Projektrapport. Jåanna Andreasson Kenneth Hedlund Hanna Erlingsson Clara Lundmark Sofia Lindahl

Relevanta dokument
PLAYGROUND - VÄRLDSKULTURMUSEET

PLAYGROUND. Playground har som mål att göra besökaren - omtumlad, förvirrad, glad och stärkt.

HOS OSS ÄR ALLA VÄLKOMNA!

Galleri eller stadens minsta konsthall? en projektrapport om Frilagrets nya utställningsrum

RIKTLINJER för volontärverksamheten i Nacka

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

Skolprogram från West Pride HT 2017 VT 2018

Göteborgs rättighetscenter mot diskriminering (GRC) söker en. Till projekten Göteborg mot islamofobi och Normkritisk integrationsarbete.

Ordlista. [vc_row][vc_column width= 1/6 ][/vc_column][vc_column width= 2/3 ][vc_column_text]ordlista

Interkulturalitet i förskolan. Mathilda Eddestål, Skiftingehus förskola Eleonor Klint, Krongatans förskola Ylva Wiklund, Lagrådsgatans förskola

Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Frilufts Förskolor Stormyrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår Ht-14-Vt-15

Våga Viljas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum

Arbetsplan 2013 Lillbergets/Kilsmyrans förskolor Sydöstra området

Sociala medier för företag

Gotlands Regnbågshelg 2012

HUR VI ANVÄNDER SOCIALA MEDIER

Nyanländ kompetens. Ett samverkansprojekt mellan Mora, Orsa och Älvdalens kommuner, Högskolan Dalarna och Arbetsförmedlingen.

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

Våga Viljas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Sälungens förskola I Ur och Skur. Likabehandlingsarbete & arbete mot kränkande behandling

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET. Normkritik i praktiken. Marit Nygård Utbildning & metodutveckling Mångkulturellt centrum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet

Uddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor

Manual för samtalsserie om integration. MIG Talks. Foto: Emelie Asplund/imagebank.sweden.se

Religionskunskap. Ämnets syfte

B A C K A S K O L A N S P E D A G O G I S K A P L A T T F O R M

Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år

Handlingsplan för HBTQ-frågor Härnösands kommun

INTERSEKTIONALITET I PRAKTIKEN

Arbetsplan läsåret 17/18. Lidingö stads öppna förskola. Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd:

Årlig plan i arbetet mot diskriminering och kränkande behandling på förskolan Täppan Läsår 16/17

Handlingsplan. 2013/2014 Gnistan

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

RFSL Stockholms fritidsverksamhet EGALIA söker en VOLONTÄR som ledare, med start 26 augusti och tillsvidare.

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Handbok. Det här är en handbok för dig som ansvarar för att informera om och marknadsföra gymnasial lärlingsanställning. GLA

På liv och död. aktivt lärande av, med och för barn och unga. Barn- och ungdomsstrategi för Statens försvarshistoriska museer

Tranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

Hur kan vi främja unga hbtq-personers hälsa?

Västergårdarnas förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten

Arbetsplan. Killingens förskola

Oskuld är ingen skuld

Fåglarnas Färd. - Att ha flyktingar i Västra Götalandsregion, som medverkande och välja ut 3-4 personer i projektet från målgruppen.

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare

Utbildningsförvaltningen Plan mot diskriminering & kränkande behandling Lyckans förskola

Öka kompetensen genom utbildning. Skapa sociala mötesplatser för hbtq-personer som är i, eller har varit i, asylprocessen.

Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling

samverkan motivera agerar

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för arbetet med de horisontella kriterierna i Plug In 2.0

ORGANISATORISKT HANDLINGSPROGRAM DISTRIKTSKONGRESS

KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK. Dokumentansvarig Pedagogista/bitr. förskolechef Charlotte Larsson

Häggebo och Pegasus plan mot diskriminering och kränkande behandling

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.

