Krisplan för Lillegårdsskolan Inledning I krissituationer är det av högsta vikt att ha en bra och tydlig beredskap. Det skall finnas en välstrukturerad krisgrupp som är till hands för alla berörda vid svåra händelser. Rollfördelningen skall vara tydlig och handlingsplaner skall finnas för tänkbara krissituationer. Denna plan är tänkt att vara till hjälp om/när det inträffar allvarliga krissituationer. Det är viktigt att i krisarbetet hela tiden vara lyhörd för att vi alla är olika med olika behov och att hänsyn tas till detta. Vi är olika rustade för att klara av en krissituation och har med oss olika erfarenheter och upplevelser. Kunskap och övning är bästa sättet att förbereda sig för en krissituation. Krisgrupp Patrik Strömstedt Rektor 031-792 15 81 0709-93 13 67 Ana Caganis Skolsköterska 031-792 15 87 0709-93 14 26 Lars Öijerholm Skolpsykolog 031-792 97 47 0709-93 10 01 Maria Kai-Helgesen Vik Rektor 0709-93 15 78 Lillegårdsskolans ledningsgrupp och lokala skyddsombud. Kristina DeMattia Spårledare 031-792 10 98 0709 93 10 14 Anita Jansson Spårledare 031 792 13 72 0730-60 44 15 Mats Nordmark Fritidspedagog 031-792 10 97 Skyddsombud 0701-51 53 01 Arne Ohlsson Vaktmästare 0709-93 12 85 Skyddsombud
Handlingsplan Någon blir svårt skadad eller avlider på skolan: Akutåtgärder på olycksplatsen, första hjälpen Ambulans / brandkår / polis tillkallas via 112 Barnen / eleverna hålls borta från olycksplatsen Kontakta krisgruppen Kontakter med anhöriga sker via krisgruppen Ansvarig: Prioritera din barngrupp. Samla gruppen / klassen I respektive klassrum och kontrollera närvaro. Ingen får gå hem till tomt hus. Bekräfta att olycka har hänt, invänta information från krisgruppen. Vittnen till olyckan tas särskilt omhand Akut Tänk på: Krislådan* Värme, vätska och vila Något lätt att äta Avsätta tid för samtal Lugn och ro Levande ljus *En låda som innehåller det mesta av det material för krisbearbetning som man kan behöva. Lådan finns i högskåpet i personalrummet.
Elevs förälder eller syskon avlider Familjen avgör, om möjligt, vem som skall informeras och hur det skall gå till. Tala om det i gruppen / klassen utifrån familjens önskemål, var beredd på att lyssna. Uppföljning: Observera berört barn / elev och kamraterna. Använd vid behov krisgruppen. Krisgruppen talar med de anhöriga efter info från krisgruppen Klass- / gruppsamtal: Om det hänt något svårt som berör barnen är det viktigt att prata om händelsen i gruppen. Låt var och en som har behov av att prata få göra det. Man bör alltid vara två personer som leder samtalen varav den ena bör vara en person som barnen känner väl. Samtalsledarna betonar att allting som sägs under samtalet hålls inom gruppen. Alla reaktioner är tillåtna, var och en får tala till punkt och ingen tvingas att säga något. Det är viktigt att så konkret som möjligt säga vad som hänt och att ge barnen gott om tid att prata om tankar och känslor. Prata inte runtomkring döden ( han/hon har gått bort ). Berätta vad döden innebär: att alla livsfunktioner har upphört, att den döde inte kan känna smärta, tänka eller utföra handlingar längre. Han eller hon kommer aldrig mer tillbaka. Undvik uttryck som; allt kommer bli bra eller tiden läker alla sår. Eventuellt kan man som samtalsledare läsa något lämpligt ur en bok eller spela lämplig musik. Det finns användbart material i krislådan. Avgör från fall till fall. Erbjud barnen att finnas till hands när de behöver prata och ha minst en uppföljning i gruppen. Krisgruppen kan nyttjas vid behov och kan ta hand om kringarrangemang. Efter det första akuta skedet i en krissituation är det viktigt att pedagogerna får handledning / stöd från någon i krisgruppen för att få hjälp att strukturera det fortsatta arbetet i gruppen / klassen. Det är viktigt att det sker kontakter mellan skola och hem.
Hur går vi vidare? Man kan t.ex. ha föräldramöten. Mötena bör utgå från det som hänt och händer. Det är viktigt att lyssna och ta emot reaktioner och att våga fånga upp och lyssna utan att åtgärda och lösa! Det måste få ta tid. Vid behov kontaktas någon eller några i krisgruppen. Ibland kan handlingsplaner upprättas då det behövs. I gruppen / klassen måste man vid behov avsätta tid regelbundet en period framöver. Var lyhörd för barnens reaktioner och ta vara på deras önskemål. Låt dem t.ex. rita, måla eller skriva vad de tänker och funderar på. Markera den tomma platsen med ljus, blommor och foto. Se föräldrarna i gruppen / klassen som en resurs. Tänk på reaktionerna kan vara olika. Var och en reagerar / sörjer på sitt sätt. De här dagarna är kanske för någon enskild elev de viktigaste under hela skoltiden. Följ upp under lång tid kriser tar tid. Låt sorgen få ta tid! Att hålla kontakt med familjen är en viktig uppgift för berörda pedagoger. Man kan här ta hjälp av krisgruppen. Det är viktigt att vara lyhörd för familjens önskemål. Fråga vad familjen vill när det gäller begravning, minnestund m.m. Var inte rädd att hålla kontakten. Tänk på att barnen kan behöva hjälp att visa sitt deltagande.
