Verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning år 2013

Relevanta dokument
Verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning år 2014

Verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning år 2015

HUMANISTISKA FAKULTETEN

HUMANISTISKA FAKULTETEN

Verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning år 2012

HUMANISTISKA FAKULTETEN

Uppdrag samt medel för fristående kurs och program på grund- och avancerad nivå 2016 Basprislapp är 48 tkr ( 28,9 tkr per hst och 19,1 tkr per hpr)

Föredragningslista och övriga handlingar finns att hämta på fakultetens webbplats under Om oss, Fakultetsnämnden.

Uppdrag samt medel för fristående kurs och program på grund- och avancerad nivå 2017 Basprislapp är 47,3 tkr ( 28,3 tkr per hst och 19,0 tkr per hpr)

Justeringar utifrån budgetproposition 2016/17:1 Utgiftsområde 16: Utbildning och universitetsforskning

Tänk vidare - tänk avancerad nivå. Kandidatexamen Studier på avancerad nivå Magister/masterexamen Studier på forskarnivå Utbytesstudier och praktik

PRINCIPER FÖR SAMFINANSIERING AV EXTERNFINANSIERADE FORSKNINGSPROJEKT

HUMANISTISKA FAKULTETEN

Beslut. Catarina Coquand Dekan. Anna Boreson Kanslichef. Birgitta Magnusson. Datum Dnr LED /162

Naturvetenskapliga fakulteten FÖRSLAG Ledningsgruppen BUDGET 2013

Prognos T1 år 2018 Grundutbildning Tkr

FS Bilaga p 6

H U M A N I O R A. Verksamhetsuppdrag. Anslagsfördelning och ekonomi 2008 HUMANISTISKA FAKULTETEN. Årsberättelse 2006

ANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN

Justeringar utifrån budgetproposition 2015/16:1 utgiftsområde 16 inför år 2016

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013

BESLUT 1(5) UFV 2011/134. Modell för fördelning av statsanslag från konsistoriet till områdesnämnderna vid Uppsala universitet

Bilaga till protokoll från rektorssammanträde

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN 2016

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2015 vid KTH

Kallelse till ledningsråd

Verksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015

Totalbudget för Lunds universitet 2011

Förändringar gällande grundutbildningsuppdraget för 2015

Avvikelse bud-utfall. Bud 2017 Jan- Mar

Vägledning för utbildningsutvärdering på grundnivå och avancerad nivå med extern bedömning

Delårsrapport för januari - juni 2011

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN Fastställd av Lärarhögskolans styrelse FS

Infasning Konservatorstbildningen (45 HST. Ingår i takbelopp fr om 2012)

UFV 2012/318. Nyckeltal och jämförelser

STOCKHOLMS UNIVERSITET BUDGETUNDERLAG 1(5) Universitetsstyrelsen Planeringschef Ingemar Larsson Doss 112 Dnr 2596/97

HUMANISTISKA FAKULTETEN

Utdrag ur protokoll från Rektors beslutsmöte, 2015:12

Anslagsfördelning och budget 2018 samt planeringsramar

Tänk vidare - tänk avancerad nivå

EKONOMISTYRNINGSMODELL FÖR GRUNDUTBILDNINGEN

Appendix 3 - Ämneskombinationer för NS

Ramar för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

BOKSLUT 2018 Samhällsvetenskaplig fakultet

Anhållan om ändrad ersättning för vissa HST

Ekonomisk rapportering per Sammanfattning. Dnr V 2017/

Verksamhetsberättelse 2011 Medicinska fakulteten

Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan

Kommentarer till kvartalsbokslutet per 30 september samt ekonomisk prognos 2013

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Ämneslärare - språk. Välkommen till Institutionen för språk och litteraturer, SPL!

Tid: torsdagen den 9 juni 2016 kl ca Plats: Stora konferensrummet plan 8 (rum H821), Språkskrapan, Lundgrensgatan 7.

Institutionen för kulturvetenskaper

Föreskrifter för hantering av forskningsmedel vid Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier

Härefter kommer en genomgång av de anställningar som har diskuterats med förslag till beslut/vidare beredning.

Huvudområde: Huvudområde är lika med eller större än det gamla begreppet huvudämne. Inom huvudområdet, eller någon del av det, sker fördjupning.

Modell för fördelning av anslag för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid naturvetenskapliga fakulteten

Projektplan: Utveckling av modell för resursfördelning till utbildning på grund- och avancerad nivå

Planeringsdirektiv och tidplan för beredning av verksamhetsuppdrag och budget 2018


Förslag till organisation och finansiering av avancerad nivå vid Humanistiska fakulteten

Budget för 2017 och programutbud för 2017/2018. Humanistiska fakultetsnämnden. Fastställd Diarienummer FS

Delårsrapport Medicinska fakulteten. Umeå universitet Medicinska fakulteten Dnr, FS ,

Love Peace and Understandning

Organisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2016 vid KTH

Humanistiska fakultetsnämnden

Forskning: Förstärkning av befintlig forskning eller resurs för arbete i olika forskningsmiljöer.

HUMANISTISKA FAKULTETEN

Hur fördelas resurserna till utbildningen inom SLU?

Filosofiska fakulteten

Anvisningar för uppföljning 2015 samt för budget- och verksamhetsplanering Teknisk- naturvetenskaplig fakultet. Dnr: FS 1.3.