GUIDE TILL INKLUDERANDE SEXUALUNDERVISNING

ARBETSPLAN NYCKELPIGAN HT-13

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Levnadsregler

Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolechef Thomas Edström Upprättad: Utvärderad:

Heteronormativitet i högre utbildning

Att (sam) verka i offentlighetens tjänst Varför jämställdhet och jämlikhet är kvalitet för museer

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

LATHUND FÖR FRAMGANGSRIKT PAVERKANSARBETE. 2. Möte med. att tänka på före, under och efter besöket

Backstugans förskola

Regler Sociala medier. Antaget av kommunfullmäktige 28 maj 2012 att börja gälla 1 juni Reviderad , 29

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare

Verksamhetsplan 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utbildning i svenska för invandrare (sfi)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skönberga förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Överenskommelse mellan den idéburna sektorn och Linköpings kommun

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter

CASE FOREST-PEDAGOGIK

Projektbeskrivning - Nya grannar

Hetero-homo-bi, trans- och queersexualiteter bland unga med intellektuell funktionsnedsättning vad vet vi?

Arbetsplan 2018/2019. Sjöängens förskola. Avdelning Lingon. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad Utvärderad:

Granskat likabehandlingsplaner. Citat figurerar exempel. Ramat in normer Cis- Hetero- 33 berättelser om dessa normers verkan.

Klossdammen förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

Mellangårdens förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling.

Plan mot diskriminering och likabehandling Norrskensgårdens förskola Gävle kommun

Pedagogiskt program. Landskrona museum

Kommunikationsplan för Översiktsplan

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Handlingsplan. 2013/2014 Glöden

Arealens Förskola Arealens Förskola A. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga rum

Utbildningscentrums plan mot diskriminering och kränkande behandling

Frilufts Förskolor Dungens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Från snygga till medvetna bilder och filmer

Transkript:

Projektrapport Jåanna Andreasson Kenneth Hedlund Hanna Erlingsson Clara Lundmark Sofia Lindahl 1

The project team NORMFABRIKEN has been commissioned by Världskulturmuseet (the Museum of World Culture) in Gothenburg, to collect items associated with everyday stories, to be shown at the unstraight, norm critical exhibition Playground. The Exhibition will be unveiled at the museum in spring of 2015. The majority of the project consisted of getting in touch with and create a relationship with the LGBT oriented organizations in the Gothenburg area, thereby finding people interested to share their stories with us. We have arranged meetings at the museum where we've gathered most of the stories during interviews; Some interviews have taken place in other environments, and a few stories have been received by email. Each story is symbolized by an object which has been photographed and collected along with the story. Objects and stories have been handed over to the museum for further processing before the exhibition Playground. 2

Innehållsförteckning Abstract in english 2 Innehållsförteckning 3 Inledning och bakgrund 4 Beskrivning av uppdraget och projektets mål 4 Uppdrag Mål Delmål Metod 5 Tillvägagångssätt Arbetsupplägg Dokumentation och kommunikation Resultat 7 Berättelser Kommunikation och kontakt Insamlandet Slutsatser och förslag 8 Kommunikation Personlig kontakt och relationsbyggande Det glokala perspektivet Bilagor 10 3

Inledning och bakgrund Normer lever vi med varje dag men hur medvetna är unga människor i Göteborg idag om hur normer påverkar deras liv? Projektgruppen NORMFABRIKEN bildades i september 2014 av elever från Kulturverkstans utbildning i Internationell Kulturprojektledning. Vi som ingår i gruppen valde projektet utifrån nyfikenhet och intresse för hur normer påverkar och begränsar människor i vår omvärld. Vi såg en möjlighet till att öppna ögonen på unga människor och få dem att reflektera kring begreppet normkreativitet. Uppdraget var utlyst av Världskulturmuseet som behövde hjälp med att samla in vardagsberättelser från privatpersoner som berör ämnet normer med fokus på kön, identitet, sexualitet och kropp till deras kommande utställning Playground. Tanken med att lyfta fram normkreativa berättelser och objekt på ett museum är hämtat från The Unstraight Museum i Stockholm. De har sedan 2007 arbetat med att samla in föremål av queer karaktär som en protest mot att de flesta museum genom tiderna har uteslutit att berätta ickeheterosexuella historier. Deras arbete har också som mål att uppmuntra andra museum att ta sitt ansvar kring frågor som rör normkritik. 1 The Unstraight Museums kontakt med Världskulturmuseet ligger till stor del grund för initiativet till utställningen Playground. Vår ambition när vi gick in i det här projektet var att synliggöra existerande normer kring sexualitet och kön i dagens Göteborg samt skapa ett kritiskt ifrågasättande av dessa. I en tid av främlingsfientliga strömningar anser vi att det här projektet fyller en extra viktig funktion för att belysa människors lika värde och ifrågasätta samhällets normbildning. Berättelserna som vi har samlat in från HBTQ-personer blir tydliga och levande exempel för besökarna, om hur det är att leva utanför den heterosexuella normen. Beskrivning av uppdraget och projektets mål Uppdrag I vårt uppdrag från Världskulturmuseet var det huvudsakliga målet att samla in berättelser med tillhörande vardagsföremål till museets kommande utställning Playground som kommer att öppna i mars 2015. Föremålen skulle bestämmas av våra intervjupersoner själva och symbolisera eller förstärka deras berättelser. Varje berättelse skulle också kunna knytas till ett temaord som 1 http://www.unstraight.org/ 4

