1 (5) Kursplan för: Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp Civics Ba (B) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng SH008G Samhällskunskap Grundnivå (B) Samhällskunskap 31-60 30.0 Fördjupning vs. Examen G1F, Kursen ligger på grundnivå och fordrar mindre än 60 hp kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Samhällsvetenskap 100% Avdelningen för utbildningsvetenskap 2007-09-25 2008-04-23 2014-05-23 2014-09-01 Syfte Kursens syfte är att ge fördjupade kunskaper och didaktiska verktyg för undervisning i samhällskunskap med avseende på hur det internationella samfundet fungerar och internationella processer gestaltar sig. Vidare syftar kursen till att utveckla kunskaper om hur skolans arbete organiseras och former för kunskapsprövning kan se ut. Kursen syftar slutligen till att utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt till fenomen och processer i samhället.
2 (5) Lärandemål Efter genomgången kurs skall den studerande: - visa kunskap och förmåga att analysera begreppet globalisering med dess olika innebörder - visa kunskap om globaliseringens ekonomiska, sociala, politiska, demografiska och kulturella dimensioner och kunskap om hur effekterna av globaliseringen visar sig på lokal och regional nivå. - visa kunskap om området internationella relationer och internationell politik. - visa förmåga att tillämpa sina ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper, med avseende på internationalisering i skolämnet samhällskunskap. - visa kunskap om sambandet mellan planering, genomförande och bedömning i lärande och undervisning i samhällskunskap - visa färdighet i hur man kan operationalisera mål för undervisning i samhällskunskap - visa färdighet i hur man kan konstruera verktyg för bedömning som korresponderar med styrdokumentens mål för genomförande av undervisning i samhällskunskap - visa kunskap om samhällsvetenskaplig metod - visa förmåga att självständigt producera och kritiskt granska ett samhällsvetenskapligt arbete - visa ett vetenskapligt förhållningssätt till kunskapsproduktion Innehåll Globalisering och internationella relationer, 15 hp, Planera, genomföra och bedöma, 7,5 hp, Metod och B-uppsats, 7,5 hp. Behörighet Avklarade studier omfattande minst 22,5 hp från samhällskunskap 1-30 hp eller motsvarande. Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, handledning samt självstudier. Dessutom ingår fältstudier.
3 (5) Examination Examination sker dels genom seminarier, dels genom skriftliga och muntliga uppgifter samt tentamina. Samtliga examinerande moment på kursen är obligatoriska. Eventuella övriga obligatorium bestäms vid starten av respektive delkurs. För att inte erhålla betygen Fx och F krävs att lägst erhålla betyget E på samtliga examinerande inslag på kursen. Examinationen kan ske löpande under kursen eller i slutet av kursen. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier. Begränsning av examination Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Moment 1 Ahrne, Göran Upptäckten av det globala, Sociologisk forskning nr 1 2007 Kommentar: 8 s. Baylis, John & Smith, Steve The globalization of the world politics: An introduction to international relations Oxford University Press Kommentar: 622 s. Kommentar: Knox, Paul. L & Marston, Sallie. A Places and Regions in Global Context - Human Geography Prentice-Hall 515 s. Valda delar
4 (5) Långström Sture, Virta Anja Samhällskunskapsdidaktik 2011 Studentlitteratur Kommentar: ISBN: 987-91-44-06643 Moment 2 Carlgren, Ingrid, Forsberg, Eva & Lindberg, Viveca Perspektiv på den svenska skolans kunskapsdiskussion 2009 Stockholms universitet, Stockholm Kommentar: ISBN: 9789176566619 Jansdotter Samuelsson, Maria och Nordgren, Kenneth (red) Betyg i teori och praktik Malmö, Gleerups, 2008, Kommentar: ISBN: 978-91-40-66328-3 190 s. Karlefjärd, Anna Att rymmas inom sitt friutrymme: Om samhällskunskapslärares tolkning, anpassning och undervisning 2011 Webbadress: Kommentar: 136 s. Karlstads universitet: Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Statsvetenskap http://kau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:395564 2002 Webbadress: Skolverket Att bedöma eller döma Liber Kommentar: 176 s. Valda delar. http://www.skolverket.se/publikationer?id=933 Skolverket Kursplaner för samhällskunskap (grundskolan samt gymnasieskolan) Webbadress: http://www.skolverket.se Kommentar: 7 s.
5 (5) Moment 3 Backman, Jarl Rapporter och uppsatser 2008 Studentlitteratur Kommentar: 223 s. Bryman, Alan Samhällsvetenskapliga metoder senaste upplagan Liber Moment 3. Valbar litteratur anpassad till det självständiga arbetet.