Budget för 2018 och programutbud för 2018/2019. Humanistiska fakultetsnämnden. Fastställd den 25 oktober 2017 Diarienummer FS 1.3.

Grundförutsättningar

Appendix 3 - Ämneskombinationer för LIR

Vad vill universitetet?

Resursfördelningsmodell för anslaget för forskning och forskarutbildning

Bokslut Lärarhögskolan 2014

Ramar för forskning och forskarutbildning (inkl kompetensutveckling)

Underlag inför utbildningsnämndens ställningstagande beträffande fakulteternas äskande av nya utbildningsplatser inför bå 2017

Riktlinjer för antagning som docent

Ekonomisk rapportering per , Naturvetenskapliga fakulteten

Strategisk kompetensförsörjningsplan

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2014 vid KTH

BESLUT. Styrelsen för humaniora och teologi Arbetsutskottet

Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (2015)

Ekonomisk planering, löpande arbete och uppföljning av utbildningsuppdraget

Förslag till strategi ryska

Institutionen för språk och litteraturer

Strategier för Humanistiska fakultetens utbildning och forskning

Delårsrapport per den 30 juni 2014 samt prognos för verksamhetsåret 2014 avseende Humanistiska och teologiska fakulteterna

GÖTEBORGS UNIVERSITET

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Kommentarer till bokslut tertial Institutionen för Kemi

Utbildningar i Humaniora. vid Stockholms universitet

Kerstin Nilsson, vicedekan och utbildningsansvarig vid Sahlgrenska akademin. 1. Vilken/vilka frågor väckte mest diskussion under workshopen?

Kommentarer till helårsbokslut

Kontaktperson för årsredovisningen 2012 är verksamhetscontroller Maria Nyberg Ståhl.

Anvisningar för budget- och verksamhetsplanering 2013 samt uppföljning 2012.

Ärende p 7. Bokslut Lärarhögskolan 2018

Transkript:

Humanistiska fakultetskansliet Marianne Edshage/Anna Nordling FÖRSLAG 2012-11-16 V 2012/296 Humanistiska fakultetsstyrelsen Verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning år 2013 Övergripande planeringsförutsättningar De samlade intäkterna på statsanslagen uppgår för 2013 till 327,7 tkr (innevarande år 320,1 tkr), varav grundutbildningsanslag 140,5 tkr (134,6 tkr) och fakultetsanslag 187,2 tkr (185,5 tkr). Inför 2013 drar staten in på platser inom grundutbildningen. För Göteborgs universitet innebär reduktionen totalt 662 helårsstudenter (hst) mindre. Inom universitetet har minskningen fördelats så att Humanistiska fakultetens uppdrag minskar med 155 hst och landar på 3 475 hst. Den nya resursfördelningsmodellen för grundutbildningen (2012) innebar bl.a. att den särskilda språkersättningen blev kvar men sänktes. Inför 2013 sänks språkersättningen ytterligare, nu till 5 %. Trots dessa reduktioner ökar anslaget till fakultetens grundutbildning 2013 med nästan 6 mkr tack vare den statliga förstärkningen till humsam-området. Till ökningen bidrar också omklassningen av kurser inom undervisningsområdet. Omklassningen innebär en sänkt tilldelning till lärarutbildningen och en ökad tilldelning till kurser inom övriga områden. Förändringen genomförs under en treårsperiod där 2013 är år två. Fakultetsanslaget består av två delar, basanslag och en rörlig del baserad på prestationer. Basanslaget är på 162,2 mkr och den rörliga delen är på 21,2 mkr, tillsammans 183,5 mkr. Därutöver har fakulteten 2013 ett tillskott på 3,7 mkr; en konsekvens av en dämpning från universitetsstyrelsen då denna inför budgeten 2011 beslutade att under en treårsperiod skulle cirka 11 mkr omfördelas från humanistiska fakulteten till de tre samhällsvetenskapliga fakulteterna. Humanistiska fakulteten Renströmsgatan 6, Box 200, SE 405 30 Göteborg 031 786 0000, 031 786 1144 (fax) http:// www.hum.gu.se