Världskulturmuseet hade gett oss. Dessa var: skönhet, språk, kropp, färg, närhet, kärlek, status, familj och respekt. I samråd med vår kontaktperson på Världskulturmuseet, Linn Nyberg Ekegren som arbetar som pedagog och programkoordinator, bestämde vi att vi skulle samla in minst 20 berättelser. Av dessa ska museet sedan bestämma vilka av berättelserna som kommer med i utställningen och de som inte kommer med i den kommer att läggas upp på museets hemsida. Mål Samla in minst 20 berättelser med tillhörande vardagsföremål till utställningen Playground Delmål Etablera kontakt med organisationer med HBTQ-anknytning, för att genom dessa hitta personer med intresse av att delta i projektet Genom organisationerna kunna knyta nätverk för att bygga en mötesplats för HBTQ-frågor. Mötesplatsen skulle finnas i det fysiska rummet, i form av aktiviteter och träffar (som vi benämnt event i vårt planeringsarbete) och på sociala medier Organisera och genomföra ett större slutevent för redovisning av vårt projekt Utarbeta formulär för inlåning och hantering av berättelser och föremål; överenskommelse kring frågor som ansvar, överlåtelse och anonymitet kring berättelserna Arbeta med projektet utifrån ett glokalt perspektiv Metod Tillvägagångssätt För att hitta berättelser har vi sökt upp människor som vi hoppades skulle vilja delta i projektet; genom organisationer i Göteborg med HBTQ-anknytning, genom personliga kontakter och via sociala medier. Det uppsökande arbetet skedde under hela projektets gång då vi försökte hitta intervjupersoner som ville lämna sin berättelse. Intervjuerna skedde sedan på Världskulturmuseet under tre veckor, i slutet av projekttiden. Efter intervjuerna som vi spelade in, transkriberade vi samtalet och skrev 5

ihop en berättelse som sedan skulle godkännas av den intervjuade. 2 De som inte hade möjlighet att komma på intervju eller som ville skriva sin berättelse själv fick möjlighet att göra det. Arbetsupplägg Efter formulering av projektbeskrivning och arbetsplan tillsatte vi tre arbetsgrupper med olika ansvarsområden inom gruppen: insamlingsarbete, marknadsföring och event. Insamlingsgruppen: hade till uppgift att sköta all kommunikation med vår uppdragsgivare, etablera en kontakt med de tilltänkta organisationerna samt utforma formulär med avtal för insamlandet av berättelserna. 3 4 Marknadsföringsgruppen: tog fram en logga 5, gjorde en flyer 6 och skapade en plattform på sociala medier med en sida på Facebook och en profil på Qxs nätforum Qruiser. Eventgruppen: arbetade med att ta fram en plan för event och ett slutevent samt med att söka pengar och lokal och gjorde en budget för det här. Under arbetets gång har vi kunnat fördjupa våra kunskaper i normkreativt tänkande, intervjuteknik och skrivande via våra kurser på Kulturverkstan. Några av de mest betydelsefulla kurserna för vårt projekt var: Hur normativa är vi? med Seroy Ghazarian Intersektionalitet med Berit Larsson Workshop i jämnställdhet med Rebecca Vinthagen Kurs i intervjuteknik med Lis Hellström Sveningson 2 Se bilaga 1 3 Se bilaga 2 4 Se bilaga 3 5 Se bilaga 4 6 Se bilaga 5 6

