är det en kvinna eller en man? b. Hur ser han/hon ut? c. Hur agerar han/hon? d. Vad tycker du om hans/hennes personlighet? ti 24/2 Att skriva repetition on 25/2 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete fre 27/2 PROV Skrivuppgift 5

6 10 må 2/3 Romanutdrag Stencil: Utdrag ur Resan som började med ett slut; Ur Ett nytt land utanför mitt fönster Övningsboken: Öva allt (s.39) ti 3/3 Ordbildning Språkgrunden: (s.78-79); Uttal (s.64) Övningsboken: Svåra verb (s.36-37, 49-50) on 4/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete fre 6/3 Några svenska författare 11 må 9/3 Ordbildning; Diskussioner; diktanalys Språkgrunden: Dikter (s.66, 89) Övningsboken: Ordbildning (s.51, 67) ti 10/3 3 ej planerat: göra det som ej hunnits med on 11/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete fre 13/3 ej planerat: göra det som ej hunnits med 12 må 16/3 Språkgrunden: Ingen dans på rosor (92-99) ti 17/3 PROV Läsförståelse on 18/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete fre 20/3 Grammatik - S-passiv Övningsboken: S-passiv (s.46-47) 13 må 23/3 Grammatik - perfekt particip och presens particip Ta med Övningsboken! ti 24/3 Grammatik - Passiv med bli + perfekt particip Ta med Övningsboken! on 25/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete; Enskilda samtal fre 27/3 Om Påsk och häxor Övningsboken: Ordbildning (s.38) /3 1-2/4 Självstudiedagar Läxa meddelas senare. 15 må 6/4 Helgdag Annandag påsk ti 7/4 Presentationsteknik on 8/4 Datorsal Fördjupningsarbete: Sista inlämningsdag! fre 10/4 Muntliga presentationer av artister Läxa: Presentera muntligt en sångare eller sångerska som du tycker om (max 5 minuter) Berätta kort om hans/hennes liv, spela upp 30 sekunder av en låt från den här artisten. 6

7 16 må 13/4 Grammatik - Prepositioner Övningsboken: Tidsprepositioner (s.16-19, 63-64), Rumsprepositioner (s.33-36) ti 14/4 Grammatik - Prepositioner Övningsboken: Prepositioner vid känslor (s.47-49), Prepositioner vid kroppsdelar (s.64-65) on 15/4 Datorsal Fördjupningsarbete: rättning och förberedelse till muntlig redovisning fre 17/4 Att berätta Olika typer av texter Språkgrunden: (s ) 17 må 20/4 Att berätta Olika typer av texter Språkgrunden: (s ) ti 21/4 Att berätta Olika typer av texter Språkgrunden: Faktatext (s ) on 22/4 Datorsal Fördjupningsarbete: rättning och förberedelse till muntlig redovisning fre 24/4 Att berätta Läsförståelse /4 PROV - Fördjupningsarbete: Muntlig redovisning (Klassen delas i två grupper vid behov) on 29/4 Datorsal Repetition - Öva allt (Ta med Övningsboken till datorsalen!) fre 1/5 Helgdag Första maj 19 må 4/5 Att söka jobb Språkgrunden: Skrivkurs (s.85-88) ti 5/5 Att söka jobb Stencil: Lediga platser on 6/5 Datorsal Att skriva CV och personligt brev (Ta med Språkgrunden till datorsalen!) fre 8/5 PROV - Bokrecension del III (Skrivs i klassrummet på lektionstid!) 20 må 11/5 PROV - Bokrecension del IV Muntlig redovisning av boken (max 10 minuter) se stencil: Muntlig recension av en bok ti 12/5 Att skriva repetition on 13/5 Datorsal Att skriva CV och personligt brev (Ta med Språkgrunden till datorsalen!) fre 15/5 Självstudiedag Läxa meddelas senare. 21 må 18/5 Att skriva repetition ti 19/5 PROV Skrivuppgift 7

8 on 20/5 Datorsal ej planerat: göra det som ej hunnits med fre 22/5 Språkgrunden: (s ) 22 må 25/5 Språkgrunden: (s ) ti 26/5 ej planerat: göra det som ej hunnits med on 27/5 Datorsal ej planerat: göra det som ej hunnits med fre 29/5 PROV Läsförståelse 23 må 1/6 ej planerat: göra det som ej hunnits med ti 2/6 PROV Hörförståelse (Lektion som vanligt efter provet) on 3/6 Datorsal Grammatikrepetition; Enskilda samtal fre 5/6 Grammatikrepetition 24 må 8/6 Grammatikrepetition ti 9/6 PROV Grammatik on 10/6 Datorsal Utvärdering fre 12/6 Avslutningsfest Alla läxor och inlämningsuppgifter räknas in i betyget!! 8