Rektor har beslutat att styrkeområdena Språkteknologi och Kulturarv ges fortsatt finansiering under 2013 2015 med 7,5 mkr vardera per år. Medlen för Språkteknologi förvaltas av Institutionen för svenska språket och medlen för Kulturarv förvaltas av Institutionen för historiska studier. I budgeten är 46 mkr avsatta för finansiering av de doktorander som är antagna t.o.m. hösten 2012. Fakulteten kommer fortsatt att finansiera dessa under hela doktorandanställningen. Medel för finansiering av doktorander antagna fr.o.m. 2013, inklusive handledning och driftkostnader, skall rymmas inom tilldelade fakultetsanslag. Rektor tilldelade fakulteten drygt 5,6 mkr under 2012 för forskningsstärkande åtgärder efter forskningsutvärderingen RED10. Därutöver fanns outnyttjade medel kvar från tidigare gästforskarsatsningar. Fakulteten beslutade därför att lysa ut totalt 7 mkr för gästforskare och riktade forskningssatsningar. Medlen kommer att tas i anspråk under 2013 och vårterminen 2014 och skall slutredovisas senast 30 juni 2014. I budgeten har prognostiserats att 5 mkr kommer att förbrukas för denna satsning under 2013 och resterande 2 mkr under 2014. Vidare finns medel budgeterat för två postdoc anställningar i engelska (rekrytering under förutsättning att handlingsplanen godkänns), beslut i juni 2012, forskningsmedel för professorer som förväntas anställas under 2013 samt fyra rekryteringsanställningar i språkteknologi, tillsammans cirka 4,4 mkr. I likhet med de tre senaste åren är medel, 1 mkr, reserverade för medfinansiering av externa projekt. Medfinansieringen går dels till EU-projekt, som enligt beslut av universitetsstyrelsen skall medfinansieras i lika mån av styrelsen och fakultetsnämnderna, dels till externa projekt beviljade före 2009, d.v.s. projekt sökta med tidigare modell för overhead (senare projekt medfinansieras av institutionerna). 1 mkr har även avsatts för bidrag till institutionernas kostnader i samband med disputationer (80 tkr per avhandling). Gemensamma forskarutbildningskurser har budgeterats till 400 tkr. En relativt stor avsättning har gjorts för strategiska satsningar och utvecklingsarbete både inom grundutbildning och inom forskning, totalt 3,5 mkr. Slutligen har 6,3 mkr reserverats för kostnader i samband med omstrukturering av fakulteten; 3,5 mkr för omställningskostnader inom institutionen för språk och litteraturer samt 2,6 mkr för uppsägningskostnader. 2 / 7 Utbildning på grund- och avancerad nivå Anslaget Takbeloppet för utbildning på grund- och avancerad nivå 2013, 140 498 tkr, är beräknat på en ersättning per helårsstudent med 26 732 per helårsstudent och 18 062 per helårsprestation (språk 28 069 respektive 18 965) för 3 475 helårsstudenter med prestationsgraden 70 % (2 432 helårsprestationer). I samband med bokslutet 2013 görs skarp avräkning mot takbeloppet. Utöver anslaget utgår en kvalitetsbaserad tilldelning om 619 tkr till ämnet genusvetenskap som en effekt av omdömet mycket hög kvalitet i Högskoleverkets granskning.

3 / 7 Principer för fördelning Delar av följande text är hämtade ur Humanistiska fakultetsnämndens beslut 2012-10-27 (V2012/580) om principer för fördelning av utrymme och medel till utbildning på grund- och avancerad nivå. Fördelningen av humanistiska fakultetens verksamhetsuppdrag inom grundutbildningen ska baseras på långsiktiga strategiska och resursmässiga överväganden. Som underlag används Göteborgs universitets visioner och strategier uttryckta bl.a. i Vision 2020 uppdraget från rektor såsom det förmedlats i verksamhetsdialoger Humanistiska fakultetens strategiska plan 2011 2012 uppdragsdialoger med institutionerna, samt överläggningar i Humanistiska utbildningsberedningen. Grundutbildningen vid Humanistiska fakulteten skall hålla hög kvalitet och ske i nära samspel med forskningen. Varje anslagsfördelning skall ta avstamp i kvalitetsbaserade och strategiskt välgrundade prioriteringar, så att fakultetens utbildningsutbud blir konkurrenskraftigt såväl nationellt som internationellt. En sådan målsättning för anslagsfördelningen förutsätter att den interna fördelningen betraktas som rörlig och inte fixerad vid en viss omfattning per organisatorisk enhet, dvs per ämne eller institution. Eftersom fakultetens utbildningsprogram är av mycket skiftande karaktär kan någon generell och heltäckande princip för hur dessa skall finansieras inte formuleras. Liksom för övriga delar av utbudet måste en bedömning göras i varje enskilt fall av programmets styrkor och svagheter i förhållande till fakultetens och GU:s strategiska mål och till fakultetens övriga utbildningsutbud. Inför 2013 fortsätter antalet studieplatser på programutbildningar att öka, både i enlighet med fakultetens strategi och med kravet i Vision 2020 på tydliga utbildningsvägar. Ökningen måste ske inom ramen för fakultetens uppdrag och innebär därmed en omfördelning av hst från fristående kurs till program. Fördelningen av grundutbildningsmedel för 2013 (tabell 3) följer den i beslutet tagna inriktningen, det vill säga en fortsatt ökning av andelen hst inom ramen för programutbildningar samt en avveckling av kurser som inte ingår i den progressiva utbildningsstrukturen. Fristående kurs Grundprinciper Fristående kurs tilldelas medel per helårsstudent och per helårsprestation. Den fakultetsinterna bassprislappen efter avsättningar landar för 2013 på 24,5 tkr per hst och 16,4 tkr per prestation., Prestationstilldelningen har beräknats på den genomsnittliga prestationsgraden dagtid 2009 och 2010 men på hela kursutbudet för 2011, detta som en konsekvens av universitets nya modell för avräkning, som alltså inkluderar prestationsgraden på alla kurser (kompensationen för lägre prestationer annan studietid än dagtid är borttagen).