Dokumentation och kommunikation För att kommunicera inom gruppen skapade vi en grupp på Facebook där vi uppdaterade varandra om arbetsförloppet. Vi skapade även ett mejlkonto till NORMFABRIKEN för kontakten med organisationer och intervjupersonerna. Vi hade regelbundna möte i gruppen med ett rullande schema för projektledarskapet, som vi bytte varje vecka. Insamlingsgruppen skötte den mesta kontakten med uppdragsgivaren och rapporterade sedan vidare till resten av gruppen. Alla möten och allt arbete dokumenterades och lades upp på vårt gemensamma lagringsutrymme på Google Drive. Resultat Vi har uppnått: Samlat in 26 berättelser Kontaktat ett flertal organisationer och föreningar med HBTQ-anknytning i Göteborg Lagt grunden för en plattform på sociala medier Utarbetat en form för inlån och hantering av berättelser och föremål; avtal kring frågor om ansvar, överlåtelse och anonymitet Berättelser Vi har uppnått vårt mål med 20 berättelser i önskat format och längd. Målgruppen var unga vuxna (13-30 år) och majoriteten av våra berättelser kommer från personer inom det åldersspannet. Vår uppdragsgivare är också mycket nöjd med resultatet och ser många möjligheter i de berättelser och objekt vi har samlat in. Kommunikation och kontakt Utifrån våra idéer kring projektet skapades NORMFABRIKEN med ett namn och en logga som gav vårt arbete en identitet, både visuellt och konceptuellt. Den har vi kunnat använda oss av för att förmedla ett seriöst intryck i kontakt med organisationer och privatpersoner. Den primära kontakten med organisationer skedde via mejl för att beskriva vårt projekt och sprida vår flyer med information i deras nätverk. Eftersom vi eftersökte stor spridning på berättelserna vad gäller kön, etnicitet och religiös bakgrund, tog vi till en början kontakt med många olika 7

organisationer. Tyvärr fick vi inte till den dialogen med alla kontaktade organisationer som vi önskade. Störst betydelse fick våra personliga kontakter som trots vårt arbete med att nå ut till folk genom organisationer, kom att utgöra en majoritet av våra intervjupersoner. Vi lade en grund för mötesplatsen NORMFABRIKEN på sociala medier som vi spred i olika organisationers egna flöden på Facebook. Sidan uppdaterades med olika inlägg och länkar som berörde HBTQ-frågor. Insamlandet Till en början planerade NORMFABRIKEN att bjuda in organisationerna och deras medlemmar till ett antal event, där det skulle diskuteras kring normer genom tiderna. Vi valde dock att prioritera bort detta för att istället ta direktkontakt med organisationer och privatpersoner. Kontakten ledde till att vi kunde boka in personer för intervjuer under två tillfällen på Världskulturmuseet. Lokalerna på Världskulturmuseet försågs med mysig inredning: sköna fåtöljer, mattor, pynt och även gott fika, för att skapa en välkomnande atmosfär. Vi fick mycket fin respons på dessa träffar ifrån intervjupersonerna. Slutsatser och förslag Sammanställningen av materialet vi fått in har visat att en majoritet av berättelserna är resultat av personliga kontakter, och kommer alltså inte från de kontaktade organisationerna i första hand. Det betyder att vår marknadsföring antagligen varit bristfällig och att projektet har varit mer svårkommunicerat än vad vi väntade oss. Nedan följer förslag på hur vi hade kunnat arbeta för ett bättre resultat: Tagit en första kontakt med organisationer i ett tidigare skede Riktat oss mot några få organisationer snarare än så många som vi gjorde Etablerat en mer aktiv relation till organisationerna istället för att fokusera på olika event Mer aktivt använt oss av sociala medier Kommunikation Genom att välja ut ett fåtal organisationer att fokusera på, istället för att vända oss till ett så stort antal, hade vi troligen lyckats skapa en bättre kontakt med dessa och därmed fått tillgång till fler 8