Krisreaktioner, samtal med personer i kris Krisreaktioner: När man utsätts för stark psykisk påfrestning är det vanligt att reagera med en psykisk krisreaktion. Om en händelse som orsakar krisen kommer plötsligt inleds ofta krisen med en chock. Kris med inledande chock är en övergående process som kan ta olika lång tid att gå igenom. Processen brukar delas in i fyra faser: 1. Chockfasen kännetecknas av att man har svårt att ta in vad som hänt, förvirring, hysteriska reaktioner, förtvivlan, olika kroppsliga symptom (t.ex. hjärtklappning, darrningar, yrsel och illamående). 2. Reaktionsfasen kännetecknas av sårbarhet, ångest, sömnproblem, sorg, depression, ilska, koncentrationssvårigheter, isolering och skam. 3. Bearbetningsfasen kännetecknas av att isoleringen bryts och personen vågar se framåt. 4. Nyorienteringsfasen är en vidareutveckling av bearbetningsfasen. Alla människor reagerar olika i krissituationer och framförallt när det gäller barn råder stora individuella skillnader hur reaktionerna kan se ut. En del barn reagerar omedelbart och hos andra barn kan reaktionerna dröja. Det är viktigt att låta dessa reaktioner vara olika och inte tro att det finns en mall att följa. Kännetecken hos barn i kris kan vara: Ångest och sömnsvårigheter Koncentrationssvårigheter Sorg- och skuldkänslor Ilska och vrede Olika kroppsliga symptom t.ex. magont Fantasier, starka minnesbilder Relationsproblem Att tänka på vid samtal med person i kris: Försök inte trösta Hjälp istället att få sörja Var nära och närvarande Lyssna aktivt, var delaktig Sök gärna kroppskontakt Var inte rädd för gråten Svik inte, finns kvar Kom tillbaka Ge det tid, låt personen älta det som hänt Var dig själv
Kontakter Viktiga telefonnummer Larm 112 Polisen i Partille / Kortedala 114 14 Östra Sjukhuset 343 40 00 Räddningstjänsten / Brandkåren (stor-gbg) 335 26 00 Vid en krissituation där rektor bedömer att all personal ska kontaktas använder vi oss av en telefonkedja enligt följande; Rektor ringer Spårledare och Husmor. Därefter utgår vi från listorna nedan. Spårledare/Husmor ringer till den som står först på listan, den ringer vidare till nästa osv. Sista personen ringer tillbaka till Spårledaren/Husmor. Spårledare/Husmor ringer slutligen tillbaka till rektor och kedjan är sluten. Telefonlista B-spåret Spårledare Anita J 0730-60 44 15 26 79 40 Namn Mobil Hem Eva-Lena 0734-25 89 52 336 82 24 Maie 0732-40 71 70 0322-502 76 Berit D 0708-75 12 16 20 71 05 Mats 0701-51 53 01 44 33 48 Lena 0768-27 25 85 21 02 34 Johan 031-792 15 84 44 34 46 Margareta 0703-25 45 00 0302-103 95 Ewy 0708-44 42 42 Camilla 0708-84 85 83 23 75 65 Viktoria 0739-75 44 30 20 46 16 Berit Å 0702-95 05 48 26 40 18 Krister 0732-18 73 58 44 82 76 Jonas 0707-59 14 63 Kristin 0702-80 38 94 21 65 14 Maria 0733-54 12 38
Telefonlista C-spåret Spårledare; Kristina DeMattia 0702-15 40 83 44 57 36 Namn Mobil Hem Mia Atovski 0707-21 16 17 448391 Maile Engstrand 0704-61 2450 267205 Irene Eriksson 0706-48 11 64 7957125 Helén Folkesson 0735-06 04 63 0302-10148 Ulla Fredriksen 0702-95 27 95 264512 Petra Furufors 0709-80 99 25 916959 Roy Hageland 0707-67 47 22 0302-23427 Tony Larsson 0702-77 98 17 0302-30375 Annika Lundqvist 0733-93 33 56 Victoria Lundqvist 0739-75 44 30 204616 Lena Renfors 0708-83 07 31 7073918 Anita Staag 0704-45 18 63 444588 Irene Tolge 0707-67 12 77 812234
Telefonlista servicepersonal Namn Tel. hem Tel. mobil Elvy Mellqvist 0302-146 23 0739-49 92 68 Arne Olsson 031-336 53 61 0709-93 12 85 Susanne Johansson 031-336 44 72 0703-36 45 44 Camilla Petersson 031-44 31 04 073-733 67 15 Christy Abika 031-336 49 85 070-719 29 31 Anita Landenberg 0302-120 61 0768-31 76 48 Maria Sjösten 031-44 13 55 0762-72 89 72 Noureddine Yahyaoui 0739-34 88 90 Gill Magnusson 031-779 77 73 0705-77 97 71 Ana Caganis 0302-126 99 0709-931426