Språkfaktor I rektors tilldelning till fakultetens grundutbildning ingår en förstärkning i form av särskild språkpeng. Den distribueras av fakulteten i den så kallade språkfaktorn som en ekonomisk förstärkning till språkämnena. Språkfaktorn ligger både i hst och i hpr och har tidigare angivits på en skala från 1,1 till 1,4. 4 / 7 Inför 2013 sänks den särskilda språkförstärkningen från GU till fakulteten från 10 % till 5 %, d.v.s. till faktor 1,05. Samtidigt höjs tilldelningen per hst med totalt 4 900 kr per hst i och med statens förstärkning av humsam-området. En beräkning av de ekonomiska konsekvenserna av sänkningen av språkfaktorn från 1,1 1,4 till 1,05 måste baseras på en jämförelse av anslagsfördelningen för 2013 med språkfaktor 1,05 å ena sidan och 1,1 1,4 å den andra (humsam-förstärkningen i båda fallen inkluderad). Minskningen av språkförstärkningen till 1,05 medför samtidigt en höjning av basprislappen för samtliga fakultetens ämnen, alltså även för språkämnena. För Institutionen för svenska språket medför sänkningen av språkfaktorn från 1,1 till 1,05 i och med den höjda basprislappen ingen minskning. Differensen i tilldelningen till språkämnena vid Institutionen för språk och litteraturer beräknas till cirka 3,5 mkr. För att underlätta denna omställning ges dessa ämnen i fakultetens anslagsfördelning för 2013 en tillfällig förstärkning med motsvarande summa. Förstärkningen medför en omfördelning av totalt 3,5 mkr från fakultetens övriga ämnen till språkämnena vid Institutionen för språk och litteraturer. Merkostnader Merkostnader för sådant som särskild utrustning, fältkurser, filmrättigheter, laborationer och exkursioner täcks av en särskild tilldelning. Naturvetenskaplig ersättning Humanistiska fakultetsnämnden har beviljats omklassning till naturvetenskaplig ersättning med 35 hst till språkteknologi, 28 hst till arkeologi, 4 hst till antikens kultur och 3 hst till lingvistisk (fonetik); sammantaget 70 hst. Förstärkningen har lagts ut med 32 tkr per hst utöver bastilldelningen. Språkteknologi får baserat på utfall och prognos naturvetenskaplig ersättning för 16 hst och fonetik för 2 hst. Scandinavian Studies Scandinavian Studies hade fram till 2012 allt sedan starten tilldelats ett fast belopp som årligen räknats upp. I tilldelning för 2012 fick utbudet i en övergångsfas tilldelning enligt samma modell som programutbildningar. För 2013 föreslås att utbudet får tilldelning med fakultetens genomsnittliga prestationsgrad. Omfördelning Enligt den strategi för minskning av uppdraget 2013 som HFN fattade beslut om 2012-01-26 och därefter inkom med till GU:s ledning skall behörighetsgivande kurser fr.o.m. 2013 inte längre ingå i fakultetens uppdrag. De volymer som i H11 utgjordes av studenter på behörighetsgivande utbildningar (78 hst) utgör sålunda en del (50 %) av den minskning som GU:s styrelse givit fakulteten i uppdrag att genomföra inför 2013. Därutöver implementeras i verksamhetsuppdraget för 2013 de beslut gällande anslagsfördelningen för 2013 som HFN fattade 2012-06-20. Beslutet innebär att undervisningen i italienska ställs in 2013, 50 hst

(inkl. 10 för behörighetsgivande kurser), och engelska reduceras enligt samma beslut med 50 hst. 5 / 7 Antagningen H12 till masterprogrammet i Language Technology ställdes in på grund av för få sökande. Ett antal av de hst som beräknades för programmet 2012 kan därför omfördelas inför 2013. Orienteringskurser: Kurserna ska vara tydligt forskningsanknutna. Det enskilda ämnet tillåts erbjuda högst 25 % av antalet hst som orienteringskurser. Förberedande kurser: Beslutet från 2011 om nedtrappning av utbudet av förberedande kurser i språk med målsättningen är att de förberedande kurserna år 2014 inte längre skulle ingå fakultetens utbildningsutbud har ersatts av beslut om reducering av uppdraget (2012-01-26). Önskemål om utökade uppdrag har inte kunnat tillgodoses i fördelningen. De platser som lösgjorts i omfördelningen satsas på programutbildningar. Satsningen på program är strategiskt viktig av flera skäl: de humanistiska utbildningarna tydliggörs före både studenter och avnämare och studenterna blir kvar i utbildningen under en längre period vilket gagnar både kvalitet och ekonomi. Program Grundprinciper Program har hittills tilldelats medel med samma ersättning per helårsstudent och helårsprestation som fristående kurs, med skillnaden att ersättning för prestationer har utgått md 100 % oberoende faktiskt prestationsgrad. HUB föreslår att nya program får sådan förstärkning i starten genom att de tilldelas medel motsvarande 100 % prestationsgrad oberoende den faktiska genomsnittliga prestationsgraden för första kullen. Efter de första tre åren ska dock samma princip för prestationstilldelning som för fristående kurs gälla. Maxtilldelningen ges alltid minst tre år, vilket medför att program på avancerad nivå föreslås tilldelas prestationsmedel motsvarande 100 % genomströmning de första tre kalenderåren. Utöver denna basresurs tilldelas programmen en förstärkning om ca 10 % att täcka fördyrande omkostnader för administration, programnämnd och samordning. Fördelning av uppdrag jämte anslagsfördelning I tabell 3 finns förslag till fördelning av helårsstudieplatser 2013 i enlighet med de redovisade principerna. Förslag till uppdragen för 2013 summerar sig per institution enligt följande (föregående års siffra inom parentes): Filosofi, lingvistik och vetenskapsteori: 342 hst (305 hst) Historiska studier: 572 hst (585 hst) Kulturvetenskaper: 543 hst (518 hst) Litteraturvetenskap, idéhistoria och religion: 618 hst (628 hst) Språk och litteraturer: 1 065 hst (1 209 hst) Svenska språket: 325 hst (350 hst)