personer ur organisationernas egna nätverk. Ett mer etablerat samarbete med organisationerna hade gett oss större möjlighet att komma ut och besöka dem. På det sättet hade vi kunnat bygga upp ett starkare förtroende för vårt projekt och en tryggare relation mellan oss och eventuella intervjupersoner. Vi har fått en del respons om att projektet är svårt att förstå och en tätare kontakt med organisationerna hade kunnat ge oss möjlighet att förebygga detta. Användandet av sociala medier, framförallt Facebook, som plattform och samlingsplats för vårt projekt borde startats upp i ett tidigare skede. Detta för att hinna etablera en mötesplats för oss att kommunicera öppet med organisationer, deltagare och andra som av olika anledningar visat intresse för projektet. Mer aktivitet via sociala medier hade gjort att vi enklare kunnat hålla kontakt med våra intervjupersoner och kommunicera snabbare. Genom att gå ut med exempel på berättelser i marknadsföringssyfte hade vi kanske kunnat kommunicera vårt projekt lättare. Personlig kontakt och relationsbyggande En lärdom vi dragit av projektet är att relationsbyggande och personlig kontakt är grunden i ett sådant här insamlande projekt. Intervjupersonerna har uttryckt tacksamhet gentemot möjligheten att få dela med sig av sina berättelser. Det har varit betydelsefullt att ha fått berätta sin version utan att bli ifrågasatt och värderad. Det glokala perspektivet Utställningen Playground är ett resultat av ett globalt samarbetsprojekt vid namn Unstraight perspectives där Världskulturmuseet, The Unstraight museum, Svenska institutet, Unseco Vietnam samt vietnamesiska samarbetsparter som representerar både HBTQ, frivilligorganisationer och museer i Hanoi samarbetar. Projektets fokus ligger på normkritiska föreställningar, insamling och internationella samarbeten. I den kontexten har Världskultumuseet blivit tilldelad Hanoi och Vietnam som internationell samarbetspartner. Vårt ansvar i NORMFABRIKEN har varit att samla in material till den tematiska delen av utställningen som kommer att ha ett lokalt fokus med berättelser från Göteborgsområdet. NORMFABRIKEN har vi strävat efter att få en spridning i berättelserna genom att söka kontakt med organisationer som vänder sig till personer med olika bakgrund, könsidentitet, ålder och religion. Tyvärr har vissa av organisationer valt att avböja sin medverkan till hänsyn för sina medlemmars sekretess och säkerhet, eftersom de arbetar med HBTQ-personer från länder och kulturer där till exempel homosexualitet fortfarande ses som ett brott. 9

Bilagor Bilaga 1: Berättelse Carl Jag ska gifta mig nästa år och mitt objekt till den här berättelsen blir en bröllopsbok. Jag har skaffat den för att få lite tips inför bröllopet men den får mig delvis att vilja kräkas. Den innehåller en bild på ett homosexuellt par men genusperspektivet i boken utgår bara ifrån en han och en hon. När jag läser boken är det nästan som att jag vill ompröva beslutet om att gifta mig. Ska en ha en möhippa eller en svensexa, eller ska en slå ihop allting? Min blivande man har bestämt att han ska ha en bestman men jag får se om jag hellre hittar en kvinna som får fylla den rollen. Jag skulle vilja att vi gör det så annorlunda som möjligt, i vissa avseenden, men att det inte ska vara några könsbundna funktioner i alla fall. Det är såklart väldigt roligt att bröllopet ska bli av men jag känner oro för hur allt kommer att tas emot. Hur kommer det gå med prästen och kyrkoheden, och lokalsamhället? Kommer serveringspersonalen inte vilja servera? Jag får upp bilder i huvudet av att folk bara kommer att sabba allting. Jag tror att det här är tankar som heterosexuella par inte har när de ska gifta sig. Jag vill inte att det ska bli någon freakshow av bröllopet och att det ska kännas bra för oss som för alla andra som gifter sig. Jag vill inte känna att vi är där på nåder. 10

Bilaga 2: Organisationsbrev 11

Bilaga 3: Avtal 12

Bilaga 4: Logga 13

Bilaga 5: Flyer DIN BERÄTTELSE GÖR SKILLNAD Samarbetet är en del av ett större projekt som The Unstraight Museum leder med fokus på normkritiska föreställningar, insamlingar och internationella samarbeten. Gå gärna in på deras hemsida för att få en bättre bild av hur insamlandet kommer fungera. www.unstraight.org NORMFABRIKEN kommer från Kulturverkstans utbildning i Internationell kulturprojektledning Under våren 2015 kommer utställningen med namnet Playground äga rum på Världskulturmuseet. Målet med utställningen är att belysa normer kring sexualitet och kön. Den kommer att bygga på berättelser från personer som brutit mot normer på ett eller annat sätt. Kan du tänka dig att dela med dig av en berättelse? Kontakta oss om du vill veta mer om projektet. Vi hoppas på att få träffa dig och ta del av vad du har upplevt. Det går också bra att mejla in din berättelse och du kan vara anonym både i kontakten med oss och i utställningen. Vi behöver ha din berättelse senast vecka 48. NORMFABRIKEN normfabriken@gmail.com www.facebook.com/normfabriken 14