6 / 7 Avräkning Avräkning görs som tidigare mot institutionens utbildningsuppdrag i sin helhet och alltså inte ämnesvis. Institutionerna kan alltså under budgetåret välja att överskrida uppdraget inom ett ämne för att ta igen eventuella förluster inom ett annat. Utökningarna får dock inte göras inom utbudet av kurser som inte ingår i den progressiva utbildningsstrukturen. Avräkning görs också på programutbildningar. Den nya resurstilldelningsmodellen vid GU innebär att det vid avräkningen av 2013 inte görs någon uppräkning av prestationer för kvälls-, distans-, nät- och sommarkurser. Språkhandledning Efter den under 2012 genomförda utvärderingen av efterfrågan och effekter av Göteborgs universitets språkhandledning föreslås att språkhandledningen finansieras med de 244 tkr som samtliga fakulteter får för ändamålet av Studentavdelningen. Summan täcker kostnaderna. Forskning och forskarutbildning De ekonomiska förutsättningarna för anslagsfinansierad forskning och forskarutbildning är för tillfället mycket goda trots den sänkning på drygt 11 mkr som styrelsen beslutat om 2011-2013. Eget kapital var vid ingången av 2012 drygt 95 mkr, varav 79 mkr på institutionsnivån. Cirka hälften av det egna kapitalet är bundet till beslutade riktade satsningar inom forskning/forskarutbildning. Exempel på sådana satsningar är anställande av ett antal postdoktorer, doktorander, ökad tid för utarbetande av forskningsansökningar samt diverse utvecklingsinsatser. Principer för fördelning Humanistiska fakulteten fördelar sedan ett antal år medel till institutionerna dels utifrån planerat uppdrag inom forskning och forskarutbildning (tabell 4), dels utifrån ämnenas prestationer (tabell 5). I modellen för fördelning av prestationstilldelningen gjordes 2012 två smärre förändringar jämfört med tidigare: 1. Prestationstilldelningen baseras på aktiviteter under de senaste fyra åren (tidigare spridning på tre till sex år) 2. Publikationerna poängsätts enligt den norska s.k. FRIDA-modellen (samma modell som styrelsen tillämpar gentemot fakulteten). Forskning Medel tilldelas för att garantera samtliga tillsvidareanställda professorer och lektorer möjlighet till forskning, vilket är ett krav som arbetstidsavtalet ställer. Tilldelning av medel för forskning beräknas utifrån 35 % av en schablonlönekostnad för professorer (tillkommer 10 % för kompetensutveckling), 20 % för docenter och 10 % för lektorer. Medel för docenters och lektorers kompetensutveckling ingår i tilldelningen för grundutbildning eller kan i mån av utrymme finansieras inom fakultetsanslaget.

Resursen skall ses som en garanti om finansiering för de lärare som är aktiva inom forskningen och innebär inte en garanti för omfattningen av forskningstid för varje enskild lärare. Prefekten beslutar om fördelning av arbetsuppgifter och därmed även om utläggning av tid för forskning. Fakultetsnämnden rekommenderar starkt att forskningstid för lektorer samlas ihop till längre perioder och inte läggs ut som en strimma i tjänstgöringsplanen. Förutom medel beräknade utifrån schablonbelopp för tillsvidareanställda lärare enligt ovan (basanslag) tilldelas institutionerna anslag efter ämnenas prestationer (prestationstilldelning) under de senaste fyra åren. Den prestationsrelaterade delen baseras på antal publikationer (40 %) examina inom forskarutbildningen (25 %) externa bidrag (25 %) bedömningsuppdrag (10 %) 7 / 7 Forskarutbildning I budgeten för 2013 har inga medel reserverats för antagning av nya doktorander. Beslut om antal anställningar fattas av institutionerna och finansieringen skall budgeteras inom tilldelade medel. Så som nämndes i inledningen kommer dock fakulteten att fortsatt finansiera de doktorander som är antagna t.o.m. 2012. För dessa doktorander utgår ett schablonbelopp på 170 tkr doktorand under fyra år. Tilldelningen skall täcka handledning, kurser, seminarier samt driftkostnader. Övrig verksamhet inom forskning Förutom medel för lärares forskning, prestationstilldelning och forskarutbildning tilldelar fakulteten enligt tidigare beslut medel till Språkbanken, 2 700 tkr, sedan 1975 en nationell resurs för korpuslingvistik och lexikografi. Svenska som andraspråk, 3 400 tkr, sedan 1997 en nationell forsknings- och utvecklingsresurs. Centrum för Europaforskning (CERGU), 1 000 tkr, vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. Centrum för konsumtionsvetenskap vid Handelshögskolan, 250 tkr. Tabeller, Anslagsfördelning för utbildning och forskning/forskarutbildning 1. Anslagsfördelning för utbildning och forskning/forskarutbildning 2. Sammanställning total tilldelning (inkl. lärarutbildningen) per institution 3. Uppdrag samt medel för fristående kurs och program inom grundutbildningen 4. a + b Fördelning av medel för lärares forskning och handledning

Humanistiska fakultetsnämnden TABELL 1 Anslagsfördelning för utbildning och forskning/forskarutbildning år 2013 Grund- Forskning/ Summa utbildning fo utbildn Intäkter Styrelsens uppdrag 140 498 187 240 327 738 Styrkeområde Språkteknologi 7 500 7 500 Styrkeområde Kulturarv 7 500 7 500 Genusvetenskap - kandidat. Kvalitetsbaserad tilldel 619 619 Fondmedel 1 800 0 1 800 Summa intäkter 142 917 202 240 345 157 Fördelning av medel enligt fakultetens budgetmodell och tidigare beslut Fristående kurs och program, tabell 3 136 417 136 417 Forskning och handledning m m Lärares forskning, tabell 4 a 56 952 56 952 Prestationstilldelning, tabell 4 b 55 799 55 799 Handledning m m av doktorander antagna t o m 2012 12 920 12 920 Tilldelning riktade satsningar Styrkeområde Språkteknologi 7 500 7 500 Styrkeområde Kulturarv 7 500 7 500 Språkbanken 2 700 2 700 Svenska som andraspråk 3 400 3 400 Delsumma 136 417 146 771 283 188 Reserverade medel för fördelning under budgetåret Bidrag disputationskostnader (80 tkr/avhandling) 0 1 000 1 000 Fak gem kurser i forskarutbildning 0 400 400 Forskarutbildning, antagna t o m 2012 0 46 000 46 000 Gästforskare och riktade forskningssatsningar 0 5 000 5 000 Medfinansiering projekt (sökta före 2009 samt EU-proje 0 1 000 1 000 Postdoktorer i engelska 0 1 220 1 220 Professorer anställda/befordrade 2013 0 1 100 1 100 Rekryteringsanställningar språkteknologi 0 2 100 2 100 Strategiska satsningar, utvecklingsmedel 1 000 2 500 3 500 Omställningsmedel SPL 3 500 0 3 500 Uppsägningskostnader 2 500 250 2 750 Delsumma 7 000 60 569 67 569 Medel till annan fakultet CERGU (sam fak) 0 1 000 1 000 Centrum för konsumtionsvetenskap 0 250 250 Doktorand i språkteknologi (IT-fak) 0 650 650 Delsumma 0 1 900 1 900 Summa fördelade medel 143 417 209 240 352 657 Över-/underbudgetering -500-7 000-7 500

Sammanställning över anslag för grundutbildning (inkl lärarutbildning) och forskning/forskarutbildning TABELL 2 Institution/ämne Grund Forskning/ Summa LUN grund LUN fou TOTALT utbildning forskarutb HFN HISTORISKA STUDIER Fristående kurs antikens kultur o sam liv 4 012 3 053 7 065 7 065 arkeologi 7 531 8 781 16 312 16 312 historia 11 147 9 997 21 143 21 143 Program Kulturarv 1 253 1 253 1 253 SUMMA 23 943 21 831 45 773 4 116 49 889 KULTURVETENSKAPER Fristående kurs etnologi 1 268 3 305 4 572 4 572 filmvetenskap 3 144 961 4 104 4 104 genusvetenskap 3 452 2 796 6 248 6 248 konst- o bildvetenskap 5 274 2 102 7 376 7 376 kulturstudier 2 260 1 637 3 897 3 897 musikvetenskap 2 301 3 534 5 835 5 835 Program Gendering practice 438 438 438 Kultur 3 721 3 721 3 721 SUMMA 21 857 14 333 36 190 4 718 40 908 FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI Fristående kurs lingvistik 1 912 4 894 6 806 6 806 filosofi 5 198 8 939 14 137 14 137 vetenskapsteori 248 3 061 3 309 3 309 Program Evidensmaster 657 657 657 Kommunikatörsprogrammet 1 566 1 566 1 566 Liberal Arts 2 806 2 806 2 806 Språkteknologiprogrammet 1 088 1 088 1 088 SUMMA 13 476 16 894 30 369 1 396 31 765 LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGIONSVETENSKAP Fristående kurs idé- o lärdomshistoria 3 621 6 832 10 453 10 453 litteraturvetenskap inkl teaterstu 9 659 11 628 21 287 21 287 religionsvetenskap 5 379 10 198 15 577 15 577 Program Religionsvetarprogrammen 4 548 4 548 4 548 SUMMA 23 207 28 658 51 865 7 854 3 364 63 083 SPRÅK OCH LITTERATURER Fristående kurs 68 68 68 afrikanska språk 66 1 562 1 628 1 628 arabiska 1 360 1 790 3 150 3 150 engelska 11 191 7 835 19 026 19 026 franska 6 037 2 820 8 857 8 857 grekiska 254 990 1 244 1 244 italienska 0 892 892 892 japanska 4 539 1 370 5 909 5 909 kinesiska 1 871 15 1 886 1 886 latin 1 164 2 198 3 362 3 362 slaviska språk 2 923 1 969 4 892 4 892 spanska 4 905 3 195 8 100 8 100 tyska 4 139 4 121 8 260 8 260 Program Internationella språkprogramme 1 165 1 165 1 165 SUMMA 39 614 28 825 68 439 11 024 79 463 SVENSKA SPRÅKET Fristående kurs 11 394 11 394 11 394 svenska/nordiska språk 15 131 15 131 15 131 Språkbanken 2 700 2 700 2 700 Svenska som andraspråk 3 400 3 400 3 400 Program 0 Språkkonsultprogrammet 1 314 1 314 Översättarprogrammet 1 252 1 252 1 252 SUMMA 13 960 21 231 35 191 6 443 525 42 159 Praktiktermin 360 360 360 SUMMA 136 417 131 771 268 188 35 551 3 889 307 628

Uppdrag samt medel för fristående kurs och program TABELL 3 inom grundutbildningen år 2013 Samtliga språk med undantag för afrikanska språk, ämnesfaktor 1,05 Basprislapp är 40,9 tkr (24,5 tkr per hst och 16,4 tkr per hpr) ÄMNE uppdrag tkr Afrikanska språk 2 66 Tilldelning för helårsstudenter 2 hst 49 Tilldelning för prestationer 17 Antikens kultur och samhällsliv 90 4 012 Tilldelning för helårsstudenter 85 hst 2 083 Tilldelning 5 hst naturvetenskaplig prislapp 283 Tilldelning för prestationer 1 047 Merkostnader 600 Arabiska 36 1 360 Tilldelning för helårsstudenter 926 Tilldelning för prestationer 433 Arkeologi 140 7 531 Tilldelning för helårsstudenter 112 hst 2 744 Tilldelning 28 hst naturvetenskaplig prislapp 1 582 Tilldelning för prestationer 1 605 Merkostnader 1 600 Engelska 295 11 191 Tilldelning för helårsstudenter 7 589 Tilldelning för prestationer 3 603 Etnologi 30 1 268 Tilldelning för helårsstudenter 735 Tilldelning för prestationer 413 Merkostnader 120 Filmvetenskap 80 3 144 Tilldelning för helårsstudenter 1 960 Tilldelning för prestationer 944 Merkostnader 240 Filosofi och logik 146 5 198 Praktisk filosofi, 68 hst 1 666 Teoretisk filosofi, 78 hst 1 911 Tilldelning för prestationer 1 621 Franska 157 6 037 Tilldelning för helårsstudenter 4 039 Tilldelning för prestationer 1 998 Genusvetenskap 75 3 452 Tilldelning för helårsstudenter 1 838 Tilldelning för prestationer 995 Genusvetenskap - kandidat. Kvalitetsbaserad tilldelning 619 Grekiska 7 254 Tilldelning för helårsstudenter inkl hpr 180 Tilldelning för prestationer 73 Historia 310 11 147 Tilldelning för helårsstudenter 7 595 Tilldelning för prestationer 3 352 Arkivkunskap 200 Idé- och lärdomshistoria 98 3 621 Tilldelning för helårsstudenter 2 401 Tilldelning för prestationer 1 220 Japanska 117 4 539 Tilldelning för helårsstudenter 3 010 Tilldelning för prestationer 1 529 Kinesiska 50 1 871 Tilldelning för helårsstudenter 1 286 Tilldelning för prestationer 585

Konst- och bildvetenskap 130 5 274 Tilldelning för helårsstudenter 3 185 Tilldelning för prestationer 1 789 Merkostnader 300 Kulturstudier 61 2 260 Tilldelning för helårsstudenter, 35 hst 858 Tilldelning för prestationer 453 Scandinavian Studies, 26 hst 950 Latin 32 1 164 Tilldelning för helårsstudenter 823 Tilldelning för prestationer 341 Lingvistik 48 1 912 Tilldelning för helårsstudenter 46 hst 1 127 Tilldelning 2 hst naturvetenskaplig prislapp 113 Tilldelning för prestationer 472 Merkostnader 200 Litteraturvetenskap 210 7 822 Tilldelning för helårsstudenter 5 145 Tilldelning för prestationer 2 677 Musikvetenskap 62 2 301 Tilldelning för helårsstudenter 1 519 Tilldelning för prestationer 782 Religionsvetenskap 150 5 379 Tilldelning för helårsstudenter 3 675 Tilldelning för prestationer 1 704 Slaviska språk 75 2 923 Tilldelning för helårsstudenter 1 929 Tilldelning för prestationer 993 Spanska 127 4 905 Tilldelning för helårsstudenter 3 267 Tilldelning för prestationer 1 638 Svenska 295 11 394 Tilldelning för helårsstudenter, 265 hst 6 817 TISUS, 30 hst 772 Tilldelning för prestationer 3 806 Teaterstudier 40 1 838 Tilldelning för helårsstudenter 980 Tilldelning för prestationer 518 Merkostnader 340 Tyska 107 4 139 Tilldelning för helårsstudenter 2 753 Tilldelning för prestationer 1 386 Vetenskapsteori 7 248 Tilldelning för helårsstudenter 172 Tilldelning för prestationer 77 Summa fristående kurser 2 977 116 249 Uppdrag och tilldelning för program och praktiktermin Evidensmaster 15 657 Gendering practices 10 438 Internationella språkprogrammet 30 1 165 Kommunikatörsprogram, masterprogram 40 1 566 Kultur, kandidatprogram 95 3 721 Kulturarv, kandidatprogram 32 1 253 Liberal Arts, kandidatprogram 70 2 806 Praktiktermin 10 360 Religionsvetarprogrammen (12 hst språkfaktor 1, 120 4 548 Språkkonsultprogrammet 30 1 314 Språkteknologi, masterprogram, nat vet prislap 16 1 088 Översättarprogrammet 30 1 252 Summa program 498 20 168 Totalt 3 475 136 417

Fördelning av medel för lärares forskning och handledning 2013 TABELL 4 a Institution/ Tilldelning för forskn/forsk utb inkl Summa avdelning over-head 70% tilldeln för forskarutb 1/ prof docenters lektorers aktivitets- uppdrag 170 tkr/dokt tjforskn 2/ forskn 3/ forskn 4/ tilldelning 5/ A B C D E F Historiska studier antikens kultur o samhälls 510 735 265 156 1 387 3 053 arkeologi 680 2 940 530 0 4 631 8 781 historia 1 360 4 410 795 438 2 994 9 997 summa 2 550 8 085 1 590 594 9 012 21 831 Kulturvetenskaper etnologi 510 900 265 63 1 567 3 305 filmvetenskap 0 0 135 250 576 961 genusvetenskap 510 735 265 100 1 186 2 796 konst- o bildvetenskap 510 0 530 424 638 2 102 kulturvetenskap 0 0 265 190 1 182 1 637 musikvetenskap 340 1 470 135 0 1 589 3 534 summa 1 870 3 105 1 594 1 026 6 738 14 333 Filosofi, lingvistik o vetenskapsteori filosofi 1 020 2 940 135 500 4 344 8 939 lingvistik 510 1 470 265 125 2 524 4 894 vetenskapsteori 510 735 265 250 1 301 3 061 summa 2 040 5 145 665 875 8 169 16 894 Litteraturvetenskap, idéhistoria o religion idé- o lärdomshistoria 680 2 205 795 250 2 902 6 832 litteraturvetenskap 850 4 410 795 595 4 978 11 628 religionsvetenskap 1 020 4 410 530 375 3 863 10 198 summa 2 550 11 025 2 120 1 220 11 743 28 658 Språk o litteraturer 68 68 afrikanska språk 0 735 0 0 827 1 562 arabiska 0 1 470 0 0 320 1 790 engelska 680 2 205 795 750 3 405 7 835 franska 170 735 0 750 1 165 2 820 grekiska 0 735 0 0 255 990 italienska 0 0 0 250 642 892 japanska 170 735 0 125 340 1 370 kinesiska 15 15 latin 340 735 135 0 988 2 198 slaviska språk 170 735 424 0 640 1 969 spanska 510 735 265 125 1 560 3 195 tyska och nederländska 340 1 470 0 250 2 061 4 121 summa 2 380 10 290 1 619 2 250 12 286 28 825 Svenska språket 1 530 2 940 1 060 1 750 7 851 15 131 Summa 12 920 40 590 8 648 7 715 55 799 125 671 jfr 2012 8 745 37 020 8 774 6 688 44 810 106 037 1/ Medel för doktorander antagna 2008-2011. 2/ 35 % forskning och 10% kompetensutveckling, schablonlön 960 tkr 3/ 20 % forskning, schablonlön 765 tkr. Medel för kompetensutveckling tas ur anslaget för grundutbildning alternativt aktivitetstilldelningen för forskning. 4/ 10 % forskning, schablonlön 720 tkr. Medel för kompetensutveckling tas ur anslaget för grundutbildning alternativt aktivitetstilldelningen för forskning. 5/ Se Tabell 4b för förelning per aktivitet

Prestationsrelaterad tilldelning för forskning 2013 TABELL 4 b Publikationer 40% tkr Historiska studer 2 761 Kulturvetenskaper 1 987 Filosofi, lingvistik o vetenskapsteori 3 835 Litteraturvetenskap, idéhistoria och religionsvetensk 5 214 Språk och litteraturer 6 129 Svenska 2 393 Summa 22 319 Examina inom forskarutbildningen 25% tkr Historiska studer 2 487 Kulturvetenskaper 2 433 Filosofi, lingvistik o vetenskapsteori 1 676 Litteraturvetenskap, idéhistoria och religionsvetensk 3 082 Språk och litteraturer 3 244 Svenska 1 028 Summa 13 950 Externa medel 25% tkr Historiska studer 2 881 Kulturvetenskaper 1 471 Filosofi, lingvistik o vetenskapsteori 2 041 Litteraturvetenskap, idéhistoria och religionsvetensk 2 021 Språk och litteraturer 1 801 Svenska 3 735 Summa 13 950 Bedömningsuppdrag 10% tkr Historiska studer 882 Kulturvetenskaper 847 Filosofi, lingvistik o vetenskapsteori 616 Litteraturvetenskap, idéhistoria och religionsvetensk 1 427 Språk och litteraturer 1 112 Svenska 696 Summa 5 580 Summa prestationstilldelning tkr Historiska studer 9 011 Kulturvetenskaper 6 738 Filosofi, lingvistik o vetenskapsteori 8 168 Litteraturvetenskap, idéhistoria och religionsvetensk 11 744 Språk och litteraturer 12 286 Svenska 7 852 Summa 55 799